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【推薦】二年級(jí)作文300字集合8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我開(kāi)始集郵啦！媽媽告訴我，集郵可以去郵票公司買(mǎi)整套的新郵票，也可以自己想辦法從各個(gè)地方去收集用過(guò)的郵票，我覺(jué)得后一種辦法更有意思。
媽媽幫我找了一些以前用過(guò)的信封，上面有很漂亮的郵票。媽媽教我先裝一盆水，把貼著郵票的信封整個(gè)浸在水里，一個(gè)多小時(shí)后，郵票就跟信封脫開(kāi)了。我小心地把郵票背面剩下的膠水洗干凈，貼在擦干凈的磁磚上，再過(guò)一個(gè)多小進(jìn)，郵票干啦！我輕輕地把郵票平平展展地放進(jìn)媽媽新給我買(mǎi)的集郵冊(cè)里。
這一次收集到的郵票，一共有16張，大多數(shù)是普通郵票，其中最早的是1993年發(fā)行的，那時(shí)候我還沒(méi)有出生呢！最近的`是20xx年發(fā)行的。在這些郵票里，我最喜歡的是1998年發(fā)行的“嶺南庭園清暉園”，因?yàn)檫@可是我們廣東的名園�。�
現(xiàn)在我的集郵冊(cè)里的郵票還很少，以后會(huì)有越來(lái)越多，不僅有中國(guó)的郵票，還有外國(guó)的郵票。我的知識(shí)也會(huì)隨著郵票的增加而越來(lái)越豐富。
二年級(jí)作文300字 篇2
我玩電腦也是寒假趣事之一。某一天，某一刻，就是這樣我發(fā)現(xiàn)了e度。e度我發(fā)生了件可笑的事情。
剛開(kāi)始，我就像一個(gè)初出茅廬的一個(gè)熱血青年，e度，我以為能算上一個(gè)中上等的小作家，開(kāi)始發(fā)表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發(fā)表一兩篇就看是洋洋自得，我開(kāi)始翹尾巴了，可是經(jīng)過(guò)那一刻我再也沒(méi)有過(guò)。
這天我無(wú)意間打開(kāi)了一篇文章，看上面種種的詞語(yǔ)，優(yōu)美的語(yǔ)句。這篇文章竟寫(xiě)得如此之好，等我看完后，習(xí)慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學(xué)生寫(xiě)的。我身為初中生，竟然連小學(xué)生都不如。這讓我為之前的態(tài)度的羞愧，我緊接著打開(kāi)他的日志。天哪！篇篇文章寫(xiě)得精彩之極，這讓我無(wú)地自容，甚至瞧不起我之前的.態(tài)度。我想e度這種人才屢屢皆是吧！我的行動(dòng)證明了我的想法。
上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應(yīng)該更加努力才是。
這個(gè)寒假我知道了自己的缺點(diǎn)和我要前進(jìn)的方向，有什么還能比這更有趣的呢？
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是元宵節(jié)，我們蕭報(bào)小記者在子彈哥哥的帶領(lǐng)下去新世紀(jì)廣場(chǎng)的英孚教育鬧元宵。
最能體現(xiàn)元宵節(jié)的當(dāng)然是燈籠啦，于是我們就先去做燈籠，我挑了個(gè)紅色的圓形的燈籠，往兩邊一拉，燈籠的樣子就出來(lái)啦，然后用一個(gè)架子和桿子固定好燈籠，就可以裝飾啦，我貼上了20xx的貼紙和各種顏色的蝴蝶，亮麗的燈籠就做好啦！
接著第二個(gè)游戲是猜燈謎，這是我最喜歡的'游戲，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”猜一商品，“二月春風(fēng)似剪刀”那一定是剪刀啦！還有好多燈謎是猜四大名著里的人名和各種地名的，這時(shí)我覺(jué)得我的大腦幾乎智短路了，哎，平時(shí)看的書(shū)太少啦，以后還是要多看書(shū)才行。
接下來(lái)我們又玩了敲鑼迎新春和年年有魚(yú)的游戲，小記者們都爭(zhēng)先恐后，使勁全力的進(jìn)行比賽。最后壓軸是自己動(dòng)手做元宵，老師幫我們做好面團(tuán)，然后我們自己搓圓，捏扁，包餡，我搓了好久，做出來(lái)的元宵超級(jí)圓，就像我們?nèi)夷昴甓紙F(tuán)團(tuán)圓圓的。
鬧元宵活動(dòng)真是太好玩了，下次我還要自己做燈籠和元宵！
二年級(jí)作文300字 篇4
桓臺(tái)二小是個(gè)美麗的現(xiàn)代化的美麗校園，始建于1994年，面積為51253平方米。
進(jìn)了桓臺(tái)二小的校門(mén)，首先看到的就是映入眼簾的鑒池，一旦上學(xué)放學(xué)的鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，鑒池里就會(huì)噴出水花，水花有時(shí)是水柱形的，有時(shí)會(huì)是傘形的，有時(shí)會(huì)是樹(shù)形的.，有時(shí)還會(huì)噴出三、四米高的水墻的水花。鑒池里的睡蓮昂首挺胸，陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼的……
繞過(guò)鑒池，就來(lái)到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓既寬闊又大氣，有好幾十口教室和功能室，有寬敞明亮的教室、設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的微機(jī)室、寬闊的舞蹈室等功能室來(lái)供學(xué)生們上課。
下來(lái)教學(xué)樓穿過(guò)甬路，就來(lái)到了牡丹園，牡丹園里盛開(kāi)著牡丹花、芍藥花，這兩種花都在每年的四、五月份相繼開(kāi)放，一朵花有一個(gè)碗口那么大，火紅的花瓣像一個(gè)大拇指頭肚子那么大，美麗的鮮花就像天女散花似的裝點(diǎn)著校園。
游玩牡丹園，穿過(guò)操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，就來(lái)到了讀書(shū)林，同學(xué)們都常常拿著課外書(shū)來(lái)讀書(shū)林，坐在石登上來(lái)讀書(shū)，石凳旁邊載滿(mǎn)了樹(shù)木，樹(shù)木旁邊載滿(mǎn)了薔薇，讀書(shū)林真是個(gè)美麗的地方！
桓臺(tái)二小就是我們?nèi)Ф嗝麑W(xué)生的大家庭。
二年級(jí)作文300字 篇5
我一直想學(xué)騎兩輪的自行車(chē) ，可是媽媽總覺(jué)得我還小，就沒(méi)讓我學(xué)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>
周末，我推著自行車(chē)和媽媽一起來(lái)到了操場(chǎng)。我坐在自行車(chē)上，媽媽在后面扶著我。一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后，自我感覺(jué)還挺好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)砰_(kāi)手吧！”“那我放手了，你小心點(diǎn)�！闭l(shuí)知媽媽剛一放手，我的車(chē)子一歪，差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車(chē)，對(duì)媽媽説：“再來(lái)，我就不信我學(xué)不會(huì)！”
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我知道了，在快要摔倒的時(shí)候，趕緊用腳撐住地面，保持平衡。來(lái)來(lái)回回，這樣折騰了幾次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。雖然騎得有些歪歪扭扭，但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了，并且還騎得越來(lái)越快了。媽媽笑著說(shuō)：“我的潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了！”
人生當(dāng)中，總會(huì)遇到或多或少，或大或小的'一些困難，只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……
二年級(jí)作文300字 篇6
今天晚上非常涼快，我們?cè)缭绲爻粤送盹垺寢寧е液兔妹萌V場(chǎng)玩，廣場(chǎng)里人山人海，有擺地?cái)偟�，有燒烤�?，有淘氣堡，還有蹦極……
我們玩的第一個(gè)節(jié)目時(shí)淘氣堡，我和妹妹在淘氣堡里高興地蹦來(lái)蹦去，后來(lái)我們比賽爬斜坡，妹妹人小可靈巧了，三兩下就爬上了。我這才發(fā)現(xiàn)自己太胖，爬起來(lái)很吃力，心想，以后要少吃零食多運(yùn)動(dòng)。玩了一會(huì)兒，我們又去玩蹦極，我蹦得老高，又彈下來(lái)了，有點(diǎn)像青蛙跳高一上一下的真好玩，一下子就滿(mǎn)頭大汗了。
那邊有一大群人，挺整齊地做健身操，我們?cè)诤竺娓觯?jiǎn)單的，但是能強(qiáng)身健體。隨著音樂(lè)的節(jié)拍，大人小孩都做的挺開(kāi)心的。后來(lái)，我和妹妹又去玩別的了。
廣場(chǎng)里的節(jié)目真豐富，熱鬧非凡，燒烤味一陣一陣撲鼻而來(lái)真香。晚上我們玩得真開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇7
“叮、叮、叮，”下課啦！大家飛快地跑出教室，奔向?qū)W校的各個(gè)角落，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩有趣、瘋狂、開(kāi)心的游戲。
看，在學(xué)校的所謂后花園里有一群捉蟲(chóng)達(dá)人，他們?cè)谀亲较x(chóng)子，他們總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，只要有他們出現(xiàn)的地方，那肯定有蟲(chóng)子。只見(jiàn)他們慢慢的、彎著腰，低身前行，慢慢的靠近蟲(chóng)子，突然只見(jiàn)他飛快的伸出手，抓住了蟲(chóng)子。
在學(xué)校的.另一頭有一群雙杠高手，他們每次都用雙手抓住其中一根雙杠，用一只腳勾住另一根雙杠，一躍兩腳就倒掛在雙杠上；還有的兩手抓著雙杠，腳用力蹬地，一躍就支撐在這雙杠上，最牛的是他那強(qiáng)大的臂力，他可以在雙杠的這一頭走到那一頭，實(shí)在是不得不讓人佩服。
班級(jí)里有很多同學(xué)在看課外書(shū)，有些同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在討論題目，還有部分人在寫(xiě)作業(yè)。
課間活動(dòng)在我們學(xué)校還有很多很多，跳繩，拔河，踢毽子，瘋狂火車(chē)等等，數(shù)也數(shù)不完，豐富的課間活動(dòng)讓同學(xué)們都得到了放松，歡迎您來(lái)到我們的校園。
二年級(jí)作文300字 篇8
我們是學(xué)生，學(xué)生都要讀書(shū)，我們與書(shū)都發(fā)生過(guò)一些事，都有體會(huì)。
記得小時(shí)候，我第一次看書(shū)、學(xué)習(xí)，那時(shí)，我識(shí)字不多，只是看看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的字，看到認(rèn)識(shí)的字就手舞足蹈，就像傻瓜一樣，還不住地告訴爸爸媽媽?zhuān)骸鞍帧謰寢專(zhuān)础@里有我……認(rèn)識(shí)的……字！”在書(shū)的幫助下，我認(rèn)識(shí)了許多字。
我長(zhǎng)大了一些，不再看幼兒的'書(shū)，還在上幼兒園的我好奇地搬來(lái)大部頭的書(shū)來(lái)，比如四大名著。我不再認(rèn)識(shí)新的字就手舞足蹈，更多的是默默地識(shí)字，讀懂故事的情節(jié)，理解我讀的每一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味。雖然那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，但也對(duì)我之后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
上小學(xué)了，讀書(shū)成了我的主要任務(wù)，我必須要讀書(shū)，還要根據(jù)所讀的書(shū)進(jìn)行無(wú)休止的練習(xí)，我漸漸討厭了讀書(shū)，我不再認(rèn)為讀書(shū)好，我厭惡了學(xué)習(xí)，甚至看見(jiàn)讀書(shū)就跺腳�？墒�，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)并不可怕，作業(yè)并不難，讀書(shū)是樂(lè)趣，而不是折磨人的工具。
書(shū)，陪伴我們一生一世，讀書(shū)的故事才剛剛開(kāi)始。書(shū)，是知識(shí)的源泉，老師帶我們走進(jìn)了書(shū)的世界，書(shū)又帶我們進(jìn)入知識(shí)的世界。
小時(shí)候，書(shū)使我們識(shí)字；長(zhǎng)大了，書(shū)使我們獲得知識(shí)。讓我們一起擁抱書(shū)吧，讓我們擁有更多的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游吧！
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