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學(xué)的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-01-03 09:22:16 學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)的本領(lǐng)作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)的本領(lǐng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)的本領(lǐng)作文八篇

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1

  我有一雙勤勞的手,我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……

  記得我第一次做飯的.時(shí)候。我先淘好米,接著,倒一些水,水和米之間的距離要大約一厘米,再把它放進(jìn)鍋里,插上插頭。過(guò)了一會(huì)兒,大約二十幾分鐘,電飯鍋忽然“咔”的一聲,我連忙跑過(guò)去,想拔掉插頭,突然,媽媽說(shuō):“等等,必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭!蔽艺f(shuō):“哦,我知道了。”過(guò)了一會(huì)兒,電飯鍋不冒煙了,我趕緊拔掉插頭,揭開(kāi)蓋子,啊!好香啊!我趕緊拿來(lái)一個(gè)碗,把飯盛到碗里,像箭一樣飛速地跑到媽媽面前,高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧础!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“你真厲害,第一次做飯就成功了!”我看著這些米粒,一粒一粒的,仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小胖娃娃,真可愛(ài)呀!

  從此,我一有空,就幫媽媽做飯,媽媽還說(shuō)要教我?guī)椎啦四!我厲害吧?/p>

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇2

  在自然界里,在地球上,在海洋里,每一種生物、動(dòng)物,當(dāng)然也包括人類(lèi),都要學(xué)會(huì)各自該學(xué)會(huì)的本領(lǐng),才能得以生存。那他(它)們,該要學(xué)會(huì)什么樣的本領(lǐng)呢?當(dāng)然是要學(xué)會(huì)生存的技巧啦!

  大家應(yīng)該聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次了,但并不真正理解“本領(lǐng)”一詞的意思吧,“本領(lǐng)”指人、動(dòng)物的技能,能力,常指需要經(jīng)過(guò)特別學(xué)習(xí)才能掌握的、較高、較難的或比較復(fù)雜的技能。

  學(xué)本領(lǐng),那我們要學(xué)會(huì)寫(xiě)什么本領(lǐng)呢?我們要學(xué)的本領(lǐng)很多,例如:幼鷹應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何飛翔,如果它不去學(xué),那么當(dāng)它被母親從山崖上把它推下去的.時(shí)候,它沒(méi)有求生的欲望,那豈不粉身碎骨,當(dāng)然鷹媽媽也不是狠心,這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的生存,這就是一種迫使學(xué)會(huì)本領(lǐng)的方法;小雞,如果不學(xué)會(huì)如何捕捉蟲(chóng)子及其他食物的話,那是不是要等死了,父母不可能永遠(yuǎn)都照顧你,為你著想一輩子,總有一天他們也會(huì)老去......

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3

  山里的小猴子聽(tīng)了山羊爺爺?shù)闹敢,下定決心要學(xué)一樣本領(lǐng)。

  一天早晨,小猴子來(lái)到小河邊,忽然,看見(jiàn)了小鴨子在小河里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)抓上幾條小魚(yú)。它覺(jué)得很好玩,于是就跳下水里自學(xué),但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到:“救命!救命!”還好小鴨子及時(shí)救了它。小猴子還因沒(méi)保暖好,生病了。

  小猴子病好以后,又來(lái)到大樹(shù)下,它看到啄木鳥(niǎo)阿姨在樹(shù)皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹(shù)皮就捉出一條蟲(chóng)子來(lái)。小猴子也覺(jué)得很有趣,于是也對(duì)著樹(shù)皮猛咬。但是,不但沒(méi)咬出蟲(chóng)子,還把兩顆牙齒咬掉了。

  小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。

  就在回去的路上,它看見(jiàn)兔子在放風(fēng)箏,但小兔子有點(diǎn)不高興。小猴子一打聽(tīng)才知道,小兔子的風(fēng)箏飛上樹(shù)了。小猴子馬上爬上樹(shù)把風(fēng)箏拿下來(lái)給兔子。

  山羊爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)小猴子說(shuō):“你看,這不就是你的`本領(lǐng)嗎?”小猴子這才知道自己的本領(lǐng)是爬樹(shù)。

  小猴子高興極了。小猴子明白了本領(lǐng)每個(gè)人都有,但要看你是否發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4

  我學(xué)的是書(shū)法,我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,字寫(xiě)得抖抖的。

  在青少年書(shū)畫(huà)院,我既學(xué)書(shū)法又學(xué)國(guó)畫(huà)。當(dāng)我剛學(xué)時(shí),老師教我用字帖描字,偏偏那時(shí)候我腿麻,就想動(dòng)一動(dòng)腳,可袁老師正握著我的手寫(xiě)字,我忍不住就動(dòng)了幾下腳,老師就叫我別動(dòng)了,可那時(shí)腿真是麻死了!

  一開(kāi)始寫(xiě)三、士、下三個(gè)字,我寫(xiě)得抖抖的,而且墨用太多了,老師老說(shuō)我書(shū)面太臟了,可現(xiàn)在我已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地升帖,已經(jīng)寫(xiě)到最高級(jí)了,老師說(shuō)我可以練古詩(shī)了,只有幾個(gè)人才可以練到這級(jí)別,我們的作品要拿去參加畫(huà)展。

  有一次寫(xiě)字時(shí)我的手不小心沾到墨水了,我用洗手液來(lái)清洗,沒(méi)有沾水,滿(mǎn)手都是黑乎乎的.,我想到可以用它來(lái)嚇人,那時(shí)我外婆在外面陽(yáng)臺(tái)上,我突然把手伸到她面前,她被嚇了一跳。

  這就是我學(xué)書(shū)法的經(jīng)歷,你學(xué)的是什么呢?

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇5

  小山雀長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)些本領(lǐng)了。

  有一天,小山雀在森林里閑逛,突然看見(jiàn)一只靈巧的'小松鼠迅速地爬上了一棵又高又大的樹(shù)。小山雀問(wèn)小松鼠:“小松鼠,我能向你學(xué)爬樹(shù)嗎?”小松鼠說(shuō):“當(dāng)然可以,你只要用爪子緊緊地抓住樹(shù)皮就能上來(lái)了!毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹(shù)皮,可還是掉了下來(lái),小山雀大叫:“疼死我了!我不學(xué)了!”

  這時(shí),小山雀看見(jiàn)了天空中展翅高飛的大雁,就問(wèn):“大雁,我能跟你學(xué)飛嗎?”大雁說(shuō):“可以啊,你只要用力地?fù)]動(dòng)翅膀,就能飛得更高了。”小山雀用力地?fù)]動(dòng)翅膀,在天空中撲騰了幾下,就從天空中掉了下來(lái)。小山雀大叫:“太危險(xiǎn)了,我不學(xué)了!”

  就在這時(shí)候,小山雀看見(jiàn)一只小鴨子在水里悠閑地游泳,小山雀問(wèn)小鴨子:“小鴨子,我能和你學(xué)游泳嗎?”小鴨子說(shuō):“到水里來(lái),我教你。”可小山雀一碰到水就跑開(kāi)了,因?yàn)樗耍?/p>

  小山雀一項(xiàng)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到,垂頭喪氣地回了家。媽媽摸著小山雀的頭說(shuō):“孩子,做事情不能三心二意,不然會(huì)一事無(wú)成!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇6

  小牛和小貓是一對(duì)很好的朋友,他們的爸爸和伙在森林里開(kāi)了一家很有名氣的酒樓。兩個(gè)小淘氣就經(jīng)?粗鴱N師們做香噴噴的飯菜,羨慕得很,自己也想跟著學(xué)。

  一天早晨,牛叔叔要準(zhǔn)備早餐啦,小牛給小貓打電話,讓他也來(lái)自己家,跟牛叔叔學(xué)做飯!牛叔叔決定教會(huì)他們煎雞蛋!

  首先,從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋,打開(kāi)油煙機(jī),放上鍋,往里面倒油,打開(kāi)煤氣,在鍋里把油攪均勻啦。

  等一兩分鐘,油熱了,把雞蛋一盍,打到平底鍋里,第二個(gè)雞蛋也是同樣的。停一會(huì)兒,會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲,再等一分鐘,用筷子輕輕地翻過(guò)來(lái),再煎一會(huì)兒,然后撒上一點(diǎn)點(diǎn)食鹽,再用筷子把它夾起來(lái),放到盤(pán)子里,煎雞蛋就新鮮出爐啦!

  小牛和小貓看著色澤金黃,外焦里嫩的.煎雞蛋,口水不知不覺(jué)流了出來(lái)!他們決定:自己動(dòng)手,豐衣足食!嘗試一下,于是就嚴(yán)格按照牛叔叔教他們的方法,小心翼翼地又把一個(gè)色澤金黃的煎雞蛋做出來(lái)了!他們看著自己的勞動(dòng)成果,甜蜜地笑啦!夾起美味的煎雞蛋咬一口,味道果然不一樣!

  小牛,小貓學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng),以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃!

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇7

  一天,陽(yáng)光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔說(shuō):“我要練習(xí)寫(xiě)作文呀!”小猴讀了一下,說(shuō):“小兔,你寫(xiě)的作文真是妙筆生花,我想跟你學(xué)習(xí),好嗎?”“好呀!可你每天要讀三本書(shū)!”“好,這點(diǎn)小事難不到我!”晚上,小猴看了沒(méi)五頁(yè)就想睡覺(jué)了!第二天,小猴一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。

  這時(shí),一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜?lái),小猴說(shuō):“小兔我不跟你學(xué)寫(xiě)作文了,再見(jiàn)!”小猴走到大公雞面前,對(duì)大公雞說(shuō):“公雞,你能教我吹喇叭嗎?”“好,你要練習(xí)聲樂(lè)哦!”第二天,小猴剛開(kāi)始興致勃勃,可還沒(méi)練多久,就說(shuō):“我練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,吹喇叭不但要學(xué)聲樂(lè),還要花出所有的'體力,還不如寫(xiě)作文,只是動(dòng)動(dòng)手而已!”

  這時(shí),一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),小鹿像箭一樣地跑了過(guò)去,小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步,當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候,小猴的腿都麻了!小猴說(shuō):“小鹿,你真是神速呀!我想向你學(xué)習(xí)!”“過(guò)獎(jiǎng)了,謝謝!”“那我要怎么做?“你先和我跑五圈!”小猴沒(méi)跑半圈就累了,說(shuō):“我不跟你學(xué)了,累死了,真是自討苦吃!庇谑,它大搖大擺地走回家了!

  學(xué)校期末開(kāi)展才藝展示會(huì)的時(shí)候,小兔把文章寫(xiě)得很生動(dòng),公雞吹得大家直叫好,小鹿跑得看都看不清!到小猴展示才藝了,它什么都展示不出來(lái)!大家拿到獎(jiǎng)牌,都很開(kāi)心,只有小猴露出一張苦瓜臉,眼淚都快流出來(lái)了。它想:“我以后再也不能半途而廢了!”

學(xué)的本領(lǐng)作文 篇8

  “快起來(lái),往和你哥哥出往,摘水果回來(lái)。”猴媽媽大聲叫著,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒(méi)有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),可是他剛一聽(tīng)要往摘果子,就顯的沒(méi)精打采了,剛才精神飽滿(mǎn)的樣子全丟了,小猴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說(shuō)。這時(shí),多嘴的烏鴉來(lái)報(bào)信了,他說(shuō):“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開(kāi)始了,大家趕緊做好預(yù)備,大家趕緊做好預(yù)備吧!毙『镒右宦(tīng),對(duì)著媽媽說(shuō):“我可以往學(xué)些別的`,參加藝術(shù)節(jié)大會(huì),保證前三名,假如,沒(méi)有前三名,我天天都摘果子!薄昂谩。

  小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了,由于,再過(guò)一星期就要開(kāi)始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了,他途經(jīng)白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文,小猴就來(lái)愛(ài)好了。由于他覺(jué)得寫(xiě)作文還不簡(jiǎn)單,只要把心里話寫(xiě)出來(lái),就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音,把正為寫(xiě)作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在吹喇叭。他放下了寫(xiě)作的筆,又往向小熊拜師學(xué)藝了,小熊對(duì)小猴說(shuō):“學(xué)喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來(lái)咪法碩拉稀多,還要記住樂(lè)譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒(méi)學(xué)幾天又覺(jué)得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步,一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,就又跟小鹿學(xué)跑步,可是才學(xué)小鹿跑步兩天,他又覺(jué)得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于,藝術(shù)節(jié)大會(huì)開(kāi)始了。由于小猴什么都沒(méi)學(xué)成,得了個(gè)倒數(shù)第一。

  回了家,小猴淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“看來(lái)我今后要天天摘果子了。”但媽媽卻拍了拍小猴的背說(shuō):“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧。”

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