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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-17 09:45:11 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天我看到了兩只鸚鵡,它們的名字分別叫忐忐和忑忑。

  忐忐和忑忑的個(gè)頭只有小麻雀那么大,不過,我認(rèn)為個(gè)頭小是件好事,不那么容易被捉住。

  忐忐和忑忑羽毛的顏色十分鮮艷,忐忐是黃色的,忑忑是綠色的。它們活潑、機(jī)靈,時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋,時(shí)而搖尾巴,可愛極了。

  它們的嘴巴像魚鉤,可尖了。它們的嘴巴可厲害了,吃到有殼的食物,不到一秒鐘就可以把殼子吐出來了。鸚鵡的嘴巴上方有兩個(gè)很窄的縫,我想那應(yīng)該是鸚鵡的鼻孔。它們那嘰嘰嘰的聲音十分清脆,十分動(dòng)聽。

  雖然相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但兩只鸚鵡好像已經(jīng)產(chǎn)生了感情。它們常常相互給對(duì)方理毛,有時(shí)一只鸚鵡把嘴伸到對(duì)方的身旁,另一只就會(huì)把嘴伸過來,兩只嘴巴親熱的挨在一起,就像談戀愛的人在親嘴一樣。

  這兩只鸚鵡靜的時(shí)候少,鬧的'時(shí)候多,它們成天在籠子里竄來竄去,那個(gè)公的似乎膽大些,飛上飛下的。那個(gè)母的則膽小,更多的時(shí)候順著籠子很快地爬上爬下。它們睡覺時(shí),一個(gè)把頭伸出來睡,另一個(gè)則把頭伸進(jìn)翅膀里,好像很怕光。

  鸚鵡真有趣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  在我的心中,六一兒童節(jié)是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校,心里別提有多開心了!

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過了一會(huì),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,大家的'游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對(duì)的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不覺,時(shí)間悄悄地過去了。大家歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請(qǐng)同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對(duì)大家的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié),我會(huì)聽李老師的話不會(huì)出去玩,我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì)是我最開心的一天!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  尊敬的陶淵明先生:

  您好!

  您前半生有“大濟(jì)蒼生”的宏愿,而后半生卻“躬耕自資”。是官場(chǎng)的黑暗反襯了您“部位五斗米”的氣節(jié)。您不慕榮利,安貧樂道,一生足矣!

  是《桃花源記》讓我了解了您。你帶著對(duì)美好生活的追求和向往,感染了一代又一代人,這其中就包括我,一個(gè)價(jià)值觀尚未明確的少年!巴恋仄綍,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬!倍嗝篮玫淖匀画h(huán)境呀,儼然是人間仙境。更何況“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂!贝緲愕拿耧L(fēng),和諧的關(guān)系,幸福的生活。這是您的期望和夢(mèng)想呀,也是多少代人的期盼和追求啊。

  我喜歡您,喜歡您那句“衣沾不足惜,但使愿無違”的樸真。您的《歸園田居》,字字句句都表現(xiàn)出您的安貧樂道,瀟灑自在。“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!蹦鷥(nèi)心超脫塵俗,自然不理會(huì)世俗沉浮。

  我最愛您那句“采菊東籬下,悠然見南山!币粋(gè)真正的隱士,必然陶醉于大自然的雄偉與靈秀。以景怡情,以情怡景,人與自然的和美統(tǒng)一,人生的最高境界莫過于此。我向往與您一樣,悠悠地望著高高的青山,無論貧窮或富有,無論成功或失敗,在大山面前都南無渺小,那么微不足道,自然而然的忘乎無謂的悲傷與歡喜。

  我敬佩您高尚的'氣節(jié),您不肯與黑暗勢(shì)力同流合污,趨炎附勢(shì)。而是不卑不亢地面對(duì)權(quán)貴。富貴可以拋,氣節(jié)不能丟!現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)物質(zhì)生活的向往,儼然超過了精神上的追求,若沒有您,誰為我們做指路明燈?

  其實(shí)。我有事也在想,與其“獨(dú)善其身”,不如救濟(jì)天下。我不知道,如果你積極與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),結(jié)局會(huì)不會(huì)一樣。即使您沒有成功,但起碼做出了努力。當(dāng)然,您能的血液中就透著正氣,與小人斗爭(zhēng),不符合您的氣節(jié)。

  如果一天,我能和您見面,將無比欣喜。因?yàn)槲遗瓮鎸?shí)地走入您的世界,感受您的氣息,感染我,陶醉我。

  現(xiàn)在,著僅是一個(gè)美好的想象,我們的肉體跨不過時(shí)空的距離,但是我盼望餓的精神世界可以與您有點(diǎn)點(diǎn)交融。我更希望所有人的精神世界都可以與您交融,這樣世界會(huì)變得更好。也不枉《桃花源記》的字字忠良。

  祝您永遠(yuǎn)暢游桃花林!

  您忠誠(chéng)的讀者:xxx

  x年x月x日

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天我非常高興,因?yàn)閶寢屢獛胰ソ憬慵彝妫易钕矚g姐姐了,每次和姐姐在一起都能享受最快樂的時(shí)光。

  可是,我好長(zhǎng)時(shí)間都沒見到姐姐了,聽到媽媽這個(gè)喜訊,我的心情特別高興。

  第二天早上我很早就起床了,起床后就急忙催促爸爸起床,爸爸說:“我太累了,你先下去洗臉?biāo)⒀溃饶阆赐炅宋乙财鸫擦。”說完他就翻過身去又睡他的懶覺了。我只好搬來了救兵??媽媽,媽媽一聲令下,爸爸非常聽話,快速起床。等我們吃完飯,爸爸就帶著我到了姐姐家。

  我在姐姐家玩的特別高興!姐姐原來是我的鄰居,我們?cè)谝黄鹜媪税四辍R郧胺品平憬憧偸钦f我是她的`“跟屁蟲”,我們?cè)谝黄鹂砷_心了!去年,菲菲姐姐家搬走以后,我們很少見面了!雖然好久沒見了,但是姐姐待我還是很好,給我吃各種各樣的好東西;給我講他們學(xué)校的新鮮事;還給我玩她的玩具……時(shí)間很快過去了,我們要回家了。阿姨和姐姐都說我長(zhǎng)高了,懂事了,變成大人了!我想:我個(gè)子長(zhǎng)高了,我的知識(shí)也應(yīng)該漲高。所以我暗暗對(duì)自己說:我要不斷努力,不斷進(jìn)步!

  能和姐姐度過如此快樂的一天,我感覺特別高興。我也會(huì)記住對(duì)自己的要求:不斷努力,不斷進(jìn)步。

  作文點(diǎn)評(píng):

  汪馨悅現(xiàn)在的寫作越來越積極了,看你上課積極的表現(xiàn)老師就已非常高興。在寫作時(shí),你能選擇自己最高興的事情與讀者分享,說明你已經(jīng)抓住了選材的技巧,但是要對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)更高,突出文章的重點(diǎn),突出文中重點(diǎn)部分的描寫,文章便會(huì)有血有肉,生動(dòng)自然了,加油,你會(huì)很棒的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一天,青蛙媽媽生了一窩小蝌蚪。青蛙媽媽教會(huì)他們游泳,讓他們?cè)谙滤览镉斡尽?/p>

  到了第二天,青蛙媽媽想跳進(jìn)下水道里找蝌蚪。青蛙媽媽來到了下水道一看,便說:“好臟。∥业尿蝌綄殞氃趺崔k!”

  可是水還是黑黑的',正在青蛙媽媽傷心至極的時(shí)候,從下水道里溜出了一群黑東西,瞧,黑東西里有一個(gè)大腦袋和一條小尾巴。

  青蛙媽媽不禁大叫起來:“這不就是我的蝌蚪寶寶嗎?”小蝌蚪也齊聲叫起來:“媽媽,媽媽,我好想你啊!”青蛙媽媽也說:“孩子們,我也好想你們!”青蛙媽媽說:“這水太臟了,我們搬家吧,好嗎?”小蝌蚪們說:“好!鼻嗤軏寢寧е◎蝌絺兊搅艘粋(gè)美麗的小溪里自由自在地游泳。

  小蝌蚪和媽媽們都受到了傷害,那其他的動(dòng)物呢?我多么希望那些工廠不要再排放廢水,給我們一個(gè)好的生活環(huán)境,讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。我心中的夢(mèng)想就是讓大自然更美,讓我們更健康!

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