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敘事的作文

時(shí)間:2023-03-29 18:29:12 興亮 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于敘事的作文(51篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于敘事的作文(51篇)

  敘事的作文 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀書能使我們的知識(shí)有進(jìn)步,也能使我們懂得一些道理。書能讓我們更健康地成長(zhǎng)。

  二年級(jí)時(shí),爸爸把我從老家轉(zhuǎn)到周家巷小學(xué)來(lái)讀書,那時(shí)候,我在班級(jí)里的成績(jī)非常不好,班上的同學(xué)都瞧不起我,讓我非常氣憤,下決心要把成績(jī)搞上去。上課我認(rèn)真聽老師講課,放學(xué)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。但在第一次考試中,最后一道題目是“看圖寫話”,我這是第一次看到,不會(huì)寫。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),我最后一題的分都被扣完了,我傷心極了。

  這是我來(lái)到學(xué)校的.第一次考試,雖然考砸了,但是宋老師的一句話深深地吸引了我。一次,宋老師在講課時(shí)說(shuō)——“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,并給我們講解了意思“書籍就像藥一樣,好好讀書就可以用來(lái)解惑,明白事理,也能讓你們變得聰明……”我一聽,心想:終于找到聰明藥了!我高興極了。下課了,我趕緊向宋老師請(qǐng)教怎樣才能讀好書?宋老師告訴我:“平時(shí)多讀課外書,可以把書中的好詞、好句、好段都記下來(lái),遇到好的文章多讀幾遍,每天都要堅(jiān)持閱讀……”宋老師告訴我好多讀書的方法,還夸獎(jiǎng)我聽課認(rèn)真。聽了老師這些話,我下定決心,要努力,多讀書,使我聰明起來(lái),追趕上其他同學(xué),最好在班級(jí)里名列前茅。

  晚上放學(xué)回到家,我就跑到爸爸的跟前,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)他說(shuō):“爸爸,您今天去給我買一本課外書,快去快回!卑职致犃,愣了一下。我著急了,忙地對(duì)他說(shuō):“快去。”爸爸聽了,連忙拿起包,去給我買書了。

  爸爸買回來(lái)的是一本《西游記》。我迫不及待拿起書開始讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)吃飯!蔽衣犃,不耐煩地說(shuō):“再看一會(huì),就去吃飯!

  媽媽也拿我沒有辦法。睡覺時(shí),爸爸又吵吵嚷嚷,說(shuō):“快睡覺,明天還要上學(xué)呢!蔽衣犃,又說(shuō):“看一會(huì)就睡覺!卑职譄o(wú)可奈何。不從此,管是上學(xué),放假,我都每天堅(jiān)持讀書,一本又一本……就這樣,我和書成了形影不離的好朋友。

  現(xiàn)在,我的作文水平突飛猛進(jìn),在班級(jí)里作文水平幾乎排第一了。我的作文也發(fā)表在了《常州晚報(bào)》等報(bào)紙上。我能有這樣的作文水平,要感謝宋老師說(shuō)的那句話“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。

  同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,趕快拿起你的書去閱讀吧!

  敘事的作文 篇2

  每每看見靠在我的書桌上的那個(gè)拉桿書包,我就會(huì)想起暑假里我在水池邊洗碗的情景。

  有一天,我和媽媽在商場(chǎng)里瞎逛。忽然看見在一個(gè)賣書包的專柜上,一只可愛的凱蒂貓書包,好象正向我招手。我被它吸引住了,跑了過(guò)去。嗯,這只凱蒂貓書包既大方又漂亮,還配有拉桿,而且價(jià)格又便宜,正合我“胃口”。我跑到媽媽跟前,撒嬌地說(shuō):“媽媽,你給我買個(gè)書包吧!只要168元!”“不行,168元還不貴?你要知道,賺錢有多么辛苦啊!”媽媽不答應(yīng)。于是,我只好垂頭喪氣地回到家里。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“妞妞,你假如想買那個(gè)書包,就給我洗一個(gè)月的`碗。從現(xiàn)在開始,一日三餐的碗具全由你負(fù)責(zé)!蔽衣犃诉@話,以為媽媽是想借此事偷懶。但媽媽的命令,我哪敢不聽,于是,我只好悶悶不樂地去洗碗。

  半個(gè)暑假過(guò)去了。媽媽看在我表現(xiàn)不錯(cuò)的份上,提前把書包獎(jiǎng)給了我。我本想拿了書包就放手不干了。可是我知道,媽媽是因?yàn)樾湃挝遥嘈盼也粫?huì)言而無(wú)信,才提前把書包獎(jiǎng)給我的。于是,我還是一如既往地洗著碗。

  一天,我因?yàn)楹突锇槿ス珗@里玩了,所以忘記了洗碗,可是我回去之后,發(fā)現(xiàn)我們家的碗全都干干凈凈的。到底是誰(shuí)幫我洗的呢?我一定要調(diào)查清楚。

  第二天,我洗完碗,躲進(jìn)了房間,把門打開了一條門縫。只見媽媽走進(jìn)廚房,把我洗的碗又重新洗了一遍。我終于明白了:媽媽不是為了偷懶而讓我洗碗的,她是為了讓我知道掙錢是不容易的。

  我背起那沉甸甸的書包,這是媽媽送給我的,代表著:誠(chéng)實(shí)、信任、媽媽對(duì)我的愛、關(guān)心、用心良苦的禮物。

  小小的書包卻裝著媽媽大大的愛,愛是偉大的。媽媽對(duì)我的愛就包含在禮物里面。

  敘事的作文 篇3

  小學(xué)時(shí)光匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我已是初二的一名學(xué)生,即將面臨初三的考驗(yàn),但是不管怎樣,總會(huì)有想起你的時(shí)候!想起你的時(shí)候,你總是抱著一堆零食把自己吃的滿臉都是,即使吃得撐不下,眼里也放出對(duì)其他零食渴望的光芒,這時(shí)我總會(huì)拍拍你的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)你說(shuō):“別再吃了,快成豬了!”

  想起你的時(shí)候,你總是戴著你那厚厚的眼鏡,捧著那本漫畫書,邊看邊笑,還自言自語(yǔ)說(shuō):“太笨了,連這都打不過(guò)”。這時(shí),我總會(huì)羨慕地說(shuō):“真是怪哉,看漫畫也能看出個(gè)第一名的成績(jī)”想起你的時(shí)候,你總是拿著你的神筆,在紙上算著一道道我連看都看不懂的數(shù)學(xué)題,面部表情還那么豐富,一會(huì)兒皺眉,一會(huì)兒大笑,還會(huì)瘋瘋癲癲地說(shuō):“你不是很厲害嗎,不還是被我打敗了,哈哈哈”。這時(shí)我總會(huì)默默的離開,害怕耽誤你一分的.戰(zhàn)斗時(shí)間。想起你的時(shí)候,你總是在行俠仗義,幫助那些被欺負(fù)的小同學(xué),完事之后,還會(huì)拿出一面鏡子整理整理自己的發(fā)型,還不忘指著鏡子說(shuō):“還是你最帥”,這時(shí),我總會(huì)對(duì)你說(shuō):“大俠你又做了一件好事,不過(guò)不要太自戀了!

  想起你的時(shí)候……

  敘事的作文 篇4

  今天,我像往常一樣,枯燥無(wú)味地走在放學(xué)回家的路上,恨不得插上翅膀飛回到家里。口袋里還有買學(xué)習(xí)用品后剩下的一元錢,我想買支冰棒吃,雖然天氣還不是太熱。

  走著走著,我突然看到前面有一位七八十歲白發(fā)蒼蒼的老人,在艱難地走著。老人衣衫襤褸,身上背著一個(gè)大大的口袋,正在東張西望,像是在找什么東西。我便目不轉(zhuǎn)睛地望著。那老人突然迎面朝我走來(lái),我的心“咯噔”一下跳了起來(lái)。心想:這老人要干什么呢?不會(huì)是瘋子吧,我心中畫滿了大大的問(wèn)號(hào),身子不由自主地向后退了一步。只見那老人顫抖抖的很吃力地彎下腰,用那已經(jīng)布滿了皺紋的手去撿馬路邊一個(gè)被丟棄的瓶子,并沒有要傷害我的意思。我頓時(shí)明白了:那個(gè)老人是撿垃圾的。想著想著,我腦中浮現(xiàn)出一件事。

  那時(shí)我才上一年級(jí),和同學(xué)們一起走在回家的路上,前面也同樣是個(gè)拾垃圾的老人,看到她臟兮兮的樣子,我胃里直想吐,我們幾個(gè)捂著鼻子,小心翼翼地從那個(gè)老人身邊繞走了,一邊走還一邊說(shuō):“這個(gè)老人真臟呀!”垃圾有什么好的,她還把它當(dāng)作寶貝。”“真令人想不通呀”我們還罵那老人說(shuō)她什么“窮光蛋”“老土氣”……只見那老人朝我們望望,搖搖頭,又無(wú)可奈何地低下了頭。

  如今,我已經(jīng)上七年級(jí)了,明白了拾垃圾并不是一件丟人的事情,可能是老人家里的生活很困難,迫于生計(jì)才出來(lái)拾垃圾的,我開始同情起她,我再一次望著眼前的這位老人,她滿臉的'皺紋很深很深,像刀刻一樣,臉像煤炭一樣黑。多么可憐的老人呀!我當(dāng)時(shí)還那么羞辱她,我是多么的無(wú)知,我對(duì)我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧。想到這,我連忙跑過(guò)去,把我手中的瓶子遞給了老人,老人朝我望望了。感激地說(shuō)了聲“謝謝!”老人的身影漸漸地消失在蒼茫的暮色中…

  快回到家的時(shí)候,我看到了路旁的冰柜,連理都不理不它,毫不猶豫地走開了;氐郊乙院,我把那準(zhǔn)備買冰棒的一元錢投進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐里,將來(lái)捐給那些需要幫助的人。

  敘事的作文 篇5

  星期六一大早,我家對(duì)面小店的門面前來(lái)了幾個(gè)推銷杭州傳化洗衣粉的人。

  下午,高文清﹑陳夢(mèng)菱和我湊過(guò)去玩,玩了一會(huì)兒,我對(duì)他們的麥克風(fēng)感興趣了。“叔叔,”我明知故問(wèn)地說(shuō),“這是什么呀?”又說(shuō):“我可以玩嗎?”“當(dāng)然可以,別摔壞了!”叔叔笑著說(shuō)。我在哪兒擺弄著,叔叔見我膽子大,就又對(duì)我說(shuō):“你能對(duì)著麥克風(fēng)把這個(gè)促銷單大聲地讀一下嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我對(duì)著麥克風(fēng)用普通話讀著:“親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐你們好,我是杭州傳化公司的,感謝你們?cè)诎倜χ星皝?lái)光顧我們的產(chǎn)品,今天的產(chǎn)品買一送一……”我一口氣讀完。聽著音響里傳出我清脆響亮稚嫩的聲音,我感覺很過(guò)癮,感覺自己就是一個(gè)真正推銷員了,叔叔阿姨們一直在夸我,我興奮的讀了幾遍。

  這時(shí)高文清也躍躍欲試,可是她只結(jié)結(jié)巴巴地沒讀幾個(gè)字就讀不下去了,而且聲音又太小了,不像我,一向是大喉嚨。

  聲音小一點(diǎn)沒有推銷員的感覺。陳夢(mèng)玲也來(lái)試,可是結(jié)果和高文清一樣,沒有成功。我搶過(guò)麥克風(fēng),又一字不拉地讀了幾遍。這時(shí),來(lái)了不少圍觀的人,都是來(lái)看一個(gè)小孩在推銷,都七嘴八舌地議論著,“這是誰(shuí)家的.小孩?”“這孩子蠻不錯(cuò)的,聲音好脆,讀得好流暢”,“孩子,你讀慢點(diǎn)。沒人跟你搶……”,我更鼓起勇氣了,更賣力地“推銷”了。實(shí)際上我是“醉翁之意不在酒”,我是覺得麥克風(fēng)好玩而已。他們送了我一個(gè)不銹鋼盆和三袋35g洗衣粉。

  當(dāng)“推銷員”真好玩,我下次還要當(dāng)“推銷員”。

  敘事的作文 篇6

  今天,我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶祝“六一”兒童節(jié)的親子活動(dòng)。中午,我和媽媽很早吃了午飯,我們到了越秀公園正門,看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達(dá)正門集中。大概過(guò)了不久,有一位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)我們要進(jìn)越秀公園了,準(zhǔn)備出發(fā)吧!

  我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走,其實(shí)我們這次的親子活動(dòng),主要議程是一個(gè)小時(shí)內(nèi)分別到達(dá)越秀公園內(nèi)的“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”,每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統(tǒng)一校服的老師蓋印,證明已成功找到定向目標(biāo),這個(gè)活動(dòng)才能結(jié)束。為了抓緊時(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來(lái)出來(lái)研究了一下,并和媽媽商量好,一致認(rèn)為先去北秀歌舞臺(tái),再到五羊石像,最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的鎮(zhèn)海樓,這樣走的路線是最佳的。

  我和幾個(gè)同學(xué),一路唱著歌,心情別提有多開心,我們很快的來(lái)到了北秀歌舞臺(tái),人群涌涌,首先看到有四塊展覽牌,里面貼著我們書法比賽的字貼,我們看到自己的`書法字貼上有上榜,爭(zhēng)先恐后的叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞,心里感到很自豪,第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章,然后又朝著第二個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這個(gè)目標(biāo)路程比較遠(yuǎn),我們用的時(shí)間比較多,我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗,媽媽叫我們快一些喝水,來(lái)補(bǔ)充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑,已經(jīng)將媽媽甩在了很遠(yuǎn)。我們到了五羊石像,我們快速地蓋了第二個(gè)印章,為了留下美好的回憶,媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標(biāo),到了鎮(zhèn)海樓,我們跑到何老師面前蓋了印章,終于我們?nèi)齻(gè)印章和目標(biāo)都完成了,我們將卡交到何老師手里,換到了一份六一兒童節(jié)精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧,玩得可開心了,照了很多相片。時(shí)間過(guò)得飛快,我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了,我還真依依不舍。

  通過(guò)這次親子活動(dòng),讓我受益匪淺,我希望學(xué)校能開展多一些像這樣的活動(dòng),同學(xué)之前能互相學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,健身益智。

  敘事的作文 篇7

  “人間自有真情在,真情處處暖心懷!痹谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里,各行各業(yè),各色各樣的人都有。但是,不管在什么地方,都有真情溫暖著人們的心靈。

  在國(guó)慶黃金周期間,人們紛紛走出家門旅游觀景,各大景區(qū)都人頭攢動(dòng),人山人海。為了避免被堵在高速路上,或被困在景區(qū),所以我今天選擇在市內(nèi)乘坐蘭州金城觀光車,這樣既清閑,也可以一覽蘭州城內(nèi)的大小景點(diǎn),避開人滿為患的熱門景區(qū)。

  由于觀光車路線安排合理,幾乎能夠路過(guò)蘭州市區(qū)每一個(gè)著名的景點(diǎn),并配有解說(shuō)員,所以交通費(fèi)比公交車貴一元,也算是給游客提供的一種福利。即便是國(guó)慶黃金周,乘坐觀光車的人也不多,既可以觀看滿窗的美景,也可以享受一下幽靜。

  觀光車緩緩駛向一個(gè)個(gè)公交站,隨著一聲汽鳴,東方紅廣場(chǎng)到了,上來(lái)了一位年過(guò)花甲之年的老者,他滿臉滄桑,一根根銀發(fā)如同初秋日的第一道霜,微微下陷的眼窩里,一雙褐色的眼睛,正在緩緩訴說(shuō)著歲月的滄桑。他慢騰騰地從中山裝的口袋里拿出了一張滿是褶紋的一元紙幣投入了交費(fèi)口,只見解說(shuō)員極不耐煩地說(shuō)了一句:“乘坐這輛車一次兩元”。老人又把手伸進(jìn)錢包翻了好一陣,才掏出一張五角紙幣,抱歉的笑了笑,說(shuō):“對(duì)不起啊,同志,這車我也沒坐過(guò)!

  正當(dāng)場(chǎng)面尷尬之時(shí),窗戶邊有一位中年男子站了起來(lái)。只見他身穿深衣,身板高大,身前有一臺(tái)照相機(jī),頭上戴著一頂黑帽子,臉上一片極不稠密的胡須,背上還有一個(gè)大黑包。他不加思索地掏出了一元錢投入了交費(fèi)口,說(shuō):“我替您買票”。車廂內(nèi)瞬間雅雀無(wú)聲,老人呆住了,雖然聲音不大,但是一車的.乘客都被他小小的善意震撼了。

  “人之初,性本善”,雖然他已近不惑之年,但是他這善良的心靈,足以讓我感到十分溫暖。

  遙望白塔山上的云霧繚繞,黃河波濤洶涌,波瀾壯闊,只見陽(yáng)光普照大地,讓我感到十分溫暖!辟(zèng)人玫瑰,手有余香”。觀光車窗外的景色很美,但更美的是車內(nèi)的人心。幫助別人的人,能得到別人的幫助。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  敘事的作文 篇8

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,離不開父母的關(guān)懷,老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助。就如一棵小樹,沒有了水、陽(yáng)光、園丁就無(wú)法成長(zhǎng)了。相對(duì)而言,我在成長(zhǎng)中需要很多快樂。不過(guò)也有了數(shù)不清煩惱。

  我的快樂

  我從一個(gè)幼小的嬰兒,又長(zhǎng)成一個(gè)幼稚的小女孩,后來(lái)成為了一個(gè)懂事而又乖巧的女孩子,逐漸變成了一個(gè)四年級(jí)的大姐姐,記得在六月里的夏天,我和媽媽穿著涼裙,拿著一個(gè)清涼可口的大西瓜,來(lái)到了我家附近的荷花湖,因?yàn)槟沁叺教幨呛苫▏诤叄叶涠渥藨B(tài)不同,有的像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女,臉兒紅通通的,害羞得不得了;有的爭(zhēng)奇斗艷,好像在選舉選美大賽呢!還有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞,你看它的舞姿多么楚楚動(dòng)人,真是貌若天仙呀!我靠在媽媽的肩上,享受著媽媽慈母般的溫暖,欣賞著荷花湖邊德天獨(dú)厚的晚霞,那五彩繽紛的晚霞讓我深深得陶醉了,看到著美麗的晚霞,我不禁地有吟起了:落霞與孤騖齊飛,荷花和晚霞輝映在一起,紅艷艷的,我和媽媽倆人在晚霞下一邊吃瓜,一邊聊著天,還時(shí)不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣清脆的笑聲,呵呵……,能和媽媽一起觀賞美麗的.晚霞,像吃了蜜一樣甜,高興得像花兒!

  我的煩惱

  雖然生活中有快樂,還有一些煩惱呢!

  記得有一次數(shù)學(xué)回家作業(yè)陸老師說(shuō)要親自批改的,可我數(shù)學(xué)回家作業(yè)是像囫圇吞棗一樣,心不在焉的,一點(diǎn)也不細(xì)心,結(jié)果等老師批出來(lái),我考了個(gè)爛分?jǐn)?shù):77。我一看驚訝極了,我怎么考砸了呀,回家我一定被老媽老爸罵得狗血淋頭了。果然,不出我所料,媽媽問(wèn)我的成績(jī)是多少,我支支吾吾得回答考了7……7分,爸爸媽媽的臉本來(lái)是晴天現(xiàn)在變陰天了,說(shuō)我讀書不認(rèn)真,把數(shù)學(xué)不放在心上,語(yǔ)文好,數(shù)學(xué)差,這樣有什么用呢?聽了爸爸媽媽的話,我真有一肚子氣水,吐不出來(lái)呀!

  生活中有很多煩惱,讓她們消失吧,讓快樂永久在世上,每一天都是快快樂樂!

  敘事的作文 篇9

  今天上作文課,老師布置了一篇作文――一次成功的經(jīng)歷。我愁眉苦臉地趴在桌子上,咬著筆桿,看著空空如也的作文紙,更是無(wú)從下手。唉,誰(shuí)讓我把那些好寫的題材都寫光了呢,真是郁悶!正在苦思冥想的時(shí)候,忽然我的腦子靈光一閃,我不是經(jīng)?茨切╇娨暸腼兝夼_(tái)賽嗎,我今兒何不也來(lái)當(dāng)一回大廚,炒上一盤菜,給爸媽都露上一手,作文的題材也不全都搞定,一舉兩得。

  放學(xué)了,我興沖沖的飛奔回家,鞋都還沒脫就上氣不接下氣地朝里邊嚷:“爸,今天我來(lái)炒菜!”“那就炒吧,呶,我剛切好菜!卑,我還真有的遺憾,不能親自動(dòng)手洗切呢。

  首先,我剝下蒜瓣,放在菜板上,右手拿起菜刀!皢眩@玩意兒咋這么沉呢!”本來(lái)想用整只手的力氣往下砸,但手像拴了一塊石頭似的,一下子掉了下去。本以為大功告成,可挪開菜刀一看,蒜瓣只裂了一道小縫。我又雙手舉刀,連續(xù)砸了好幾次才好。我打開電磁爐,調(diào)整火力。鍋熱了幾秒鐘后,我拿出油罐,往鍋里倒了一些油。剛?cè)脲伒腵油還是挺“溫順”的?伤獍陝偙蝗舆M(jìn)鍋里,那些油就不安分了,瘋狂地跳起了“迪斯科”。有幾粒油星子上下飛濺,大概是“跳”得太投入了,被同伴們給擠出來(lái)了吧。“哎喲媽呀,”

  敘事的作文 篇10

  今天,我和爸爸一起去城關(guān)買東西,車很擠,一上車,我就覺得頭好暈。汽車又一停一停的,不時(shí)擠上一些乘客,那原有的一小片空間此刻已經(jīng)被擠得水泄不通。我呢,頭越來(lái)越暈,腿也發(fā)軟了,幾乎站不穩(wěn)。

  這時(shí),一位坐在我旁邊的老爺爺拉了拉我的胳膊,說(shuō):小姑娘,你暈車了吧?上我這兒坐。不......不......瞧你這樣子,多難受,來(lái),坐吧!老爺爺邊說(shuō)邊從座位上慢慢地站起來(lái)。不,還是您坐吧。我感激地看了老爺爺一眼,有氣無(wú)力地說(shuō)。你這孩子太不聽話,我讓你坐你就坐,這個(gè)樣子我可不喜歡!老爺爺裝出生氣的樣子,把我拉到身邊。爸爸也說(shuō):小孩子有點(diǎn)暈車沒關(guān)系,很快就好的`。您老年紀(jì)大了,還是您坐吧。我快到了,你瞧這孩子,臉都變青了。老爺爺邊說(shuō)邊把我按在椅子上,又提起包走向車門口。

  我坐在椅子上閉起了雙眼,昏昏睡去......

  到站了,科萍。爸爸推了推我,我才睜開眼睛。忽然看見車門口站著那位老爺爺,他竟然還站在這兒!我揉了揉眼睛再看,沒錯(cuò),正是那位把座位讓給我的老爺爺,雪白的頭發(fā),一身藏青的中山裝,微微蜷著身子,正向我微笑呢。我不禁眼眶一熱,心中好激動(dòng)!

  敘事的作文 篇11

  今天中午吃過(guò)飯,我和幾個(gè)同學(xué)在一起聊天,有的同學(xué)要寫作業(yè),所以我們很輕很輕的說(shuō)。

  藍(lán)藍(lán)嬌氣的說(shuō):“昨天,我媽媽從外地出差回來(lái)給我?guī)Щ匾粭l參加舞會(huì)的.公主裙,很好看的!”紛紛兩手一插說(shuō):“那有什么了不起啊,昨天我媽媽帶我去超市買了好多好吃的,有薯片,香腸,還有好吃的糖果!鳖l頻唉聲嘆氣的說(shuō):“你們多幸福啊,我還得待在家寫作文,哎!”我說(shuō):“頻頻,你家長(zhǎng)也是為你好啊,再說(shuō)了,作文挺好寫的啊,就像寫日記,只要把你今天所見所聞的寫下來(lái)不就好啦?”“那又怎么樣啊,整整10篇啊,你寫寫看!彼{(lán)藍(lán)說(shuō):你就別發(fā)牢騷了!你媽媽總是為你好吧?”頻頻嘆了口氣說(shuō):“那倒也是,不過(guò)可以適當(dāng)啊,不用一次寫那么多吧?”我拍拍頻頻肩說(shuō):“那你可以和你媽媽心平氣和的談一談?”頻頻面無(wú)表情的說(shuō):“談過(guò)幾次了,每次說(shuō)完不是打就是罵!蔽页泽@的說(shuō):“啊!不會(huì)吧?你媽媽打你罵你?”紛紛說(shuō):“難怪你成績(jī)那么好,就是這樣來(lái)的啊,你可以回去告訴你媽媽死練是沒有用的,你看,洋洋在家,他媽媽從來(lái)不讓他寫課外作業(yè),他成績(jī)都那么好啊!边@時(shí)洋洋走過(guò)來(lái)說(shuō):“喲,你們作業(yè)寫完了,在這聊天?”“對(duì)啊”我們悄悄的說(shuō)。

  這時(shí)上課鈴響了。

  敘事的作文 篇12

  隨著“啪”的一聲,我像個(gè)瘋子般狂笑不止!肮钡穆曇魝鞅榱苏麄(gè)教室,大家都跟著笑了起來(lái)……

  下課了,我不像往常一般與同學(xué)一起說(shuō)笑,而是偷偷地從包里拿出袋子,把袋子藏在手中,悄悄地站起身,踮起腳尖,輕手輕腳地走近衛(wèi)生間,環(huán)顧了四周,小心翼翼地伸出手,輕輕扭動(dòng)了門把手,又慢慢地推開了門,生怕發(fā)出什么響聲。鎖上門后,我拿出了藏在手中的袋子,得意地笑了笑,開始了“大計(jì)劃”。

  我將袋子放在水龍頭下,打開了水龍頭,只聽水“嘩嘩”地流進(jìn)了塑料袋里。不一會(huì)兒,袋子鼓成了一個(gè)水球,我立刻關(guān)上了水,捏住了袋子的'口,三下五除二地打了一個(gè)結(jié),又將袋子轉(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)水不會(huì)漏出來(lái)后,我又一次得意洋洋地笑了。

  我搬來(lái)了衛(wèi)生間里的椅子,站在椅子上,將門微微打開后,把我精心制作的“水炸彈”放在門與門框之間的間隙中,嘴角微微上揚(yáng),強(qiáng)忍住笑,不能露陷了。

  我將門固定好,用最快的速度把椅子撤走,從口袋中掏出手機(jī),打開照相機(jī),開啟了攝影模式,躲在門旁靜靜地等候著。

  “噠、噠、噠……”腳步聲越來(lái)越近了,我向門縫外看去,心中頓時(shí)一陣慌亂,不好,是老師走來(lái)了!怎么辦?我要闖禍了!完了,完了!“噠、噠、噠……”“呼”,我舒了一口氣,還好老師只是路過(guò)衛(wèi)生間。我撓了撓頭,又去門邊待著。

  近了,近了。鑫宇正向衛(wèi)生間走來(lái),他走的那幾步,仿佛跨過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),是那么的漫長(zhǎng),我既期待,又有些緊張。腳步聲越來(lái)越近了,一個(gè)身影晃在了衛(wèi)生間的門口。

  只見鑫宇的手緩緩地伸了出來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)了門的把手,向里推來(lái)。一瞬間,如電影中的慢動(dòng)作鏡頭逐幀放映一般,一道光從門縫中射進(jìn),一個(gè)人影移了進(jìn)來(lái)。此時(shí),門與門框分離,“水炸彈”垂直落下,砸在他的頭上,先變扁,又炸了開來(lái),水花四濺,都落在了他的身上。他有些不知所措,似乎還沒從驚嚇中清醒過(guò)來(lái),直到他看見了我。我蹲在一旁,捂著肚子,放聲大笑起來(lái)。

  好一場(chǎng)完美的惡作。

  敘事的作文 篇13

  8月15日,我們?nèi)乙黄鹑ヅ来笫裆健_@一次的爬山不同尋常,因?yàn)榻裉焓侨毡就督?6周年紀(jì)念日,我們也是去大蜀山祭奠烈士。

  我憋了一身的力量,剛到山腳下就像離弦之箭一樣奔了出去。妹妹不甘示弱,也緊緊的跟在我后面,不一會(huì)兒就跑出了爸爸的視線。妹妹雖然一開始跑得很快,但耐力不好,沒過(guò)5分鐘就累得氣喘吁吁。我一直鼓勵(lì)她,讓她堅(jiān)持,但又走了一段時(shí)間后她實(shí)在是走不動(dòng)了。我就擔(dān)起了大哥的責(zé)任,一直拉著她走很遠(yuǎn)。后來(lái)我也實(shí)在走不動(dòng)了,正在我想放棄時(shí),妹妹也開始鼓勵(lì)我,說(shuō)馬上就要到山頂了。我又鼓足了力氣,果不其然,不一會(huì)兒我們就到了山頂。山頂是一片坦途,往下看合肥市黃山路的美麗景色一覽無(wú)余,這也是我們一起努力的成果。

  這次我們爬山的.目地和以往不同,因?yàn)榻裉?月15日,是抗日戰(zhàn)勝利76周年紀(jì)念日。而大蜀山是一座烈士陵園和一座戰(zhàn)役舊址,埋了300多具烈士的遺體,其中有:陳延年、許繼慎、王步文等。而我們這一次爬山是為了祭奠烈士和“把資本主義和帝國(guó)主義踩在腳下!迸赖缴巾敽螅覀兛匆娏艘幻娲笫裆綉(zhàn)役紀(jì)念墻。最右邊的墻上刻著:1940年1月,國(guó)共兩黨合作抗日,殲滅日軍1000多人的英雄事記。中間的墻上雕著許多戰(zhàn)斗場(chǎng)景的浮雕,栩栩如生。最左邊的墻刻著寄語(yǔ):“勿忘國(guó)恥,振興中華。”

  通過(guò)這次爬山,我體會(huì)到以下幾點(diǎn):

  一是堅(jiān)持,我們?cè)诼飞嫌泻脦状斡X得很累,但我們都沒有放棄,最后才達(dá)到了目的地。

  二是團(tuán)結(jié),如果我沒有和妹妹團(tuán)結(jié)起來(lái),就不可能登頂,如同國(guó)共兩黨不合作,就不可能打敗“武裝到牙齒”的日本鬼子。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的社會(huì),大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,孤單英雄現(xiàn)在已沒市場(chǎng)。

  三是希望,少年與中國(guó)同在。在路上我看見了許多的小朋友們也是筋疲力盡,但都在咬著牙堅(jiān)持。

  少年中國(guó)與中國(guó)少年共成長(zhǎng),作為新一代青年,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),干好現(xiàn)在應(yīng)該干的事,長(zhǎng)大后要為中華民族偉大復(fù)興盡自己的一份力。

  敘事的作文 篇14

  “嗷,嗷……”在豬的陣陣慘叫聲中,春節(jié)這個(gè)熱鬧而又盛大的節(jié)日正式拉開序幕。

  回到老家,我最期待的就是屬于夜晚的活動(dòng)——燒烤,因?yàn)橹挥锌静拍軣òl(fā)出豬肉的“靈魂”,也只有烤才能使食材散發(fā)出它的原味。

  太陽(yáng)逐漸西沉,最后一絲霞光消失后,夜晚如同一塊黑色的幕布,慢慢籠罩大地。這時(shí),廚房里已經(jīng)忙得不可開交,做調(diào)料、洗烤架、腌肉……一切準(zhǔn)備好之后,“燒烤大會(huì)”開始了。

  在火炭燒得通紅的時(shí)候,往烤架上刷一層油,食材就可以陸續(xù)上場(chǎng)了。首先上場(chǎng)的是“小鮮肉”,它一登場(chǎng),只聽“咝”的一聲,火炭竟然把它給點(diǎn)著了,好在我們及時(shí)把它翻了過(guò)來(lái);接著登場(chǎng)的.是羊肉串,它們緊緊地抱在“竹簽媽媽”身上,防止被火烤散;然后登場(chǎng)的是蝦,它們白嫩嫩的,在火炭上盡情地翻滾,好像在翩翩起舞;隨后登場(chǎng)的是雞肉,它披著一層黃皮大衣跳進(jìn)火苗中,在火光的按摩下不時(shí)抖動(dòng);最后登場(chǎng)的是茄子伯伯,可能是因?yàn)榛鹛罅,茄子伯伯在烤架上慢慢皺起了“眉頭”。

  望著烤架上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄,我們(cè)缫汛瓜讶。就在這時(shí),哥哥說(shuō):“可以吃了!蔽覀冃闹械男∫矮F立馬爆發(fā),一人手里拿著一塊肉,顧不上燙就開始往嘴里送。這時(shí),鄰居放起了煙花,我們一邊享受美食,一邊欣賞璀璨的煙花,愜意極了。

  這次春節(jié)就只能用一個(gè)字來(lái)形容——香!

  敘事的作文 篇15

  什么是失?有人說(shuō)從高云上墜入深谷是一種失敗。有些人說(shuō),只有當(dāng)你努力工作卻沒有得到時(shí),你才會(huì)失敗。我的第一次失敗就像一顆星星,成為揮之不去的'記憶。

  那天,老師告訴我們明天要考試,并且要好好復(fù)習(xí)。當(dāng)我到家時(shí),我媽媽說(shuō),“你必須得95分!”

  考試開始了。我看了試卷,分為四個(gè)主要問(wèn)題:第一個(gè)是填寫成語(yǔ),第二個(gè)是按要求改寫句子,第三個(gè)是閱讀,第四個(gè)是寫閱讀報(bào)告。我拿起筆,開始寫。起初,有些習(xí)語(yǔ)非常簡(jiǎn)單,但后來(lái),十空我有五或六個(gè)我不能。我努力思考,終于隨意寫完了。在第二個(gè)和第三個(gè)問(wèn)題中,我很難回答,就好像我從五個(gè)問(wèn)題中減去了六個(gè)。

  最后,我到達(dá)了第四個(gè)問(wèn)題。我看了看鐘。上帝啊。只剩下30分鐘了。我迅速拿起一張300格的稿紙,在10分鐘內(nèi)完成,在5分鐘內(nèi)完成作文。在最后一秒鐘,我終于完成了我的作文。

  第二天老師宣布了結(jié)果,我知道我只得了85分。我比我媽媽的要求落后10分!那時(shí)候,我非常難過(guò),鼻子酸酸的,眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)哭了。

  當(dāng)我到家時(shí),媽媽不僅沒有責(zé)罵我,還摸了摸我的頭說(shuō):“我的孩子,不勞無(wú)獲。你必須在未來(lái)積累更多,這樣你才能在考試中保持冷靜!

  現(xiàn)在,我仔細(xì)想想:失敗是成功之母。成功取決于失敗。如果你現(xiàn)在讓我選擇一條路,那么我會(huì)勇敢地告訴你:“我選擇了失。 弊寖(nèi)心無(wú)數(shù)的困難和挫折更加頑強(qiáng)地磨練我。

  敘事的作文 篇16

  這是一種動(dòng)人的氣質(zhì),不需要華麗的粉飾,也不需要空虛的言辭,僅是一種精神,便可讓歷史不再蒼白……

  ——題記

  追溯歷史的足跡,在滄海桑田、風(fēng)云變幻間,干涸的心被浸潤(rùn)。一些生命在用他們靈魂的高貴讓無(wú)數(shù)人尋找到心靈的方向。

  “一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕……”林黛玉,注定會(huì)擁有悲涼又高貴的一生。一片殘花飄落,拂在這個(gè)柔弱的身影旁,在淡淡的啜泣聲里,讓破碎的心也濕潤(rùn)了。風(fēng)輕吹,拋除心中的雜念,她單純地思念著。當(dāng)周圍的一切都變得圓滑世故時(shí),她仍舊沉默,在她的真性情中孤獨(dú)自由地徜徉,徘徊,也丟不掉一絲憂郁!盎ㄖx花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”黛玉用她多愁善感的一生詮釋著孤高與純真,而這清高也只有高貴的靈魂才可真正擁有。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!崩畎祝靡唤z瀟灑脫俗將高貴永遠(yuǎn)定格。月夜下,發(fā)髻散亂,舉杯,揮墨,狂草,一揮而就,暢飲美酒,仰天長(zhǎng)嘯,孤獨(dú)中卻氤氳一份擁有知己的滿足。在楊花落盡的時(shí)節(jié),乘長(zhǎng)風(fēng)破浪的勇氣,在李白超脫的字里行間穿行,感受到的已不僅僅是浪漫主義的氣息,更有一種笑對(duì)人生的心境!拔冶境袢,鳳歌笑孔丘”,李白用內(nèi)心洋溢的`灑脫塑造起了一個(gè)高貴的靈魂。

  琵琶聲響起,一位女子闖入視線。伴著邊塞的秋風(fēng),任衣襟飄飛,思緒早已凝滯。路還很遙遠(yuǎn),回眸,那些不舍的身影隨馬蹄聲漸去漸遠(yuǎn),一滴淚滾落,打在干涸的地上,也打在心里。她咬咬牙,面對(duì)眼前的一片渺茫,踏上去往塞外的行程。“駕!”頓時(shí),急促的馬蹄聲敲打起遠(yuǎn)方親人的心,因?yàn)檫@其中多了一絲毅然。在漫漫黃沙中,一個(gè)從前被人百般嬌慣的女子用堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了一切,融化了一切。王昭君用她的奉獻(xiàn)描繪出一個(gè)別樣的高貴靈魂。

  當(dāng)高貴在心靈深處升騰,靈魂便獲得了又一次升華。他們?cè)谟貌煌木駮鴮懼案哔F”二字。雖僅僅是兩個(gè)字,卻需要付出很多,犧牲很多,也會(huì)別樣很多。思潮蕩漾,心中默默贊嘆他們靈魂的獨(dú)特與高貴……

  心中存儲(chǔ)下歷史的弦律,把真、善、美做音符,去譜曲,也去醞釀靈魂的高貴。

  敘事的作文 篇17

  早晨,我們吃完早餐,媽媽就匆匆忙忙地洗起碗來(lái)。我覺得十分的無(wú)聊,就和媽媽撒嬌:“親愛的媽咪,我們能不能出去玩呢?”可惜的是,媽媽并不中我的套,還是冷言冷語(yǔ)地回答道:“不行!”我只好在家無(wú)聊地玩。過(guò)了一會(huì)兒,我又開始撒嬌:“媽咪,我們就出去玩一會(huì)兒嘛!”媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)我。

  我們最后一致決定去買菜!“去哪里買菜呢?”媽媽問(wèn)我。我想來(lái)想去,跟媽媽說(shuō)道:“去……去……加貝超市吧!”媽媽立刻回答:“不行!不行!我們還是去中南菜市場(chǎng)吧!蔽覀儊(lái)到了中南菜市場(chǎng)。早上,中南菜市場(chǎng)人山人海。路的兩邊都擺滿了許許多多的賣菜攤,賣菜攤上擺滿了各式各樣的蔬菜、水果和魚。有的是綠油油的青菜;有的是大把大把的`花菜;有的是細(xì)細(xì)的甘蔗,像一把把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍一樣……我們?cè)诹宅槤M目的蔬菜中,要選擇出我們既想吃,又要物美價(jià)廉、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的蔬菜。這可讓我們費(fèi)勁了腦筋。媽媽一直是一個(gè)沒有主見的人,這次,媽媽干脆一直都問(wèn)我。我們路過(guò)了賣青菜的賣菜攤,媽媽就問(wèn)我:“依珂,你想不想吃青菜。俊蔽蚁肓讼,一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊說(shuō)道:“媽媽媽媽,我想吃青菜。”媽媽就立刻買下青菜。媽媽知道妹妹很喜歡吃甘蔗,就買下了一根甘蔗。我們向里面騎去,我們騎到了一個(gè)賣花菜的賣菜攤。媽媽又問(wèn)我:“依珂,你想不想吃花菜。俊蔽也粍倨錈┑卣f(shuō):“媽媽,我想吃花菜啊!”媽媽就買下了一把花菜。

  我提著重重的蔬菜,和媽媽、妹妹回家了。

  敘事的作文 篇18

  一束束的陽(yáng)光潑灑在山腳下,使山腳下的生物都充滿生機(jī),天空也因陽(yáng)光的照耀下顯得動(dòng)人,勃勃生機(jī)。

  此時(shí)的我正在背著沉重的背包,我充滿著信心,臉上溢出自信的笑容。同時(shí)也為爸爸媽媽加油打氣說(shuō):“不達(dá)山頂不放棄!闭f(shuō)完我們一家隨著湛藍(lán)的天空走了上去。

  到了山上,停步仰望,滿山都是綠色。郁郁蔥蔥的樹木布滿山坡都是。天氣有點(diǎn)熱,真想馬上就到山頂,在茂密的樹蔭下乘涼。

  一路上與爸媽聊天著,雖然很累,但還是一股氣走了上去,到了半山腰,我正在氣喘吁吁的坐在亭子里,臉上時(shí)不時(shí)豆大的汗珠流下,嘴里咸咸的,心想著:太陽(yáng)公公也太不給面子了!卑职謰寢尶吹轿业倪@個(gè)樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái)。

  天空的白云撫摸著小鳥,地上的小溪親吻著小草。這時(shí),我的耳旁傳來(lái)爸爸準(zhǔn)備出發(fā)的號(hào)令。頓時(shí),我就想趴在椅子上一動(dòng)不動(dòng)的,這時(shí)媽媽說(shuō):“不知道剛剛是誰(shuí)說(shuō)不到山頂不放棄的。”頓時(shí)我的臉紅了起來(lái),小聲嘀咕了幾句,繼續(xù)出發(fā)了,心想:我一定要堅(jiān)持下去,去領(lǐng)略頂峰的美麗風(fēng)光。山越來(lái)越險(xiǎn),我的手被荊棘刺破了,我顧不得這些,一個(gè)勁的往上爬。

  走著走著不知怎么的被腳下的'石頭絆倒了,摔了個(gè)人仰馬翻的。因?yàn)樾睦镆恢毕胫朗,一不小心的摔倒了,好像媽媽猜到我的心里說(shuō):“你這個(gè)小饞貓肯定想著美食就被絆倒了吧!眿寢屵邊說(shuō)我邊扶起我。我聽到媽媽說(shuō),我頓時(shí)紅了臉,吹著我的傷口邊走了上去。

  最后,我終于和爸爸媽媽登上了山頂。我雖然氣喘吁吁,但仍然滿心歡喜,爸爸媽媽也非常高興,站在頂峰往下看,房子像火柴盒,大人像螞蟻,真是別有一番風(fēng)景。清風(fēng)吹過(guò)我的臉,花兒也彎了腰,真是舒服。因?yàn)槭谴禾,小草綠油油的,花兒也更加迷人。好像在祝賀我不怕困難,勇攀頂峰。

  通過(guò)這次登山,我想學(xué)習(xí)也是和登山一樣,只要努力向上攀登,不畏勞苦,克服困難,才能領(lǐng)略到頂峰的無(wú)限風(fēng)光。

  敘事的作文 篇19

  在我生日的早上,我還沒起床,媽媽就叫醒我,對(duì)我說(shuō)了一聲:“生日快樂!”我很感動(dòng),媽媽一大早就第一個(gè)祝我生日快樂。我特地打給表哥,叫他記得來(lái)我生日,表哥說(shuō)不來(lái),我問(wèn)他為什么,他說(shuō)他家西瓜沒吃完,我很難過(guò),表哥不來(lái),我的生日就沒意思了,我只好打電話問(wèn)姨媽,姨媽說(shuō)表哥想個(gè)我一個(gè)驚喜,表哥來(lái)時(shí)我一定要裝作很驚喜,不要告密。我連連答應(yīng)。表哥一來(lái),我大喊:“表哥,我沒想到你會(huì)來(lái),我好驚訝呀!”可表哥一眼就看出來(lái)我是假裝的,表哥嚴(yán)刑逼供,我只好坦白是姨媽告密。

  姥姥剛坐下,就對(duì)我們說(shuō)了一件事,有一個(gè)人每次在自己生日時(shí),都會(huì)給媽媽一個(gè)紅包,因?yàn)槲覀兊纳斩际悄鸽y日。我長(zhǎng)大以后,一定好好報(bào)答母親。

  我過(guò)生日,也請(qǐng)了劉沐昕,劉沐昕送給了我禮物,那個(gè)禮物是一個(gè)很可愛的鑰匙扣,是一個(gè)日本小娃娃,黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),紅色的小短裙。一看,就惹人喜愛。我可喜歡了。我一直不停的說(shuō)謝謝。我想:劉沐昕的生日也快到了,我也要送她一份特別的禮物。

  今年的生日我又長(zhǎng)大一歲了,要更加聽話才行,這次生日讓我很開心,我真的希望每年的生日都能給我一種不同的感覺和快樂!

  等著,盼著,2月18日這天終于來(lái)了。這天是我的生日,我十分興奮、激動(dòng),還幻想著今天會(huì)怎么開心的度過(guò),蛋糕會(huì)多么的漂亮。我早早的.起了床,卻發(fā)現(xiàn)父母并不在家。

  中午,父母終于回來(lái)了,可他們?nèi)缙匠R话,還好像并不知道今天是什么日子,我?guī)状螁?wèn)父母,他們都說(shuō)不知道。我傷心、又懊惱極了!

  時(shí)光到了晚上,我吃完飯后去散步,心里想著爸爸媽媽今天的奇怪行為!八麄兘裉煸趺戳耍趺磿(huì)忘了我的生日呢?以前他們都還記得清清楚楚的呀!今天真是太奇怪了!”我自言自語(yǔ)道。

  晚上七點(diǎn),天黑透了,路燈卻閃著明亮的燈光。我回到家,家中卻漆黑一片,要打開燈,“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日……”一陣歡樂的歌聲突然從黑暗中響起,一團(tuán)火光也由遠(yuǎn)而近。看著爸爸、媽媽、哥哥、姐姐拿著蛋糕向我走來(lái),我之前的失望也頓時(shí)消失了。后來(lái),我才知道爸爸媽媽是故意不說(shuō),假裝不注意,讓我更加驚喜、高興!

  我真的更驚喜、高興了。在蛋糕、蠟燭、火光前,我許下了一個(gè)美好的愿望,許好后,我吹滅了蠟燭,大家又再一次的祝我生日快樂!

  然后,我們一起開開心心的把蛋糕吃完了,我吃的更加津津有味。后來(lái),我們還做了游戲,這次的生日過(guò)得真特別呀!

  這次生日很難忘,我會(huì)把它永久的記在我的記憶深刻!

  敘事的作文 篇20

  周日,天灰蒙蒙的,感覺一切都在灰色中,讓人透不過(guò)氣來(lái)。這樣的天氣,我特不喜歡,因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起一件很不開心的事。

  那是去年暑假的'一天,爸媽不在家,我自己在家玩耍。我一個(gè)人閑著無(wú)聊,便拿出自己珍藏的小石頭,一個(gè)一個(gè)扔到茶幾上玩,石頭落到茶幾上發(fā)出了清脆的響聲,我玩得不亦樂乎。到最后一個(gè),由于我用力過(guò)度,小石頭并沒有朝著我所期待的方向飛去,而是飛到了旁邊的花瓶上,把花瓶砸到地上,摔碎了。我,嚇呆了,怎么辦啊?就在這時(shí)爸爸回來(lái)了,正好看到這一幕,氣一下子 就發(fā)出來(lái)了,“你這孩子,這么不小心,把這么貴的東西弄壞.....”我坐在椅子上,無(wú)精打采,心里很愧疚!鞍,陰天運(yùn)氣真不好。”我自言自語(yǔ)。這時(shí),天空中一聲悶雷,像是在為我訴苦;又過(guò)一會(huì),一小陣雨下了起來(lái),像是遇到一陣罵之后流出的淚水。

  雨停了,一切都恢復(fù)了原樣,可是時(shí)間不能再返回到我弄壞花瓶之前了,一想起這件事我就很不開心。

  陰天真不好,我還是喜歡晴朗的天氣。

  敘事的作文 篇21

  人生就像一張,經(jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的,比如:父母、出生地……但更多的是你可以選擇的,比如:你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……

  在這么多選擇題中,最難的,也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的,那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。

  學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從到知識(shí)豐富,從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書籍的海洋,是她為你打開知識(shí)的'大門,也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就,就能考上好的學(xué)校,大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí),需要很多的努力與精力,但是用你生命五分之一的來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福,你覺得值么?所以在我看來(lái),學(xué)習(xí)基本上只有利,沒有弊。

  網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話,他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò),基本上達(dá)到了要什么有什么的效果,所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習(xí)資料或新聞。我們便可以足不出戶,就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話,便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可能會(huì)接觸一些不良信息,或者于網(wǎng)絡(luò)。所以,在我看來(lái),網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。

  理論上講,選擇學(xué)習(xí)是毫無(wú)疑問(wèn)的,但是對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō),我是懶惰的,我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上,可是為了自己的前途著想,必須好好學(xué)習(xí)。

  所以,這是一個(gè)的選擇,我希望我能盡快找出答案,走到我人生正確的軌道。

  敘事的作文 篇22

  暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中,下面就由我講一段給你聽聽。 記得上個(gè)月的一天,叔叔突然心血來(lái)潮,告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮,一直鬧著司爸爸開快點(diǎn),腦子里還一直幻想著自己釣魚的場(chǎng)景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的,雖然過(guò)程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致。終于到達(dá)了,我一下車,便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。來(lái)到池塘邊,我便把手中的`魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤。啊!

  浮標(biāo)動(dòng)了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的啊!

  我用手輕輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時(shí)候,映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過(guò),反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉,怎么浮標(biāo)又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會(huì)兒,可還是管不住性子,可誰(shuí)知結(jié)果不如人愿,是樹根?纯丛谖遗赃叺氖迨澹袷且粋(gè)所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚,令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放下魚竿,專心致志地對(duì)我說(shuō):“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹?/p>

  你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣,不專心,動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開小差,怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一會(huì)兒下沉,一會(huì)兒漂浮,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。 晚上吃飯時(shí),望著碗里美味,心里有一種說(shuō)不出的高興。心想:這次釣魚使我大開眼界,以后一定多多參加此類活動(dòng)。 這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。

  敘事的作文 篇23

  臘月二十九的上午,我和小飛機(jī)在門口放炮,玩耍。

  正在大家玩得不亦樂乎的時(shí)候,小飛機(jī)忽然說(shuō):“我們兩個(gè)比哪個(gè)的炮威力大吧?生一團(tuán)火,把炮扔進(jìn)來(lái),看哪個(gè)的炮能一下把火炸滅!

  “好,我贊同。比就比,哪個(gè)怕哪個(gè)!”我不甘示弱地回答到。

  大家用枯草生了一小堆火。小飛機(jī)把炮一點(diǎn)扔進(jìn)了火堆。只聽“啪——”的'一聲,炮在火堆中清脆地炸響了;鸩坏珱]炸滅,反而在炸的時(shí)候把火苗炸旁邊的麥秸桿堆上了;鹨幌伦印皣W”地著了起來(lái),火苗足足躥起一米多高,我和小飛機(jī)嚇得呆若木雞,站在地上一動(dòng)也不也動(dòng)。直到火星濺到我的手上我才反映過(guò)來(lái)——失火啦!我連忙把地上的石塊往火里扔去,但無(wú)濟(jì)于事。

  伴隨麥秸桿著得“噼哩叭啦”地響,我的心仿佛隨時(shí)都要跳出來(lái)。火舌已經(jīng)在舔著旁邊一棵枯樹的樹干。我們兩個(gè)嚇得大叫“救火啦!救火啦!”正當(dāng)大家驚慌失措的時(shí)候,鄰居正好外出了,他看到后立刻回屋里提了一大桶水往火堆上一潑“哧啦”冒起一股白煙,火終于滅了,我們兩個(gè)驚魂未定地回家了。

  這件事深深地記在我的心中,通過(guò)過(guò)件事,我知曉了:放炮是民間陋習(xí),不但污染空氣,還不安全。

  敘事的作文 篇24

  放假了,我把小伙伴們都約出來(lái)了,這是為什么?因?yàn)榍皫滋齑蠹叶荚谄谀⿵?fù)習(xí),現(xiàn)在考完放假了,我要約大家痛痛快快地玩一次!

  來(lái)到約定好的小公園里,我高興地對(duì)小伙伴們說(shuō):“我知道一個(gè)非常好玩的游戲叫——摸人,大家要不要玩?”小伙伴們聽了,直拍手,大聲喊著“要玩!要玩!”于是,我向小伙伴們宣布游戲規(guī)則:規(guī)則很簡(jiǎn)單,先選出一個(gè)人來(lái)當(dāng)小摸手,然后用一塊布蒙上他的眼睛,他被蒙上眼睛之后,其他小伙伴們就要躲來(lái)躲去,不要讓小摸手抓到。如果一不小心被抓到了,那么被抓到的人就要成為新的小摸手……大家一聽游戲規(guī)則,感覺更好玩了,直呼:“趕快開始吧!”

  游戲正式開始了。正當(dāng)我得意于想出了這么一個(gè)好玩有趣的游戲沾沾自喜時(shí),大家第一個(gè)就選中了我作為小摸手,嗚嗚嗚……我的心情頓時(shí)由山頂?shù)搅斯鹊住!昂冒,好吧,我就我,我肯定能抓到其他人了,哈哈!”我自我安慰道。被蒙上了眼睛之后,我突然感覺世界一下子變黑了,仿佛伸手都不見五指。我小心翼翼地走著,生怕一不當(dāng)心就撞到了樹干上了?蔀鹾诘氖澜缋,我一個(gè)人都摸不到,還擔(dān)心自己會(huì)被石頭絆倒。此刻,我突然想起了盲人,他們一直生活在黑色的世界里是多么可憐,我一定要多幫助他們。想著想著,咦,機(jī)會(huì)來(lái)了!我聽到左前方有一絲微微的聲音。既然有人自己找上門了,我也不客氣了哈!我一下子抱住他,于是新的小摸手就出現(xiàn)了。

  新的小摸手跑得好快呀!我差一點(diǎn)就被抓住了,看來(lái)他是想復(fù)仇。沒事,看我的,我左閃右閃,他就是抓不著,哈哈哈……我太厲害了,可當(dāng)我大笑時(shí),那個(gè)小伙伴就一把我抓住了。

  怎么這樣!又是我抓,我有點(diǎn)煩了。于是,我動(dòng)了歪心思,我偷偷把布挪動(dòng)了一下,露出了一條極小的縫,我心想反正大家也看不見,這樣又能抓到別人,沒關(guān)系的.。沒過(guò)一會(huì)兒,我就抓到了三人。大家都被我強(qiáng)大的抓人能力驚呆了。唯獨(dú)張紅有點(diǎn)不相信,她仔細(xì)一瞧,就揭穿了我的耍賴行為,她大叫道:“別玩了,虞安淇不守規(guī)則,她賴皮!”這時(shí),我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我非常后悔,一個(gè)人坐在角落里泣不成聲!善良的小伙伴們并沒有過(guò)多苛責(zé)我,而是鄭重地說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改、善莫大焉!以后玩游戲別賴皮就可以了!”你聽,這句話多有道理啊!我抹掉臉上的眼淚,向大家保證:“我以后一定不這樣了!”于是,我們又開心地玩了起來(lái),一直玩到黃昏才依依不舍地道別回家。

  從此,摸人成了我最喜歡的游戲之一,也是最難忘的游戲,因?yàn)樗屛铱鞓,還讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!

  敘事的作文 篇25

  我記得曾經(jīng)在一本書上讀過(guò)這樣一個(gè)故事,其中那位叔叔的寬容、大度,實(shí)在令人肅然起敬。

  故事是這樣的:一天,一位長(zhǎng)辮子的,著裝很時(shí)髦的姑娘上了公交車,感覺自己的長(zhǎng)辮子像被人拉住了似的.,而且還用力地往后拽。她隨即轉(zhuǎn)過(guò)身去,看也不看就給她身后的一位叔叔一記狠狠的耳光。頃刻間,叔叔的臉變得通紅,支支吾吾半天說(shuō)不出話來(lái)。姑娘得意地轉(zhuǎn)回身后,感覺到后面的人還沒放手,旋即轉(zhuǎn)身又給叔叔一個(gè)耳光,叔叔的頭更低了。但他的手卻指了指車門,姑娘順著叔叔手指的方向看去,原來(lái)自己的辮子被門縫給夾住了。姑娘愣住了,瞪著眼羞紅了臉。叔叔也顧不得別人異樣的目光和嘀咕,顧不得自己臉上的疼痛和難堪,幫助姑娘拽回長(zhǎng)辮。這時(shí)“我”才注意打量一下這位叔叔,中等個(gè),穿著一身洗得發(fā)白的工作服,黑黑的面龐。

  到了下一站,叔叔躊躇了一下,便悄無(wú)聲息地下了車。我們懂得叔叔的意思——不想讓姑娘太困窘。

  我想:這位高傲的姑娘無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)記住那刻骨銘心的一瞬吧!而那位叔叔的寬容和大度更令人佩服不已。一心想著別人,唯獨(dú)沒有自己,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  記得紀(jì)伯倫有句名言:需要證明的真理只是半個(gè)真理。

  有一種高貴是不聲不響的!也正因?yàn)槿绱,它才格外震撼心靈,所以我尊敬天下所有有著廣闊胸懷的人。

  敘事的作文 篇26

  錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。

  農(nóng)歷8月18是一年一度的觀潮日。這一天一早,我們來(lái)到曹娥江和錢塘江交界處,我們跟著觀潮的人群登上了觀潮臺(tái)潮還沒有來(lái)。觀潮臺(tái)上的人早已人山人海,連個(gè)站的觀潮的地方也沒有。只能在人與人之間的縫隙里擠擠從臺(tái)上望下去,江灘上有一個(gè)廢棄的舊房子,一堆巖石,觀潮臺(tái)離江面有5米遠(yuǎn)。我心想,潮水真的有那么大嗎?會(huì)飛到我臉上來(lái)嗎?這時(shí),正下著蒙蒙細(xì)雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著嘉紹大橋,望過(guò)去,越來(lái)越遠(yuǎn)遠(yuǎn)處的大橋籠罩著一層蒙蒙的.薄霧。

  周圍的人一直在討論將朝從哪里來(lái),是左還是右。是南還是北?媽媽對(duì)我說(shuō),那是不是對(duì)面有一條白色的線?過(guò)了一會(huì)兒,還是條白色的線,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有?赡苁且粔K草地被霧籠罩著吧!11:39時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像飛機(jī)飛過(guò)。大家喊著潮來(lái)了,潮來(lái)了!我望過(guò)去有一條線逐漸變粗,那就是大潮。旁邊的人說(shuō)只要過(guò)了嘉紹大橋朝就快到我們這里來(lái)了。我們踮腳伸出頭向東望去,江面上還是平平靜靜,看不出什么變化。一!二!三!潮水沖過(guò)大橋啦!中間的潮水遙遙領(lǐng)先,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是蝴蝶的翅膀。在那里舞動(dòng),漂亮極啦!它來(lái)了,沖過(guò)大壩了,頓時(shí),水浪四濺,那潮水,就像水做的千軍萬(wàn)馬一起齊頭并進(jìn)。飛奔過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直是太壯觀啦!

  大潮奔騰西去,余波還在慢慢的涌過(guò)來(lái)。剛才那露在外面的舊房子被淹沒了。這是來(lái)年最大的一次潮潮水都涌上觀潮臺(tái)。過(guò)了許久,江面上才恢復(fù)了平靜。

  8月18潮,天下壯觀無(wú)。真是太讓人震撼了,不愧是天下奇觀!

  敘事的作文 篇27

  7月3日,星期日,大雨轉(zhuǎn)暴雨。

  最近雨公公心情大概是不太好吧,傾盆的大雨一連下了好多天!竟然使北湖小區(qū)的水漸漸地漫了上來(lái),還有很多湖泊與池塘里的水也都淹了上來(lái)。吃飯的時(shí)候聽媽媽說(shuō)這次的大雨導(dǎo)致安徽很多地方洪水泛濫,還造成了人員傷亡。

  上午下著大雨,我趴在窗口看著外面那像子彈般的雨滴射向地面,地上的水很快就越積越多,聲音也是劈啪作響。連平日里嘰嘰喳喳的鳥兒們都一個(gè)個(gè)藏進(jìn)了樹枝間蜷縮著躲雨!

  這時(shí)媽媽掏出手機(jī)給我看了一些關(guān)于這次洪水的新聞,告訴我這場(chǎng)雨引發(fā)的.洪水真的很危險(xiǎn),讓我出門時(shí)一定要小心,最好是不要出門。看到那一張張圖片,我心里默默記下了。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,很快就到了下午,雨漸漸地小了些,于是媽媽說(shuō)帶我去北湖小區(qū)那邊去看看!奥犝f(shuō)那邊的湖水都漫上來(lái)了!蔽揖o張地說(shuō)。

  媽媽開著車帶我駛向北湖小區(qū),到了那里,在我眼前出現(xiàn)的是這樣的一番景象:垃圾桶沉在水底只能隱約看到一點(diǎn)點(diǎn)輪廓,里面的垃圾飄得到處都是,一樓幾乎全都被淹了,連旁邊的大樹都淹了一半多了!只剩下樹枝上的葉子在風(fēng)中搖擺。這時(shí)我看到武警叔叔們正在用橡皮艇救助被困的小區(qū)居民……

  聽媽媽說(shuō)那些人只能暫時(shí)去投靠親戚了,我對(duì)那些人感到很同情,心里想著:雖然洪水毀掉了我們的家園,卻毀不掉我們對(duì)家園的愛!希望這場(chǎng)災(zāi)難早點(diǎn)過(guò)去,他們可以盡快重建家園!

  敘事的作文 篇28

  那是一個(gè)奇熱無(wú)比的天氣,我買了一根冰棍,付了錢,便迫不及待地撕開包裝,冰棍兒不一會(huì)兒便被我狼吞虎咽的吃完了,我把包裝紙隨手一扔,頭也不回的大搖大擺朝家走去,一會(huì)兒我感覺有人在叫"姐姐",好像是在叫我。我回頭一看,原來(lái)是個(gè)小女孩兒。

  我輕蔑的問(wèn):"干什么?"她怯生生地說(shuō):"姐姐,包裝是不可以隨地亂扔的。"她小心翼翼地把包裝紙遞給我,我猶豫了一下,還是把包裝紙拿了過(guò)來(lái),然后走到垃圾箱旁。我皺著眉頭,捂著鼻子厭惡地看了看垃圾箱外堆積如山的那一堆堆垃圾,想也不想地把包裝扔在垃圾桶外。

  小女孩兒一見,連忙跑了過(guò)來(lái),說(shuō):"姐姐姐姐,包裝紙應(yīng)扔到垃圾箱里面,不應(yīng)該扔在外面。"我無(wú)奈的把包裝紙撿起來(lái)扔到垃圾箱里面去。小女孩高興地跑走了,臨走前告訴我:"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)境衛(wèi)生不僅反映出我們自己的素質(zhì),還反映出一個(gè)城市的精神風(fēng)貌。一個(gè)環(huán)境良好的地方,我們才能更好的學(xué)習(xí)、工作,才能為祖國(guó)的未來(lái)做貢獻(xiàn)。"

  "保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。"我竟呆了似的站在原地喃喃自語(yǔ),"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)……"是啊,她說(shuō)的也并不是全無(wú)道理,一個(gè)連五六歲的女孩兒都注意的道理,我一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生竟會(huì)不注意!我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  事后,我找來(lái)一把掃帚和一個(gè)簸箕,認(rèn)認(rèn)真真的把垃圾箱外的垃圾全部清除掉。雖然我累得滿頭大汗,但我畢竟為保護(hù)環(huán)境做了一件力所能及的`事,算是我對(duì)亂扔垃圾的補(bǔ)償吧!

  其他給我一些道理深的事情我都記不太清了,但只有這一件,至今還深深地印在我的腦海里,我一直記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:

  "保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)境衛(wèi)生不僅反映出我們自己的素質(zhì),還反映出一個(gè)城市的精神風(fēng)貌。一個(gè)環(huán)境良好的地方,我們才能更好的學(xué)習(xí)、工作,才能為祖國(guó)的未來(lái)做貢獻(xiàn)。"

  敘事的作文 篇29

  現(xiàn)在是暑期了,我相信有很多人都被安排補(bǔ)課吧。我也不例外,我從暑假才開始就被家人安排了補(bǔ)課。而且是在一個(gè)我認(rèn)識(shí)的數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)。我是被安排在星期2星期4星期6去補(bǔ)課的。我超級(jí)討厭補(bǔ)課。雖然老師說(shuō)話慢悠悠~~~猶如白云。從我耳邊一擦而過(guò),可以說(shuō)是耳邊風(fēng)啦。不過(guò)那里的同學(xué)還真的不少。大概有15個(gè)以上20個(gè)以下的同學(xué),用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是:15≤X≤20,我認(rèn)識(shí)的本班同學(xué)只有一個(gè)。其余的大半貌似是其他班上的同學(xué),我也認(rèn)識(shí),我在15班,其它的同學(xué)大多是10班的',我記得我每次星期4上音樂課的時(shí)候我會(huì)起他們班上體育課,主要是和他們踢球,F(xiàn)在他們班的學(xué)生幾乎全部認(rèn)得我了,但我班也有專門管這方面的同學(xué),他們會(huì)注意逃課的人并記下名單。所以我在星期4總是要和專門管記這些逃客同學(xué)的人通好氣,要不被記錄下名字我就要等著受老師的馬克思教育了。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)課是煎熬。老師解答問(wèn)題雖然很全面,但是聲音很攸哉。也就成了我的催眠曲。我有的時(shí)候在補(bǔ)課的時(shí)候用手托著頭,看似在思考問(wèn)題,其實(shí)眼皮已經(jīng)在打架了。打累了就閉上了。一閉上整個(gè)人也就攤到桌子上去了。老師發(fā)現(xiàn)了最多摸一摸我的頭。還好這老師不跟家長(zhǎng)告狀,要不偶就完完了。我真的不喜歡補(bǔ)課,不管是補(bǔ)什么課。有補(bǔ)課這段時(shí)間,我夢(mèng)幻西游,DNF,CF都不知能升多少級(jí)了。不去升級(jí),有這補(bǔ)課時(shí)間,睡睡也好啊。你們喜歡補(bǔ)課嗎?

  敘事的作文 篇30

  世界上最偉大的愛是母愛,每到冬天,媽媽送我上學(xué)時(shí),手上總會(huì)有凍瘡,可最嚴(yán)重的一次還是兩年前的冬天。那天外面寒風(fēng)凜冽,一大清早,媽媽便送我上學(xué)。媽媽開著車,我躲在她后面,她用她的身體幫我擋住寒風(fēng)。我抬起頭,無(wú)意發(fā)現(xiàn)媽媽頭上已經(jīng)全白了,因?yàn)樵缟贤洿魇痔祝p手已經(jīng)凍紅了,我不禁心疼起來(lái),心想:媽媽每天早上送我好辛苦,可我平時(shí)還嫌她開的太慢,害我遲到。

  我想到一半,車子突然倒下來(lái)了,可能是因?yàn)榈孛嫣,媽媽摔下?lái)的時(shí)候,剛好地上有一塊石頭,媽媽左臂剛好壓在上面?蓩寢尭緵]在乎自己的疼痛,反而趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒有受傷,我搖搖頭,媽媽這時(shí)才感到左臂一陣疼痛,我問(wèn)他有沒有關(guān)系她笑著說(shuō):“這點(diǎn)痛沒關(guān)系,我趕緊把你送到學(xué)校,要不然你要遲到了。”我沒吱聲,到了學(xué)校門口,我回過(guò)頭看了看媽媽,突然感覺有一陣溫暖涌上心頭。

  媽媽晚上接我的時(shí)候,我特意留意了一下她的.左臂,發(fā)現(xiàn)和平常沒有什么區(qū)別。回到家后,我問(wèn)爸爸媽媽手臂怎么樣,爸爸說(shuō)沒什么大礙,這我才松了口氣。

  母愛,它能溫暖我,讓我在寒冬里感受到溫暖,它也能感動(dòng)你,所以請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛。

  敘事的作文 篇31

  花兒能夠展示自己的燦爛笑顏,是因?yàn)橛辛巳~的襯托;蠟燭能夠散發(fā)光亮,是因?yàn)橛谢鸬娜紵?而我們能夠健康成長(zhǎng),是因?yàn)橛辛四笎鄣呐惆椤?/p>

  憶起,那是一天正在寫作業(yè),我認(rèn)真地寫著作業(yè),把作業(yè)寫完后,我就在一旁津津有味地看書,媽媽走進(jìn)家門,連忙吃好飯給我改作業(yè),嘴邊還不停地嘮叨:“這道題對(duì)的,但以后還要注意,這道題也是對(duì)的,考試別忘加符號(hào),還有這道題……但是,她的目光漸漸慢下了,不再移動(dòng),一直盯著幾道題看,突然,她叫道:“振軒這道題錯(cuò),快來(lái)改;我?guī)湍阒v解!蔽翌^也不回,仍在看書,媽媽見沒反應(yīng),急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“明天考試了,現(xiàn)在訂正沒關(guān)系,但是等到明天就來(lái)不急了!蔽衣犃,一聲不吭,心想:現(xiàn)在我正忙著呢!現(xiàn)在不用你管。我又進(jìn)入了書的海洋。媽媽見了,便擺了個(gè)動(dòng)作,邊念:“本官司要把你抄家,如何!快快過(guò)來(lái)!”我并沒有吭聲,心里很生氣,就從書房走到了客廳里,媽媽見時(shí)間太遲了,也叫不回來(lái),就不管了,其實(shí)她也很生氣,隱隱約約聽到她說(shuō):“今天不聽我,明天吃大虧啊!哎——。”我聽了,有后悔,但又不敢做聲,就刷牙洗臉好,睡覺了。

  “叮零,叮零!濒[鐘響了,我睜開了惺松的眼睛,穿好衣服吃好飯就去上學(xué)了,可是,陽(yáng)光再怎么燦爛,小花再怎么漂亮,還是抵擋不住我那緊張的心情。

  “叮咚,叮咚,同學(xué)們,考試開始了,請(qǐng)拿好手中的試卷,寫上姓名、班級(jí)……”沙沙,沙沙……熱鬧的教室陷入了平靜,到處只有試卷上寫字發(fā)出的'聲音,可是老師正在環(huán)視四周,看看有沒有偷看、講話的同學(xué)。

  “叮咚,叮咚”,同學(xué)們,考試結(jié)束了,請(qǐng)及時(shí)交卷……我這時(shí)不會(huì)的題目很多,正要思考,可老師把試卷收了上去,我有點(diǎn)喪氣。

  回到家,我看了一下昨天的練習(xí)冊(cè),啊!這幾道空題就是昨天的錯(cuò)題,我的心一下掛了上來(lái),心想:語(yǔ)文肯定考不好了……

  周末過(guò)去了,語(yǔ)文考試發(fā)了下來(lái),我只考89分,我回到家,垂頭喪氣,在房間里哭了,突然,一個(gè)熟悉的聲音涌入我心頭:“振軒,考不好沒關(guān)系,繼續(xù)加油。”媽媽邊說(shuō)邊扶我起來(lái),還跟我講解錯(cuò)題,我心中涌起一群火焰,眼睛濕濕著,一顆顆珍珠似的眼淚掛了下來(lái),我決定,從此,我要好好學(xué)習(xí)。

  我每天堅(jiān)持著語(yǔ)文閱讀、作文訓(xùn)練,成績(jī)唰的拉了上來(lái),從組長(zhǎng)成了學(xué)習(xí)委員,成績(jī)連續(xù)幾個(gè)100分,別人羨慕不己。我也相信,母親是世上最偉大的人。

  母親的愛,如潮,潑灑著愛的夢(mèng),母愛是永恒的,是偉大的。

  敘事的作文 篇32

  周末,媽媽帶我去植物園拍照。我一進(jìn)大門,就被花園里的金子吸引住了。路邊樹上的黃葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,隨風(fēng)搖曳。他們時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而搖擺,好像在歡迎我。我興奮地跳著舞,小跑著離開了,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。嘿,前面那是什么書?樹上密密麻麻地點(diǎn)綴著金色的果實(shí),真的很美。我好奇地跑過(guò)去,撿起散落在地上的水果,仔細(xì)觀察。真奇怪,怎么會(huì)有刺鼻的味道?追上我的母親告訴我,“這是一棵銀杏樹。它的外皮聞起來(lái)很難聞。剝?nèi)ネ馄な撬墓麑?shí)。它不僅可以食用,還可以入藥!迸,難怪植物學(xué)家稱它為國(guó)家樹。

  晚上,天漸漸黑了,但我一點(diǎn)也不累。我真的想玩得更多。我喜歡秋天的植物園,我更喜歡這個(gè)金色的秋天。

  今天,我們來(lái)到了美麗的紫竹院。一進(jìn)門,我首先看到的是一座巨大的雕像。長(zhǎng)約7米,刻有4個(gè)活潑的`孩子,每個(gè)人都拿著一個(gè)風(fēng)箏,兩邊有許多挺拔的竹子,像是有強(qiáng)大的士兵在那里站崗。

  看完雕像后,我們來(lái)到了竹林。竹林里有許多竹子,還有竹制建筑、竹亭、竹桌、竹椅,甚至竹制橋梁。多美的竹子王國(guó)!

  來(lái)到湖邊,湖面像一面寶鏡,映出藍(lán)天白云的倒影,映出竹子的綠色身影。它看起來(lái)像一幅美麗的畫!

  哦,天!紫竹院公園真的很美。我下次一定要再來(lái)。

  敘事的作文 篇33

  人生是一段美好的回憶,亦是別人對(duì)你或你對(duì)別人的互相幫助。成長(zhǎng)則是別人一定會(huì)經(jīng)歷的那一個(gè)點(diǎn),或早或晚、或開心或難過(guò)。我也不例外。

  記得那一次,母親帶著我出去游玩。到正午時(shí)分,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著我們,我的汗一大滴一大滴地從臉上流下。而我和母親都餓了,因?yàn)槁糜嗡叩穆肪周圍餐飲都十分貴。我們只能走了,好一會(huì)才找到一家便宜一點(diǎn)的面店。母親點(diǎn)了一份拌面,一份拌面只有一盆,母親把拌面推到我的面前,說(shuō):“我不餓,你吃吧!”然后溫柔地看著我,一邊催促著我趕快趁熱吃,一邊拿起紙巾幫我擦去臉上的汗滴。

  我拿起了筷子,挑起了面,往嘴里送去。這時(shí)我想起了在家中母親總是把最好的給我:好不容易才能吃一次的牛排、耐用好看的衣服、功能齊全又好用的筆等……而母親呢?每次有好吃的都舍不得吃總要留給我;看見好看的衣服也不舍得買,總是把錢省下來(lái)給我買我喜歡的衣服和書籍;雨天接送我上下學(xué)總是把雨傘撐在我這邊,保護(hù)著我不讓我淋著雨,自己衣服卻都濕透了……想到這我不禁心中一陣酸,強(qiáng)忍著眼眶中的眼水,把手中的筷子遞給母親,又將面推到母親面前。

  母親微笑著摸摸我的頭,說(shuō):“我家的小小男子漢已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了!北汩_心地讓老板給拿了一個(gè)小碗,將面挑了一點(diǎn)在小碗,把多的推到我面前。我們一起碰了碰碗,享受著這盆面帶給我們的.溫馨午餐。

  我感覺到母愛漂蕩在我們生活中的各個(gè)角落,那一句嘮叨的話語(yǔ),那一件厚厚的棉衣,那一盆熱氣騰騰的面,都是母愛的流露。每個(gè)人都是在愛中成長(zhǎng),我也不例外。

  敘事的作文 篇34

  瞧,滿屋子都是泡泡,有的像珍珠;還有的像小葫蘆;有的像皮球。泡泡在空中飄呀飄呀,時(shí)而變幻色彩,時(shí)而變幻形狀。這是我和表妹唯唯在吹泡泡,看著這么多姿多彩的泡泡,我們十分快活。欣賞著五顏六色的泡泡,唯唯突發(fā)奇想,說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)吹泡泡比賽,怎樣樣?”“好呀!”我雙手贊成,她開始宣布比賽規(guī)則:看一看誰(shuí)吹的泡泡體型大;誰(shuí)吹的泡泡停留時(shí)光長(zhǎng);誰(shuí)吹的泡泡顏色最漂亮,誰(shuí)就是“冠軍”啦!

  比賽開始了,我看見她吹了一個(gè)大泡泡,在陽(yáng)光的照耀下,泡泡閃著五顏六色的光芒,里面還有紫色光環(huán)上下轉(zhuǎn)動(dòng)著,里面還映出了我倆的笑臉。我也迫不及待地用力一吹,居然沒有泡泡。我不灰心又留意翼翼地一吹,還是什么也沒有。我不放下,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮。我又沾了一些泡泡水,然后不輕不重地吹了一下,泡泡竟然一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地飄出來(lái)了。它們形狀各異,有的是橢圓形的,有的是圓形的,還有的是疊加的,就像奧運(yùn)五環(huán)一樣,好看極了!我和唯唯高興地吹著泡泡,在陽(yáng)光的照耀下,它們?nèi)f紫千紅,一會(huì)兒是紫的,一會(huì)兒是紅的,一會(huì)兒是黃的……它們五彩繽紛,晶瑩剔透,漂亮極了!看著房間里的泡泡,我也好想跟它們一起自由翱翔……

  可是,唯唯不留意將我們倆的“杰作”的“母親”,也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了,我頓時(shí)手足無(wú)措。心想:這下子可完了,媽媽又要纏著我,念緊箍咒了。這時(shí)候,我忙把抹布拿了出來(lái),而我在慌亂中出了差錯(cuò):只聽見“叭”的.一聲響,我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此時(shí)此刻,我感覺我和泡泡之間創(chuàng)立下了深厚的關(guān)系,我感覺泡泡此刻就是一個(gè)小孩子,在我的懷抱中撒嬌呢!就這樣,我拉拉唯唯的手,唯唯也拉拉我的手,我們都笑了。彩色的泡泡,象征著彩色的童年,值得我們留戀,值得我們回味,值得我們珍惜。

  敘事的作文 篇35

  我的書桌前有一盆綠油油的,生機(jī)勃勃的芋頭。

  說(shuō)也奇怪,芋頭怎么可以從花盆中,從清水中長(zhǎng)出葉子來(lái)?一開始,我也不相信。芋頭是多么平淡喲,它不像青菜般水嫩嫩,不像豌豆般綠油油,不像米蒜般香噴噴?窗桑嵌嗝雌胀!

  這種農(nóng)作物又是多么任性:它不像韭菜、蒜苗那樣齊刷刷地向上長(zhǎng),也不像茄子絲瓜那樣從高處往下掛——在土地里,它們可如國(guó)王一般霸道!它們可以幾個(gè)長(zhǎng)在一起,長(zhǎng)成一個(gè)向你招手的“大白”;或是一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵的“龍貓”;它們也可以單個(gè)兒長(zhǎng),長(zhǎng)成一個(gè)奇形怪狀的“大鼻子”;或是一條怪嚇人的“青蛙腿”!……

  可及至它們從土里被挖出來(lái),擺到了超市的貨架或自家的廚房、冰箱里,它們的霸道又立刻全無(wú),取而代之的便又是黯淡。幾乎使人可以在一轉(zhuǎn)身之后,把它們忘得一干二凈。

  過(guò)了幾天,盆里的芋頭瘦了一圈,但小芽?jī)簠s不見長(zhǎng),連水面上都落了一層薄薄的灰了。但它靜靜地躺著,那么安靜,仿佛它從來(lái)不考慮自己的前途與一生。可我急壞了,它怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有?我把它拿來(lái)拿去,一會(huì)兒對(duì)著太陽(yáng),一會(huì)兒朝著陰暗。這下,我作業(yè)也寫不好了,圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為它著急,因它煩躁。使我覺得,我若是沒有種它呀,日子肯定會(huì)更舒坦一些。

  可是,及至它長(zhǎng)出一片綠油油、水仙仙的小葉子來(lái)喲,我又滿心歡喜了。我從不知它的葉子是那么可愛喲,每一片都宛如一片精致的、富有彈性的小水晶!它們?nèi)~片摸起來(lái)手感頗佳,十分細(xì)膩。葉片的形狀與水仙很像,略成心形,邊上又一圈卷卷的小邊兒。它們的脈絡(luò)清晰分明,錯(cuò)落有致,既像是小學(xué)生一幅擦了又擦、改了又改的素描,又像是大畫家一氣呵成的`油畫,無(wú)比可愛!再仔細(xì)看,葉片不同位置的顏色也有講究,雖然不大明顯,卻十分微妙:越靠近中心點(diǎn)的顏色越深,然后慢慢向外淡去,有一種能量從心底涌入全身的感覺,渾然天成。再配上那纖細(xì)卻挺拔的莖,一株芋頭便像是一位有著江南韻味的富家小姐。

  不過(guò),過(guò)了幾天,它又發(fā)生了一些小問(wèn)題:第一片葉子慢慢變黃了,先是從邊緣開始,然后向中間擴(kuò)散。這時(shí),它便像是一位大敗而歸的將軍,垂著腦袋,十分無(wú)力?蛇@樣的黃色葉片倒也頗有一番風(fēng)味。好像一位老者,笑瞇瞇地、慈祥地看著其他的青年葉子們蓬勃生長(zhǎng)。而那些青年葉子們,又仿佛找回了在土里時(shí)的那種唯我獨(dú)尊的感覺,驕傲挺拔地站在我的書桌上,統(tǒng)領(lǐng)著我書桌上的那方小小世界。

  是的,它的確是發(fā)生些小問(wèn)題,可我并不為它們擔(dān)憂什么,不是連精密的電腦也會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)生一些小問(wèn)題嗎?又何況是一盆小小的芋頭呢?它依舊那么生機(jī)勃勃、唯我獨(dú)尊地站著,低著頭看著它小小世界里的居民安靜地休息……

  敘事的作文 篇36

  爸爸吃完晚飯,開車送我去學(xué)校。哎呀!今天運(yùn)氣怎么這么差?沒開到公園路,就一個(gè)紅燈,一看,三十二秒。還算不長(zhǎng),等一會(huì)就到了,等吧!

  我一會(huì)兒望望夜空,一會(huì)兒看看來(lái)往的車輛,估摸著應(yīng)該到了吧!轉(zhuǎn)頭一看,天啊!怎么變成九十二秒了!沒辦法,只好繼續(xù)等,老爸抱怨:“這紅燈變來(lái)變?nèi),我都快煩死了!?/p>

  紅燈好像成心捉弄我們似的`,總不變綠燈。突然,邊上的車快速地啟動(dòng)向前行駛,耶!終于等到綠燈了!

  當(dāng)車快開到老師家的時(shí)候,老爸一陣急剎車,我的媽呀!前面怎么又是紅燈,不過(guò)這次紅燈比上次短,而且比上次乖,三十秒一會(huì)兒就過(guò)去了。老爸說(shuō):“運(yùn)氣太差了,一路都是紅燈!

  要是一路綠燈多好,可那機(jī)會(huì)太小了。

  敘事的作文 篇37

  為期三周的懷特島游學(xué)已經(jīng)結(jié)束了幾天,但新奇的寄宿生活,游學(xué)課程和各種豐富多彩的活動(dòng)相結(jié)合營(yíng)造的輕松幽默的氛圍,常常讓我沉浸在激動(dòng)的回憶中,不斷在家里和網(wǎng)上談?wù)撐译y忘的親戚朋友之旅。

  柔軟細(xì)膩的海灘、環(huán)繞島周的安靜的海岸小徑、諾曼城堡、撒克遜教堂、女王莊園、大本鐘、大英博物館,這些不僅讓我領(lǐng)略了英國(guó)美麗的自然風(fēng)光,也增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我們的人文歷史知識(shí)。還有一個(gè)善良善良的寄宿家庭,就是中午帶給我們的漢堡,總有一種奇怪的味道。領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)加了特殊調(diào)料,我還是吃不慣,還挺胖的,吃不飽。印象最深的是有禮貌、樂于助人的陌生人。我記得我過(guò)了幾次馬路,它就變紅了。正當(dāng)我在路中間不知所措的.時(shí)候,信號(hào)燈兩邊停下的司機(jī)笑著揮手讓我們先走。這些都教會(huì)了我不僅要學(xué)習(xí)和使用他們的語(yǔ)言,還要學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的文明、禮貌、對(duì)他人的善意以及輕松樂觀的生活態(tài)度。

  我媽說(shuō)我這次回來(lái)是為了理解和成長(zhǎng)。是的,經(jīng)過(guò)這種獨(dú)立的生活體驗(yàn),我學(xué)會(huì)了管理自己的日常生活和零花錢;當(dāng)然最大的收獲是我的英語(yǔ)水平有了顯著的提高。我可以用英語(yǔ)和寄宿家庭的孩子流暢地聊天和玩游戲。回到倫敦機(jī)場(chǎng),我和一個(gè)當(dāng)?shù)厝肆牧藢⒔?0分鐘。最有意思的是,他終于笑了,用中文說(shuō)了一句“你,英語(yǔ),很好”。

  敘事的作文 篇38

  今天2月16日,是我的11歲生日,媽媽承諾生日禮物是送給我一個(gè)望遠(yuǎn)鏡和請(qǐng)我和哥哥去吃自助餐。

  晚上媽媽開車帶我們?nèi)フ⻊?wù)區(qū)銀泰城,那里人山人海,車水馬龍,自助餐廳在4樓,名叫多倫多。我們乘坐電梯來(lái)到了餐廳,媽媽先帶我們?nèi)ナ煜げ蛷d環(huán)境,里面品種琳瑯滿目,有海鮮、火鍋、飲料、油炸食品、西點(diǎn)......然后媽媽就帶我們端著盤子挑選食物。因?yàn)閶寢屢郧俺赃^(guò),她推薦我們先吃牛排,可是牛排沒有了,我們又來(lái)到燒烤地方,我看到有人盤子里有我最喜歡吃的魷魚,我就不停的再找,終于在媽媽的幫助下,我找到了魷魚,接著我們又挑選披薩、香腸、布丁......其中最特別的就是日本的三文魚,聽說(shuō)要100多元一盤。我和哥哥看了三文魚問(wèn)媽媽:“這好像是生的,能吃嗎?”說(shuō)著哥哥就吃了下去,他連連點(diǎn)頭,我剛準(zhǔn)備拿一個(gè),媽媽阻止了說(shuō):“好東西不是這樣吃的!闭f(shuō)著就去拿東西了,過(guò)了一會(huì)她手里拿著一些醬,她就叫我拿三文魚蘸醬吃,我吃了一個(gè),那真是清爽可口啊!就在這時(shí)哥哥覺的太熱了,想喝冷飲,我變爽快的答應(yīng)了,我飛快的跑到冷飲區(qū),挑選了可樂和芬達(dá)。

  我和哥哥開心的吃著喝著,肚子越吃越大、越吃越圓,直到撐的吃不下去了,我們才回家。今天生日真難忘!

  飯店外面“噼里啪啦”的放鞭炮,像是迎接著一件神秘的事,飯店里放著生日快樂歌,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,使整個(gè)大廳熱鬧起來(lái)。

  這時(shí),我走了進(jìn)去,飯店又響起了生日歌。接著,我的同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、都一一到來(lái)了,同學(xué)們帶來(lái)了生日禮物,神神秘秘的樣子,像是生怕被我看見。

  現(xiàn)在你們應(yīng)該知道是誰(shuí)過(guò)生日了吧?對(duì)了,那個(gè)過(guò)生日的人就是我。

  我們先吃完了豐盛的午飯,然后拿出媽媽給我買的蛋糕了,精美的包裝盒打開,有一個(gè)非常大的,三層水果蛋糕,蛋糕上面有著許許多多的水果,中間還有一只用奶油做成的小猴子呢?這只小猴子一定是代表我的`,因?yàn)槲沂菍俸镒拥,爸爸不慌不忙地插著蠟燭,看好了,剛好十只,把蠟燭點(diǎn)燃,關(guān)了燈,大家唱起了:祝你生日快樂,我默默地許著愿。

  “哇”開始切蛋糕了,每人一份剛好,當(dāng)?shù)案獍l(fā)到每個(gè)人手中時(shí),同學(xué)們都拿著奶油往我的臉上抹,抹完了我的臉上,又給別的人臉上抹起來(lái)了,總之,過(guò)了一會(huì)兒,所有人的臉都變成了白花臉了,奶油在衣服上、頭發(fā)上到處都是。

  我們?nèi)バl(wèi)生間把臉洗干凈以后,同學(xué)們紛紛的把禮物送給了我,這些禮物真豐盛呀,有水杯、玩具、飾品等,爸爸媽媽送我一個(gè)三輪的拉稈書包和手表,表弟表妹還帶來(lái)了音樂賀卡呢!我非常的高興。

  這真是一個(gè)快樂的生日派對(duì)呀!

  敘事的作文 篇39

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,臉上帶著甜甜的笑容,但心里有一種我不敢回憶的痛苦。

  那天,我和朋友在學(xué)校操場(chǎng)上玩,突然看到爸爸沖進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我看到父親的樣子時(shí),我的笑臉突然消失了,因?yàn)楦赣H微笑的眼睛里此時(shí)閃爍著憂郁的淚水。我趕緊問(wèn)爸爸怎么回事。父親不回答,拉著我就往家跑,也不管我放學(xué)該不該跟老師請(qǐng)假。你知道,爸爸,

  回到家,我驚呆了。怎么回事?這時(shí),一陣哭聲從充滿笑聲的家里傳來(lái)?蘼暵犉饋(lái)如此刺耳和悲慘。是嗎。我的大腦“爆炸”了,跑到我奶奶的房間,哭得越來(lái)越大聲。

  奶奶死了。我媽哭著跟我說(shuō),就像晴天霹靂,腦子很亂。這是不可能的。平時(shí)最疼我的奶奶,不會(huì)這么快就離開我。我跑進(jìn)門,站在奶奶的床前,看著她安詳?shù)靥稍谀抢铩W詈,我抑制不住?nèi)心的悲傷和難過(guò),撲到奶奶‘溫暖’的懷里,放聲大哭。

  透過(guò)淚水,我看到奶奶拖著疲憊的身體在田里干農(nóng)活,無(wú)情的太陽(yáng)猛烈地烤焦了大地。我奶奶沒有喊累也沒有喊苦,只是偶爾撩起袖子擦擦汗,偶爾喝口水,重新踏入田野。鄰居問(wèn):‘家里就你和你孫子,你種這么多菜干嘛?’我奶奶總是笑著說(shuō):‘我孫女喜歡吃我自己種的菜。

  透過(guò)淚水,我看到奶奶勉強(qiáng)撐起病弱的身體,一大早起來(lái),忙著給我洗衣服做飯。我背著書包上學(xué)的時(shí)候,她站在我門口看著我的身影漸漸遠(yuǎn)去。

  透過(guò)淚水,我還是看到了讓我后悔的'那一幕。那是晚飯,我考試不及格的時(shí)候,坐在飯桌旁發(fā)呆。我奶奶很擔(dān)心,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。她也開始覺得我額頭是不是燙了。我氣得虎頭蛇尾,把筷子狠狠地摔在地上。我沒好氣丟下一句,‘真煩!’然后他跑進(jìn)房間,砰的一聲關(guān)上門,讓他奶奶在外面哀求他。

  其實(shí)我知道奶奶的痛苦和疲憊。我有多少次看著她銀發(fā),看著她額頭的皺紋,深感愧疚,期待有機(jī)會(huì)為她擔(dān)心,分享她的疲憊?然而,沒想到無(wú)情的疾病這么快奪走了她的生命。各種悲痛變成了哭泣的:’和——女人。

  奶奶還在安詳?shù)乃X。她永遠(yuǎn)離開了親人,永遠(yuǎn)擺脫了痛苦。但是外婆的去世也成了我不敢回憶的痛苦。

  敘事的作文 篇40

  “李浩然,你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)!泵慨(dāng)我想起這句話,熊老師那慈祥的臉總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。

  燦爛的笑容,大大的眼睛,還有挺挺的鼻梁,這就是我們的.班主任—熊老師。

  記得有一次,是我們班值周,要在國(guó)旗下演講,我首先躊躇滿志地走上去,可是下面有一千多雙眼睛盯著我,我就有點(diǎn)緊張了,但是,我還是認(rèn)真地把前面的內(nèi)容讀完了,可是到了后面,我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的,而且還讀錯(cuò)了字。

  回教室后,我以為熊老師會(huì)罵我,結(jié)果,熊老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“李浩然,每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,這次錯(cuò)了沒關(guān)系,但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做得更好!甭犕赀@句話后,我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),心里想:我下次一定要發(fā)揮得更好,絕不能讓熊老師失望。

  果然,在這一次升旗儀式中,我發(fā)揮超常,演講時(shí)有感情,有停頓,而且很自然,所以獲得了臺(tái)下的老師、同學(xué)們雷動(dòng)般的掌聲。聽到這掌聲后,我高興得快跳起來(lái)了。

  回到教室,熊老師又表?yè)P(yáng)了我,我非常高興。

  啊!熊老師,您真是個(gè)好老師,十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!

  敘事的作文 篇41

  在新時(shí)代的今天,“共享”這個(gè)詞已經(jīng)漸漸融入人們的生活。“小黃車”和“摩拜”越來(lái)越多的出現(xiàn),停在我們的身邊,“共享書店”也正在悄悄崛起那么,在今天“人人共享”的時(shí)代,我們就來(lái)討論一下共享資源的利與弊。

  就拿我們最熟悉的“共享單車”來(lái)說(shuō)吧,今年,無(wú)論何時(shí)何地,似乎總能看到或紅,或黃,或藍(lán)的身影一閃而過(guò)。無(wú)論是規(guī)規(guī)矩矩的上班族,還是青春飛揚(yáng)的學(xué)生部隊(duì),一輛共享單車似乎都成了潮流的標(biāo)志,路邊的一道道白線里停滿了似乎還想往這里擠的自行車可自從一道禁止再投放的命令,“紅黃藍(lán)”三色自行車和淺綠的電動(dòng)自行車一下子成了珍寶,街道兩旁的白線似乎也寂寞了很多

  如果你是百分之百的上班族,你一定對(duì)共享單車的便利深有體會(huì)。前面堵車怎么辦,立即從公交車上一躍而下,“嘀”二維碼一掃,“咔”鎖一開,你立刻火力全開,從空空的自行車道上飛馳而過(guò),讓還在沙丁魚罐頭似的公交車?yán)锬康煽诖魯D著的人們呆著去吧!如果你是年齡足夠的學(xué)生,也能用疾風(fēng)般的速度證明自己的“酷”。如果你是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“家里蹲”,那清風(fēng)拂面的美妙感覺也會(huì)改掉“宅”的'小毛病!白詈笠还铩痹趺醋?當(dāng)然是騎著共享單車走!集綠色環(huán)保,強(qiáng)身健體,隨取隨用,潮流滿分于一體的共享單車,能不“惹人歡喜惹人愛”嗎?

  當(dāng)然,共享單車也并不是人人愛的。擠著地鐵的人們表示,共享單車太容易報(bào)廢了!坐過(guò)地鐵五號(hào)線的人都知道,在窗外你會(huì)不時(shí)看到大片大片廢棄的小黃車和車堆旁的臟亂差。要說(shuō)最討厭的,還是“二維碼被刮”事件了。許多不想付費(fèi)的分子為了獨(dú)占一車,知道開鎖密碼后再鎖上,“嚓嚓”兩下刮掉二維碼,從此他就分文不用地?fù)碛辛艘惠v單車。當(dāng)然,共享單車集團(tuán)公司也不會(huì)坐視不管,立馬改進(jìn)了車子,比如在二維碼外面加了一層透明塑料。但“道高一尺,魔高一丈”,壞人們又盤算著新的招數(shù)了于是,在禁止投放的命令下達(dá)和人們不斷破壞下,共享單車們就漸漸地少了。

  如果讓共享單車來(lái)發(fā)表意見,他們應(yīng)該會(huì)說(shuō):“我們希望為人們服務(wù),但不希望泛濫成災(zāi);我們是共享單車,不是免費(fèi)送的私人自行車!”。是的,我希望那些意圖把共享單車據(jù)為己有的車主們快快停手,讓共享單車,哦不,共享時(shí)代更好的為我們服務(wù),讓共享的資源不再傷痕累累,而是笑容滿面!

  敘事的作文 篇42

  一日,張籍正在街頭上走著,此時(shí)街上已經(jīng)沒有幾個(gè)人了,因?yàn)橹星锛压?jié)將至。大家都回去和家人團(tuán)圓了。只剩下張籍一個(gè)人孤零零的走著。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),只留下一棵老樹凄涼的立在那。

  張籍見此情景,鉤起了她的思鄉(xiāng)之情秋風(fēng)依然在那兒刮著,仿佛在催促?gòu)埣畬懸环饧視呐c老母。十年了,張籍已經(jīng)在外漂泊了整整十年了!心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),有著說(shuō)不完的話,訴不盡的苦,但竟又不知從何說(shuō)起。詩(shī)人想了好一會(huì),終于提筆寫道:爹,娘!這么些年過(guò)去了,不知你們身體如何?家里一切還好嗎?天氣涼了,你們一定要多多注意保暖,千萬(wàn)不要著涼了。家鄉(xiāng)有沒有發(fā)生什么變化?弟弟如今功課還好嗎?請(qǐng)您一定要好好叮囑他,別讓他又松懈了。對(duì)了你們不必掛念我,我現(xiàn)在一切安好。這次中秋恐怕又不能與家人一起吃一頓團(tuán)圓飯了,我好想你們。∧銈兎判,只要有機(jī)會(huì),我一定會(huì)回來(lái)與你們團(tuán)圓的!

  思念親人的情感,都被張籍用最真摯的文筆寫到了信紙上。紙上,那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淚痕,就是張籍對(duì)家人的思念啊!

  次日,張籍鄭重的把信交給了老鄉(xiāng)。并對(duì)老鄉(xiāng)千叮嚀萬(wàn)囑咐,生怕一個(gè)閃失,信就落不到老母親手上了。直到老鄉(xiāng)整天為證,一定會(huì)把信平安無(wú)事的'寄與老母親時(shí),張籍才停止了嘮叨。但他又怕信中有什么遺漏的地方,再三查看后,才把信交與老鄉(xiāng)。直到老鄉(xiāng)的背影消失在了天際,張籍才依依不舍地轉(zhuǎn)身而去,但眼淚卻像斷了線的珠子一樣,灑落在了地上。

  誰(shuí)又能體會(huì)游子在外漂泊的思鄉(xiāng)之情呢?

  敘事的作文 篇43

  下午,去書店,靜立瀆了兩個(gè)小時(shí)的書,最終挑選了四本,耗資108元4角:哲思篇:《哲理精粹》、《生活端倪》;歌曲本《芬芳奶茶》劉若英的專輯樂譜,閑來(lái)無(wú)事,可以溫習(xí)一下吉他,彈唱娛樂一番;給寶寶買的童謠書籍《2009中華是我家》,雖然不打折,不如網(wǎng)上購(gòu)書實(shí)惠,可是喜歡親手翻閱、挑選的真實(shí)接觸,從干本萬(wàn)本之中,沒有早一步,也沒有晚一步,遇見了喜歡的書。感覺久違的親切。

  為著節(jié)約環(huán)保,剛好自己的包裝得下,就沒有另花二角錢買方便袋。坐在回家的車上打盹,左手托腮,左臂抵著包里的書,倚在窗臺(tái)的感覺,迷迷糊糊地感覺腿上有些微濕漉,雖說(shuō)天氣炎熱,流汗,也不至于如此。提起包,暗叫不好,倒不是擔(dān)心衣裙,而是想著,之前喝了一口純凈水,恐怕沒有擰緊瓶蓋,“水森活”牌的純凈水啊,你可真是“活”啊——包里的幾本書恐怕都吸飽水分,漲開了。趕緊取出書,果然,四本書,只有給寶寶的童謠書因?yàn)槭撬芗埛饷妫行。其余三本,由原先的方方正正,變形了。原先整齊的'切面,現(xiàn)在啊,呈現(xiàn)波浪形的衰頹。將四本書摞在一起,稍用力,居然擠出好些水滴。

  書本啊,莫非你們呆慣了書店的平面柜臺(tái),不樂意蝸居在我小小的布包里?

  書本啊。莫非你們習(xí)慣了書店的明亮安然,不樂意為我所有?你們怕我買來(lái)后,蜻蜓點(diǎn)水地翻幾頁(yè)便將你們束之高閣?又或者,你們?cè)缇椭馈皶墙璨荒茏x也”?一旦成為私有產(chǎn)品,就失去了存在的價(jià)值?

  書本啊,莫非你們竟知道了我的心不在焉,喜歡用目光撫慰借來(lái)的書,很少珍視擁有的書?你們以這種方式提醒我須慎重對(duì)待?

  書本啊,我承認(rèn),我是個(gè)很粗淺的女子,從走近書店那一刻,只是在眾多書本中左顧右盼,偶然遇見了你們,盡管喜歡買書,也看了一些書,可是,真的不夠莊重,太隨便了,為了湊足100元辦理書店會(huì)員卡,順帶選擇了你們其中的一本。并且,為了省去兩毛錢,不曾將你們放進(jìn)特備的袋子,不夠隆重?你們不樂意和原本就不屬于一類的鑰匙、遮陽(yáng)傘、紙巾之類的物品呆在一起,你們寧可成為我惋嘆的臃腫不堪的樣子,讓我對(duì)你們厭棄甚至失去注視你們的興趣,也不愿接受我漫不經(jīng)心,是嗎?是這樣嗎?

  書本啊,我向你們道歉。是你們使我知道,倘若不夠虔誠(chéng),不夠認(rèn)真,不夠?qū)P模敲,就不用匆匆地(fù)碛校駝t,在看似得到的同時(shí),只會(huì)失去更多。今后,我還會(huì)買書,可是,一定不會(huì)潦草地對(duì)待買來(lái)的每一本書了。

  十二分的致歉!

  敘事的作文 篇44

  你覺得你是一個(gè)道聽途說(shuō)的人嗎?當(dāng)然很多人都會(huì)覺得自己不是一個(gè)道聽途說(shuō)的人。但在今天的課上,我終于知道自己原來(lái)也是一個(gè)道聽途說(shuō)的'人。

  上課了,丫丫老師笑盈盈地走上講臺(tái)。跟我們說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們要來(lái)玩‘傳話’的游戲,看看誰(shuí)傳的最準(zhǔn),最好!”安靜了幾秒后,大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。

  開始傳話了,丫丫老師把第二位同學(xué)叫了上去。只見丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀,放在第一位同學(xué)的耳根前,輕輕地不知說(shuō)了些什么。直到第二位同學(xué)聽完后,呆若木雞地站在那里,仿佛腳底下生了根。過(guò)了幾秒鐘后,他的嘴巴已漸漸變成了O型,隨后苦笑了起來(lái)。接著又轉(zhuǎn)了個(gè)身,面對(duì)著墻壁,似乎這是一個(gè)無(wú)人能解的問(wèn)題。丫丫老師把他拉一旁,讓他靜靜地思考。接著又跟下一個(gè)同學(xué)去講了,她站在黑板那兒,走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)還把頭抬起來(lái),望著天花板,仿佛是一個(gè)無(wú)事不知的博士被一個(gè)難題給難倒了,正在思考,這怎么做呢!

  開始輪到我們傳話了,第二個(gè)同學(xué)對(duì)第三個(gè)同學(xué)不知說(shuō)了些什么,第三個(gè)同學(xué)對(duì)第二個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)同學(xué)的心中石頭才安了心。第三個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又對(duì)我們說(shuō),她緊緊地扣住我的手,好像生怕少說(shuō)了一個(gè)字,她一字一頓的對(duì)我說(shuō),可是我根本就聽不懂她在說(shuō)什么,只聽得清前四個(gè)字:“妞妞牽牛。”其余都不知道在說(shuō)些啥?我急得像熱鍋上的螞蟻,最后我們的結(jié)果是:“牛牛親牛牛,牛肉吃了妞妞!边@句話剛剛一出口,逗得大家捧腹大笑,因?yàn)樵谋緛?lái)是:“牛牛牽牛,牛拗,妞妞扭牛!

  這個(gè)游戲告訴了我們“眼見為實(shí),耳聽為虛”的道理。

  敘事的作文 篇45

  一個(gè)清晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,思哲在看一本《垃圾分類》的書。只見媽媽提著一大袋垃圾,急匆匆地往外走去。

  他趕緊迎上去,和媽媽說(shuō):“媽媽,亂扔塑料會(huì)引起白色污染的,你給我吧!”一邊說(shuō),一邊用手把垃圾接過(guò)來(lái)。媽媽想:哎,這孩子又不知弄出什么鬼主意來(lái),我就拭目以待。

  媽媽偷偷摸摸地跟在思哲后面,怕被他發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗龘?dān)心思哲又“大鬧天宮“了。只見思哲進(jìn)了房間”啪“地一聲關(guān)緊了門,然后打電話叫來(lái)了他的好朋友。媽媽又想:”這壞孩子,不僅“大鬧天宮”,還拉了一群“小猴”來(lái)。

  只見“小猴”陸續(xù)地進(jìn)了屋,媽媽從門的`縫隙里看到“小猴群”在拿著小刀不知道在削著什么。哎呀媽呀!這么鋒利的刀,要“世界大戰(zhàn)”啊!怎么辦,要上前阻止他!媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)推門而入。

  媽媽一看桌上的“勞動(dòng)成果”大吃一驚,原來(lái)他們?cè)谟盟芰蠌U物利用,做了花,碗,水杯……花最精致,仿佛屋子里充滿了香味。媽媽夸獎(jiǎng)他們:“你們真是聰明,不僅能做出精致的物品,又可以環(huán)保!

  如果每個(gè)人都這樣,世界上少了多少污染啊!

  敘事的作文 篇46

  這是一把銀色的鑰匙,鋸齒分明。媽媽把它用彩線綁起來(lái),掛在我的脖子上,然后盯著我的眼睛鄭重其事地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,給你鑰匙,以后回家自己開門,記得別弄丟了!蹦菚r(shí)我剛上小學(xué)一年級(jí)。

  我低頭看著這把鑰匙,還不時(shí)用手摸一摸,生怕弄丟了。它隨著我走路的節(jié)奏左右擺動(dòng),叮叮咚咚地好像在唱歌;它隨著我奔跑的腳步歡快地旋轉(zhuǎn),好像在跳芭蕾舞;它陪我聽課、寫作業(yè),安安靜靜地像在睡覺。

  我很少把鑰匙從脖子上取下來(lái),因?yàn)榕妈匙丟了,萬(wàn)一被壞人撿走怎么辦?因?yàn)榕聸]有安全感,一旦離開鑰匙,我就會(huì)覺得不安全。我忘不了那個(gè)下午,體育課時(shí)天氣很熱,我就把外套脫了下來(lái),順手把鑰匙取下裝進(jìn)口袋,將外套放在了草坪上。等體育課結(jié)束后,我拿起外套匆匆忙忙回到教室。可晚上回到家后,我怎么也找不到鑰匙。我呆呆地站在門口無(wú)助地等著媽媽回來(lái)……

  有鑰匙才能打開家門,回到溫馨的家里。媽媽又重新給我配了一把鑰匙,這下我更小心了。

  后來(lái),老師把教室門鑰匙交給了我,叮囑我要及時(shí)開門、鎖門,當(dāng)好“班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)神”。盡管只是一把普通的鑰匙,可我知道那是老師對(duì)我最好的褒揚(yáng)與信任。而且,每次開教室門我都覺得自己打開的仿佛不只是教室門,更是知識(shí)的大門!

  爸爸給我買了一輛漂亮的自行車,我多了一把鑰匙。我愛我的自行車,騎上它,仿佛乘著風(fēng),我體會(huì)到了自由飛翔的感覺。

  朋友送給我一本帶鎖的日記本,我又多了一把鑰匙。我愛我的日記本,翻開它,寫下了我的心情,我體會(huì)到了人間友情的寶貴。

  隨著時(shí)間的推移,我的鑰匙漸漸增多,越來(lái)越重。我不再無(wú)時(shí)無(wú)刻把它們掛在身上了,可只要出門,我就會(huì)自然而然地想起帶上鑰匙,仿佛它們已是我身體的一部分。

  鑰匙,可以是開鎖或上鎖的工具;鑰匙,也可以是解決問(wèn)題的方法、途徑;還可以是……看似平常的鑰匙,有時(shí)意義重大。我漸漸明白為什么每次摸著鑰匙就會(huì)感到心安,因?yàn)檫@里有家的`溫暖、老師的信任、學(xué)習(xí)的充實(shí)、騎車的自在、情感的抒發(fā)……

  敘事的作文 篇47

  記得小時(shí)候有一次去外婆家玩。此時(shí)正值夏天,外婆說(shuō)她帶我去捉泥鰍,我高興極了。

  于是我就跟著外婆去河里捉泥鰍,外婆先主動(dòng)進(jìn)攻,捉到了一條小的放進(jìn)了竹筒里,接著又用捉泥鰍的誘餌把泥鰍吸引出來(lái)。于是我就學(xué)著外婆的樣子,也把誘餌放在“敵人”的洞邊,安安靜靜的`等著,想著把它吸引出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才捉住了一個(gè)小點(diǎn)兒的泥鰍。這時(shí)外婆卻又捉住了一個(gè)比上回大一點(diǎn)兒的。我心想,如果再這樣下去的話就比不過(guò)外婆了。于是我就想出了一個(gè)餿主意。我在泥鰍的洞外邊都放了一些誘餌,不一會(huì)兒洞里的泥鰍都探出一個(gè)個(gè)頭來(lái)。哈哈,我可高興了,心想,這次我可要比過(guò)外婆了。當(dāng)我看到它們把身子也都伸出來(lái)的時(shí)候,我立馬用兩只手去捉,眼看快要抓住的時(shí)候,泥鰍已經(jīng)把誘餌全都吃光了,它們用很快的速度又把身子縮了回去。結(jié)果我什么也沒有抓住。我的心里沮喪極了。

  這時(shí)外婆告訴我說(shuō):“捉泥鰍呀,要一個(gè)一個(gè)的來(lái),絕對(duì)不能心急。”我好像聽懂了外婆的話。只是我捉泥鰍的誘餌,只剩下一點(diǎn)兒了。這次我把僅剩的一點(diǎn)誘餌放在泥鰍洞前,有耐心的等了一會(huì)兒。過(guò)后我看見一個(gè)小小的頭從里面探了出來(lái)。它好像在看四周有沒有人。于是我和外婆便藏了起來(lái)。外婆離開以后我也離開了。這次終于捉住了,這條蚯蚓比大拇指粗一點(diǎn),可我覺得這已經(jīng)非常大了,心里便十分的興奮。從那次以后我懂得了一個(gè)道理,不管干什么事都要有耐心,才會(huì)成功。

  敘事的作文 篇48

  “世間的花都在勇敢的歌唱,超越一切穿梭時(shí)空帶來(lái)光亮……”知道這是什么動(dòng)畫片的主題曲嗎?沒錯(cuò),這就是精靈夢(mèng)葉羅麗。

  這部動(dòng)畫片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間,仙境女王曼多拉妄圖占領(lǐng)人類世界,辛靈仙子相信人類是善良的,帶著幾個(gè)仙子飛到了人類世界,曼多拉施下了咒語(yǔ),讓到了人類世界的仙子變成了沒有生命的玩偶,辛靈在咒語(yǔ)上加了個(gè)條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結(jié)了契約,她們將再次獲得生命,并再次擁有魔法。后來(lái),王默,陳思思,建鵬,舒言,齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃,并擁有了魔法,成為了葉羅麗戰(zhàn)士?墒,曼多拉還是不甘心,將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下,從此,葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭(zhēng)便由此拉開帷幕。

  這還是一部教我們?nèi)绾闻c朋友相處的動(dòng)畫片。這五個(gè)葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢,在平時(shí),他們經(jīng);ハ鄮椭,有一集,他們幾個(gè)在舒言家復(fù)習(xí),王默和建鵬有好幾道題不會(huì)做,舒言和思思就仔細(xì)幫他們講題,考試時(shí)他們都考了優(yōu)異的成績(jī)。在第三季,菲靈為了拯救世界犧牲了自己,她的主人齊娜非常傷心,曼多拉復(fù)活了菲靈,誘惑齊娜投靠黑暗勢(shì)力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹,準(zhǔn)備交給女王,但她不想傷害伙伴,于是,齊娜自己吸收仙丹,但是在吸收的過(guò)程中能量失控了,這時(shí),伙伴們拉住了她,和她一起承受痛苦。最后,在大家的`共同努力下,曾經(jīng)善良的齊娜回來(lái)了,舒言也用時(shí)空魔法把齊娜死于飛機(jī)事故的父母救了回來(lái)。

  精靈夢(mèng)葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。

  敘事的作文 篇49

  童年是在睡夢(mèng)中的哪一個(gè)片段,童年是一幅永不退色的山水畫,童年也是一篇我們每天都在貶值的美麗故事。

  五一假期,蔣軒澤邀請(qǐng)我們一家去濮上園參加親子拓展活動(dòng)。上午是親子游戲競(jìng)賽,下午是打真人CS。媽媽一告訴我這個(gè)消息,我高興地一蹦三尺高。在我焦急的盼望中,五一假期終于來(lái)臨了。一大早,我就拽著爸爸出發(fā)了。到了集合地點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)比我積極的人還有好幾個(gè),每個(gè)人的心情都是激動(dòng)無(wú)比。時(shí)間到了,教官為我們每個(gè)家庭都編了號(hào)碼,我們是8號(hào)家庭。上午的比賽開始了,我們經(jīng)過(guò)了袋鼠跳、齊心協(xié)力、搬磚、瞎子過(guò)雷區(qū)……一系列的激烈的比賽,通過(guò)我和爸爸的共同努力取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  最最讓我們激動(dòng)萬(wàn)分的是下午的比賽——真人CS賽。教官為我們每人準(zhǔn)備了一套裝備,迷彩服,激光槍。每人三百發(fā)子彈,五條命。教官帶我們來(lái)到了一片茂密的灌木叢中,比賽開始了,我按著跟爸爸提前商量好的'方案開始行動(dòng),我沖進(jìn)灌木叢中先找到有利的地理位置隱蔽好自己,在保護(hù)好自己的同時(shí),不斷尋找目標(biāo),去消滅他們。我在一個(gè)個(gè)的樹坑之間像猴子一樣不停的移動(dòng)去尋找目標(biāo),突然,我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)東西在動(dòng),我以為是敵人,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小鳥。我不敢出聲繼續(xù)向遠(yuǎn)方尋找,哈哈哈我發(fā)現(xiàn)前面的樹杈之間有一頂迷彩帽,我端起手中的激光槍,悄悄地瞄準(zhǔn),快速地射擊,“啊”目標(biāo)發(fā)出了一聲叫喊,中槍了!敵人這是也發(fā)現(xiàn)了我,開始向我進(jìn)行猛烈的反擊,我不甘示弱,利用自己的有利地勢(shì)開始還擊。可是,那家伙太狡猾了,上躥下跳總是讓我摸不著規(guī)律,白白浪費(fèi)子彈,我沒有辦法只好使出了我的看家絕技——亂打,沒想到還真取得了不錯(cuò)的成績(jī),敵人被我給“打死”了。經(jīng)過(guò)這番激戰(zhàn)我的子彈已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我只好盡力去保存實(shí)力,在保護(hù)好自己生命的同時(shí)去消滅更多的“敵人”。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,越來(lái)越多的人犧牲了,我和一個(gè)隊(duì)友交換了一下意見,為了能讓自己隊(duì)友取得更好的勝利,我決定犧牲自己,我讓他對(duì)我開槍,把我剩下的三條命送給了他,這樣,我們隊(duì)最后取得了一個(gè)最高成績(jī),隊(duì)友得了第一名,我們隊(duì)也得了團(tuán)體第一。比賽結(jié)束了,教官統(tǒng)計(jì)了一下上午和下午比賽的總成績(jī),我竟然得了第一名,贏得了一張價(jià)值150元的免費(fèi)打CS的會(huì)員卡,我好開心呀。

  這真是一次快樂的活動(dòng)呀,它不僅讓我們玩得開心,還讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的重要,一個(gè)人的力量是有限的,大家的力量才是無(wú)窮的。如果時(shí)光可以倒流,我真想讓童年永駐我的心間。

  敘事的作文 篇50

  秋風(fēng)蕭瑟,卷起一地的落葉,有種無(wú)比凄涼的感覺。

  無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子,絲緒還停留在下午看見的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾,那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的'刺痛了我的眼。

  我不止一次的問(wèn)自己;問(wèn)題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了,也認(rèn)真的答題了,可為什么……

  那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中,令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了,卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

  樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶,這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,卻通過(guò)它自身的努力,在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后,它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

  一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?

  回到家后,我認(rèn)真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗,我迎來(lái)了又一次月考。

  我知道,我這半個(gè)月的努力,都會(huì)在這次月考后見分曉。在拿成績(jī)單的那一刻,我笑著看向窗外,仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

  那一刻,我做到了最好的自己。

  敘事的作文 篇51

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我們聚到了一起,從陌生到熟悉。我終于知道了什么叫“博友情”……

  ——題記

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,冰夢(mèng)絲心姐姐、天上飛的魚、雪兒、雨兒幾個(gè)博友姐姐就要上初中了。也許是想珍惜這幾天的時(shí)光吧,我們相約下午2點(diǎn)半在翠湖公園的北門口集合,一起去玩。

  其實(shí)我以前是見過(guò)冰夢(mèng)絲心和天上飛的魚的,只不過(guò)那是三年級(jí)的時(shí)候,那次見面我有些認(rèn)生,所以準(zhǔn)備利用這次的大好機(jī)會(huì),好好熟悉這幾個(gè)博友姐姐。

  首先,聊起在門口等待的那一件事情,就讓我走出了尷尬的狀態(tài)。我可是明白了——什么叫心有靈犀一點(diǎn)通啊!在爸爸把我送到公園門口的時(shí)候,我就看見雪兒和雨兒在門口“徘徊”。呵呵,實(shí)際上那時(shí)候我也不認(rèn)得她倆,但我的直覺告訴我,她們肯定也是小夢(mèng)姐約的人,但是我又不敢叫,博友們也都知道吧,叫錯(cuò)人可是一件很尷尬的事呢!很不好意思的!于是,我就盯著那兩個(gè)姐姐,她們走到哪,我的眼睛就“跟”到哪,直到最后小夢(mèng)姐的出現(xiàn)才證實(shí)了這個(gè)事實(shí)。過(guò)了一會(huì),人聚齊了,四個(gè)姐姐開始聊了起來(lái),我在一旁聽著,忽然——我聽到雪兒和雨兒說(shuō),當(dāng)她們站在門口等人的時(shí)候,看到了背后的'我,雪兒姐姐就說(shuō):“我猜后面的一定是徐云若!”但就是不敢喊,喊錯(cuò)人,成為別人關(guān)注的焦點(diǎn)是一件很不自在的事哦!

  哈哈,英雄所見略同啊!這一句話解除了我的尷尬,我連忙插上嘴,把我的想法也說(shuō)了一通。就這樣,我們之間不由自主的就拉近了距離,就像相交了好多年的老朋友一樣,我感覺自己不像是一個(gè)局外人了。

  在這里面,小夢(mèng)姐是我比較熟悉的了,在上學(xué)階段,她已經(jīng)主動(dòng)找我兩次了!這次,小夢(mèng)姐可幫了我一個(gè)大忙呢!

  雖然我和那幾個(gè)姐姐不是特別陌生了,但還是聊不來(lái),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,可就算是“單槍匹馬”的了。那幾個(gè)姐姐不時(shí)地聊個(gè)一兩句,我就走在她們前面或后面,還是加入不到她們的“火熱討論”當(dāng)中去。幸好有小夢(mèng)姐給我解圍,我和那幾個(gè)姐姐的關(guān)系才變得更融洽一些。在這期間,小夢(mèng)姐姐經(jīng)常問(wèn)我一些問(wèn)題,好讓我不再那么“清閑”,問(wèn)多了,別的姐姐也就不時(shí)的會(huì)注意到我,這樣我就不再那么孤單了。

  通過(guò)這些問(wèn)題,我和姐姐們的關(guān)系也就拉近了,也能夠在她們的談話中搭上兩句了。總之,我和她們成了真正的朋友。

  在公園玩了一下午了,又累又餓,最后,偶們終于決定在優(yōu)樂進(jìn)餐,當(dāng)然是AA制哦。

  但是,每人需要43元,我們很多人帶的錢都不夠,冰夢(mèng)絲心打電話給她媽媽,我打電話給我爸爸,雪兒姐姐回家拿。到了優(yōu)樂餐廳,小夢(mèng)姐的媽媽先過(guò)來(lái),給了她50塊錢,可是,我爸爸怎么等都等不到,而我兜里只有12元了,不付錢就不能吃,就不能給座兒。“!真是倒霉透了!

  這時(shí),小夢(mèng)姐拍拍我,說(shuō):“云若,那這些錢我們給你墊著吧,等你爸爸來(lái)了再說(shuō),來(lái),我這里有……”就這樣小夢(mèng)姐給我了23,雪兒姐給我了8塊。我再一次感受到友情的溫暖。

  第一次見面的溫暖,第一天見面的感動(dòng),我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,友情難忘!

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