學(xué)校足球匯報材料

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，越來越多的人或聽或?qū)憛R報，匯報可以以某個具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進(jìn)行匯報，如何寫一份正確的匯報呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校足球匯報材料，希望對大家有所幫助。

　　九級塔小學(xué)足球項(xiàng)目布局學(xué)校申報材料抓普及促提高，開創(chuàng)足球體育工作的新局面。

　　眾所周之，學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是國民體育的基礎(chǔ)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障。如果學(xué)校體育搞不好，就很難談學(xué)生素質(zhì)的全面提高。實(shí)施素質(zhì)就成為一句空話。在《中華人民共和國體育法》中明確規(guī)定國家對青少年兒童的體育活動給予特別保障，在《全民健身計劃綱要》中，規(guī)定全民健身計劃以青少年兒童為重點(diǎn)。因此，上好體育課，做好足球體育工作是增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)建設(shè)人才的重要手段之一，也是培養(yǎng)體育專業(yè)人才的有效途徑，同時也是振奮師生精神，增強(qiáng)全體師生凝聚力，全面促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要手段。

　　幾年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，以適應(yīng)新教育形式下的不斷發(fā)展，學(xué)校一班人，以前瞻的眼光，審時度勢，迅速調(diào)整了辦學(xué)理念，一“以每個孩子的成功和個性發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以積極推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化，教育手段現(xiàn)代化、學(xué)生發(fā)展個性化”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化和落實(shí)教育教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校先后爭創(chuàng)了省級規(guī)范化學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、淄博市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、淄博市“綠色文明家園”亞足聯(lián)足球展望計劃實(shí)驗(yàn)俱樂部，榮獲山東教育科研先進(jìn)單位，連續(xù)三年獲得張店區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，學(xué)校立足工作實(shí)際，著眼與未來及學(xué)校辦學(xué)總體規(guī)劃，經(jīng)過科學(xué)統(tǒng)籌，整體規(guī)劃，確立了“特色立�！睉�(zhàn)略方針，以足球特色教育為突破口，全面促進(jìn)學(xué)校工作整體推進(jìn)。學(xué)校連續(xù)三年蟬聯(lián)張店區(qū)體育節(jié)小學(xué)女子足球比賽冠軍，08、09年代表張店區(qū)參加“市長杯”足球賽分別獲得亞軍和冠軍。振奮了師生精神，提高了學(xué)校的知名度，為了促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，我們積極申報了淄博足球示范學(xué)校，力求以足球示范學(xué)校的創(chuàng)建為契機(jī)，推動學(xué)校整體工作再上新臺階，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，現(xiàn)就學(xué)校足球特色建設(shè)工作簡要匯報如下：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范管理

　　領(lǐng)導(dǎo)重視是全面做好足球體育工作的前提。我們在全面做好學(xué)校工作的同時，對足球體育工作非常重視，成立了以校長為組長的足球體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了足球體育工作扎實(shí)有效的開展。幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定不移的當(dāng)好足球體育工作的參謀和后盾，使體育教師全身心的投入到體育教學(xué)中去，學(xué)校定期研究和指導(dǎo)足球體育工作。其次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加體育鍛煉。有力的推動了體育活動的開展。第三，是及時協(xié)調(diào)好班主任、任課教師及家長的關(guān)系，統(tǒng)一思想達(dá)成共識，提高對體育工作的認(rèn)識，為順利搞好足球體育工作掃清了障礙；第四，積極參與足球教學(xué)工作，如教研會、備課會、觀摩課等；第五，理順好足球體育與文化課的辯證統(tǒng)一關(guān)系，擺正足球體育工作的位置，積極創(chuàng)造條件、想方設(shè)法解決足球體育工作中的困難，營造足球體育工作良好氛圍，使足球體育工作得到健康發(fā)展。

　　2、努力為足球體育工作保駕護(hù)航。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解、信任和支持是激勵體育教師積極性，搞好足球體育工作的關(guān)鍵。體育工作最重要的、體育教師辛苦的這已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識，每當(dāng)體育工作遇到困難，學(xué)校將排除一切阻力，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，努力為足球體育工作保駕護(hù)航，才使得足球訓(xùn)練保持正常進(jìn)行。體育教師在認(rèn)真上好每一節(jié)課的情況下，積極輔導(dǎo)課與訓(xùn)練。不管數(shù)九寒天還是三夏酷暑，他們總是不辭勞苦，任勞任怨，常年堅(jiān)持訓(xùn)練，付出了大量的心血和汗水。正是他們的不懈努力，才使我校足球體育工作扎實(shí)有效，長盛不衰，連年喜獲佳績。

　　3、把足球體育工作落到實(shí)處，規(guī)范管理。

　　學(xué)校先后制定了一系列切實(shí)可行的足球體育工作制度，確保足球體育工作高質(zhì)量的正常進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常對足球體育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。提出合理化建議，如學(xué)生的出勤情況、足球課的工作情況以及足球訓(xùn)練情況等，學(xué)校都進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保了足球體育工作扎實(shí)有效的開展。

　　4、創(chuàng)設(shè)濃厚的足球體育工作氛圍，促進(jìn)足球體育工作的健康發(fā)展。

　　濃厚的足球體育氛圍，它不僅僅促進(jìn)體育鍛煉，提高了健康水平，還增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)向上凝聚力和頑強(qiáng)拼搏的精神。一是在全校加大宣傳力度，宣傳我們生長在足球發(fā)源地，以此產(chǎn)生自豪感，使足球運(yùn)動發(fā)揚(yáng)光大。二是讓每一位新隊(duì)員及時的了解歷屆足球隊(duì)員所取得的輝煌成績，教育和感染每一名隊(duì)員；三是定時組織學(xué)生觀看小足球隊(duì)比賽錄像及觀看足球世界的精彩片段，增強(qiáng)了對足球運(yùn)動的熱愛，激勵小隊(duì)員們的足球熱情。讓每個學(xué)生充分地感受足球運(yùn)動的非凡魅力，更多的了解我國足球運(yùn)動的發(fā)展歷史及我國足球的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，民族情感，感召學(xué)生積極主動的參與足球運(yùn)動中來。學(xué)校在資金困難的情況下，投資盡5萬元，安裝了足球文化長廊，吸引了同學(xué)們目光，課余時間他們紛紛駐足觀看，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　5、搞好學(xué)校網(wǎng)站中“足球特色專欄”的建設(shè)和完善工作，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，加強(qiáng)足球特色網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提升學(xué)校足球品位，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

　　6、我們將足球運(yùn)動列入班級考核中。

　　各班建立男、女足球隊(duì)，設(shè)計自己的隊(duì)旗、隊(duì)徽及班級口號（提煉成班訓(xùn)、班風(fēng)），舉行足球知識競賽、班級足球知識手抄報比賽，從而培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好。我們還把足球運(yùn)動的精神煉成“善思、苦練、團(tuán)結(jié)、拼搏”八個字。在宣傳的基礎(chǔ)上，我們要求教練和教師們在指導(dǎo)學(xué)生踢球的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗、勇往直前”的良好意志品質(zhì)。

　　7、開發(fā)足球校本課程，積極開展足球特色項(xiàng)目建設(shè)。

　　確立學(xué)校的校本課程為“快樂足球”。學(xué)校由校長親自牽頭組織《快樂足球》校本課程課題組，編寫《快樂足球》教材，教材力求適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，足球運(yùn)動的技術(shù)的要領(lǐng)，穿插了足球運(yùn)動發(fā)展史及基本知識、技能，足球運(yùn)動名人趣事等。足球課教育以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，在選擇內(nèi)容和安排上，既考慮體育鍛煉的實(shí)效性、科學(xué)性，也增加趣味性，增強(qiáng)體育效應(yīng)。我們堅(jiān)信每個孩子都有成功的能力，力求通過足球運(yùn)動讓每個學(xué)生感受到足球的快樂以及自主、和諧、協(xié)調(diào)、富有個性化的成長。

　　8、近年來，學(xué)校足球運(yùn)動穩(wěn)步發(fā)展。

　　我們立足課堂，上好校本足球課、通過每一年的體育節(jié)，展示孩子們的潛能和特長；通過班級足球聯(lián)賽等活動培養(yǎng)學(xué)生興趣，通過參與各項(xiàng)賽事，培養(yǎng)學(xué)生們的拼搏的團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)斗志。多形式的足球運(yùn)動為孩子們創(chuàng)設(shè)了展示才華、嘗試成功的機(jī)會。足球特色建設(shè)在我校逐漸深入發(fā)展，不斷總結(jié)提升足球精神，為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校的整體發(fā)展。

　　9、足球是學(xué)校的窗口，可以反映學(xué)校整體的辦學(xué)思想和理念；也可以反映學(xué)生的精神面貌、拼搏精神、合作意識與群體心理。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生足球運(yùn)動的開展，經(jīng)過多年的努力，學(xué)校逐漸形成了體育足球運(yùn)動特色，沉淀出“普及的足球、快樂的足球、健康的足球、合作的足球、個性的足球、拼搏的足球、振興的足球”的足球文化。形式多樣的足球活動，使學(xué)生積極參與，盡顯所長，更充分體現(xiàn)我�！昂椭C、自主、可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念。

　　足球運(yùn)動不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，更能培養(yǎng)學(xué)生美好的心靈。足球教學(xué)訓(xùn)練競賽的過程，是伴隨著學(xué)生的身體、文化、思想品質(zhì)成長的過程。借助足球運(yùn)動我們能陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)和能力；借助足球運(yùn)動我們能樹立學(xué)生積極向上的態(tài)度，永不言敗的精神；借助足球運(yùn)動我們能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，積極合作參與、公平競爭的意識，尊重客觀事實(shí)的觀念；借助足球運(yùn)動我們能形成有特色的良好團(tuán)體，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)的形成；借助足球運(yùn)動我們能促進(jìn)學(xué)校師生素質(zhì)不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　10、制定和完善各種獎勵機(jī)制，促進(jìn)足球體育工作的深入開展。

　　為了充分調(diào)動體育教師和隊(duì)員們的積極性，學(xué)校對足球教師、優(yōu)秀足球隊(duì)員每學(xué)期至少開展評比工作，通過隊(duì)員的出勤情況、訓(xùn)練情況、參賽情況等綜合評定，評選出“十佳體育明星”，足球小明星、優(yōu)秀班主任等充分利用大型集會如“慶六一暨表彰大會”等重大節(jié)日不失時機(jī)的進(jìn)行表彰獎勵，極大的調(diào)動了和激勵了體育教師，足球運(yùn)動員的積極性，為足球體育工作的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，使我校足球體育工作走在全區(qū)的前列，取得了一定的成績，沉淀出九級塔小學(xué)特有的校園足球文化，促進(jìn)全校師生的精神文化提升，全校師生將“頑強(qiáng)拼搏、永不言敗、勇往直前”的足球精神，投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去。我們深信足球特色學(xué)校建設(shè)是一個長期堅(jiān)持，不斷深入發(fā)展的過程。今后我們本著團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)以爭創(chuàng)淄博市足球示范學(xué)校為動力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以只爭朝夕的精神和優(yōu)異的成績，回報各級領(lǐng)導(dǎo)對九級塔小學(xué)的厚愛，抓普及促提高努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

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