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描寫(xiě)人物作文

時(shí)間:2023-04-11 12:35:08 人作文 我要投稿

【精選】描寫(xiě)人物作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)人物作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】描寫(xiě)人物作文三篇

描寫(xiě)人物作文 篇1

  我的表哥叫蔣泓寬,今年九歲,比我早半年出生。他的臉圓圓的,眉毛平平的,一生起氣來(lái)就像老是打的一對(duì)勾,一雙圓溜溜的'在眼睛總是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,似乎在思考什么難題。他的嘴巴寬寬的,因此他的小名叫“寬寬”。

  我的表哥又淘氣又聰明。有一個(gè)下雨天,我和表哥在外公家玩。蔣泓寬不聽(tīng)話,外公罵他,他罵回去說(shuō):“神經(jīng)病。”就在這里,一道閃電劃過(guò)天空,蔣泓寬被嚇了一大跳。我故意嚇唬他說(shuō):“你罵外公,會(huì)被雷劈的!彼桶胄虐胍傻乜戳丝次遥挚戳丝刺炜。過(guò)了幾天,他又不聽(tīng)話被外公罵,想罵回去,剛一張嘴,抬頭望了望天空,說(shuō):“神、神、神,神仙!”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。

  我的表哥是不是很有趣?

描寫(xiě)人物作文 篇2

  我的媽媽是個(gè)普普通通的老師,今年32歲,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴,最與眾不同的是她的額頭正中有一顆美人痣。

  媽媽對(duì)我要求非常嚴(yán)格。有一次星期六下午,我和幾個(gè)同學(xué)約好到外面玩,結(jié)果玩得太高興,忘了回家的時(shí)間,突然看見(jiàn)媽媽向我走來(lái),我趕忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我錯(cuò)了,對(duì)不起”,媽媽一句話沒(méi)說(shuō),頭也不回地回家,我也緊跟著媽媽回家。

  回到家后,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),罰我站了2個(gè)小時(shí)小板凳,我的腿太酸,但是卻不敢動(dòng),幸好姥姥勸說(shuō),才讓我下來(lái),并且以后三天沒(méi)有跟我說(shuō)一句話,從那以后,我再也不敢擅自出去玩了。

  有一回測(cè)驗(yàn),我只考了82分,我害怕回到家中,因?yàn)槔蠋熯要讓家長(zhǎng)在試卷上簽字,那我不是要被打罵一頓嗎?

  我懷著忐忑不安的心情回到了家。媽媽問(wèn)我:“波波,你這一次測(cè)驗(yàn)考了多少分?”我沒(méi)有說(shuō)話,媽媽又問(wèn)了我一遍,我才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我,我考了82分!蔽也桓抑币晪寢,就把頭低下去。心想,媽媽再三叮囑我不要馬虎,這下非挨罵不可。果然,媽媽數(shù)落了我一頓。我哭了,媽媽把我抱在懷里,用手擦去了我的眼淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽愛(ài)你,才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你,媽媽相信,下次你一定會(huì)考好的!蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的媽媽還是一個(gè)熱心的人。有一次,媽媽帶我去逛街,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姐姐跪在路邊乞討,聽(tīng)過(guò)路的`人說(shuō),她爸爸去世得早,家里有生病的媽媽和癱瘓的奶奶,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就給了這個(gè)小姐姐20元錢(qián)。媽媽的這一舉動(dòng)引起了過(guò)路人的注意,他們也紛紛伸出了友愛(ài)的手。那位小姐姐連忙想媽媽道謝,媽媽卻說(shuō)幫助別人是每個(gè)人都應(yīng)該做的。我打心眼里佩服我的媽媽!

  這就是我的媽媽,雖然對(duì)我很嚴(yán)格,但是我卻愛(ài)我的媽媽!

描寫(xiě)人物作文 篇3

  王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師用打人的'方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看,王老師多有辦法呀!

  王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說(shuō)完后,自己都覺(jué)得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧!笨墒牵趵蠋焻s和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的。”

  這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。

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