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實(shí)用的美麗校園作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美麗校園作文6篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的美麗校園作文6篇

美麗校園作文篇1

　　我的校園真美麗！它位于阜田鎮(zhèn)的中心，下面就讓我來為你們做導(dǎo)游吧。

　　走進(jìn)校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹，它們一動不動地站在那里，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士來保衛(wèi)校園。樹上開的花有時(shí)像小仙女似的輕盈的飛下來，掉下來的樹葉是伙伴們的最愛，可以用它做漂亮的書簽。

　　上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨后會傳來瑯瑯的讀書聲，如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學(xué)們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。

　　每當(dāng)瑯瑯的讀書聲響起，彷佛天籟之音貫中聽中，這瑯瑯的讀書聲指引你走進(jìn)駐馬店嘗試小學(xué)。這是駐馬店市的一座出名學(xué)府，她位于駐馬店市的育紅巷。這里，也是駐馬店市一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我們黌舍的大門是不銹鋼主動電子伸縮門，大門的雙方是灰色的大理石鑲貼的門廊，顯得宏偉而莊嚴(yán)。門的左邊是幾個(gè)奪目的`赤色大字“駐馬店嘗試小學(xué)”。走進(jìn)校門，四棵高大的梧桐樹蜿蜒地聳立在兩旁，就像四個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園，一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩作響，像在接待我們走進(jìn)校園。

　　沿著綠樹掩映的路途向右拐，是我們校園最美而又最坦蕩的中央——操場。操場四周是花卉樹木。春夏日節(jié)，五顏六色的花兒競相開放，就像給操場戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。操場核心是塑膠跑道，中心是“綠茵茵”的天然草坪。天然草坪上有良多沙子，可是走上往并不硌腳，而是軟軟的，舒服極了。操場的正面是一座升旗臺，每當(dāng)冉冉升起的五星紅旗在旗桿上飄零時(shí)，我的內(nèi)心就會涌出一種說不出來的沖動和自滿。

　　操場西面是三座整潔劃一的教學(xué)樓。紅瓦白墻，極度漂亮。在第三排教學(xué)樓前是一個(gè)圓形的大花壇，中心是兩個(gè)少先隊(duì)員的泥像他們彷佛在時(shí)時(shí)提醒我們要好好學(xué)習(xí)。

　　在校園的正中心是操場，操場前豎著一根挺立的旗桿，每周二，我們都會隨著國歌，將國旗徐徐升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。

　　校園的東邊還有一個(gè)花園，那是同學(xué)們的樂園。里面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。

　　夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那么寧靜；在點(diǎn)點(diǎn)星光下，校園是那么寂靜，在可愛的螢火蟲的點(diǎn)綴下，校園是那么美！

美麗校園作文篇2

　　我的學(xué)校是西街小學(xué)，坐落在禹州市西街橋頭處，它雖然不大，但是我們成長的樂園！

　　春姑娘邁著輕盈的腳步到來了，她用七彩畫筆為大自然的一切事物涂上了美麗的顏色。校園內(nèi)開滿了美麗的小花，有紅的、黃的、白的……五彩繽紛，爭相斗艷，小草從土里探出了頭，好奇地觀望著大自然的一切。特別引人注目的是桃花，有白色的、粉色的和紅色的，十分標(biāo)致可愛。微風(fēng)吹過，桃花瓣就隨風(fēng)飄舞，同學(xué)們在濃郁的花香中玩耍，在書香亭里讀書，身處其中，就如同仙境中。

　　夏姑娘是個(gè)急性子，連招呼都不打就風(fēng)風(fēng)火火地跑來了。她好像最偏心樹木，總是想法設(shè)法地讓大樹多長些綠葉。她好像很討厭開在樹上的花，把那些擋住她往樹上增添葉子的小花都趕走了，只留下在花圃中瘋長的小花。下課時(shí)，同學(xué)們就算再熱，也要頂著太陽跑出來玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。熱極了就用涼水洗洗臉，在樹下休息一會兒再繼續(xù)玩，整個(gè)夏天校園里都充滿了活力。夏天的校園成了歡樂的海洋。夏姑娘最討厭秋姑娘了，因?yàn)樗偸前严墓媚镔浗o大樹的'葉子都吹落下樹，夏姑娘總是想阻擋秋姑娘，但是她還要趕往下一個(gè)地方，所以只能告別大樹，向遠(yuǎn)處飛去了。

　　告別了夏姑娘，身著金黃色連衣裙的秋姑娘來到了。她驅(qū)走了夏姑娘留下的炎熱，帶來了秋天的涼爽。校園清凈了，地面鋪上了金黃的地毯，一陣微風(fēng)吹過，梧桐葉在空中翩翩起舞，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，從操場上撿起自己喜愛的樹葉做書簽，也有幾位可愛的同學(xué)在興高采烈地玩捉迷藏的游戲……

　　冬姑娘靜靜地來到了，她為大地鋪上了白色的棉被。一場大雪過后，整個(gè)校園銀裝素裹，變成了一個(gè)粉雕玉砌的世界。下課了，同學(xué)們跑到了操場上堆雪人、打雪仗、滑冰，還有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，玩得不亦樂乎。

　　這就是我美麗的校園。西街小學(xué)，我愛你，愛你的春夏秋冬，愛你的一年四季！

美麗校園作文篇3

　　我們的校園一年四季景色宜人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

　　春天，小草從地下探出了頭，綠油油的，美麗極了！南教學(xué)樓樓前紅葉李開得像一片片云霞，玉蘭花也開花了，白玉蘭花的花瓣像雪一樣潔白。

　　夏天，校園里的梧桐樹，長得又高又大，茂密極了。烈日當(dāng)空，梧桐樹伸展著茂密的枝葉，為我們遮蔭，調(diào)節(jié)氣溫，走在那片樹蔭下，覺得格外涼爽、愜意。

　　秋天到了，我們學(xué)校的.銀杏樹漸漸褪去了蒼翠的光澤，在不知不覺中換上了金黃色的禮服。風(fēng)吹過樹葉，它們就趁機(jī)往一起靠，“沙沙”地竊竊私語。還有那花壇里的菊花爭奇斗艷，繁花似錦，給秋天增添了無限生機(jī)。

　　冬天，雪花滿天飛舞，就連青翠的松柏也銀裝素裹，操場上一片白茫茫。下課了，同學(xué)們興奮地跑到操場上，堆雪人、打雪仗、滑冰……到處一片歡聲笑語。

　　這就是我們學(xué)校一年四季的美麗景色。我愛我的學(xué)校。

美麗校園作文篇4

　　每個(gè)同學(xué)都夢想著在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活。我們的校園雖然不大，但是很優(yōu)雅精致，我很喜歡它。它就是我的母�！ɑ袞|風(fēng)小學(xué)。

　　學(xué)校的電動伸縮大門一見我們走來就敞開了。走進(jìn)大門，便是平坦的操場，四周是用鐵柵（ｚｈà）欄圍成的白色圍墻，上面寫著八個(gè)大字：厚德博學(xué)，勵志爭先。時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)。圍墻的前面有兩塊草坪，草坪綠油油的，像是兩塊柔軟的地毯（ｔǎｎ）。草坪旁邊排列著一棵棵蘑菇頂?shù)男�，隨著微風(fēng)輕輕擺動著身軀，給我們的校園增添了許多生機(jī)。

　　校園圍墻邊一排的榆（ｙú）樹，像站崗的衛(wèi)兵守衛(wèi)在那里。樹下，安放著一排排顏色不一的塑料椅子。炎熱的`夏天，我們坐在樹蔭下看書、聽歌、乘涼，好不快活啊！操場的四個(gè)角都有垃圾桶，有的是蘑菇形狀的，有的是足球形狀的……造型都很美觀。同學(xué)們吃完了雪糕，都跑去把雪糕棍扔進(jìn)垃圾桶里，這么清潔的校園，誰能忍心破壞呢！

　　操場中央有一個(gè)壯觀、氣派的升旗臺，臺高一米多，是用淺粉色的石磚砌（ｑì）成的，四周是銀白色的不銹鋼柱，顯得肅穆（ｍù）典雅。正中間高高豎立著一根十米多高的旗桿。每到周一，我們就站在操場上升國旗、奏國歌。

　　教學(xué)樓有六層，橘（ｊú）黃色的外墻，顏色柔和。最有特點(diǎn)就是那藍(lán)色的玻璃墻了，當(dāng)陽光充足的時(shí)候，玻璃墻折射出閃閃的亮光，燦爛耀眼，使我們的教學(xué)樓顯得更加威武高大，還隱隱有點(diǎn)兒神秘的味道。教學(xué)樓里書聲瑯（ｌáｎɡ）瑯，還有悠揚(yáng)的琴聲相伴，使人陶醉。

　　我愛我們美麗、可愛的校園！

美麗校園作文篇5

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字；喜歡和同學(xué)們在籃球場揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。

　　一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭，幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律，為“英語角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的'鉆石。

　　“英語口語大賽”迫在眉急，我慌了。無意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：“加油！這兒是“英語角”你可以大聲說英語！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽，我去英語角的次數(shù)越發(fā)多了，對于英語也漸漸談笑自若，再沒有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個(gè)人一等獎。而今我想說聲““英語角”謝謝！”

　　美麗的校園，美麗的“英語角”編織了我美麗的記憶！

美麗校園作文篇6

　　校園是我談天說地的地方，是我與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)的地方，也是我學(xué)習(xí)知識的地方，我的成長離不開它。

　　為了保護(hù)我們安全健康地成長，學(xué)校在校門口設(shè)置了一道“防火墻”，它是由三個(gè)“紅領(lǐng)巾”和二名保安組成，每天早上，“防火墻”不僅檢查我們是否佩帶了紅領(lǐng)巾，勸說我們不能把早點(diǎn)帶進(jìn)校園，以免破壞了校園的環(huán)境，更重要是防止壞人沖進(jìn)校園，傷害我們。如果是初犯，“防火墻”就會教育我們，如果是3次以上屢教不改，就會打電話給班主任和家長，由班主任處分我們，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，有些“紅領(lǐng)巾”恓性了自已的早讀時(shí)間。

　　每天當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，第一眼就望見一座高大、威武的白色雕像，它是由一個(gè)手握鋼槍的男孩和一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女孩組成，聽老師說，這就是當(dāng)年那些青年學(xué)子們抵抗日本侵略的真實(shí)寫照，每當(dāng)我走過雕像的身邊，就好像聽到手握鋼槍的大哥哥說：你要珍惜今天的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)；眺望遠(yuǎn)方的女孩也告訴我：只要努力，就會獲得成功。

　　雕像旁邊有一個(gè)美麗的花壇，花壇里種滿了各種花草，五顏六色的花草迎風(fēng)飛舞，衷心地歌頌著這些抗日無名英雄。

　　心理想著，不經(jīng)意就來到了教學(xué)樓前，小學(xué)部教學(xué)樓共有5層，是20xx年新建的，也是在校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過多方努力籌集資金蓋起來的，新的教學(xué)樓凝集了老師們的艱辛努力。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里時(shí)，老師也正親切地走進(jìn)來，新的一天又開始了，每天，我在這里學(xué)習(xí)新知識，積累經(jīng)驗(yàn)，明白新道理，我能不珍惜嗎？

　　課余時(shí)間，我和同學(xué)們歡快地來到操場上，操場上雖然沒有塑膠跑道等先進(jìn)的`設(shè)施，但足球場寬敞整潔，地上長滿了小草，這是我幸福的樂園；除了足球場，校園內(nèi)還有籃球場、乓乒球、羽毛球場、跳高和跳遠(yuǎn)的沙場，梅花樁、平衡木也是很多同學(xué)的喜愛。雖然我還很小，體育技能也不高，但我也有一個(gè)夢想，一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星，想信只要在校園的操場上灑滿辛勤的汗水，總有一天也會在體育賽場得到冠軍。

　　美麗的校園里，有我朗朗的讀書聲，有我歡樂的歌聲，也有我鍛煉身體時(shí)嬌健的身影，更有我學(xué)習(xí)知識的足跡。

　　��！美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你。

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