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【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
他用自己充滿陽(yáng)光、正義的生命，換來(lái)了跟自己素不相識(shí)的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過(guò)來(lái)，穿透了他駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤，踩剎車，讓車減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。
吳斌開長(zhǎng)途客車9年，如果沒(méi)有這次意外，他還是一個(gè)普通人，他還是擁有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)他愛的女兒，一個(gè)疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子；吳斌走了，走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城，一座城送別一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的。
在他住院的時(shí)候，有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血；在他舉行葬禮的`時(shí)候，全國(guó)各地的人都前往杭州，為的就是見他最后一面，為他送行。
心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
在墻壁的后面，有一群老鼠在開會(huì)，正在商量如何對(duì)付貓這個(gè)老鼠眼中的“BOSS"
“必須要躲過(guò)它的視線�！饼�?zhí)资蠹渍f(shuō)：“比如用大炮，將我們直接打到食物那里�！笔笾兄酰骸爸� 知道了，我以前就想過(guò)了，一可能打不準(zhǔn) 二大炮聲音過(guò)響 容易驚動(dòng)貓，就像上次開了個(gè)舞會(huì)，旁邊的'鄰居就訓(xùn)了我三天三夜，三過(guò)去了也需要跑回來(lái)，一樣危險(xiǎn) 四經(jīng)費(fèi)不足��！不過(guò)你必須跑得比“鼠翔”快！”
龍?zhí)资笠艺f(shuō)道“那么用玩具鼠來(lái)吸引貓的注意如何？”“雖然聽起來(lái)不錯(cuò)，也得買得起��！脆弱的玩具，是擋不了多久的�！笔笸跤终f(shuō)道！“用耳塞！”“用魚！”“用夾子！”“直接用鉤子偷食物！”所有的跑龍?zhí)椎睦鲜鬆?zhēng)先恐后的叫道！
這時(shí)傳來(lái)了鼠王不慌不忙的聲音：“我們可以用鈴鐺啊 把鈴鐺掛在貓的脖子上 一有聲音我們就溜之大吉！”“眾愛卿你們舉手表決吧！我……我 去后面等你們的好消息！”說(shuō)完就溜走了！
老鼠們個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲……有些膽大的，去試了試 ！結(jié)果沒(méi)有帶回來(lái)好消息，尸體倒是帶回來(lái)不少……
就這樣 日復(fù)一日 年復(fù)一年 最終鼠朝滅亡了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天是清明節(jié)，我和我的媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊！xx開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的'綢緞閃閃發(fā)光．我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的'香味；還能聽到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開心的對(duì)話。如果，聽不見的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫片，讓他們也能得到快樂(lè)！
愛是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
是清明節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，應(yīng)該上山去祭拜的祖先。家也不例外。
陡峭的山坡上，路是的熟悉。我生在山村里，但我并經(jīng)常上山。我經(jīng)常上山，但小的路記憶猶新。
上，了許多的墳?zāi)�，墳前有蠟燭燃燒留下的痕跡，死者的親人來(lái)祭奠。
來(lái)到太公墳前，擺上蠟燭和水果，開始拜了。一邊拜一邊念著保佑詞：“太公，保佑······”隨聲附和：“太公，保佑······”
一段后，就帶上祭品回家了。陡然，我了要的事沒(méi)做——放鞭炮。
“，放鞭炮呀！”我立即叫住了�！皩�(duì)呀，了？”若無(wú)其事地答道�！翱啥挤疟夼诘难�！次為······”我不解地問(wèn)。聽了，笑著說(shuō)：“孩子，最近已了件山林火災(zāi)，由鞭炮引起的`呀！，應(yīng)當(dāng)盡量地要的災(zāi)難，山中放鞭炮�！薄芭�，呀！”我恍然大悟。
是啊，山林是我家，安全靠大家。大家都文明用火，安全的生活就在咫尺之遙。
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