關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
正月里，爸爸媽媽帶我自駕去了一趟蘇州甪直(lùzhí)鎮(zhèn)，這是一座具有2500多年歷史的中國水鄉(xiāng)文化古鎮(zhèn)，這次游玩讓我的寒假生活增添了更多的文化色彩。
出發(fā)前，我對這個(gè)“用”字頭上多一撇、讀音特別的古鎮(zhèn)充滿了好奇，經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了景區(qū)。這里十分熱鬧，游客如潮，景區(qū)門口用鮮花擺出了“歡度春節(jié)”的造型，景區(qū)里掛滿了一串串大紅燈籠，充滿了濃濃的年味！
售票處正在舉行新春抽紅包活動，一張門票可以抽一個(gè)紅包。爸爸、媽媽運(yùn)氣最好抽到2個(gè)三等獎，獎品都是手機(jī)數(shù)據(jù)線，我抽到了糕點(diǎn)兌換券。進(jìn)入古鎮(zhèn)后我們逛到了老街，這里叫賣著各種小吃和點(diǎn)心，這下我的兌換券派上用處了，我兌到了粽子糖、扭扭糖和青團(tuán)子，我吃著甜滋滋、香噴噴的糕點(diǎn)，心里別提有多美！爸爸媽媽嘗到了小時(shí)候吃過的味道，也勾起了他們的美好回憶！
我們邊吃邊逛，我發(fā)現(xiàn)這里水多、橋多、巷子多。水巷兩岸，一邊是熱鬧的街市，店鋪林立，一邊是寧靜的古鎮(zhèn)人家。當(dāng)我們坐上手搖船，伴著船娘的歌聲和搖櫓聲，行駛在水巷中，從一座座石橋下經(jīng)過時(shí)，就更加能體會到這種小橋流水人家的`水鄉(xiāng)風(fēng)情了。
吃著美食看著美景的同時(shí)，我們還在古鎮(zhèn)體驗(yàn)了一次文化之旅。我們參觀了葉圣陶著名短篇小說《多收三五斗》的課文原型地萬盛米行，參觀了陳列著各種農(nóng)耕工具的水鄉(xiāng)農(nóng)具博物館、展示出土文物的甪直文物館和介紹甪直婦女服飾的水鄉(xiāng)婦女服飾博物館，游玩了蘇式古典園林的江南文化園，這都讓我大開眼界，增長了許多歷史文化知識。
這次寒假甪直行，讓我在品嘗美食、欣賞美景的同時(shí)還體驗(yàn)了歷史文化，過了一個(gè)不一樣的文化年。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
“咕咕——”正午時(shí)分，我的肚子在唱“空城計(jì)”了，可父母都不在身邊，于是乎，我就偷偷潛入廚房，想找找還有沒有什么吃的。我東翻西找的，還是沒找著。為了我的肚子，我下定決心：我一定要學(xué)廚藝。
先從最簡單的下手：炒雞蛋。
沒吃過豬肉，也看過豬跑吧，于是，我便學(xué)著家長的樣子有模有樣地炒蛋。
我先準(zhǔn)備好材料：一根筷子，一個(gè)碗，一個(gè)雞蛋，少許油，當(dāng)然啦，還有平底鍋，沒有它我怎么做菜？其次呢，我拿起雞蛋，放在碗沿輕輕磕了一下，雞蛋殼裂了小小的一條縫兒，我順勢把雞蛋殼一分為二，使蛋黃和蛋白乖乖離開蛋殼母親的懷抱，轉(zhuǎn)投瓷碗義母的懷抱中。接著呢，用筷子攪拌，使蛋黃和蛋清合二為一。然后，我就開始熱鍋啦。打開電磁爐開關(guān)，將平底鍋放在上面，倒入事先準(zhǔn)備好的油，不一會兒，鍋就熱好了。接著，我就將攪拌好的蛋液倒入平底鍋中，“滋滋滋——”油濺起來了，嚇得我倒退了好幾步，我怕被油濺到，恨不得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可我躲了，這炒蛋又該如何？我陷入了兩難之中。算了，我應(yīng)該為第一次下廚的雞蛋負(fù)責(zé)，我盡量把距離拉遠(yuǎn)，手伸得老長，看上去怪滑稽的'，可又有什么辦法呢？早知道應(yīng)該圍上圍巾的。最后呢，雞蛋在我這個(gè)手法生疏的“大廚”手中完成了“整容手術(shù)”，我小心翼翼地把它放入“病床”中觀看效果。
它，雖然已從一個(gè)兩端稍扁，腰部略鼓的橢球體，變成了一個(gè)類似于扁圓的立方體。雖然效果不太理想，它像是剛把青春痘擠破似的，整個(gè)臉坑坑洼洼的，全然不見幼時(shí)那般細(xì)皮嫩肉，我的“大餅夢”就這樣毀了。沒事沒事，俗話說：人，外表美麗不是最重要的，最重要的是心靈美。而我卻如此安慰自己：雞蛋，外表美麗不是最重要的，最重要的是味道好。
我拿起筷子，輕輕地夾了一小塊兒，微張小嘴兒，緩緩放入口中。嗯……這雞蛋，很嫩，嫩得像剛出生的嬰孩的肌膚，很滑，滑得像幼時(shí)玩的滑滑梯一般，有點(diǎn)油，但又不會膩……感覺，不錯。就是……味道，有點(diǎn)……淡。因?yàn)槲彝浖欲}了
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，五一國際勞動節(jié)到了。乘這個(gè)節(jié)日樂呵樂呵，我找到了兒時(shí)的玩伴歡天喜地的在門前的馬路上玩著，像一只猴子一樣竄上跳下，玩得不亦樂乎，天下沒有不散的.宴席，最后寂寞還是找到了我，無聊。 忽然我腦中靈光一顯，前幾天，聽爸爸說，高臺縣有一個(gè)村子著了一場大火，水火無情，燒了一百多家，損失慘重。我家和高臺縣是近鄰，我家的一些行為習(xí)慣和他們是不是也差不多?我家也有柴草，也有安全隱患，何不利用這個(gè)假期幫幫老爸、老媽，孝順孝順?biāo)麄z。
清理柴草，過個(gè)名副其實(shí)的國際勞動節(jié)。我把這個(gè)想法告訴了家人。結(jié)果是：我，媽媽，爺爺，站在了一條戰(zhàn)線上，清理、堅(jiān)決清理;爸爸一個(gè)人成了一獨(dú)立戰(zhàn)線，一副志不同道不合的樣子，清理啥?有那么危險(xiǎn)嗎?我們磨破了嘴皮子他也不點(diǎn)頭，說是不方便。儼然“君子一言駟馬難追”。一陣唇槍舌戰(zhàn)后，我們敗下陣來，原因是爸爸玩起了深沉，保持沉默。我想：好你個(gè)老爸，還真是一字千金，我就給你來個(gè)激將法，以退為進(jìn)�！昂茫话峋筒话�，火燒著了，你這半輩子的辛苦可就完了，世上不賣后悔藥。”我理直氣壯地說。這時(shí)，爸爸愣了，對我的180度大轉(zhuǎn)彎有所動搖，變得呆若木雞了。媽媽與爺爺也是二丈和尚摸不著頭腦。“我們睡覺去�！蔽艺f。爸爸一聲吼“不能走，我們?nèi)グ岵癫荨薄Ｎ乙槐娜吒�，心里默默偷笑：耶，晉氏激將法奏效。
來到柴草堆旁，老爸和剛才簡直判若兩人，第一個(gè)沖上去，抱起四個(gè)大麥草就走，而且，還催我們也快一點(diǎn)。爺爺與媽媽也不甘落后，分別抱起三個(gè)麥草就走。我也上去了，抱起兩個(gè)，雖有些沉，但也不能示弱呀。爸爸見了不禁夸獎起我來，我兒子懂事了，也長氣力了。一時(shí)間，我家門前塵土飛揚(yáng)，亂得都快成垃圾場了。清理完柴草堆，當(dāng)然，緊接著下來就是清理衛(wèi)生死角，我灑水，爸爸掃地，爺爺用架子車清理成堆的垃圾，一會兒房前院后干干凈凈。
也許看到了我家門前干凈了，鄰居家也開始行動起來，不一會，一條馬路嶄嶄新新，村長還有些納悶?zāi)兀哼祝裉祚R路怎么這么干凈，太陽打西邊出來了不成?
雖然我累得腰酸背痛，但心里還是暖洋洋的，尤其是看到爺爺、爸爸、媽媽、左鄰右舍的觀念變了，有了安全意識，我更高興了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
耐心、認(rèn)真
二舅不僅有頑劣的一面，還有耐心、認(rèn)真的一面。他還是我們家的御用大廚呢，那菜做得不是一般的好。
我早已拜他為師�！跋葋碜隼弊映慈�。”說完，二舅便取出食材。先用油和蔥姜熗鍋，頓時(shí)一股香味從炒鍋中冒出，我忍不住舔了舔嘴。這時(shí)，二舅拿出了辣醬說：“可以放這個(gè)了，要……”他話還沒說完，我就舀起了一大勺的辣醬往鍋里放。剛放進(jìn)去，二舅便一把奪過勺子，風(fēng)趣的說：“小饞貓，聽我把話說完，這個(gè)要少放一點(diǎn)！不然，你做了自己吃？”說完，二舅便向我做了個(gè)鬼臉，還對我吐了吐舌頭。
等油變了色，就可以放肉了。�。∪庖贿M(jìn)鍋，香味慢慢充斥了整個(gè)廚房，真香�。∥乙姸嗽谂赃呅Φ那把龊蟾�，心里很不爽，問他：“你笑什么？”二舅指了指鍋，我扭頭一看。原來我放錯鍋了，我自己也笑了笑，連忙把肉放回了鍋。
這時(shí)可以放辣子了，辣子一入鍋，顏色好看極了，是翠綠的，接著就放調(diào)料了，放完調(diào)料要炒一炒。誒呀！不好，菜給炒出鍋了，二舅見了，沒有生氣，還很耐心的教我炒，我終于掌握了技巧，我非常高興。
好了，菜出鍋了。
我忍不住拿起筷子就大口大口的往嘴里送了兩塊，“嗯，好吃！”我贊不絕口。因?yàn)橛凶约旱膮⑴c，我似乎吃的.更香。
再想想二舅耐心的教我炒菜，我心里感動極了。
飯做完后，下午我又拌了一盤涼粉兒，二舅、爸爸、外公、外婆都贊不絕口，我特別高興，心里甜滋滋的。
這時(shí)，二舅給我說：“你是不是喜歡挑大個(gè)的涼粉兒吃？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。二舅說：“那你下次應(yīng)該知道要切多大的涼粉兒了吧？”我恍然大悟，我都喜歡吃大的，切涼粉兒的時(shí)候也要切得稍微大一些才好。
吃著飯，想一想二舅對我的耐心與炒菜時(shí)的認(rèn)真。我發(fā)現(xiàn)，二舅干一件事情就會努力去做，認(rèn)真去做，對我也非常的有耐心。看來，他在頑皮中，還是透著認(rèn)真和嚴(yán)肅的。
二舅像我的父母一樣，他教會了我許多新的知識，使我學(xué)到了很多很多。
二舅還經(jīng)常和我一起玩，玩跳棋，玩撲克牌，他還教我下象棋……二舅和小孩子一樣，喜歡玩耍，喜歡說笑。
這就是我那個(gè)頑皮而又認(rèn)真的二舅，他真是我家的老頑童��！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，父母的小太陽，多半養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上，有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來呢？而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運(yùn)下來的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的，而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代，卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子，在家中玩火，燒著了窗簾，還笑嘻嘻地跑出來用手機(jī)給他爸爸打電話說他還知道家里不能打電話。他一個(gè)高中生竟然燒著了家里的'東西，這是什么生存能力呢？更別說自己獨(dú)立生活了。正是因?yàn)榧议L的嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身邊的事，先哭一場再說，很少有人可以冷靜下來想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力，在一個(gè)廖無人煙的荒島上生活28年，并以頑強(qiáng)的毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面，增加了幾個(gè)羊圈，曬了更多的葡萄干。如果他沒有活下去的欲望，沒有活下去的毅力，沒有那么好的生存能力，還會活著呆上28年并馴服了一個(gè)土著人最后回到英國嗎？
所以說，生存能力對我們一批新世紀(jì)的人才來說是不容忽略的。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
中國夢是我們每一個(gè)中國人夢想的總和，也是我們每一個(gè)小學(xué)生夢想的總和。中國夢是擁有我們中華民族的獨(dú)一無二的民族風(fēng)范，我以我有一個(gè)這樣的中國夢而感到自豪，因?yàn)槲蚁Ｍ麑?shí)現(xiàn)自己的夢想，每一個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我的夢想是成為一名英語翻譯，我的媽媽曾經(jīng)告訴我：“孩子你最好的一門課是什么？”我毫不猶豫地告訴她說：“我最好的一門課是英語。”“你很努力地學(xué)習(xí)英語了吧？”我回答說：“是的，媽媽�！蔽颐靼讒寢屖亲屛覐男∨囵B(yǎng)我自己的興趣，她知道我十分喜歡英語，所以我這個(gè)英語翻譯家的夢想在媽媽的引導(dǎo)下，正向它一步一步邁進(jìn)。
我當(dāng)然也不僅僅有這一個(gè)夢想。例如：成為一名醫(yī)生，像媽媽那樣為每一位病人盡心盡力治病，就像古代所說的那樣“醫(yī)者父母心”，因?yàn)槟切┽t(yī)生用心去治每一位病人。成為一位朗誦家，用一個(gè)引人入勝的語調(diào)來讓每一位聽眾沉醉其中，讓他們跟著悲傷、流淚，跟著快樂的語調(diào)快樂、高興。
潔白的'教案紙上，書寫著我們的中國夢。智慧的課堂里，傳播著我們的中國夢。三尺講臺上，述說著我們的中國夢。我們明白，祖國為我們打開了廣闊的天空。志存高遠(yuǎn)，增長知識，錘煉意志。在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)青春的光彩，這是祖國對我們殷切的叮嚀。
是啊，中國夢，一個(gè)小小的詞語卻體現(xiàn)了我們中華民族的夢想。為了它，我們這些炎黃子孫努力地拼搏奮斗；為了它，一些快要失去希望的人們會重新燃起生命之火。中國夢，我們大家一定會實(shí)現(xiàn)你的，為了自己的夢想，也為了中華民族的夢想。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
現(xiàn)代人類已近乎瘋狂，吃到好吃的東西，不去想向我們的上一代那樣，把籽留下，以致于這種美味從此在人間絕跡�？撤淠菊吒且娎x，大肆濫砍濫伐。把成材的大樹砍光之后，還要利欲熏心，貪婪地將未成材的小樹也連根拔除，致使美麗的平原變成沙丘地帶，人們飽受風(fēng)沙的侵襲，才知道悔悟。水是人類保貴的資源，現(xiàn)代的人們沒有功德心，不懂得珍惜眼前擁有，用水時(shí)不懂得節(jié)約，用完水后，還不能及時(shí)關(guān)閉水籠頭，造成水資源大量減少，飲用水短缺日益嚴(yán)重。
丹麥人就非常懂得保護(hù)資源，維護(hù)生態(tài)平衡。他們?nèi)メ烎~時(shí)，都要隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不是更好嗎？”其實(shí)自然規(guī)律也正是如此，放生不足尺寸的小魚，既延續(xù)了魚的'生命，也是給我們子孫后待留下了一種享用不盡的美味。做人應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，想一想，人類生存不能只為自己一時(shí)貪念，而無視子孫后代的感受。須知，人類如果不能維護(hù)生態(tài)平衡，而導(dǎo)致所有物種滅絕，那最后滅絕的將是我們?nèi)祟愖砸�。由于不懂得維護(hù)弱小生命，還喪心病狂地將它們趕盡殺絕，阻止了生命的延續(xù)，失去了生態(tài)平衡，最終的結(jié)果只能是人類滅絕，地球毀滅，那將多么可悲呀！其實(shí)要維護(hù)生態(tài)平衡，保證生命的延續(xù)并不難，只要有一顆能放開弱小生命的心就行。
早在兩千多年前，我國孟子曾說過：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝數(shù)也�！币馑际�，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。古代人所受的教育不多，都能如此明智、開通，讓生命得以延續(xù)。孟子這樣說，古代人也是這樣做的，要不怎么會有現(xiàn)代的魚蝦滿池塘呢！難道我們這些受過高等教育的現(xiàn)代人，還不如我們的祖先嗎？
“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，這句話就說明，人類要想永久地生存，必須要先保證其它生命能永遠(yuǎn)的生存，這樣才能維護(hù)生態(tài)平衡，保證生命延續(xù)！
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