【熱門】書伴我成長作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的書伴我成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書伴我成長作文 篇1
現(xiàn)在的小學生對那些紅書都不是很感興趣的,我也不例外?勺詮目戳恕肚啻褐琛泛螅揖透淖兞,天天將它拿在手里,走到哪兒帶到哪兒,讀了一遍又一遍。
“讓信念的力量托起明天的太陽,讓思想的燭光點亮我們的靈魂。”這是《青春之歌》里的一句話,也是我讀完這本書后記憶最深的一句話。
主人公——林道靜從小備受屈辱,被自己的媽媽賣掉,離家出走后又差點被人騙,好不容易遇到了一位可以傾訴的人,做了那人的愛人后,才發(fā)現(xiàn)他倆并不合適……看到了這里,我不禁留下了淚來,F(xiàn)在的我們從小嬌生慣養(yǎng),是家長的掌上明珠,吃好的穿好的,親人們把我們都捧上了天。再想想林道靜悲慘的生活,我們是不是應該滿足現(xiàn)在的生活,好好感謝一下父母給予我們的這一切呢?
道靜是一位堅強的女人,她能夠忍受常人難以忍受的痛苦,她敢于與命運抗爭,歷經千辛萬難也從沒喊過累,也從沒趴下過。她就像那堅強的.松柏一樣,不管暴風驟雨,都頑強的挺立著。而嬌生慣養(yǎng)的我們,即便是摔倒了蹭破了一點兒皮,也會哇哇大哭,缺少道靜那堅強的品質。我們應該學習她那頑強不屈的精神:摔倒了,沒關系,站起來,繼續(xù)走。有句俗語說得好:“從哪里摔倒,就從哪里爬起!
我們作為新時期的小學生,肩負著建設偉大祖國的重任。在人生的道路上難免會碰到這樣那樣的挫折和困難,我們一定要像林道靜那樣,讓堅定的信念引領我們前進,讓奮發(fā)向上的思想光芒指引我們不斷前行,為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。
書伴我成長作文 篇2
書,能教給我們知識;書,能教我們做人;書,會讓我們快樂。下面,聽聽我與書的故事吧!
有一次,我要上廁所,隨手抓了一本書進屋。我邊看邊上廁所,這是一本我在奧數(shù)班借的《感恩父母》,一篇篇的短文,講的是父母對孩子深沉的愛。漸漸地,我入了迷。過了好大一會兒,我還在看著,已經看了兩遍了,可我還是看不夠。這時,我隱約聽到有人叫我:“楊依一,你快點,我要洗手!”我仔細一聽,呀!大事不好,是老媽!“好啦,好啦!”我連忙回答,因為我怕媽媽吵。藏好書,我立馬沖了出去。呼,嚇死偶了!哎,看的.太著迷了,差點挨批,要知道,老媽最煩我在廁所看書。
還有一次,我買了一本新書,一到家,我就看。只聽“快去寫作業(yè),不許看!”我嚇得一抖,立馬去寫作業(yè)!可是我還是戀戀不舍的想著書,很想再看一眼。書真讓我癡迷!
現(xiàn)在我家書柜已經有很多很多書了,每天寫完作業(yè)我都會看。從書中我懂得了生活中的愛;從書中我體會到了讀書的快樂;從書中明白了許多道理……
書能讓我們開闊視野,大開眼界,能學到課本之外的知識。
書對我很重要!
書伴我成長作文 篇3
在我還是嬰兒的時候,書就是我的朋友,現(xiàn)在我10歲了,書已成為我成長道路上不可缺少的伙伴。
我與書是在床頭成為朋友的,在我牙牙學語時,媽媽就拿著繪本繪聲繪色地念給我聽。記得在我4歲時,媽媽給我講述了一只母恐龍為保護一個不是自己孩子的小恐龍而付出了生命的故事,故事的情節(jié)深深地感動了我,我把自己當成了故事中的小恐龍,聽完故事的我淚流滿面,我問媽媽“為什么那只大龍那么壞,為什么恐龍媽媽要死……!睆哪菚r我就知道了母愛是世界上最偉大的愛,它可以超越一切,也懂得了從小就要做一名孝敬父母的孩子。
我不僅與書一起哭,還與書一起笑,在讀楊紅櫻老師的系列書《淘氣包馬小跳》時,我常常被書中的故事情節(jié)吸引,忍不住哈哈大笑,馬小跳那淘氣又不失義氣,可愛且溫暖的形象時時在我腦海中出現(xiàn),生活中的我也要做一個像馬小跳那樣的有愛心、興趣廣泛的孩子。書也可以說是我的“心理醫(yī)生”,在我不開心時我會看看書,她會讓我忘記煩惱,變得開心起來。
書還是我的“良師益友”,記得小時候我問媽媽“地球是什么樣的,我們這么多的人生活在地球上,地球會不會爆炸……”每當我問完一個問題,媽媽都不急著回答,而是撫摸著我的`頭,向我豎起大拇指,然后牽著我的手走進書房查閱資料,我的每一個問題總能在書中找到答案。至今為止,書幫我解決的問題已不知有多少,書真是我的好老師。
我與書的故事很多,總之在博覽群書時,書中的故事讓我感同身受,或興高采烈、或暴跳如雷、或悲痛欲絕……。
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