讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感(集錦15篇)
認(rèn)真看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?下面是小編為大家收集的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感,希望對(duì)大家有所幫助。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感1
星期五,我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,這段演講,讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮,我懂得如何愛(ài)國(guó)家、愛(ài)教師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自我。
一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。這讓我想到了我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員桑蘭,為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),從運(yùn)動(dòng)器械掉下來(lái),終身將在輪椅上度過(guò)。作為一名小學(xué)生,我們也要用自我的行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),那就是像周總理說(shuō)的那樣,為祖國(guó)而讀書(shū),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、有抱負(fù)有志氣的孩子。
我們不但要愛(ài)祖國(guó),更要愛(ài)教師。教師是最值得我們尊重的。李教師的故事讓想到了我身邊的教師,患病給我們上課的徐教師、像母親一樣關(guān)愛(ài)我們的崔教師、像朋友一樣理解我們的景教師……這一個(gè)個(gè)好教師,教會(huì)我們知識(shí)、教會(huì)我們很多道理,時(shí)刻關(guān)心關(guān)愛(ài)我們,我們必須要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的教師,對(duì)我們的教師們說(shuō)一聲多謝,您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞,爸爸媽媽為了我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼,以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)當(dāng)?shù)。?tīng)了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大十分不容易,我們要體諒他們。我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后再也不和你們頂嘴了,我愛(ài)你們,多謝您們養(yǎng)育了我!
聽(tīng)了鄒越教授的演講,我明白了:作為小學(xué)生,必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,要有自理本事,不能什么事情都依靠父母。把自我的事情做好了,自我的學(xué)習(xí)搞好了,也就是愛(ài)自我的最好表現(xiàn),;也就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn);也就是感激教師和家長(zhǎng)最好的表現(xiàn)。
這段演講令我受益匪淺!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮,我的奮斗目標(biāo)更堅(jiān)定了。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感2
許多時(shí)間以來(lái),當(dāng)我看到一些有關(guān)母愛(ài)、父愛(ài)、師恩題材的文章時(shí),心里倒也會(huì)起一陣波瀾,但很少像聽(tīng)這次演講一樣覺(jué)得心潮澎湃。為什么?
這個(gè)演講也沒(méi)有什么特別新鮮的內(nèi)容。愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,已快成為我屢見(jiàn)不鮮的詞匯;中國(guó)使館被炸、老師堅(jiān)守在大山;為父母洗一次腳,也都是我們耳熟能詳?shù)氖虑椤,F(xiàn)代飛速的通訊傳遞給了我們無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,幫助我們理解著什么是愛(ài),這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步。可是,憑什么,那為演講者能用那么“平凡”的故事,那么“平凡”的話(huà)題,在我們的心里擲下一塊巨石,掀起萬(wàn)丈狂瀾?
那位演講者,他只是吼出了對(duì)中國(guó)所受的待遇的不滿(mǎn),只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬(wàn)個(gè)對(duì)不住,只是扯著嗓子呼吁學(xué)生們潔身自好、天天向上;他只是對(duì)這世間的大愛(ài)哭了出來(lái),只是引導(dǎo)我們吼出了我們平時(shí)“不好意思”說(shuō)出口的話(huà);他只是看起來(lái)很有激情罷了。
有激情,對(duì),正是有激情!他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情,那被我們埋藏了太久太久的東西!
因?yàn)闆](méi)有激情,我們?nèi)諒?fù)一日地做著相同的事情,年復(fù)一年地想著相同的事情;因?yàn)闆](méi)有激情,我們把偉大當(dāng)作了平凡,把贊歌當(dāng)作了消遣;因?yàn)闆](méi)有激情,我們自以為懂了自己根本不理解的大愛(ài);因?yàn)闆](méi)有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來(lái),錯(cuò)把麻木看作了冷靜……
許多人以為自己懂得愛(ài),并愛(ài)著祖國(guó),愛(ài)著自己身邊的每一個(gè)人,只是沒(méi)有表現(xiàn)出激情。然而,直到此刻我才明白,沒(méi)有激情的愛(ài)與不愛(ài)是大同小異的!有了那股熱情,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)到父母要問(wèn)候沒(méi)必要嗎?學(xué)生們會(huì)覺(jué)得做不做作業(yè)無(wú)所謂嗎?學(xué)生們會(huì)在升國(guó)旗時(shí)還與人交頭接耳嗎?不會(huì),除非你不知道什么是愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父、愛(ài)母、愛(ài)自己!
所以,我們不要再以面子為借口了,應(yīng)該勇敢地表現(xiàn)出自己有多愛(ài)自己的祖國(guó)、有多愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感3
你們熱愛(ài)你們的祖國(guó)嗎?你們熱愛(ài)你們的老師嗎?你們熱愛(ài)你們的父母嗎?你們熱愛(ài)你們自己?jiǎn)?相信大多?shù)同學(xué)都會(huì)說(shuō)‘愛(ài)’,但是,你們真的愛(ài)嗎?
人們?cè)谌魏螘r(shí)候都會(huì)說(shuō)愛(ài)祖國(guó),在別人問(wèn)的時(shí)候也會(huì)這樣,可是從何得知你們是發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得愛(ài)呢?相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上跑步摔倒,雖然流了很多血,可他卻又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn),這是為了什么,是為了自己一個(gè)人的自尊嗎?不,不是的。他的那顆激情澎湃的心里是為了自己的國(guó)家,為了那被眾國(guó)鄙夷的國(guó)家挽回自尊,挽回信任,為了它,他可以付出任何代價(jià)。這才是真正的愛(ài)祖國(guó)。就連口口聲聲說(shuō)愛(ài)自己祖國(guó)的我們,也是甘拜下風(fēng)。
在教師節(jié)之際,我們都會(huì)說(shuō)愛(ài)老師,但是平常呢?怨恨老師的學(xué)生可不在少數(shù),作業(yè)多,很?chē)?yán)厲,愛(ài)拖課。我們沒(méi)有想得到的是,老師卻把作為學(xué)生的我們看得比自己的孩子還重要,為了我們的學(xué)習(xí),老師竟然忍心把自己的孩子獨(dú)自在家。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候,她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。我們常常抱怨老師的不好,因?yàn)槲覀儧](méi)有看懂老師的偉大。
父母是我們一生中最大的恩人,他們?yōu)榱宋覀兠篮眯腋5拿魈烊蝿谌卧,付出了許多。但‘不好意思’的我們卻連一聲‘爸媽?zhuān)鷤冃量嗔恕颊f(shuō)不出口。每天,父母給我們做飯,我們連一聲謝謝都沒(méi)有,覺(jué)得這只是父母應(yīng)該做的。父母對(duì)我們打罵,對(duì)我們嚴(yán)厲,都只是為我們好?晌覀兡?卻只有不停的埋怨。所謂的‘嚴(yán)師出高徒,慈母出敗兒’。若父母對(duì)我們過(guò)于溺愛(ài)的話(huà),長(zhǎng)大后一事無(wú)成,又會(huì)埋怨父母一生。
我們還要愛(ài)自己,為自己的一生制定計(jì)劃,一個(gè)人與其光溜溜的來(lái)到這個(gè)世上,就不能光溜溜的死去。要做有意義的事情,讓自己的人生充滿(mǎn)價(jià)值!
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》提醒了我,讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中收獲了價(jià)值,再一次獲得了成長(zhǎng)!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感4
今天,看了鄒越的演講“讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”,我受到了極大的啟發(fā)和教育。我最大的感覺(jué)是我為我的老師和家人感到難過(guò)!
愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)包括很多東西,比如老師和父母,祖國(guó)和我自己。今天,我知道了愛(ài)情的真正含義!
"愛(ài)老師"和"愛(ài)老師"這兩個(gè)詞很容易說(shuō),但是如果我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài),這容易嗎?不要。有些人只是說(shuō)說(shuō)而已,讓他們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多難!老師偉大無(wú)私。他們?cè)敢鉄o(wú)私地把他們的智慧和智慧給我們。我們能說(shuō)老師不好嗎?在上學(xué)的路上,我們最面對(duì)的不是父母,而是老師。鄒越說(shuō)老師是我們的第二任父母。一些同學(xué)討厭老師,但是他們不知道老師給了他們多少錢(qián)。我們應(yīng)該熱愛(ài)老師,感激老師!讓我們對(duì)老師說(shuō),“老師,你在努力學(xué)習(xí)!”
愛(ài)父母,父母是我們生活中最重要的人,也是世界上最偉大的人。父母為撫養(yǎng)我們付出了多少努力?你受了多少苦?然而,我們?nèi)绾蝺斶呢?有些學(xué)生甚至不知道他們父母過(guò)了多少個(gè)生日!我們?cè)诘昀锏臅r(shí)候,父母給我們洗過(guò)無(wú)數(shù)次手和腳,但是我們長(zhǎng)大后洗了嗎?也許“媽媽我愛(ài)你”和“爸爸努力工作”是他們一生都在等待的詞語(yǔ)。也許洗腳是他們死前的期望。但是我們?yōu)槭裁床挥眠@么一個(gè)小句子和一件小事來(lái)迎接他們呢?我真的為自己難過(guò)。我的父母一直努力撫養(yǎng)我,我甚至不能滿(mǎn)足父母的小小愿望。一句話(huà),父母已經(jīng)登陸十多年了。我想對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!你工作很努力!”聽(tīng)到這個(gè)消息他們應(yīng)該多高興啊!
愛(ài)祖國(guó),對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō),也許是一個(gè)空靈的詞,但你知道祖國(guó)對(duì)一個(gè)人的重要性嗎?我們是中國(guó)人!我們是中國(guó)人!熱愛(ài)我們的祖國(guó)!我們決不允許任何人玷污我們的祖國(guó),因?yàn)闆](méi)有人有愛(ài)國(guó)主義!
愛(ài)真的很深。愛(ài)可能是對(duì)老師的一句感謝。愛(ài),也許是對(duì)照顧我們的母親說(shuō)“我愛(ài)你”。愛(ài),也許,是打在移動(dòng)中的父親的背上。愛(ài),也許,是驕傲地大聲喊著“我是中國(guó)人”!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感5
今天,我們六年級(jí)三個(gè)班來(lái)到了多媒體室觀(guān)看了一個(gè)名為《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)(愛(ài)父母)》的講座視頻?赐暌院,我的不禁奪眶而出,因?yàn)槲冶焕锩娴囊恍﹫?chǎng)景以及話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了。這個(gè)講座對(duì)我有著很大的啟發(fā),讓我又找到了一個(gè)成功人生必經(jīng)的道路。
在這個(gè)講座之中,學(xué)生們緊緊地?fù)肀е改,真情地?duì)他們說(shuō)著,“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕、“爸爸媽媽(zhuān)覑?ài)你們”……他們的話(huà)語(yǔ)令我感慨萬(wàn)千,他們的淚水令我無(wú)地自容,他們的一個(gè)個(gè)吻令我羞愧至極。記得從我記事以來(lái),我就從來(lái)沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句慰問(wèn)的話(huà),從來(lái)就沒(méi)有為父母做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小事。知道那次,老師讓我們?yōu)閶寢屜匆淮文_,然后寫(xiě)一篇作文。我的心里很是不滿(mǎn),但為了寫(xiě)好作文,我勉強(qiáng)馬馬虎虎地為媽媽洗了一次腳。當(dāng)老師看了我的作文之后,就狠狠地批評(píng)了我一頓?墒,我卻一直不明白老師批評(píng)我的原因。而如今,我終于明白了,真心為父母做一件事情不是因?yàn)橐獙?xiě)作文,不是為了完成作業(yè),不是為了任何事情,只因?yàn)槲覑?ài)他們。
說(shuō)起我們必須愛(ài)父母,原因那就是因?yàn)閺奈覀円怀錾,他們就一直無(wú)私地愛(ài)著我們。在這次的講座之中,5.12大地震之時(shí),以為小姑娘的父母為了救自己的女兒而犧牲,可是同樣是父母的子女,這位小姑娘被救出來(lái)之時(shí),口中就只是呼喊著:“快救爸爸媽媽……”,可在我想來(lái),還記得有一次冬天,我的媽媽為了給我做飯,洗菜時(shí),連手都凍紅了。可是,我卻一聲不吭。正在工作的爸爸叫我去幫幫媽媽?墒俏覅s果斷而又婉轉(zhuǎn)地拒絕了。那時(shí)的`我,就從來(lái)沒(méi)有為爸爸媽媽著想過(guò),反而事事都讓他們操心。如今想來(lái),我真是感到無(wú)比羞愧。
這一次感人的演講,它令我受益匪淺。我明白了,明白了如何向父母感恩,明白了如何地去報(bào)答他們,也明白了這樣做的真正原因。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感6
一個(gè)小女孩因考試不好和父母吵架離家出走。她走在大街上,又冷又餓,渾身沒(méi)有力氣。她來(lái)到一個(gè)餐館里,老板見(jiàn)了給了他一碗面條說(shuō):“孩子,餓了吧!吃完面條回家吧!”那孩子狼吞虎咽地吃完面條,撲通一聲,給老板跪下了,說(shuō):“老板,你是我的恩人哪,你比我媽媽強(qiáng)多了……”
老師講得很生動(dòng),故事很令人感動(dòng),許多同學(xué)都哭了,可我只是鼻子酸了幾次,有幾次眼淚在眼睛里就是掉不下來(lái)。我媽媽坐在我身邊,她是一直流著眼淚看完片的。我看著媽媽的臉,也許媽媽是真的傷心了,傷心我的不懂事,我不該傷媽媽的心。有一次,我曾說(shuō)過(guò):“媽媽你老了,不中用了!眿寢屔鷼饬艘粋(gè)晚上不理我。此刻,我是多么慚愧。外婆去世得早,媽常說(shuō):“有媽的感受真好!”她把更多的愛(ài)給了我,而我……
生活中媽媽給我買(mǎi)好吃的,爸爸給我買(mǎi)好玩的。在我成長(zhǎng)的路上,雖然有爸爸的批評(píng),但也有媽媽的鼓勵(lì);有爸爸的理解,也有媽媽的講解。曾幾回半夜發(fā)燒,爸爸背著我往醫(yī)院跑;曾幾回讓媽媽來(lái)來(lái)回回送我忘了拿的課本;曾幾回媽媽為了我的病求醫(yī)生;曾幾回天氣驟冷媽媽送來(lái)衣服。爸爸不斷地改著菜譜,他想讓我多吃一點(diǎn)……是因?yàn)榘职謰寢尩倪@些愛(ài),讓我的生活變得多姿多彩起來(lái)。他們沒(méi)有怨言,默黙地為我做著一切,可我對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)謝謝又有幾回呢?我想了好多,反思了許多,決定要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,不要給老師添麻煩,老師教我們不容易;在家里我要幫家里做些家務(wù)事,父母上班也不容易。
我以后也要學(xué)會(huì)愛(ài)父母愛(ài)老師更愛(ài)祖國(guó),要有一顆感恩的心!爭(zhēng)取做對(duì)社會(huì)有用的人。
就象片中的老師說(shuō)的一樣:愛(ài)自己才會(huì)懂得愛(ài)別人,愛(ài)別人才會(huì)懂得愛(ài)自己!只要每個(gè)人心中充滿(mǎn)愛(ài),那么我們的世界才會(huì)更加美好!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感7
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這篇演講分四個(gè)部分:
1、愛(ài)祖國(guó);
2、愛(ài)老師;
3、愛(ài)父母;
4、愛(ài)自己。其中,愛(ài)老師和愛(ài)父母令我感觸頗深。
愛(ài)老師,為什么?
因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多!他們?yōu)榱宋覀儯苌倥惆樽约旱暮⒆。?dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們還在聯(lián)誼批改我的作業(yè)。為了我們,他們可以付出一切!像譚千秋老師在大地震中為了保護(hù)自己的學(xué)生壯烈犧牲了!被他救下來(lái)的學(xué)生面向成為廢墟的教室大聲呼喊老師,可惜,令我們尊敬的譚老師永遠(yuǎn)不能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生的呼喚!
不要說(shuō)像譚老師這樣的老師很少!其實(shí)他們一直都在我們身邊,難道我們必須等到災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)才能醒悟嗎?不,現(xiàn)在,不晚。
所以,在這里我想說(shuō)老師,謝謝您!您辛苦了!
愛(ài)父母,為什么?
因?yàn)楦改赴盐覀兩聛?lái),將我們哺育成人,每當(dāng)我們生病,父母著急的快要給醫(yī)生跪下!我們有什么需求,他們都盡最大力量滿(mǎn)足。有些父母在災(zāi)難中為了保護(hù)孩子犧牲了自己。像韓紅演唱的《天亮了》就是一個(gè)非常感人的真實(shí)故事!
在一個(gè)秋天,一對(duì)父母帶著出生沒(méi)多久的嬰兒坐纜車(chē),但纜車(chē)運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生了故障,坐在纜車(chē)上的人全部死亡!但這個(gè)嬰兒活下來(lái)了,是他的父母用他們的雙臂托起了這個(gè)嬰兒重生的起點(diǎn)!
這證明了父母對(duì)孩子無(wú)限的愛(ài)!讓我們?yōu)檫@對(duì)父母表達(dá)至高的敬意!愿你們的孩子不會(huì)孤獨(dú),擁有很多的朋友!
所以父親母親是一個(gè)神奇的物種,他們的愛(ài)小到打敗疾病,大到突破天際!
愛(ài)老師與愛(ài)父母是我們?nèi)松幕拘艞l,我們要盡最大努力做到!讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感8
今日,我觀(guān)看了教育片《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后深有感觸。
在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年是非洲國(guó)家第一次走進(jìn)奧運(yùn)會(huì),組委會(huì)只讓他們選派一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)非洲男孩代表了全非洲去參加跑步。因?yàn)樗麄兪呛谌,所以大家歧視他們。發(fā)令槍響了,那個(gè)男孩遙遙領(lǐng)先,可是,不知是誰(shuí)扔了個(gè)罐子砸向他,他的大腿關(guān)節(jié)破了,鮮血一滴滴流了出來(lái),可是他堅(jiān)持著。眼看著白人一個(gè)個(gè)超過(guò)了他,但他不放棄,踉踉蹌蹌地走起來(lái)。他站不起來(lái)了,他還沒(méi)有放棄,用指甲摳著地面爬行,前三名產(chǎn)生了,但他還是繼續(xù)爬著,鮮血一路流著,黑人的'指甲破了,大家以為他不行了,不,他頑強(qiáng)的爬著,離終點(diǎn)近了,就在那超越終點(diǎn)的一瞬間,他朝著自我祖國(guó)的方向大喊:“祖國(guó),媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了!”多么感人的愛(ài)國(guó)主義精神,看到那里我被強(qiáng)烈的震撼了!
我們國(guó)家的建設(shè)需要很多的人才,但更需要一種精神,那就是愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)祖國(guó)首先就要愛(ài)國(guó)歌,它是一個(gè)民族精神的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符!當(dāng)我們接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候,一個(gè)民族的靈魂就會(huì)在那里展現(xiàn)出來(lái),我們要展示中國(guó)人的精神。中國(guó)已經(jīng)加入了WTO,中國(guó)在向前發(fā)展,更要讓西方人看到我們中國(guó)是強(qiáng)大的。
我們不僅僅要愛(ài)祖國(guó),還要愛(ài)教師,愛(ài)父母。教師為我們默默的奉獻(xiàn)著。在凌晨二、三點(diǎn)鐘,當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),樓上還亮著一盞燈,那是你的教師在批改作業(yè)。如果沒(méi)有教師,這個(gè)社會(huì)的禮貌將如何延續(xù)呢禮貌的未來(lái)將有誰(shuí)來(lái)締造誰(shuí)都記得自我的生日,而爸爸媽媽的生日有幾個(gè)人能記住父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,而我們連一聲對(duì)不起都很少去對(duì)父母說(shuō)!父母這么辛苦,我們難道連一句“媽媽?zhuān)量嗔恕薄鞍职,您辛苦了”都說(shuō)不出口嗎
同學(xué)們,讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài),讓整個(gè)世界浸潤(rùn)在愛(ài)的芳香中吧!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感9
《讓生命布滿(mǎn)愛(ài)》這部電影我已不是第一次看了,早在初二的時(shí)候便已經(jīng)看過(guò)。只不過(guò)即使是已經(jīng)看過(guò),再回頭看的話(huà)還是會(huì)熱淚盈眶。
愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己;蛟S有很多人能做到愛(ài)父母,愛(ài)自己,但有多長(zhǎng)人能真真正正地做到愛(ài)祖國(guó)?有多長(zhǎng)人能實(shí)實(shí)在在地做到愛(ài)老師?
某些中國(guó)游客在泰國(guó)的機(jī)場(chǎng)大廳上晾內(nèi)衣,如廁不文明;某些中國(guó)游客在馬來(lái)西亞裸泳;某些中國(guó)游客去外國(guó)某些景觀(guān)游玩時(shí),隨處亂扔垃圾,導(dǎo)致在國(guó)外某些景區(qū)立起來(lái)“禁止亂扔垃圾”的作文字樣,在某些廁所外面立起了“便后請(qǐng)沖水”甚至是“中國(guó)人禁止入內(nèi)”的中文牌子。試問(wèn)一下他們這些現(xiàn)象是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎?我不覺(jué)得,我反而覺(jué)得這是丑化中國(guó)的形象。我們中國(guó)有十三億人,難道每個(gè)都這樣?答案當(dāng)然是否定的,這僅僅是一小部分的中國(guó)人,不足以代表整個(gè)中國(guó),但也是這這一些老鼠屎,壞了整整一鍋粥了;蛟S多年以后,人們?cè)傧氲街袊?guó),不再是因?yàn)樗膹?qiáng)盛,而是她成為了低素質(zhì)的代名詞。
近年來(lái),學(xué)生打老師的案例層出不窮。難道這是他們愛(ài)老師,尊重老師的表現(xiàn)?古人程門(mén)立雪,被譽(yù)為尊師的代表,而那些打老師的大概也可稱(chēng)為當(dāng)代弒師的代表吧!影片里,鄒越認(rèn)為不應(yīng)該給老師起外號(hào),但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為不應(yīng)該給老師起欺侮性外號(hào)。究竟師生之間有個(gè)親昵一點(diǎn)的外號(hào)有利于促進(jìn)彼此的關(guān)系,有助于師生之間敞開(kāi)心扉地聊天。愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,能讓我們得到他人的尊重;愛(ài)父母,愛(ài)自己,能讓我們得到自己的尊重。
而做到這四愛(ài)的人,他的人生之路必定是多姿多彩的。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感10
這個(gè)星期,老師播放了由著名演講家、中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒越主演的“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的視頻,看的時(shí)候,我們班的同學(xué)差不多都感動(dòng)得哭了,就連我們的江老師也被感動(dòng)得哭了起來(lái)。就是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這段視頻有深深的印象,所以,我要把這個(gè)星期的自由作文寫(xiě)了看視頻后的有感。
這個(gè)片子共分為四段:一是愛(ài)祖國(guó),二是愛(ài)老師,三是愛(ài)父母,四是愛(ài)自己。
“愛(ài)祖國(guó)”這段視頻讓我感到的是:有一次在奧運(yùn)會(huì)上,非洲在馬拉松項(xiàng)目上只派出了一名運(yùn)動(dòng)員,那名運(yùn)動(dòng)員在比開(kāi)始后不久,因?yàn)槠,所以昏倒了。在他跌倒在地時(shí),剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口,醫(yī)務(wù)人員用繃帶幫他包扎好后,他拒絕了擔(dān)架,而是一步一步的向終點(diǎn)前進(jìn)……到了晚上7點(diǎn)鐘,館里的觀(guān)眾都沒(méi)有離開(kāi),依舊等著那位非洲運(yùn)動(dòng)員回來(lái)。運(yùn)動(dòng)員回來(lái)后,所有人都站起來(lái),舉起雙手鼓掌,看著他慢慢地走向終點(diǎn)。第二天,所有的新聞報(bào)紙都登滿(mǎn)了他沖線(xiàn)是的照片。
看到“愛(ài)自己”的視頻時(shí),鄒越老師提醒我們要練好文筆,練好文筆是先要學(xué)好說(shuō)話(huà)才能練得更好。
當(dāng)看到“愛(ài)父母”這段視頻時(shí),我感受更深。我們每個(gè)人都有自己的父母,我們愛(ài)父母,父母更愛(ài)我們。父母為了我們,可以付出他們的一切。我們一定要孝敬父母,好好讀書(shū),以報(bào)答父母親對(duì)我們的愛(ài)和期望。
通過(guò)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”我明白了:生命是要充滿(mǎn)愛(ài)的,地球是要充滿(mǎn)愛(ài)的,人們之間也是要充滿(mǎn)愛(ài)的,總之萬(wàn)物都是要充滿(mǎn)愛(ài)的!讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)世界從滿(mǎn)愛(ài)!
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感11
今天是星期五,下午學(xué)校組織了一場(chǎng)大型演講報(bào)告會(huì)《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參加。午飯后,我和媽一一媽就到學(xué)校了。學(xué)校里已經(jīng)來(lái)了很多家長(zhǎng)和學(xué)生,大家井然有序的按照學(xué)校老師的指揮安排就坐,會(huì)場(chǎng)里雖然很多人,但是非常有秩序。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的主講鄒教授的名字叫鄒越,大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象,他從”愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己“將”愛(ài)“字講的淋一漓盡致,全場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生都被他的演講感動(dòng)的熱淚盈眶,他的演講還 讓我懂得了愛(ài)祖國(guó)就是要誠(chéng)實(shí),不撒謊。
鄒教授講,”你愛(ài)老師嗎“?我們嘴上會(huì)說(shuō)”愛(ài)----!“其實(shí)心里卻不知道怎么愛(ài),更是不知道要用行動(dòng)去愛(ài)老師。我們都應(yīng)該想想老師是多麼的偉大呀!在山村支教的李靜老師由于受不了那里艱苦的生活想離開(kāi)時(shí),但是由于她對(duì)山村孩子們的愛(ài),和孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,使她下定決心留在了那里,當(dāng)了一名山村教師,直到她38歲那年得了癌癥離開(kāi)人世。這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無(wú)私的、偉大的愛(ài)!這樣的例子還 很多很多,我們身邊的老師們就是其中的一個(gè),他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著他們的青春和愛(ài),老師在我的心中更加偉大!更加可愛(ài)!
鄒教授又問(wèn):”孩子們,你給你的父母洗過(guò)手嗎?“如果沒(méi)有,那就應(yīng)該想一想,父母給你洗過(guò)多少次手?而你卻沒(méi)有給他們洗過(guò)一次手,你覺(jué)得對(duì)得起你的父母嗎?如果你覺(jué)得對(duì)不起父母,那我們做孩子的就應(yīng)給父母道歉并給父母洗一次手。
通過(guò)傾聽(tīng)這次演講報(bào)告會(huì),我好像長(zhǎng)大了一歲。讓我懂得了很多很多,以后我要誠(chéng)實(shí)不撒謊,要好好學(xué)一習(xí)一,要愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)祖國(guó),要用自己能做到的實(shí)際行動(dòng)用心的去愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感12
圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立”的主線(xiàn),我們一起觀(guān)看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,臺(tái)上說(shuō)者慷慨激昂,臺(tái)下聽(tīng)眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會(huì)的之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺(jué)中頓悟,然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié),更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場(chǎng)景感人,這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的可以說(shuō)非常成功。
這場(chǎng)演講,留給我許多感慨,F(xiàn)在的人們,生活節(jié)奏快了,快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣,往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人,F(xiàn)在的,大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng),而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。是高了,可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子:在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。
今天的演講提醒了我,一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子,才會(huì)是個(gè)胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是,當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小,差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對(duì)小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感13
今天晚上,我看了一個(gè)叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,它分為四個(gè)部分講述:一是愛(ài)祖國(guó),二是愛(ài)老師,三是愛(ài)父母,四是愛(ài)自己。
第一、愛(ài)祖國(guó)。主要講的故事是一個(gè)男子餓得慌,希望有人給點(diǎn)東西他填肚子,他手上有一面國(guó)旗,有一個(gè)路人覺(jué)得他手上的那一面國(guó)旗很鮮艷,想讓這一個(gè)男子賣(mài)給他,可是這個(gè)男子不肯賣(mài),想買(mǎi)這一面國(guó)旗的人被他感動(dòng)了,覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)國(guó)精神的人,于是送了一些食物給他,他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這個(gè)男人寧愿挨餓也不把國(guó)旗賣(mài)給別人,我感覺(jué)他有一顆崇高的愛(ài)國(guó)心。
第二、愛(ài)老師。主要講述一個(gè)老師在山村培育一群窮孩子,她想逃走,但被孩子們勸回教室去了,后來(lái)她獲得了優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào),但不幸的是不久后她患上了癌癥。在她生命將要結(jié)束之際,她給孩子們上了最后一節(jié)課,并交代孩子們等她去世后把他埋在學(xué)校的那座小山上,好讓她看著孩子們一天一天長(zhǎng)大。我覺(jué)得這位老師很偉大,她用無(wú)私無(wú)價(jià)的精神來(lái)培育孩子,真讓人感動(dòng)。
第三、愛(ài)父母。主要講述的是一個(gè)小女孩快要走向另一個(gè)世界,這個(gè)小女孩想照一張相片留給父母,于是就去找了一間照相館照相,但是照相館里沒(méi)人在,小女孩看到門(mén)口有個(gè)電話(huà)號(hào)碼,她就按電話(huà)號(hào)碼打過(guò)去,讓那個(gè)叔叔回去幫她照相,可是那個(gè)叔叔不是很愿意,后來(lái)聽(tīng)了小女孩的照相原因,而他本身也是一個(gè)生病的人,因此被小女孩感動(dòng)了,就回去幫她照了相。第二天,一個(gè)護(hù)士拿著相片給小女孩,小女孩問(wèn)照相的那個(gè)叔叔到哪兒去了,護(hù)士告訴她,照相的叔叔已經(jīng)去世了。講完這個(gè)故事后,老師讓學(xué)生們都擁抱自己的父母三分鐘,看到這場(chǎng)景,我也感動(dòng)得哭了。
第四、愛(ài)自己。主要是說(shuō)要讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要有遠(yuǎn)大的理想,并根據(jù)自己的愛(ài)好去定目標(biāo),不要荒廢自己的前途。我以后也會(huì)好好努力去達(dá)成自己的目標(biāo)的。
聽(tīng)完這個(gè)講座后,我受益匪淺,它讓我明白要讓生命充滿(mǎn)愛(ài),要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感14
今天下午第一節(jié)課,我們班和五、六年級(jí)的同學(xué)在電教室里聽(tīng)鄒越在電視上演講《讓生命充滿(mǎn)一愛(ài)一》。這里面有四個(gè)主題,一是熱一愛(ài)一祖國(guó),二是一愛(ài)一老師,三是一愛(ài)一父母,四是一愛(ài)一自己。我最感動(dòng)的是要一愛(ài)一祖國(guó)和一愛(ài)一父母中的事例。
要一愛(ài)一祖國(guó)講了一場(chǎng)跑步比賽,比賽雖然不怎么樣,但讓我感動(dòng)的是這場(chǎng)比賽里的非洲黑人。
比賽開(kāi)始前,那個(gè)黑人的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“你一定要拿到冠軍,為我們非洲人爭(zhēng)一口氣!币,非洲是世界上很弱的國(guó)家,他們?cè)趺磿?huì)拿到冠軍。
比賽開(kāi)始的時(shí)候,這個(gè)非洲黑人一直在第一,可是由于他連夜趕到這里,太疲倦了。突然他眼前一黑,倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了一道10公分的口子,他慢慢地挪動(dòng)著腳步。雖然第一名和第二名都到了終點(diǎn),但是他還是抱著受傷的腿艱難地向前走。他說(shuō):“雖然我拿不到冠軍,但是我一定要到終點(diǎn)!”
這時(shí)我感動(dòng)得留下了熱淚,心想:“這個(gè)黑人真堅(jiān)強(qiáng)”。
再就是一愛(ài)一父母,這里講的是:一個(gè)女孩子和一媽一媽一吵架離家出走了,一個(gè)老板端了一碗面,女孩萬(wàn)分感激地說(shuō):“老板,我們素不相識(shí),謝謝你的面!
老板說(shuō):“我真不該端面給你吃,我只給你做了一碗面,你就這么感激我,你一媽一媽一給你做了這么多年的飯,你為什么不感激她?”
女孩聽(tīng)了恍然大悟,她謝過(guò)老板連忙跑回家向一媽一媽一道歉。
聽(tīng)到這里,我流下了悔恨的眼淚,我想到一媽一媽一對(duì)我這么好,我還說(shuō)她煩,不過(guò)現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。
鄒越講的實(shí)在是太好了,他使我多次流下了眼淚。
讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感15
愛(ài),是每個(gè)人都擁有的。同學(xué)們,你們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí),也曾想過(guò)向別人自己在家的一份愛(ài)嗎?當(dāng)母親送份愛(ài)給你時(shí),你又是怎樣做的?
這幾天,我讀了篇文章《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。這篇文章各講述了一個(gè)家庭的故事。第一個(gè)故事是寫(xiě)有一個(gè)初中女生,為了想穿一件名牌的新衣服向自己的媽媽要錢(qián),可是媽媽實(shí)在拿不出這么多的錢(qián)來(lái),她生氣地離家出走了三天,而在這三天中媽媽為了找她已病得奄奄一息了,這個(gè)女孩終于從這件事中警醒了過(guò)來(lái)。
第二個(gè)故事是有個(gè)初中女孩,媽媽下崗了,她卻不知其苦,總是問(wèn)媽媽要錢(qián),她總是報(bào)恕自己的媽媽不如別人,當(dāng)她知道了媽媽的苦衷之后,才從糊涂夢(mèng)中醒來(lái)。同學(xué)們我們一定要懂得感恩父母,因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲,而你們又對(duì)父母做出了什么。
作為子女,我們應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親,還有當(dāng)父母對(duì)你管得嚴(yán)時(shí),我們不應(yīng)該去憎恨她們,抱怨他們?cè)囅耄銈冞@樣對(duì)得起養(yǎng)育自己的父母嗎?同時(shí),應(yīng)該對(duì)自己的父母要有禮貌,不能亂罵自己的父母,還有,不要亂花父母用汗水換的錢(qián),我們應(yīng)該節(jié)約它們,這也算得上是對(duì)父母的一種報(bào)答。
在周末時(shí),可以擠用一些時(shí)間為父母親做一做家務(wù)。也許,有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的父母,理解過(guò)心疼過(guò)爸爸媽媽?zhuān)械倪嫌棄他們年老體衰,嫌棄他們沒(méi)有社會(huì)地位,或沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有勢(shì)等。首先這種觀(guān)點(diǎn)是不正確的。
因?yàn)楦改甘丘B(yǎng)育你的人,為了你,他們?cè)趪?yán)寒酷暑時(shí)都不停地工作,不怕苦不怕累,為的是什么,為的是我們呀;為了生活充滿(mǎn)愛(ài)充滿(mǎn)快樂(lè),我們是否應(yīng)該對(duì)父母?jìng)兘o予一份愛(ài),讓他們快樂(lè)的活著讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài),讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧。
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