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寫感受的作文

時間:2024-08-31 22:24:16 感作文 我要投稿

關(guān)于寫感受的作文匯編4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫感受的作文匯編4篇

寫感受的作文 篇1

  為了配合“校安工程”施工,我們高安一小臨時搬家了。

  搬家之前,學(xué)校特意安排了家長會,聽取了家長們對“校安工程”的意見和建議,還給我們看了許多臨時校區(qū)的圖片。

  5月3日這一天,我們按時到臨時校區(qū)上課了?吹秸驹谛iT口迎接我們的校長和老師們,我們仿佛回到了自己的學(xué)校一樣親切。

  我走進校區(qū),發(fā)現(xiàn)有許多不一樣的地方。因為臨時校區(qū)是職業(yè)中學(xué)的大哥哥、大姐姐的學(xué)校,操場上的籃球架很高,也沒有跑道,而我們高安一小的操場是專為小學(xué)生設(shè)計的,籃球架較低,方便我們投球。地面很軟,可以防止我們運動時受傷,地上的跑道有紅色和綠色的劃線,很好看。

  看過操場后,我快步進了教室。教室比以前大了很多,同學(xué)們坐得寬敞了。老師為了讓我們坐得更舒適,特意把我們原來用的小課桌椅搬過來。我想,這么多桌椅,老師們一定搬得很辛苦吧!

  雖然,在臨時校區(qū)里學(xué)習(xí)、生活,沒有在自己的.小學(xué)校里方便,但學(xué)校為了降低我們對臨時校區(qū)的不適,調(diào)整了上課及放學(xué)時間,還加強了安全保衛(wèi)。

  謝謝老師們!我們會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識,為我們高安一小增光!我也期盼著重新回到更美麗、更明亮的高安一!

寫感受的作文 篇2

  今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第九章,這篇文章的題目是:失蹤的`果醬餡餅。這篇文章主要講了:愛麗絲來到了這里的法庭,興奮的看著這里的一切,國王讓白兔嚴(yán)肅地念著起訴書,這時,他們傳了第一個證人,這個證人是帽匠,他不小心說錯了一句話,嚇得丟掉了茶杯和面包,這時,他們傳了第二個證人,她是那個女仆,她什么都不知道,一眨眼便不見了,他們傳了第三個證人,竟然是愛麗絲。

  從這篇文章我懂得了:我們不能見人不說話就出去,這樣沒有禮儀。

寫感受的作文 篇3

  今天下午,第二節(jié)課的時候,班主任戴老師說:今天我們要上四樓圖書館,去那里要安靜,而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子,問老師:我可以去那里寫一些讀書筆記嗎?我想記錄下來,以后可以懷念這一刻。老師回答說:可以,這樣子很好!

  排隊了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來,迅速地排好了隊,帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

  我們到了圖書館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進去,在圖書館里我看到了關(guān)于安全的書,我就拿起那本書看了起來。我看的`很入迷,轉(zhuǎn)眼間,快下課了,突然戴老師在門口說:以下幾位同學(xué)周一過來找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。

  我戀戀不舍地回到了班級,坐在座位上,回憶在圖書館的時光

  后來戴老師來到教室說:剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證,以后你們就可以隨時進入圖書館了。這是對今天讀書特別認(rèn)真的同學(xué)的獎勵。

  聽到這些話,我非常開心。

寫感受的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼之間一個漫長、快樂的暑假結(jié)束了。終于迎來了一個新的學(xué)期。在新學(xué)期里,我很高興,有了新的老師,有了新的同學(xué),也有了新科目。

  第一天重返校園,心里特別激動。我背著新書包,走進新教室,坐在嶄新的課桌旁,這些讓我的學(xué)習(xí)興趣提高了很多。一會兒走進來一個個子高高的、戴著一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師,她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的男老師,他就是我們的新副班主任邱老師。

  三年級,老師管的更嚴(yán)了,所以,我的作業(yè)更應(yīng)該認(rèn)真寫,把字寫工整,上課認(rèn)真聽講。我們上了三年級,代表我們長了一歲,以前在課上耍小聰明的`學(xué)生已經(jīng)認(rèn)真聽講了,這說明他們長大了,懂事了。在三年級里,我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,報答曾經(jīng)教過我們的宋老師、武老師。上了三年級,我們就進入了中年級,應(yīng)該幫著一、二年級的小朋友,以前,那些哥哥姐姐幫助我們兩年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神,幫助那些弟弟妹妹。

  今年,在同學(xué)們的選舉下,我還是班長。作為班長要有耐心、決心,還要經(jīng)常幫助同學(xué),還要把老師交給的任務(wù)好好完成,主動做一些力所能及的事情,做好老師的小助手。

  新學(xué)期,新感受,新生活。

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