【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
鄉(xiāng)村里的條件雖然沒有城里好，但那鄉(xiāng)村的瓜果蔬菜可要比城里的新鮮多了。鄉(xiāng)村人家的屋前，一定有一塊菜地，菜地里種著青菜，茄子，黃瓜，四季豆等。鄉(xiāng)下人家總是在飯前，去菜地上摘來新鮮的蔬菜，洗凈后就直接炒來吃，那炒出來的菜可香了，比城里的速凍蔬菜要好吃多了。
狗，鄉(xiāng)下人家都會(huì)養(yǎng)一只，用來看門。在他們的門口，總會(huì)看見一間用磚頭搭成的狗窩和一只鐵制的飯碗。雞，鄉(xiāng)下人家也會(huì)養(yǎng)。當(dāng)雞群在院子里散步時(shí)，狗總是會(huì)朝著雞狂吠，公雞若也不甘示弱地朝著狗叫幾聲，狗就會(huì)沖上去，追著雞群，從前院追到后院，從后院追到門口，直到雞逃回雞舍“投降”后，狗才肯罷休。
鄉(xiāng)村的路雖然沒有城里的柏油馬路平坦，但路邊的風(fēng)景可要比城里美麗多了。鄉(xiāng)村道路的.兩旁是大塊的農(nóng)田，農(nóng)田里種滿了金燦燦的油菜花，在一望無際的花田里，白色的蝴蝶在翩翩起舞。這些花，要比城里路邊盆載的草花精神多了。
鄉(xiāng)村無論是什么季節(jié)，都能體現(xiàn)出一種獨(dú)特的風(fēng)光。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
總是暖暖的，因?yàn)橐宦纷邅碛心?/p>
早晨的陽(yáng)光懶洋洋地投射在屋里，不見一絲溫度。我撮了撮冰冷的手，朝手心哈了幾口熱氣，捂住了凍得通紅的鼻尖。心想：“凍死了，這鬼天氣�！蹦闷鸸P開始“奮筆疾書”了。天地間，凍著人，凍著靈魂。
“哈欠”這風(fēng)穿過我單薄的衣裳，我冷不丁的打了個(gè)噴嚏。
媽媽端著熱氣騰騰的早餐來我房間時(shí)，恰好聽見了這聲“不起眼”的噴嚏。我感覺背上蓋了什么，轉(zhuǎn)頭一看。噢，是媽媽把自己的.大棉襖蓋在了我身上。暖暖的感覺在全身遍布，也在心底遍布。
隨后伴來的是媽媽的嗔怪：“真的是。這么大個(gè)人了，還不會(huì)照顧自己，天冷了，記得多穿衣，別生病嘍……”熟悉的語(yǔ)氣，熟悉的身影，是我從牙牙學(xué)語(yǔ)到已經(jīng)老大不小的時(shí)光中，與您一起攜手度過。
鼻息間，一呼一吸都是媽媽的味道，有油煙味，但我知道那是家的味道。媽媽的味道溫柔如水般包裹著我。
這個(gè)冬天，一襲煙雨，一席涼；這個(gè)冬天，一件大衣，一身暖。
天再冷，我也不怕，因?yàn)�，一切有您�?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的外婆是一位慈祥的老人，胖胖的身子，花白的頭發(fā)，總是笑瞇瞇的。但今年五月，這位慈祥的老人因心梗與世長(zhǎng)辭。
外婆在世時(shí)，每天早上天還沒亮，她就起來給我做早餐，每天都有一個(gè)熱乎乎的雞蛋。
我吃完早餐，外婆總要跟我去一趟學(xué)校，當(dāng)我進(jìn)了校門，她就在校門前目送我，直到我的身影消失。
每當(dāng)放學(xué)的'時(shí)候，外婆總在校門外等我，有時(shí)還會(huì)遞給我一個(gè)熱乎乎的火腿腸，然后再搭公共汽車將我送回去。
去年夏天，我因發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院，外婆幾乎天天都不顧自己的高血壓，冒著酷暑問我送飯。
外婆對(duì)我的愛在一點(diǎn)一滴的小事之中，里面流淌著無法代替的親情。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像海底的一顆顆珍珠，藏在我的心中。今天，我就挑選出一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
記得有一天晚上，我在床上翻來覆去的，怎么也睡不著。媽媽看見了，就走來，輕輕地?fù)崦宋业念~頭。突然，媽媽著急的對(duì)我說：“寶貝，你的額頭好燙，是不是發(fā)燒了，媽媽這就帶你去醫(yī)。”說完，媽媽就把我背上，著急地往醫(yī)院跑。
終于到了醫(yī)院，媽媽的'衣服已經(jīng)濕透了，但還背著我在醫(yī)院里東跑西跑。過了許久，終于可以停歇了。我看著媽媽額頭上豆大的汗珠，還有濕透了的衣服。我的眼淚不聽話地流了下來。媽媽看了，，著急地問我：“怎么了，不舒服嗎？”我聽了，就擦了擦眼淚，說：“媽媽，我沒事，你放心吧�！皨寢屄犃耍终f：”沒事就好，你也困了，睡吧�！坝谑俏揖退�。
等我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲，臉上還帶著困意。原來媽媽一整晚都在守護(hù)我。這件事雖然過去了一年多，但至此至今令我感動(dòng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
又是一個(gè)香花爛漫的春天，又是一季清明之時(shí)，今天，我們城北學(xué)校四大隊(duì)的全體師生懷著無比崇敬的心情來到平江烈士陵園。
早晨7點(diǎn)左右，灰蒙蒙的天空下起了絲絲細(xì)雨，像是為烈士們的犧牲而悲嘆，更像是哀傷的眼淚。走進(jìn)烈士陵園，我就看到大道兩側(cè)，郁郁蔥蔥的松柏之間，一個(gè)圓形廣場(chǎng)上座落著一座高大的英雄雕像——“平江英魂”，栩栩如生的雕像，仿佛在述說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的英雄故事，讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙彌漫。
8點(diǎn)左右，在“人民烈士永垂不朽”的紀(jì)念碑前，莊嚴(yán)的掃墓儀式開始了，“出旗”小旗手們高舉著鮮艷的隊(duì)旗，踏著整齊的步伐，從紀(jì)念碑前走過，我們默默地向紀(jì)念碑行隊(duì)禮，齊聲高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，這歌聲響徹云霄。接著，兩位少先隊(duì)員代表全體師生獻(xiàn)上花圈，帶著對(duì)烈士無限的.崇敬，全體師生向烈士默哀，我深深地低下頭，心里默念：人民的英雄們，我來看你們了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的……大隊(duì)輔導(dǎo)員余老師開始講話“烈士們拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，寧死不屈，一身傲骨表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概……”她教育我們?nèi)w隊(duì)員們：要牢記使命，不忘先烈遺愿，繼承先烈們的光榮傳統(tǒng)，做一個(gè)正直勇敢的人！接下來就是少年隊(duì)員代表獻(xiàn)詞，我非常有幸能成為獻(xiàn)詞領(lǐng)讀人，站在臺(tái)上，我的心情無比的激動(dòng)，每讀一句，耳邊仿佛聽到千千萬萬的烈士們臨死前的呼喊“中華民族萬歲，中國(guó)人民萬歲……”獻(xiàn)詞完畢，同學(xué)們開始繞游墓園一周，進(jìn)入陵園墓地，我們對(duì)墓園一一進(jìn)行瞻仰，只見一個(gè)個(gè)記載著不同故事的名字被深深地刻在石碑上———蘇振華、李基、李桂林、方強(qiáng)、鐘期光、張震……這時(shí)，我仿佛看見了無數(shù)的烈士站在我面前，頂天立地，是他們?yōu)榱宋覀兊男轮袊?guó)，為了我們美好的生活，犧牲了自己，換來了我們幸福的今天！
從烈士陵園回來，我的心情久久不能平靜……我一定要加倍珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！我要讓優(yōu)秀成為一顆種子，讓這顆種子在我人生當(dāng)中發(fā)芽、生根、開花、結(jié)出累累碩果，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我早就從孫老師那聽說了《閃光少女》的大名，今天下午沒課，我趕緊讓媽媽帶我到電影院一睹它的風(fēng)采。
這個(gè)片子講的是一群熱愛二次元和中國(guó)風(fēng)民樂的少女，被學(xué)西洋樂器的同學(xué)鄙視，被親人和朋友所不理解，成為了少數(shù)派。但最終他們卻用燃情的音樂獲得了所有人的認(rèn)可。
業(yè)余時(shí)間，我學(xué)的`樂器是古箏，所以我特別喜歡這部片子里的音樂。在電影中，我又一次感受到了中國(guó)傳統(tǒng)樂器的魅力，古箏，琵琶，二胡，月琴，揚(yáng)琴，鼓，配合得相當(dāng)和諧，很有感染力。尤其是千指大人的古箏，簡(jiǎn)直是燃到飛起，看的我激情澎湃，特別有共鳴。片中的幾場(chǎng)彈奏音樂的場(chǎng)景也表現(xiàn)得很好，尤其是中西樂器在走廊兩側(cè)對(duì)戰(zhàn)的那場(chǎng)，音樂的編排，鏡頭的運(yùn)用，和演員的表現(xiàn)，都讓人看了有種熱淚盈眶的感覺。
劇中，最讓我感動(dòng)的是，民樂組的學(xué)生最后戰(zhàn)勝了西洋樂器組的學(xué)生，但他們沒有嘲笑奚落對(duì)方，反而是提出與他們合作，提出彼此之間相互包容，融合。其實(shí)，音樂是沒有國(guó)界的，只要能表達(dá)自己的心聲，能帶給別人美的享受就夠了，不一定非要分中國(guó)的還是外國(guó)的。
唯一讓我遺憾的是，片尾最后的音樂高潮，并沒有展現(xiàn)中西樂器合奏的場(chǎng)景，而是單單展現(xiàn)了民樂的逆襲，這里就讓片子的結(jié)尾弱了一些。我之前也曾聽過現(xiàn)場(chǎng)中西樂器合奏的《克羅地亞進(jìn)行曲》，民族樂器古箏的靈動(dòng)活潑，再配上鋼琴的優(yōu)雅穩(wěn)重，真的有一種打開新世界大門的感覺，體驗(yàn)非常好。所以我本來還期待著片尾會(huì)有一場(chǎng)更加驚心動(dòng)魄的中西樂器的合奏，但沒想到?jīng)]能如愿，真是小小的遺憾啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的校園是一個(gè)神圣的地方，因?yàn)槟抢镉欣蠋熃涛覀儗W(xué)習(xí)，讓我們的知識(shí)不斷增長(zhǎng)。
大門的墻上豎著威風(fēng)凜凜的六個(gè)大字《滎陽(yáng)第一小學(xué)》走進(jìn)大門，就能看到西面的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圍是一個(gè)小園子，園子里種著綠油油的青草和茶花樹。茶花樹的花到春天，夏天里中間的時(shí)候才會(huì)開花。操場(chǎng)上有一個(gè)小操場(chǎng)在操場(chǎng)的后面，操場(chǎng)的左邊和右邊各有一個(gè)籃球欄，操場(chǎng)的前面是一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)侯，我們?nèi)５睦蠋熀蛯W(xué)生都會(huì)參加升旗儀式。
操場(chǎng)的東北面是主教學(xué)樓，這個(gè)樓有六層，第一層到第五層每一層都會(huì)有一個(gè)為工作室。左右兩邊有一個(gè)專們洗東西的地方。
主教學(xué)樓的.左邊有一個(gè)地下車庫(kù)，老師們可以把汽車停進(jìn)去。車庫(kù)前面有一個(gè)新建的樓房，分為四層，下面兩層是二年級(jí)，上面二層是四年級(jí)，我是其中四年級(jí)中的一名小學(xué)生，每天早晨六點(diǎn)起床，7點(diǎn)10分到校。我都要打起精神，在教室里早讀、上課、下課。我喜歡我的校園，可以每天學(xué)習(xí)不一樣的新知識(shí)，我也喜歡我的老師們讓學(xué)會(huì)做人和知識(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春日最美的，我覺得，不是晨，而是夜。如詩(shī)所言：掬水月在手，弄花香滿衣。
傍晚，太陽(yáng)落山以后，路邊并不是漆黑一片，星星在黑緞般的天幕中亮起，繼而從遠(yuǎn)方托出一輪巨大的銀月來，春日的夜是晴朗的，路邊行人的心同樣是晴朗的。他們一對(duì)對(duì)，一群群，手牽手，撲閃著浩瀚星空般的眼，打量著萬物復(fù)蘇的季節(jié)：月色鋪在道旁，灑下來的銀光柔柔地?fù)]灑在花木上，輕輕地鋪在水面上，泛出美麗的幽光。
花兒們是幸運(yùn)的，能夠趕上這美麗的季節(jié)。一朵朵，一簇簇，開得正艷，在月光的撫摸下，似乎閃出了更加適合春的顏色。桃樹、櫻樹好像是春最寵愛的妃子，艷粉嬌紅，開在枝頭，嫩嫩的，甜甜的。在夜里雖無人觀賞，但卻享有自己最清靜，最幽香的'時(shí)刻。
不知何處一聲鳴笛，驚得鳥雀?jìng)冿w離枝頭。它們不知夜的寧?kù)o，只想為春獻(xiàn)出自己最亮麗的歌喉。一只只都不甘示弱，夜一下子喧鬧了。無數(shù)種鳥的歌聲在夜空中交織成曲，是對(duì)春之豐功偉績(jī)的贊頌，也為博得春的喜愛。
河畔楊柳依依，幾對(duì)情侶正在河邊漫步，是春給了他們?nèi)绱嗣篮玫囊饩�。水中倒映出他們的影子，是如此甜蜜�?/p>
春日的甜，暖乎乎的，好像要融入人的心窩似的，那么纏綿，那么放肆。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
小的時(shí)候，我們常常愛幻想。有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)市長(zhǎng)，有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)……而我只想當(dāng)一位科學(xué)家。
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種疫苗，因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在冬天有人感冒，夏天有人中暑，還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時(shí)候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治，包括現(xiàn)在治不好的病。老人注射了這種疫苗，可以像年輕時(shí)一樣精神十足；病人注射了這種疫苗，不但可以恢復(fù)健康，而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗，這個(gè)世界上就不會(huì)有人生病了。
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)做飯機(jī)。這樣小孩子單獨(dú)在家的時(shí)候，也可以自己做飯吃了。還有，我看到媽媽工作太忙了，有了它，媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進(jìn)去，它就可以自己清洗、切開、煮熟。
我還想發(fā)明很多很多的東西。
如果發(fā)明更多更好的.東西，我們的生活將會(huì)變得更美好！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天晚上，我聚精會(huì)神地看完了“相關(guān)地球熄燈一小時(shí)的新聞”，我不禁感慨萬千。于是，我也試著將我們家所有的電器都關(guān)了。在這黑暗的世界里，我一動(dòng)不動(dòng)地坐著，想起了我們的地球^
“現(xiàn)在的世界，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生；海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不斷；藏羚羊、白鰭豚等多種生命危在旦夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢？對(duì)，沒錯(cuò)，就是我們——統(tǒng)治世界的霸主，人類。
近幾年來，我們的科技飛速發(fā)展，人們的生活得到了很大的`改善，但我們正處在無知中潛移默化地傷害我們的地球媽媽。再過20年，北冰洋將成為北水洋，只剩下水，無情之水�？茖W(xué)家預(yù)測(cè)，按現(xiàn)今溫室化速度，乞力馬扎羅的雪將在十幾年后消逝。丹麥哥本哈根，在被稱作“拯救人類最后機(jī)會(huì)”的世界氣候大會(huì)上，一位斐濟(jì)女代表在演講現(xiàn)場(chǎng)失聲痛哭，因?yàn)樗募亦l(xiāng)——那個(gè)一碧海藍(lán)天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹著稱的島國(guó)，已四面楚歌、搖搖欲墜。再看，減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡隕落……
這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫事例。
作為新一代的小學(xué)生，怎么能袖手旁觀，眼睜睜地看著我們的地球媽媽痛哭流涕呢？答案是肯定的：不能！低碳已經(jīng)成為了我們的話題。可是該如何低碳呢？這可是個(gè)讓大家頭痛的問題。
首先我們大家要從身邊的小事做起。盡量少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>
在學(xué)校里，我們可以干一些自己力所能及的事情。比如當(dāng)教室里空無一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈；在水龍頭邊，當(dāng)我們看見細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)候，我們要彎彎腰，把水龍頭關(guān)緊；在食堂里，當(dāng)你看見今天的菜不和你胃口的時(shí)候，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，做到不挑食、不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣……
同學(xué)們，不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來，低碳生活，共創(chuàng)美好家園。
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