讀麻雀有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀麻雀有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀麻雀有感1

　　俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模�我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。

　　地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒......在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然像一塊石頭似的落在獵狗的面前，扎煞著全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)生死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。

　　舍己救幼兒，老麻雀哪來(lái)的勇氣呢?它的勇氣來(lái)自母愛(ài)，博大而神圣的`母愛(ài)。

　　由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)，更是無(wú)與倫比。孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母愛(ài)哺育的結(jié)果呢?

　　母愛(ài)多么神圣，多么偉大啊!

　　事后，老麻雀帶著小麻雀回到巢里，老麻雀對(duì)小麻雀說(shuō)：“孩子，從今以后媽媽教你一些保護(hù)自己的本領(lǐng)，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不然下次再遇到像剛才一樣的事情，你會(huì)被其他動(dòng)物吃掉的，所以你要用心學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了之后，小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我呢?我?guī)е�獵狗回到家里。但是，不知道為什么我的腦海里總是浮現(xiàn)剛才那一幕，老麻雀從樹(shù)上飛下來(lái)，用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀。

　　從那以后，每當(dāng)我從那棵梧桐樹(shù)下走過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)抬起頭，看一看小麻雀。日子一天一天地過(guò)去了，小麻雀也一天天地長(zhǎng)大了。如今的小麻雀，已經(jīng)變成了一個(gè)擁有幸福、快樂(lè)、美滿(mǎn)家庭的老麻雀了。

　　讀了《小麻雀》有感_250字 前兩天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會(huì)飛，它對(duì)外面的世界很好奇，但是不聽(tīng)媽媽的話(huà)，總愛(ài)用自己的話(huà)去解釋外面的事情。而它的媽媽?zhuān)�非常非常�?ài)它，有時(shí)甚至無(wú)暇顧及自己的安危。這篇文章最使我感動(dòng)的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險(xiǎn)時(shí)，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險(xiǎn)去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運(yùn)用了“撲”、“推”、“瞪”等動(dòng)詞，使我明白，它將小麻雀的危險(xiǎn)，放在了自己的心上，它愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒(méi)自己的生命放在眼里，只要孩子平安無(wú)事，它就滿(mǎn)意了。這是多么偉大的母愛(ài)啊!這篇文章使我明白，作為一個(gè)孩子不能像普季克那樣不聽(tīng)媽媽的勸告，是要吃虧的。所以我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，要聽(tīng)我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話(huà)故事怎能不讓人感動(dòng)呢?

讀麻雀有感2

　　俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃�，我讀了之后，深深地被麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼兒的舉動(dòng)所感動(dòng)。

　　地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒······在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗面前”，扎煞起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來(lái)的勇氣呢？他的勇氣來(lái)自母愛(ài)，博大而神圣的母愛(ài)。由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的`母愛(ài)，更是無(wú)與倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣珊邁步到走進(jìn)校門(mén)孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……

　　為了子女的健康成長(zhǎng)，那位母親不是受盡苦累，費(fèi)盡心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護(hù)床前，恨不能把病痛挪到自己得身上。遇到天災(zāi)人禍，那位母親不為保護(hù)孩子舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。

　　母愛(ài)多么神圣，多么偉大啊！

　　我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)�我們還有一個(gè)共同的媽媽?zhuān)�她就是最偉大的祖�?guó)。祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒�的懷抱中快�?lè)地成長(zhǎng)。

　　世上只有媽媽好！我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。

讀麻雀有感3

　　最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《麻雀》。這篇課文主要描述了一只老雀看見(jiàn)她的孩子被侵犯時(shí)挺身而出，保護(hù)自己孩子的故事。

　　讀完這篇課文后，我深深地被老雀的勇敢震撼了！是什么樣的力量能讓她不顧自己的生命去面對(duì)強(qiáng)大的敵人？我想，這就是母愛(ài)的力量！說(shuō)到母愛(ài)，我也想起了自己的媽媽?zhuān)�記得五年前，我懷著好奇的心情踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，因?yàn)橐�住校，媽媽怕我一個(gè)人不適應(yīng)這樣的環(huán)境，會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞，于是她想到了一個(gè)方法，每一周提前給我寫(xiě)好五封信，讓我在每天睡覺(jué)前讀一封，每個(gè)周末，當(dāng)我們都休息時(shí)，媽媽卻一個(gè)人在燈光下默默地給我寫(xiě)著信，一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，媽也就堅(jiān)持了五年，五年��！媽媽已經(jīng)給我寫(xiě)了九百多封信了，在每封信里都包含著媽媽對(duì)我無(wú)數(shù)的關(guān)心和愛(ài)，什么多喝水��！多吃點(diǎn)飯��！注意安全��！有時(shí)甚至我都嫌?jì)寢寙�嗦，可媽媽依然在�?jiān)持給我寫(xiě)信。其實(shí)，在我們的生活中，母愛(ài)是無(wú)處不在的`，她也許小到一句關(guān)心的言語(yǔ)或者大到獻(xiàn)出自己的生命！這一切，都展現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。

　　我終于明白了，到底是什么力量最偉大？是大樹(shù)堅(jiān)韌不拔向上的力量？還是人們不怕困難戰(zhàn)勝困難的力量？我覺(jué)得最偉大的力量其實(shí)就在我們身邊，那就是---母愛(ài)！

讀麻雀有感4

　　今天，我讀了《麻雀》這篇課文深深的震撼了我。

　　文中的老麻雀為保護(hù)幼兒，奮不顧身的在同獵狗生死對(duì)抗，終于成功的保護(hù)了小麻雀的生命，這一驚人壯舉感人肺腑，震撼人心。是什么能讓這弱小的麻雀能有如此龐大巨大的力量呢？那便是母愛(ài)！它，讓我深深的感受母愛(ài)永恒天地間。

　　親愛(ài)的朋友們，你們知道什么是母愛(ài)嗎？母愛(ài)是甘愿犧牲，母愛(ài)是幸福的'眼淚，母愛(ài)是永遠(yuǎn)的期盼，母親塑造了一個(gè)孩子的靈魂，一生就是一次愛(ài)的旅行，母親可以戰(zhàn)勝死亡和對(duì)死亡的恐懼，只有母親才能使生命維持和延續(xù)。

　　在四川地震中，一位母親就在樓板倒塌時(shí)，她用自己的身體保護(hù)她身下三個(gè)月大的孩子，就在奄奄一息的時(shí)候，她把奶頭塞進(jìn)孩子的嘴里，艱難的在手機(jī)上打下幾個(gè)字：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，不要忘記媽媽愛(ài)你！”盡管她已死去，那被壓變形的身體仍向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。盡管她已死去，她那帶淚的雙眼仍然注視著身下的孩子。

　　孩子毫發(fā)無(wú)損，這是奇跡啊！是母親用愛(ài)和生命創(chuàng)造的奇跡！她用堅(jiān)強(qiáng)給孩子撐起生命的天空，這是一個(gè)母親用鮮血和生命見(jiàn)證母愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)是生命之源，母愛(ài)是甜美的甘泉，母愛(ài)是永不熄滅的燈塔，讓我深深的感受到母愛(ài)永恒天地間。

　　博大而神奇的母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒，是遼闊的海洋袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。

讀麻雀有感5

　　剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，我很驚訝，一只丑陋的麻雀則么可能會(huì)變成一只高貴而美麗的鳳凰呢?看完之后才知道原來(lái)它是憑著善良的心變成了一只鳳凰的。

　　小麻雀斑斑——是一只身上有很多斑點(diǎn)的麻雀，

　　但它心地非常地善良，由于它長(zhǎng)得難看，所以大家都不跟它玩，它很傷心，它獨(dú)自飛向了森林，看到了一只魔法鳳凰，只要是善良的攜物，都可以變成鳳凰，所以它把小麻雀也變成了一只鳳凰。從此，變成鳳凰的小麻雀經(jīng)常幫助人們：小孩的球掉到了河里，他很著急，鳳凰看見(jiàn)了，飛到了河心，把球叼了回來(lái)，還給了小孩；老爺爺要出去撿柴，一不小心，閃了腰，鳳凰看見(jiàn)了，叼著老爺爺衣服從低空飛回老爺爺?shù)募�，并幫他撿�?.....

　　這個(gè)故事告訴我們：只要你擁有一顆善良的.心，那你永遠(yuǎn)就是最美麗的。

　　讀完這個(gè)故事，我深深體會(huì)到：要交朋友，就交一個(gè)善良的人，這也是對(duì)你自己負(fù)責(zé)；如果你交一個(gè)外表美麗，但心地邪惡的人，這同時(shí)也是害了你自己。所以，交朋友也有很大的講究��！

　　我說(shuō)的這些話(huà)，也不是光說(shuō)不做的，我以后交朋友一定非常小心，不會(huì)害了自己，更不會(huì)害了別人的，我相信你也跟我想的一樣吧！

讀麻雀有感6

　　讀《麻雀》一文，我被這種強(qiáng)大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。課文講述的是一只剛出生的小麻雀從樹(shù)上掉了下來(lái)，獵狗走上前來(lái)張開(kāi)大嘴，小麻雀無(wú)可奈何地拍打著小翅膀，突然一只老麻雀飛了下來(lái)，像一塊石頭一樣落在了獵狗的面前，它扎煞起全身的羽毛絕望地尖叫著，想拯救自己的幼兒，它渾身發(fā)抖了，準(zhǔn)備著一場(chǎng)殊死的搏斗。這是多麼偉大的力量啊，獵狗主人被深深地震撼了，喚回自己的狗，帶著它走開(kāi)了�？吹竭@里，我哭了，這篇文章深深地觸動(dòng)了我，母愛(ài)是多麼的偉大，母親更偉大，老麻雀不顧自己生命的安危，為小麻雀擋住了獵狗，像一個(gè)小小的擋箭牌。在麻雀的眼里，獵狗是多麼龐大的怪物啊，它卻寧愿犧牲自己，也要換回小麻雀的安全。如此深厚的母子之情，讓我不由得想到了媽 媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)來(lái)。

　　我和媽 媽之間，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種驚天動(dòng)地的愛(ài)，但是在我平凡的生活中，我同樣被媽 媽那平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)包圍著。

　　記得那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的早晨，我正做著甜甜的美夢(mèng)，突然聽(tīng)到媽 媽的聲音：“兒子，該起床了，再不起就要遲到了�！蔽覜](méi)有理媽 媽?zhuān)�心里還埋怨媽 媽破壞了我的.美夢(mèng)。翻了一個(gè)身，小聲地嘟囔著氣話(huà)。媽 媽嘆了一口氣，又去忙著給我做飯去了。媽 媽走后，我想媽 媽一定很難過(guò)，“好心好意叫我起床，我還不領(lǐng)情”于是我趕緊穿好衣服，走出門(mén)外，看到媽 媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的飯菜，我心里酸酸的，十分內(nèi)疚.媽 媽每天早出晚歸地工作，還要為我的生活、學(xué)習(xí)操勞，這不都是媽 媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)心與愛(ài)護(hù)嗎？我怎能這樣辜負(fù)媽 媽的付出呢？

　　同學(xué)們，雖然這只是生活中的小事，但就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事同樣滲透著媽 媽對(duì)孩子真摯的愛(ài)，同樣的感人肺腑。世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。

讀麻雀有感7

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，不只是人類(lèi)，動(dòng)物也是一樣，這我一直知道。但在讀了《麻雀》這篇文章后，我才真正體會(huì)到其中的奧秘：親子之愛(ài)是世上最偉大的情感。

　　《麻雀》這篇文章出自于俄羅斯作家屠格尼夫的作品。這篇潸然淚下的文章主要寫(xiě)了一位獵人打獵回來(lái)時(shí)，他的獵狗在一棵高大壯觀的梧桐樹(shù)旁見(jiàn)到一只剛出生不久就從巢中掉下來(lái)的小麻雀。那只獵狗剛露出銳利的牙齒時(shí)，一只老麻雀從天而降，擋在小麻雀的前頭，顫抖著身體，精神高度集中著，正準(zhǔn)備與獵狗來(lái)一場(chǎng)激烈的搏殺。獵人喚回獵狗走開(kāi)了的故事。

　　這是一篇多么感人的故事啊！那只老麻雀明明可以待在安全而舒適樹(shù)梢上，不用擔(dān)驚受怕的；明明可以放任那只小麻雀不管不顧的。但它卻仍然心甘情愿冒著葬身狗腹的危險(xiǎn)，只因?yàn)槟鞘撬�血濃于水的親人。

　　就連動(dòng)物也懂得不管敵人多么強(qiáng)大，也要拼命保護(hù)自己的至親，又何況是人類(lèi)呢？我偶然間看見(jiàn)一則新聞：3月25日，江蘇省邳州市邳城鎮(zhèn)泇口村莊某座樹(shù)林里，一位到了本該享清福的年紀(jì)的老人身裹一床被子，就地躺在堰下，神志不清。邳城鎮(zhèn)市民等人將老人送到?jīng)v口衛(wèi)生院進(jìn)行救治。26日凌晨2:50分左右，老人在衛(wèi)生院去世。看完這篇新聞，我覺(jué)得心都涼了半截，世上怎么會(huì)有如此不配為人子女的人茍活于世呢？父母親一把屎一把尿辛辛苦苦地把他拉扯大，可他不但不感恩，還狠心地將一位手無(wú)寸鐵之力的老人家拋棄，這樣的人遲早會(huì)成為過(guò)街老鼠------人人喊打。父母賦予我們的'生命、陪伴我們的成長(zhǎng)。小的時(shí)候什么事都由他們來(lái)承擔(dān)，天塌下來(lái)了有他們頂著，地震起來(lái)了有他們護(hù)著；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不念養(yǎng)育之恩，將父母召之即來(lái)?yè)]之即去，這難道不令人心寒嗎？

　　通過(guò)這么一則現(xiàn)實(shí)生活中的新聞、一篇令人落淚的文章《麻雀》，我更加懂得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”真正的含義了。趁父母尚在人世，要多陪伴他們，要多與他們嘮嘮家常、吃吃飯，這才是真正的孝順父母！

讀麻雀有感8

　　當(dāng)我讀了〈〈麻雀〉〉這篇文章時(shí)，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的舉止所感動(dòng)。

　　地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒……

　　在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗面前”，扎敖起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備和獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。

　　舍己救幼兒，老麻雀哪來(lái)的'勇氣呢？它的勇氣來(lái)自母愛(ài)，博大而神圣的母愛(ài)。

　　由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)，更是無(wú)與倫比。從咿呀語(yǔ)學(xué)、蹣跚邁步到走進(jìn)校門(mén)…….孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘……為了子女的健康成長(zhǎng)，哪一位母親不是受苦受累、費(fèi)盡心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護(hù)床前，恨不得把病痛挪到自己的身上。遇到天災(zāi)人禍，哪一為母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病。她的母親不僅悉心照顧她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。

　　母愛(ài)多么神圣，多么偉大��！

　　我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)�我們還有一個(gè)共同的媽媽?zhuān)�她就是偉大祖�?guó)。祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒�的懷抱中快�?lè)的成長(zhǎng)。

　　世上只有媽媽好！我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

讀麻雀有感9

　　在這一段日子中，我讀了《麻雀》一文�！堵槿浮肥嵌韲�(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙�。我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。

　　在地上，一條兇惡的大獵狗慢慢地逼近一只小麻雀，張著大嘴，露出了鋒利的牙齒，顯然想要吃掉這只小行生死較量，獵狗逐漸向后退去。

　　舍己救人，這只老麻雀哪兒來(lái)的勇氣？這種勇氣正是來(lái)自于母愛(ài)，偉大而神圣的母愛(ài)。

　　由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，人世界的母愛(ài)更是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)與倫比的。我們從咿咿呀呀學(xué)話(huà)、邁著蹣跚的步伐走進(jìn)學(xué)�！�…孩子的每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，不是蘊(yùn)含著母親的日夜操勞呢？凌晨時(shí)做飯，寒冷的夜晚為我們縫麻雀，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，一只老麻雀突然像一堵墻般擋在了獵狗的面前，展開(kāi)翅膀，時(shí)刻準(zhǔn)備著與獵狗進(jìn)衣服，雨天送傘……孩子生病時(shí)，母親夜以繼日守護(hù)在床前，恨不得把病痛挪到自己身上，讓自己為孩子承擔(dān)。遇到天災(zāi)人禍時(shí)，哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢？有一位幼兒園教師領(lǐng)著許多孩子過(guò)馬路，這時(shí)一場(chǎng)天災(zāi)人禍正無(wú)聲息地向這群孩子逼近，一輛在公路上疾速行駛地車(chē)子眼看著即將撞到這群小生命，這位教師，當(dāng)機(jī)立斷將孩子推開(kāi)，而獻(xiàn)出了自己的'生命。事后，與這位英雄教師一起工作的老師說(shuō)：“她把這群孩子當(dāng)作自己的兒女般教育�！�

　　我們每人都有媽媽?zhuān)�我們還有一個(gè)共同的母親，她就是我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)給了我們幸�？鞓�(lè)的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒�的懷抱中快�?lè)成長(zhǎng)。

　　“世上只有媽媽好……”這首歌是我們耳熟能詳?shù)模�這首歌反映了母愛(ài)的偉大，讓我們?yōu)槟赣H分擔(dān)家務(wù)，減少媽媽為我們所受的苦，努力學(xué)習(xí)，抱效祖國(guó)！

讀麻雀有感10

　　俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮肺模�我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。

　　地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出尖利的牙齒看上那么兇猛，在小麻雀生死一刻的時(shí)候，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗前面"準(zhǔn)備與兇猛的獵狗展開(kāi)一場(chǎng)生死的'搏斗。獵狗慢慢向后退去。

　　終于，老麻雀救出了小麻雀，老麻雀與獵狗斗博的時(shí)刻，老麻雀也被嚇壞了。它的勇氣來(lái)自母愛(ài)‘博大而神奇的母愛(ài)’。由麻雀就會(huì)聯(lián)想到人類(lèi)，我自己評(píng)論人類(lèi)的母愛(ài)是無(wú)與倫比的。從一句咿呀到邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)都有母親的母愛(ài)功勞。孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親教育的結(jié)果呢。凌晨做飯，冷風(fēng)縫衣，雨天接送……為了子女的健康成長(zhǎng)。哪位母親不是受盡苦累，費(fèi)盡心思呢？孩子生病，母親夜以繼日守著床前，恨不得把痛移到自己的身上。

　　我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)�我們還有一個(gè)相同的媽媽?zhuān)�她就是偉大的地球。地球給了我們幸福的生活和良好學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒�的懷抱中成長(zhǎng)。

　　世上只有媽媽好，我們要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)：努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，回報(bào)祖國(guó)。

讀麻雀有感11

　　米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是世間最偉大的力量。今天，我讀了屠格涅夫的《麻雀》，覺(jué)得母愛(ài)的確是世間最偉大的力量。

　　《麻雀》這篇文章主要寫(xiě)了：“我”打獵回來(lái)，走在林蔭路上。突然，獵狗發(fā)現(xiàn)了一只受傷了的小麻雀，真要去吃這只小麻雀，一只老麻雀從樹(shù)叢中飛了出來(lái)，保護(hù)著小麻雀。獵狗愣住了，最后“我”喚回了獵狗。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得老麻雀是一位偉大的母親。雖然在老麻雀的眼中獵狗是一只龐大的怪物，但為了自己的'孩子，它不顧一切地飛到了小麻雀身邊，這就是母愛(ài)！母愛(ài)是偉大的！

　　在生活實(shí)際中，媽媽也對(duì)我很關(guān)心。又一次，我被馬路上的電動(dòng)車(chē)給撞了，滿(mǎn)臉都是血，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。急忙跑過(guò)來(lái)為我止血。媽媽滿(mǎn)臉通紅，打了電話(huà)給爸爸：“玥玥被電動(dòng)車(chē)撞了，你趕快過(guò)來(lái)！”說(shuō)完，有七手八腳地為我止血。車(chē)來(lái)了，爸爸把我扶上車(chē)，去醫(yī)院了。晚上回來(lái)，媽媽問(wèn)我是不是好一點(diǎn)了，我忍著痛說(shuō)：“不疼了，媽媽?zhuān)�好多了�！眿寢屵@才放下了那顆懸得高高的心。但是，我似乎發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)又多了許多。但她并不在乎這些。��！母愛(ài)是偉大的！

　　母愛(ài)是偉大的！我們長(zhǎng)大后要孝敬母親！

讀麻雀有感12

　　只是趴在那一動(dòng)也不動(dòng)地閉著眼睛;”兩位公主堅(jiān)定地說(shuō)，卻沒(méi)有注意到三位仙子擔(dān)憂(yōu)的眼神。在學(xué)校一個(gè)連校長(zhǎng)也忘掉了的校門(mén)旁邊的斷墻上，我和子恩面對(duì)面坐著，子恩有時(shí)候會(huì)拿出一支煙給我，我也不知道她是從哪里找來(lái)的，但從來(lái)都是微笑著讓她點(diǎn)上。騰飛的中國(guó);冬天，溫暖的`陽(yáng)光照耀著人們，讓人們?cè)诤�冷之余能夠感受一絲溫暖。

　　文中有幾處地方使我感觸很深。如："突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。"從這句話(huà)中我們可以體會(huì)到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以體會(huì)到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無(wú)助。"可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。"這句話(huà)可以使我們體會(huì)到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話(huà)中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛(ài)的偉大。

　　由麻雀聯(lián)想到人類(lèi)，我覺(jué)得人類(lèi)的母愛(ài)更是無(wú)以倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，這些都是母親哺育的結(jié)果。凌晨早起做飯、寒夜開(kāi)燈縫衣、雨天匆忙送傘……

　　為了子女的健康成長(zhǎng)，那一位母親不是受盡苦累、費(fèi)盡心血呢？孩子考試考好時(shí)，母親總要給他寫(xiě)?yīng)剟?lì)，并告訴他不要驕傲自滿(mǎn)，要繼續(xù)努力；孩子考得不好時(shí)，母親會(huì)勸他不要灰心，并告訴他下次考試一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取考出好成績(jī)……

　　母愛(ài)是多么神圣，多么偉大��！我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母愛(ài)！

讀麻雀有感13

　　青春期，一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬與快樂(lè)的花季，綻放著我們對(duì)未知的渴望；然而，青春期還包含著雨季，充滿(mǎn)遐想和迷茫�！堵槿覆怀�》描繪了一個(gè)個(gè)還未完全走向成熟的心靈在苦難中的成長(zhǎng)。

　　《麻雀不唱》是這本書(shū)中的一篇文章。講述的是一個(gè)平常到會(huì)被忽略的少年牟平，在被無(wú)情地冤枉時(shí)的無(wú)助和委屈中，看淡了一切；再無(wú)力辯解，無(wú)法反駁的無(wú)奈和怨恨中，學(xué)會(huì)了隱忍；在無(wú)人知曉更無(wú)人安慰的悲傷中，默默堅(jiān)強(qiáng)地爬起；在一顆純潔的心過(guò)早地感知世態(tài)炎涼時(shí)，選擇了包容。

　　實(shí)際上，牟平并不高尚，他還只是一個(gè)懵懂的少年。是那些冷漠的人，讓他認(rèn)識(shí)到自己的渺小――他沒(méi)有為自己澄清的能力，只能選擇沉默，習(xí)慣隱忍。而牟平就像從天空掠過(guò)的麻雀，誰(shuí)都不知道他飛了多久，飛了多遠(yuǎn)，人們只能聽(tīng)見(jiàn)它們“撲棱棱”的拍翅聲，卻聽(tīng)不見(jiàn)它們的鳴叫。我們身邊的“麻雀”，看似膽怯，不善表達(dá)，卻很少有人知道他們包容了多少，付出了多少。此外，“麻雀精神”中不僅有甘于平凡和沉默淡然，還有在冬天依舊飛翔――對(duì)平凡自我的執(zhí)著追求，因?yàn)樵谶@世上，比麻雀飛得高、飛得遠(yuǎn)的鳥(niǎo)類(lèi)，不知有多少，但大多數(shù)都是候鳥(niǎo)，他們都沒(méi)有麻雀的“人格”和“思想”：懷著平常心，忍受寒風(fēng)刺骨，只為了堅(jiān)持做最平常的事；更沒(méi)有麻雀面對(duì)嚴(yán)寒的勇氣和坦然心態(tài)。

　　青春期的`心靈是敏感脆弱的�！遏~(yú)一樣的生活》就用女孩兒雪兒的經(jīng)歷反映了千萬(wàn)少年的心。雪兒的爸爸離開(kāi)了，雪兒的媽媽辛苦養(yǎng)家。雪兒經(jīng)歷了一年缺失愛(ài)的生活：從起初倔強(qiáng)地不愿承認(rèn)悲傷，強(qiáng)裝淡然；到滿(mǎn)心怨恨，放任自我；隨著時(shí)間的流逝，雪兒漸漸平靜，重拾自我。這次心靈的成長(zhǎng)是痛苦的，文章中很多隱含深意的片段使我記憶猶新：一次雪兒去買(mǎi)魚(yú)，他的自己都說(shuō)不清的舉動(dòng)，引起我的深思。他不買(mǎi)那些光鮮亮麗的魚(yú)，而是買(mǎi)又丑又廉價(jià)的娃娃魚(yú)。我想那是因?yàn)檠﹥嚎吹阶约郝淦堑臉幼樱�并覺(jué)得只有不被愛(ài)護(hù)的娃娃魚(yú)才能跟自己感同身受，雪兒養(yǎng)娃娃魚(yú)也是為了使自己的內(nèi)心平衡；雪兒一開(kāi)始買(mǎi)了三條娃娃魚(yú)，后來(lái)又退了一條�？此破匠５呐e動(dòng)，卻表現(xiàn)了雪兒心中父親的缺失。那是因?yàn)檠﹥鹤约旱募依镏挥袃蓚�(gè)人，三條娃娃魚(yú)，就像一家三口，有一條代表著父親。雪兒應(yīng)該是看了娃娃魚(yú)幸福的家庭，才退了一條。不想讓自己以后看到了他們會(huì)心酸、失落………后來(lái)媽媽為了掙錢(qián)，越來(lái)越忙，雪兒的心靈缺失了更多的愛(ài)。與此同時(shí)，兩條娃娃魚(yú)中的一條爬走了。那就像跟雪兒漸行漸遠(yuǎn)的媽媽――唯一一個(gè)關(guān)心雪兒的人也走了。雪兒大哭起來(lái)：為自己傾注了愛(ài)養(yǎng)的一條娃娃魚(yú)，也為唯一一個(gè)能愛(ài)的媽媽。從此，雪兒獨(dú)來(lái)獨(dú)往，像那條沒(méi)有同伴的娃娃魚(yú)。

　　其實(shí)每一個(gè)心靈都需耍愛(ài)的滋潤(rùn)。雪兒其實(shí)一直都需要父愛(ài)，他不表達(dá)，只是出于對(duì)父親拋棄她的怨恨和年少的懵懂。他看似堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)闊o(wú)人保護(hù)，所以必須堅(jiān)強(qiáng)。雪兒之所以那么愛(ài)他的娃娃魚(yú)，是因?yàn)樗麤](méi)人可以愛(ài)，也沒(méi)人愛(ài)他。雖然我們可以習(xí)慣孤獨(dú)，但是心中的傷痕，卻久久都不能撫平。父母之愛(ài)的缺失，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是莫大的傷害，它會(huì)一直潛伏在孩子的心靈中，在某一瞬間被突然喚醒，再一次撕裂脆弱的心靈。

　　《麻雀不唱》這本書(shū)令我感觸頗深，讓我了解到了青春的酸澀和惆悵。心靈所經(jīng)歷的苦難是蛻變的關(guān)鍵，成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路。

讀麻雀有感14

　　《麻雀》這篇感人至深的文章深深地吸引住了我。

　　《麻雀》一文主要講述了麻雀媽媽為了拯救自己的幼兒，而犧牲自己的故事。俄國(guó)作家屠格涅夫在打獵回來(lái)時(shí)，他的獵狗嗅到了獵物—小麻雀。獵狗正要上前撲咬時(shí)，老麻雀飛來(lái)，用它的身軀保護(hù)小麻雀，絕望地尖叫。獵狗呆住了，慢慢后退，作家喚回獵狗，匆匆就走了。

　　讀完這感人的故事，我忍不住鼻子一酸，任淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。是啊，老麻雀為了自己的幼兒，勇敢地從樹(shù)上飛下，用自己小小的身軀掩護(hù)小麻雀。對(duì)于老麻雀來(lái)說(shuō)，它眼前的獵狗是個(gè)龐大的怪物，但老麻雀不忍心將自己的寶寶就這樣送走了一生，一股強(qiáng)大的力量使它勇敢地不顧一切地飛下來(lái)保護(hù)寶寶。這股強(qiáng)大的力量是什么？是至高無(wú)上的'母愛(ài)！

　　在生活中，母愛(ài)就如一層金色的光環(huán)圍繞在我們身上，它時(shí)時(shí)刻刻讓我們沐浴到溫暖的愛(ài)。但我們是否回報(bào)過(guò)這如山的母愛(ài)呢？母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，就如詩(shī)人孟郊所說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？

讀麻雀有感15

　　讀了屠格涅夫的《麻雀》，給我感受很深。

　　故事寫(xiě)的是作者在打獵回來(lái)的路上，看見(jiàn)一只羽毛還未豐滿(mǎn)的小麻雀。一只狡猾的獵狗悄悄地逼近小麻雀，張開(kāi)了大嘴，露出鋒利的牙齒。一直老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。它為了保護(hù)自己的孩子，依然豎起自己的羽毛，瘋狂地叫著，嚇跑了獵狗。

　　這是多么令人震撼啊！在麻雀的眼里，獵狗就是一個(gè)龐大的怪物，它一口就能吃掉麻雀�？墒锹槿笧榱吮Ｗo(hù)自己的孩子，冒著生命的危險(xiǎn)，要跟獵狗搏斗。

　　讀了這篇文章你一定會(huì)被深深地震撼了。麻雀的這種精神和等偉大，母愛(ài)何等偉大！在這個(gè)世界上，母親們?yōu)樽约旱腵兒女花費(fèi)了多少心血，付出了多少愛(ài)，操了多少心��！而這種愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的！用“大愛(ài)無(wú)私”、“大愛(ài)無(wú)疆”這類(lèi)詞語(yǔ)來(lái)形容母親對(duì)我們的愛(ài)是在合適不過(guò)了。不管是人還是動(dòng)物，都有母親，都會(huì)得到母愛(ài)。母親時(shí)時(shí)刻刻都在為我們而操勞，所以我們做兒女的就更應(yīng)該尊敬母親。

　　其實(shí)我經(jīng)常會(huì)在電視上看到一些感人的場(chǎng)面，記得“5.12”大地震的那次，許許多多感人的事情不斷的在電視上播出，令我印象最深的還是那位偉大的母親。

　　在地震來(lái)臨時(shí)，那位母親毅然張開(kāi)雙臂，支出一個(gè)巨大的三角形，把自己的孩子死死地護(hù)在自己胸前，直到生命的最后一刻，她依舊保持著這樣誓死護(hù)衛(wèi)的姿勢(shì)。那是多么感人啊，在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之震撼，雖然這位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世，但是她的事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在世人的心中。

　　其實(shí)回想起過(guò)去的往事，我仍然歷歷在目。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天早晨斗氣車(chē)送我上學(xué)，每天如此。下雨的時(shí)候，媽媽依然堅(jiān)持著。那是春天，綿綿的陰雨里還夾雜著微微刺骨的寒風(fēng)。其實(shí)，我坐在車(chē)后，打一把傘是足夠把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、讓我淋不著雨的�？墒菋寢層彩前延昱�讓給我穿，自己卻冒著雨送我上學(xué)去。

　　當(dāng)我每天早晨踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，媽媽就一直站在學(xué)校門(mén)口，一直看著我，一直放心不下我，直到我走進(jìn)班級(jí)里，媽媽看不見(jiàn)我為止。媽媽的眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸福。因?yàn)�，這讓我感受到了崇高的母愛(ài)。

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，讓我們一起對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲：“您辛苦了！”

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