關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我是一名即將升入四年級(jí)的小學(xué)生,讓我依戀的好老師作文。從幼兒園到小學(xué),在多年的學(xué)習(xí)中,有許許多多的老師教給我知識(shí),教我如何做人,老師們的幫助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)讓我獲益匪淺。而在眾多的老師中,讓我最喜歡最難忘的是我三年級(jí)的班主任——張磊老師。
記得剛升入三年級(jí)時(shí),班上又換了班主任——張磊老師,他個(gè)子高高的,在他那橢圓形的臉上長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛,眉毛下面有一雙明亮而銳利的大眼睛,一看就是很有學(xué)問(wèn)的人,再配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,那更是神氣。張老師臉上始終帶著微笑,我們對(duì)他并不陌生,他原來(lái)是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。但我對(duì)他還是有些敬畏,因?yàn)閺男〉酱螅瑤业陌嘀魅稳桥蠋,都很和氣,我不知張老師是否也很和氣,是不是也?huì)像其他老師一樣喜歡我呢?家長(zhǎng)們也隱隱擔(dān)心:新來(lái)的老師原來(lái)沒(méi)干過(guò)班主任,能帶好我們嗎?
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),張老師用他的行為改變了我們的`擔(dān)心。
張老師以男老師特有的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)了我們男子漢的銳氣;用他嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),糾正了我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣;張老師上課時(shí)要求很?chē)?yán),但也不失溫和,特別是對(duì)同學(xué)能耐心地循循善誘,注意啟發(fā)引導(dǎo),教會(huì)我們靈活學(xué)習(xí),觸類(lèi)旁通。記得有一次上語(yǔ)文課,張老師一進(jìn)教室,便在黑板上寫(xiě)下兩句話(huà):“祖國(guó),你是我們的母親!”和“祖國(guó),你是我們的媽媽?zhuān) 睆埨蠋熾S后提問(wèn):“同學(xué)們,你們認(rèn)為這兩句話(huà)哪一句更好一點(diǎn)?”我一時(shí)被問(wèn)住了,真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了:“母親”和“媽媽”不是一個(gè)意思嗎?難道這里邊還有什么區(qū)別嗎?可能同學(xué)們的想法同我一樣,半天沒(méi)有人舉手。張老師見(jiàn)我們回答不出來(lái),便笑著說(shuō):“哈哈,你們都被難住宅區(qū)了吧?還是我來(lái)告訴你們吧:‘母親’一般用于比較莊嚴(yán),或者語(yǔ)氣比較強(qiáng)烈的句子里,而‘?huà)寢尅,就不同了……”?tīng)了張老師的課,我茅塞頓開(kāi),真想不到一兩個(gè)字也有這么大的學(xué)問(wèn)呢。張老師見(jiàn)我們理解了,停頓一下,又出了一道選擇題:
“‘……’!(媽媽?zhuān)赣H)小妹妹一邊喊著一邊唱著歌奔了進(jìn)來(lái),小學(xué)三年級(jí)作文《讓我依戀的好老師作文》。”選哪一個(gè)?同學(xué)們紛紛舉手要求回答。我幸運(yùn)地被張老師請(qǐng)到,我迫不急待地站起來(lái),響亮地回答:“選擇前一個(gè)答案‘?huà)寢尅!笨吹綇埨蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)頭,我心里暗暗得意,像喝了蜜汁一樣甜。真想不到上張老師的課這樣有趣,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃了。
張老師不僅上課認(rèn)真,而且還很關(guān)心同學(xué)。記得有一次,我被家里的波斯貓咬了一口,腳破了,流了很多血。爸爸媽媽在家?guī)臀姨幚韨诤,到學(xué)校幫我請(qǐng)假去打狂犬疫苗,我擔(dān)心會(huì)被張老師批評(píng),不肯請(qǐng)假,誰(shuí)知張老師聽(tīng)說(shuō)后,比爸爸媽媽還焦慮、擔(dān)心,那神情不亞于聽(tīng)到、看到自己孩子受傷的情景。他關(guān)切催促爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,不要耽誤。當(dāng)爸爸媽媽提出上完語(yǔ)文課再去時(shí),張老師說(shuō)還是抓緊去醫(yī)院的好,如果因?yàn)槿メt(yī)院影響了聽(tīng)課,他會(huì)幫我補(bǔ)課的……因?yàn)榧皶r(shí)到醫(yī)院打了疫苗,醫(yī)生說(shuō)問(wèn)題不大。通過(guò)這一件小事,我感受到張老師那顆善良的愛(ài)心。
張老師除了上課認(rèn)真,關(guān)心同學(xué)外,他還想盡一切辦法發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。為了使每一個(gè)同學(xué)都能在三(5)班這個(gè)集體中得到健康成長(zhǎng),他動(dòng)了不少腦筋。我在一、二年級(jí)時(shí),只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不大愛(ài)參加集體活動(dòng),認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好,其他無(wú)所謂,我從不參加班里的班委競(jìng)選,對(duì)有些學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)也不積極。張老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),但他并沒(méi)有批評(píng)我,而是首先肯定我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與愛(ài)動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn),然后循循善誘地引導(dǎo)我關(guān)心集體,積極參加集體活動(dòng),知道爸爸媽媽工作忙,張老師通過(guò)記事本與爸爸媽媽聯(lián)系,讓爸爸媽媽配合老師進(jìn)行教育。老師的苦心沒(méi)有白費(fèi),漸漸地,我明白了一個(gè)人光是學(xué)習(xí)好是不夠的,還要德智體全面發(fā)展。從此我除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還能關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)們的關(guān)系更融洽了,在各方面也得到了鍛煉,我先后被選為班級(jí)的旗手和數(shù)學(xué)課代表,還參加競(jìng)選,被評(píng)為“學(xué)習(xí)型家庭”、“讀書(shū)小狀元”、“發(fā)言之星”、“英語(yǔ)之星”……為班級(jí)爭(zhēng)了光,自己也很榮耀。如果不是張老師的啟發(fā),我是不會(huì)取得這許多成績(jī)的。
很快新學(xué)期就要開(kāi)始了,不知道下學(xué)期我們的班主任會(huì)不會(huì)再換,我真的希望張老師能繼續(xù)當(dāng)我們的班主任,把我們班帶得更好。你說(shuō)這樣的老師好嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的班主任老師她姓周我們都叫他周老師。周老師她很純樸,她的心地很善良,很愛(ài)干凈,周老師每天早上穿的衣服都是干干凈凈的,讓我們看了就很舒服。
周老師很喜歡練字,讀書(shū),周老師滿(mǎn)腦子里裝的都是知識(shí),做起事情來(lái)總是一絲不茍的,周老師還很有愛(ài)心,比如上一次眭義把腿給蹭破了一大片周老師看見(jiàn)了立刻,馬上讓戚晨磊和張哲源同學(xué)把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。
周老師她有一頭漂亮美麗的金色頭發(fā)和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,身材又瘦又高好看極了,但是更美的是周老師那顆善良,無(wú)邪的`心。
周老師為我們付出了很多很多,我們用盡一生也還不完的,但是我們卻用周老的傷心來(lái)報(bào)答他以前周老師遞給我門(mén)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)可我們還在一直氣周老師,有時(shí)我真因該拍拍自己的良心問(wèn)問(wèn)自己這樣值的不值可我一直不敢跟周老師說(shuō)一句話(huà)周老師請(qǐng)您原諒當(dāng)時(shí)天真的我,我上到五年級(jí)才知道周老師身上一直生著病當(dāng)時(shí)我真恨我自己為什么不好好珍惜這美好的時(shí)光到頭來(lái)受傷的不只是有周老師還有我。因?yàn)榭床晃易约旱暮美蠋熚沂嵌嗝吹膫陌。∥艺娴呐艢馕易约旱牧夹膯?wèn)了問(wèn)自己是誰(shuí)不顧一切把淵博的知識(shí)傳遞到我自己的腦子里而我卻不來(lái)報(bào)答他我真感到羞愧,臉紅,但是周老師卻用她那顆真誠(chéng)善良的心來(lái)教育我,啟發(fā)我。
我的周老師我知道自己以前是那么自私,這個(gè)學(xué)期我一定要拿95分以上來(lái)報(bào)答你。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
下雪了。
雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來(lái),像鵝一毛一、像花朵,像被撕碎的棉花,美麗極了。雪花的姿態(tài)也很美,她們雖小,但成千上萬(wàn)朵一起飛舞著也十分壯觀(guān)。而且,雪花每一種每一片都不同,一朵有一朵的.姿態(tài),一朵有一朵的美麗。她是那么的高貴純潔,是那么的美麗輕一盈。
雪后,白雪的世界。
起先,大地顯得安靜極了,但是接下來(lái),孩子們便一個(gè)個(gè)興高采烈地跑出來(lái)了,他們?nèi)宄扇,捏起小雪球打雪仗,滾起大雪球堆雪人,還 有人把雪球放到樹(shù)上呢,這樹(shù)立刻變成了一棵晶瑩的圣誕樹(shù)。
下大雪了,農(nóng)民伯伯和麥苗都很高興。農(nóng)民伯伯高興是因?yàn)檫@場(chǎng)雪意味著明年有個(gè)好收成,瑞雪兆豐年嘛;麥苗高興,是因?yàn)榭梢栽谘┍蛔永锩姘舶卜(wěn)穩(wěn)地度過(guò)寒冬。
過(guò)了一會(huì)兒,我爸爸要出門(mén),到樓下缺找不著我們家的小汽車(chē)了,原來(lái),下雪后,小汽車(chē)被雪花蓋住了,變成了一輛輛白色的汽車(chē),我不禁笑了,笑這個(gè)頑皮的小一精一靈。
啊,雪花仙子,你多么美麗,把自己奉獻(xiàn)給了大地
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
最近有個(gè)電視節(jié)目很火,叫《爸爸去哪兒》。里面講的是五個(gè)明星老爸帶著他們的孩子在六次旅行中發(fā)生的很多有趣的事情。
五個(gè)小朋友中,我最喜歡的是王詩(shī)齡。因?yàn)樵谟写喂?jié)目中,小朋友得到的任務(wù)是去尋找食材,然后把他們要來(lái)的食材賣(mài)掉換回家的.路費(fèi),別的小朋友只要到了蔬菜,而她卻大膽地問(wèn):“叔叔,能給我一只雞嗎?”結(jié)果,叔叔還真的給了她一只活雞。攝像組對(duì)王詩(shī)齡的爸爸王岳倫說(shuō):“你女兒抱了一只雞!薄吧叮俊彼蠼。當(dāng)他回到河邊看見(jiàn)女兒后,連忙跑過(guò)去,大聲說(shuō):“王詩(shī)齡,你怎么抱回來(lái)了一只雞!”田亮看見(jiàn)后大笑著說(shuō)“你女兒怎么抱了一只寵物啊!”但這只“寵物”可幫他們賣(mài)了不少錢(qián)呢!王詩(shī)齡的功勞可不小!
我還喜歡純爺們——石頭。他是五個(gè)小朋友中年齡最大的,力氣也是最大的。在每次的任務(wù)中,他總是隊(duì)長(zhǎng),專(zhuān)門(mén)保護(hù)和幫助弟弟妹妹。他喜歡吃肉,蛋炒飯,什么也不怕。
還有可愛(ài)的KIMI,他總管爸爸叫“爸比”,睡覺(jué)前要喝牛奶,以前很膽小,總要爸爸跟在后面才肯去做任務(wù),但幾次節(jié)目后,他也變得勇敢了,能獨(dú)立完成任務(wù)了。他還對(duì)車(chē)了解不少呢!
當(dāng)然,還有女漢子CIDY,力氣跟石頭差不多。每次去尋找食材,她總搶著拿最重的籃子,跑起來(lái)象風(fēng)一樣,所以她爸爸叫她“風(fēng)一樣的女子”。容易被人叫成“森碟”。
還有天天,最喜歡耍酷,總是對(duì)著鏡子擺出各種POSS。爸爸是個(gè)有名的“張大廚”!
五個(gè)小朋友都很可愛(ài),可惜第一季馬上就要結(jié)束了,真的期待第二季快點(diǎn)來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)假期,我去了美麗的貴陽(yáng),當(dāng)然在貴陽(yáng)安順市有黃果樹(shù)瀑布。
進(jìn)入黃果樹(shù)景區(qū),走幾個(gè)臺(tái)階就能看見(jiàn)一棵樹(shù),為什么叫黃果樹(shù),因?yàn)闃?shù)上有黃色的果子,所以稱(chēng)為黃果樹(shù)。走進(jìn)一個(gè)大廳里,有大扶梯,我們要坐兩節(jié)大扶梯就能看見(jiàn)遠(yuǎn)處有黃果樹(shù)瀑布,我們走近看去,哇!好像一個(gè)從高處一下沖到低頭,旁邊還有許多水霧彌漫特別漂亮,我們?cè)邳S果樹(shù)瀑布哪兒照了好多照片,特別美!
建議同學(xué)們也去看看黃果樹(shù)瀑布!最后!祝同學(xué)們及老師們節(jié)日快樂(lè)!
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