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景作文

校園美景作文

時(shí)間:2022-11-19 08:50:05 景作文 我要投稿

校園美景作文(精選15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的校園美景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園美景作文(精選15篇)

校園美景作文1

  每次踏進(jìn)校園,就會(huì)被眼前的景色所吸引,不知不覺(jué)地放慢匆匆的腳步。

  真是秋高氣爽,天空仿佛被水洗過(guò)一樣干凈明朗。湛藍(lán)的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩,有的如絲絮般,一縷一縷;有的像奔跑的小綿羊,一團(tuán)一團(tuán);還有的仿佛游動(dòng)的小魚(yú),一群一群。

  校門(mén)口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑了。它好似一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,又像一把熊熊燃燒的火炬,它是我們民族學(xué)校精神的象征,點(diǎn)燃莘莘學(xué)子們心中求知的熱情與渴望。

  雕塑后面是一大塊草坪,它像一塊綠油油,毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動(dòng)時(shí),這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧,喜歡坐在樹(shù)下看書(shū),喜歡在樹(shù)蔭里猜燈謎,看報(bào)展……

  石板路的兩旁種著兩排樹(shù)木,但是卻不一致。左手邊的樹(shù)高大挺拔,像一把把撐起的大傘。到了秋天,樹(shù)上結(jié)滿了紅果子,像點(diǎn)綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥(niǎo)兒們?cè)诿艿闹θ~間躥來(lái)躥去,好像在玩捉迷藏。右手邊的樹(shù)是黃綠色的,每個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我喜歡站在樹(shù)下看金色的陽(yáng)光穿透樹(shù)枝,灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。

  咦?是什么調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的小鼻子?哦,原來(lái)是那桂花香。隨風(fēng)而來(lái)的桂花香,忽近忽遠(yuǎn),若有似無(wú)。這時(shí),你肯定會(huì)忍不住走進(jìn)桂花,湊近仔細(xì)一聞,淡雅清甜,沁人心脾。

  我們的校園如花園,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

校園美景作文2

  我愛(ài)我的學(xué)校——金都小學(xué),因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境美麗,就像世外桃源,如果你去了,肯定會(huì)流連忘返。

  我的學(xué)校每個(gè)星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。每個(gè)學(xué)生都要穿好粉白相間的校服,并佩帶紅領(lǐng)巾,女生還要扎紅絲帶。整個(gè)校園都變成了一片彩色的海洋,當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),全校師生齊唱國(guó)歌,學(xué)生行隊(duì)禮,這個(gè)場(chǎng)面,總是讓人熱血沸騰。

  春天,學(xué)校生機(jī)勃勃。大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,小草也探出了頭,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱歌,五顏六色的花兒像是這種爭(zhēng)奇斗艷。

  夏天,小草綠油油,像給大地鋪上了綠色的地毯,大樹(shù)枝繁葉茂,像一把把大傘給我們遮陽(yáng)。

  秋天,桂花開(kāi)了,一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個(gè)校園,樹(shù)葉開(kāi)始黃了。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,校園顯得安靜了許多,偶爾可以看見(jiàn)在樹(shù)葉即將掉光的樹(shù)上覓食。

  下了課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我們的樂(lè)園,有的在賽跑,有的在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn),有的在打乒乓球,還有的在爬雙杠。

  我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,分別叫書(shū)香園和厚德樓。各有8個(gè)和5個(gè)教室。每個(gè)教室都設(shè)備齊全。

  我愛(ài)風(fēng)景迷人的校園,我愛(ài)多姿多彩的校園,我愛(ài)我的學(xué)校!

校園美景作文3

  我的校園美麗又漂亮。

  進(jìn)入大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)臺(tái)階上、路中央,我們學(xué)校的標(biāo)志——圣火塑像高高聳立,塑像是回旋上升的火焰,最上方還有一顆金色錫球,光彩奪目。

  向前走,可以欣賞路旁的風(fēng)景,因?yàn)槁穬膳允腔▓@,大小不一的花叢,品種不同的花朵,有序地排列著,開(kāi)花時(shí)節(jié),姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,把學(xué)校打扮得美麗無(wú)比。

  再往前走就是教學(xué)樓了,雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的,但是因?yàn)榻ㄐS泻荛L(zhǎng)時(shí)間了,不但看不出舊,反而更增添了它的氣質(zhì),仔細(xì)看,就像是一位“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的讀書(shū)人,給人一種穩(wěn)重深沉的感覺(jué)。

  教學(xué)樓西面有一座可愛(ài)的小亭子,上面爬滿了藤,一根根枝條垂下來(lái),像長(zhǎng)發(fā)一樣,有時(shí)還隨風(fēng)擺動(dòng),很迷人。旁邊,假山石參差不齊地撂在一起,順勢(shì)而上,真似群峰聳立的廬山啊!

  另一邊學(xué)校操場(chǎng)上,草地一片綠色,如同綠色毛氈,厚厚軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦嫣咔、翻跟頭、打滾、奔跑,常常玩得是不亦樂(lè)乎。

  讓人賞心悅目的地方還有籃球場(chǎng)。球場(chǎng)四周種著一棵棵樹(shù),有香香的核桃樹(shù),有五月槐花飄香的槐樹(shù),最特別的是一棵高大的椿樹(shù),看上去比教學(xué)樓還高,濃密的樹(shù)葉有時(shí)候像一把大傘,為教學(xué)樓和樹(shù)下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹(shù),秋天葉子變紅時(shí),一樹(shù)火紅,像熊熊燃燒的火把,美麗而壯觀。

  今天的校園如此富有詩(shī)情畫(huà)意,明天我們會(huì)使它更加美麗!

校園美景作文4

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,每一角都是那么美。中午,郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛(ài)球及蓮池。

  很遠(yuǎn),我就隱隱約約地看到了和愛(ài)球,它就像一個(gè)巨大的足球。我心想,可能只有巨人盤(pán)古才能踢動(dòng)它。慢慢的,我離它越來(lái)越近,哇!和愛(ài)球上有很多小人手拉著手,腳連著腳,中間的孔隙形成了愛(ài)心。我數(shù)了數(shù),一共有56個(gè)小人連在一起,真壯觀!老師說(shuō),這56個(gè)小人在一起,代表著56個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。在和愛(ài)球的旁邊是一塊石頭,上面寫(xiě)著兩個(gè)大字——和愛(ài)。石頭旁邊有一些剛爆青的小草,還有很多不知名的野花,白如雪,紅如火,黃賽金……

  我們沿著小路來(lái)到了我們學(xué)校的池塘——蓮池,蓮池的遠(yuǎn)處,一塊大石頭上同樣寫(xiě)著一個(gè)蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊,有一顆顆碧綠的翠竹,還有許多樟樹(shù),我湊上去聞了聞。哇!真的如宋慶齡奶奶講的一樣,樟樹(shù)本身就有一種香氣。池塘內(nèi),許多水蓮浮在上面,時(shí)不時(shí)的還漂來(lái)一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚(yú)了,當(dāng)它門(mén)聚在一起的時(shí)候,就好似一片彩霞。過(guò)了一會(huì)兒,他們又散開(kāi)了,就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。

  怎么樣,我們的學(xué)校很美吧!

校園美景作文5

  每次踏進(jìn)校園,就會(huì)被眼前的景色所吸引,不知不覺(jué)地放慢腳步。

  秋高氣爽,天空仿佛被水洗過(guò)一樣干凈、明朗。湛藍(lán)的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩,有的如絲絮般,一縷一縷;有的像奔跑的小綿羊,一團(tuán)一團(tuán);還有的仿佛游動(dòng)的小魚(yú),一群一群。

  校門(mén)口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑。它好似一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,又像一把熊熊燃燒的火炬,它是我們民族學(xué)校精神的象征,點(diǎn)燃莘莘學(xué)子心中求知的熱情與渴望。

  雕塑后面是一大塊草坪,它像一塊綠油油,毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動(dòng)時(shí),這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧,喜歡坐在樹(shù)下看書(shū),喜歡在樹(shù)蔭里猜燈謎,看報(bào)展……

  石板路的兩旁種著兩排樹(shù)木,但是卻不一致。左手邊的樹(shù)高大挺拔,像一把把撐起的大傘。到了秋天,樹(shù)上結(jié)滿了紅果子,像點(diǎn)綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥(niǎo)兒們?cè)诿艿闹θ~間躥來(lái)躥去,好像在玩捉迷藏。右手邊的樹(shù)是黃綠色的',每個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我喜歡站在樹(shù)下看金色的陽(yáng)光穿透樹(shù)枝,灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。

  咦?是什么調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的小鼻子?哦,原來(lái)是桂花香。隨風(fēng)而來(lái)的桂花香,忽近忽遠(yuǎn),若有似無(wú)。這時(shí),你肯定會(huì)忍不住走進(jìn)桂花,湊近仔細(xì)一聞,淡雅清甜,沁人心脾。(

  我們的校園如花園,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

校園美景作文6

  我們的學(xué)院可美了!蔥郁的樹(shù)叢長(zhǎng)出了小芽;芬芳的芳香夾著小鳥(niǎo)的該歌唱.來(lái),一起參觀我們的校園吧!

  校園的大門(mén)莊嚴(yán)無(wú)比,首先;印入眼簾的是“荔城區(qū)麟峰小學(xué)”幾個(gè)鎏金大字,穿過(guò)伸縮門(mén),走進(jìn)校園,是一面顯眼的LED的屏幕,屏幕下寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字“好好學(xué)習(xí),天天向上.”這些字每時(shí)每刻都激勵(lì)著我們堅(jiān)持不懈,認(rèn)真學(xué)習(xí).屏幕在課余時(shí)間會(huì)播放一些安全.衛(wèi)生知識(shí),提醒并關(guān)注著我們的身心健康.

  屏幕的左邊是花壇,花壇的花經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,散發(fā)出淡淡的香氣.這些花草樹(shù)木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。花壇的前面是豐富多彩的宣傳欄,上面有很多師生優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品。其中我最喜歡的一副畫(huà)是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖,因?yàn)樗麄兇碇篮玫淖8!?/p>

  宣傳欄的旁邊,就是我們的教學(xué)樓了,每間教室都有觸屏電視,投影儀。與時(shí)俱進(jìn)的設(shè)備讓我們更好的學(xué)習(xí)。走出教室,走廊拐彎處的流動(dòng)圖書(shū)角也是“美景”之一。這里的圖書(shū)都是每位同學(xué)捐贈(zèng)的。分享是主題,同學(xué)們不斷的交流,并從中汲取養(yǎng)分。前幾天我還從這里看了《西游記》書(shū)中師徒四人不畏艱難險(xiǎn)阻,最后取得真經(jīng),這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

  校園無(wú)處不風(fēng)景。校園真美呀,我愛(ài)我的校園。

校園美景作文7

  今天,姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風(fēng)景。

  出了附小校門(mén),穿過(guò)馬路,我們來(lái)到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了!這就是我所看到的草坪。樹(shù)木多魁梧呀!又大又高,很粗壯。花朵就更美麗了!有紅的、黃的、粉的、淡黃的……五彩繽紛,美麗極了!

  看!我們腳下踩著就是水泥小徑。灰白灰白的小路,還有一些花紋。秋高氣爽的秋天,從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉,就在水泥小路上,就像金子從天上掉下來(lái)一樣。

  我們沿著水泥小徑,穿過(guò)草坪,就看到花園的中間有一個(gè)人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石,有很多種顏色,閃閃發(fā)光!我輕輕地橋面上走,看見(jiàn)湖水里面有很多可愛(ài)的小金魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖水有些混濁,看起來(lái)還有點(diǎn)深。水中的荷花開(kāi)始枯萎了,不像夏天那樣開(kāi)得那么燦爛,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。

  這就是美麗的秋天,真是讓人贊不絕口呀!

校園美景作文8

  我在黃河路小學(xué)讀書(shū),那里一年四季鮮花盛開(kāi),處處充滿生機(jī)。

  春天,高貴的玉蘭花在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中綻開(kāi)了笑臉,歡迎我們來(lái)到美麗的校園;夏天,小巧玲瓏的太陽(yáng)花害羞地開(kāi)放了,滿園都是的,非常美麗;秋天,開(kāi)心的小菊花穿著黃色的紗裙,跳起了歡快的舞蹈; 冬天,不怕嚴(yán)寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣里傲然開(kāi)放。

  每天,警察叔叔在校門(mén)口為我們指揮交通,同學(xué)們過(guò)馬路的時(shí)候都要對(duì)他說(shuō):"謝謝。"這也是我們校園的美麗風(fēng)景。

  進(jìn)入校門(mén),第一眼就是綜合樓前面的旗桿,國(guó)旗升得高高的,像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹(shù),就像守護(hù)我們的衛(wèi)士。

  綜合樓的南面花香撲鼻,在綠草綠樹(shù)的映襯下,開(kāi)滿了各種美麗的花兒,有紅色的,有黃色的,還有白色的。它們?cè)陉?yáng)光下欣然怒放,美麗極了。

  天空中飛來(lái)一群小鳥(niǎo),它們是多么快樂(lè)!它們?cè)谛@里唱歌,它們?cè)谛@里舞蹈。

  我們有嚴(yán)厲、溫柔、關(guān)愛(ài)我們的老師,也有調(diào)皮、活潑、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  這就是我們的校園,一座美麗而充滿生機(jī)的校園。

校園美景作文9

  假期悄悄的從我們身邊走過(guò),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上,望著兩旁銀白的金香花,讓我回憶起了校園的美好。

  春天,校園里的百合開(kāi)了,整個(gè)校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無(wú)味的科學(xué)課時(shí),我都會(huì)感到煩躁,但只要聞到那百合的香味,我心中的煩躁就會(huì)灰飛煙滅、無(wú)影無(wú)蹤。而我最喜歡的卻是桂花,那香味多么優(yōu)雅,多么濃郁。望著它,我總能回憶起往日愉快的事情。

  夏天,校園里最熱鬧。一上課,只要聽(tīng)到蛙聲、知了聲,就知道它們又在開(kāi)演唱會(huì)呢!蟬聲、蛙聲,同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片,呈現(xiàn)出了一個(gè)熱鬧的校園。

  秋天,同學(xué)們都會(huì)很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),國(guó)慶越野賽,還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽,簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開(kāi)心,我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因?yàn)槲覀冎,辛苦與忙碌的付出,換來(lái)的都是喜悅。每次比賽過(guò)后,不管是輸是贏我們都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儽M力了。

  冬天,我們最開(kāi)心。在冬天大雪紛飛,一望無(wú)垠,而并不茫茫。大樹(shù)披上了白衣;小草蓋上了棉被;,房屋戴上了白帽。這時(shí)我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑,可以隨意發(fā)揮想象,堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時(shí)還可以來(lái)一場(chǎng)有趣的雪仗,弄得每個(gè)人的衣服濕的濕,臟的臟,但大家都很快樂(lè)。

  校園生活,校園景色,總能帶給我一種愉悅與愜意的感受,校園,讓我的生活變得更加美好、充實(shí)。

校園美景作文10

  現(xiàn)今的學(xué)校,越來(lái)越重視環(huán)境衛(wèi)生了。像我們的學(xué)校,不僅每天打掃整個(gè)校園,而且還成立了「更寮惜福社」來(lái)維護(hù)整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生,所以,前陣子還榮獲全國(guó)特優(yōu)的殊榮呢!

  學(xué)校四周的圍墻,幾乎有叁分之二都是我們五年級(jí)時(shí)彩繪的作品,不僅能讓本校的小朋友都能體驗(yàn)到校園的美麗,同時(shí)也令所有到校的嘉賓和貴客賞心悅目,讚嘆不已。

  此外,我們「惜福社」在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)所種的小樹(shù),更是我種下的心血,總共有四到六棵呢!記得其中一棵本來(lái)已經(jīng)快要枯倒了,可是,大家還是繼續(xù)不斷的照顧它,希望它能再活下去。果然,叁天后,我一到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一棵樹(shù)直挺挺的站在那裡,沒(méi)想到就是那顆小樹(shù),令我雀躍不已,連上課都還會(huì)笑呢!

  可是,令我最難以忘懷的景點(diǎn)還是「堆肥區(qū)」。它位于北棟廁所的后面,那是賴?yán)蠋熣?qǐng)我和朱家漢幫忙清理、澆水的,雖然味道很臭,不過(guò),那對(duì)植物來(lái)說(shuō),卻是最好的培養(yǎng)土,有了它,植物就能長(zhǎng)得健康又茁壯了。

  總而言之,能得到全國(guó)特優(yōu)的校園美景可不是蓋的,大家不來(lái)參觀就真的太可惜了。

校園美景作文11

  我的校園是一個(gè)美麗的天堂,那里有座美麗的小花圃,寬闊的操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ),讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻(gè)美麗的校園吧!

  剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是座小花圃,里面的花草各種各樣,有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等,在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷,色彩繽紛,紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有,像畫(huà)家手上的調(diào)盆,美麗極了!墻上的畫(huà)特別引人注意,一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘,手里拿著書(shū)和大人在鮮花中讀書(shū)。這時(shí),我想到了一句名言“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

  再往前走,一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前,里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅,我把這里叫做凝神港,凝神港是個(gè)看書(shū)學(xué)習(xí)的好地方,一張石桌,四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)讓人流連忘返的地方。

  我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀賞,春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球,在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花,滿樹(shù)的絨球花剎是好看;秋天銀杏樹(shù)的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下,落到地上的葉子就像滿地的金子,飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀!

  我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園!

校園美景作文12

  我們的校園可真美呀,就像一個(gè)大花園。今天,老師帶我們?nèi)バ@最美麗的一角——蓮池。

  距離蓮池三四米時(shí),一個(gè)圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠圓盤(pán),浮在水面上休息。突然,“咕咚”一聲,一群魚(yú)探出頭來(lái),對(duì)我笑了笑,搖了搖尾巴,又吐了幾個(gè)泡泡,好像在說(shuō):“哈哈,捉不到我們吧!”它們簇?fù)碓谝黄,挨挨擠擠繞著荷葉兜了兩圈,就扭著身子回家了。

  因?yàn)槭谴禾欤扇~才剛從水里鉆出來(lái),還只有碗口大小。漸漸地,隨著夏姑娘腳步的臨近,綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘,恰如石頭上那一個(gè)“蓮”字,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,一片生機(jī)盎然的景象浮現(xiàn)在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來(lái),有的迫不及待地想展現(xiàn)自己的美,早早地盛開(kāi)了;有的也不甘示弱,正躍躍欲試;還有的呢?瞧!她們還害羞呢!偷偷地躲在花房里,不敢出來(lái)。

  秋天來(lái)了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍,翩翩起舞,它們落入池內(nèi),為荷花池鋪上了一張樹(shù)葉床,為荷花池做了過(guò)冬的準(zhǔn)備。

  冬天來(lái)了,池中的花呀、葉呀、魚(yú)呀,把樹(shù)葉床拖進(jìn)家里,躺在床上,美美地睡上一覺(jué)。只有梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開(kāi)放。風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像下了一場(chǎng)花瓣雨,美麗極了。

  雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角,但正是因?yàn)橛辛怂,我們的校園才會(huì)變得更加美麗。

校園美景作文13

  我的校園是個(gè)很美麗的地方,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,度過(guò)了很多快樂(lè)的日子。我喜歡我校園的每一個(gè)角落,因?yàn)槲覀冃@有很多美景,特別是怡心園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒(méi)綻開(kāi),只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi),松樹(shù)英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵

  夏天,這里綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,乘涼,看書(shū),非常涼爽,讓人心曠神怡。

  秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。

  冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹(shù)上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,其樂(lè)無(wú)窮。

  我愛(ài)校園的美景,我希望我在這里可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,度過(guò)我愉快的小學(xué)生活!

  校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景,我愛(ài)我的校園!

校園美景作文14

  我們學(xué)校位于嘉義縣六腳鄉(xiāng)更寮村十九號(hào),因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)只有六十幾個(gè)人,所以是ㄧ所迷你小學(xué)?墒侨绻托5孛娣e來(lái)看,就ㄧ點(diǎn)也不小了,因?yàn)槲覀儞碛幸稽c(diǎn)六頃的校園,所以每個(gè)活動(dòng)空間很大,大家都可以盡情的跑、跳、玩耍。

  從大門(mén)進(jìn)去,就可以看到美麗的圍墻,都是我們學(xué)生努力的成果;空地上還有九九乘法表,也是我們學(xué)生畫(huà)的,大家可以ㄧ邊學(xué)習(xí)九九乘法表,還可以ㄧ邊欣賞美麗的圍墻。除此之外,只要我們發(fā)揮想像力,還可以把九九乘法表做其他的用途呢!

  走進(jìn)籃球場(chǎng),你可以看到ㄧ棵倒了的大樹(shù),變成椅子,就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的樹(shù),因?yàn)轱U風(fēng)把它吹倒了,資源回收再利用,于是就把它放在那裡,供大家休息、聊天、玩游戲,真像是大家的游樂(lè)區(qū)ㄧ樣。

  從籃球場(chǎng)往后面走,會(huì)看到有機(jī)菜園,是一到六年級(jí)和「惜福社」的小志工們一起分工合作的成果,每個(gè)班級(jí)都有各自屬于自己的一塊田地,可以自己種植自己喜歡的蔬菜,我們班級(jí)種了蔥、小白菜、、、、、、等,我每天都幫它澆水、施肥,希望我們畢業(yè)之前,能成果很豐碩,讓大家都可以吃到營(yíng)養(yǎng)、新鮮的有機(jī)蔬菜。

  希望我們學(xué)校的學(xué)生可以愈來(lái)愈多,有更多的人和我們一起分享這裡的美景。

校園美景作文15

  談起校園,大家都很熟悉,它是我們的學(xué)習(xí)天地,是我們的知識(shí)海洋。我們?cè)谛@里度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,校園里美不勝收的風(fēng)景讓大家流連忘返。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的是一個(gè)小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)的右側(cè)的草叢里立著一塊重達(dá)八噸左右的石頭,石頭上雕刻著我們的校訓(xùn)——“明德敏學(xué)”這鮮紅的四個(gè)大字,時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)我們要做到好好學(xué)習(xí),天天向上。

  走過(guò)三疊池,踏過(guò)幾級(jí)臺(tái)階,往后轉(zhuǎn)就來(lái)到了學(xué)校聞名的瓜果走廊。走廊寬約3米,長(zhǎng)約40米,走廊雖然窄小,但風(fēng)景卻很優(yōu)美。走廊左側(cè)是一片油菜花地,陽(yáng)春三月,盛開(kāi)的油菜花開(kāi)滿了整個(gè)田地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的油菜花像金黃的地毯。走進(jìn)油菜花地,仔細(xì)觀察,地里的油菜花一朵緊挨著一朵,有的油菜花花瓣全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng);有的花瓣還沒(méi)全舒展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。走廊的右側(cè)是一簇簇薔薇花。每到四月,薔薇花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放、好不惹人喜愛(ài)。你瞧。一朵朵紅花中帶白的薔薇花,有的花開(kāi)了,一簇一簇地盛開(kāi)著,在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出,蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去,像是一幅淡淡的水粉畫(huà),陽(yáng)光而又溫暖。

  雖然我知道校園沒(méi)有長(zhǎng)城那么雄偉,沒(méi)有西湖那么迷人,但在我的心中,校園是最美的!

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