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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-04-21 19:03:42 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編10篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  又是一個(gè)冬天來(lái)臨,香椿樹(shù),我來(lái)找你了。

  這周我回去,放下了東西就到小區(qū)角落里找你,好久不見(jiàn),你忽然又長(zhǎng)大了,又比以往高了許多,枝干又粗了許多。8年前,我第一見(jiàn)到了你,那天,我吵著讓爸爸在街上買(mǎi)下了你,把你種在了小區(qū)的一片空曠的土地里。我開(kāi)心的拍手叫好,抬起頭仰望著高高的你,那時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō),要好好吃飯,長(zhǎng)大和你一樣高。如今我的身高,已與八年前的你差不多了,本想能與你看齊,誰(shuí)知我還是要高高的仰望你。你生活在這個(gè)小區(qū)的角落里,自然除了我沒(méi)有人會(huì)看你,注定要被人所遺棄,但是,我不同,你是我小時(shí)的朋友,小時(shí)的榜樣。

  我與小伙伴在你樹(shù)下玩耍,你用豐茂的樹(shù)枝為我們遮擋著夏日的陽(yáng)光,我們?cè)谡務(wù)撝约旱膲?mèng)想,后又會(huì)傳來(lái)不絕于耳的笑聲,那時(shí)的你,是否在告訴我,要時(shí)時(shí)刻刻努力?小學(xué)快畢業(yè)的期間,我沒(méi)有看過(guò)你,后來(lái)畢業(yè)的前一天,我心里非常難過(guò),怕離開(kāi)那些摯愛(ài)的朋友,我又來(lái)到了你身邊,坐在了樹(shù)下,向你傾訴著我那時(shí)的心情,我知道你不會(huì)理我,但是當(dāng)我把所有傷心事傾訴完后,心里總覺(jué)得舒暢了許多,你搖搖樹(shù)枝,仿佛在告訴我“你還有我”,我笑了,第二天,我笑著參加完了畢業(yè)典禮,在畢業(yè)照片上留下了最美的笑容,那時(shí)的你,是在笑嗎?后來(lái),為了學(xué)習(xí),我要去另一個(gè)城市,臨走的那一天,我來(lái)到你這里向你告別,那次,我哭了,只見(jiàn)你那天落了許多樹(shù)葉,那是你的眼淚嗎?那天,我答應(yīng)你,我一定要常回來(lái)看看。

  今天,我回來(lái)了,回來(lái)看你了,我的'內(nèi)心卻不像那時(shí)臨走時(shí)那么輕松,我?guī)?lái)了沉沉的壓力和難過(guò)的心情,想哭,卻又哭不出。你又再次搖晃樹(shù)葉,我恍然大悟,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)立冬了,還有少部分樹(shù)葉綠著并頑強(qiáng)的長(zhǎng)在你的身上,你是想讓我像那片葉子一樣嗎?一樣的堅(jiān)強(qiáng)嗎?我平緩了心情,站在了你的跟前,如今,你高大又強(qiáng)壯,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,又遇到了很多彩虹。

  今天,已是初中生的我來(lái)看你了,向你哭訴,又向你微笑,我相信,你今天告訴我要堅(jiān)強(qiáng),我在未來(lái)的無(wú)數(shù)年中,一定要像你所說(shuō)的那樣,那樣的堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  人生路途上有多少競(jìng)爭(zhēng),只有經(jīng)歷過(guò)競(jìng)爭(zhēng)你才會(huì)懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  剛邁入初中大門(mén)的我,是尖子班的學(xué)生。考進(jìn)去是那班的25名,當(dāng)然壓力不小,因?yàn)檫@個(gè)班里有一大批學(xué)習(xí)精英。第一個(gè)月,我努力努力再努力,因?yàn)閮?nèi)容比較簡(jiǎn)單,我坐上了前十名的寶座,那時(shí)我很高興,一放學(xué)就向爸媽匯報(bào)好消息,爸媽也欣慰地笑了。而第二個(gè)月,內(nèi)容一步步加深,對(duì)于基礎(chǔ)并不好的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種巨大的壓力,我也很努力,努力去學(xué)懂,可是這次語(yǔ)文考試后,我的自信心被打擊到了。那時(shí),我真想放棄,因?yàn)槲遗Φ某晒是不理想,可是我還是挺了過(guò)去,我明白了努力并不一定有最好的結(jié)果,但是你一定要努力。

  接下來(lái),我刻苦地分析學(xué)習(xí),希望下次語(yǔ)文考試能考得好一點(diǎn)。接下來(lái)的這一個(gè)月里,迎來(lái)了兩個(gè)科學(xué)考試,兩個(gè)數(shù)學(xué)考試,兩個(gè)英語(yǔ)考試,我勇敢的面對(duì)了,雖然我盡了我所能可是并沒(méi)有達(dá)到最好的成績(jī),但是我還是積極樂(lè)觀的.面對(duì)。學(xué)習(xí)競(jìng)賽,我被一次次打敗,我又一次次站起來(lái),進(jìn)入初中,坎坷多了,第二個(gè)月,雖然我的名次下滑了9名,可是我并沒(méi)有放棄,爭(zhēng)取下次我再度登上前十名的寶座。

  競(jìng)爭(zhēng)讓害怕失敗的我找到了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)讓我在競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前,不再懼怕前方充滿危機(jī)。失敗了,跌倒了,我會(huì)永遠(yuǎn)站起來(lái)繼續(xù)向前走,樂(lè)觀面對(duì),從競(jìng)爭(zhēng)中我學(xué)到了很多,也有一些壓力,讓我有了淵博的學(xué)識(shí)、謙虛和堅(jiān)毅。

  競(jìng)爭(zhēng)可能是可怕的,不要害怕,勇敢前進(jìn),有一些壓力才會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力去迎接更多的挑戰(zhàn)。競(jìng)爭(zhēng),讓我更堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  人們常說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)勝利”。年幼的我疑惑不知:堅(jiān)強(qiáng)究竟為何物?直到經(jīng)歷過(guò),我才明白……

  在八九歲無(wú)憂無(wú)慮的我,卻不得不告別那如夢(mèng)般美好的校園生活,是由于那年十一月我被檢查出得了肺結(jié)核,爸爸接我去省城里的大醫(yī)院治療。

  我每天的大部分時(shí)間都是躺在床上打點(diǎn)滴,醫(yī)生每天頻繁地進(jìn)出我住的那個(gè)病房。一個(gè)夜晚,我突然醒了,透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了一片霓虹燈在黑色的夜幕中盡情的散發(fā)著光彩,煞是好看。我回過(guò)頭去找陪伴我的爸爸,卻見(jiàn)他帶著一種擔(dān)心和害怕的神情趴在床邊睡著了,我想他一定做噩夢(mèng)了吧!第一次,我不禁對(duì)人生有了一種深深的恐懼:“我會(huì)死掉嗎?可我不想死。”我呆呆的注視著夜空:“也許我真的會(huì)死掉吧……”內(nèi)心越來(lái)越頹廢,我感覺(jué)自己已經(jīng)放棄了。

  第二天,陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)照在了我的眼上,我不經(jīng)意望向了窗外,草坪上幾個(gè)與我差不多大的孩子在陽(yáng)光里自由自在的奔跑著,手里還拿著一個(gè)我最喜歡的蝴蝶狀的風(fēng)箏。這既令我羨慕,又令我憤怒。剛好這時(shí)一個(gè)護(hù)士進(jìn)來(lái)為我打點(diǎn)滴,她親切地叫了我一聲,我卻轉(zhuǎn)過(guò)身去給了她一個(gè)冷眼色,又繼續(xù)把目光投向了窗外。她往窗外望了望好像很理解我一樣說(shuō):“怎么樣,很羨慕嗎?”我順手拿了一個(gè)杯子向地上砸去,瞪著眼吼說(shuō):“有什么好羨慕的.!”她沒(méi)有生我的氣,愣了一下輕輕走過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō):“別怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),一切都會(huì)好的。他們?cè)?jīng)也是像你這樣走過(guò)來(lái)的!笨粗嬲\(chéng)的眼光,我仿佛懂了……

  每當(dāng)打點(diǎn)滴時(shí),她都會(huì)在身邊鼓勵(lì)我;吃藥時(shí)她會(huì)給我一顆彩色的棒棒糖;有時(shí)病情發(fā)作,胸口疼得厲害,她會(huì)在身邊陪我;我鍛煉的時(shí)候她也會(huì)和我一起,即使是累得滿頭大汗也默不吭聲……

  是她陪我熬過(guò)了那個(gè)冬天,讓我看到了次春的太陽(yáng),更是她讓我真正讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。是的,為了你我一定也要不負(fù)堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  早在20世紀(jì)初,梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

  20xx年5月12日2點(diǎn)28分,汶川大地震突襲四川。當(dāng)時(shí)我剛走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn):桌子在搖,椅子在搖!心里十分恐懼真的不知道該做什么,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我們的班主任焦老師突然意識(shí)到什么,急忙喊:“孩子們,快跑。 蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)像一只只脫韁了的野馬奔向小操場(chǎng),剛剛沖出教室,我們的主席臺(tái)突然垮塌了,我們已經(jīng)顧不到主席臺(tái)了,立刻奔向小操場(chǎng),當(dāng)我看到小操場(chǎng)的斑斑裂痕時(shí),我的心真的很痛!很快,我們被安排到大操場(chǎng)去等候家長(zhǎng)的到來(lái)。同學(xué)們有的放聲痛哭,有的仰頭朝天,還有的唉聲嘆氣,全校陷入一片寂靜的恐怖中,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心里真的很痛!過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,而我的父母卻沒(méi)有來(lái),我的心里真的很痛!

  當(dāng)天晚上,我隨父母趕車(chē)回到了老家,當(dāng)我看見(jiàn)老家里一座座倒塌的房屋時(shí),我的心真的很痛!我們臨時(shí)搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷,用刺人的'草墊做成了“床”,整個(gè)晚上,我都好像能感覺(jué)到還在地震,我的心真的很痛!第二天早上,我的皮膚由于過(guò)敏渾身長(zhǎng)了包,又找不到醫(yī)生來(lái)治療,只好用就來(lái)緩解一下,每到晚上,我看到媽媽給我擦酒的時(shí)候,心里真的很痛!

  很快,一個(gè)月過(guò)去了,我和父母換了個(gè)避災(zāi)的地點(diǎn):大康!在那里,我可以觀看電視,當(dāng)我高高興興打開(kāi)電視的時(shí)候,我看到的那一幕讓我感覺(jué)到撕心裂肺的痛苦:5月13日中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒(méi)有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí),隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么,忽然返身跑回來(lái),他費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索,高聲喊,“還有個(gè)孩子,還活著!”

  一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。

  隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)準(zhǔn)備給孩子做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了一下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人,都落淚了……

  是啊,地震中所有的事讓我感到心痛!但是,我們90后的人不會(huì)在困難面前低頭,新的生活在等著我們,讓我們張開(kāi)雙手迎接光明的到來(lái)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  堅(jiān)強(qiáng),是我們每個(gè)人心中需要占有的美好理念;堅(jiān)強(qiáng),是我們每個(gè)人心中需要富有的寶貴金錢(qián)……

  生活中,我們每個(gè)人都受到過(guò)委屈和侮辱,都受到過(guò)踐踏,任何失光落彩的事情都應(yīng)該享受過(guò),要知道,委屈的滋味不好受,可是這些都不重要,重要的是我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!我們應(yīng)該從委屈的苦海中站起來(lái)!

  就在今天,我又受到了所謂的委屈。委屈,是從他人高興中蹦跳出來(lái)能夠讓人毫無(wú)抵擋的受傷的惡魔!所以我們要堅(jiān)強(qiáng)!我們應(yīng)該從委屈的苦海中站起來(lái)!

  堅(jiān)強(qiáng),多么鏗鏘有力的字眼!堅(jiān)強(qiáng),使多少人從滄桑的心底站起來(lái),使心中充滿信心和毅力!堅(jiān)強(qiáng),就是我們戰(zhàn)勝委屈的希望!遇到沮喪和委屈,遇到沮喪和委屈 為什么不試著戰(zhàn)勝它,擊敗他,讓它“伏法受誅”呢?委屈和沮喪的天生任務(wù)就是打亂我們的`思緒,讓我們徹徹底底的喪氣,而堅(jiān)強(qiáng)卻不是那樣,它的天生任務(wù)卻是 幫助我們站起來(lái),從陰影中站起來(lái)!我們應(yīng)該堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng),不用怕,不用怕。堅(jiān)強(qiáng)是有靈性的,它會(huì)幫助我們,不用怕,不用怕……

  希望會(huì)像一個(gè)法力高強(qiáng)的天使一樣降落到我們的身邊,來(lái)幫助我們驅(qū)除百怪,那時(shí)我們即將充滿正義的力量,委屈和沮喪我們還怕它嗎?不用怕,因?yàn)槲覀冇辛苏x的力量,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!所以我們不用怕,不用怕……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  小區(qū)的公園里,石凳被太陽(yáng)曬得發(fā)燙,幾棵樹(shù)長(zhǎng)得十分挺拔。但就在這個(gè)夏天,寧?kù)o的小區(qū)來(lái)了一群“不速之客”,它們不怕大雨的襲擊,不怕太陽(yáng)的暴曬。它們是誰(shuí)?它們就是堅(jiān)強(qiáng)的`野草!

  這些野草中有蒲公英,有艾蒿,有狗尾草,還有許多不知名的野草。它們直立在草地上,像堅(jiān)定的士兵。而人工培育的小草極為柔弱,就像被父母溺愛(ài)的孩子一樣,風(fēng)雨來(lái)臨之際站都站不起來(lái)。但是野草可沒(méi)那么好欺負(fù),它們驕傲地站在那兒,風(fēng)雨的進(jìn)攻似乎使它們?nèi)计鹆硕分。在太?yáng)的暴曬下,人工培育的小草早已枯萎,然而野草卻絲毫不畏懼。

  物業(yè)人員開(kāi)始除草了,除草機(jī)”滋滋“的聲音一刻也沒(méi)有停歇,可是沒(méi)有什么效果。物業(yè)人員還嘗試用手拔野草,日復(fù)一日,年復(fù)一年!币盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!耙粓(chǎng)大雨過(guò)后,野草戰(zhàn)勝了人類(lèi)。這就是野草:春天,野草一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng);夏天,它們顯示著勃勃生機(jī);秋天,它們傳播種子,孕育好新生;冬天,它們積蓄能量,為下一年做準(zhǔn)備。

  啊,野草,我敬佩你!我敬佩你堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  面對(duì)困難,你會(huì)選擇前進(jìn)還是退縮?面對(duì)挑戰(zhàn),你會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?實(shí)際上,成功與失敗只有一念之差,成功就是堅(jiān)強(qiáng)加汗水,失敗便是退縮和軟弱。

  《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒年幼時(shí)因一場(chǎng)大病而雙目失明,兩耳失聰,整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是漆黑的,寂靜的,但是她并沒(méi)有選擇自卑和軟弱,而是勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以頑強(qiáng)的毅力克服了失明與失聰?shù)睦щy,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),成為了著名的女作家,這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量。如果一個(gè)人遇到困難時(shí),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念,也許他會(huì)最終一事無(wú)成,也許他最終流落街頭,也許他最終甚至?xí)艞墝氋F的生命。

  《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中遇到風(fēng)暴觸礁,漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的小島上,這個(gè)島沒(méi)有唾手可得的食物和水,只有兇猛的野獸和吃人的野人,在這種情況下,很多人都會(huì)絕望,但他卻憑著堅(jiān)韌的意志與不懈的努力生存了下來(lái),用“堅(jiān)強(qiáng)”創(chuàng)造了家,創(chuàng)造了可供生存的一切物品。

  沒(méi)錯(cuò),這就是堅(jiān)強(qiáng)的力量,如果說(shuō)成功是爬到山峰的頂峰,那么堅(jiān)強(qiáng)就是保證攀爬的藤條。堅(jiān)強(qiáng),像一盞燈,照耀在成功的路上;堅(jiān)強(qiáng),像一滴雨露,滋潤(rùn)在自信的'花上。堅(jiān)強(qiáng)的力量,是一種無(wú)法無(wú)法估量的力量,它不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾龋?/p>

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  這個(gè)世界殘忍的事情很多,但它又有很多令人迷戀的美,所以有許多人都害怕失去,失去這一切的`榮華富貴,怕沒(méi)有一切……但我不會(huì)這樣,我從小就沒(méi)把生命看得很重,在我認(rèn)為,每天的生活平淡,卻又令人害怕,有太多的擔(dān)心。

  生活雖然很累但我們每天卻又嘻嘻哈哈地。我記得有一次在網(wǎng)上看到一句話“每晚在被窩里偷偷流淚,但第二天卻又是一副若無(wú)其事,沒(méi)有在任何人面前流過(guò)淚的人是最堅(jiān)強(qiáng)的人……”我不知道是否真的有人是這樣,但我知道我身邊就有一個(gè)這樣的朋友。雖然她每天嘻嘻哈哈,永遠(yuǎn)是一副沒(méi)有煩惱的樣子,但一提起她的父母,說(shuō)起他們,就算是堅(jiān)強(qiáng)的她也變得悶悶不樂(lè)……

  她說(shuō)她害怕死亡,害怕失去,害怕一切……我問(wèn)她,你有沒(méi)有想過(guò)失去也是一種解脫。她沉默了……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  大雨傾盆的黑夜,曾有無(wú)數(shù)希望與熱情被澆滅。但漆黑中,我們?nèi)阅軐ひ?jiàn)那些堅(jiān)強(qiáng)的火苗。它們?cè)诙勾笥挈c(diǎn)的砸擊下,依舊堅(jiān)強(qiáng)地不滅,說(shuō)出馬克?吐溫的名言:“所有的雨都會(huì)停的。”

  在雨中獨(dú)行,是樂(lè)觀與信念告訴我們:天一定會(huì)放晴。那些灰暗的現(xiàn)實(shí)曾烙在歷史書(shū)頁(yè)中,十四世紀(jì)的黑暗輕易地窒息了無(wú)數(shù)美好的向往與希望。但是,薄伽丘從未舍下珍貴的羽毛筆與墨水,那一行行清雋的文字依舊在他筆下生輝。羅馬教廷腐朽的'惡雨,意大利黑死病的肆虐,都未曾絆住他的筆尖!妒照劇防铮麑(xiě)的一個(gè)個(gè)悲慘黑暗的故事,卻也不懈地塑造過(guò)一個(gè)個(gè)純凈明白的靈魂。他憑的是什么?是心底里那樂(lè)觀與自信的吶喊,他也許看不到光明,但他樂(lè)觀人類(lèi)不會(huì)從此墮落,他自信自由與民主之風(fēng)定會(huì)拂走烏云,還晴朗明媚之天空。

  在暴雨中跌倒,是不屈服的意志助我們爬起,依舊抬頭等待天晴。在那個(gè)軟弱委靡的王朝,國(guó)家動(dòng)亂與家庭破裂的狂風(fēng)暴雨一次次掀翻了曾經(jīng)優(yōu)雅的李清照。在雨中,她狼狽,她不堪,她奉獻(xiàn)了忠心卻無(wú)人理會(huì)!她絕望了嗎?她從此一蹶不振了嗎?沒(méi)有!暴雨之洗去了她曾經(jīng)的稚嫩與溫婉的生活,不曾折斷她的意志之脊。失去了一切,潦落了半世,她既然用一意志撐起高昂的頭,依然堅(jiān)強(qiáng)地尋覓那片晴空。最終,歷史留給了她艷陽(yáng)與藍(lán)天,她在芳冢中也已微笑閉目。

  在延綿不絕的雨中,是真正寬廣的胸懷伴我們走出烏云密布,重返明媚生活。十九歲的印度青年,懷著對(duì)天文的摯愛(ài)與追求,踏上異土,但命運(yùn)并不垂青于他,錢(qián)德勒塞卡,在天文學(xué)會(huì)上被權(quán)威粗暴地否定后,從此面對(duì)白眼與冷嘲。年青的心也許有過(guò)不甘,也許怨恨詛咒過(guò)。但他終于還是把心上的丘壑撫平,終于能平常面對(duì)。有這樣的胸懷,他繼續(xù)著他的科學(xué)生涯,繼續(xù)著他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),繼續(xù)著他的風(fēng)趣優(yōu)雅,終于在中年成就名家。雨停了,但早在他放下怨恨那一刻停了,是胸懷幫了他。

  在人生道途上,總會(huì)遇著疾雨,淋濕我們本該平順的衣襯,阻著我們本該矯健的步伐。但只有真正在行走人生的人,真正希望走出人生的人,才能在寒顫時(shí)堅(jiān)挺,在跌倒時(shí)爬起,在憤怒十放開(kāi)心胸。支撐我們的,正是那些人類(lèi)最珍貴的樂(lè)觀、意志與胸懷。雨過(guò)天會(huì)晴,我們都能做到。

  [簡(jiǎn)評(píng)]議論性散文。審題準(zhǔn)確,中心明確,三個(gè)分論點(diǎn)的設(shè)置恰當(dāng)——從“樂(lè)觀與信念、不屈服的意志、寬廣的胸懷”展開(kāi)說(shuō)理!坝曛小、“暴雨”、“綿延不絕的雨”體現(xiàn)了層次美。論據(jù)典型充分,選材寬廣——中外結(jié)合。緊扣段落中心與論據(jù)的聯(lián)系展開(kāi)論證,正反辯證分析,說(shuō)理透徹,結(jié)構(gòu)完整,詳略恰當(dāng)。語(yǔ)言流暢有文采。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  讀了《童年》,我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著悲慘的命運(yùn)。在他只有三四歲的時(shí)候,他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世,但命運(yùn)還嫌不夠。于是,在他還在上學(xué)時(shí),母親就離他而去了。他所承受的痛苦,是我們無(wú)法體會(huì)的。

  由于父親的去世,高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而,令高爾基沒(méi)有想到的是,在外公家,也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。因?yàn)榧胰说腵脾氣都很不好,所以相繼又有許多位親人去世,連衣服都沒(méi)人做,導(dǎo)致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的,“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……

  這些,我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)。因?yàn)椋覀儚男【驮诿酃拮永镩L(zhǎng)大,父母對(duì)我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送,放學(xué)有人接,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在享受幸福生活的我們,更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  高爾基是了不起的。他的家里到處都是責(zé)罵聲,但他還不是那么堅(jiān)強(qiáng),最后成為俄國(guó)的大文豪嗎?我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái),難道我們就不能?我們也要向困難挑戰(zhàn)。一,我們要勇敢,要學(xué)會(huì)向困難挑戰(zhàn)。因?yàn),只有勇敢,才能?zhàn)勝困難取得成功。二,我們要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀。因?yàn),只有?jiān)強(qiáng),我們才能在困難里爬起來(lái)。三,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)榭傆幸惶欤覀儗㈦x開(kāi)自己的父母。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能獨(dú)自生活。

  我們要像高爾基一樣,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立!

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