【精華】什么的意義作文16篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的什么的意義作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　什么的意義作文 1

　　人活在世上一輩子，又是為了什么呢？我們出生來(lái)到這個(gè)世界，長(zhǎng)大，工作，結(jié)婚，生子，育子.......可當(dāng)我們離開(kāi)這世界，一切都化為烏有。

　　活著的意義到底是什么？我為這個(gè)問(wèn)題困惑了很久。人來(lái)到這個(gè)世界，需要經(jīng)歷各種事情。也許這一生你會(huì)過(guò)得很幸運(yùn)，但也許你在這一生過(guò)得很苦難。你會(huì)為了自己的成就歡呼，你也會(huì)為自己的生活而操勞�？僧�(dāng)你死活，對(duì)這個(gè)世界也沒(méi)有什么改變，世界不會(huì)因你停滯不前，地球也會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)每天還是會(huì)從東方升起；你的朋友會(huì)繼續(xù)過(guò)著他們的生活，你身邊的人頂多會(huì)難過(guò)一段時(shí)間，但時(shí)間會(huì)沖淡一切。

　　看到這里，你也是不是也在想活著的意義是什么?我們本是無(wú)意義的.，但我們的意義就在于讓我們自己在這世界上活的有意義。就比如說(shuō)，我們努力為社會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，幫助貧困人家.......但你也許會(huì)說(shuō)：“我又沒(méi)才華橫溢，又沒(méi)錢，怎么去做貢獻(xiàn)幫助他人？”那么我告訴你，你做好你自己其實(shí)就很好了，不拖他人后腿，發(fā)揮出自己最大的價(jià)值。你不一定要為人類，為世界做出什么巨大的貢獻(xiàn)，只要將你自己做到最好，那么來(lái)到這世界，你也沒(méi)什么遺憾的了。

　　活著本是無(wú)意義的，就看你自己能不能把它變得有意義，加油吧，年輕人們!

　　什么的意義作文 2

　　生命像一面鏡子，我們對(duì)它皺眉，它只會(huì)回我們以皺眉，我們對(duì)它微笑，它只會(huì)回我們以微笑。只要不輕視生命，再大的挫折也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。

　　俗話說(shuō)，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家，為奉獻(xiàn)而死是重于泰山的，為個(gè)人，為利益而死是輕于鴻毛的。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧。忽然，有一個(gè)小男孩從六樓不顧一切地往下跳，在這瞬間，空氣似乎凝固在一起，所有人都把目光轉(zhuǎn)向這個(gè)小男孩，他再也不會(huì)說(shuō)話，他的`手和腳再也不會(huì)活蹦亂跳的了。他的死就因?yàn)槲璧赴嗟耐瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么就這么輕視生命，為什么因一點(diǎn)小挫折就放棄了呢？

　　相反，黃繼光烈士用自己的胸口堵住了敵人的槍眼，為隊(duì)友開(kāi)辟了一條通往勝利的道路。雖然，最后他也死去了，但他死得偉大，死得光榮，他的死重于泰山。還有雷鋒英雄，他曾說(shuō)過(guò)的一句話：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。對(duì)我感受很深，受益匪淺。

　　有人認(rèn)為生命的意義就是活得好，過(guò)上好生活。但我的認(rèn)為和他們不一樣，我認(rèn)為不僅要自己過(guò)得好，也要讓別人過(guò)得好，這樣才能讓生活多姿多彩，活得有意義。

　　什么的意義作文 3

　　“生命的意義是什么？”相信很多人都會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題都會(huì)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。記得曾經(jīng)讀過(guò)當(dāng)代著名女作家、心理醫(yī)生畢淑敏女士的《做一個(gè)有香氣的女子》中，曾提到過(guò)此問(wèn)題。她認(rèn)為：“人生的真諦是什么？如果是別人強(qiáng)加給你的意義，無(wú)論它多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心理結(jié)構(gòu)，它就永遠(yuǎn)是身外之物。所以，人生是沒(méi)有意義的，你要為之確定一個(gè)意義，就是你生命的意義�！�

　　對(duì)于畢淑敏老師的此番言論，我一直是心存疑惑的。直到讀了享譽(yù)世界的奧地利心理學(xué)大師、個(gè)體心理學(xué)派的創(chuàng)始人阿爾費(fèi)雷德·阿德勒博士的作品《超越與自卑》，我才幡然醒悟，有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

　　阿德勒在書中說(shuō)道：“我們一直是以自己賦予現(xiàn)實(shí)的意義來(lái)感受現(xiàn)實(shí)，我們所感受的不是現(xiàn)實(shí)本身，而是現(xiàn)實(shí)被我們所賦予的意義，或者說(shuō)是我們的感受是我們自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋�！彼�以他認(rèn)為所有真正的“生活意義”的標(biāo)準(zhǔn)是：使能夠分享的意義，也是能被別人認(rèn)定為有效的意義。

　　在每個(gè)人形成自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，又會(huì)因?yàn)槊總�(gè)人不同的成長(zhǎng)環(huán)境造成不同的見(jiàn)解。這就是我們接下來(lái)要討論的優(yōu)越感與自卑感。這是影響我們對(duì)自我的生命的意義的認(rèn)識(shí)的一個(gè)重要因素。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位無(wú)論在何時(shí)都是我們希望加以改進(jìn)的'。但是我們無(wú)論怎樣努力，也是永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)我們生命的最高目標(biāo)的，這是一個(gè)任何人都無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)。所以，如果我們一直無(wú)法擺脫這種自卑感，就會(huì)生活在無(wú)盡的痛苦中，就無(wú)法正確地看見(jiàn)自己生命的意義到底是什么？于是，我們就開(kāi)始尋找心靈的另外一條路——獲取優(yōu)越感。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己有優(yōu)于其他人的地方，自卑感就會(huì)相應(yīng)地減少。比如：

　　作為教師的我們?nèi)绻�多看到某個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀之處、閃光之點(diǎn)，并時(shí)常加以鼓勵(lì)，那么這個(gè)孩子就會(huì)較之以前，顯得更自，并更容易形成與自我需求、社會(huì)需求相符合的人生觀念，而不是強(qiáng)制接受別人強(qiáng)加于身的生活觀念。

　　所以，生命的意義是什么呢？這是一個(gè)需要自己去尋找答案。但你又不能只根據(jù)自己的需求樹(shù)立自己的人生態(tài)度。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的社會(huì)屬性，還應(yīng)該結(jié)合社會(huì)的需求，來(lái)形成自己必須同時(shí)又是合乎情理的價(jià)值取向，即自己對(duì)生命的意義的認(rèn)識(shí)。

　　什么的意義作文 4

　　前幾天從電話里知道奶奶已經(jīng)因病臥床不起了。無(wú)言的難受瞬間就涌進(jìn)了我的心里，我很想哭很想回家去看看她老人家。但現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈卻令我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。唉，人為什么都會(huì)老呢？人為什么都要走生老病死這幾個(gè)過(guò)程呢？面對(duì)大自然，我們?nèi)祟愄�渺小太無(wú)助。我們一輩輩的活在這個(gè)地球上的意義是什么呢？有誰(shuí)可以告訴我嗎？我自己活著的意義又是什么呢？我不知道。

　　奶奶今年八十多歲了，本來(lái)身體一直很健康的�？勺詮囊�?yàn)槟懡Y(jié)石而做手術(shù)把膽摘除以后，身體就每況欲下了。地不能種了，奶奶和爺爺居然在六七十歲的年紀(jì)堅(jiān)持每年養(yǎng)豬，且一直養(yǎng)了好多年。上半年養(yǎng)兩頭，賣了，下半年再養(yǎng)兩頭。兩個(gè)老人起早摸黑的割豬草剁豬草煮豬食，不但毫無(wú)怨言，而且感到很快樂(lè)。我是他們的孫子，我深深的知道做這些事情很累很辛苦。凡是農(nóng)村的人大都應(yīng)該知道養(yǎng)豬不是一件容易的事情，尤其是家庭散養(yǎng)的。最后，賣豬的錢，兩個(gè)老人享用的卻不多，在這里我就不便多說(shuō)什么了。只有我的叔叔才知道吧。

　　奶奶從小就做了我們蔣家的童養(yǎng)媳。在17歲那年就生下了我的大伯，第二年是我的父親，三叔還在奶奶的肚子里的時(shí)候，我的親爺爺就因病去世了。蔣家從此衰落，奶奶一個(gè)二十左右的年輕女人居然要帶著三個(gè)小孩子過(guò)日子。在那個(gè)貧窮饑餓混亂的舊社會(huì)里，奶奶的日子過(guò)的有多艱難，現(xiàn)在的我是可以想象到一點(diǎn)的。后來(lái)，實(shí)在經(jīng)不住現(xiàn)在爺爺?shù)能浤ビ怖p，奶奶改嫁到同村現(xiàn)在爺爺?shù)募依�。在以后的歲月里，奶奶又生下了付姓的四叔和五叔還有一個(gè)姑姑。

　　奶奶一直很勤勞能干。在我的印象里，奶奶似乎每天都有做不完的事情。我從小是奶奶的跟屁蟲，幾乎奶奶到哪里，我都會(huì)跟著。奶奶是這個(gè)世界上唯一最疼愛(ài)我的人。奶奶經(jīng)常在田地里做事做到很晚，有時(shí)候刮風(fēng)，天冷，奶奶也不愿意早點(diǎn)收工回家休息。這時(shí)，總是會(huì)讓我回家?guī)退�拿件外套�?lái)，而我就蹦蹦跳跳的跑回家去拿了�；貋�(lái)的路上，我把奶奶那寬大的外套穿在自己瘦小的身上，像個(gè)唱戲的一樣，非�；�稽。高高興興的就來(lái)了。

　　記得在拾棉花的季節(jié)里，每晚我都睡醒一覺(jué)了，居然還發(fā)現(xiàn)奶奶就著微弱的煤油燈光在掰棉花桃子。我催奶奶睡覺(jué)，她總是說(shuō)，這些棉花桃子掰完就睡，明天有好太陽(yáng)的。我在八歲那年都是在奶奶家生活的，冬天早上冷，奶奶每天都會(huì)在地上燒把火把我的棉襖棉褲烤暖了再給我穿上。去上學(xué)的時(shí)候，奶奶會(huì)把我的一切都收拾妥當(dāng)，不讓我操一點(diǎn)心。奶奶疼愛(ài)我，我也喜歡我的奶奶。母親去世的早，在我的觀念里，只有奶奶才是最親的人。

　　奶奶一生任勞任怨，勤扒苦做，養(yǎng)育了五個(gè)兒子和一個(gè)女兒，奉獻(xiàn)了一輩子。最后，卻幾乎沒(méi)有享受到一天好生活好日子，奶奶從沒(méi)有過(guò)過(guò)安逸的日子。我不知道該怎么講怎么說(shuō)？我也無(wú)意去指責(zé)誰(shuí)去埋怨誰(shuí)。我也很內(nèi)疚自責(zé)，在外面混了那么多年，居然沒(méi)有一點(diǎn)好的成績(jī)。要是我擁有一大堆鈔票該多好，那樣我一定請(qǐng)最好的.醫(yī)生去護(hù)理病重的奶奶。決不會(huì)讓奶奶現(xiàn)在受到這樣的冷遇。

　　眼淚都是向下流的，我們幾乎每個(gè)人首先想到的都是小孩子，很少有人會(huì)想到父母和上一輩的。很多人都認(rèn)為自己活著的意義就是把孩子帶大教育好，除此之外，很少有人考慮自己活著的意義。年復(fù)一年，一代又一代，有多少人真正想過(guò)自己活著的意義了呢？有幾個(gè)父母是只為自己活著的呢？尤其是在我們中國(guó)，把孩子養(yǎng)大教育好為他鋪平人生路好象是天經(jīng)地義的。如果我的奶奶肯為自己想想，為自己哪怕是考慮一點(diǎn)點(diǎn)，奶奶現(xiàn)在也不用受這樣的罪。

　　活著，是一件艱難的事情，而一直為別人為自己的孩子活著更是一件艱難的事情。我的母親大概就是因?yàn)槿淌懿涣诉@份艱難困苦而把我留下獨(dú)自離開(kāi)了吧。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的思考一下自己究竟為了什么而活著，孩子不能是我們唯一的目的。從古到今，人類一直都是為了追求更美好的生活而努力的活著，我們每個(gè)人也應(yīng)該一樣，私下里也為自己考慮一點(diǎn)吧。

　　什么的意義作文 5

　　誠(chéng)信是為人之本，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)得到別人的信任。因此，誠(chéng)信的重要是不可估量的。

　　一個(gè)晴朗的星期六早晨，爸爸媽媽都不在，叫我們乖乖寫作業(yè)，我的心卻按捺不住了。望著一大堆的作業(yè)，我的目光瞟到了電視上，看一集，就看一集，誰(shuí)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。按捺不住自己焦躁渴盼的心，就悄悄地打開(kāi)了電視的.開(kāi)關(guān)。

　　中午11點(diǎn)半，媽媽回到家里，一進(jìn)門就問(wèn)：“作業(yè)寫好了沒(méi)？有沒(méi)有偷偷看電視？”我的心跳突然加速，心里的兩個(gè)聲音在互相爭(zhēng)吵“你偷看了電視要誠(chéng)實(shí)，媽媽不會(huì)罵你的”“不行，不能說(shuō)，這樣?jì)寢屢膊灰欢〞?huì)知道呀？你就看了一會(huì)兒”“要說(shuō)！”“不要說(shuō)”我被心里的矛盾糾纏著，只得一甩頭，選擇沉默。一旁保不了密的妹妹自然說(shuō)破了嘴，媽媽沒(méi)有怪我，卻失望地嘆了口氣說(shuō)：“下次別這樣了。”刺得我的心火燒一樣地疼，我知道我在媽媽心中的信譽(yù)又減了一分。

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　　“發(fā)試卷了！”我一瞟自己的分?jǐn)?shù)，嗯還行，隨即翻開(kāi)了科學(xué)書。咦？不對(duì)，這個(gè)怎么和書上不一樣？我下意識(shí)地站起來(lái)，正準(zhǔn)備和老師說(shuō)這里改錯(cuò)了，卻怎么也說(shuō)不出口，怎么辦？不行，改錯(cuò)了就是改錯(cuò)了，不能掩蓋錯(cuò)誤的事實(shí)，不敢上去就讓別人幫我去唄！我把情況說(shuō)給旁邊的同學(xué)聽(tīng)，他馬上拿著試卷找老師了。我松了口氣，雖然分少了，但心里卻無(wú)比的輕松，像放下了一個(gè)大包袱。

　　誠(chéng)信誠(chéng)信，要有誠(chéng)也得有信。正因?yàn)檫@些事，我才真正懂得了誠(chéng)信的意義，原來(lái)做到它并不這么難，只存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　什么的意義作文 6

　　“自律”對(duì)一個(gè)小學(xué)來(lái)說(shuō)是極為重要的，而往往自律很難做到。有時(shí)候明明知道不應(yīng)該再這樣下去了，但總是控制不住自已，自律也因此有了自己的意義。

　　美食具有很大的誘惑性，在生病時(shí)，不能吃這個(gè)，不能吃那個(gè)，令吃貨的我很煩惱。那一天我正好咳嗽，喉嚨發(fā)炎了，不能吃薯片。坐在家里看書，看到眼前的一大袋薯片，雙眼禁不住直勾勾地盯著。吃還是不吃呢？面前的誘惑不停地糾纏著我的大腦，低下頭，可書上好像都寫著“薯片”二字，我欲要上前，又搖了頭，又情不自禁地伸出手，不斷退縮向前，退縮……最終回想起那誘人的香味，手還是像塊磁鐵一樣向前伸去。心中一橫：吃一點(diǎn)兒又沒(méi)事兒，“嘶啦——咔”我享受地吃起了薯片，但是吃了一片又想再吃一片，看著書，袋子也漸漸見(jiàn)底了。

　　吃了薯片的第二天，喉嚨變啞了，說(shuō)句話也疼痛萬(wàn)分�！霸缰�今日，何必當(dāng)初”，我沒(méi)忍住誘惑，拋棄了自律，受到了徹徹底底的懲罰。

　　還有一次，我正好在寫作業(yè)，眼前就擺著令人精神一振的精神食糧——電腦。寫著寫著，我看向電腦，它仿佛在向我招手，該不該看電腦呢？想到了那些有趣的視頻、電視、漫畫……我搓了搓手，心里想：這次我要自律，不能再受誘惑，不自律的后果是恐怖的。我終于鐵了心，認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽破門而入，見(jiàn)我無(wú)比自律，滿意地笑了笑。后來(lái)也因我的自律而學(xué)習(xí)成績(jī)提高，心里美滋滋的，也慶幸自已沒(méi)玩電腦，媽媽對(duì)我的信任度也高，真是誠(chéng)信學(xué)業(yè)雙豐收呢。

　　學(xué)校里陽(yáng)光明媚，一個(gè)同學(xué)拿著答案抄作業(yè)，我不禁眼紅，但還是吸取了以前的教訓(xùn)，自已仔細(xì)研究題目，在草稿紙上比劃。在時(shí)間的.煎熬下，我順利做出，并得到老師的表?yè)P(yáng)，不再為抄答案而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

　　自律就是自已管控自已，明辨是非，懂得哪些該做哪些不該做。而一旦自律了，那么就有無(wú)盡的成功與更自在更快樂(lè)的心。學(xué)會(huì)自律，會(huì)使你少走彎路，不誤入歧途，自律就是一個(gè)人前進(jìn)的指明燈。

　　什么的意義作文 7

　　我們總是看到別人擁有什么，卻忽略自己擁有的一切。其實(shí)，上天給予每個(gè)人的苦難和幸運(yùn)都是平等的。

　　命運(yùn)是天秤，一端是苦難。

　　我曾怨恨過(guò)上帝，認(rèn)為上帝總是不公平的。我的表兄弟中大多都是有錢人，我常常從他們口中聽(tīng)到大城市的'繁華，聽(tīng)到豐富多樣的美食，聽(tīng)到漂亮?xí)r尚的衣服。于是，我開(kāi)始想象城市的美好的生活藍(lán)圖，它是多么令我向往而又自卑。因我出生在農(nóng)村，貧窮令我經(jīng)受苦難。我常常在想為什么同樣是人，差距卻這么大？或許上帝不公平吧。

　　命運(yùn)是天秤，另一端是幸運(yùn)

　　現(xiàn)在我不再怨恨上帝，上帝是公平的。當(dāng)這些富二代習(xí)慣用車輪代替腳步，走幾百米路就喊疼時(shí)，我又慶幸自己走過(guò)數(shù)不清的路；當(dāng)他們說(shuō)起野營(yíng)時(shí)連生火都不會(huì)，我又慶幸自己煮過(guò)無(wú)數(shù)次飯菜；當(dāng)他們習(xí)慣大手大腳花錢時(shí)，我又為他們未來(lái)?yè)?dān)憂，可至少我懂得為父母省錢。我又想：上帝是公平的，我雖然經(jīng)受苦難，但苦難讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)和自立。

　　命運(yùn)是天秤，機(jī)會(huì)是砝碼。

　　我曾看過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)是窮人，一個(gè)是富人。當(dāng)他們都蹈入社會(huì)時(shí)，一次兩人都看見(jiàn)地上有一枚硬幣，富人很高傲地從硬幣上跨過(guò)，窮人則彎下腰拾起硬幣。后來(lái)，他們都遇到一家公司，富人因看不起小公司而轉(zhuǎn)身走開(kāi)，窮人則留下工作。十年后，當(dāng)這兩位昔日的年青人再次遇見(jiàn)時(shí)，富人還是沒(méi)找到工作，變成了窮人。而窮人努力工作，后來(lái)自己當(dāng)上了老板。這個(gè)故事告主訴我上帝給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是公平的，只是在于人們有沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。

　　天“平”的意義就是人生的意義，命運(yùn)的苦難帶給我們韌性，幸運(yùn)帶給我們靈感，而機(jī)會(huì)是讓每個(gè)人有改變命運(yùn)的能力。

　　什么的意義作文 8

　　人間處處都充滿著歡樂(lè)與笑聲。歡笑是舉手投足之間的，當(dāng)你在不經(jīng)意幫助了一個(gè)陌生人時(shí)，他投給你一個(gè)笑臉，就會(huì)讓人充滿動(dòng)力，繼續(xù)幫助更多哦哦哦的人。如果你要問(wèn)我：快樂(lè)在哪里？那我就要告訴你；幫助別人就是快樂(lè)的真諦，歡笑就是傳遞快樂(lè)的使者。

　　當(dāng)老爺爺。老奶奶無(wú)助地站在馬路邊上時(shí)，你扶著他們過(guò)了馬路，這時(shí)你就得到了一顆歡笑的種子；當(dāng)小朋友拿不到柜子上的東西時(shí)，你幫他拿了一下，這時(shí)你就能獲得一絲充滿感謝的泉水；當(dāng)你撿到一串鑰匙時(shí)，在原地耐心地等待失主，當(dāng)你看到他匆忙的身影向你跑來(lái)時(shí)，就能得到一縷陽(yáng)光。

　　當(dāng)你獲得很多很多種子，水和陽(yáng)光時(shí)，你就能收獲一份耕地，一份充滿感情的耕地。這片耕地上充滿了歡樂(lè)，到達(dá)洋溢著笑聲。而這時(shí)的你也應(yīng)當(dāng)是最快樂(lè)的，同時(shí)也是最幸福的，最受人尊敬的了。

　　其實(shí)得到快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你希望別人能幸福，快樂(lè)的使者就回傳遞一份快樂(lè)到你身邊。也許你看不到，可是當(dāng)別人回報(bào)你一個(gè)感激的眼神時(shí)，你就能感受得到它。

　　它是小小的精靈，帶給人神奇的魔力，傳遞著快樂(lè)的信號(hào)；它是初春的使者，趕走寒冷，帶來(lái)溫暖的國(guó)度；它是雨后萌芽的春筍，清新亮麗，給人無(wú)比的動(dòng)力；它是一場(chǎng)春雨，清清涼涼，滲透冰封的'心，迎接美好。記住，它的名字叫歡笑。

　　歡笑是人與人之間和諧的象征；歡樂(lè)是表達(dá)感恩與快樂(lè)的方式；歡笑時(shí)傳遞快樂(lè)的使者；歡笑時(shí)振奮人心靈的藥劑；歡笑時(shí)化解人與人代溝的良藥。愿每個(gè)人都能接納歡笑，讓歡笑永駐心田。

　　什么的意義作文 9

　　我在網(wǎng)吧找到你的時(shí)候，你正兩只手在鍵盤上瘋狂的敲打，噼里啪啦的聲音里，我又一次想起曾經(jīng)的你。我站在離你一步都不到的地方，而你的兩眼從沒(méi)離開(kāi)過(guò)電腦屏幕，我只是一聲不吭的站著，想你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？

　　就在我愣著的時(shí)候，你突然站了起來(lái)，一把挎起背包，徑直地從我旁邊邁出去，看都不看我一眼就走出了門。我一驚，轉(zhuǎn)身，趕緊跟著你出去。算一算，這已經(jīng)是多少次了呢？默默地跟在你后面，又是個(gè)這一步的距離。我抬了頭，望了一望天空，僅有的一顆星星，微弱的光遙遠(yuǎn)而無(wú)助。我又看了看走在前面，似乎當(dāng)后面的我，根本不存在的你，心里重重的嘆了一口氣。唉……

　　上第一節(jié)課時(shí)，老師公布了第一次月考成績(jī)。我是不抱什么奢望的，我的心理能力還早就已經(jīng)被訓(xùn)練得很強(qiáng)大了。早讀的.時(shí)候，同桌夏森澈?jiǎn)栁铱嫉迷趺礃�，我打了個(gè)哈欠告訴他：“我有預(yù)感，我不會(huì)死得很慘�！薄霸趺纯赡馨。　鄙�澈笑著說(shuō)，又突然有點(diǎn)迷茫一般。我偶爾也會(huì)懷疑，我們的存在是否真的有什么意義。晚上放學(xué)后，我不知道第幾次地又去找你了。

　　街道上很安靜，在旁邊有個(gè)騎自行車的少年“呼—”地一聲從我們地身旁溜過(guò)，風(fēng)吹過(guò)他敞開(kāi)的外套，很享受的感覺(jué)吧。忽然記起了那是什么時(shí)候，我坐在你的自行車的后座，每天屁顛屁顛地跟著你到處轉(zhuǎn)�？墒俏覀�?cè)僖不夭蝗チ耍�你從班�?jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生變成了不良少年，似乎是很短很短的時(shí)間，又似乎是很久很久了。

　　“哥哥�！蔽逸p輕地叫了你一聲，但在這寂靜的街上已經(jīng)足夠了。你沒(méi)有反應(yīng)，但是我知道，你一定聽(tīng)見(jiàn)了，只是你早就已經(jīng)不理我了，總是那么冷漠地頹廢。

　　“龐曉婷—”老師突然念起我的名字，我緊張地站起來(lái)，不知所措地揉了揉眼，我不應(yīng)該在早上的時(shí)候睡著的。我站著，不知道該怎么做的時(shí)候，老師擺了擺手讓我坐下，有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“你真得注意點(diǎn)啦！”夏森澈用手捅了捅我，沖我笑了笑說(shuō)：“曉婷，沒(méi)事的�！毕抡n以后森澈?jiǎn)栁以趺戳�，看著他關(guān)切的表情，我只好微笑地說(shuō)、“別擔(dān)心啦，我只是昨晚沒(méi)睡好而已�！薄澳阌质菦](méi)睡好，”森澈皺了皺眉，“昨天你就在課上打瞌睡，要不是我叫你……曉婷，我知道你有什么事，你不便告訴我也沒(méi)關(guān)系，我一定在你這邊。”森澈真誠(chéng)地笑著，讓我有些心動(dòng)�！拔視�(huì)注意的，別擔(dān)心啦。”我輕輕地說(shuō)著。夏森澈懂我的，我并不是因?yàn)樘�過(guò)于拼命的熬夜學(xué)習(xí)，只是因?yàn)槟恪?/p>

　　“哥哥！”我刻意地提高了聲音，叫了你一下。我知道你不會(huì)理我，我突然轉(zhuǎn)身，往回走。你發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，也急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我要干什么。我仍是走著，加快了腳步。你突然沖我喊了一句：“你要干什么！”我跑了起來(lái)，一邊叫著：“你以為我要干什么？你有知不知道你又干了什么！難道只有你一個(gè)人受苦嗎？”你向我跑來(lái)，也沖我叫著：“你是不是瘋了！”“對(duì)，我就是瘋了！”我回頭喊著，眼淚已經(jīng)從眼眶不知不覺(jué)的迸出，壓抑太久而又苦澀的淚水。“你都不管你自己了！我又干什么要管你！我也要去瘋，去玩，反正我活下去已經(jīng)沒(méi)什么意義了！”我真的像瘋了一樣的叫著，任淚水劃過(guò)我的臉頰。從后面追上來(lái)的你突然抓住我的手，說(shuō)：“你停下！”我的掙脫計(jì)劃失敗，終于疲憊地哭了起來(lái)。這一刻的我竟像個(gè)愿望落空了的小孩，不顧形象地大哭讓你不知所措。

　　我從口袋拿出紙巾檫了檫臉上的淚，說(shuō)：“走，你陪我去網(wǎng)吧吧！”我轉(zhuǎn)身要走，卻被你拉住了�！白甙�！”我試著掙脫，你卻更加用力的拉著我，說(shuō)：“不好玩！回去！”你拽著我往回走，“走，我們……回家�！蔽冶荒憷�著，我們是那么久以來(lái)第一次一起回家。我知道哥哥不會(huì)沉淪下去的，就像天空里那一顆越發(fā)閃亮的星星，它和我們一樣，漆黑的夜里，一定會(huì)有另一顆星也在尋找共同的希望。我就知道一切都會(huì)變得美好的，因?yàn)槟�，我最親愛(ài)的哥哥，在開(kāi)門的那一剎那，你對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我懂你�！�

　　什么的意義作文 10

　　我一直以來(lái)都很喜歡寫作，一直下來(lái)寫了很多很多文字。最近我在思考一個(gè)問(wèn)題，就是寫作的意義是什么，我是出于什么目的去寫作的，我想了很多很多。

　　對(duì)于寫作的意義，每個(gè)人都有不同的看法。我日常生活中喜歡寫日記和作文，喜歡了解社會(huì)的黑暗，都是寫對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的感想，世界發(fā)生的事情感悟出的道理，日常生活中發(fā)生的事等。寫作的意義就是人與人之間的思想交流橋梁，寫作的.意義就是要讓人的思想正面積極從而在人生的道理走向正途，如果所寫的文字做不到這點(diǎn)，就是寫再多再華麗的文字也毫無(wú)寫作的意義。有時(shí)候就寫一句有道理話就可以讓人感悟出很多人生道理走上正途，寫作的意義不在乎字?jǐn)?shù)和文字的華麗，讓人的思想正面積極從而在人生的道理走向正途才是最根本的，這才是寫作的意義。

　　在這里我很想寫自己的內(nèi)心世界，但我要遵守規(guī)矩不可以寫，人生的道理我心里明白，有很多事情是不可以寫和說(shuō)的，所有人都是，這個(gè)道理大家都明白的。我的寫作習(xí)慣就是主要了解社會(huì)的黑暗，都是比較直接進(jìn)入主題的，沒(méi)有太多華麗的文字，我就是為了追求寫作的意義而寫作的。我知道如果按照我的寫作習(xí)慣去寫去發(fā)布是很難通過(guò)審核的，如果是考試之類和特定的場(chǎng)合我會(huì)換一種方式去寫的，人生存在這個(gè)社會(huì)是不能總以自己為中心的。這就是寫作的意義，寫作就是為了追求寫作的意義而去寫作的。

　　什么的意義作文 11

　　一撇一捺，這理所應(yīng)當(dāng)，人人都會(huì)寫。我們皆然眾所周知——人。

　　知道么？每個(gè)人對(duì)人生價(jià)值理念關(guān)得看法皆然不同，我想問(wèn)一聲：“你是怎樣看待自己的？”對(duì)啊，每個(gè)人的說(shuō)法多彩多樣。而我的看法是：“優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)組合成性格行為，我以一種崇高的理念看待自己，我自己愿意去做的就去做，而我不想做的事常常拋在腦后，一問(wèn)三不知�！蹦敲矗�你想怎樣回答呢？”這自然是我不聞不問(wèn)的是啦！不過(guò)人也有意義。老師曾說(shuō)：“做人，就要做一個(gè)有意義的人，不要隨著自己的心愿隨心所欲的去做一件事�！闭�義之感，恐怕我也不能說(shuō)我有正義之感。我不得不說(shuō)，所有的人都膽小怕事，缺乏正氣。老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，我們班就是沒(méi)有正氣，都被恐惶覆蓋了！我想說(shuō)，你是否堂堂正正的指責(zé)過(guò)做錯(cuò)事的人呢？我······我沒(méi)有。我怕他們找我的麻煩，我害怕自己惹是生非，引禍上身，我能選擇哪條路？逃避著一切？面對(duì)這一切？提到這里，我們?yōu)槭裁炊�存在呢？�?duì)，正義存在，和平存在。一連串的事情讓我想都不敢想事情的后果是什么。一旦結(jié)局的結(jié)束，誰(shuí)也阻止不了。每當(dāng)一件事的發(fā)生，我則然是當(dāng)局者迷，旁觀者清，我只會(huì)去冷眼旁觀，他們的勢(shì)力，是誰(shuí)也阻止不了的。

　　我害怕這一切的發(fā)生，就在那次的班會(huì)課之后，我才深深地領(lǐng)悟到——人得意義。我趴在桌子上，一遍又一遍的寫著人字，我也許不知道，這個(gè)人字是否代表著什么含義呢？大家可能知道吧！每個(gè)學(xué)校都有那么幾個(gè)三流學(xué)生，我們學(xué)校也是。他——在班里人得眼里，不過(guò)是一絲空氣，無(wú)形或有形罷了。只不過(guò)在那個(gè)星期一的下午，他才真正地后悔了自己所犯下的罪過(guò)�？蘖�，又有什么用？無(wú)濟(jì)于事的作文，他真的不知道什么叫做江上易改，本性難移嗎？一切都晚了，曾經(jīng)的所作所為已經(jīng)被公安局錄進(jìn)檔案了，他將一輩子被迫受欺侮，失去了唯一的尊嚴(yán)。也許他現(xiàn)在才真正的明白——什么能做，什么不能做。這已經(jīng)是定成的結(jié)局，誰(shuí)也不能力挽狂瀾。以為他曾經(jīng)不知道，自己的結(jié)局是什么！漫畫里的結(jié)局，皆然是虛偽的，每一個(gè)結(jié)局都不可能圓滿結(jié)束。我所希望的`結(jié)局，卻與事實(shí)相反，每一次都是失敗告終。誰(shuí)不想擁有一個(gè)美好的未來(lái)，前途無(wú)量的明天，有誰(shuí)做到過(guò)？好好想想你存在的意義是什么？富與貧·好與壞·高與低，我和你的距離只差一步之遙，我在追求什么？榮譽(yù)？地位？財(cái)富？權(quán)利？不！這些我都不想要，我只想做到一個(gè)人的意義。那么地球存在的意義什么？戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的意義是什么？這最終，誰(shuí)能夠回答我？你是否在寫人字的時(shí)候，想起一個(gè)道理：“人得意義”。

　　孺子不可教也，這是我對(duì)我們班的評(píng)價(jià)。對(duì)，我就像我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)的一樣：“你沒(méi)有資格說(shuō)，這個(gè)班，我不想再說(shuō)了！現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大空后悔！”對(duì)，我沒(méi)有資格和權(quán)利說(shuō)我們班，連人生的意義都不明白的不解的一個(gè)人，有什么資格說(shuō)呢？人生的意義，在我的眼中，只不過(guò)是一個(gè)追求理想的意義罷了，這時(shí)，我才深刻的意識(shí)到：“錯(cuò)！極為錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人的認(rèn)同是不同的。人生的意義卻掌握在你自己的手中，你想去追求，就去追求吧！沒(méi)有人阻止你的腳步，雖然我們每個(gè)人的想法不同，但我知道，愛(ài)與共存——人生的意義就是：“做好一個(gè)做人的本分”！對(duì)啊，我現(xiàn)在才深刻的明白到人得意義。這崇然是老師的話提點(diǎn)了我啊。我終于明白了，明白了人的意義！

　　對(duì)啊！每個(gè)人存在的意義不同，人生哲理也不同。但為了你自己，朝著夢(mèng)想的天空自由翱翔吧！

　　什么的意義作文 12

　　夜，靜悄悄地來(lái)了，不知不覺(jué)地來(lái)到身邊，又靜悄悄地、呼啦啦地迷迷茫茫下去，無(wú)情地從身邊走過(guò)，無(wú)論你是度過(guò)了平凡與不平凡；收獲與失魂落魄之夜；還是度過(guò)了寂靜與激情四射；光明正大或偷雞摸狗之夜，它都會(huì)無(wú)情地，呼呼地從身邊走過(guò)，隨著時(shí)光一起，從此一去復(fù)返！

　　夜的意義，就是人生的意義，是人生那一頁(yè)頁(yè)精彩或暗淡的畫面，是人生那二分之一之精華或糟粕。夜，充滿傳奇，五色斑斕，溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)，她既可蘊(yùn)蓄白天實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之光明，收藏正義人性光輝之力量，使人生的每一頁(yè)，都可以匯編成光彩之歷史年輪；又可以使骯臟之靈魂，乘著黑慕之隱蔽，向善良之目標(biāo)實(shí)施罪惡之計(jì)劃，像一只瘋狂的蒼蠅和腥血的蚊蟲一樣，榨取人們幸福之血汗與快感。夜，要占用一半的人生時(shí)光，如果你在黑暗之中，用這一半的人生時(shí)光，在為人世間的大愛(ài)精神而鞠躬盡瘁，去爭(zhēng)分惜秒，那么，任何黑暗都對(duì)你不能構(gòu)成威脅。反之，如果你只是一味而又不擇手段地在爭(zhēng)分奪秒的謀取個(gè)人利害，那么，無(wú)情的黑暗，很快就會(huì)把你引入黑暗之地獄。所以，人生要做到七分奉獻(xiàn)，三分享受。夜，緩解著痛苦與疲憊的靈魂，供萬(wàn)物在此刻休息養(yǎng)性，并反思人生，選擇未來(lái)。

　　夜，是沉淀靈魂之時(shí)機(jī)與平臺(tái)，是光明與正義之延伸，只是這樣的時(shí)機(jī)與平臺(tái)經(jīng)常被邪惡之靈魂加以利用，從而使本應(yīng)該得到休息之正義天使，不得不繼續(xù)去展開(kāi)正義的雙眼與翅膀，在夜色中和邪惡作斗爭(zhēng)，以犧牲自己的休息時(shí)間，甚至用生命來(lái)?yè)Q取萬(wàn)家燈火之溫馨！夜，平安夜，圣誕夜，年三十夜，也許陪伴在家人身邊，在家里珍藏天倫之樂(lè)；也許陪伴在女友身旁；也許在與好朋友開(kāi)懷豪放，飲酒當(dāng)歌；再或許在情人和小三那里過(guò)夜。人生��！夜生活是多么的豐富，去酒店和情人開(kāi)房是尋歡作樂(lè)，如果你不幸犯下這種錯(cuò)誤，應(yīng)該養(yǎng)成乘著深夜寧?kù)o之際，好好總結(jié)一下歷史，分析天底下成功與失敗之原因，仔細(xì)品味和自己交流的每一個(gè)人，并分析出此人是好是壞，自己的行為是對(duì)是錯(cuò)，并作出結(jié)論之良好習(xí)慣，若如此，這就是最好的夜。夜，有的人翩躚起舞，歡喜若狂，度過(guò)了激情之夜；有的人傷心欲絕，暗自落淚，在茫然迷惑中度過(guò)不眠之夜；夜，有人聯(lián)想翩翩，唱歌跳舞，或和朋友一起聊天；有人或偷吃禁食禁果；有人則是進(jìn)入了疲倦之夢(mèng)鄉(xiāng)，或許他遭遇了一場(chǎng)春夢(mèng)，黃粱夢(mèng)，他在夢(mèng)幻中與理想的`情人激情一場(chǎng)，艷福不淺；或許他境域了一出驚心動(dòng)魄之惡夢(mèng)，嚇出一身冷汗；或許他在夢(mèng)境中明通了一條久日未通之哲理，解開(kāi)了一條存封已久課題，人世間夜的故事很多，內(nèi)容也很多，關(guān)鍵是你有怎樣的命運(yùn)，或是否有能力去把握和改變自己的命運(yùn)。

　　夜，孤燈下為一本愛(ài)不釋手之著作，而徹夜遨游，明確了不少知識(shí)。或許你一整晚只是在看電視或欣賞音樂(lè)而已！夜，有愛(ài)也有恨，有情也無(wú)情，有苦也有樂(lè)，有喜也有悲，有激情也有哀嘆，有成功有失敗。夜，要么白白流失，要么有所截獲，只要你心中有愛(ài)，那么，無(wú)論是風(fēng)雨交加，雷鳴閃電，還是大雪紛飛之夜，你那顆愛(ài)的心靈總能感到溫暖，心靈無(wú)比安詳，無(wú)所畏懼，這時(shí)候，你就能在黑夜中看到人性的光輝，看到人類理想的光芒，你的心跳會(huì)有所加快，血脈激動(dòng)博愛(ài)，幸福的觸角已向往光明，并準(zhǔn)備重新振作起來(lái)，邁步即將升起太陽(yáng)，迎接未來(lái)人生一個(gè)個(gè)成功的明天，早上起來(lái)后，當(dāng)你見(jiàn)到光明的晨光時(shí)，已是信心百倍，義不容辭。夜，靜悄悄地來(lái)了，不知不覺(jué)地來(lái)到身邊，又靜悄悄地、呼啦啦地迷迷茫茫下去，無(wú)情地從身邊走過(guò)，無(wú)論你是度過(guò)了平凡與不平凡；收獲與失魂落魄之夜；還是度過(guò)了寂靜與激情四射；光明正大或偷雞摸狗之夜，它都會(huì)無(wú)情地，呼呼地從身邊走過(guò)，隨著時(shí)光一起，從此一去復(fù)返！

　　夜，黑白交替更疊，陰陽(yáng)相隔，陰陽(yáng)平衡，是茫無(wú)邊際宇宙之規(guī)則和需要，是陰陽(yáng)各占一半的空間與時(shí)間之客觀規(guī)律，是永遠(yuǎn)滋生在歷史長(zhǎng)河中的力量涌泉。在大自然中，風(fēng)和日麗之和諧時(shí)光占十分之七，其余十分之三則是惡劣或不和諧時(shí)候，肉眼只在夜晚才能看清星星和月亮，其實(shí)白天也存在，所以，人在白天和黑夜之狀態(tài)是不一樣的，但無(wú)論如何，我們都要過(guò)有意義的夜，不過(guò)無(wú)意義的夜，人的欲望很多，只有讓靈魂沉淀下來(lái)，不要徒感悲傷，擦干了眼淚，才能向前走，才能過(guò)有意義的生活。

　　夜的意義，就是人生的意義，夜的意義很多，關(guān)鍵看你怎樣把握。

　　什么的意義作文 13

　　依舊是大力的文章引發(fā)了我一定的思考，就像之前自己一直在這里面說(shuō)有一個(gè)自己很喜歡的，公眾號(hào)的一個(gè)寫作者，其實(shí)說(shuō)的就是大力他的文章總是可以引起我的共鳴，可能是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的年紀(jì)應(yīng)該也都差不多，畢竟通過(guò)他的文字了解他也是一個(gè)20出頭的人，雖然說(shuō)自己還沒(méi)有20出頭，但是兩個(gè)人的情感代溝應(yīng)該不會(huì)很大。

　　今天看到他的那一篇文章，說(shuō)的是沒(méi)談幾個(gè)月的愛(ài)情，究竟有什么意義，有沒(méi)有意義，其實(shí)自己也有一直在糾結(jié)這一個(gè)問(wèn)題，畢竟我們兩個(gè)人在一起還不到半年，而之前有看過(guò)那么一個(gè)信息，就是說(shuō)對(duì)于射手座來(lái)說(shuō)談的感情不超過(guò)半年的話，其實(shí)他不會(huì)放在心上的，自己當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得好悲催啊，我們兩個(gè)人都沒(méi)有談過(guò)半年，那他是不是不會(huì)放在心上了？

　　當(dāng)然后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，理性一點(diǎn)去分析，不要總是被網(wǎng)上的那一些文章帶走了思路，自己覺(jué)得其實(shí)也不會(huì)說(shuō)被忘記的吧，那一份感情在他心目中還是有一定的分量的吧，雖然說(shuō)那一份感情的分量可能不會(huì)很大，但是我這一個(gè)人在他心目中的分量還是得有的，畢竟我們兩個(gè)人那么長(zhǎng)久的友誼，就像那一段感情，在我心目中其實(shí)分量也不大，畢竟兩個(gè)人以情侶的身份去相處的次數(shù)好像并不多，更多的是以朋友的身份與彼此相處。

　　所以他這一個(gè)人在我心目中的分量是很大的，即便我們兩個(gè)人的關(guān)系在我心目中的分量并不大，我們兩個(gè)人那個(gè)時(shí)候的特殊關(guān)系在我心目中的分量并不大，但是他這一個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)是真的很重要，即便現(xiàn)在也不知道他存在的意義究竟有什么了，畢竟現(xiàn)在也不聯(lián)系，現(xiàn)在留著聯(lián)系方式也無(wú)法去聯(lián)系對(duì)方，即便我也不知道以后還能不能聯(lián)系了，如果沒(méi)有聯(lián)系的話，其實(shí)對(duì)彼此來(lái)說(shuō)我們兩個(gè)人也都失去了存在的'意義吧，畢竟也沒(méi)有實(shí)際性相處了。

　　如果說(shuō)還不相處，沒(méi)有實(shí)際性的交流，但對(duì)于彼此來(lái)說(shuō)彼此都有存在的意義，那只能說(shuō)是自己的一種信仰了，而不是他這一個(gè)人的存在對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義是自己的信仰是自己寄托在他身上的信仰是自己賦予對(duì)方的那一種形象，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有著存在的意義。

　　什么的意義作文 14

　　時(shí)光穿梭，從不因某人某事而停留；人來(lái)人往，卻總有某人某事讓你感動(dòng)。在湖南衛(wèi)視09成人禮這臺(tái)晚會(huì)上是他的生命歷程讓我明白了人生的意義。

　　那個(gè)人就是黃舸。18歲的黃舸看上去像一個(gè)十一二歲的孩子。7歲時(shí)，他被確診為先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良。同類患者最長(zhǎng)生命記錄僅為18歲。為了給曾經(jīng)幫助過(guò)他的人當(dāng)面對(duì)幫助過(guò)他的人說(shuō)聲“謝謝”。15歲的黃舸和父親踏上了“感恩之旅”。他們父子兩已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市，行程1．3萬(wàn)多公里，向30多位當(dāng)年幫助過(guò)他們的恩人當(dāng)面道謝，因?yàn)榧揖池毢�，他們走了這么多的路，靠的只是一輛三輪摩托車。在2009成人禮上他向何炅提出了一個(gè)很特別的要求，他說(shuō)：“在5年前，我發(fā)現(xiàn)我的雙手已經(jīng)不能動(dòng)了，我沒(méi)有辦法主動(dòng)的擁抱我的父親。所以，在今天這個(gè)特殊的日子里，我希望何炅哥哥能幫我抬起我的雙手，讓我去擁抱我的父親�！�

　　多么感人的一段話！也就是這一般話讓我明白了生命的意義，那就是——感恩。黃舸對(duì)他父親的感恩就是擁抱他的父親，并說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我沒(méi)有能力為您去做任何事，爸爸我愛(ài)你！”看到這樣感人的場(chǎng)面，聽(tīng)到這樣感人肺腑的'話語(yǔ)，再想想我們這些四肢健全的人，我們雖然有健康的身體，但是我們卻做不到感恩。

　　仔細(xì)體會(huì)，在我們的生命中有什么人比父母更值得我們?nèi)ジ卸鳎渴歉改附o了我們生命，是父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，是父母教會(huì)我們做人······生命中的每一個(gè)過(guò)程仿佛都留著父母辛勤的汗水，堅(jiān)實(shí)的腳印�？墒俏覀冞B一句簡(jiǎn)單的：我愛(ài)你，謝謝你。之類的話都說(shuō)不出來(lái)。也許是因?yàn)樾邼�，但是等你有勇氣說(shuō)出這些話的時(shí)候，也許已經(jīng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我們應(yīng)該像蠟燭一樣，誰(shuí)點(diǎn)燃了我們，我們就還給他光明和希望。

　　讓我們?nèi)ジ卸靼�！從身邊做起，感恩父母、老師、感恩幫助過(guò)我們，愛(ài)過(guò)我們、安慰過(guò)我們的人。學(xué)會(huì)感恩吧！只有這樣你才會(huì)收獲更多的愛(ài)！

　　什么的意義作文 15

　　那年春天，我初搬新家，門外是一片草地，嫩嫩的，綠綠的，像初生的嬰兒般柔軟。我和姥姥常常來(lái)這散步。

　　火熱的夏天像一團(tuán)火毫不留情地?zé)�灼著大地。一天，媽媽面如土灰地看著我，目光空洞地喃喃道：“媽，怎么就生病了？”然后，徑直地走回房間，啪地關(guān)上門，里面?zhèn)鞒鲫囮噳阂值目蘼暋?/p>

　　每天，我都扶著姥姥在那片蔥綠的草地散步，看著姥姥帽子后的馬尾消失了，只覺(jué)得草地上的顏色似一把鋒利的刀刺痛我的眼睛，我此時(shí)已感覺(jué)不到夏天的盎然，有的只有無(wú)盡的悲痛。

　　姥姥躺在病床上，手上扎著一瓶葡萄糖，姥姥早已吃不下飯。我坐在病床邊，望著窗外的一片金黃，原來(lái)已是秋天了。姥姥微弱的聲音傳來(lái)，我急忙一看，原來(lái)是那萬(wàn)惡的病折磨著姥姥，我勉強(qiáng)地笑了笑：“別擔(dān)心，爸爸一定有辦法的�！闭f(shuō)完心中一陣抽痛，怎么可能呢？父親跑到每個(gè)地方，卻一絲辦法也沒(méi)有，有的話，又怎么會(huì)這樣。

　　外面飄著大雪，一聲聲門鈴聲把我從溫暖的被窩里揪起。我剛開(kāi)門，就看到眼帶紅絲的母親無(wú)助地說(shuō)：“怎么死了，為什么……”我看到母親這樣，心中有了一絲不詳?shù)念A(yù)感我硬壓著心中的.不安：“誰(shuí)？”母親也沒(méi)有理我，只是哭得像個(gè)小孩。

　　我知道姥姥終是熬不過(guò)那痛苦。我跑到那草地，原來(lái)生機(jī)的青綠已變成脆弱的黃色，此時(shí)又被大雪壓著。外面的涼氣鉆進(jìn)了心中。原來(lái)，再有活力的生命，也如這草一樣，終有死亡的一天。

　　一聲啼哭，在充滿生機(jī)的春天，我的第一個(gè)侄女出生了，心中百般驚喜�；丶視r(shí)，我又走到那片草地，雪早已不見(jiàn)，草還是那么嫩綠，掛著早上的露珠�；腥婚g我像是明白了什么。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命的意義也許不在于延長(zhǎng)，而在于延續(xù)。

　　什么的意義作文 16

　　我們常常會(huì)說(shuō)，人死了之后會(huì)去哪里，有人說(shuō)：“天堂或地獄。”我聽(tīng)過(guò)很多這樣的說(shuō)法，但我不這樣認(rèn)為，我們或許能把他們想的更好一點(diǎn)，他們?nèi)チ朔浅＿b遠(yuǎn)的地方，或許去享受比人間還要美好的事情，他們多么渴望過(guò)上好的日子呀！

　　一個(gè)人的一生非常的短暫，但我們可以用這短暫的生命來(lái)做出對(duì)社會(huì)上的無(wú)私奉獻(xiàn)呀。雖然我們年紀(jì)還小，但是最起碼的尊老愛(ài)幼是必須懂得�；蛟S長(zhǎng)大以后我能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不一定是驚天動(dòng)地的，不一定讓后人知道，也不一定會(huì)流傳到歷史，但我可以讓在我身邊的朋友知道，我之前為人民做出了貢獻(xiàn)。

　　在這樣短暫的生活里面，要合理的分配好時(shí)間，什么時(shí)候該干什么。你的生命是屬于你自己的，你可以白白的糟蹋它，也可以合理的運(yùn)用它，這都是由你自己來(lái)掌控的。

　　一些人是多么希望過(guò)上又好又幸福的日子，他就是想讓我們知道，我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易。

　　每一個(gè)人都有一個(gè)自己的愿望，但最重要的是你要怎么樣去完成它，如果你有很好的基礎(chǔ)去做你有把握的事情時(shí)，當(dāng)你又想改變目標(biāo)那樣子就可以算做是自己的事業(yè)毀在自己的手上。

　　我們本來(lái)就是高級(jí)動(dòng)物，我們做的`事情也要比其它的動(dòng)物高級(jí)一些，那樣社會(huì)的主宰者就會(huì)把你從這個(gè)社會(huì)上開(kāi)除掉，永遠(yuǎn)的讓你回不來(lái)，即使你找到了回來(lái)的路，他也會(huì)毫不留情的把你趕出去，因?yàn)槟阍谶@個(gè)社會(huì)上已經(jīng)沒(méi)有用了。

　　所以我們要把這上天給我們的生命運(yùn)用好，最后成為一個(gè)成功的人士！

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