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【精選】我們小學(xué)作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
今天，張老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息，我們班的博客開(kāi)通了。同學(xué)們都興奮不已，我也一樣。張老師又說(shuō)：“希望同學(xué)們積極投搞，讓我們班的點(diǎn)擊率增高�！比缓髲埨蠋熃o我們講了怎樣進(jìn)入我們班的博客。
回到家后，我迅速打開(kāi)電腦，按照張老師說(shuō)的方法，很快就進(jìn)入了我們班的`博客。��！好漂亮呀！首頁(yè)是荷葉和露珠，然后就是我班同學(xué)發(fā)的文章了。哇，有不少的同學(xué)都在博客上發(fā)了文章，還發(fā)了許多的評(píng)論呢！真有趣。我也緊跟其后發(fā)了評(píng)論。
自從我們班的博客開(kāi)通了以后，我就非常的喜歡它，現(xiàn)在我不僅可以閱讀我們分享小組的文章，而且還可以閱讀我們?nèi)嗤瑢W(xué)的文章了。與此同時(shí)，我也可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣在我以后寫(xiě)作文的時(shí)候，就不會(huì)出同樣的錯(cuò)誤了。
希望同學(xué)們也要積極踴躍多發(fā)文章，我覺(jué)得我們不僅可以發(fā)文章，還可以發(fā)一些圖片、學(xué)習(xí)方法、小竅們、小笑話……等等。這樣就會(huì)使我們班的博客，內(nèi)容豐富，越辦越精彩，同學(xué)們也多了一個(gè)交流的平臺(tái)。
同學(xué)們，你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
我們小學(xué)作文 篇2
成長(zhǎng)，讓一切變得碎不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。當(dāng)我們開(kāi)始以純真的自我融人異己的社會(huì)，一時(shí)間，成長(zhǎng)的煩惱與壓力就變得無(wú)處不在。而我們的生命，便是在對(duì)煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長(zhǎng)、定型的`。
成長(zhǎng)中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人相處。軍訓(xùn)，便是在忐忑不安和惶恐中向我走來(lái)……
第一天晚上，我邊整理著行李邊留意著滿室的談笑。早聽(tīng)說(shuō)，同一寢室里常常會(huì)為了一點(diǎn)芝麻綠豆大的事鬧起冷戰(zhàn)。我這個(gè)寢室長(zhǎng)只盼望我們216寢室是塊“吉祥福地”，這五天千萬(wàn)別鬧出什么事。
然而，不想發(fā)生的還是發(fā)生了，導(dǎo)火線便是宿舍的打水問(wèn)題。
“我睡上鋪，下來(lái)麻煩，打水么……”
“我靠門遠(yuǎn)，下回輪我吧。”
“我也不行，反正我也不常用水，打水就請(qǐng)你們代勞吧!”
彼此推脫的后果便是一番激烈的爭(zhēng)吵。不大的房間里硝煙彌漫，氣氛極為緊張。
其實(shí)，寢室里原來(lái)有幾瓶熱水，但捷足先登的三個(gè)女孩將水用得一滴不剩，又不肯去打。其他人也賭氣地悶坐著，這才引發(fā)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
離熄燈還有加分鐘，小姐們卻沒(méi)有行動(dòng)的意思。最后，我只得苦笑著站起身向開(kāi)水間走去�；貋�(lái)的路上，我邊走邊惱：這些人怎么這樣自私，這五天還不知會(huì)有什么事呢?
我的預(yù)言很快實(shí)現(xiàn)了。
半夜里，我被一陣嘈雜聲吵醒。隔著月色，看到是上鋪的三個(gè)女孩正在穿衣下床。不到5分鐘，其他人也探身一看究竟——原來(lái)那三位小姐拉肚子了。恰巧，她們正是先前搶到水的幾位。大概是那瓶中的水不太干凈，我這樣猜測(cè)著。
由于先前的爭(zhēng)吵，大家冷著眼看她們上上下下。寢室里不時(shí)還有幾個(gè)不友好的聲音：“誰(shuí)讓你們剛才那么不客氣，活該!”
這時(shí)，那三位的臉色難看極了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于有人忍不住，爬起來(lái)遞上幾粒家里帶來(lái)的藥片。其他人也不再矜持；或是上前安慰，或是打來(lái)熱水給她們服藥。一旁的我暗自感謝著這場(chǎng)突如其來(lái)的病。真是多虧了它，不是嗎?
一切又回復(fù)了平靜。然而，黑暗中傳來(lái)一陣哭聲，是那位先前搶水最兇的女孩：“都怪我，若不是貪那點(diǎn)小便宜，也不會(huì)自討苦吃，現(xiàn)在怎么辦呢，明天還有訓(xùn)練……”
女孩的哭聲感染了其他兩位同病相憐的室友，她們也哭了。但這一回，不再有幸災(zāi)樂(lè)禍，不再有嘲笑諷刺，只有那不知何時(shí)響起的歌聲回旋在小小的房間里，驅(qū)走了不安，消融了冰冷。這一室的溫暖漸漸倦了我的眼，歌聲也漸漸地輕了，輕了……
第二天，我心急火燎地想去打水，卻意外地發(fā)現(xiàn)水瓶都灌滿了熱水。我驀然回頭，昨晚的三位“病人”早已起床，正向我投來(lái)清晨最美的笑容。她們真的“好”了。
之后的幾天，過(guò)得很快，也很順利。臨行前，我向掛著“最佳寢室”錦旗的216寢室投去最后一眼，嘴邊也漾出了五天來(lái)最舒心最坦然的笑。
我們小學(xué)作文 篇3
話說(shuō)，我們組有四大活寶，接下來(lái)，就讓我一一為你們介紹。
這第一位活寶啊是我的同桌，她可謂是一位神仙級(jí)的人物，她最大的特點(diǎn)就是條理混亂，而且，還不是一般的混亂，再加上她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，所以，她這個(gè)特點(diǎn)就變得尤為突出。
有一次，她問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我看她難得這么好學(xué)，便好心跟她講，一開(kāi)始，我的思路十分清晰，可是，她什么也不知道，問(wèn)這問(wèn)那的，答非所問(wèn)，弄得我都暈了，不知道該怎樣回答，我只好求助我的好朋友，可我們倆雙雙敗下陣來(lái)，后來(lái)，我只好向我們組的人求救，人多力量就是大，在我們組的'人輪番講解下，她終于明白了這一道題，終于可以消停會(huì)了。
這第二位活寶呢是一位男同學(xué)，他呢酷愛(ài)唱歌，閑得沒(méi)事就好哼上兩句，時(shí)不時(shí)就從嘴里蹦出幾句歌詞來(lái)，上課也不例外，而且，不論什么類型的他都唱，他還唱過(guò)戲曲呢。那是我們組第一次聽(tīng)他唱歌，那是在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)槲覀兘M的人少，坐的很緊湊，所以我們組的人都聽(tīng)見(jiàn)了，都忍不住的要笑出來(lái)了。
這第三位活寶呢就是我們組公認(rèn)的多動(dòng)癥患者，為什么？就因?yàn)樗险n老師說(shuō)話，插嘴，而且，課上老是閑不住，總要玩點(diǎn)什么，動(dòng)動(dòng)鉛筆盒，玩玩筆啊，手就是閑不住。在他在我前面的時(shí)候，上課起來(lái)回答問(wèn)題什么的，總是左右來(lái)回晃，直讓人心煩。
這第四位可厲害了，她練的可是嘴皮子功，無(wú)論是誰(shuí)和他吵架，都必須甘拜下風(fēng)，他的嘴皮子一動(dòng)起來(lái)，和唐僧到時(shí)有一拼。
這就是我們組的活寶，怎么樣，你們組呢？
我們小學(xué)作文 篇4
我們班里，有一個(gè)淘氣至極的男生，他在任何時(shí)候都能找出“玩點(diǎn)”來(lái)，常常惹得人哭笑不得。
他個(gè)子偏矮，又黑又瘦，一雙大大的眼睛，滴溜一轉(zhuǎn)，就會(huì)冒出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”。他的成績(jī)?cè)诎嗌献疃嘁簿偷箶?shù)第二，可他在“玩”上面卻是名列前茅，不信，我就給你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
有一次期末考試，大家做完題都在認(rèn)真仔細(xì)地檢查，他卻百無(wú)聊賴地坐在椅子上，低著頭在桌肚子里擺弄著什么，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。突然，“啪”的一聲，一卷透明膠帶從他桌肚子里蹦了出來(lái)。監(jiān)考老師回頭瞪了他一眼，他沖老師“嘿嘿”一笑，做了個(gè)鬼臉，貓下腰把膠帶撿了回去，接著又低下頭忙活起來(lái)。老師走到他身邊，提醒道：“做完考卷的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)僬J(rèn)真檢查一遍，不要浪費(fèi)時(shí)間！”于是，他就開(kāi)始裝模作樣看起考卷來(lái)。當(dāng)老師回轉(zhuǎn)身子往講臺(tái)上走時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，老師的衣服后擺上粘著一個(gè)東西在來(lái)回晃動(dòng)，仔細(xì)一看，是一個(gè)纏滿透明膠帶的小紙球，原來(lái)，這就是他在桌肚子里辛辛苦苦完成的“杰作”啊！
有一次上美術(shù)課，他不認(rèn)真聽(tīng)講，一會(huì)兒回過(guò)頭去跟同學(xué)講話，一會(huì)兒把手指放在嘴里吹口哨，一會(huì)兒又對(duì)老師做鬼臉。最終讓老師忍無(wú)可忍，就讓他到教室最后面坐著，他走過(guò)去的時(shí)候，偷偷在老師身后打出勝利的手勢(shì)，一臉驕傲的'樣子，如同打了勝仗的將軍，似乎是說(shuō)：“嘿嘿，讓我到后面去，正合我意！”他邊走還邊愉快地吹了聲口哨。坐到后面以后，果然他一點(diǎn)都不安穩(wěn)，不停地制造一些動(dòng)靜，大家習(xí)以為常，都沒(méi)理他。但一會(huì)兒工夫后面居然安靜了，大家都很奇怪，是我們的耳朵出了問(wèn)題，還是他吃“禁動(dòng)藥”了？老師也很奇怪，就走過(guò)去看了看，嗨！原來(lái)他在后面玩 “雕刻”呢！所謂“雕刻”，就是用小刀在橡皮上刻字，他可是刻得不亦樂(lè)乎。
有一次在語(yǔ)文課上，他看課外書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)后收繳了，放在講臺(tái)的抽屜里。當(dāng)老師背過(guò)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，他偷偷上去拿了回來(lái)，等快下課的時(shí)候，他又悄悄放了回去。下課后，老師問(wèn)他：“課外書(shū)還想不想拿回去了？”他淡定地說(shuō)：“我已經(jīng)看完了，拿不拿回去無(wú)所謂�！迸美蠋熆扌Σ坏�。
這樣的例子舉不勝舉，現(xiàn)在，你猜出他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我們班的“馬小跳”——伍成龍。
我們小學(xué)作文 篇5
青春年少、朝氣蓬勃、嘰嘰喳喳的我們，仿佛永遠(yuǎn)都有說(shuō)不完的新鮮事。舍友每天晚上歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，個(gè)人機(jī)密不時(shí)爆料，江湖高手風(fēng)起云涌。
別看在班里，她們個(gè)個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的，可是換個(gè)地方就是另一副嘴臉了！
數(shù)學(xué)科代表——翟思逸
嘿，與我床對(duì)面的那個(gè)妹子，我注意你很久了，讓我來(lái)揭開(kāi)你的真面目吧。
作為數(shù)學(xué)科代表，翟思逸的數(shù)學(xué)成績(jī)自是不會(huì)差，期中考試班級(jí)第二，而作為一名學(xué)渣的我，可就要講講我的悲慘生活了。
每天晚上抑或每天中午，我們都有四五道數(shù)學(xué)題要完成，可別小看了它們，對(duì)我來(lái)說(shuō)堪比爬阿爾卑斯山。
就像今天中午，我正為一道數(shù)學(xué)題猴急得抓耳撓腮、坐立不安時(shí)，好不容易有了一點(diǎn)思路，我高興極了，大喊一聲：“我想出來(lái)了�！倍掖矊�(duì)面悠閑嗑瓜子的翟思逸，淡淡地看了我一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“那道題啊，我半個(gè)小時(shí)前就做完了�！蔽冶硎臼艿搅撕艽蟮腵傷害，立刻拿著題目，兩步跑到她床邊，向她請(qǐng)教。
“你看，你應(yīng)該證這個(gè)三角形和這個(gè)三角形全等吧，先找條件呀……”。聽(tīng)著翟思逸地講解，我的崇拜之情猶如滔滔江水奔涌而來(lái)，而且她的方法簡(jiǎn)單快捷、步驟規(guī)范，卷子上滿滿的100分足以說(shuō)明。
數(shù)學(xué)學(xué)霸威力太大，我一個(gè)小時(shí)做完的卷子她半個(gè)小時(shí)就能搞定。每晚我坐在床上埋頭苦想時(shí)，她在對(duì)面睡得香甜無(wú)比，羨慕嫉妒恨��！
作文高手——楊思婷
語(yǔ)文老師對(duì)成績(jī)要求不高，但十分看重我們的作文水平。于是，每周一次的作文便成了家常便飯。
每當(dāng)我苦苦尋找素材束手無(wú)策時(shí)，楊思婷就與我形成了鮮明的對(duì)比。她信手拈來(lái)，不費(fèi)吹灰之力。
她的作文幾乎每次都被語(yǔ)文老師譽(yù)為“精品”。每當(dāng)我看著作文本上來(lái)之不易的四十多分時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師說(shuō)：“思婷同學(xué)這次的作文寫(xiě)得非常好，下周把電子版交給我�！蔽业囊活w玻璃心碎得稀里嘩啦！
思婷的作文確實(shí)是名副其實(shí)的精品。每次我讀她的作文，總覺(jué)得手里捧的不是作文本，而是一本名家著作。她的作文里最優(yōu)秀的一點(diǎn)便是描寫(xiě)非常逼真。只要她看過(guò)一遍的東西，就能描寫(xiě)得栩栩如生，浮現(xiàn)在人們面前，寫(xiě)人寫(xiě)事更勝一籌。唉！什么時(shí)候，我的作文能像她那么“下筆如有神”呢？
宿舍的兩位班中“牛人”已經(jīng)讓我佩服的五體投地。當(dāng)然，她們的這些過(guò)人之處也不是天生的，所謂天才都要靠汗水澆灌，我懂�，F(xiàn)在宿舍剩下同志們，努力了！
我們小學(xué)作文 篇6
我們中國(guó)人了不起。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們中國(guó)人中涌現(xiàn)出許許多多的英雄，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)不惜犧牲了自己寶貴的生命，最后贏得了大家對(duì)他們的尊敬和愛(ài)戴。他們?yōu)榱耸裁?就是那一點(diǎn)點(diǎn)功名嗎?不是的他們是為了祖國(guó)美好的未來(lái)，為了人民的安全和幸福。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
我們中國(guó)人了不起。我們中國(guó)人有一顆善良、富有同情的心。今年許多地方發(fā)大水，把災(zāi)民們的房屋財(cái)產(chǎn)一一沖走了。俗話說(shuō)：一方有難，八方相助，中國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭。每一個(gè)中國(guó)人不管是窮是富都將自己攢的錢放入了捐款箱。災(zāi)民們得到了溫暖。
我們中國(guó)人了不起。我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。為了探索宇宙的'奧秘，我們的科技工作者經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，最后成功地把“神舟”五號(hào)載人宇宙飛船送入了太空。楊利偉這個(gè)宇航員成了我們中國(guó)人的驕傲�，F(xiàn)在我們成了第三載人到宇宙的國(guó)家。
我們中國(guó)人了不起。12年前女排連續(xù)五年奪得是世界冠軍，中間她們受到了許多挫折，十二年后她們?cè)俅问澜绻谲姳酹?jiǎng)入了懷中。
我們中國(guó)還創(chuàng)出許許多多的奇跡，如萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑……都是我們古代人民用智慧和勤勞的雙手做出來(lái)的。今后我們要用自己的力量把我們的祖國(guó)打扮得更加美麗更加美好!
我們中國(guó)人了不起!中國(guó)以我們而驕傲!
我們小學(xué)作文 篇7
孫老師有著葡萄般的眼睛；頭上扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮；還有兩只修長(zhǎng)的手；一雙優(yōu)美的雙腿；是一個(gè)眉清目秀的'小姑娘！
上課時(shí)，孫老師眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地看著同學(xué)們有沒(méi)有遵守紀(jì)律，直到下課眼珠子才會(huì)停息下來(lái)。
溫柔時(shí)，親切地和我們說(shuō)話，像親生媽媽，仿佛她的眼睛上寫(xiě)著“關(guān)愛(ài)”兩個(gè)字。、
嚴(yán)肅時(shí)，同學(xué)做錯(cuò)事了，她就嚴(yán)厲批評(píng)，仿佛臉上寫(xiě)著“生氣”兩個(gè)字，連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。
有一次，我們吃完飯，盛菜盛飯的同學(xué)沒(méi)菜飯，都紛紛向?qū)O老師討，孫老師理所當(dāng)然地給了他們。孫老師的飯菜一點(diǎn)一點(diǎn)的少下去，我心疼地問(wèn)：“孫老師，你餓不餓？”“不餓！”孫老師堅(jiān)定地說(shuō)。孫老師吃完后，我覺(jué)得她的肚子一半填飽，另一半空蕩蕩的。
瞧！孫老師不顧自己餓不餓，把菜給別人，孫老師就是這樣一個(gè)值得尊敬的人。
我們小學(xué)作文 篇8
我們海實(shí)小學(xué)響應(yīng)廣東省教育局“千校扶千�！被顒�(dòng)的號(hào)召，與韶關(guān)市乳源縣游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學(xué)進(jìn)行了“手牽手”活動(dòng)，我有幸作為攝影小記者參加了這次有意義的活動(dòng)。
12月1日，中午12：30分，我們匆匆吃完中午飯，師生24日帶著全校師生的愛(ài)心和禮物，乘大巴出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近3個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地：游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學(xué)。學(xué)校坐落在一面靠山的一個(gè)小村莊里，學(xué)校規(guī)模不大，約有300名學(xué)生。我們到達(dá)那里的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了，學(xué)校里很安靜。我們首先去了第二天要一起進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)的二（1）班的課室，一進(jìn)課室，我驚呆了：課室里沒(méi)有燈，看上去有點(diǎn)昏暗；桌椅全是裸木做的，沒(méi)有上油漆，凳子很小，沒(méi)有靠背，我試著坐上去，感覺(jué)很不舒服，我心想，我坐一會(huì)兒就覺(jué)得不舒服，而他們卻是天天、年年都在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)，條件真艱苦！
隨后，我們還參觀了他們的學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍是一個(gè)兩層的簡(jiǎn)易小樓房，一樓有個(gè)廚房，我看見(jiàn)一個(gè)大叔坐在里面正在煮飯，門口有兩個(gè)大塑料桶，經(jīng)老師介紹，這是用來(lái)儲(chǔ)水用的，因?yàn)閷W(xué)校用水很困難。
晚上，我們回到住宿的地方，飯后，在房間里面為第二天的中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了緊張的排練。
12月2日早上6：00，我們起床收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次來(lái)到柳坑中心小學(xué)。我們先到五（1）班聽(tīng)課，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐慕坛瘫任覀兊穆�，他們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容，是我們前一段時(shí)間學(xué)的'課程。上課的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)都是把手背在背后聽(tīng)課的。第二節(jié)課，我們來(lái)到二（1）中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)。我們廣州的同學(xué)向當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)介紹了廣州羊城新8景；也分享了關(guān)于韶關(guān)的名勝；隊(duì)員表演了薩克斯、魔術(shù)、豎笛合奏；二（1）中隊(duì)表演了背誦古詩(shī)詞；我們還一起進(jìn)行了帶動(dòng)唱表演了《相親相愛(ài)》；然后，我們把隊(duì)旗和彩圖贈(zèng)送給了小伙伴；最后，我們陳校長(zhǎng)代表海實(shí)全體師生進(jìn)行了愛(ài)心捐贈(zèng)儀式，把善款送給了馬校長(zhǎng)，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
坐車回廣州的路上，我翻看著自己的攝影作品，回味著這兩天的活動(dòng)細(xì)節(jié)，身體感覺(jué)挺累的，但心情卻是很興奮，很愉快�？粗鄼C(jī)里兩地同學(xué)們一張張快樂(lè)的笑臉，我感覺(jué)到，我們的愛(ài)心行動(dòng)已深深感動(dòng)了素不相識(shí)的小伙伴，也感動(dòng)了我們自己。我要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并將愛(ài)心傳遞給更多的小伙伴。
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