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精選偉大的老師作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的偉大的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選偉大的老師作文四篇

偉大的老師作文篇1

　　我的班主任是張老師，她長(zhǎng)得不胖不瘦，中等個(gè)子，我們大家都很喜歡張老師，張老師也非常喜歡我們班同學(xué)。

　　去年有一次，班主任張老師病了，同學(xué)們都很擔(dān)心，大家天天都愁眉苦臉，想著：張老師還能不能給我們上課了呀？沒(méi)過(guò)多久，老師怕影響我們的學(xué)習(xí)和期末成績(jī)，竟然帶病給我們上課。

　　記得那一天，張老師面色蒼白的走進(jìn)教室，不時(shí)還咳嗽幾聲，可以見(jiàn)到同學(xué)們，她微微的擠出一絲笑容，同學(xué)們看了后更加擔(dān)心，心里都在嘀咕：老師沒(méi)事吧？看樣子病的好重呀！于是大家不用等老師說(shuō)“上課”這兩個(gè)字，我們就都站起來(lái)響亮地說(shuō)：“老師，您好！”這聲音充滿了關(guān)心和疑惑，張老師費(fèi)力的'笑了笑，好像就是在說(shuō)：“同學(xué)們，你們終于理解老師了！”平時(shí)上課，總是老師不停額提醒“坐直”、“別走神”，而今天，同學(xué)們坐得紋絲不動(dòng)，沒(méi)有人走神，沒(méi)有人做小動(dòng)作，全都聚精會(huì)神的望著張老師�？吹酵瑢W(xué)們求知若渴的樣子，張老師也盡量繪聲繪色的給同學(xué)們講課，不一會(huì)兒，汗水就開(kāi)始不停的流了下來(lái)，但是張老師手扶著講桌，仍然堅(jiān)持著。直到下課，不用老師說(shuō)，我們有自己站起來(lái)：“老師您辛苦了！”張老師又費(fèi)力地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后慢慢走出教室，許多同學(xué)都攙扶著老師，直到把她送到辦公室才放心的回到教室。

　　這可真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆埨蠋煹慕陶d之恩，我永生難忘，她不顧自己的病情，一心想著學(xué)生，真是一位偉大的老師！

偉大的老師作文篇2

　　風(fēng)是平凡的，如果吹在炎熱的夏日里，就能給人們帶去涼爽；水是平凡的，如果是沙漠上的一汪清泉，就能滋養(yǎng)一片綠洲；雪是平凡的，如果在春日里，就能孕育今年的豐收……

　　我們身邊也有許多這樣平凡的人，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。老師也是平凡的，不斷給孩子們輸送知識(shí)，卻不計(jì)較報(bào)酬。

　　20xx年是不平凡的一年，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔�，我們遲遲沒(méi)能跨入校園。但是，我的張老師卻跟別的老師不一樣，依然堅(jiān)守崗位。每天早上八點(diǎn)，老師就守著電腦，專心致志地給我們講課；晚上在班優(yōu)里批改作業(yè)，經(jīng)常改到半夜十二點(diǎn)多。五一節(jié)后，隨著疫情的`控制，我們也得以重返校園�？墒翘鞖鉂u漸熱了，課堂上我們經(jīng)常會(huì)看到老師手中的粉筆在黑板上用心地一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著，臉上的汗珠卻來(lái)不及擦掉。

　　暑假了，這本該是您休息的時(shí)間，可您卻依舊在微信群的另一端孜孜不倦地指點(diǎn)著我們的古詩(shī)、漢字、日記、作文……有的同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱；有的閱讀理解差；有的則是寫(xiě)作問(wèn)題，您總能根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況做出不同的建議和指導(dǎo)，我們提出問(wèn)題您總能快速解答。您的無(wú)私，您的不求回報(bào)，讓我們的假期很充實(shí)，很溫暖。謝謝您！我敬愛(ài)的張老師！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像那燃燒的蠟燭，不斷地散發(fā)著自己的光和熱，培育出一批又一批優(yōu)秀的人才，讓我們無(wú)比尊敬！

偉大的老師作文篇3

　　老師的淚是無(wú)私的，是圣潔的，是偉大的，它不亞于母親的淚。盡管我現(xiàn)在才體會(huì)到，也讓我感到熱血沸騰，慚愧萬(wàn)分。

　　一日，在上政治課時(shí)，政治老師發(fā)了一通脾氣，還把講桌上的粉筆盒連同粉筆一同扔了，一邊扔還一邊大聲亂嚷，說(shuō)什么：家長(zhǎng)真是的，上課給同學(xué)打什么電話，接電話的`學(xué)也真是，說(shuō)話那么大聲。她轉(zhuǎn)身出去，進(jìn)來(lái)時(shí)，把門“砰”地關(guān)上，許多上課的同學(xué)差點(diǎn)沒(méi)把筆驚得掉到地上，大家都覺(jué)得她有點(diǎn)小題大作。

　　于是，教室里燒開(kāi)水一般，大家紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)老師不通人情，有的則說(shuō)學(xué)生錯(cuò)了。正在此刻，C君忽然站起來(lái)不耐煩地批判道：人家家長(zhǎng)打電話來(lái)了，出去接一下又怎么了。C君的話還未說(shuō)完，政治老師雙眼馬上瞪了起來(lái)又開(kāi)始說(shuō)道：我說(shuō)就你嘴長(zhǎng)是不是？這是在上課呢！有沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律的？C君又反駁幾句，氣得老師把書(shū)一甩，快步走出了教室。

　　其實(shí)，這事還得從頭說(shuō)起，本來(lái)這一節(jié)課是晚自習(xí)第二節(jié)課（我們晚自習(xí)一共有三節(jié)課）大家上課上得好好的，突然H君從座位上站起，快步走向講臺(tái)，跟老師說(shuō)：老師，我出去接一下電話。她語(yǔ)氣有些匆急，大概是真有什么急事兒吧！聽(tīng)她說(shuō)完，老師抬頭看了她一眼，她便走到教室外面的走廊上。過(guò)了一會(huì)，便發(fā)生了上面的事。

　　第三節(jié)晚自習(xí)，老師來(lái)到教室后，只說(shuō)：你們自己看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)吧！我抬頭看了一眼，她的臉有點(diǎn)兒紅，想必是還在生氣吧？這一節(jié)晚自習(xí)沒(méi)下課，老師就沒(méi)影兒了。

　　下課后，我和死黨D到寢室后就開(kāi)始議論，這老師怎樣怎樣，隨后我們便洗澡睡了，把一切煩惱暫時(shí)拋開(kāi)了。

　　到了第三天再上政治課時(shí)，老師顯得不是很精神，說(shuō)話聲音也小了許多，往日“炮筒”般的聲音哪兒去啦？我正納悶，同桌用胳膊輕輕拐拐捅了捅我，我猛地抬頭，頓時(shí)心里一陣苦澀——老師竟然哭了。邊哭邊說(shuō)，她說(shuō)她教不好我們，以后有我們想干什么就干什么，說(shuō)她教了這么多屆學(xué)生，唯獨(dú)拿我們班沒(méi)辦法，她說(shuō)她做得很失敗，以后盡量遷就我們。頓時(shí)，我的淚來(lái)了，我覺(jué)得自己像被人用鞭子抽一樣。接下來(lái)大家有的勸老師別哭了，有的慌了神，不知該怎么辦，一位同學(xué)竟拿了手紙輕輕放在講桌上，讓老師把淚擦干。

　　忽地，我想起了初一時(shí)，一位英語(yǔ)老師也在課堂上哭過(guò)，那時(shí)，可把同學(xué)們都驚呆了，一個(gè)個(gè)不得不聽(tīng)她娓娓動(dòng)聽(tīng)地講道理，為此，班主任把我們?nèi)喽己莺菖艘活D，大家對(duì)她很反感，不喜歡她。我不僅對(duì)她沒(méi)什么意見(jiàn)，反而對(duì)她充滿了一種敬意。我覺(jué)得她的淚把我的心喚了回來(lái)，覺(jué)得她很偉大。

　　政治老師的淚是無(wú)私的，也是圣潔的，同樣很偉大。她的淚喚醒了我的無(wú)知，天真和對(duì)她的敵意，我的心很透徹，像一滴天然的，沒(méi)有被污染的水一樣。

　　我相信這兩位老師的淚是圣潔的，無(wú)私的，偉大的，我要把它講給后來(lái)的人聽(tīng)，讓她感動(dòng)更多的人。

偉大的老師作文篇4

　　今天是一個(gè)不普通的星期三。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，是我們偉大老師的節(jié)日。

　　下午上管理班的時(shí)候，班主任許老師的許多“弟子”來(lái)看望她。一句句關(guān)心的話語(yǔ)飛到了許老師的'心窩里。當(dāng)許老師進(jìn)班的時(shí)候，樓了一大堆的禮物。有鮮花、賀卡……老師把禮物放到講臺(tái)上和小柜上，對(duì)我們說(shuō)：“我的上屆學(xué)生和上上屆學(xué)生都來(lái)看我了！他們說(shuō)�。骸S老師，我現(xiàn)在可知道您要求我們嚴(yán)的好處了，中學(xué)這兩大篇筆記都記得特快。要不是您那時(shí)候那么要求我們，我們根本跟不上�！魄�，知道為什么這么嚴(yán)格要求你們了吧！”老師臉上露著笑容，顯得非常高興。

　　我直到今天才完全體會(huì)了老師對(duì)我們嚴(yán)格要求的好處。

　　再看看別的老師，不也是全心全意的為同學(xué)們付出嗎？同學(xué)們生了病，是老師不辭辛苦地帶同學(xué)看病。同學(xué)們忘了吃藥，是老師督促同學(xué)們吃藥。同學(xué)們中午飯吃不飽，是老師們把自己僅有的飯菜分給同學(xué)們吃，寧可自己吃不飽，也不讓同學(xué)們餓肚子。同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，是老師給同學(xué)們講道理。同學(xué)們沒(méi)帶課本，是老師把自己僅有的一本課本借給同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們熟睡時(shí)，是老師還坐在暗淡的燈光下為同學(xué)們批改作業(yè)。

　　老師，您就是辛勤的園丁，我們就是被您培育的小花。您全心全意的為同學(xué)們著想，卻從沒(méi)想過(guò)自己，從沒(méi)有一句怨言。您是多么的默默無(wú)聞，多么的無(wú)私，多么的偉大呀！

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