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有關(guān)中學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)作文 篇1
給自己一個(gè)承諾：做個(gè)堅(jiān)定的孩子！
生活要有目標(biāo)，人生要有坐標(biāo)，走路要要路標(biāo)，出門(mén)要有方向標(biāo)，所以，對(duì)于自己，我要做一個(gè)承諾，為了讓自己為了什么而奮斗，而不是迷茫向前，卻不知道所措。
我要告訴別人，我是一個(gè)說(shuō)到就能做到的人，我也要告訴自己，我能說(shuō)到就要做到!真的，人生有太多的搖擺，在許多事情之間，人都是沒(méi)有耐力及恒心的，那全是因?yàn)樽约簩?duì)自己太放縱，一次一次的原諒自己的小小失誤，可是這樣小小的不堅(jiān)定就會(huì)造成自己人生的不斷搖擺，慢慢的小小的.搖擺就會(huì)變成大大的動(dòng)搖，這樣就會(huì)越失越多，會(huì)有一天自己也沒(méi)有辦法將自己控制得了了，所以，我要給自己一個(gè)承諾：做個(gè)堅(jiān)定的孩子！
也許在某些方面，一個(gè)堅(jiān)定的孩子會(huì)得罪人，可是只有這樣才能堅(jiān)持著自己的原則，那才是最真實(shí)的自我，當(dāng)我們有了堅(jiān)定的心后，做什么事都會(huì)果斷而明了，不拖泥帶水，也不會(huì)放縱自己，將自己那些小小的懶惰扼殺在搖籃里，將自己那總是搖擺的心情理定，沉淀，讓自己變得穩(wěn)重，使自己慢慢學(xué)會(huì)成熟，長(zhǎng)大，然后結(jié)出果實(shí)，慢慢放出自己的浮華，度過(guò)自己的一生。
我要對(duì)自己做出一個(gè)承諾：做個(gè)堅(jiān)定的孩子!我說(shuō)到，我也會(huì)做到的，無(wú)論多大的風(fēng)，多大的雨，多大的困難，我都要堅(jiān)定!因?yàn)檫@是我的承諾！
中學(xué)作文 篇2
如果有人問(wèn)我，我媽媽對(duì)我怎么樣。我也只能笑著搖搖頭，不是不知道，而是我不知道用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)母親對(duì)我的照顧和寵愛(ài)。
在批評(píng)我時(shí)，我從不會(huì)有過(guò)一絲的怨言，因?yàn)槲抑�，如果她不在乎我，是根本我不�?huì)管我的。
在事業(yè)上，難免會(huì)遇到一些不順心的事，但她從不會(huì)把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事，在家里，絕對(duì)不會(huì)在她臉上找到一點(diǎn)的不開(kāi)心。就算是在強(qiáng)顏歡笑，但是，她還是能把我們給“騙”過(guò)去。在我心里，對(duì)我的媽媽?zhuān)性S多的感受。
有時(shí)，她嚴(yán)肅的像一個(gè)不知道笑容是什么的人；有時(shí)，她像一位朋友一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊，陪我說(shuō)悄悄話(huà)；有時(shí)，她又和藹的不像是我的媽媽?zhuān)俏业耐瑢W(xué)，或同齡的人。在我心里，她總是千變?nèi)f化，生活中，她總是不斷的該給我驚喜，有時(shí)，會(huì)讓我開(kāi)心的不知所措。
每當(dāng)我說(shuō)起我媽媽時(shí)，我都會(huì)驕傲的對(duì)別人說(shuō)：“我有一個(gè)開(kāi)明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好媽媽?zhuān) ?/p>
現(xiàn)在放假了，許多人每天都會(huì)三五成群的一起出去玩，而我卻不會(huì)。有人會(huì)問(wèn)我，當(dāng)然，我會(huì)微笑的回答他們："我家里有一個(gè)我最好的朋友！~"是呀，媽媽?zhuān)娴氖俏易詈玫呐笥眩
母愛(ài)，這個(gè)次也許許多人都用過(guò)，我卻很少說(shuō)它。因?yàn)�，母�?ài)，只有母親才有，我們都只是些享受母愛(ài)的人。說(shuō)起這個(gè)詞，后面連接的除了母親，還會(huì)有誰(shuí)呢？
試問(wèn)，是誰(shuí)將我?guī)脒@個(gè)世界？是誰(shuí)這么多年來(lái)無(wú)微不至的呵護(hù)我們？是誰(shuí)在你傷心時(shí)來(lái)到你身邊安慰你？。許許多多的問(wèn)題，但這最終的答案卻只有一個(gè)——母親。
感悟母愛(ài)，現(xiàn)在的'你，感覺(jué)到了多少？又悟出了多少？母親對(duì)我們的愛(ài)，你又知道多少？母親對(duì)我們的照顧，你又了解多少？
每個(gè)人的身后，都有一個(gè)天使，這一輩子只屬于你的天使---母親。她是一終生的依賴(lài)，她那寬大的雙翼會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)你。
你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了嗎？！母愛(ài)，這個(gè)詞，你懂了嗎？了解了嗎？明白了嗎？
……。
中學(xué)作文 篇3
在人生的遠(yuǎn)航中，當(dāng)黑夜降臨，前方的燈塔隨著行駛離你越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)燈光變成星點(diǎn)，你是否停止不前？不，希望雖然很小，但我們決不言棄，停止前進(jìn)的號(hào)角，只要有一絲希望，
我們就沒(méi)有理由言棄。
人生的道路上總會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)，將我們的希望變小，而我們就應(yīng)像劉偉那樣，決不言棄。劉偉熱愛(ài)音樂(lè)，在年少時(shí)便立下了鴻鵠之志：做一個(gè)偉大的音樂(lè)家。而少時(shí)那場(chǎng)事故讓他失去雙臂，這仿佛永遠(yuǎn)剝奪了他彈鋼琴的權(quán)利，他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望一天天減少。但他確信他僅失去了雙臂，但他還有雙腿�？吹竭@小小希望的他沒(méi)有輕言放棄，他用雙腳向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的偉大，登上了維也納金色大廳。劉偉在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，雖然希望渺小，但他卻堅(jiān)持走下去，令我們欽佩。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“希望再小，也能照亮人生的方向�！笔堑�，星星之火可以燎原，這么小的希望，它便可以積聚起來(lái)變成強(qiáng)大的'力量，燎遍整個(gè)草原，因此，只要有一絲希望，我們就沒(méi)理由言棄。 黑洞理論的發(fā)現(xiàn)者霍金，他在輪椅上完成了我們常人難以想象的科學(xué)探究�？伤谀昵鄷r(shí)遭遇一場(chǎng)大病，病后，全身高部癱瘓，就連嘴唇的發(fā)間都難以控制。他的全身只有兩根手指可以動(dòng)，然而就是這小小的希望，讓他從科學(xué)的道路上一直堅(jiān)持走下去，從未放棄，在這渺小希望的支撐下，他完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的著作。
上帝扼住了他的喉嚨，但沒(méi)有將他真正扼殺，憑著微弱的呼吸，這渺小的希望他一直堅(jiān)持下去，恥于說(shuō)放棄，使我們敬仰。
希望就像黑夜里的北斗星，它的光芒雖然微弱，時(shí)有時(shí)無(wú)，卻依舊指引著我們前進(jìn)的方向。人生的路上，不可能每次都會(huì)柳暗花明，希望滿(mǎn)滿(mǎn)。當(dāng)希望變小，我們不應(yīng)畏懼不行。水滴的力量弱小，但他卻從不放棄，每一顆水滴都是一份堅(jiān)持，希望雖小，堅(jiān)持下去，積累多了，他便會(huì)擁有強(qiáng)大的力量滴水穿石。鐵棒如此粗但每磨一下，便使小小的希望增大，鐵杵也能磨成針。
中學(xué)作文 篇4
�。乖拢比�，我正式成為七十四中的一名初中生，從此開(kāi)始了我有趣的初中生涯。
初識(shí)孟海燕
初一的第一節(jié)早自習(xí)，班主任向我們介紹了我們的語(yǔ)文老師——孟海燕，她有著一雙散發(fā)著靈光的眼睛，近乎花白的頭發(fā)，看起來(lái)像個(gè)慈祥的老奶奶。
到了那天的語(yǔ)文課，孟老師讓我們各自做自我介紹。真是滿(mǎn)座同學(xué)，無(wú)不面面相覷，鴉雀無(wú)聲，少有上臺(tái)之人。忽有一臃腫之人上臺(tái)介紹，一舉扭轉(zhuǎn)尷尬局面，一口讓人聽(tīng)不懂的日語(yǔ)令全體同學(xué)哄堂大笑。也就是這次，讓我認(rèn)識(shí)了胖姐田娜。孟老師也笑了起來(lái)。一看局勢(shì)有變，我也不在保持沉默，上臺(tái)做自我介紹。那日不知怎的，自己讀的那些淺薄的歷史正好派上用場(chǎng)。我以三國(guó)人物自比，說(shuō)的猶如長(zhǎng)江流水滔滔不絕。這時(shí)，孟老師大笑，這清脆的笑聲一下子打斷了我的思緒——應(yīng)變能力真是太差了。這時(shí)，她也看出了我的心思，于是來(lái)考我有關(guān)三國(guó)的知識(shí)，幫我解圍。
后來(lái)，他正式任命我為語(yǔ)文課代表，也許是我的口才引起了她的`興趣，又或許是我的知識(shí)面打動(dòng)了她。應(yīng)該說(shuō)是她那年輕的心靈所釋放的那種開(kāi)朗震撼了我。我也從此認(rèn)識(shí)了我初中第一位語(yǔ)文老師——孟海燕。
如今，她因病無(wú)法給我們上課而在家療養(yǎng)，我們也都很念她。
馮亮“炸雞排”
我被分到了七（６）班，這里的確是“高手如云”，而最有才的當(dāng)屬我班馮亮。他比較瘦，長(zhǎng)得有點(diǎn)像動(dòng)物園里的猴這也使其搞笑色彩更加濃重。
記得有次上體育課，全體男同學(xué)和女同學(xué)進(jìn)行跳繩對(duì)抗賽。老師與唐彪杰在兩邊拉繩，我們男同學(xué)準(zhǔn)備跳繩。當(dāng)時(shí)跳得并不好，也就五、六個(gè)就沒(méi)了。該女生上場(chǎng)了。的確威猛，已經(jīng)超了我們五個(gè)了。正在這時(shí)，一首被改變的農(nóng)民打夯的勞動(dòng)號(hào)子冷不丁地被馮亮唱出來(lái)：“炸呀么炸雞排呀……唉嘿呦啊……”沒(méi)料想竟使女生們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，全都敗下陣來(lái)。就連男同學(xué)也笑的在地上打滾。
雖然緊張的學(xué)習(xí)讓我們寡言，但每一次馮亮的無(wú)厘頭都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
“男高音”王立冬
王立冬是我班另一大搞笑人物。而“男高音”這個(gè)封號(hào)也是有來(lái)歷的。
記得有一次他念課文：“臉色慘/白，我覺(jué)/得他從/來(lái)沒(méi)有這么高/大�！倍_的念法則是“臉色慘白，我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大�！绷硗�，他的朗讀中還夾雜著“唐山味兒”，用唐山方言來(lái)形容他的話(huà)就是“忒逗樂(lè)耶！”
這只是一次而已，以后每次他念起課文都會(huì)掀起一陣笑波。緊張的學(xué)習(xí)下，聽(tīng)他念課文也是一種享受，就像聽(tīng)帕瓦羅蒂唱歌一樣。
“春秋五霸”
在初一上學(xué)期的歷史書(shū)中我們學(xué)到了春秋五霸，于是，我和張毅便把班上的五個(gè)“靈魂人物”分別命名。
班上的“齊桓公”當(dāng)數(shù)“大姐大”宋倪。她每次考試都在學(xué)校的前幾名，并且還是我班現(xiàn)任“大幫主”兼英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)超好。老倪的“霸”曾一度凌駕于我之上。記得第一次期中考試，各個(gè)霸主都全力以赴，我自以為能技?jí)喝盒��？烧l(shuí)料想，卻被只超了我一分的老倪奪冠，真是霸氣十足�！皶x文公”那就是鄙人了，因?yàn)橛袝r(shí)的考試成績(jī)不如老倪高，所以姑且行二。本人是班上的現(xiàn)任副“幫主”兼體委兼語(yǔ)文課代表，并且是“重量級(jí)”人物�！八蜗骞笔俏野嗟摹懊鏃l幫主”張毅，他是個(gè)瘦高挑兒，與我簡(jiǎn)直能成鮮明的對(duì)比。他是我班的前任“大幫主”，后來(lái)轉(zhuǎn)到了金橋中學(xué)，我們也因?yàn)椤八娜币弧倍怏w了。另外還有“秦穆公”王思雨和“楚莊王”董致遠(yuǎn)，這里就不做細(xì)述了。
馬上就要升初二了，初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，這段有趣的時(shí)光，永遠(yuǎn)在我的生命里散發(fā)光輝。
中學(xué)作文 篇5
人生在世，誰(shuí)能不學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)不僅在書(shū)本上，還在我們的生活中，我就從學(xué)習(xí)騎車(chē)中學(xué)會(huì)了自信！
那是在很多年前的一個(gè)下午，爸爸說(shuō)，我教你騎車(chē)吧！我說(shuō)好啊，我一直盼著呢！可是，現(xiàn)實(shí)似乎重重的打了我一記耳光，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，騎車(chē)似乎并不是一件那么讓我高興的事，我根本連坐都坐不上去！爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“放心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要是掌握了要領(lǐng)，就沒(méi)有什么難得了！”于是我膽戰(zhàn)心驚的上了車(chē)子，爸爸在后面扶著我，我口中還一直不停的念叨著：“扶好車(chē)把，目視前方，往前蹬，扶好……”我一次又一次的'上去又下來(lái)，下來(lái)又上去，不知流了多少汗。終于，我騎起來(lái)了，我高興極了，回頭看，爸爸早已松開(kāi)了手，我成功了！正在我為之歡呼時(shí)，一塊小石頭絆倒了我，我頓時(shí)感到眼前一黑，便重重的倒在了鐵青的路面上，自行車(chē)也壓在了我的身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你雖然成功了，但由于你的驕傲，使得一粒石子也足以把你摔得鼻青臉腫，可見(jiàn)驕傲是多么可怕了！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧難當(dāng)，人生中有多少這樣的“石子”��！于是我苦練騎車(chē)，終于學(xué)會(huì)了，而且，在多年后的今天，一旦我騎上自行車(chē)，我都會(huì)想起那一個(gè)令我受益匪淺的下午。
如今，由于那一個(gè)下午，我學(xué)會(huì)了自信，在之后的各種困難中，我都不怕了，只因我學(xué)會(huì)了自信！
我從學(xué)騎車(chē)中學(xué)會(huì)了自信！
中學(xué)作文 篇6
常言道：“待人寬容，嚴(yán)于律己”。而我卻說(shuō)：“待人寬容，與己亦需寬容�！�
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。寬容他人的過(guò)錯(cuò)，是一種美好的品德；而寬容自己的過(guò)錯(cuò)，則更是一種人生的境界。
與己寬容，在逆境中給自己一個(gè)微笑。人生如航海，總會(huì)遇到驚濤駭浪；這些時(shí)不責(zé)怪自己駛錯(cuò)了航線(xiàn)而將自己帶入險(xiǎn)境，給自己一個(gè)微笑，大度地寬容自己的過(guò)錯(cuò)，對(duì)自己說(shuō)：逆境使人毅志更堅(jiān)強(qiáng)，我選擇了一條或許并不平坦的路，但它卻磨煉了我的心志，讓我能無(wú)畏地面對(duì)狂風(fēng)驟雨�；蛟S你會(huì)認(rèn)為這是一種“阿Q精神”，更不可否認(rèn)，它會(huì)讓你更快駛出陰云密布的海域，會(huì)使逆境中的你以極大的鼓舞，助你保持樂(lè)觀心態(tài)。
與己寬容，不用自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。蘇軾年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，晚年卻連連遭貶，是他的錯(cuò)嗎？是他不該文采出眾，是他不該深得圣心，還是不該心懷天下而受民稱(chēng)道？不！都不是！是那些心胸狹隘而又文采不及之人的錯(cuò)，他們因嫉妒而失去理智，因不懂寬容而肆意抹黑蘇軾。而謫居邊陲僻壤的蘇軾呢，他無(wú)怨恨，他寬容了他人，不愿用他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。于是，于斜陽(yáng)中“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。蘇軾做到了與己寬容，在寬容他人的同時(shí)也寬恕了自己的心靈，不讓它被怨恨淹沒(méi)，從而獲得了人生的升華，成就了詩(shī)歌史的一代傳奇。
學(xué)會(huì)與己寬容，讓自己的心境保持平和，亦能讓我們更好的享受生活的美好，評(píng)劇表演藝術(shù)新鳳霞不小心摔碎了自己最心愛(ài)的小茶壺，她沒(méi)有埋怨自己的粗心，而是原諒了自己，又或者沉浸與“最?lèi)?ài)”的失去之中，她又如何能得到一個(gè)更漂亮的小茶壺呢？新鳳霞看著新茶壺，露出舒心的微笑。這笑如佛祖“沾花微笑”，已看透人生的得與失，懂得生活的'真諦，于是但笑不語(yǔ)。
生活是由一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題綴連而成的，而其中總有我們無(wú)法解決的問(wèn)題，這時(shí)，你不如原諒一下自己的小懶豬，舒心地享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)的心話(huà)�；蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困擾你的難題已“不攻自破”了。
與己寬容，是生活的真諦。陶潛寬容了自己的歸心似箭，于是有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；李白寬容了自己不容于官場(chǎng)，于是才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
與己寬容，才能活得舒心愉悅，瀟灑肆意；才能助我們?cè)竭^(guò)一個(gè)個(gè)困難與挫折，最后達(dá)到理想圣殿。
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