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有關(guān)發(fā)現(xiàn)為題的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇1
走進(jìn)樓洞，一捧翠綠的艾草闖進(jìn)視線。它渾身長(zhǎng)著巴掌大的葉子，風(fēng)一吹過(guò)，葉兒就叫著、跳著、拍著手。我不禁被它逗樂(lè)了，欲上前仔細(xì)端詳它。
正在這時(shí)，門伴著一串咳嗽聲打開(kāi)了，一位老奶奶走了出來(lái)。她看見(jiàn)我，抿著嘴笑了，說(shuō)：“姑娘，這是我種的艾草，來(lái)，收著吧，別嫌少�。 币贿呎f(shuō)著，一邊拿出一捧用紅繩綁著的艾草，塞到我手里。
我愣了愣，沒(méi)想到在這城市里，鄰居還能這么親切。我笑了，說(shuō)了聲謝謝，滿心歡喜地收下了。走到二樓，發(fā)現(xiàn)兩戶人家都掛上了艾草，艾香彌漫，沁人心脾。
三樓，依然掛上了艾草，我心想：“不會(huì)這么巧吧，怎么都掛上了艾草？”直到四樓，那兩捧綁著紅繩的'艾草在提醒我，這也許不是巧合。我疑惑地看了看手中的艾，抬頭看看掛在門前的艾，同樣用紅繩捆住，難道都是老奶奶送的？
我奔上五樓，左邊的那一戶用繩子把艾草固定在墻上，被捆的五花大綁的艾草，好像在倒立一樣。我懂了，原來(lái)即使沒(méi)有合適的地方插艾草，也會(huì)盡量把它掛出來(lái)。右邊的門前，沒(méi)有艾草，那是我家。我懷著偶然發(fā)現(xiàn)的感動(dòng)，把艾草掛在了門上。
望著這綠盈盈的艾草，許多感慨涌上心頭。在這情意濃濃的端午節(jié)里，我偶然從一捧艾草的翠綠中發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有左鄰右舍的冷漠，只有更多無(wú)言的關(guān)愛(ài)。
艾香濃濃，愛(ài)也濃濃，在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇2
小時(shí)候，總覺(jué)得爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)我。到了秋天，，老爸總會(huì)給老家的小表妹悅言買“一堆”好看的秋衣褲。我呢？老爸連關(guān)心都不關(guān)心一下。媽媽向他提起該給我買衣服時(shí)，爸爸只是冷冷地一聲：“哦，你看著買吧。”我跟媽媽說(shuō)：“我給爸爸起了個(gè)外號(hào)：冷血Dad。因?yàn)樗藢W(xué)習(xí)，什么都不關(guān)心我�！眿寢屄�(tīng)了，只是淡淡一笑……
次日晚上，媽媽非要我立刻上床睡覺(jué)。我找了個(gè)借口，對(duì)她說(shuō)：“我還沒(méi)收拾書(shū)包呢�！薄懊魈焓帐安恍邪�，明天又不上學(xué)。再不睡，你還上不上課外班呀？”說(shuō)著硬推著我去睡覺(jué)了。
第二天早上，我的被子還沒(méi)疊就被媽媽“拉”去上課了。等我回來(lái)正想收拾“亂作一團(tuán)”的書(shū)包和被子時(shí)，它們都整整齊齊的被收拾好了。我很驚訝，媽媽見(jiàn)狀又只是淡淡一笑……
暑假到了，語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練班開(kāi)課了，我高興地一直蹦跳著來(lái)到了學(xué)校門口，也因?yàn)殡y得爸爸送我上學(xué)一次�？墒菍W(xué)校門口有個(gè)小臺(tái)子，大概3厘米高，和地一個(gè)顏色，可我沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)跟頭就跪在了地上。因?yàn)槭窍奶�，穿的又少，雙腿都磕破了。我強(qiáng)忍劇痛，用渴望與乞求的眼神望向爸爸，希望能得到他的幫助與呵護(hù)，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的安慰。而他，我的爸爸依舊面如止水地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是用手抬了抬，示意我自己站起來(lái)。當(dāng)時(shí)，他真讓我心涼。
進(jìn)了教室，我一邊流著淚，一邊喃喃地責(zé)怪著爸爸，一邊用手揉著受傷的腿。好友嘉欣見(jiàn)了我這般情況，跑過(guò)來(lái)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“他一定會(huì)看你一眼的.�！蔽曳駴Q了她。可她硬把我拉到窗前──爸爸徑直向校外走去，一點(diǎn)兒回頭的意思都沒(méi)有�？吹竭@兒，我痛哭起來(lái)。爸爸，連好友的期待都不能滿足一下嗎？可就在我一念的瞬間，爸爸猛然回頭，用一種極復(fù)雜的眼神回望了良久……我看到了，看到了其中有無(wú)限的憂慮與擔(dān)心�；蛟S，那就是人們常說(shuō)的難以被發(fā)現(xiàn)的父愛(ài)。
看到這兒，我止住了哭，心里覺(jué)得從未有過(guò)的溫暖。只是又跟嘉欣笑了笑。
晚上回到家，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)爸爸不時(shí)往我膝蓋上看。只是依舊一言不發(fā)，根本沒(méi)有像媽媽那樣問(wèn)寒問(wèn)暖，近距離察看傷情。
打那之后，我終于明白了父親那深沉的愛(ài)和媽媽那“淡淡的微笑”。
發(fā)現(xiàn)為題的作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)的時(shí)候，我就想這樣一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的洞里非常黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的.路呢？
周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。
我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻好像沒(méi)頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖好好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上的時(shí)候，他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書(shū)。“第398頁(yè)……�！庇辛�！哈，原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“有食物，快過(guò)來(lái)！”等等，所以也稱作“氣味長(zhǎng)廊”。
哇噻！原來(lái)螞蟻有著么多奧妙��！
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