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講話稿

期中總結(jié)講話稿

時(shí)間:2022-11-18 09:03:20 講話稿 我要投稿

期中總結(jié)講話稿(集錦15篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的期中總結(jié)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

期中總結(jié)講話稿(集錦15篇)

期中總結(jié)講話稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古人用“光陰似箭”形容時(shí)間過得快,用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴,回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時(shí)間過得可真是快。現(xiàn)在又是期中總結(jié)的時(shí)間了。在今天的總結(jié)大會(huì)上,張校長宣讀了學(xué)校期中總結(jié)表彰決定,教導(dǎo)處段主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況,又安排了下半學(xué)期主要教學(xué)活動(dòng);政教處潘主任對(duì)我校開展的雙優(yōu)競賽活動(dòng)做了總結(jié),又針對(duì)同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進(jìn)一步的要求;邱校長宣讀了學(xué)校對(duì)幾名違紀(jì)同學(xué)的處分決定。從他們的講話中,同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作;從一條條規(guī)定中,同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉琢成器的愿望。

  作為校長,在今天的總結(jié)會(huì)上,我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑,將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們精心備課,將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂,將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑,將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步,都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們,我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會(huì)感激你們。

  我還要表揚(yáng)六中的孩子們。走進(jìn)校園,看到天真活潑,文雅秀氣的小男孩、小女孩,你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進(jìn)課堂,看到你們聚精會(huì)神的聽課,聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言,令我佩服;總結(jié)會(huì)上,聽到那么多受表彰的同學(xué),使人欣喜。在這里我特別想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)和中專班的同學(xué)提出表揚(yáng)。這一學(xué)期對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來說是未來中考決勝的關(guān)鍵時(shí)期。從成績來看,這一級(jí)確實(shí)有一大批實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)生,他們不僅出現(xiàn)在一二班,其他各班都涌現(xiàn)出不少品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在他們的帶動(dòng)下,九年級(jí)同學(xué)形成了很強(qiáng)的競爭意識(shí),每天早晨、中午、下午都能看到自覺學(xué)習(xí)的同學(xué);自習(xí)課上同學(xué)們都能安靜的學(xué)習(xí),形成良好的自習(xí)秩序;星期天,他們能自覺的到教室,在宿舍學(xué)習(xí)。聽聽老師們的評(píng)價(jià),表揚(yáng)的多了,批評(píng)的少了。天道酬勤,相信同學(xué)們現(xiàn)在的努力必定會(huì)在中考得到回報(bào)。今年這一級(jí)中專班同學(xué),可以說的我校招收的三級(jí)中專學(xué)生中素質(zhì)最好的一級(jí)。他們沒有那種因失去高考?jí)毫Χ湃巫晕业膼毫?xí),能一如既往的努力學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)知識(shí);他們能自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,有高一級(jí)學(xué)生應(yīng)有的文明素質(zhì),;他們能清醒的認(rèn)識(shí)到自己將要走的人生之路,而自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信你們既然選擇了這條路,你們必定會(huì)用努力拼搏的精神,樸實(shí)忠誠的品質(zhì)書寫自己的輝煌。

  前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績,值得我們欣喜,但我想大家都不會(huì)滿足于以往的成績。我們還要彌補(bǔ)自身的不足,爭取更大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì),我還想對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)新的希望和要求。

  一、結(jié)合本次考試,深刻反思自我

  每次考試結(jié)束,同學(xué)們分析得失,查找原因,得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎,平日里貪玩”。我認(rèn)為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個(gè)方面。一是生活沒有好習(xí)慣,有些同學(xué)因?yàn)樽鍪峦侠偢杏X時(shí)間不夠;因?yàn)楹霉荛e事,好說閑話,總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài),課堂亦如戰(zhàn)場,勇往直前者勝,猶豫不前者敗。有些同學(xué)因?yàn)橐欢䝼(gè)問題沒有搞懂,而整節(jié)課思維混亂;有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評(píng),而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)定能輕松的放下一時(shí)失利的包袱,以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后,以后面的“得”彌補(bǔ)前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒有“思”,大家都知道孔子的一名言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽”。臺(tái)灣大學(xué)為了激勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間,校園內(nèi)設(shè)有一架大時(shí)鐘,稱之為“傅鐘”!案电姟币殉蔀榕_(tái)大的精神象征。但有意思是臺(tái)大傅鐘每天只有21響,這是為何呢?因?yàn)樵鴵?dān)任過臺(tái)灣大學(xué)校長的傅斯年有句名言:“一天只能用21小時(shí)去學(xué)習(xí)工作,剩下3小時(shí)是用來沉思的。”如果同學(xué)們每天都能拿出一定的時(shí)間,對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握情況做以反思,對(duì)自己一個(gè)階段的思想言行做以反思,大家必能從中受益,也會(huì)認(rèn)識(shí)到反思的重要意義。

  二、嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),爭做文明標(biāo)兵

  前半學(xué)期學(xué)校開展“雙優(yōu)”競賽活動(dòng),目的是為增強(qiáng)同學(xué)們的自律意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的文明行為。通過這次活動(dòng),我校涌現(xiàn)出一些班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體,更有一大批文明標(biāo)兵脫穎而出,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。今天舉行“雙優(yōu)”競賽活動(dòng)總結(jié),并不意味著活動(dòng)的結(jié)束。希望全校同學(xué)能以這次總結(jié)會(huì)為起點(diǎn)為,學(xué)規(guī)范、守規(guī)范,做一個(gè)合格的中學(xué)生;講文明、行文明,爭做文明標(biāo)兵。同時(shí)我還要告誡那些無視校紀(jì)校規(guī),逃課上網(wǎng),自毀個(gè)人前途,打架斗毆,擾亂學(xué)校秩序的同學(xué),以嚴(yán)治校是我校一貫的方針,對(duì)于有惡習(xí)的同學(xué)學(xué)校絕不故息遷就。學(xué)校真誠的希望你們痛改前非,走上人生正途。也希望其他同學(xué)能以他們?yōu)殍b,嚴(yán)格自律,勿蹈覆轍。

  三、增強(qiáng)安全意識(shí),確保人身安全。

  無論你貧富、貴賤、老少,生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次,活著就是一種幸福。在這一學(xué)期的開學(xué)典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全,這不是老生常談,而是警鐘常鳴。上一次我重點(diǎn)講了校園活動(dòng)安全,這一次我要重點(diǎn)講的是交通安全和冬季取暖安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇,讓人觸目驚心,放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車,有的同學(xué)與汽車賽跑,有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔(dān)心。再次鄭重的提醒全校同學(xué),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),不要因?yàn)槟銈兊臒o知,演出使自己受殘,使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。另外,寒冬迫近,學(xué)校將為住宿學(xué)生生火取暖。冬季取暖安全又將成為學(xué)校安全工作的一個(gè)重點(diǎn)。特別要求住宿學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,注意取暖安全。以前,學(xué)校在每個(gè)學(xué)生宿舍前門窗戶上設(shè)置了通風(fēng)孔,可一些不明事理的學(xué)生,一味的圖暖和,偷偷的將通風(fēng)孔糊上。這一學(xué)期學(xué)校將派專人負(fù)責(zé)冬季取暖安全工作,對(duì)于不守規(guī)則,拿生命開玩笑學(xué)生予以重罰。

  最后,祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!愿同學(xué)們嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身文明素質(zhì);刻苦學(xué)習(xí),努力提高學(xué)業(yè)成績,為即將過去的20xx年交上一份滿意的答卷。!

  謝謝大家!

期中總結(jié)講話稿2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  全市統(tǒng)一進(jìn)行的期中考試剛剛過去,經(jīng)過全體師生的精誠合作、共同努力,我們學(xué)校取得了較好的成績,尤其是初三年級(jí)取得全市第5的好成績,比兩年前剛進(jìn)初一時(shí)全市的基礎(chǔ)調(diào)研進(jìn)步了3個(gè)名次,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)初三每一位師生表示熱烈的祝賀!

  這次期中考試,不少同學(xué)通過自己的努力獲得了優(yōu)異的成績,在此表揚(yáng)各年級(jí)前10名的同學(xué):

  初一年級(jí):xxx。

  初二年級(jí)前10名:xxx。

  初三年級(jí)前10名:xxx。

  其中我要特別表揚(yáng)初三3班的x同學(xué)一舉多得全市第一名的驕人成績,這是屬于我們城南中學(xué)每一個(gè)師生的榮耀。我提議讓我們用熱烈的掌聲向陳韓悅同學(xué)、以及這些追求上進(jìn)、獲得佳績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中百尺竿頭,更上一層,發(fā)揮好領(lǐng)頭羊的作用。

  我們還有不少同學(xué)通過自己的努力,與上學(xué)期或剛開學(xué)比取得了較大進(jìn)步,在此表揚(yáng)各年級(jí)進(jìn)步顯著的同學(xué):

  序號(hào) 姓名 班級(jí)

  讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上這些獲得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望你們?cè)诮酉氯サ膶W(xué)習(xí)中再接再厲,不驕不躁,更進(jìn)一步。同時(shí)向兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位園丁表示衷心的感謝!你們每一個(gè)人都是學(xué)校的財(cái)富,擁有你們是學(xué)校的驕傲!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是挺艱苦的,獲得成功也并非是件易事。你不可能對(duì)每門課程都興趣盎然,也不可能很順利地會(huì)做每道題目、學(xué)好每門功課,你不可能在第一次嘗試時(shí)就獲得成功。但那沒有關(guān)系,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,最成功的人們往往也經(jīng)歷過最多的失敗。j、K、羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來,在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現(xiàn)在成功的原因!彼麄兊某晒,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你考了個(gè)低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間,要更刻苦勤奮,更嚴(yán)于律己。

  期中考試我們應(yīng)該靜下心來好好總結(jié),要正視不足,分析原因,制定措施,奮起直追。在此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  1、明確讀書目的,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。你想讓自己將來的生活

  你想讓自己將來的生活過得更美好幸福嗎?想讓自己將來找到一份體面、穩(wěn)定的工作嗎?想讓自己下一代的生活過得更美好幸福嗎?想的話,那我告訴你,知識(shí)能夠改變命運(yùn),學(xué)習(xí)能夠改變生活,你只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了,天天向上了,才能讓自己后生無悔!現(xiàn)在,盡你所能,學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人,你們責(zé)無旁貸。你們要看到自己與別人的差距,在周圍尋找一個(gè)自己前進(jìn)、并能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),以此不斷鼓勵(lì)自己,鞭策自己。同時(shí)將目標(biāo)細(xì)化到日常行動(dòng)上,落實(shí)到點(diǎn)滴積累上。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早上到校第一件事就是上交作業(yè),然后做值日,拿出書本大聲朗讀背誦或者看書。提醒大家的是,絕不能抄襲作業(yè),這種自欺欺人的做法只能使得自己積累的問題越來越多,使得自己與其他同學(xué)的差距越拉越大,到后來無法彌補(bǔ)。上課要認(rèn)真聽講,做好筆記,成績優(yōu)異的同學(xué)他們上課眼神都是緊緊盯住老師的,老師提出問題后他們總是開動(dòng)腦筋積極思考,反思一下你是不是也是如此呢?午休、自習(xí)課時(shí)要安靜下來做自己的作業(yè),請(qǐng)教問題不能破壞班級(jí)紀(jì)律,破壞班級(jí)形象。晚上到家要保證一定時(shí)間、保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)口頭、筆頭作業(yè)。平時(shí)還要及時(shí)復(fù)習(xí),注意多思勤問,注意錯(cuò)題整理,不犯同樣的錯(cuò)誤。

  同學(xué)們,付出與回報(bào)是公平的,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會(huì)回饋你幾份收獲。為了你們美好幸福的明天,你們一定要相信自己,要全心投入學(xué)習(xí)中去,切切實(shí)實(shí)抓好每一天,上好每堂課,做好每道題,迎難而上,不斷超越!

期中總結(jié)講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三454班的莫百璇,很榮幸今天我能做為初三年級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。

  上一周,我們結(jié)束了這學(xué)期的期中考試。也許有的同學(xué)會(huì)覺得:考完試了,解放嘍!可以好好休息一下!當(dāng)然,考完后放松一下心情,調(diào)整一下狀態(tài)是好的,但并不表示學(xué)習(xí)可以松懈了。畢竟我們結(jié)束的僅僅是一場期中考試而已,我們學(xué)習(xí)并不是為了一場期中考試,何來“解放”之說?奮斗永遠(yuǎn)都是一個(gè)連續(xù)的過程。沒有任何一場考試可以作為學(xué)業(yè)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),即使是中考、高考,更何況是一場小小的期中考試。

  期中考試結(jié)束,每個(gè)人拿到成績后的心情可能都不同。考得的高興,考得不好可能會(huì)失落擔(dān)心。但無論是高興還是失落,都已是過去。我們接下來要做的是通過分析考試結(jié)果,審視自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài),看看有哪些問題從這次考試中暴露出來,哪些知識(shí)點(diǎn)還沒掌握,該如何改進(jìn)、提高、完善,分析原因并找到正確的學(xué)習(xí)方法,然后以一個(gè)全新的姿態(tài)去面對(duì)后面的學(xué)習(xí)。我覺得,這才是一種良好的面對(duì)考試結(jié)果的心態(tài)。

  漫漫學(xué)途中,也許有同學(xué)思考過這樣一個(gè)問題:我是這樣的平庸,就算再怎么努力學(xué)習(xí)也達(dá)不到某某那樣的高度,那我努力的意義究竟是什么?最后還是和沒有努力過的人一樣,那我為什么還要拼搏?這樣的想法,讓我們感到迷茫,失去動(dòng)力。有段時(shí)間,我也曾思考過這樣的問題。后來,一個(gè)從網(wǎng)上看來的故事告訴了我答案——現(xiàn)在我們還沒有放棄的資格。每個(gè)人都有放棄的權(quán)力,但你只有盡了自己最大的努力,奮斗到了最后,你才有資格說放棄,說那是天賦決定的,你做不到那樣。即使最后你達(dá)不到自己的目標(biāo),但你可以自豪的說,你已經(jīng)站在離自己的目標(biāo)最近的地方,你可以坦然地面對(duì)過去以及將來的自己?傊,繼續(xù)前行就對(duì)了。抱著這樣的心態(tài),在不斷超越自己的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)就好。

  學(xué)習(xí)上,良好的方法能讓你有效利用時(shí)間,每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并不需要死套某種模式去做。我就稍微談?wù)勛约旱囊恍┛捶ńo大家一些參考。

  語文,除了扎扎實(shí)實(shí)把課文內(nèi)容掌握外,可以多看課外書。只要是健康的書籍,什么類型都可以的。讀得多了,自然就會(huì)有很好的語感,寫作水平自然就會(huì)提高,知識(shí)面也會(huì)不知不覺有些增長。這不是一個(gè)刻意的過程。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣會(huì)使人受益終生。

  數(shù)學(xué),除了認(rèn)真聽老師講課,平時(shí)多注意分析做錯(cuò)的題,數(shù)學(xué)成績一般的同學(xué),一般并不是知識(shí)掌握少了,你掌握了大部分的知識(shí),只有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握,而就是沒掌握的,老是做錯(cuò)?荚囍械木C合題很多,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握基本就一票否決了,所以一定要抓住老師分析題目的機(jī)會(huì),將錯(cuò)題弄懂,明白思維方法。還有就是多練,數(shù)學(xué)多做練習(xí)真的很重要,做難題是對(duì)思維的訓(xùn)練,所以有價(jià)值的題目一定要珍惜。

  英語,如果只是為了在考試中取得好成績,要多聽多讀課文。初中是義務(wù)教育階段,很多的題目是來自課文原句的改寫或同一題材的改寫,題型都比較固定。所以對(duì)課文越熟練,英語語感越好,在考試中就越有利。

  至于政治、歷史、生物、地理、物理、化學(xué),初中階段的這些科目并不難,只要把握好上課的時(shí)間,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),就基本能解決所有問題。

  自己的學(xué)習(xí)方法最好還是通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去總結(jié)提升,正所謂因材施教,適合自己的才是最好的。以上只是我平時(shí)學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得,不當(dāng)之處請(qǐng)指正。

  最后祝愿大家能在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,得到快樂,祝初一的同學(xué)們能盡快適應(yīng)新的科目,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);祝初二的同學(xué)們能在中考的首戰(zhàn)——生地會(huì)考中得到理想的成績;祝初三的同學(xué)能在中考中發(fā)揮出最好的水平,為初中三年畫上圓滿的句號(hào)。

  謝謝大家!

期中總結(jié)講話稿4

  各位家長、各位老師、全體同學(xué)們:

  大家下午好!

  時(shí)光荏冉,不知不覺中半學(xué)期又過去了。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)表彰在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),同時(shí)召開家長會(huì)。首先,我代表學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!對(duì)在百忙之中前來參加家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能再接再勵(lì),沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)能奮起直追,力爭在下次考試中獲獎(jiǎng)。

  老師們,是你們披星戴月,不畏嚴(yán)寒酷暑的奮斗,才有了今天碩果累累的豐收;是你們出滿勤、干滿點(diǎn),夜以徒日、廢寢忘食工作,才有了今天滿園關(guān)不住的春色。在此,我道一聲:你們辛苦了。

  同學(xué)們,你們是好樣的!你們是最棒的!盡管學(xué)習(xí)生活很苦、很累,但你們以頑強(qiáng)的毅力一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走到了現(xiàn)在。我時(shí)常被你們這種執(zhí)著追求的精神感動(dòng)著,鼓舞著。盡管這樣,我還要通過兩個(gè)話題給你們提一些要求。

  第一個(gè)話題:讀書是改變家庭現(xiàn)狀和個(gè)人前途的唯一途徑。偉大的思想家、教育家孔圣人說過:"學(xué)而優(yōu)則仕".這句話至今有它的現(xiàn)實(shí)意義,F(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)秀了,可以上大學(xué),大學(xué)畢業(yè)可以考公務(wù)員,也可以參加全國各類就業(yè)考試。你們村子里的不少孩子已經(jīng)成功地走在了這條路上,他們工作后把父母都接到城市里享福去了。這樣的例子舉不勝舉。這些孩子不但改變了自己的命運(yùn),還改變了家庭的現(xiàn)狀。我覺得更重要的是他們改變了后代的命運(yùn)。因此,我曾說過"你們承擔(dān)著改門換代的重大責(zé)任".這樣看來,你們沒有理由不刻苦,沒有理由不奮斗!尤其是高三年級(jí)的同學(xué),你們已經(jīng)辛苦了十幾年,已經(jīng)走在了成功的邊緣,只要稍一努力,就能跨進(jìn)成功的大門。不管日后的路多險(xiǎn),多難,多苦,多累,你們一定要堅(jiān)持住。你們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:時(shí)間很緊迫;要時(shí)刻告誡自己:一定要考上大學(xué)。我曾告訴大家:只要自信并堅(jiān)持,考入高中的你們一定能考上大學(xué)!如果一年考不上,兩年考,兩年考不上,三年考,要有這個(gè)信心,考大學(xué)是你們走出大山的唯一出路。不但要讀書,而且要認(rèn)真的去讀書。"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"這句話是很有道理的。

  第二個(gè)話題是:發(fā)憤圖強(qiáng),以優(yōu)異的成績回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。在學(xué)習(xí)上不能服輸,要有一股拼勁,別人用了十分的力量學(xué)在了你的前面,你要拿十二分的力量趕上甚至超越他。我認(rèn)為,每個(gè)學(xué)生都是普通的,平常的。有同學(xué)之所以不普通,不平常,是因?yàn)樗冻隽吮葎e人更多的勞動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過程中,一不能怕苦怕累,二不能偷懶。每個(gè)人都是具有惰性的,你們一定要克服自身的惰性,用積極的態(tài)度、高漲的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。有些習(xí)題要三遍、五遍地去練習(xí),一些單詞要重復(fù)的去背、去寫。手練熟了,記清楚了,解題的方法自然就多了。這叫"熟能生巧".有同學(xué)會(huì)問:"時(shí)間從哪里來".我告訴過大家:"時(shí)間是從早起和快跑中擠出來的,誰抓住了時(shí)間誰就是大贏家。"我知道,咱們?cè)谧耐瑢W(xué)沒有呆子、傻子,一個(gè)個(gè)都是聰明伶俐的。你們之所以跟別人有了差距,是因?yàn)槟銈兲≡炅,太不認(rèn)真了,太怕吃苦了。你們要清楚的認(rèn)識(shí)到:不能靠父母給我們安逸的生活。在座的同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村,父母都是標(biāo)本式的中國農(nóng)民,供養(yǎng)你們讀書不易,F(xiàn)在你們都長大了,懂事了,一定要理解父母的艱辛和不易。他們將所有的希望都寄托在你們的身上,你們一定要發(fā)憤圖強(qiáng),以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。個(gè)別同學(xué)有綴學(xué)的念頭。根據(jù)現(xiàn)實(shí)來說,這個(gè)年齡段的你們閑待在家里,會(huì)愁死你們的父母。他們的精神支柱會(huì)瞬間崩潰。因此,你們千萬要用心盡力的學(xué)習(xí),努力的考上大學(xué),讓父母切身感受一回兒女考上大學(xué)的美氣!

  請(qǐng)各位家長放心,我們?nèi)腥瞬坏行判,而且有能力完成上?jí)部門交給的任務(wù)。三中的學(xué)習(xí)會(huì)用事實(shí)來證明他們的勤奮,三中教師會(huì)用事實(shí)來證明他們的能力。我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,親身經(jīng)歷和目睹了農(nóng)民的艱難和辛酸,非常理解農(nóng)民供養(yǎng)一個(gè)孩子的不易。因此我深深懂得:家長的期望是厚重的!我們絕不辜負(fù)全縣人民的重托!作為校長的我有這個(gè)信心,其實(shí)我們老師的信心比我還大,希望各位家長、各位同學(xué)也能充滿信心!在后期的工作中,我們會(huì)以百倍的信心,昂揚(yáng)的斗志去拼搏,力爭創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校!最后讓我們用三中教師的座右銘結(jié)束今天的講話:"讓學(xué)生學(xué)會(huì)是我們永恒的追求,讓家長滿意是我們最大的心愿!"

  祝各位家長、各位老師身體健康,生活愉快!

  祝各位同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、金榜題名!

  謝謝大家!

期中總結(jié)講話稿5

同學(xué)們:

  大家好!

  緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。常言道:人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。今天借此機(jī)會(huì)在這里送給大家三句話!

  我送給你們的第一句話:人生要有具體的明確的目標(biāo)。

  看過西游記吧!唐朝年間,長安城的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨,驢在屋里拉磨。貞觀三年,馬被唐玄奘看中,跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭,17年后的一天,馬馱著經(jīng)卷歸故里,說起了一路的坎坷:一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱。驢子聽后,既驚訝又羨慕:你真是了不起,走了那么遠(yuǎn)的路,積累了如此豐富的經(jīng)歷,這些是我連想都不敢想的事情。馬說:你錯(cuò)了。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多,在我日夜兼程的同時(shí),你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個(gè)方向行走,而你卻被蒙住眼睛,整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實(shí)就是在蒙著眼睛,每一天在學(xué)校都沒有閑著。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?

  接下來我再給你們說一個(gè)真實(shí)的故事。

  這個(gè)故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運(yùn)動(dòng)員。這是一位個(gè)子矮小的運(yùn)動(dòng)員,但就是這樣一位身材矮小的運(yùn)動(dòng)員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請(qǐng)賽上,兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問及他為什么能夠取得成功的原因時(shí),他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對(duì)手的。眾所周知,馬拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng),只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠,爆發(fā)力和速度都在其次,而說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。因而,山田本一的“智慧之說”一出口,媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛。當(dāng)然,他為什么會(huì)這么說也一直是一個(gè)謎。直到十年之后,這個(gè)謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子。這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在40公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。我想同學(xué)們看過山田本一的成功經(jīng)驗(yàn)之后,一定會(huì)有所啟發(fā)的。倘若你們?cè)趯W(xué)習(xí)上要確立一個(gè)超前的目標(biāo),而且要把這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的話,不妨采用山田本一的做法。也就是把這個(gè)超前的目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo),然后在依次漸進(jìn)去實(shí)現(xiàn)它們。這樣一來,不僅容易實(shí)現(xiàn)這個(gè)超前目標(biāo),而且還可以在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí),使內(nèi)心有一種成就感,自信心也會(huì)大增。以后再要實(shí)現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對(duì)容易了,也就不至于面對(duì)目標(biāo)時(shí)望而卻步了。其實(shí),我們都有過這樣的經(jīng)驗(yàn),我們之所以有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo),并非是自己沒有行動(dòng),而是因?yàn)樽约捍_立的目標(biāo)過于高遠(yuǎn),自己在奮力前進(jìn)的時(shí)候,還沒等到達(dá)目標(biāo)的一半或者說三分之一,就已經(jīng)是精疲力竭了,因而導(dǎo)致了失敗。經(jīng)驗(yàn)證明,我們做事會(huì)半途而廢,往往不是因?yàn)槟繕?biāo)的高遠(yuǎn)、難度的艱巨,而是由于上述原因所造成的,是自己在行動(dòng)的時(shí)候總感到成功離自己太遠(yuǎn)。準(zhǔn)確地說,我們之所以不能獲得成功,究其原因不是由于失敗而放棄,而是由于倦怠而失敗。所以,我們要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須盡可能地把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成幾個(gè)自己觸手可及的小目標(biāo),并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我們也依然會(huì)碰上困難、遇到挫折,但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不逃避、不放棄,而是以更認(rèn)真的態(tài)度去做,就一定會(huì)使自己很快地走出困境,看見自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話,只要自己肯吃苦,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會(huì)有“困難”兩個(gè)字出現(xiàn),并且還會(huì)使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和信心十足,從而感到無比的快樂和滿足。我送給你們的第二句話:人生沒有失敗,只有暫時(shí)不成功。

  人生沒有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。只要生命延續(xù),你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長道路。

  我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù),我關(guān)心的是你們是不是能夠面對(duì)它。勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),決不能放棄。

  每個(gè)人生活中學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到挫折,我們不要害怕,要勇敢地面對(duì)它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。特別是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),在每一次考試后總是要一次次總結(jié),不斷進(jìn)步,同時(shí)多次的失敗成就了自己頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

  希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開。

  算命先生雖然喪失了視力,但他的觸覺異常發(fā)達(dá)。真幣、假幣,一元、十元、百元,他一摸就知道,錯(cuò)不了。盲人為什么很多人做按摩,因?yàn)樗囊暳适Я耍挠|覺因此更加發(fā)達(dá),穴位往往拿得準(zhǔn)。

  有同學(xué)說:原來我成績不錯(cuò),為什么這次成績很差?我告訴你:這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。

  你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長,更快地成熟,更快地進(jìn)步。我送你們的第三句話:人生最重要的是九個(gè)字,好身體、好習(xí)慣、好心態(tài)。

  1、珍惜生命:生命對(duì)于我們來說只有一次,我們必須珍惜。我們要注意安全,不做危險(xiǎn)游戲,增強(qiáng)安全意識(shí),消除安全隱患。前不久發(fā)生在另一個(gè)學(xué)校的事情告訴我們,安全比什么都重要。

  2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣:曾聽到高中老師們說的這樣一件事情,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用漢字書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!敝醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。于是,我想起了我們的教室里,好多人總是在教室甚至上課的時(shí)候還在吃口香糖,地面上搞得一片一片,擦都擦不掉。

  人的日常行為往往是靠習(xí)慣支配,可以說,習(xí)慣決定人的一生,好習(xí)慣成就人生,壞習(xí)慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆,不隨意拿別人的錢物;管住我們的腳,不踐踏草坪,不踢門和公共財(cái)產(chǎn),不亂跑。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明和諧的校園。3、寬容別人,告別野蠻:好心態(tài)要求我們,以大局為重,寬容別人,尊重他人,善待自己。常說:退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。對(duì)待分歧,要求大同存小異,要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)合作。正常看待榮譽(yù),對(duì)于比自己強(qiáng)的,不要嫉妒。

  提出幾點(diǎn)希望:

  一是,面對(duì)成績,不驕不躁。面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。二是,希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生。《中學(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定了學(xué)生哪些行為可作,哪些行為違紀(jì),但是我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習(xí)、檢查,但就是行為還不夠規(guī)范,與我們的美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào),如:下課起哄,公共場合大聲喧嘩,隨地亂扔垃圾,在墻壁上亂刻亂畫等這些行為習(xí)慣屢禁不止,有些學(xué)生甚至還在我素我行,不聽教育,人常說:習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),現(xiàn)在我們正處在各種習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,如果再不加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),你就會(huì)被這個(gè)日趨文明的社會(huì)所淘汰,所以我希望我們?nèi)w同學(xué)要嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級(jí)趣味的人。”

  三是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無止境的,一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì)進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮學(xué)習(xí)的必要性由此可知,但在勤奮的同時(shí)也要講求學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)科有其不同方法,如:語文要有大量的課外閱讀積累,英語,要靠開口說話,數(shù)學(xué)要會(huì)舉一反三等等,更希望我們的同學(xué)多向你的課任教師和同學(xué)請(qǐng)教。四是,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅能決定成績,還決定著我們的未來。主動(dòng)完成作業(yè),主動(dòng)溫故知新。哪個(gè)老師看得緊就做哪科,老師不督促就不去做,這是奴隸;我應(yīng)該做,所以我逼迫我去做,這叫主人翁。從平時(shí)的表現(xiàn)和這次期中考的成績可以看出有些學(xué)生還在把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲,這樣做其實(shí)就是不珍愛自己的青春和生命,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣收益終身。五、珍惜有老師,家長約束的幸福。世界上對(duì)我們最好的有兩種人,一個(gè)是你的父母,一個(gè)就是你的老師,同學(xué)們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年一直這樣做著,對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生老師尤為辛苦,不斷地進(jìn)行批評(píng)教育,,老師管我們,就是為了我們好,在學(xué)校你們有個(gè)什么頭疼腦熱老師有時(shí)半夜送你就醫(yī),甚至來拿出自己的錢。所以說希望你們珍惜這樣的機(jī)會(huì),知道尊敬老師,學(xué)會(huì)用感恩的心去對(duì)待每一位老師。

  在課堂聽課時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,主動(dòng)大膽地把自己不成熟的意見拿出來。這種勇氣會(huì)為你爭取老師更多的關(guān)注,為你換來更多的膽量和自信,為你贏得更多的機(jī)會(huì),使你的思維更加活躍,使你的表達(dá)更家清晰流暢。低下頭來不是穩(wěn)重,是懦夫。打個(gè)比方:說一列火車吧火車向著北京開,這是目標(biāo);火車得有車頭帶,這是動(dòng)力;

  火車得按鐵軌跑,這是紀(jì)律和規(guī)則;火車需要裝修和清掃,這是做人;火車得裝上人或貨物,這是效率;火車上有車長,這是引領(lǐng)和監(jiān)督;火車上有司機(jī)乘務(wù)員,這是朋友親人;火車得停站檢修,這是勞逸結(jié)合;火車鳴笛進(jìn)站,這是階段性成果。你在求學(xué)的路上,你就是一列火車。1、請(qǐng)尊重我們的老師。

  這個(gè)世界上誰最了解老師?老師的家屬。這個(gè)世界上誰最能理解老師?老師的學(xué)生。你知道老師把自己的孩子扔給保姆或老人,門一關(guān),就匆匆忙忙趕到學(xué)校來教別人家的孩子么?

  你知道老師們回家還要帶上一兩本教材,或者一兩摞作業(yè)么?

  你知道老師接聽家長電話沒有時(shí)間限制么,比如半夜12點(diǎn)家長有急事?你知道老師上課說錯(cuò)了好幾次是因?yàn)樗麅鹤釉卺t(yī)院打針么?你知道老師這幾天臉色不好是因?yàn)樗厦∮址噶嗣矗?/p>

  你知道老師連續(xù)幾天眉開眼笑的就因?yàn)閷W(xué)生給他份節(jié)日祝福并說了幾句暖心話么?其實(shí)老師和別人一樣,有苦有樂,有情感,會(huì)生氣,會(huì)犯錯(cuò)誤,會(huì)鉆牛角尖。老師也和別人不一樣,因?yàn)槭抢蠋煟瑫r(shí)刻得想著學(xué)生在看著我。

  尊重老師,是對(duì)老師個(gè)人的感情,是對(duì)班級(jí)的維護(hù),是你高素質(zhì)的表現(xiàn)。下面我給大家提幾個(gè)建議,第一個(gè)建議:尊重你面前的每一位老師。第二個(gè)建議不要偏科,才有和諧。

  請(qǐng)把手伸出來,大家看看,五個(gè)手指不齊吧?你覺得別扭嗎?把最短的小指截掉怎么樣?別扭不?把小指頭截掉接在中指上如何?別扭不?

  我們講學(xué)習(xí)時(shí)不要偏科要均衡發(fā)展就是這個(gè)道理。你有一科在前面(如中指),好,有兩科在中游(如食指和無名指),好,有兩科靠后一點(diǎn)點(diǎn)(如拇指和小指)好,五指不齊,可是和諧有用。你因?yàn)檫@科不好,從此不學(xué)了,或者你只愛一科不顧其余了,都是截掉或接上手指的做法,怪異,畸形!后面的簡單說:

  第三個(gè)建議:凡是不懂的地方,都可以問。問誰?問同學(xué),問父母,問老師,問書籍,問網(wǎng)絡(luò)。只要問了,得到的不是答案也是方法。

  第四個(gè)建議:這個(gè)社會(huì)有成千上萬個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),你必定在某一方面超過其他人,所以,在我成績低迷的時(shí)候,我絕不放棄自己。你認(rèn)為喬丹會(huì)為跑不過劉翔而難過嗎?我為我是我而自豪,因?yàn)橛幸恍┤,有一個(gè)崗位需要我。

  第五個(gè)建議:要想讓家長老師對(duì)你放心,不對(duì)你嘮叨,不再把你當(dāng)小孩子看待,你得學(xué)著長大,學(xué)著懂事,少做孩子氣的事。

  第六個(gè)建議:請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不是怕你學(xué)壞,而是那里給不了你什么好東西。你見過青少年以外的人去網(wǎng)吧嗎?老板在掏空你的腰包掏空你的頭腦。要玩游戲,請(qǐng)用你的學(xué)業(yè)向家長證明,你可以在家上網(wǎng)或打游戲;要友情,請(qǐng)多參加班級(jí)活動(dòng),好好和同學(xué)相處,身邊的友情更真實(shí)。

  第七個(gè)建議:請(qǐng)定期向父母坦白交代自己的想法,主動(dòng)嘗試與他們溝通,讓他們感覺到你在掌控之中,這樣他們就不會(huì)像密探一樣想法打探你的秘密。慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)能和父母平起平坐的溝通,真是一種成就和幸福。

  不管我給出什么要求和建議,請(qǐng)大家記。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝,你選擇什么樣的路,就走好什么樣的路,如果你還沒選,你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí),你會(huì)明白,什么叫動(dòng)力!我期待著你們中的每一個(gè),都能讓自己一天天地趨向于健康、文明、成熟、有一定技藝、有一定創(chuàng)造力,那將是個(gè)人之幸事,家庭之幸事,耿小之幸事。我相信,那一天,終會(huì)到來!同學(xué)們,一句話給了我很深的印象,這句話就是:“昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏云也遮擋不住今天的太陽!保ㄗx兩遍)是!昨天的陽光,昨日的輝煌,過去的成績,畢竟已成為過去,它代表不了今天,更決定不了明天;同樣,昨天的烏云,昨日的失落,過去的失敗,同樣代表不了今天,決定不了明天。

  老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),希望你們能把握住這一機(jī)遇,改變命運(yùn),創(chuàng)造未來。我堅(jiān)信,江山代有人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

期中總結(jié)講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位學(xué)生家長、尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,春天的陽光格外明媚,陽光沐浴下的同學(xué)們格外高興。是因?yàn),我們將和我們的家長一起分享期中考試的喜悅。一學(xué)期不知不覺過去了一半。半學(xué)期來,同學(xué)們和老師一起用辛勤汗水,換來了豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試,是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵(lì)先進(jìn),鼓舞斗志,為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),在這陽光燦爛的上午,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。現(xiàn)在宣布Xx小學(xué)20xx春季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家全體起立,奏國歌。

  ……

  請(qǐng)坐下。尊敬的各位家長親愛的同學(xué)們,在今天的大會(huì)上,學(xué)校教導(dǎo)主任陳老師將要作期中考試成績分析報(bào)告;宣布期中考試獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng);優(yōu)秀學(xué)生代表朱介紹學(xué)習(xí)方法的講話;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長將要對(duì)半學(xué)期來老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀評(píng)價(jià)、對(duì)后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃作報(bào)告。下面先有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任陳主任作期中考試成績分析報(bào)告,請(qǐng)大家歡迎。

  ……

  謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績分析報(bào)告具有科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性和客觀性,對(duì)后半學(xué)期老師們的教學(xué)工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)取到促進(jìn)、鞭策和指導(dǎo)作用。請(qǐng)老師和同學(xué)們下去深刻領(lǐng)會(huì)吧。

  老師們同學(xué)們,一分耕耘就有一份收獲。下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)校長宣布期中考試獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并發(fā)獎(jiǎng)。

  ……

  同學(xué)們,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡米铐懥恋恼坡晫?duì)剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!希望他們?cè)谙掳雽W(xué)期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡、?jiǎng)品和微笑的時(shí)候,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師們,不要忘記為我們服務(wù)的后勤工作員工們,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們和員工們,向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師和為我們服務(wù)的后勤工作的同志們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,就能起到事半功倍的作用。下面就請(qǐng)聽四年級(jí)學(xué)生朱景陽的發(fā)言吧。

  ……

  尊敬的學(xué)生家長,親愛的同學(xué)們,我們學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,校園安全穩(wěn)定,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居第一,同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長們安心放心,是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭先、獻(xiàn)身教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和愛生敬業(yè)老師們,新的征程又有新的希望和喜訊,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎關(guān)校長對(duì)半學(xué)期來老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀評(píng)價(jià)、后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃作報(bào)告。

  ……

  非常感謝關(guān)校長諄諄教誨,非常感謝關(guān)校長為我們學(xué)校繪制的壯麗藍(lán)圖。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。

  同學(xué)們,我們要堅(jiān)信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過本次期中總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、努力的付出,實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造新的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息。

  同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。

  尊敬的老師們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位Xx小學(xué)每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為Xx小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與Xx相伴,讓我們共同的家園—Xx小學(xué)永遠(yuǎn)輝煌。

期中總結(jié)講話稿7

各位教授,各位同學(xué):

  大家下午好!

  在大家的互助竭力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中測驗(yàn)也于上周順利結(jié)束。本日,黌舍決議召開期中測驗(yàn)表揚(yáng)大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析局勢,奮發(fā)精神,齊頭并進(jìn),增進(jìn)同學(xué)們抓緊進(jìn)修,更快地進(jìn)步成績,篡奪鄙人一階段的進(jìn)修、工作中有新的新沖破。

  在此次測驗(yàn)中,很多同學(xué)獲得了可喜的成績。本來,期中測試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期進(jìn)修環(huán)境查抄和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)進(jìn)修立場、進(jìn)修風(fēng)俗、進(jìn)修結(jié)果、進(jìn)修方法和進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)的查抄和總結(jié)。這些成績的獲得,與全部教師辛苦傳授是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮吃苦分不開的,一份耕耘,一份成果。在此次期中測驗(yàn)中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信測驗(yàn),用心答卷,周全查抄了凡是所學(xué),較好地反響出了真正成績。經(jīng)過議定教授們的當(dāng)真評(píng)閱,測驗(yàn)成績已發(fā)表,剛才xx主任對(duì)各班語、數(shù)單科前三名的門生及總分前三名的進(jìn)行了表揚(yáng)。最終請(qǐng)?jiān)试S我向進(jìn)修勤奮、遵紀(jì)守法、進(jìn)修進(jìn)步的同學(xué)表現(xiàn)親切的問候!向在此次期中測驗(yàn)中獲得優(yōu)秀成績同學(xué)表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧地慶賀!

  三個(gè)月來,全部教授勤奮工作,開辟立異,大家除了結(jié)束傳授任務(wù),還互助黌舍結(jié)束了的階段性工作目標(biāo),結(jié)束了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),偶然忙得透不過氣來,有的教授帶病還堅(jiān)定工作,但大家都異國牢騷,任勞任怨,這便是教師職業(yè)操行的最好解釋。所以,我們黌舍才華創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)光輝的事跡,一次又一次獲得家長和社會(huì)的好評(píng):告成進(jìn)行了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安定教誨大會(huì)”,告成進(jìn)行“少先隊(duì)員入隊(duì)典禮暨慶國慶”聯(lián)歡會(huì),告成進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾”一角,讓門生本身的作品獲得應(yīng)有的亮相,班級(jí)文化構(gòu)筑也初見結(jié)果以及黌舍每周一鞏固的升旗典禮、教師例會(huì)制、課間操等。而掃數(shù)成績的獲得都不是哪個(gè)人能獨(dú)自結(jié)束,都是我們教授這個(gè)群體互助竭力的結(jié)果,是集體氣力的亮相。在這里我代表黌舍向大家表現(xiàn)恭敬!

  同學(xué)們,緊急的期中測驗(yàn)已落下了帷幕,優(yōu)秀的成績見證了同學(xué)們的不懈竭力,也見證了教授們辛苦的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令本身如意的成績而感觸高興,也為本身付出的工作有所成果而感觸欣慰。正所謂:一份耕耘,一分成果。面對(duì)測驗(yàn)成績,老是有人歡樂有人憂。但是勝負(fù)乃兵家常事,對(duì)付一次測驗(yàn)的告成,我們不能盲目樂觀。不管是誰,都不大略完滿完好,大略你另有很多弱點(diǎn)和弱點(diǎn)異國敗露,每份試卷都會(huì)有差別的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說,精良的初步是告成的一半,那另外一半便是你要長于總結(jié),連續(xù)地拼搏。對(duì)付測驗(yàn)敗北的同學(xué),我覺得也偶然是壞事,俗語說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支復(fù)蘇劑,是連續(xù)告成的動(dòng)力,盡管我們一百次顛仆也要第一百零一次爬起。永久不要拋卻本身,永久不要懊悔本身曾經(jīng)的竭力!

  期中測驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,一次測驗(yàn)其實(shí)不是句號(hào),更不是人生的掃數(shù)。人生門路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的光陰,你不能擺布?xì)夂,卻可以變化心情,你不能變化邊幅,卻可以顯現(xiàn)笑容,你不能變化全國,卻可以變化本身。一句話:立場決議一切!我們要從臨時(shí)的高興中走出來,從臨時(shí)的懊喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整本身,為下一次測驗(yàn)早作籌辦。

  我們后一階段的目標(biāo)在期末測驗(yàn)中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生互助竭力,我們的目標(biāo)必定能夠到達(dá)。

  同學(xué)們,你給糊口生涯多少怠惰,糊口生涯就會(huì)回敬你多少甘甜;你為糊口生涯付出幾分耕耘,糊口生涯就會(huì)回饋你幾分成果。我們盼望經(jīng)過議定本次期中測驗(yàn)總結(jié)表揚(yáng)大會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們搶先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起進(jìn)修高漲。盼望全部受表揚(yáng)的同學(xué)不屈不撓,在期末測驗(yàn)中,再攀高峰;盼望其他同學(xué),以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,奮起直追,吃苦竭力,爭創(chuàng)一流。當(dāng)時(shí)我盼望有更多同學(xué),以本身的汗水博得強(qiáng)烈喧鬧的掌聲,以本身的勤奮博得更多的喝采!

  最終,我想在此次大會(huì)上向全部同學(xué)們發(fā)起幾點(diǎn)要求:

  第1、進(jìn)修要吃苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)探討過,人的先天智力異國多大的辨別,要想獲得告成,只有靠后天竭力。如果你成績不睬想,不是你的智力有題目,而是你吃苦進(jìn)修不敷,在風(fēng)俗養(yǎng)成上不如他人,吃苦精神不如他們強(qiáng)。

  第2、進(jìn)修要講究方法。好的進(jìn)修方法是告成的基石。一名優(yōu)秀的門生,總是以講堂為中間,竭力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)進(jìn)修方法的核心,講堂聽課是最緊張的,聰靈的門生在講堂的注意力老是特別集結(jié),他們的腦筋老是環(huán)繞在教師活動(dòng)的四周,凡是他們?cè)谥v堂上就把題目辦理了。上課應(yīng)自動(dòng)自動(dòng)、斗膽講話、自動(dòng)思慮、當(dāng)真做筆記。

  第3、要時(shí)候用目標(biāo)鼓勵(lì)本身,要相信本身能行。

  最終,我盼望大家借期中測驗(yàn)的春風(fēng),當(dāng)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服弱點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!

  祝全部師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進(jìn)步!

  感謝!

期中總結(jié)講話稿8

尊敬的各位家長,各位教職員工,親愛的各位學(xué)員:

  大家上午好!

  首先,我代表中山教育培訓(xùn)學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo),向今年暑期加入中山教育大家庭的587位學(xué)員,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬間暑期生活已經(jīng)過半。對(duì)于許多同學(xué)而言,自立精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長大。

  今年暑期對(duì)于中山教育平山地區(qū)的各個(gè)校區(qū)來講是特殊的一年,同時(shí)也是極具挑戰(zhàn)的一年。戒指目前中山教育在平山已有4個(gè)全日制校區(qū),從去年暑期培訓(xùn)人次兩百多,到今年暑期培訓(xùn)人次達(dá)到587人,中山教育又進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。這對(duì)于中山教育平山地區(qū)管理層的老師來講,無疑是極具挑戰(zhàn)的。但是,這么多學(xué)員的加入更是對(duì)中山教育的認(rèn)可和信任,也是我們不斷創(chuàng)新、不斷努力進(jìn)步的動(dòng)力。中山教育從20xx年發(fā)展以來,堅(jiān)持中山教育辦學(xué)特爾不動(dòng)搖。從日常工作和教學(xué)中吸取經(jīng)驗(yàn),從不斷地向外學(xué)習(xí)交流中提高創(chuàng)新意識(shí)。更加注重教師隊(duì)伍的個(gè)性化、統(tǒng)一化。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。特別注重學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我們始終提倡還原教育本質(zhì),提高學(xué)生素質(zhì),教育的本質(zhì)不僅僅是讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得做人的道理。這也是我們每年暑期開學(xué)前入學(xué)教育大會(huì)上比不可少的一項(xiàng)。更是中山教育辦學(xué)特色之一,四層教育體系,感恩教育、生命教育、心理教育和自我教育。開學(xué)半個(gè)月以來,我們通過各種測試、交流和評(píng)價(jià),已經(jīng)充分并深入了解了每位學(xué)員的脾氣秉性。常言道人無完人,任何人或事物都是有兩面的。學(xué)員更是如此,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。在這里我要先特別表揚(yáng)一些肯吃苦、善于鉆研的學(xué)員。他們基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),上課認(rèn)真聽講并隨時(shí)勾勒筆記,加上自己課下的認(rèn)真學(xué)習(xí)成績一直處于穩(wěn)步前進(jìn)。另外,我還要贊揚(yáng)哪些很少被老師夸獎(jiǎng),卻在半個(gè)學(xué)期以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)員,因?yàn)樗麄兺瑯拥肿×送饨绾蛢?nèi)心的消極誘惑,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績和效果,或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離,努力與結(jié)果的反差,還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的同學(xué)而欣慰和自豪,你們同樣是我們中山教育的驕傲!我堅(jiān)信,你們定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕舅刭|(zhì),那就是理想、信念和毅力!讓我們把祝福送給那些上下求索的學(xué)子,送給那些永不言棄的斗士!

  遺憾的是有些同學(xué)在過去的半個(gè)學(xué)期里,未能珍惜時(shí)間。因?yàn)槿狈h(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,不能正確地看待和處理學(xué)習(xí)、生活上遇到的問題,錯(cuò)誤的抉擇換來的是校紀(jì)校規(guī)的處罰。更有甚者,在批評(píng)教育之后仍然不能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,一錯(cuò)再錯(cuò),這也是讓我們很痛心的學(xué)員,通過觀察和調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分這樣的孩子都很叛逆,在家里比較受寵,因此在這里我呼吁各位家長一定要重視家庭教育,教育不光是學(xué)校教育,家庭教育和生活教育都是必不可少的,很多家長誤認(rèn)為不讓孩子干活,不讓孩子洗衣做飯是疼愛他讓他把時(shí)間放在學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí),其實(shí)這是極度錯(cuò)誤的做法,因?yàn)樯罱逃龓淼男Ч妥饔糜袝r(shí)候比學(xué)校教育更好。

  人生緊要處,就是那關(guān)鍵的幾步,而最能把握這幾步的,只能是自己。從哪里跌倒,就從哪里站起來。自跌倒中站起來的那一刻起,人生也就翻到了新的一頁。我期待著這一天的早日到來,我也相信少數(shù)同學(xué)終將走出迷惘,走出無所事事,走進(jìn)以勤奮和自礪編織理想的田園。當(dāng)大家在信念的引領(lǐng)下,秉持“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的準(zhǔn)則行事,就一定不會(huì)讓自己失望,也一定不會(huì)辜負(fù)師長予以的期待和信任。

  當(dāng)信念在我們的心靈深處扎根,當(dāng)理想在我們的心中升騰,當(dāng)我們付出熱血與激情,努力與汗水,當(dāng)任何困難都阻擋不了我們堅(jiān)實(shí)的步伐,當(dāng)我們永不言棄,我們就能使自己成長為一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹,成長為自信、自強(qiáng)、有著鋼鐵般意志的陽光少年、陽光青年。

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,在這人生的黃金時(shí)期,請(qǐng)帶上你的勤奮與勇氣,昂首闊步地前行。因?yàn)橹挥星趭^和自礪才能拒絕平庸,追求完美;因?yàn)橹挥星趭^和自礪才能走向成功,追求幸福的人生!再次感謝各位學(xué)員這個(gè)暑期與中山教育相識(shí),歡迎加入中山教育大家庭。最后

  祝每一位學(xué)子展翅翱翔,放飛理想!愿每一位學(xué)子品行端正,學(xué)有所成!謝謝大家!

期中總結(jié)講話稿9

  各位同學(xué):

  下午好!

  不知不覺當(dāng)中,七年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。今天,我們七年級(jí)全體師生在此舉行期中表彰大會(huì)。

  人生的道路是漫長的,而青春的歲月又是短暫的,能在這金色年華里與同學(xué)們相伴而行,我非常榮幸。身為人師,我是幸福的,而讓我更加欣慰的.,是看到你們能夠健康成長、不斷進(jìn)步。

  今天的大會(huì),我只談三個(gè)方面,一是“祝賀”,二是“努力”,三是“要求”。

  我首先祝賀同學(xué)們,用自己的辛勤汗水,在期中考試當(dāng)中取得了優(yōu)秀成績或使自己的成績有了提高明顯。你們以這種方式表達(dá)了對(duì)父母的孝心,回報(bào)了老師的付出,贏得了別人的認(rèn)可,證實(shí)了自己的實(shí)力。本次考試,年級(jí)里65%的同學(xué)達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。這是非常令人鼓舞的成績,這成績屬于大家,屬于每一個(gè)為了自己的學(xué)業(yè)而拼搏的楓葉學(xué)子!當(dāng)然,在楓葉的校園里,你的學(xué)習(xí)成績絕對(duì)不是考評(píng)你的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以,我們還表彰了在思想品德、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,我以更加尊重的態(tài)度向這些同學(xué)表示由衷的祝賀!是你們,用得體優(yōu)雅的言談舉止詮釋著楓葉學(xué)子的高尚品質(zhì);是你們,用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)著楓葉學(xué)子的青春風(fēng)采!

  面對(duì)身邊的伙伴,我們應(yīng)該用欣賞的目光去看待他人;重新審視自我,我們應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己。如果人人都能如此,那么我們的班集體將以你為榮耀,因你更精彩!

  看看七年一班,班風(fēng)正——團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì),學(xué)風(fēng)濃——互幫互學(xué),自覺性強(qiáng)。葉佳薇、黃羽宣等同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作,甘于為班級(jí)無私奉獻(xiàn),用行動(dòng)表達(dá)對(duì)集體的熱愛;王書培、董周洋、趙華秀、楊宇輝等同學(xué)總是保持極高的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,還不惜犧牲自己的休息時(shí)間,熱情耐心地幫助同學(xué)共同進(jìn)步。

  七年二班,正以一股勢不可擋的力量沖向光明的未來!班級(jí)里,學(xué)風(fēng)濃厚,楊秋雅、崔嘉英等同學(xué)更加積極地參與課堂,學(xué)習(xí)委員欒志偉不但自己學(xué)得好,還在早讀、課間帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí);榮昊和金遵禧以身作則,令班級(jí)秩序井然。

  七年三班,是一個(gè)充滿朝氣和活力的班級(jí)。他們不僅體育優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績也出類拔萃;@球場上,我們經(jīng)常能看到安東日、鄭守東、姚景致、侯博韜等同學(xué)颯爽的身姿和高超的球技。早讀課上,付饒有條不紊地組織大家朗讀。課堂上,同學(xué)們都能夠認(rèn)真聽講、積極回答問題。曹軼飛、李昕懿同學(xué),在學(xué)習(xí)中互幫互學(xué),你追我趕。這些都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  四班,一個(gè)文明、守紀(jì)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班集體,全班同學(xué)都能夠按照“三好習(xí)慣”培養(yǎng)方案規(guī)范自己。行為方面,等同學(xué)行為大方得體,時(shí)時(shí)刻刻堪稱表率,經(jīng)得起全體師生的考驗(yàn);學(xué)習(xí)方面,等同學(xué)方法得當(dāng),成績優(yōu)秀,值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)他們的鉆研精神;生活方面,等同學(xué)自理能力強(qiáng),多次被評(píng)為寢室優(yōu)秀個(gè)人。

  五班,雖然是新學(xué)期組建的班級(jí),但是他們?cè)诟鞣矫娴墓ぷ骱突顒?dòng)都勇爭第一。李安達(dá)、張宇航、王洋等同學(xué)從不計(jì)較個(gè)人得失,大局意識(shí)強(qiáng)烈,有良好的班級(jí)榮辱觀。在自習(xí)課時(shí),五班同學(xué)能夠在沒有老師的情況下,安靜并自主地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  當(dāng)然,我們的身邊還有許多值得夸贊的同學(xué)和事例,有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。這些,就是我們下一秒努力的目標(biāo)!

  所以,我要談的第二個(gè)方面就是“努力”。

  我們知道,比賽中,冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的也只是少數(shù)人。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)祝賀的同時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的行為習(xí)慣是否得體,校規(guī)校紀(jì)是否遵守;學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否養(yǎng)成;自理能力是否形成、生活習(xí)慣是否優(yōu)秀。

  孔子在和弟子們談話時(shí),說到人要進(jìn)步一定要“見賢思齊”。意思是,當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要努力向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要努力追趕。

  有些同學(xué)的各方面成績可能不很理想,但是我相信這都是暫時(shí)的,請(qǐng)不要?dú)怵H,一定要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,馬上行動(dòng)!

  郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。因此,一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后,但落后了不及時(shí)努力追趕將會(huì)永遠(yuǎn)落后。

  成功不是將來才有的,而是從決定做的那一刻起就開始了的……所以,同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來!我們就以那些榜樣為目標(biāo),超越他!你們有沒有信心?!【我想,這股士氣也是對(duì)今天受表彰同學(xué)的一種莫大的鞭策!記住,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)出來,讓大家看到!】

  當(dāng)然,一個(gè)人能夠進(jìn)步的另一個(gè)原因就是要“知不足”!我們必須正視現(xiàn)階段的自己是存在不足的。樓道里,我們應(yīng)該輕聲漫步,但不是每位同學(xué)都能做到;課堂上,我們應(yīng)該保證良好坐姿,遵守紀(jì)律,全神貫注地聽講,但不是每位同學(xué)都能做到;早中晚,我們應(yīng)該提前十分鐘到班級(jí),主動(dòng)學(xué)習(xí),但不是每位同學(xué)都能做到;隊(duì)列中,我們應(yīng)該保持安靜,單列縱隊(duì),路線清晰,但不是每位同學(xué)都能做到;時(shí)時(shí)刻刻,我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間,利用一切可以利用的時(shí)間做有意義的事情,但不是每位同學(xué)都能做到,等等。

  所以,我要說第三個(gè)方面——“要求”。

  第一個(gè)要求:要自律,培養(yǎng)自我管理的能力。按照《“三好習(xí)慣”培養(yǎng)方案》規(guī)范自己。從最簡單的做起,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)使人終身受益!

  第二個(gè)要求:要學(xué)會(huì)“四個(gè)學(xué)會(huì)”,也就是,要學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)與人交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  第三個(gè)要求:要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),要讓自己成為別人的榜樣!

  五一長假過后,七年級(jí)將依據(jù)《“三好習(xí)慣”培養(yǎng)方案》加大對(duì)每位學(xué)生的考核力度,學(xué)生每周的考核成績都將備案初、高中教務(wù)處,成為今后升入高中的首要參考依據(jù)。

  同學(xué)們,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變世界,但可以改變自己。改變的最佳時(shí)機(jī)是你想變的時(shí)候,而不是不得不變的時(shí)候,應(yīng)對(duì)改變必須從內(nèi)心接受開始。

  我堅(jiān)信:你一定會(huì)讓大家看到——你的改變!

  謝謝!

期中總結(jié)講話稿10

  同志們:

  本學(xué)期以來各年級(jí)、各備課組采取了很多措施,取得了很好的效果,希望在以后的教學(xué)管理中相互借鑒,取長補(bǔ)短。并要求教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī),為年級(jí)教學(xué)管理多出良策,力爭期末統(tǒng)考各年級(jí)、各備課組考出更加優(yōu)異的成績。

  各年級(jí)、各備課組所做的工作和取得的成績是值得肯定的,我對(duì)今后的工作提三點(diǎn)要求:

  一是要求各年級(jí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的“三間管理”(時(shí)間、心間、空間),增強(qiáng)時(shí)間觀念、堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,充分創(chuàng)造一切有利條件,讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中去;

  二是要求不同年級(jí)的備課組之間要加強(qiáng)交流與合作,互通有無,經(jīng)驗(yàn)共享,拓寬前進(jìn)大道;

  三是要求各備課組要進(jìn)一步完善備課組活動(dòng),加強(qiáng)“考點(diǎn)研討”和“教學(xué)亮點(diǎn)展示”,進(jìn)一步發(fā)揮集體的力量。

  通過此次大會(huì),我們各年級(jí)、各備課組總結(jié)交流了經(jīng)驗(yàn),也找出了不足和問題,更明確了今后努力的方向。下一步,我們將進(jìn)一步樹立“質(zhì)量強(qiáng)!钡囊庾R(shí),以更加飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去,真抓實(shí)干,共同努力,力爭在期末考試中再上新的臺(tái)階。

期中總結(jié)講話稿11

  大家早上好!今天,我演講的題目是《在總結(jié)中提高,在反思中前行》。

  緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤工作。有哲人曾經(jīng)說過:如果錯(cuò)過星星時(shí)你在哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過月亮和太陽。換個(gè)角度說,如果得到星星時(shí)你在狂喜,那么你也必將會(huì)錯(cuò)過月亮和太陽。面對(duì)每一次考試成績,只有平和的心態(tài),冷靜的分析,執(zhí)著的行動(dòng),才能使我們?cè)诳偨Y(jié)中提高,在反思中前行。

  如何做到這一點(diǎn)?在此,我給大家分享以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一是及時(shí)調(diào)整自我心態(tài),善于借鑒經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者又怎會(huì)在豐收后放慢腳步?

  一方面,學(xué)習(xí)的過程本就是不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題的過程,問題往往會(huì)在考試后暴露,只要我們及時(shí)采取措施糾正彌補(bǔ),必然會(huì)更上一層樓。這一次的失敗便是鑄就下一次成功的要素。所以,我們始終要正確積極的面對(duì)成績。

  另一方面,成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出的同學(xué)就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。請(qǐng)記得“他山之石可以攻玉”。應(yīng)誠懇地向他們請(qǐng)教、交流、學(xué)習(xí),善于借鑒他們的長處。

  二是認(rèn)真分析考試過程,堅(jiān)持錯(cuò)題積累。人們常說:“失敗乃成功之母!笨晌覀冎,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。關(guān)鍵在于失敗之后總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。只有這樣,你才能發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng),也能找到下一步努力的方向。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題,我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,比如:審題不嚴(yán)、概念不清,基礎(chǔ)不穩(wěn),過程不完整等等。更要利用好每一科的糾錯(cuò)本,及時(shí)記錄有價(jià)值的錯(cuò)題。很多同學(xué)將糾錯(cuò)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),不妨改進(jìn)自己對(duì)糾錯(cuò)本的使用方法,在老師講解題目時(shí)將解析寫在糾錯(cuò)本上,當(dāng)堂糾錯(cuò),最后再抄寫題目,減輕課后糾錯(cuò)負(fù)擔(dān),最大限度發(fā)揮錯(cuò)題本的功能。

  三是注重優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。“眼過千遍不如手過一遍”、“一日之計(jì)在于晨”、“向課堂45分鐘要效益”、“大聲地誦讀遠(yuǎn)比默讀效果好”,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,充沛的休息可以保障學(xué)習(xí)的高效,“磨刀不誤砍柴工”,這些耳熟能詳?shù)恼Z句實(shí)際上恰恰是學(xué)習(xí)至真的法寶。確立一所心儀的大學(xué)作為目標(biāo),飽滿的動(dòng)力、優(yōu)化的方法,將助你不斷前進(jìn)。

  書山跋涉,需用勤奮的步伐踏出一條通往頂峰的路;學(xué)海泛舟,需要不懈的努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。同學(xué)們,努力拼搏吧!注重總結(jié),及時(shí)反思,激情滿滿,堅(jiān)定前行,我們的青春會(huì)因不懈努力而更加絢爛,我們的學(xué)校會(huì)因我們?nèi)〉玫尿溔顺煽兌詾闃s!師講解題目時(shí)將解析寫在糾錯(cuò)本上,當(dāng)堂糾

期中總結(jié)講話稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們學(xué)校全體師生歡聚一堂,在此召開期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。從二月七日開學(xué)至今,我們?nèi)w師生共同度過了將近三個(gè)月的美好時(shí)光,大家和諧共處,攜手經(jīng)歷了開學(xué)來的將近三個(gè)月的日子。在這些日子里,我們的老師在努力地工作,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),在全體師生的共同努力下;各項(xiàng)教育教學(xué)工作開展順利有序,全體教師愛崗敬業(yè),甘為人梯,樂教善教;全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),樂學(xué)好學(xué),取得了優(yōu)異成績。本次期中考試嚴(yán)格按照學(xué)校的安排,單人單坐;抽屜口向前;課桌三面靠墻;年級(jí)考號(hào)統(tǒng)一編排;任課教師監(jiān)考;科任教師閱卷。這次期中考試是各科任教師摸個(gè)實(shí)底,考查個(gè)實(shí)情,是一次大練兵。考試成績是真實(shí)的,各年級(jí)各學(xué)科都取得了理想成績,圓滿的完成了半學(xué)期的教學(xué)工作。在此,我向辛勤耕耘的各位老師道一聲:您們辛苦了。向半學(xué)期辛勤工作的全體教職工表示衷心的感謝!向在這次期中考試中獲得優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀!

  為了更好的在下半學(xué)期提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,在各位教師的分析基礎(chǔ)上,對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量做出如下匯總分析:

  一、成績:

  1、語文學(xué)科:四年級(jí)學(xué)生對(duì)本冊(cè)內(nèi)容的詞語,日積月累,古詩詞掌握得很好,課本中的基礎(chǔ)知識(shí)都過了關(guān),課內(nèi)閱讀做提很好,作文能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。三年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)(字詞句)掌握比較好,作文內(nèi)容層次清楚,能寫出簡短的記敘文。二年級(jí)學(xué)生卷面整潔,字跡工整,在給字加部首組字、組詞做得很好,同學(xué)們平時(shí)有積累詞句的好習(xí)慣,補(bǔ)充詞句和填寫詩句都掌握比較牢固。一年級(jí)教師平時(shí)重視拼音教學(xué),生字拼音等知識(shí)學(xué)得扎實(shí),會(huì)靈活運(yùn)用;教師在平時(shí)教學(xué)中重視口頭說話訓(xùn)練,學(xué)生在詞語搭配,用詞說話運(yùn)用非常準(zhǔn)確。

  2、數(shù)學(xué)學(xué)科:四年級(jí)學(xué)生解題規(guī)范,大部分學(xué)生書寫工整,字跡清楚,解題分析能力有所提高。三年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較好,口算、筆算能力強(qiáng),判斷、選擇能力在不斷提高。二年級(jí)學(xué)生能對(duì)平時(shí)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理歸納,認(rèn)真答題,90%以上的學(xué)生掌握了已學(xué)的知識(shí),達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一年級(jí)學(xué)生口算能力強(qiáng),對(duì)“多一些、多得多、少一些、少得多”準(zhǔn)確理解,并能靈活運(yùn)用,能運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題。

  3、思品與社會(huì):同學(xué)們能根據(jù)題目的要求答題,觀點(diǎn)正確,說理充分,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題。

  4、英語:能正確認(rèn)讀單詞,根據(jù)問話作出答語,也能根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行圖文配對(duì)。

  5、科學(xué):能運(yùn)用所學(xué)的慨念.定義,結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,認(rèn)真選擇答題,指出自己的科學(xué)實(shí)踐,運(yùn)用邏輯推理,對(duì)觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析。

  二、存在問題

  1、語文學(xué)科:部分學(xué)生對(duì)拼音不過關(guān),讀音拿不準(zhǔn)確,書寫不規(guī)范,字跡模糊不清,不是多一點(diǎn),就是少一橫?磮D寫話敘述不清楚,不具體、不準(zhǔn)確,個(gè)別學(xué)生不能動(dòng)筆。作文審題能力差,作文內(nèi)容不具體,語病錯(cuò)字多。

  2、數(shù)學(xué)學(xué)科:字跡書寫不規(guī)范,潦草,如數(shù)字“0”寫成“6”;數(shù)字“4”寫成“9”;不能認(rèn)真讀題,作題時(shí)容易看錯(cuò)數(shù)字或運(yùn)算符號(hào),如705看成7050;8+5看成85,困難生與一般生差距太大。對(duì)題中的原始材料、情景、信息不能耐心朗讀,不能全面觀察并選擇有用信息幫助解決問題。

  3、英語學(xué)科:

  聽力能力差,不能準(zhǔn)確答題,四會(huì)單詞還有少數(shù)同學(xué)掌握不牢固,不能正確讀寫,答題不認(rèn)真,個(gè)別同學(xué)答題漏掉,對(duì)部分英文單詞也沒有掌握。

  4、思品與社會(huì):讀題不認(rèn)真,粗心大意,回答問題時(shí)答非所問、不具體;部分學(xué)生道德觀念模糊。

  5、科學(xué)學(xué)科;部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,導(dǎo)致答題時(shí)馬馬虎虎;少數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)概念理解不夠,判斷有失誤,平時(shí)實(shí)驗(yàn)不愛動(dòng)手,實(shí)驗(yàn)操作題錯(cuò)得多。

  三、改進(jìn)措施

  1、把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的尺度,重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和基本技能的培養(yǎng),搞好章節(jié)過關(guān),單元過關(guān)。

  2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

  3、開展豐富多采的課外活動(dòng),開發(fā)學(xué)生潛能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的提高。

  4、落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃,鎖定人頭,確保合格率達(dá)標(biāo)。

  5、重視學(xué)生的課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)筆的習(xí)慣,提高學(xué)生的作文能力。

  6、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

  老師們,同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,一學(xué)年已走過了多半時(shí)間了,一路走來,讓我們感到生活給予我們很多,賦予了我們很多,學(xué)年統(tǒng)考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、積極生活,勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

  最后,祝全體教職工身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!

  謝謝大家!

期中總結(jié)講話稿13

  今天,我們七八級(jí)的全體師生在這里隆重集會(huì),召開七八級(jí)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),在這個(gè)會(huì)上,對(duì)取得優(yōu)異成績的七()班七()班七()班八()班八()班八()班、獲得優(yōu)秀成績的高晗,趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、還有在不同方面做出貢獻(xiàn),取得成績的星級(jí)學(xué)生進(jìn)行了表彰,再次向他們表示熱烈祝賀。

  回顧剛剛過去的期中考試,那一份份優(yōu)異的成績,總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。

  七級(jí)的八個(gè)班,班級(jí)學(xué)科總分最高于最低僅僅相差.分,學(xué)科之間沒有一個(gè)相差超過分,達(dá)到了同提高的目的,形成了良性循環(huán),分以上達(dá)到人,特別是七()高晗,七()李欣陽,七()張晴,七()黃晨,七(),賈晨曦,七()丁家寶,張博雅,七()尹相晨,七()高馨雨九名同學(xué),成績尤為突出,七個(gè)學(xué)科平均分超過了分。

  再看看八級(jí)同學(xué)的成績,從入校的一次期中考試,也就是去的這個(gè)時(shí)候組織的期中考試,班級(jí)平均分.分,到上學(xué)期期末的八個(gè)班評(píng)均.分,再到本次考試的.分,可以看出,八級(jí)的變化是非常大的,從同期上一屆在八級(jí)上學(xué)期的期中考試相比較,更是有了大的提高,上屆學(xué)生期中.分,在座的同學(xué)平均考出了.分的成績。

  趙毛凝同學(xué)在分中就考到了.分,僅失分.分,每學(xué)科失分分。有九個(gè)同學(xué)跑在了上一屆一名的前面。它們分別是:八()趙毛凝八()金爽八()侯建坤八()王晨昕八()侯飛八()徐杰八()王藝涵八()王悅洋八()韓晶晶。

  在班級(jí)評(píng)比中,雖然部分班級(jí)沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì),但是進(jìn)步是有目睹的,比如八級(jí)七班、五班,均有很多同學(xué)有了大的進(jìn)步,象八七班:“全班名學(xué)生中,有名學(xué)生有了不同的進(jìn)步,名學(xué)生保持不變,有不少學(xué)生這次進(jìn)步很大,如李世浩(進(jìn)步),申好明(進(jìn)步名),高碩(進(jìn)步名),班級(jí)的最后幾名差生也有不同的進(jìn)步,!边@就是七班的希望。

  八五班,有十一位同學(xué)進(jìn)步超過了十個(gè)名次,在三xx位同學(xué)中,有二十一位有了進(jìn)步,如:今天獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的翟珂珂同學(xué),進(jìn)了個(gè)名次,金冠亞,進(jìn)了個(gè)名次,侯世芳,進(jìn)了個(gè)名次,杜國棟,進(jìn)了個(gè)名次,楊非凡進(jìn)了個(gè)名次。

  再如八六班、八一班,同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進(jìn)步,比如八一班的:侯占威王志魁;八六班的周瑞鵬劉宇;特別是八三班的張碩,進(jìn)步高達(dá)一百一十多個(gè)名次。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。常言道:人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信,只要我們師生同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。,

期中總結(jié)講話稿14

老師們,同學(xué)們:

  期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,我代表校委會(huì)對(duì)辛勤工作的老師表示感謝,對(duì)獲獎(jiǎng)的老師表示衷心的祝賀,并代表全體老師,對(duì)取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  今天我們舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的新一輪學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。七年級(jí)的駱紅果、張澳、緱雙、付少偉、王思遠(yuǎn)等三十多名同學(xué),八年級(jí)的王巖、張婉臻、寇卓瑤、耿杰、付安琪、王紫晴等三十多名同學(xué),九年級(jí)的王音音、劉周建、胡超月、寇港、王一凡等幾十名同學(xué),希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步努力,一步一個(gè)臺(tái)階,爭取取得更大的進(jìn)步。

  成績的取得既有老師們的汗水,家長們的關(guān)心,更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然,一次考試并不能代表一切,一次失敗也不是定論。我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭取更大的成績。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)定信心,百折不撓,明確目標(biāo),加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

  成績固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題,希望存在問題的同學(xué)對(duì)號(hào)入座、認(rèn)真反思并加以改正。

  一是組織紀(jì)律較差,上課不認(rèn)真聽講。

  現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后,不能夠很快的進(jìn)教室,有的才從廁所里慢慢出來,有的還在小賣部買東西,有的還在倒垃圾,有的還在校園里追逐嘻鬧等等。鈴不響不進(jìn)教室!有的學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容

  無關(guān)的事,有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)上課趴在桌子上睡覺;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

  二是生活行為習(xí)慣差。

  現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的同學(xué)下課后吃零食,上課時(shí)也偷偷的吃,有的同學(xué)有錢買零食吃,沒錢就向同學(xué)借。更有甚者借錢不還,同學(xué)要時(shí)還打人。有的同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)、路上聽音樂、穿奇裝異服、男生留長發(fā)、女生戴首飾。生活鋪張浪費(fèi),喝的是碳酸飲料,吃的挑好的吃,住宿生晚上經(jīng)常吃桶裝泡面,即加重父母的生活壓力,養(yǎng)成奢侈的壞風(fēng)習(xí),又對(duì)個(gè)人身體不好,影響健康。

  三是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差,不能安心學(xué)習(xí)。

  有的同學(xué)說話做事不誠實(shí),有的同學(xué)還會(huì)偷拿別人的錢物;有的同學(xué)不服家長和老師管教,做錯(cuò)事不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,死不認(rèn)賬;有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,放學(xué)后不回家,家長一直找到學(xué)校來等。三天清明假,我們學(xué)校的一名同學(xué)一直沒有回家,家里人都找到學(xué)校來了。更有甚者,一些同學(xué)拿著手機(jī),瀏覽一些不健康的網(wǎng)頁,看不健康的小說等,還有個(gè)別同學(xué)互相發(fā)一些曖昧短信,有早戀現(xiàn)象。這些都會(huì)分散你的學(xué)習(xí)注意力,嚴(yán)重的會(huì)扭曲你的人格,使你誤入歧途。

  四是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

  什么是學(xué)生?字面理解就是學(xué)習(xí)的青年人。也就是說學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就不能稱作“學(xué)生”。但是,綜觀我們學(xué)生,有些同學(xué)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就是不主動(dòng),不踏實(shí),學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,有些同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,但方法死板,思維僵化,更有一些學(xué)無興趣,學(xué)無方法,又不下功夫的同學(xué),和學(xué)習(xí)脫軌。

  針對(duì)以上存在的問題,我對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)希望和要求:1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。吃一塹,長一智。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教

  室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí),爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,以實(shí)際行動(dòng),以優(yōu)異成績迎接期末考試。

  2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績,不驕不躁。面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,勤奮學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

  3、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。

  4、九年級(jí)同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo),要樹立考取名校的目標(biāo),一鼓作氣的努力,直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  5、成才先成人,希望不遵守紀(jì)律的同學(xué),要徹底改掉身上的不良習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,不做害群之馬。

  同學(xué)們,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福,愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、更為國家。同學(xué)們,本學(xué)期已走過了多半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來!以這次考試為新起點(diǎn),讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì)擁有更加快樂,更加輝煌的明天。

  最后,祝全體同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),前程似錦!

期中總結(jié)講話稿15

  各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就過去了。今天我們舉行隆重集會(huì),進(jìn)行高一高二期中考試總結(jié)表彰。對(duì)于考試成績優(yōu)秀的同學(xué),我要向你們表示祝賀,期待你們更上一層樓;對(duì)于考試失利的同學(xué),我要你們知道失敗只是暫時(shí)的不成功,只要你們認(rèn)真努力,下次考試就一定會(huì)取得好的成績。

  今天借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校政教處作幾個(gè)方面的強(qiáng)調(diào):

  第一、讓自己真正成為一個(gè)講文明衛(wèi)生的高素質(zhì)學(xué)生,F(xiàn)在全國上下都進(jìn)行創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動(dòng),我們作為祖國的未來,我們的素質(zhì)決定了將來中華民族的素質(zhì)。因此講文明,樹新風(fēng),永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。作為受教育者,我們應(yīng)該在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,做好鋪墊,打好基礎(chǔ),以適應(yīng)將來社會(huì)的需求。我們是將來的主人,而不是被淘汰者。所以追求文明,是我們成就自我的先決條件,F(xiàn)在我們正在進(jìn)行的文明衛(wèi)生活動(dòng)月,不是空喊口號(hào)的一次活動(dòng),而是真心期待我們所有同學(xué)能夠發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自己進(jìn)行反省,不斷提高自己文明衛(wèi)生水平的一次檢驗(yàn)活動(dòng)。但是有的同學(xué)生怕別人不知道他的素質(zhì)低下,出口成臟,亂丟亂扔,不講素質(zhì),不講愛校,也不講愛他人。比如大家可以看看我們女生宿舍樓后面的那條溝,垃圾滿溝,誰丟的?都是我們的學(xué)生呀!我們的女學(xué)生呀!一個(gè)個(gè)光鮮的形象背后是一顆多么讓人心寒的心喲,F(xiàn)在草尾鎮(zhèn)正在進(jìn)行愛國衛(wèi)生活動(dòng),到處打掃得干干凈凈,我們作為草尾鎮(zhèn)的一員,我們又該做些什么呢?我想對(duì)于女生,先做到不往后面溝里丟東西就是進(jìn)步,就是為這次活動(dòng)添磚加瓦。同學(xué)們,我們不能只愛自己,不能讓所有的不良習(xí)慣到了我們這里就被發(fā)揮得淋漓盡致。知道的可以清楚地知道我們是一個(gè)不文明,也不衛(wèi)生的二中學(xué)生;不知道的還以為我們是社會(huì)上的小流氓,于國于民無益,只有害。還有我們有部分同學(xué)天天在廁所里、寢室里吞云吐霧,他以為他就是成年人了;有的同學(xué)不顧學(xué)業(yè),一心戀愛,沉溺其中,他就以為他很有面子了;有的同學(xué)天天翻墻外出,耗費(fèi)大量精力和金錢,他以為他就很有本事了;有的同學(xué)打架總少不了他,他以為他就大哥了。同學(xué)們,在我們看來這都很可笑,也很幼稚。為什么?因?yàn)槌赡瓴皇且猿闊煘闃?biāo)準(zhǔn)的,面子不是在戀愛中得來的,本事不是在游戲中練就的,大哥不是頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的人能夠勝任的。有一位哲人說過:要讓所有關(guān)心和愛護(hù)你的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,那么你的人生就是有價(jià)值的,也是有意義的。我想你在幾年的高中生活之后,你考取了一所比較好的大學(xué),學(xué)到了一門可以謀生的專業(yè),所有你曾經(jīng)的同學(xué)、老師和親人都因你的存在而感到幸福。那么你就是成功的,你在二中就是充實(shí)的,也是優(yōu)秀的。文明衛(wèi)生就是讓所有人感到幸?鞓返囊粔K基石。我很難想象,一個(gè)不講文明衛(wèi)生的人怎么能夠使周圍所有人感到幸福,感到快樂?即便給別人感受,也只有痛苦和煩惱。同學(xué)們,請(qǐng)記住一句話,文明衛(wèi)生永不過時(shí)!講文明,樹新風(fēng),永不過時(shí)!

  第二,安全重于一切。同學(xué)們,我們是高中生了。我們懂得了生命的重要,我們也知道生命一旦失去,就無法挽回。所以請(qǐng)你們一定要注意安全,不但要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,還要學(xué)會(huì)保護(hù)別人。不要由于自己的粗心大意而把最寶貴的東西失去了。在學(xué)校里要注意飲食安全、生活安全,離校要注意行車安全、交通安全。天氣轉(zhuǎn)冷了,用電安全和防火安全就尤為突出了。我希望所有同學(xué)能懂,有的東西是不能錯(cuò)的,一旦錯(cuò)了,就是血的代價(jià)。所以政教處會(huì)態(tài)度強(qiáng)硬的告訴大家,不行就是不行,沒有回旋的余地。如果你在寢室、廁所或者教室里生火了,如果你一味偷懶,不去提開水,也聽不進(jìn)勸告常常在寢室里燒熱得快,一經(jīng)抓獲,肯定是嚴(yán)重處分。為什么?因?yàn)槲覀兊纳嗳,我們承?dān)不起。我們絕不容許威脅學(xué)生生命的隱患存在。如果你是隱患,那么我們只能忍痛割愛了,請(qǐng)你走!政教處不會(huì)輕易地開除一個(gè)同學(xué),如果要開除, 也是被逼的。因?yàn)槟愕男袨槲:Φ搅私^大部分同學(xué)的利益,危害到了學(xué)校的正常教學(xué)秩序和管理,你的表現(xiàn)決定了你的去和留。當(dāng)大家都不能包容你的時(shí)候,那么就是你離開的時(shí)候了。是你自己讓自己走的,不是別人。同學(xué)們,安全無小事。請(qǐng)你們記住,在安全上,我們除了按章行事以外,沒有其他路可以走。

  另外,我們要學(xué)會(huì)“換位思考”“學(xué)會(huì)交流”“學(xué)會(huì)動(dòng)腦”,用自己的智慧解決與同學(xué)之間的矛盾,認(rèn)真聽取老師、家長的意見。處理好周圍的一切事情,勇于向自己的不良習(xí)慣作斗爭,營造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,讓那個(gè)我們用優(yōu)秀的行為感染周圍的人,影響周圍的人,出入教室,輕輕地帶上門;公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候;同學(xué)之間,互相關(guān)心,互相幫助;上學(xué)路上,離校途中,注意安全。這些都應(yīng)該成為我們的良好習(xí)慣,只有當(dāng)我們養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,在別人的眼中,我們才會(huì)顯得有素養(yǎng),很優(yōu)秀。

  最后,用著名的心理學(xué)家威廉-詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擁有一個(gè)美好的人生。

  謝謝大家!

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