【必備】六年級周記4篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的六年級周記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級周記 篇1

　　在小學(xué)生涯最后那一段無聊的日子里，發(fā)生了一件有趣的事情——學(xué)校要挑選一名同學(xué)去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯，但對表演沒有任何天賦的我也進入了四名候選人中的一員。

　　經(jīng)過了幾次自編自導(dǎo)自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭里。另一個候選人則是和我最要好的朋友，她擅長于表演，英語方面卻不太擅長。

　　我面對如此強大的對手，本來就沒有抱什么被選中的希望。在偶然一天里，老師在網(wǎng)上看這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)，我們好奇地走了過去。老師一邊看著計算機一邊對我們說：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分�！宾畷r間，我又燃起了一絲希望。

　　終于到了最后一次競爭了，比賽在教師辦公室里進行。因為對手能力強而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結(jié)束后，全場仍是寂靜無聲，但是我早就知道結(jié)果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上臺階，一望下去，坐滿了老師，雖說有的老師在低頭工作著，辦公室里寂靜無聲，但我的心跳聲仿佛震動全場。英語老師說：“開始吧�！蔽掖舸舻攸c了一下頭：“哦�！遍_始說起英語故事來，配合著一些生硬無趣的動作，勉強地講了下去，整個人仿佛已經(jīng)空虛了，也不知道自己在做什么。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看著我，但我的信心已經(jīng)一落千丈了。迅速地講完最后一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然后直直的站在臺上，望著英語老師，手一直在發(fā)抖。突然寂靜無聲的辦公室里響起了一股悅耳動聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳著，但全身卻彌漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)到聲音的來源方向——看見一個鼻梁上掛著一副眼鏡，扎著馬尾卷辮的.女老師站了起來，用力為我鼓著掌，嘴角微微提起，對著我微微地笑著，身體也是直直的站著，用溫柔慈祥的目光望著我。周圍在工作著的老師也好奇驚訝地抬起頭來看著她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的辦公室里只流傳著這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。當(dāng)我冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑著點了點頭，然后跑下了臺階，而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望著我。在后來的日子里，我回想起來，原來在那時表演的時候，一直有一雙深邃的眼睛望著我。

　　是的，我失敗了，我沒有得到這個名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動聽的聲音給予了我鼓勵，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經(jīng)流入了我心底。

六年級周記 篇2

　　昨天，我們學(xué)校舉行了旅游，我們四到六年級的學(xué)生去“東莞科技館”參觀，然后才去“華南歡樂天地”。

　　我們在8：00上了車，在車上唱歌，聊天，都掩飾不住我們的心情。經(jīng)過一個多小時的“長途跋涉”，我們終于到達了東莞。導(dǎo)游帶著我們這兒走走，那兒逛逛，我們女生可是很守規(guī)矩的，而那些男生就不用說了，誒呀，他們就像掙脫了繩子的猴子似的，這兒蹦蹦，那兒跳跳，還好沒被校長發(fā)現(xiàn)。

　　導(dǎo)游帶著我們走了一圈后，便帶我們回到了車子里。唉，又要坐了，這一次比剛才的更悶了。還好我和英語老師坐，和她女兒一起玩，好開心啊!又經(jīng)過了一番波折，一個小時多后，終于到達目的地了。

　　下車后，導(dǎo)游帶我們?nèi)コ燥�，然后大家都各玩各的了。我們首先去玩的項目是“瘋狂過山車”，我和同學(xué)一起在半空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看起來有點兒驚險，不過玩起來還沒啥刺激的。我們接下來去玩的項目是“章魚跳舞”，這個游戲跟過山車完全相反，這個游戲看起來不恐怖，可等你上去坐的`時候，你就知道“章魚”跳起舞來是多么瘋狂啊!

　　我和鄭詩楠還有一個低年級的小朋友坐在一起，游戲剛開始的時候，還是很平穩(wěn)的，當(dāng)你還在嘲笑這個游戲的時候，你都不知道你已經(jīng)陷入瘋狂之中了�！罢O，鄭詩楠，我說……”“誒呀，我的媽呀，嚇?biāo)牢依?媽呀，還來，啊……啊……”原來，在我剛想和鄭詩楠說話時，這"章魚"突然之間把手放下，把我們?nèi)齻�都嚇了一大跳。后面的就更恐怖了，“章魚”的手一會兒舉手，一會兒放手，把我們玩游戲的人都大叫了起來。還好，游戲只持續(xù)了3分鐘左右，就停止了。我下了以后，我就對鄭詩楠說：“以后你打死我，我都不玩這個游戲了，嚇?biāo)廊肆�。”他們和我一起下的同學(xué)都紛紛點頭。

　　可惜，時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間就到2點半了，我們該回去了。誒呀，玩了一整天，是時候好好休息了……

六年級周記 篇3

　　在我的記憶里，有這一件難忘的事使我記憶猶新……

　　一個陽光明媚的早晨，我練完了毛筆就去寫日記，我剛坐下，媽媽就把客廳里的電視機打開聲音放的很大，我根本無法寫作，于是我走出去對媽媽說：“媽媽，把聲音關(guān)小一點，我要寫作文�！眿寢岦c了點頭，就把電視機的聲音關(guān)小了。

　　過了一會兒媽媽把電視機聲音放大了，我又出去請媽媽把聲音關(guān)小一點。又過了一會兒媽媽又把聲音放大，我無法寫作文了，便又去請媽媽……幾次下來我實在沒有耐心了，就氣沖沖的`走出去，把電視機關(guān)了說：“你好煩，我的作文都寫不好�！�

　　媽媽看見我氣沖沖的，也很生氣�！皩懽魑牟皇苡绊懖抛詈谩！眿寢尵桶央娨暀C打開，我又關(guān)了電視機，媽媽又打開，我又關(guān)………折騰了好半天我坐下來。

　　我想了想說：“我們不能商量一下嗎？”

　　媽媽站起來，非常生氣，把毛筆的宣紙揉成團扔我�！澳阕约罕�，怪別人，你是不是有�。　�

　　媽媽罵了我，看她的樣子已經(jīng)非常憤怒了，我不服氣，“你才有病，我星期一就要交作文，你有本事你來寫�！�

　　“你好大的脾氣啊！”我心里有些害怕，又非常氣憤。媽媽走進我的房間把我的作文紙拿出來撕下我寫的作文，扔向的臉上�！澳銚Q位思考行不行？”媽媽說。我撿起紙氣沖沖的回房間里去，抱歉門“碰”的一聲關(guān)上了。

　　我把耳朵塞住，重新寫作文。寫文了作文放進了書包里，去客廳了沙發(fā)上坐著，拿著被揉搓團的紙看著就來氣。

　　第二天，我上網(wǎng)查資料時，于朋友聊了聊著件事，他說我本來就錯了，我們應(yīng)該尊敬長輩，心胸寬闊一點。被他的話一說，我覺得我是錯了，不應(yīng)該對長輩無禮，我立刻去向媽媽道歉。

　　這件事已經(jīng)過去了，但我永遠也忘不了。遇到這樣的事情我一定會冷靜下來解決問題，不再大發(fā)脾氣了。

六年級周記 篇4

　　今天，我在家里玩，發(fā)現(xiàn)地上很臟，有很多垃圾，我想：奶奶年紀(jì)大了，干不動了，要不讓我來幫奶奶掃掃地吧。

　　我先拿來畚箕和掃把，先把畚箕放到門外，再拿起掃把按順序的掃到門口的畚箕里，不一會，奶奶的'房間就干凈了。

　　奶奶看見屋子里這么干凈，夸我，懂事了。我暗暗自喜！

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