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發(fā)生的事作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)生的事作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)生的事作文300字 篇1
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍走到教室門口，就聽見身后“哎喲”一聲……
“不好，小明跌倒了，摔得不輕。”李紅說(shuō)道，王軍趕緊跑過(guò)去，蹲了下來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“小明，你怎么了？”“我……我腿受傷了！”“來(lái)，給我看看，疼不疼？”小明把褲子往上拉，只見膝蓋青了，還蹭掉了一大塊皮，“很疼吧！”“疼！”王軍趕緊對(duì)小明說(shuō)：“小明，我背你到醫(yī)務(wù)室吧！”然后蹲下來(lái)，讓小明趴到他背上，大家還幫著輕輕地往上提著，不讓碰到了受傷的腿。
大家前呼后擁地到了醫(yī)務(wù)室，扶著他坐到椅子上，醫(yī)生先給他用碘酒消毒，然后用紗布把傷口包起來(lái)，這時(shí)，小明流淚了，王軍說(shuō)：“你剛才那么勇敢，摔下來(lái)都沒哭，現(xiàn)在怎么還哭了？”他悄悄地對(duì)大家說(shuō)：“不是的.，我是謝謝你們！沒有你們我都不知道該怎么辦？”“這是我們?cè)撟龅�，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎！”
這一幕，感到了所有的老師，同學(xué)。
發(fā)生的事作文300字 篇2
尷尬的事誰(shuí)都可能遇到，今天我不知道是中了什么邪，也遇到了一件尷尬的事。
我們六年級(jí)的教師在四樓，下課的時(shí)候，你剛走到樓下的時(shí)候，上課鈴就響啦，所以大多的時(shí)候，下課我們都會(huì)在班級(jí)或走廊中逗留�，F(xiàn)在是第二節(jié)課下課，我正在和其他班同學(xué)玩捉迷藏，到了我抓的時(shí)候就把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，被遮住的眼睛后四周都是紅色的，分不出東南西北。我漫無(wú)目的.的“游”了一陣之后，突然“捉到”了一個(gè)，他雙手叉腰，定著不動(dòng)。我摸了摸他的頭，個(gè)子比較高，“某某某”我脫口而出，同學(xué)們都如寒蟬般默不做聲，我還以為捉對(duì)啦，拿下紅領(lǐng)巾一看，“媽呀”我差點(diǎn)暈倒，我“捉住”的竟然是微機(jī)老師。頓時(shí)，我只覺得頭特重，剛才的神氣一下子全沒了，就像泄了氣的皮球，覺得臉像被一團(tuán)火燙著似的，只覺得熱辣辣的，心蹦蹦直跳，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！我的心突然提到了嗓子眼，我非常害怕老師會(huì)批評(píng)我，可是他什么也沒說(shuō)，并叫我趕快回班，準(zhǔn)備上課。
唉！真不明白這件尷尬的事怎么會(huì)發(fā)生在我身上。
發(fā)生的事作文300字 篇3
“伙計(jì)，我們要去砍樹了�！惫ゎ^對(duì)筏木工人說(shuō)。于是他們一幫人扛起斧頭，向森林走去。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”他們干得越起勁，倒下的樹就越多。天慢慢地黑了，樹木也被砍掉了一大片，他們一幫人就回家了。
“幸好我們還沒被砍掉�！币豢脴湔f(shuō)，另一棵樹接著說(shuō)：“這樣不行，我們得想想辦法阻止他們�！彼麄兿氚∠氚�，終天想出了一個(gè)好辦法。用他們的`樹根碰了碰睡懶覺的鼴鼠，小鼴鼠就鉆出地面問：“干什么？”“我們要阻止他們繼續(xù)砍樹，你幫我們挖個(gè)洞吧！”大樹們說(shuō)�！澳呛棉k�！毙↓B鼠自信地說(shuō)完就埋頭干了起來(lái)�；俗阕阋粋�(gè)小時(shí)，一個(gè)又深又黑的洞挖成了。兩棵大樹高興地?fù)u了搖身子，樹葉落了下來(lái)，蓋住了那個(gè)洞。
第二天早上，那幫人又來(lái)砍樹了�！皳洹钡囊宦�，他們掉進(jìn)了洞里，再也出不來(lái)了。
“哈哈，我們的家園沒事了。”大樹們說(shuō)。
“我們不用搬家了�！毙▲B們也嘰嘰喳喳地叫著
發(fā)生的事作文300字 篇4
在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，有許多事情令我感動(dòng)和難忘，尤其是那次發(fā)生在大課間里的一件事至今讓我記憶猶新。
俗話說(shuō)“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨。”，這天清晨，我們像往常一樣，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做大課間活動(dòng)。校園里，鳥兒不時(shí)地歡唱，花兒綻開了笑臉，同學(xué)們也精神煥發(fā)，我們的校園到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
很快就到了過(guò)“呼啦橋”比賽環(huán)節(jié)了，我們男女生各一組，激烈的'比賽開始了，我們組的其他同學(xué)都快步走了過(guò)去，輪到我了，由于不熟練，我特別緊張，走得也很慢，心想：可千萬(wàn)別因?yàn)槲矣绊懳覀兘M的成績(jī)呀！同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑和責(zé)怪我。一想到這些，我的臉頓時(shí)紅得像火一樣，差點(diǎn)就哭了起來(lái)。這時(shí)我悄悄地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)梁老師正用鼓勵(lì)的目光微笑地看著我，好像在說(shuō)：“你行的，一定會(huì)成功！”；同學(xué)們也在大聲喊著：“劉靜怡，加油！劉靜怡，加油！”看到這些，我不禁眼睛濕潤(rùn)了，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我深吸一口氣，緊閉著嘴，屏住呼吸，鼓足勇氣，快步通過(guò)呼啦橋，我終于成功了！這件事讓我知道了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的精神，我也變得更加自信，同時(shí)，也更加珍惜同學(xué)們之間的友情。
我愛大課間，我更愛我們班的老師和同學(xué)！
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