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游校園作文7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的游校園作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游校園作文 篇1
我在順德小學(xué)就讀五年級(jí),在我的記憶中,順德小學(xué)是十分美麗的。
來(lái)到順德小學(xué),首先印入眼簾的是大門上方那四個(gè)金燦燦的'大字,看了就會(huì)使人心情非常開心。
往里走是大廳,大廳兩旁有著一些宣傳欄,宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過(guò)大廳,就是三層高的教學(xué)樓,每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲。
繞過(guò)教學(xué)樓,背后是我們的后操場(chǎng),在我們后操場(chǎng)里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園,你便會(huì)看見一棵芳香四溢的桂花樹,桂花樹又名香花樹。桂花樹的花比綠豆小,樣子像芝麻;雖然它的香味沒有玫瑰花香,但當(dāng)你走進(jìn)聞聞,還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò),桂花樹的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的,飄落下來(lái),在空中飛舞。看到這一情景,我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒,但我已被這里的美麗所吸引住了。
游校園作文 篇2
盛夏光年,繁花似錦,擷下一瓣花,放進(jìn)眼眸里,同窗就此別過(guò),愿你腳下生風(fēng),前程也似錦。一一題記
又是一年盛夏時(shí),花兒們都恣意舒展著柔軟年輕的花瓣,陽(yáng)光為她們披上了金紗,她們演繹著青春的活力。風(fēng)雨洗禮過(guò)她們,雨露也滋養(yǎng)過(guò)她們,夏天的風(fēng)兒緩緩地拂過(guò),她們嫣然一笑,卻并不妖艷,只透露出一股堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。
踏“云”拂“月”,漫步于校園。首先映入眼簾的便是一顆文化石,那這文化石極大,上面刻著幾個(gè)鮮紅醒目的大字:“知行合一,立德樹人”。這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。許多年來(lái),多少學(xué)子都在這校訓(xùn)的敦促下茁壯成長(zhǎng)起來(lái),漸漸懂得了許多道理。我們就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)檫B續(xù)幾次排名的不理想,我們班“士氣”低迷,大家都無(wú)精打采的,誰(shuí)也不知道如何改變這樣的'現(xiàn)狀。這時(shí)候,吳老師站出來(lái)鼓勵(lì)我們,她指著操場(chǎng)邊上的懸鈴木,語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我們:“同學(xué)們,你們不要?dú)怵H!你們看那棵懸鈴木,多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,都沒能動(dòng)搖他的意志,他依舊像個(gè)哨兵般筆直地挺立在那里,堅(jiān)韌不拔,永不屈服。六年的小學(xué)生涯,你們也學(xué)過(guò)了不少知識(shí),你們不能光紙上談兵,而要懂得知行合一,活學(xué)活用,用知識(shí)去改變現(xiàn)狀!笔前,正值繁花年華的我們?cè)趺茨茌p言放棄呢?于是我們運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),科學(xué)訓(xùn)練,最終在校運(yùn)會(huì)上取得了好成績(jī)。
花香襲來(lái),打破了我對(duì)往事的回憶;▔锏闹参镩_得可真好!
那一株株朱蕉點(diǎn)綴在花紅柳綠中,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子艷麗火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像那一株株小火苗,在夏日的校園里展現(xiàn)著別樣的生命力。在這六年里為孜孜不倦地教導(dǎo)著我們的老師,不正像這朱蕉一樣嗎?她每天早早地便來(lái)到學(xué)校,監(jiān)督我們?cè)缱x,課后又熱情地幫助我們解題,老師對(duì)教育事業(yè)的熱情全都傾灑在我們身上。我希望她如這朱蕉一樣熱情不滅,青春永駐!再看那幾朵星星點(diǎn)點(diǎn)的杜鵑花,她們就像朝霞一樣艷麗,午后的陽(yáng)光緩緩流過(guò),愛撫她們的臉頰,她們開心地笑著。我也不禁笑出了聲,這些杜鵑花不正像朝氣蓬勃的我們嗎?總是那樣快樂,那樣天真!
穿過(guò)幾株三角梅,便看到了莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)——老師曾告訴我們這紅旗正是用烈士的鮮血染紅的。這是,我端端正正地敬了個(gè)禮,似火的驕陽(yáng)下國(guó)旗便更加燦爛,更加神圣。
繁花似錦的盛夏光年,我重游母校,向母校和母校的一草一木表達(dá)最誠(chéng)摯的愛意和眷戀。
游校園作文 篇3
有的人覺得最美的地方是公園,有的人覺得是霍山,而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的下面是由紅色的大理石砌成的',旗桿大約十幾米高,鮮紅的五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一,同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍下去升旗。
再往里走,就是一個(gè)大操場(chǎng)啦!大操場(chǎng)是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪,那么它究竟美在哪里呢?它美在那一望無(wú)際的綠色大草坪上;它美在我們那天真的笑容上;它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后,我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里,不時(shí)可以看見我們活潑的身影,那是我們成長(zhǎng)的足跡。下午放學(xué)后,有的同學(xué)在操場(chǎng)排練一周表演的節(jié)目,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走,就是學(xué)校的花壇了;▔菆A形的,中間是一個(gè)噴泉,水里有幾條鯉魚時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼,水池里開滿荷花,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,一陣風(fēng)吹來(lái),它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和快樂,還讓我們學(xué)到了很多知識(shí),我愛你,美麗的校園。
游校園作文 篇4
今天我們玩了一個(gè)游戲,蔣沁倫、王梓衡、蔣文彥和我四個(gè)人是好的,李純泓、吳柏霄、呂宇軒和吳凱四個(gè)人是壞人,我是我們這邊的隊(duì)長(zhǎng),李純泓是他們隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng),我們玩的是對(duì)打的游戲。
我就跟我們隊(duì)的人說(shuō):“我們的A計(jì)劃是偷襲吳凱,我們的B計(jì)劃是先偷襲呂宇軒,再偷襲吳凱!蔽覀兿葓(zhí)行了A計(jì)劃。開始行動(dòng)!我們成功地偷襲了吳凱,然后差點(diǎn)把他送到了公安局。可是,就在我們送他到公安局的時(shí)候,呂宇軒又偷襲了我們,我就對(duì)我們隊(duì)的人說(shuō):“給我上!”他們打贏了呂宇軒,我們順利地把吳凱送進(jìn)了公安局。然后我們又偷襲了李純泓,不過(guò)李純泓和呂宇軒兩個(gè)人合在一起,很難對(duì)付。但是,我們還是成功地把李純泓和呂宇軒一起送到了公安局。
最后,以我們隊(duì)勝利而告終!我們玩得很開心!
游校園作文 篇5
今年的寒假很特別,整整多了一倍的時(shí)間,幾個(gè)月沒回校園了,今天終于又和它重逢了,我?guī)е迈r、好奇走進(jìn)了校園。
走進(jìn)校園,它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服,沒有改變舊的氣氛但卻改變了進(jìn)校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了,但是現(xiàn)在每個(gè)人都要保持1米的間距,人少還行,人多的話,排到拐角也不是問(wèn)題,為什么會(huì)這樣呢?原來(lái),為了人群不聚集,學(xué)校要求每個(gè)年級(jí),在不同的時(shí)間段上學(xué),來(lái)早了就要被關(guān)在門外。
走進(jìn)校園,接著向北走,就來(lái)到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓,它全身披著藍(lán)色的鎧甲,一共有六層樓,你有時(shí)會(huì)聽到朗朗的讀書聲,有時(shí)聽到優(yōu)美的音樂聲,有時(shí)
接著走出教學(xué)樓,往東南走,經(jīng)過(guò)水墻、文化墻,你會(huì)看到一個(gè)小魚池,里面的魚可多了,顏色也是豐富多彩的,紅的似火,白的似血單種顏色的有許多,兩色相夾的'也有許多,黑里透著白,白里有黑,這種魚最為顯眼,因?yàn)樗袃煞N顏色,是整個(gè)魚塘最有種的雨!它們這些魚可友好了,都聚集在一起吐吐泡,似乎在討論什么
接著我們往西南方向走,經(jīng)過(guò)辦公樓,來(lái)到我們的閱覽室。走進(jìn)閱覽室,首先你應(yīng)該閉上你的嘴,因?yàn)檫@里你聽不到任何講話聲,只能聽到美妙的翻書聲,然后這里放著各種各樣的書:科幻、冒險(xiǎn)、童話、歷史。應(yīng)有盡有,所以你應(yīng)該拿上一本書,坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味。
校園真沒有讓我失望。
游校園作文 篇6
現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里,你會(huì)聞到一股芬芳迷人的花香,花朵爭(zhēng)相開放,小草破土而出。猜猜這是哪里?是橘子洲嗎?還是岳麓山?不,不,這是我學(xué)校的花園。
學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿生機(jī)的時(shí)候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的,像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著,好一派欣欣向榮的景象。
繼續(xù)前行,就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的,但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹,一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中,像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著,顯得格外有氣勢(shì)。湖里還有淘氣可愛的小魚,擠在一起好像在說(shuō)悄悄話叫!陽(yáng)光照射在湖面上,閃耀著絢麗的光彩,像是到了“瑤池仙境”。
校門旁的石墻上還有一個(gè)很引人注意的壁畫,上面刻的是孔子?鬃拥'眼神很嚴(yán)肅,好像一直在激勵(lì)我,使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候,又多了一份堅(jiān)定的信心。
當(dāng)你看見新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚,一塵不染的柏油馬路,這不都是看不見的手嗎?這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。
時(shí)間過(guò)得真快,又要放學(xué)了。我閉上眼睛,想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢(mèng)想。
游校園作文 篇7
星期一的那天早上,天氣晴朗,我們來(lái)到教室,認(rèn)真地閱讀。一會(huì)兒,老師來(lái)了。她先把游園券發(fā)下來(lái),然后對(duì)我們說(shuō):“大家把游園券夾在書包里,把水杯帶上,我們八點(diǎn)半就要到藝術(shù)樓的”。
于是,我們拿好東西,排好隊(duì),在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了藝術(shù)樓。
我們先到了音樂教室,表演唱歌。接下來(lái)又參加了很多活動(dòng)。其中,我最感興趣的.是美術(shù)活動(dòng)畫T恤,做模特。
我拿出事先準(zhǔn)備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆,在T恤上畫了兩只漂亮的兔子。那只小一點(diǎn)的兔子正趴在大兔子的背上,吃著胡蘿卜。
這時(shí)琚老師走到我的身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“這兩只兔子畫得真可愛!大的那只就像你爸爸,小的那只就是你!
畫完畫,老師叫大家把T恤穿好,排好隊(duì)拍照,我擺了一個(gè)造型,照片上的我笑得真燦爛啊!
下午的主要體育活動(dòng)是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線后面,盡量把手中的沙包投到五米遠(yuǎn)的呼拉圈里。爸爸做評(píng)委和我共同參加了這次的游園會(huì)活動(dòng)。
謝謝你,親愛的爸爸!這次的游園會(huì)我感到非?鞓。
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