【精選】心靈的作文錦集7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的心靈的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

心靈的作文 篇1

　　都說紫色是一種憂郁的顏色。的確，紫色總會給我們一種安靜，傷感的感覺。我以前不懂紫色，認(rèn)為它是一種沉重的顏色，沒有人喜歡紫色。我比較喜歡紅色，因?yàn)榧t色熱情，奔放，象征著勝利；我也喜歡綠色，因?yàn)榫G色是希望的顏色，是和平的顏色，是生命的顏色。

　　天氣真好！天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上面飄著縷縷白云。小鳥吱吱喳喳地在歡叫著，一片盎然。我心情愉悅地來到學(xué)校，要知道，今天，學(xué)校組織我們?nèi)ズ贾?未來世界"旅游呢！

　　同學(xué)們早已到了學(xué)校，正交頭接耳地說著什么，我好奇地打聽著："你們說什么 ""看她。"羅晨思指著前面的一個(gè)女同學(xué)小聲地對我說："她只帶了一點(diǎn)點(diǎn)零食和一盒飯去旅游。""哦 是嗎 "我一看她癟癟的背包，就說："真土，現(xiàn)在誰還帶飯 帶一些面包，雞腿之類的不就行了！真是。"

　　我又看了她一眼，她的穿著，長相簡直一無是處，真土！我們不管她，成群結(jié)隊(duì)地去小店買飲料，糖果，還嫌鼓鼓的背包里東西不夠多。

　　綠色的心情，綠色的感覺。我們跟著老師走上一輛旅游車，踏上了去"未來世界"的旅途。一開始，我們都很快樂，鬧著，吵著，吃著零食�？鞓返男那闆]持續(xù)多久，我和幾位女同學(xué)就已受不了汽車上下的顛簸，慢慢覺得胸悶氣短，不好，要暈車了！尤其是我，快要吐了。大家真著急，一個(gè)給我開礦泉水，一個(gè)給我找"暈車靈"，真是關(guān)懷備至。突然，坐在公交車角落的那個(gè)被我們嘲笑過的同學(xué)站了起來，走到我身邊，輕輕說道："我和你換個(gè)位子吧！"我一愣，良久才說了聲："謝謝！"她笑著把我扶到她的'座位上，自己坐在我那個(gè)座位上。

　　那個(gè)位子上有窗戶，我一下呼吸到了新鮮空氣，頓時(shí)覺得好多了。于是快活地"享受"起來，忘記了讓給我座位的那個(gè)"她"。

　　"老師，有人想吐！"顧紅芳對老師說。大家的目光不由自主地落在老師身上，老師快步走向顧紅芳，"誰 誰想吐 ""她"。顧紅芳指著一個(gè)同學(xué)。我一看，頓時(shí)不知該怎么辦才好。她，竟是她，那個(gè)讓給我座位的女同學(xué)！她也會暈車，為什么，為什么還要把通風(fēng)的座位讓給我 我一時(shí)呆住了，原本綠色的心情，被抹上一層淡淡的紫色，再也擦不去，毀不掉了。我突然覺得，自己除了喜歡紅色，綠色之外，原來還這么喜歡紫色。原來我心靈的角落里，一直有一抹紫色，只是我感覺不到，只是我不敢面對它，而那才是我真正的自己。

　　是的，紫色是憂郁的顏色，可它更是誠懇，悔恨的顏色。它使人悔悟，透明。

心靈的作文 篇2

　　人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí)，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善，民族因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而走向繁榮。

　　道爾頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺異常，通過不斷的研究，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的色盲癥空白：安騰百福從拉面中獲得靈感，創(chuàng)新出方便面，開發(fā)帶動了一個(gè)新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現(xiàn)了煤油的去污能力，最終研究出了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。在人類的社會進(jìn)程中，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會創(chuàng)新的腦袋，讓我們的生活更美好，讓民族長久發(fā)展。

　　個(gè)人的發(fā)展離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說過：“一個(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人，則使那個(gè)空洞更加乏味�！蔽覀兊淖嫦葟淖匀恢邪l(fā)現(xiàn)了可供生存的食物，還用各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)還是其他領(lǐng)域的人物，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的`優(yōu)勢與不足，同時(shí)創(chuàng)造出一種合乎實(shí)際的應(yīng)對方案，才能得到長久的發(fā)展�？梢�，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。

　　生活的完善離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，用他們的創(chuàng)新思路在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，推動了社會的進(jìn)步，使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作實(shí)踐中發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)，拉開了工業(yè)革命的序幕;愛迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車、電腦、手機(jī)……無數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。

　　民族的繁榮離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。就拿中華民族來說吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明無疑在人類的發(fā)展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)新出的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是光彩奪目。在21世紀(jì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們只有懂得發(fā)現(xiàn)本民族文化中的美，并用創(chuàng)新的思路在保存其精華的基礎(chǔ)上不斷完善它，使它與中國的現(xiàn)代化和諧社會建設(shè)相適應(yīng)，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在一個(gè)民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。

　　不管是個(gè)人，生活，還是民族，長遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持。我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量，更應(yīng)該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，充實(shí)自己，奉獻(xiàn)社會，復(fù)興民族。

心靈的作文 篇3

　　非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

　　——題記

　　塞翁失馬幾起幾落為何能泰然自若？陶淵明幾經(jīng)官場又為何欣然辭官？侯逸凡每每對弈為何能面不改色？因?yàn)樗麄兊男�，似鏡般波瀾不驚：如水般澄澈透明。他們更愿意在世俗的擂臺下當(dāng)看客；更愿意在自己的世界里怡然自得。所謂寧靜，也就是心的寧靜。

　　有一苦求得道而不致者求禪師指點(diǎn)，“如何算得靜？”禪師不語，引至后院見一口

　　大缸說：“此水渾然不動，靜嗎？”答曰：‘靜！’禪師笑，揭開蓋子，惡臭撲鼻，遂去。至于一大湖，湖面波濤拍岸，狂風(fēng)四起，‘那么、此水如何？’答“洶涌無比，躁也！”‘非也，靜水流深，表躁而內(nèi)靜者，乃真靜也�！�求道者頓悟。的確，人活在世上不可能不與人來往，不可能不與世事打交道，

　　總會有些事情讓你的心波瀾起伏，讓你歡喜讓你憂，處世之大智慧在于保持心靈的寧靜！

　　那么，什么算得是心靈的寧靜呢？就是像湖水一樣外躁而內(nèi)靜。如此，你便不易被事物左右，你的靈魂便有了歸宿。

　　靜，不是說要像一缸子死水一般靜的死寂，沒了生機(jī)。周國平先生說，世界是屬于年輕人的，年輕的心不該是波瀾不驚的，在這世上，你大可以去探險(xiǎn)獵奇，去覓情求愛，去建功立業(yè)，在這世上風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩地過活，卻不可以忘了“回家的路”，說的、就是一顆寧靜的心。

　　然而，當(dāng)今社會普遍浮躁，心靈的寧靜頗不易得。

　　有這樣一個(gè)人，他家境貧寒，即使父母省吃儉用供他上學(xué)，在同齡人中也如雞立鶴群、寒酸之至。于是他發(fā)誓日后不再受窮困之苦。于是，他發(fā)奮、努力，處心、積慮做了高官；他行 賄、受賂，貪贓、枉法獲得了錢財(cái)；正當(dāng)他滿面桃花、春風(fēng)得意之時(shí)，他陰謀敗露被繩之以法，從此大好前途毀于一旦。懺悔中，他聲淚俱下：“我現(xiàn)在好想家，好想和老婆孩子吃個(gè)飯，好想……”

　　這是個(gè)誤入歧途的典型例子，整日追逐這世間的繁華，會慢慢地疲倦、漸漸地迷失了自我。這時(shí)，你需要靜下來，聽聽自己內(nèi)心的聲音：其實(shí)自己想要的，不過就是坐在寫字臺前靜靜沉思的簡單寧靜；不過就是與家人粗茶淡飯的簡單幸福；無非就是享受這細(xì)水長流的`簡單平凡罷了。

　　人若年輕，氣必盛，心必濁。有些道理明明心知肚明卻是徹頭徹腦的“不懂”。所以犯錯(cuò)也就在所難免，所以孔明在古稀之年才幡然悟道“靜以修身，儉以養(yǎng)德”大智如臥龍者，也是畢其身悟此道，人若早些略解其一二，定將是可用至才！

　　追尋心中的那份應(yīng)有的寧靜，是一種境界，更是一種生活態(tài)度。就好比莊子垂釣濮水，陶潛采菊東籬，李白把酒邀月，歐陽修寄情山水與民同樂，我們讀他們的詩，唱他們的歌，可能我們?nèi)耘f什么也不懂，這并不是因?yàn)樗麄兲熨Y就與眾不同，而是他們擁有寧靜而致遠(yuǎn)的內(nèi)心世界，那里是不被外人打擾的。所謂心靈的永恒，無非就是如此。

心靈的作文 篇4

　　踏著悄然寂靜的雪，獨(dú)自徘徊，心中不禁波瀾起伏，啜一口熱茶，長吁一聲。無數(shù)個(gè)過這樣的身影在周邊重復(fù)。是什么破壞了那夜幕下原本該有的寧靜？是什么禁錮了那人性中原本該有的真善美？是什么讓簡單公式化做繁雜？

　　另類不是孤若自賞。你還記得“孥一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭湖心亭看雪的張岱嗎”船夫用“癡”來評價(jià)張岱，后人也以此給他“清高別類”的帽子。其實(shí)不然，在我看來，他擁有一份常人未曾擁有的的灑脫，正是這份灑脫洗去了他心中的繁體玉愁緒。

　　心病還需心藥醫(yī)。作家劉墉曾說過：“我們總怕別人會害自己，其實(shí)害自己的不是別人是自己！我們因該常常清理自己的心蟲，別讓它偷偷啃食我們的心，或飛出去害別人�！焙芏鄷r(shí)候我們會怨天龍人，感嘆命運(yùn)的不公平或因一點(diǎn)小事而胡思亂想，給自己戴上一副重重的`枷鎖，總認(rèn)為是外界因素干擾了自己，其實(shí)真想并非如此。只因?yàn)槲覀冃男夭粔驅(qū)拸V，心靈太過閉塞，蔽開心胸，放飛心靈，人生就是另一番面貌。

　　當(dāng)夜晚駐足在七彩霓虹的街道中央，四面八方的風(fēng)向你襲來。而東南西北又吹著不同的面孔，有些喜悅，有些憂愁，有些安詳，還有些是……你會感覺自己太過渺茫，心靈太過繁重，以致于讓你會與新鮮空氣隔絕，你懊惱，無助。但當(dāng)你換一種態(tài)度看待眼前的一切時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)生活皆盎然有趣。

　　洗去心靈的塵埃，人生會別樣精彩。

心靈的作文 篇5

　　在我們的周圍，有許許多多的聲音，不絕于耳，接連不斷，但是，最牽動我的還是媽媽的嘮叨聲。

　　剛開始，我是煩透了我媽的嘮叨�！耙�多吃水果呀！”“好好學(xué)習(xí)，才能考高分呀！”“別玩了，快去寫作業(yè)呀！”我每天都被這樣的聲音包圍著，聽起來就如魔音貫耳般，再也不想聽這聲音，有時(shí)，我煩了，大吼一聲：“真不要你管，我自己知道怎么做的！”可媽媽總是默默的說一句：“我這都是為了你好呀�！痹谖铱磥�，這就是借口，這是想讓我乖乖聽她的話的借口，但在那一次，我徹底改變了我的看法。

　　那是一個(gè)期中考試，我考得很差，很差很差，天上下著雨，媽媽冒著雨把我接回家，雨打在臉上涼涼的，我的心也是涼涼的，媽媽似乎看出了什么，問我：“你是不是沒考好，我沒作聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又開始嘮叨：“讓你好好學(xué)習(xí)，你不好好學(xué)習(xí)，我讓你看書，你不看，讓你做題，你不做。我這都是為了你好！”又是那個(gè)聲音，我一直覺得那是媽媽的借口，可今天不禁懷疑起來，難道她真的是為了我好？

　　回到家，我關(guān)上房門，躺在床上，腦子里一直回響著那個(gè)聲音，可能她真是為了我好呢！在這以后，我變得十分聽媽媽的話，她讓我做題，我一定強(qiáng)迫自己關(guān)掉電視，到房間去做題，她讓我復(fù)習(xí)，我也會停下手中的事，到書桌前去復(fù)習(xí)……又是一次期中考試，我在考前甚至還在懷疑媽媽的嘮叨到底有沒有用，一拿到試卷，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，好多題都是媽媽讓我做的資料上的，內(nèi)容也都是我復(fù)習(xí)的.，我的腦中頓時(shí)又出現(xiàn)了那個(gè)聲音：“我是為了你好呀！”

　　真的，媽媽是為了我好，那次考試，我出奇地考了全班第一，我高高興興地拿著成績單回了家，將這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽也笑了，說了句：“看吧，我是為了你好！”我驚訝地發(fā)現(xiàn)，再聽這個(gè)聲音時(shí)，不再厭惡它了，也不再覺得這個(gè)聲音是媽媽的借口了，只從中感到了媽媽的愛。這聲音，到現(xiàn)在都牽動著我的心，以后再聽媽媽的口嘮叨也不再討厭了，因?yàn)槲抑�道，媽媽的嘮叨中滿是她對我的愛，她是為了我好呀！

心靈的作文 篇6

　　明媚的陽光散落大地，風(fēng)輕輕曳動那樹梢，點(diǎn)點(diǎn)青翠。在那曾經(jīng)荒蕪的土地上，有了一抹希望。它平凡地生長著，平靜地接受著時(shí)光給予的歷練，從未放棄。當(dāng)夜晚來臨，月光仿佛是它的白紗，給它披上柔和的光華。

　　微笑著給對手最后一擊。看著他那氣喘吁吁又不甘心的狼狽樣，心中閃起一絲不快，還有些輕蔑，我毫不猶豫地出手，然后，轉(zhuǎn)身離開。

　　劍上泛著青光，經(jīng)月光浸透，染上了月的光華，雪一般的色澤，有點(diǎn)凜冽。劍輕輕揮動，風(fēng)也動。插進(jìn)劍鞘時(shí)，劍花上下翻飛。這劍獨(dú)一無二，只有我才擁有。

　　仗著這樣的利劍與劍術(shù)，我在大賽上屢屢奪魁。賽場上，對別人留情就是對自己殘酷。我總是以冰冷的態(tài)度，迎接每一個(gè)對手。當(dāng)對手開始慌亂膽怯，再給以沉重一擊。誰，還敢與我為敵？

　　突然我倦了。我不再像曾經(jīng)那樣，每天苦練劍技，為了獲得勝利，為了超越自己。

　　再一次來到賽場。那里荒蕪蒼涼，灰黑的荊棘在風(fēng)中搖擺。天空烏云密布，墨色正迅速撒潑，轉(zhuǎn)眼就像漆黑一片。濃郁的死亡氣息襲來。我開始害怕，變得緊張起來。

　　對手曾是手下敗將，對手只是無名小卒。我這樣告訴自己，卻止不住地顫抖。利劍在手，卻無比沉重。第一次，我與人交手持續(xù)如此之久。他的`身后，是那死神一樣絕望的天空。而他的眼里，仿佛燃燒著火焰，像是以前的我，竟讓我退縮。我半跪在地上，在眾人驚訝的目光中，第一次認(rèn)輸！

　　身旁正有棵稚嫩的小樹，葉子亂搖著。連你也嘲笑我對不對？高高在上的第一劍手竟然輸了？我拔劍向它揮去，樹干上立即留下一道深深的傷痕，樹葉落了一地。仿佛流淚一般，白色的漿汁流了出來，落在焦黑的土地上。我，癱坐在地

　　再次走到賽場上。幾天的風(fēng)雪，那棵樹已被壓得直不起腰，似乎失去了生的力量。多年來賽場的見證，而今也要離我而去了嗎？我輕輕撫摸著那道劍痕，悲哀地看著滿地的殘枝，不知該說些什么。這就是命運(yùn)吧？我已注定像它那樣沒落了嗎？屢屢的失敗，以及別人漸漸不屑的眼神。

　　又一次失��！我垂頭喪氣地走出賽場，帶著曾經(jīng)如冰般高傲的劍。我決定將劍葬了。也許這是它最好的結(jié)局，就讓它葬在被它所傷的樹下。

　　我步伐沉重，走過荊棘，走近那棵樹。當(dāng)我站定，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那斷掉的樹干上，不知何時(shí)已長滿綠葉。我呆呆地看著，心里似乎長起了一株幼苗。那苗，將在陽光雨露的滋潤下，長出子葉，飛快地成長。

　　我沒有埋劍，而在那棵樹旁，奮力地?fù)]舞起來。汗水滴落下來，我的心里充滿了斗志，我要找回我丟失的東西！

　　月光灑向大地，給那棵樹披上白紗。一個(gè)少年，手執(zhí)利劍，沐浴著淡淡的月華，嘴角漾起一絲笑意

心靈的作文 篇7

　　纏綿的風(fēng)，怒號的風(fēng)，殘逝的風(fēng)，正如生命中的起起落落，最終如風(fēng)般逝去，來也匆匆，去也匆匆，然后消失在長街的盡頭，不著一絲痕跡。

　　總是一個(gè)人，寞落的形單影只，昏黃的燈光把背影拉得好長，就算看上去如此堅(jiān)強(qiáng)，但夜深人靜的某個(gè)夜里，淚水依舊止不住的掉，打濕了枕巾，濕潤了眼眶，卻發(fā)泄不了內(nèi)心的酸楚。

　　兩年的時(shí)間使她蛻變，那個(gè)曾經(jīng)公認(rèn)的好孩子，因?yàn)橐粭l所謂關(guān)愛的標(biāo)簽而改變了。那天，老師拿著一份表格踏進(jìn)教室門口。用那熟悉的不能再熟悉的聲音說道：“留守兒童請舉手，學(xué)校要做記錄�！鳖D時(shí)，她的心像是被什么東西扯了一下似的，生生的疼。內(nèi)心陷入極大的矛盾之中，當(dāng)她終于下定決心，咬咬嘴唇，搖搖晃晃的舉起手時(shí)，那些在空中流離的目光頓時(shí)聚焦在她的身上，那眼神，是驚訝，是關(guān)心，還是鄙夷？她也不知道，只是心中驀然涌起幾分自卑，而更多的，是委屈。只記得她輕拭去眼角的淚水，然后偽裝著逼真的笑容。留守，是她心里揮之不去陰霾。

　　枯黃的落葉在空中飛旋著，最后散落一地，鋪滿天際，嬌美的鮮花，一瓣瓣的凋零，化作泥土，擁吻樹根，落紅疊滿天地，悲傷也覆蓋了她的內(nèi)心。她不明白，為什么父母要把她一個(gè)人留在家中，為什么在父母眼中工作永遠(yuǎn)比自己重要。每當(dāng)想起這些，她的心就酸酸的.。爸爸媽媽，這兩個(gè)既熟悉又陌生的名詞，對她來說甚至成了一種奢望。每天緊握著手機(jī)，等著。等爸爸的電話，等媽媽的短信。望著一成不變的壁紙，一陣又一陣的失落感展開了輪番的攻擊，當(dāng)心理防線被徹底擊潰，當(dāng)淚水的閘門別粗魯撞破，當(dāng)一陣又一陣的失落感席卷全身時(shí)，她再也忍不住了，扔掉手機(jī)，痛哭起來：“我不甘，為什么？為什么要丟下我一個(gè)人？我到底做錯(cuò)了什么？！”……

　　他不會忘記，自己第一次以不想回家逼父母回家，望著母親殷切的目光，她內(nèi)心徒然增添了幾分心虛，親人的勸導(dǎo)卻不能使她動搖。她并不是個(gè)鐵石心腸的人，母親臉上的皺紋，頭上花白的頭發(fā)也使她心酸�？墒撬�怕，怕自己一心軟母親就會離開。所以，她固執(zhí)著，不去學(xué)校，也不想看到母親那雙深邃的眼。溫存之后，接踵而來的就是暴風(fēng)雨，爭執(zhí)，痛打。曾想到過離家出走，也想過一死了之，可她不敢，她沒有勇氣去這樣做。

　　望著那道道鮮紅刺目的傷痕，她感到了痛，輕輕的觸摸，身體不由自主的發(fā)抖，似乎聽到了什么東西破碎的聲音。那道道驚心觸目的傷痕是證明，證明她錯(cuò)了，證明所有的一切都是無知而已。她心中那個(gè)曾經(jīng)深愛的天使，已悄然揮起翅膀遠(yuǎn)去了。

　　她哭了，第一次在自己的母親面前哭了。她奪門而出，帶著心中太多的委屈，太多的傷痕，太多的不甘沖向雨中。雨點(diǎn)肆意的打落在她的臉上，滴落在她的心上，分不清是雨水還是淚水，只是一個(gè)勁的往下流……

　　最后，她還是回到了校園，只為不讓她愛的人傷心，也為了能找回一點(diǎn)曾經(jīng)的驕傲。讀書，學(xué)習(xí)，知識，成了她如今唯一的追求。而與母親之間，則多了一份隔閡，多了一份冷漠。她學(xué)著安靜，試著沉默。其實(shí)，兩個(gè)人，三個(gè)人，一個(gè)人，真的沒有太大的區(qū)別。

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