【推薦】與老師為友作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的與老師為友作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與老師為友作文 篇1

　　大家都說老師是園丁，可我個人意見并不這么認(rèn)為，我覺得老師更像一本書，閱讀越有滋味的書。

　　在上課時，老師像一本百科全書，為我們不厭其煩的講解習(xí)題，還叫我們一些課外知識，了解一些名人的故事。下課時，老師像一本戰(zhàn)國策，為我們排憂解難。有一次，兩位同學(xué)打了起來，班委出動全沒用，老師一出馬，一個頂十!

　　老師告訴他們；同學(xué)之間要和睦，集體才有力量。那兩人立馬握手和好了！其實(shí)老師更像一本思想品德，常常教導(dǎo)我們要助人為樂，多幫助他人，不能為了受到表揚(yáng)才去做好事。老是想以為魔術(shù)師，在不同時間里會使出不同的魔法！老師，在您的`哺育下，我們健康快樂的成長！

　　我愛您!老師，您是我的好朋友！

與老師為友作文 篇2

　　同學(xué)們，遇到這類作文題目，你們寫的大概都是與書為友之類的吧！可你們有沒有想過，與老師也能成為朋友呢？

　　不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，每次習(xí)作比賽時，老師總會給寫的較好的'同學(xué)點(diǎn)評，改好后拿去參賽。在點(diǎn)評時，她總會像朋友談心時的那種語氣給你點(diǎn)評，令你很容易就記在心里。容易理解。

　　每次哪位同學(xué)犯了錯誤，課后批評時，她從來不會很嚴(yán)肅地批評你，而是笑著或是用朋友勸告般的語氣教導(dǎo)你。

　　每次課后有同學(xué)提問時，她從不會一臉嚴(yán)肅的神情，而是笑著像朋友聊天般地替你解答，令你感到十分輕松愉快。

　　記得一位教過我們一至三年級的語文老師紀(jì)老師�，F(xiàn)在六年級了，轉(zhuǎn)眼見過了三年了，我們也總會抽空去看看她。每次見她，都會不經(jīng)意聊起天來。學(xué)得怎么樣？天氣冷了，要多穿衣服……這些一直都是我們聊的話題，一聊起來，就像相隔多年的朋友再次見面一樣，無話不說。

　　每個老師，上課時總會面帶微笑，不時還會說一些逗學(xué)生笑的話，提高上課嚴(yán)肅莊重的氣氛。這，不就像，朋友不開心時，逗朋友開心一樣嗎？

　　同學(xué)們，老師也可以成為我們的朋友，只要細(xì)心觀察，老師也有很多與朋友相似的地方。同學(xué)們，讓我們與老師交朋友吧！

與老師為友作文 篇3

　　相信大家都過個朋友吧，不過你們交的朋友都是些什么人呀？是小孩兒還是大人，我想大家交的朋友應(yīng)該都是小孩兒吧，而我卻和一位老師交了朋友，你們想不想知道是為什么呢？想的話就接著往下看吧。

　　我交朋友的那位老師是在我二年級的時候的老師，你喜歡穿裙子嗎？我的老師非常喜歡穿裙子，她是長頭發(fā)，她為人非常和善，我最喜歡上他的課了，因?yàn)樗�講得生動有趣，還喜歡和我們開玩笑，上課的時候他是我們的老師，下課的時候她就是我們的`朋友。我們還在一起做游戲，比如跳繩，踢毽子，有時我們還……有不會的題去問他，他都會非常耐心的給我們講。

　　那一次上課的時候，我忽然有點(diǎn)頭暈，于是我不敢對老師說。當(dāng)老師看到我的時候，看我好像有點(diǎn)不舒服，于是就走來對我說：你怎么了？是不是有哪兒不舒服？我說我頭有點(diǎn)暈，于是老師把我送到了校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說沒事，只是輕微的感冒而已，沒有太大的問題。當(dāng)老師聽到這個消息時，立刻把那提著的心放了下來，通過這件事，我對老師的印象更好了。

　　還有一次我在上課的時候，不小心用刀子把手劃了一下，本以為沒事，誰知道血從傷口里嘩啦啦的流了出來，我當(dāng)時害怕極了，老師下課后立刻帶我去校外的醫(yī)院包扎了一下，還問我疼不疼，我說不疼，老師還天天為我換藥，天天為我的手擔(dān)心，當(dāng)我的家長要給老師錢的時候，老師不要。老師說他是我的學(xué)生，我自然要給他負(fù)責(zé)，可我們還是硬把錢塞給老老師。

　　你們說我到底應(yīng)不應(yīng)該和一個對我這么好的老師交朋友呢？

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