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精選看見為題的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的看見為題的作文5篇,歡迎大家分享。
看見為題的作文 篇1
又是一年冬天,與往常一樣,我與母親一同回外婆家。鄉(xiāng)間小路交錯(cuò)縱橫,房屋的墻壁微微泛黃,成群的雞鴨嘰嘰喳喳,樹下的黃牛擺著尾巴。
我的外婆,傴僂著身軀,站在矮小的臺階上翹首以盼,兩只手疊放在一起,一手緊緊攥著另一手的手指。當(dāng)她看見我們,臉上隨即綻開了笑容。
我微笑著回應(yīng),這不近的距離,我卻能清清楚楚地看見外婆臉上縱橫的深淺不一的紋路。
陽光灑在她的頭上,銀白的發(fā)絲傾瀉著縷縷晨光。外婆,您的白發(fā)像雪一樣啊。
飄香的食物味道從廚房里一陣陣傳出,從門邊探頭進(jìn)去,外婆拿著鍋鏟翻炒著鍋里的`食物。她看到我,笑瞇瞇地說:“這可是你最喜歡吃的,你好不容易回來一次,外婆好好招待你!”
我最喜歡吃的玉米炒杏仁,各種鮮亮的色彩匯聚在一起,像是聚寶盆一般鮮艷,濃郁的香味配著微焦的杏仁味闖進(jìn)鼻腔卻一瞬間失去了所有味道。
我的眼里似乎只有外婆那一頭白發(fā),那是所有的斑斕色彩都無法比擬的顏色。外婆,您的白發(fā)比雪還美!
坐在板凳上,我忽然想起了兒時(shí)與外婆一起釣魚的情景。
我們一群頑皮的孩子抓著外婆的衣袖輪番撒嬌讓外婆帶我們?nèi)ネ妫馄艧o奈地笑著,敗下陣來。
她坐在河邊的大石頭上,將魚竿插在石頭中間,魚線劃出一道美麗的弧線落入水中,而我們就拿著小石子打水漂,驚擾著水中的魚兒。我們笑著,鬧著,外婆也只是陪著我們笑。
魚竿猛地晃動(dòng)起來,外婆利索地一拉竿,魚兒順著線躍出水面,撲騰著身子,濺起一片水花,激起幾圈漣漪。她看著歡呼著大叫著的我們笑得合不攏嘴。那時(shí)明鏡一般的湖水旁坐著一位笑得極美的老人。
“發(fā)什么呆呢,吃飯吧。”外婆將菜夾到我的碗里,有些嗔怪地說著我。
外婆的白發(fā)映著窗外的藍(lán)天,閃閃發(fā)亮,她為了我們費(fèi)勁了心思,硬是把青絲愁成了白發(fā)。
簡陋的小屋里,我看見了外婆潔白的發(fā)絲。外婆,您的白發(fā)更像溫暖的光芒,晶瑩透亮。
美麗的外婆,歲月請你善待她。
看見為題的作文 篇2
空氣中依舊充滿了溫情,那暖心的畫面久久在我的腦海中揮之不去。每當(dāng)我回想起那一刻,我的心總是微微地悸動(dòng)起來。
還記得,那是一個(gè)冰天雪地的冬日,冰冷的溫度仿佛要把空氣凍起來似的,平時(shí)一向粗糙的柏油馬路,這時(shí)卻變得十分平滑,一輛輛奔馳的汽車從我的耳邊呼嘯而過。這時(shí),一輛笨重的'貨車引起了我的注意,他行駛的十分緩慢。也不知車上運(yùn)的什么,用牛皮紙牢牢地掩蓋著。這時(shí)車輪突然微微地打滑了,以至于夏水,井道承受不住貨車巨大的重量,坍塌了。貨車輪一下子陷入了下水井道里,發(fā)出了巨大的聲響。
貨車上,司機(jī)也覺察到了問題,趕緊從車上跳了下來,大聲呼救。旁邊的車輛從他身邊紛紛呼嘯而過,我也覺得束手無策,天空飄著鵝毛大雪,顯得格外凄涼和陰冷。忽然一輛商務(wù)車停在了他的身邊,車主跳了下來,親切的詢問貨車的司機(jī),還從車上找來工具,事情仿佛有了轉(zhuǎn)機(jī)。慢慢越來越多的人停下來給予司機(jī)幫助,他們幾乎都從自己的車?yán)锬贸鰜砹税馐郑Ы镯敽突喌刃捃嚬ぞ。后來幾十個(gè)人一齊發(fā)力,把貨車的一邊舉了起來,并用千斤頂撐了起來。不一會兒,他們就把車抬起來避過了下水道,還給車換了一個(gè)新輪胎。貨車換好新輪胎的時(shí)候,那些熱心腸的人們卻再一次呼嘯而過。冬風(fēng)依舊凜冽,可留下的溫情卻溫暖了許多人的心。
我的眼睛似乎模糊了,“人間處處有真情!”,我漫步離去,天雖寒冷,但我的心卻不乏溫暖,似乎身上也暖熱了。
我曾見過許多暖心的事,但這件事確實(shí)我印象十分深刻。每當(dāng)回想到這件事,心中就會有一股暖流輕輕劃過,仿佛在眼前也能看見人與人的關(guān)懷之情。
看見為題的作文 篇3
一張張翻過去的日歷送走了我的小學(xué)生活,一張普通的書桌講述著我和他的那段往事。
前不久,老師讓我們到學(xué)校的倉庫搬書桌。我來到庫房,正要搬桌子,一眼就看到了它:一張陳舊的書桌,上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半,桌面上別的刻畫痕跡都不清楚了,只有這條在正中間的劃痕還很明顯,仿佛對我敘述著往事。
看到這張書書桌,我怦然心動(dòng),想起了兩年前的我和他。
那是三年級的時(shí)候,那一天,我們班來了一位新同學(xué),穿著一身名牌,長得也很英俊。他走進(jìn)教室,同學(xué)們議論紛紛,而我把頭低的不能再低,希望老師不注意到我身邊的那個(gè)空座位。與我的愿望相反,老師把他安排到這個(gè)空位上,讓他坐到了我的旁邊。
開始的時(shí)候,我們和睦相處,風(fēng)平浪靜。后來,好景不長,我們因?yàn)橐患∈路四槨K鲇趫?bào)復(fù),趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來后一股怒氣油然而升,一氣之下把他的`文具盒給摔碎了。他回來了,和我大叫起來。我氣不打一處來,拿起剪刀比劃著,陰差陽錯(cuò)地把他的手劃了一道大口子,淚水從他的眼眶里“嘩”地流了下來,我們也平靜了。
當(dāng)時(shí)我非常內(nèi)疚,也非常害怕。第二天上課,我看見他的手腫了老大一塊,像個(gè)小饅頭,上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因,他父母都在國外,有時(shí)候過年都不回家,那個(gè)文具盒是她爸爸送給他的,寄托著他對父母的思念。聽著他的傾訴,我感到自己毀壞了他的親情,心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友,但不知出于怎樣的心理,我沒向他道歉。
此事過后沒多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。
兩年的時(shí)間過去了,當(dāng)我再看看這張破舊的書桌,看看桌子上那道深深的劃痕,似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子,心里很不是滋味。什么事情都可以過去,唯獨(dú)這件事在我心中過意不去。我的面子有那么重要嗎?當(dāng)時(shí)的我就不會忍一忍大小姐的性子嗎?“對不起”這三個(gè)字就那么難出口嗎?連一句“對不起”都說不出口的人會有朋友嗎?如果我再見到他,一定會真心道歉的。
經(jīng)歷了這件事,我變了,變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書桌,感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……
看見為題的作文 篇4
看見過很多東西,很多人,很多事,但是看懂的卻很少。
——題記
每天早晨我都會看到一個(gè)老人拿著一個(gè)掃帚,身穿橙色反光衣在大馬路默默的掃著。路上人來人往,每個(gè)人都用不同的眼神看著他,有嫌棄的,有關(guān)心,有同情……但他從來都不在意他們的看法,自己默默的干著自己的工作,為這個(gè)城市帶來干凈。
直到那天上學(xué)的時(shí)候,我看見他騎著一個(gè)三輪帶著他孫子,到了公交車站,那個(gè)同學(xué)原本是在他爺爺旁邊站著?上瑢W(xué)來的時(shí)候就故意走開,仿佛是要撇清什么關(guān)系似的。我看見這一幕的時(shí)候,心里在想“你怎么能這樣,那個(gè)是你爺爺!”我本來打算過去說一下那個(gè)人,可是自己潛意識里有沒有去,認(rèn)為好像是多管閑事。于是我便沒有去,直到后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
人本來應(yīng)該是平等的,只是做著不同的工作而已,但是再卑微,再小的工作也是為這個(gè)社會做貢獻(xiàn),那些自以為是,自認(rèn)為很高大的人,他們?nèi)绻麤]有了,這些愿意做卑微工作的.人的支持與幫助。他們也什么都不是。
打個(gè)比方吧“整個(gè)城市里都是有錢人,沒有一個(gè)清潔工,沒有人想干卑微的工作,全部人都認(rèn)為自己很高大上!蹦敲催@個(gè)城市肯定會消滅。
當(dāng)然還有人心。如果一個(gè)人連自己的親人都嫌棄,那么這個(gè)人不會走太遠(yuǎn)的。所以在生活中要用心去看這些看似小的事,你便會了解很多。還有我也錯(cuò)了,有時(shí)我們應(yīng)該去多管一下“閑事”,當(dāng)然并不是真正的閑事,我指的是那些違背了道德,法律的事。
所以呢,在同一個(gè)世界,并沒有誰高誰低,不要瞧不起任何人,要用心去看心,用你的內(nèi)心去看那個(gè)人的內(nèi)心。因?yàn)槟莻(gè)人和你同樣是人。
看見為題的作文 篇5
上周在學(xué)校,感覺壓力出奇地大,任務(wù)隨著期中考的來臨而繁重,考試,作業(yè)都多了不少,我感到像是在地獄中!作業(yè)多,我寫不完,考試多,我考不好,這不就是對一個(gè)學(xué)生最殘忍的打擊嗎!然而生活,不止一次地在敲打我……看不見的,是內(nèi)心的傷。
終于熬到回家,我像是個(gè)什么也不懂的小孩子,大哭了一場,覺得舒服了不少。周六,又開始瘋狂地“挽救”。
坐在窗前,從早上一直到下午,幾乎沒有離開過。我看著太陽那道金黃色的`光,在我的房間走了一道弧來,看著光從無到有,又從有到無。心里惆悵,站起身,我走到窗邊。
看著那被夕陽灑滿金黃的谷粒,想到去年忙于學(xué)業(yè),竟連谷都忘記去看,不免失落更加。
接著聽到幾個(gè)男孩女孩的玩鬧聲,其中一個(gè)唱起了“奧特曼”的一首主題曲,我跟著哼了起來,另一個(gè)卻不停地問“這是什么歌呀?”
我迷茫了,曾經(jīng)我們的童年競與他們有如此的不同!
不過:轉(zhuǎn)念一想,他們有他們的生活,我有我的生活;他們有他們的童年,我有我的使命。
我的童年,貌似過去了啊,曾經(jīng)的谷粒,曾經(jīng)的歌,貌似過去了啊。
不過,我也成長了,你們也定將成長了。我們的歌,你們的歌,又何嘗不是童年的歌?看得見的歌,看得見的快樂。
只是現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)的旅途上“碰壁”了,我似乎被生活欺騙了,是不是,我對世界“惡語相向”了?是嗎?
不過,我希望每個(gè)人平等,希望快樂永駐心間,希望
是孩子啊
拜托世界,溫柔以待
讓他們看得見,僅有一次的童年!
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