班級(jí)評(píng)比方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的班級(jí)評(píng)比方案，歡迎大家分享。
班級(jí)評(píng)比方案1
加強(qiáng)校園精神文明教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，是學(xué)生教育的重要工作。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最重要的集體，建立良好的文明的班風(fēng)，是學(xué)生精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作，為了促進(jìn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比工作，作為今后我校德育的常規(guī)工作，特制定文明班級(jí)考核方案，具體規(guī)定如下：
一、評(píng)比內(nèi)容：
出勤、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、文明寢室、行為規(guī)范、班級(jí)面貌等六項(xiàng)評(píng)比。
二、評(píng)比方法：
以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，做到日評(píng)、周公布、月總評(píng)。評(píng)比排名在第一的.班級(jí)，將被授予流動(dòng)紅旗，并加相應(yīng)的量化分，不合格班級(jí)將限期整改，屢教不改的班級(jí)將不許參評(píng)，并扣量化分。
三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、出勤（100分）：
全數(shù)出勤，即上課；晚自習(xí)期間無(wú)曠課、無(wú)請(qǐng)假、無(wú)遲到、無(wú)早退；無(wú)晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿(mǎn)分20分，每周五天得100分。扣分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）曠課：每人每節(jié)扣10分；
�。�2）請(qǐng)假（病事假）：每人每節(jié)扣0.5分。
�。�3）遲到、早退：每人次扣0.5分。
�。�4）遲到、早退超過(guò)十分鐘者，按曠課處理。
2、衛(wèi)生（100分）：
教室門(mén)窗明亮，地面打掃干凈無(wú)紙屑?jí)m土得8分；桌椅排列整齊，衛(wèi)生角無(wú)垃圾，掃把擺放得體得2分；分擔(dān)區(qū)打掃干凈、無(wú)紙屑、雜物得10分。教室衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生每天總分20分，一周100分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）教室無(wú)打掃，或雖打掃但不會(huì)保持扣4－8分，打掃不干凈，有個(gè)別紙片，少量塵土扣2－4分；
（2）桌椅排列不整齊扣4分，衛(wèi)生角整理不好扣2分；
（3）環(huán)境區(qū)無(wú)打掃扣10分，打掃不干凈視情況扣2－8分；
說(shuō)明：生活部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督檢查，不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋，不隨地吐痰，若有不良習(xí)慣，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)每人次扣衛(wèi)生總分5分。
3、課堂紀(jì)律（100分）：
課堂紀(jì)律好，學(xué)生無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，效果好，每天得20分，每周得100分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）凡學(xué)生上課搞小動(dòng)作，交接耳講話(huà)、看課外書(shū)報(bào)、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)，每人次扣5分（通過(guò)紀(jì)律委員考評(píng)），此項(xiàng)目不設(shè)扣分上線(xiàn)。
�。�2）凡無(wú)故曠課者，每人每節(jié)課扣10分，此項(xiàng)扣分不設(shè)上線(xiàn)，累計(jì)扣除100分以上（包括100分）將上報(bào)學(xué)生處處理。
（3）凡無(wú)故不上晚自習(xí)者，視曠課處理，扣分標(biāo)準(zhǔn)一樣。
4、文明寢室（100分）
整潔、美觀、團(tuán)結(jié)、安全、高雅。寢室內(nèi)的打掃并保持干凈，內(nèi)務(wù)擺設(shè)整齊有序，布置美觀大方，遵守寢室的歸寢及作息時(shí)間，不違反《住宿生管理制度》，不點(diǎn)蠟燭，不用違規(guī)電器，安全制度遵守好，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象每天得滿(mǎn)分20分，一周總分100分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）寢室打掃不干凈扣5分，有室內(nèi)衛(wèi)生間的，打掃不干凈扣3分，室內(nèi)垃圾不及時(shí)清除扣2分；
（2）凡被未疊扣2分，疊放不整齊扣1分，牙杯、毛巾、臉盆排列無(wú)序扣1分，窗門(mén)不干凈扣5分，桌面用具擺放不整齊扣3分；
�。�3）室內(nèi)無(wú)布置扣2分，布置內(nèi)容不健康或不夠美觀扣2分，衣褲亂掛曬扣2分；
�。�4）使用違規(guī)電器、容留外人過(guò)夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀(jì)行為，該項(xiàng)目不規(guī)定分?jǐn)?shù)，酌情處理，不但扣分還要給予相應(yīng)的學(xué)籍處分。
�。�5）不準(zhǔn)時(shí)起床，睡懶覺(jué)每人次扣2分，不按時(shí)熄燈睡覺(jué)每人次扣2分，熄燈后高聲談笑每人次扣2分。
說(shuō)明：文明居室評(píng)比每天各項(xiàng)分?jǐn)?shù)如下：衛(wèi)生4分；內(nèi)務(wù)擺放4分；安全情況4分；作息制度4分；布置4分；總計(jì)20分。
5、行為規(guī)范（100分）
遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，無(wú)抽煙、喝酒、穿拖鞋進(jìn)課堂、男生不留長(zhǎng)發(fā)、打牌、打架、賭博及其它違紀(jì)現(xiàn)象得滿(mǎn)100分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）留長(zhǎng)發(fā)、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣3分；
（2）打架斗毆偷竊、賭博：每人次扣5－10分；
（3）上課期間在教室外游蕩：每人次扣10分；
�。�4）破壞學(xué)校公物：每人次扣5－10分；
�。�5）其它違紀(jì)：每人次扣3－5分。
6、班級(jí)及琴房面貌（100分）
班級(jí)公物保護(hù)良好，無(wú)破壞，得20分；教室布置健全健康得20分；教室內(nèi)外無(wú)亂涂亂畫(huà)、無(wú)虧損、無(wú)腳印，得20分；衛(wèi)生保持干凈得20分；琴房?jī)?nèi)物品擺放整齊，設(shè)施完好無(wú)損得20分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）班級(jí)公物保護(hù)20分，若破壞每次：5－10分；
�。�2）教室布置20分：
①教室標(biāo)語(yǔ)、警句等內(nèi)容不健康或沒(méi)粘貼：一張扣3分；
②《課程表》、《班級(jí)管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《值日生表》、等沒(méi)粘貼：缺一張扣3分；
③學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等沒(méi)有：一項(xiàng)扣4分；
�。�3）教室內(nèi)外整潔情況20分；教室內(nèi)、外墻壁有亂涂亂畫(huà)或有腳印、污物，每項(xiàng)扣3－5分；課桌排列不整齊，視情況扣1－3分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)：
凡是達(dá)到總成績(jī)95%的班級(jí)，取最高分班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)流動(dòng)紅旗，并加相應(yīng)的量化分，累積獲得次數(shù)及所得量化分?jǐn)?shù)，
注：
1、以上制度學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，班委會(huì)成員要以身作則，并監(jiān)督好各自班級(jí)的學(xué)生。
2、班委會(huì)成員違反條例，加倍處罰。
班級(jí)評(píng)比方案2
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步讓校園充滿(mǎn)文化氣息，從而形成良好的校風(fēng)，學(xué)校決定舉行教室文化布置評(píng)比活動(dòng)，讓書(shū)香飄滿(mǎn)每個(gè)教室，飄滿(mǎn)整個(gè)校園，讓學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日至9月25日
三、評(píng)比時(shí)間：9月26日
四、評(píng)比小組成員：xxx
五、活動(dòng)方法：
（一）教室的評(píng)比
1、由學(xué)校成立評(píng)比小組統(tǒng)一檢查打分而定。
2、評(píng)比項(xiàng)目及要求：
�。�1）班級(jí)各項(xiàng)目設(shè)置齊全；
班級(jí)中設(shè)書(shū)香角（圖書(shū)角）、班日志（布告欄）、中隊(duì)角、黑板報(bào)；
以上欄目為各班必設(shè)欄，當(dāng)然，還可根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)創(chuàng)新欄目。
�。�2）班級(jí)圖書(shū)角的布置要整潔、美觀，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好登記、出借記錄。
�。�3）班級(jí)布告欄請(qǐng)把原本設(shè)置的四表（課程表、時(shí)間作息表、值日表、全員管理表）粘貼布置完成即可。
（4）中隊(duì)角的布置要有鮮明的`中隊(duì)特色（隊(duì)徽、中隊(duì)名、隊(duì)干部架構(gòu)為必設(shè)內(nèi)容）。
�。�5）黑板報(bào)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等相關(guān)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)。
�。�6）創(chuàng)新欄目：班級(jí)布置中有體現(xiàn)創(chuàng)新及小班化理念的（關(guān)注每一個(gè)，成長(zhǎng)每一個(gè)），加特色附加分。
�。ǘ┍敬卧u(píng)比將產(chǎn)生若干整體優(yōu)勝獎(jiǎng)和單項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng),以獎(jiǎng)狀形式鼓勵(lì)。
班級(jí)評(píng)比方案3
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展月度文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
二、考評(píng)項(xiàng)目
1、護(hù)導(dǎo)檢查2、班主任出勤3、學(xué)校和級(jí)組專(zhuān)項(xiàng)抽查4、班會(huì)課上課及備課檢查
三、方法步驟
以級(jí)組為單位積分匯總，評(píng)選出月度文明班級(jí)。
四、項(xiàng)目權(quán)重及計(jì)分辦法
1、護(hù)導(dǎo)檢查（35分）
以級(jí)組的值日檢查為依據(jù)，每周進(jìn)行匯總，并將匯總結(jié)果交到政教處，每月匯總一次，按相應(yīng)名次第一名班級(jí)積35分，名次間分值差距為2分。
2、班主任出勤（35分）
班主任要及時(shí)跟操、治操。級(jí)組按時(shí)點(diǎn)名，周末統(tǒng)計(jì)備案，并將匯總結(jié)果交到政教處。每月匯總一次，按相應(yīng)名次第一名班級(jí)積35分，名次間分值差距為2分。班主任要按學(xué)校要求參加會(huì)議以及各類(lèi)大型活動(dòng)，倘若班主任在此種情況下請(qǐng)假扣1分/人次，遲到扣1分/人次，缺席扣2分/人次，此項(xiàng)扣分在該項(xiàng)總分中扣除，扣完為止。
3、學(xué)校和級(jí)組專(zhuān)項(xiàng)抽查（15分）
政教處與級(jí)組將每月展開(kāi)對(duì)各級(jí)組違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，實(shí)行扣分，每班級(jí)每人次扣1分，扣完為止。
4、班會(huì)課上課及備課檢查（15分）
班主任要按時(shí)召開(kāi)班會(huì)課，曠課或安排與班會(huì)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，每次扣3分，此項(xiàng)扣分也在該項(xiàng)總分中扣除，扣完為止。班會(huì)備課每周及時(shí)上交，按時(shí)檢查評(píng)分，班會(huì)備課未及時(shí)上交的每次扣3分，扣完為止。
每月末，各班級(jí)以上各項(xiàng)得分相加，排出最后名次，各級(jí)組前50%的班級(jí)為文明班級(jí)。
各級(jí)組要注意積累和保存原始材料，每次評(píng)比結(jié)束后要上報(bào)有關(guān)材料以備上級(jí)檢查。
班級(jí)評(píng)比方案4
一、前言為了加強(qiáng)班級(jí)的管理，規(guī)范班級(jí)管理的制度，力求客觀、公平、公正地評(píng)價(jià)各班的管理水平，提升班級(jí)管理的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)我校良好班風(fēng)、校風(fēng)的`形成。特制定本方案。
二、評(píng)比辦法每月，每位班主任考核浮動(dòng)班主任津貼人均100元。浮動(dòng)津貼發(fā)放辦法：按當(dāng)月各班文明、紀(jì)律、衛(wèi)生考核得分名次發(fā)放：第1名150元，依次遞減10元，第12名50元。（6、7名同100元）（每日各班基本分為10分，在此基礎(chǔ)上按考核辦法增減，每周統(tǒng)計(jì)，排名在前的為周“文明班級(jí)”。在周文明班級(jí)的基礎(chǔ)上各班分?jǐn)?shù)分別匯總產(chǎn)生月文明班級(jí)）。
三、評(píng)比內(nèi)容教學(xué)區(qū)班級(jí)紀(jì)律考核細(xì)則
一、升旗、集會(huì)
1、各班整隊(duì)，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定，有序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，違者見(jiàn)情況扣1—5分，遲到早退見(jiàn)一次扣0.5分，無(wú)故缺席見(jiàn)一人扣1分，紀(jì)律不好一次扣0.5分，很不好扣1分，不穿校服見(jiàn)一人扣0.2分，未佩帶胸牌見(jiàn)一扣0.2分。
2、不遵守紀(jì)律，隨便出入、講話(huà)、做小動(dòng)作，見(jiàn)一次扣0.5分。
二、教室、課間（包括課外活動(dòng)）
1、自習(xí)課有學(xué)生隨便講話(huà)、下位、打瞌睡、做與本次課無(wú)關(guān)的事，見(jiàn)一次扣0.5分。
2、上課遲到早退，見(jiàn)一扣0.5分。
2、課間在走廊、上下樓梯狂奔、踢球，見(jiàn)一次扣1分。
3、課間打架，發(fā)生糾紛，見(jiàn)一次扣2—3分。
4、損壞學(xué)校公物，見(jiàn)一次扣5分。發(fā)現(xiàn)破壞公物現(xiàn)象，未及時(shí)制止且不及時(shí)上報(bào)學(xué)校，見(jiàn)一次扣3分。
5、預(yù)備鈴響后，不迅速進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，見(jiàn)一次扣0.5分。
6、不節(jié)約用水、用電，見(jiàn)一次扣1分。
7、考試作弊，見(jiàn)一次扣5分。
8、及時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)窗，做到人走燈熄，關(guān)飲水機(jī)，失職一次扣0.5分。
9、其他違紀(jì)行為，由部行政領(lǐng)導(dǎo)研究決定予以扣分。
教學(xué)區(qū)班級(jí)衛(wèi)生考核細(xì)則每周五下午課外活動(dòng)大掃除，由部政教處組織“文明監(jiān)督”檢查評(píng)比，并在次日公布。
以年級(jí)段為單位，第一名班級(jí)加1分，第二名班級(jí)加0.5分。
1、教室
1）教室內(nèi)外的地面，見(jiàn)紙屑、痰跡、果殼等扣0.5分。
2）天花板上有懸灰、蜘蛛網(wǎng)見(jiàn)一次扣1分。
3）課桌不整齊扣1分。
4）課桌、講臺(tái)、衛(wèi)生角臟或各類(lèi)物件放置無(wú)序扣1分。
5）黑板報(bào)上亂畫(huà)或擦的不干凈扣2分。
6）遲掃地扣2分。
7）隨便亂扔紙屑、果殼、食品袋，見(jiàn)一次扣2分。
8）每天早飯后、課外活動(dòng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生，遲者扣1分。
9）各班衛(wèi)生用具擺放有序，否則見(jiàn)一次扣1分。
2、清潔區(qū)
1）墻壁有污漬、懸灰或字跡，地面有果殼、紙屑、煙蒂、痰跡等垃圾不入箱，發(fā)現(xiàn)一處扣除0.1分。
2）隨意攀摘、踐踏花草，見(jiàn)一次扣1分。
3）教室門(mén)前的清潔區(qū)每天打掃，否則每天扣2分。（下雨天只需拾廢紙）宿舍食堂紀(jì)律衛(wèi)生考核細(xì)則為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)生在宿舍、食堂、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的考核，特訂本細(xì)則如下：
一、宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生
1、有人大叫大嚷，見(jiàn)一次扣1分。
2、不按時(shí)起床，見(jiàn)一次扣0.5分。
3、有人打鬧說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，見(jiàn)一次扣1分。
4、不服從生活老師管理，遇事頂撞，見(jiàn)一次扣2分。
5、躺在床上吃零食，果殼袋隨便亂扔，見(jiàn)一次扣0.5分。
6、損害公物，除賠償外，加扣3分。
7、上下樓狂奔，見(jiàn)一次扣1分。
8、亂拿別人物品，見(jiàn)一次扣1分。
9、爬門(mén)、窗臺(tái)、屋頂者，見(jiàn)一次扣2分。
10、不按時(shí)就寢，見(jiàn)一次扣0.5分。
11、不節(jié)約用水、用電，見(jiàn)一次扣1分。
12、往窗外、欄桿外扔任何物品及吐痰、潑水，見(jiàn)一次扣2分。
13、每天起床未及時(shí)整理內(nèi)務(wù)，見(jiàn)一次扣1分；未值日，扣1分。
14、私自開(kāi)寢室門(mén)，扣2分。
15、抽煙喝酒見(jiàn)一人扣2分，當(dāng)天分?jǐn)?shù)扣完為止。
16、宿舍內(nèi)使用電器，見(jiàn)一扣1分。
二、食堂紀(jì)律、衛(wèi)生
1、有大量剩飯菜，見(jiàn)一扣1分。
2、桌面不整潔，見(jiàn)一扣1分。
3、吃飯起哄，不服從管理，見(jiàn)一扣2分。
4、吃飯遲到，每人扣1分。
5、整隊(duì)紀(jì)律較差，扣1—2分。
6、打飯期間無(wú)秩序不排隊(duì)，見(jiàn)一扣0.1分。
三、考核方法“文明監(jiān)督”、政教員、生活老師、行政值日人員考核前做好遵紀(jì)、講衛(wèi)生的宣傳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，先點(diǎn)名警告，警告無(wú)效，立即做好記載，次日送政教處對(duì)照細(xì)則扣分。
晨跑、廣播操、眼保健操考評(píng)細(xì)則
1、學(xué)生病假、事假需有班主任簽字的假條，無(wú)假條每人扣1分。
2、遲到，每人扣0.5分，缺席一次扣1分。
3、隊(duì)伍不整齊，扣1分。
4、學(xué)生打鬧、講話(huà)，每人次扣0.5分。
5、廣播操動(dòng)作不到位，每人扣0.1分。
6、廣播操期間，未穿校服每人扣0.5分，未穿校褲每人扣0.1分。
7、眼保健操不認(rèn)真，每人扣0.1分。
其他考核項(xiàng)目
1、在每次學(xué)�；虿坷锝M織的檢查評(píng)比中按級(jí)段排出名次，第一名加2分，第二名加1分。學(xué)�；虿坷锝M織的比賽中，分級(jí)段排出名次，團(tuán)體第一名加2分，第二名加1分。
2、撿拾貴重物品并上交政教處，根據(jù)具體情況加1—3分。
3、特色加分：對(duì)班級(jí)工作有創(chuàng)建、有特色的酌情加5—10分。
4、學(xué)生發(fā)型不規(guī)范，見(jiàn)一人扣0.5分。
5、私自使用電器和手機(jī)的，見(jiàn)一人扣1分。
監(jiān)督管理文明班“的評(píng)比以每月作單位統(tǒng)計(jì)，評(píng)比結(jié)果在部里進(jìn)行公示，如有錯(cuò)漏，歡迎各班任到政教處處查詢(xún)，并提出修改。
班級(jí)評(píng)比方案5
班級(jí)是學(xué)校開(kāi)展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動(dòng)班主任及全體學(xué)生的積極性，開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長(zhǎng)期開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，建品牌學(xué)校”活動(dòng)。為此，特制定本方案：
一、評(píng)比內(nèi)容
1．早上跑操和課間跑操（滿(mǎn)分20分）
根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理?xiàng)l例》（試行）執(zhí)行。
2．升旗儀式及文明禮儀（七年級(jí)、高一滿(mǎn)分10分，六年級(jí)20分）
每月學(xué)生參加全校和年級(jí)組升旗儀式各一次，升旗時(shí)要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。
3．眼保健操（滿(mǎn)分5分）
要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。
4．用膳紀(jì)律（滿(mǎn)分5分）
主動(dòng)排隊(duì)，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食，用餐后主動(dòng)將餐具放到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。
5．晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級(jí)5分、六年級(jí)活動(dòng)課紀(jì)律滿(mǎn)分10分）
人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。
6．寢室管理（高中40分，七年級(jí)20分，六、七年級(jí)午休紀(jì)律10分）
高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評(píng)比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級(jí)午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。
7、教室衛(wèi)生（高一滿(mǎn)分10分，六、七年級(jí)滿(mǎn)分20分）
按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
8、乘車(chē)秩序（六年級(jí)滿(mǎn)分10分、七年級(jí)滿(mǎn)分5分）
自覺(jué)排隊(duì)，依次上車(chē)，互相謙讓?zhuān)粨屨甲�，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。
以上各項(xiàng)得分，分別由值周教師、值周班級(jí)學(xué)生、學(xué)生會(huì)干部、宿舍管理員等分年級(jí)檢查評(píng)分，政教處匯總。每月按班級(jí)數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級(jí)層次，從高分到低分評(píng)選出“文明班級(jí)”。
二、加分與扣分
1．班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。
2．學(xué)校舉行重大活動(dòng)，班級(jí)表現(xiàn)突出的加2-5分。
3．班級(jí)內(nèi)有違規(guī)使用手機(jī)、MP4、MP5，每人次扣3分。
4．不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)等行為，每人次扣3分。
5．故意損壞公共財(cái)物，每人次扣1-3分。
三、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)
1．每月初對(duì)獲得上月“文明班級(jí)”稱(chēng)號(hào)的.班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2．文明班級(jí)評(píng)比結(jié)果占班主任考評(píng)分50%。對(duì)獲得“文明班級(jí)”的班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。
xx中 學(xué)
班級(jí)評(píng)比方案6
班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的行為。
一、明確目標(biāo)
通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹(shù)立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級(jí)具有特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性。
二、具體布置對(duì)象及分值
1、班訓(xùn)20分。
目的：努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，加深對(duì)班級(jí)的了解，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚(yáng)向上，形狀不限，布置在班級(jí)后黑板上方的墻上。
2、班級(jí)公約20分。
目的：班級(jí)公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級(jí)公約主要包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約可以有選擇的'布置在班級(jí)的醒目位置，對(duì)本班學(xué)生的行為有一定的約束力。
3、班務(wù)欄（前面黑板右側(cè)宣傳框）30分。
要求：精致張貼整齊。可以根據(jù)班級(jí)的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團(tuán)委會(huì)成員表等）
4、班級(jí)墻壁文化30分。
要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節(jié)約化�？梢詮堎N對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng)作品，具有班級(jí)特色。
三、每個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名。
四、檢查時(shí)間20xx年9月26日（星期三）晚自習(xí)。
班級(jí)評(píng)比方案7
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內(nèi)得到鍛煉，達(dá)到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴(kuò)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。
一、星級(jí)要求
1、禮儀星班級(jí)：語(yǔ)言、舉止文明禮貌、校內(nèi)說(shuō)普通話(huà)、無(wú)說(shuō)臟話(huà)現(xiàn)象、不留長(zhǎng)指甲、不戴首飾、無(wú)染發(fā)、男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規(guī)定要求穿校服時(shí)必須穿校服、必須佩校牌、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等。
2、環(huán)保星班級(jí)：包干區(qū)、教室整潔衛(wèi)生無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無(wú)食品衛(wèi)生安全事故。
3、秩序星班級(jí)：遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動(dòng)作規(guī)范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴(yán)肅穆、行注目禮、集會(huì)退場(chǎng)按秩序，不混亂、自行車(chē)擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊(duì)。無(wú)遲到、早退、無(wú)曠課、上課遵守紀(jì)律、不擾亂課、自修課保持安靜、無(wú)喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽(yù)星班級(jí)：學(xué)校組織的學(xué)科測(cè)試在年級(jí)前三的班級(jí)；當(dāng)月常規(guī)成績(jī)提高最快的班級(jí)（如遇多個(gè)班級(jí)提高的級(jí)數(shù)一致時(shí)，取名次最好的班級(jí)）；當(dāng)月為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的.班級(jí)等可獲得“榮譽(yù)星班級(jí)”。此項(xiàng)目不用申報(bào)，由綜合考核小組予以評(píng)定。
5、誠(chéng)信星班級(jí)：學(xué)生不撒謊，班級(jí)無(wú)抄作業(yè)現(xiàn)象。誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事等。
6、節(jié)能星班級(jí)：節(jié)約用電用水、無(wú)人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢(qián)、不損壞公物、不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品等。
二、申報(bào)與評(píng)比
1、月星由每月月初申報(bào)，下月初考核評(píng)比得出，
2、每個(gè)申報(bào)類(lèi)別的“月星”分年級(jí)最多評(píng)三個(gè)，已獲得的星級(jí)保星需在分項(xiàng)10名。
3、獲得“月星”的頒發(fā)月星標(biāo)志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計(jì)校前10的班級(jí)班主任直接確定為校級(jí)優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級(jí)的班主任，學(xué)校將對(duì)其班主任工作進(jìn)行調(diào)整。
說(shuō)明：
1、先根據(jù)常規(guī)管理匯總情況反饋，由執(zhí)行機(jī)構(gòu)評(píng)議。
2、本方案在執(zhí)行過(guò)程中不斷調(diào)整完善。
3、本方案如與原有的評(píng)比制度相抵觸，以本方案為準(zhǔn)，不詳之處再行解釋。
班級(jí)評(píng)比方案8
班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的。實(shí)踐證明，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，不僅是建設(shè)良好班集體的`有效途徑，還為學(xué)生素質(zhì)的全面提高創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)班集體建設(shè)，用文化的氛圍來(lái)熏染學(xué)生，用文化的互動(dòng)來(lái)影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高�；诖耍鶕�(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，將于9月29日（周四）對(duì)全校班級(jí)的班級(jí)文化進(jìn)行評(píng)比，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、班級(jí)文化評(píng)比的項(xiàng)目：
1、班級(jí)的整體布置：綠化、美化、育人化，整齊、優(yōu)雅。
2、班級(jí)特色文化：班級(jí)標(biāo)語(yǔ)、展板布置美觀、有特色、有教育意義，班級(jí)黑板報(bào)可設(shè)置“班級(jí)之星”、“美文薈萃”、“成長(zhǎng)足跡”、“書(shū)畫(huà)園地”、“班級(jí)活動(dòng)采風(fēng)”等版塊，使教室充滿(mǎn)活力和成長(zhǎng)的氣息。
3、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：衛(wèi)生角、地面干凈整潔，窗明幾凈，無(wú)衛(wèi)生死角；桌椅橫成行、豎成排；桌上學(xué)生物品擺放有序，不雜亂無(wú)章；班級(jí)櫥柜物品擺放整齊。
4、黑板報(bào)（墻報(bào)）：主題突出、美觀、整潔。
5、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)在教室前黑板板的左上角、右上角分別展示。班級(jí)口號(hào)字?jǐn)?shù)在20字以?xún)?nèi)，要求語(yǔ)言精煉，最好是押韻，朗朗上口；班訓(xùn)要突出班級(jí)整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)在15字以?xún)?nèi)，要求語(yǔ)句精煉。
二、評(píng)選辦法 ：
本次評(píng)比活動(dòng)共100分，分三項(xiàng)分別打分。班級(jí)衛(wèi)生占30分；黑板報(bào)評(píng)比占40分；班級(jí)特色展示占30分。
三、評(píng)委組成：
�。�1）老師評(píng)委：學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。
�。�2）學(xué)生評(píng)委：各班班長(zhǎng)（1名）
四、評(píng)比時(shí)間：20xx年9月29日（周四）下午第二節(jié)課。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
就全校范圍內(nèi)，根據(jù)評(píng)委的打分情況，評(píng)選出一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)四個(gè)。
宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx.9
班級(jí)評(píng)比方案9
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實(shí)開(kāi)展“家在蘇州·文明餐桌行動(dòng)”主題活動(dòng)，德育處決定開(kāi)展學(xué)生文明就餐達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
一、評(píng)比內(nèi)容
1、學(xué)生從教室到餐廳路隊(duì)整齊有序，排好路隊(duì)后方可進(jìn)入餐廳。
2、等待時(shí)做到不講話(huà)、排好隊(duì)、服從值日老師的.管理。
3、就餐時(shí)做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。
4、就餐后及時(shí)做好衛(wèi)生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。
二、評(píng)比方法
1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當(dāng)日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達(dá)標(biāo)情況的依據(jù)。
2、每周一上墻公示達(dá)標(biāo)情況。
3、每周用餐情況與班主任績(jī)效考核和先進(jìn)班集體評(píng)比掛鉤。
德育處
班級(jí)評(píng)比方案10
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的'教室環(huán)境，特開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
二、參加對(duì)象：
一至三年級(jí)32個(gè)班
三、評(píng)比內(nèi)容：
1、整體環(huán)境
（1）走廊、教室地面干凈無(wú)污漬，墻面清潔無(wú)灰塵，墻角無(wú)蛛網(wǎng)，墻壁無(wú)涂畫(huà)，門(mén)、窗干凈。
�。�2）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無(wú)塵，擺放整齊、合理、美觀。
（3）課桌椅干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
�。�4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。
2、布置內(nèi)容
積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說(shuō)話(huà)”，讓“墻壁”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
�。�1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報(bào)。
（2）教室走廊墻：用于粘貼班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)各類(lèi)作品等
�。�3）榮譽(yù)欄：用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級(jí)集體活動(dòng)獲獎(jiǎng)及班級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)狀（復(fù)印件）等。
（4）圖書(shū)角：圖書(shū)數(shù)量較多，種類(lèi)多樣，內(nèi)容豐富。
�。�5）衛(wèi)生角：工具擺放整齊。
（6）消防安全角：設(shè)施齊全。
�。�7）學(xué)習(xí)園地等：創(chuàng)意新穎，美觀大方。
板塊設(shè)計(jì)：力求生動(dòng)活潑、符合中學(xué)生的特點(diǎn)。
3、黑板報(bào)：
�。�1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。
�。�2）設(shè)計(jì)排版合理，書(shū)寫(xiě)工整。
�。�3）圖文并茂，具有較強(qiáng)可觀性。
�。�4）主題鮮明
其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況采取個(gè)性化布置。如班級(jí)公約等�；蛘吒鶕�(jù)自己班級(jí)特色中隊(duì)、小組特色設(shè)置的相關(guān)專(zhuān)欄。如班級(jí)才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長(zhǎng)在線(xiàn)、加油站、知識(shí)海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性化布置和班級(jí)特色。
四、評(píng)比時(shí)間：
周五下午第七、八節(jié)課
五、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
六、評(píng)委小組：
組長(zhǎng)：劉玉海
副組長(zhǎng)：姜涌
成員：政教處成員和美術(shù)老師
班級(jí)評(píng)比方案11
一、指導(dǎo)思想
“書(shū)籍是不能改變世界的，但讀書(shū)可以改變?nèi)�，人是可以改變世界的。讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖�！睘闋I(yíng)造良好的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)讀書(shū)興趣，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，浸潤(rùn)同學(xué)心靈，特舉行“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)評(píng)比結(jié)果予以授牌。
“書(shū)香班級(jí)”的建設(shè)要本著“基礎(chǔ)在班級(jí)，關(guān)鍵在老師，重點(diǎn)在興趣”的原則開(kāi)展，形式要多樣、內(nèi)容要豐富。
二、評(píng)比范圍
全校所有班級(jí)
三、評(píng)比時(shí)間
第一階段：班級(jí)建設(shè)（第四至十二周）
第二階段：組織復(fù)評(píng)（第十三周）
第三階段：總結(jié)表彰（第十四周）
四、評(píng)比條件
1、制度建設(shè)。①各班級(jí)要制定切實(shí)可行的《班級(jí)圖書(shū)管理制度》。②成立讀書(shū)管理小組，選出小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織、記載小組成員的讀書(shū)情況。③各班要組織讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并且有階段性小結(jié)和讀書(shū)優(yōu)秀個(gè)人（讀書(shū)之星）、讀書(shū)優(yōu)秀小組評(píng)比。
2、圖書(shū)角建設(shè)。①各班圖書(shū)角圖書(shū)數(shù)量至少要達(dá)到人均3冊(cè)；②圖書(shū)品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并有一定教育價(jià)值；③圖書(shū)角要有專(zhuān)人保管，并負(fù)責(zé)圖書(shū)借閱記載，圖書(shū)出借率高。
3、讀書(shū)管理。①利用黑板一角或?qū)W習(xí)園地布置書(shū)寫(xiě)“詩(shī)文誦讀”“名言警句”內(nèi)容，便于學(xué)生誦讀；②同學(xué)們要對(duì)“詩(shī)文誦讀”“名言警句”進(jìn)行摘錄誦讀，并熟記于心；③晨讀有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理，紀(jì)律好、氣氛好、效果好。
4、隨筆摘記。用自己的筆記錄生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到我手寫(xiě)我心。每位同學(xué)要有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)摘記本，摘記格式規(guī)范、內(nèi)容豐富。
5、競(jìng)賽活動(dòng)。①積極參與校讀書(shū)節(jié)和上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)及比賽，創(chuàng)造佳績(jī)。②各班自行組織的讀書(shū)活動(dòng)，將根據(jù)活動(dòng)效果予以記分。
五、評(píng)比細(xì)則
1、創(chuàng)書(shū)香班級(jí)評(píng)比分值總分100分，具體分為：制度建設(shè)20分，圖書(shū)角建設(shè)20分，讀書(shū)管理30分，隨筆摘記30分，競(jìng)賽活動(dòng)予以加分。
2、評(píng)分細(xì)則。
①制度建設(shè)20分。有《班級(jí)圖書(shū)管理制度》，成立專(zhuān)門(mén)的管理小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)借閱，加5分；讀書(shū)小組活動(dòng)資料齊全，加5分；階段性小結(jié)和讀書(shū)優(yōu)秀個(gè)人（讀書(shū)之星）、讀書(shū)優(yōu)秀小組評(píng)比，加10分。
�、趫D書(shū)角建設(shè)20分。圖書(shū)角圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo)加5分；圖書(shū)品種符合要求加5分；有專(zhuān)人保管，有借還記載，圖書(shū)出借率高加10分。
�、圩x書(shū)管理30分。各班利用黑板一角布置書(shū)寫(xiě)“詩(shī)文誦讀”“名言警句”內(nèi)容，并由語(yǔ)文課代表備用專(zhuān)門(mén)的本子進(jìn)行記錄（須注明日期），加10分；對(duì)照課代表記錄抽查5位同學(xué)，根據(jù)記憶熟練程度記2、1、0分，本項(xiàng)滿(mǎn)分10分；晨讀紀(jì)律10分（不僅要看晨讀鈴響之后的表現(xiàn)，更要關(guān)注晨讀鈴響之前的狀態(tài).），評(píng)定周期第六至九周，由值日行政進(jìn)行評(píng)分。
④隨筆摘記30分。抽查6位同學(xué)，每位滿(mǎn)分5分，根據(jù)隨筆摘記質(zhì)量記5、4、3分。九年級(jí)綜合大作文進(jìn)行考評(píng)。
�、莞�(jìng)賽活動(dòng)予以加分，封頂20分。班級(jí)有活動(dòng)開(kāi)展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，封頂5分。參加年段或?qū)W校組織的活動(dòng)，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分；個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。參加學(xué)區(qū)、縣組織的活動(dòng)，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別加10、8、6分；個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、4、3分。
3、先由班級(jí)于第十二周進(jìn)行自評(píng)，并于第十二周周四前向教務(wù)處遞交自評(píng)表和總結(jié)材料。
4、復(fù)評(píng)達(dá)到85分的授予“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，一個(gè)年段如果都未能達(dá)到85分，擇優(yōu)評(píng)出一個(gè)班級(jí)。被評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”的授予牌子，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)評(píng)比方案12
為了加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、班貌，經(jīng)研究，決定在本學(xué)期實(shí)施“文明班級(jí)”評(píng)比，通過(guò)評(píng)比，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。
一、具體要求。
1．門(mén)窗。門(mén)窗上干凈無(wú)蛛網(wǎng)、污跡。門(mén)沿、窗沿、標(biāo)牌無(wú)積灰，前后門(mén)口外墻無(wú)亂貼亂畫(huà)，不在門(mén)上隨意張貼。
2．地面。地面衛(wèi)生清潔、無(wú)紙屑、痰跡、口香糖等雜物 。
3．物品擺放。
�。�1）桌椅。桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線(xiàn)，書(shū)本統(tǒng)一擺放在課桌左上角。桌面、凳面無(wú)刻印和貼畫(huà)紙。
（2）衛(wèi)生潔具。掃帚、簸箕、紙簍、水桶等衛(wèi)生潔具擺放有序，統(tǒng)一整齊擺放在圖書(shū)角柜子下方；紙簍里無(wú)零食袋，每天能及時(shí)清理。
（3）講臺(tái)。講臺(tái)上物品擺放整齊，無(wú)粉塵，學(xué)生收交的作業(yè)擺放整齊。講臺(tái)抽屜內(nèi)物品放置整齊，無(wú)雜物、無(wú)垃圾。
4．飲水機(jī)。飲水機(jī)有專(zhuān)人開(kāi)關(guān)，機(jī)身無(wú)灰塵，蓄水罐無(wú)水溢出，旁邊地面無(wú)積水。如有學(xué)生自帶水杯，建議帶有蓋子的杯子，一律放在課桌下面。
5．圖書(shū)角。圖書(shū)角圖書(shū)擺放整齊，書(shū)籍無(wú)破損，書(shū)柜內(nèi)外無(wú)積塵和雜物。
6．墻面。教室內(nèi)外（走廊）墻面無(wú)腳印等痕跡，墻角無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)，下水管道無(wú)堵物，三表張貼在指定的框內(nèi)，無(wú)破損和涂改。
7．黑板報(bào)。每月的黑板報(bào)定期更換，主題突出，設(shè)計(jì)精美，抄寫(xiě)工整，能體現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)和教育主題。
8．綠化角。如有綠色植物或其他小生物，擺放整齊在合適的位置，選派學(xué)生認(rèn)真管理。
9．教室布置。教室整體布置能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格、特色。如：自制班訓(xùn)，班級(jí)公約等，要醒目。
二、創(chuàng)建和評(píng)比時(shí)間：
第一階段（創(chuàng)建階段）：12月8日-12月11日，各班主任認(rèn)真對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本班級(jí)開(kāi)展自查與整改。對(duì)于不符合標(biāo)準(zhǔn)的事項(xiàng)制定整改措施，實(shí)施整改；
第二階段（評(píng)比階段）：12月14日起至學(xué)期結(jié)束，學(xué)校每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期檢查。對(duì)于檢查評(píng)比有問(wèn)題的'班級(jí)要限期整改直至達(dá)標(biāo)；
第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評(píng)分進(jìn)行匯總和綜合評(píng)估，評(píng)比結(jié)果分為一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、創(chuàng)建和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz
四、本方案未盡事宜，另行通知。
“文明班級(jí)”評(píng)比表
內(nèi)容
班級(jí)門(mén)窗：門(mén)窗上干凈無(wú)蛛網(wǎng)、污跡。門(mén)沿、窗沿、標(biāo)牌無(wú)積灰，前后門(mén)口外墻無(wú)亂貼亂畫(huà)，不在門(mén)上隨意張貼。 (20分)
地面：地面衛(wèi)生清潔、無(wú)紙屑、痰跡、口香糖等雜物 。(20分)
物品擺放：桌椅、衛(wèi)生潔具、講臺(tái)。（20分）
墻面：教室內(nèi)外（走廊）墻面及管道、墻角無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)。三表張貼在制定的框內(nèi)，無(wú)破損和涂改。（20分） 不開(kāi)無(wú)人燈，無(wú)人扇。飲水機(jī)，圖書(shū)角有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班級(jí)環(huán)境整體布置。（20分）
班級(jí)評(píng)比方案13
一、評(píng)價(jià)目的
1、通過(guò)評(píng)價(jià)檢查學(xué)校、家庭、學(xué)生三者對(duì)課外閱讀的交流程度。
2、引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
3、給學(xué)生的閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，了解本班學(xué)生的閱讀能力、興趣水平。
4、為閱讀水平好的學(xué)生給預(yù)獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。
5、探索建立具體的、可操作的課外閱讀評(píng)價(jià)方法。
二、評(píng)價(jià)原則
1、多元化原則
評(píng)價(jià)主體多元化。采用學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。
評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式的多元化。從知識(shí)和能力，過(guò)程和方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，綜合考察學(xué)生閱讀過(guò)程中的感受、體驗(yàn)、理解和價(jià)值取向。體現(xiàn)在閱讀書(shū)目、閱讀量、古詩(shī)背誦、課外閱讀記錄、讀書(shū)筆記等方面。
2、模糊性原則
允許學(xué)生在基礎(chǔ)閱讀書(shū)目、推薦閱讀書(shū)目等方面進(jìn)行閱讀，也可以自閱讀書(shū)目。評(píng)價(jià)時(shí)不追求學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容的深入理解，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)閱讀量的積累和簡(jiǎn)單運(yùn)用。
3、輸入與輸出相結(jié)合的原則。
學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，對(duì)書(shū)箱的情節(jié)會(huì)有所思考，每?jī)芍芗懊吭掳才乓淮伍喿x記錄和讀書(shū)體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀，并對(duì)書(shū)箱內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化和一個(gè)簡(jiǎn)單的輸出應(yīng)用。
三、評(píng)價(jià)方法
�。ㄒ唬┮�、二年級(jí)評(píng)價(jià)方法
1、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
學(xué)生與家長(zhǎng)一起，根據(jù)評(píng)價(jià)方法對(duì)自己子女的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并真實(shí)地記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計(jì)，結(jié)果屬實(shí)”并簽名。
2、班主任評(píng)價(jià)
對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行一個(gè)整體的.了解，對(duì)各學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)定。其中，五星級(jí)閱讀之星，要進(jìn)一步評(píng)價(jià)優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評(píng)定結(jié)果記錄在閱讀手冊(cè)。
（二）三至六年級(jí)評(píng)價(jià)方法
評(píng)價(jià)以自然班級(jí)組織進(jìn)行，以學(xué)生個(gè)體評(píng)價(jià)為主，家長(zhǎng)協(xié)助為輔，教師最后把關(guān)，讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組審核的方法進(jìn)行。
1、學(xué)生自評(píng)
每一位學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)自己記錄在“閱讀手冊(cè)”上的書(shū)目、字?jǐn)?shù)、課外閱讀記錄卡、必背古詩(shī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（按照學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行。統(tǒng)計(jì)表附后）。
2、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
學(xué)生自評(píng)完成后，家長(zhǎng)根據(jù)評(píng)價(jià)方法進(jìn)行審核，或者家長(zhǎng)與自己的孩子一起統(tǒng)計(jì)，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計(jì)，結(jié)果屬實(shí)”并簽名。
3、四人小組評(píng)價(jià)
四人小組（任命一組長(zhǎng)）根據(jù)組員填報(bào)的統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行交叉審核。查看是否有家長(zhǎng)簽屬意見(jiàn)，抽查必背古詩(shī)情況、星級(jí)評(píng)定情況。如遇疑問(wèn)（特別是字?jǐn)?shù)、記錄卡的內(nèi)容），由小組長(zhǎng)解決，不能處理再交班任處理。
4、班主任評(píng)價(jià)
對(duì)學(xué)生自己評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行一個(gè)整體的了解，對(duì)各學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)定。其中，五星級(jí)閱讀之星，要進(jìn)一步評(píng)價(jià)優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評(píng)定結(jié)果記錄在閱讀手冊(cè)。
5、讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)
學(xué)校讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班申報(bào)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行審核，對(duì)結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)，被評(píng)為五星級(jí)以上的學(xué)生需要提交《閱讀之星評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表》和《閱讀手冊(cè)》。
優(yōu)秀五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：所有要求達(dá)到五星級(jí)之外，該同學(xué)在本學(xué)年來(lái)，還積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)、手抄報(bào)比賽、講故事等活動(dòng)，以參與多少及成績(jī)優(yōu)劣考量。其余的星級(jí)，以分別達(dá)到該星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
6、沒(méi)有按照要求完成統(tǒng)計(jì)的學(xué)生，不給予星級(jí)認(rèn)定。
7、各班把星級(jí)認(rèn)定結(jié)果匯總，并上交教導(dǎo)處備案。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀輔導(dǎo)家長(zhǎng)
每班從學(xué)生制定計(jì)劃、為學(xué)生準(zhǔn)備書(shū)箱、輔導(dǎo)學(xué)生閱讀、閱讀手冊(cè)反饋、幫助孩子統(tǒng)計(jì)閱讀評(píng)價(jià)方面考察。各班綜合推薦本班最好的前五名。
班級(jí)評(píng)比方案14
一、指導(dǎo)思想
班級(jí)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的基本環(huán)境，班級(jí)文化是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的重要源泉。建設(shè)有特色的班級(jí)文化，對(duì)學(xué)生的個(gè)性形成和發(fā)展具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
二、工作思路
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)文化
物質(zhì)文化是班級(jí)文化建設(shè)的“硬件”。主要包括兩方面的工作：一是班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，要窗明臺(tái)凈，地上沒(méi)有紙屑，創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是讓教室的墻壁“說(shuō)話(huà)”，營(yíng)造出整潔清新、充滿(mǎn)美感的濃厚的文化氛圍，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的'浸潤(rùn)和熏陶的教育功能。
具體要求：
1、課桌椅擺放整齊，桌面上個(gè)人物品擺放整齊。
2、黑板擦洗干凈，地面無(wú)紙屑、果殼、污漬。
3、窗臺(tái)無(wú)雜物、積灰。
4、墻面無(wú)腳印、球印，涂寫(xiě)痕跡，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
5、門(mén)窗玻璃干凈明亮，窗縫內(nèi)無(wú)灰塵。
6、墻報(bào)、板報(bào)、張貼欄布局合理、美觀。
7、圖書(shū)角整齊擺放圖書(shū)、報(bào)紙、雜志。
�。ǘ┲贫任幕�
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。以制度、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的班級(jí)制度文化是班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵。制度文化開(kāi)發(fā)的如何，直接關(guān)系到班級(jí)的運(yùn)行效果。
具體要求：
1、制定有符合班級(jí)實(shí)際的班級(jí)公約。
2、建立素質(zhì)優(yōu)良的管理團(tuán)隊(duì)，明確分工，能獨(dú)立開(kāi)展工作。
3、建立班級(jí)日志，記錄學(xué)生日常行為表現(xiàn)。
4、建立班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，適時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（三）精神文化
班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的核心,主要通過(guò)班級(jí)輿論、班級(jí)目標(biāo)、班名、班歌、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)等來(lái)呈現(xiàn)。它影響、制約、規(guī)范著每個(gè)學(xué)生的行為,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育作用。
具體要求：
1、制定有班級(jí)目標(biāo)、班名、班歌、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)等。
2、師生關(guān)系和諧，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班級(jí)氛圍積極向上。
3、積極開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，通過(guò)閱讀陶冶個(gè)人情操，提升班級(jí)品味。
4、學(xué)生儀表得體，行為文明。
�。ㄋ模┨厣幕�
積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，探討具有班級(jí)個(gè)性的方法、措施、途徑等。
如：
1、建立生物角。有適當(dāng)?shù)膶W(xué)生培養(yǎng)的花草、綠葉等，賞心悅目。
2、建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站、博客等宣傳班級(jí)文化建設(shè)成果。
3、建立QQ群、微博、微信等，架起師生交流、生生交流、家校交流的橋梁。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
�。�1）團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
�。�2）優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4名。
附件2：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目
內(nèi)容
分值
得分
備注
物質(zhì)文化
1、教室地面、墻壁、門(mén)窗干凈，物品擺放有序。
15
現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)分
2、班級(jí)圖書(shū)角內(nèi)有適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍。
5
3、激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)、文化墻設(shè)計(jì)等。
20
制度文化
1、有全班共同制定并執(zhí)行的班級(jí)公約。
10
以匯報(bào)材料為依據(jù)評(píng)分（提供文檔、圖片等）
2、班級(jí)考核評(píng)價(jià)制度
5
3、有班級(jí)日志等記錄。
5
精神文化
1、制定有班級(jí)目標(biāo)、班名、班訓(xùn)、班歌等；
10
以匯報(bào)材料為依據(jù)評(píng)分（提供總結(jié)、活動(dòng)方案、文檔、圖片等）
2、正確的班級(jí)輿論，班級(jí)氛圍積極向上；
10
3、定期圍繞班級(jí)目標(biāo)開(kāi)展主題教育活動(dòng)；
10
特色文化
上述條款中未涉及，并對(duì)班級(jí)文化建設(shè)有促進(jìn)的方法、措施、途徑等。
10
依據(jù)文檔、圖片，總結(jié)等評(píng)分
意見(jiàn)和建議
班級(jí)評(píng)比方案15
一、班級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)思想
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。本學(xué)期，為了大力宣傳和貫徹我�！俺绲�、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤學(xué)、善思、精技、向上”的學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，營(yíng)造具有我校特點(diǎn)的校園文化精神和校園文化氛圍，也為學(xué)生營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。我校決定開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，使文明守紀(jì)、勤奮讀書(shū)、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)。
二、班級(jí)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng): 趙益華
副組長(zhǎng): 沈文、余菁、陳介榮、潘文娟
成員:肖寶柱、李倩、錢(qián)玲如、王芳、劉江華、張艷及各班主任
三、班級(jí)文化建設(shè)的`評(píng)比內(nèi)容
班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)。班級(jí)要有潔、齊、美、趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級(jí)中有綠色植物且生長(zhǎng)茂盛，教室布置雅致有特色
1、整體環(huán)境
�。�1）、走廊、教室地面干凈無(wú)污漬，墻面清潔無(wú)灰塵，平頂無(wú)蛛網(wǎng)，墻壁保護(hù)好，門(mén)、窗干凈。
�。�2）、教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無(wú)塵，擺放整齊、合理、美觀。
�。�3）、課桌椅干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。
（4）、教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。
2、布置內(nèi)容
（1）班訓(xùn)或班級(jí)公約積極健康向上，貼近學(xué)生，能鼓舞人，教育人。
�。�2）有專(zhuān)門(mén)的設(shè)置規(guī)范的評(píng)比欄、表?yè)P(yáng)欄等。
�。�3）有班委機(jī)構(gòu)。
（4）美觀、自然、溫馨、有專(zhuān)業(yè)特色。
3、黑板報(bào)：
�。�1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。
�。�2）設(shè)計(jì)排版合理，書(shū)寫(xiě)工整。
�。�3）圖文并茂，具有較強(qiáng)可觀性。
�。�4）主題鮮明
�。�5）顯示學(xué)生才藝和創(chuàng)造性；學(xué)生自由設(shè)計(jì)，美觀自然。
4、創(chuàng)意、特色
�。�1）欄目設(shè)計(jì)有創(chuàng)意；
（2）個(gè)性體現(xiàn)：教室整體布置個(gè)性化，有自己的風(fēng)格。
四、評(píng)比辦法
1、評(píng)比對(duì)象：全校班級(jí)；
2、本次評(píng)比設(shè)校本部：一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名。單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳制作獎(jiǎng)各二名。蘇高工：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳制作獎(jiǎng)各一名。
3、所有班級(jí)必須參與，并列入班級(jí)考核。
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