【精品】以幸福為題的作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的以幸福為題的作文7篇，歡迎大家分享。

以幸福為題的作文 篇1

　　享受如釋重?fù)?dān)的快感，誰(shuí)又預(yù)言，這是屬于你的災(zāi)難。

　　和煦陽(yáng)光明媚天的意境，童話詩(shī)以知音的方式，還是在奇跡中與你際遇。熟悉？還是還原陌生。

　　我看見(jiàn)：

　　春天給花朵壓力，朵兒只有以最美時(shí)綻放來(lái)釋放此刻的壓抑；花朵又給芽苗壓力，不會(huì)開(kāi)花的孩子，只有直腰，用盎然的綠征服大地；芽苗又給我壓力，見(jiàn)它柔媚，該舍棄我的踏青來(lái)憐惜這一切與我無(wú)關(guān)的.美麗。

　　于是，春的氣息總是甜蜜，柔情，幻妙地讓人窒息，失去抵抗力。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)見(jiàn)得這一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的競(jìng)爭(zhēng)在未來(lái)來(lái)之前。此刻的情緒只會(huì)在此波動(dòng)，留下的，除了記憶，還剩蕩氣回腸的悠揚(yáng)。

　　我又看見(jiàn)：

　　彈簧。

　　彈簧是無(wú)數(shù)與我同樣姿態(tài)的人手里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)過(guò)的生命。它不會(huì)說(shuō)話，你若給它贊揚(yáng)，它會(huì)為你跳上一支動(dòng)感之舞。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給其致命的壓力，所以說(shuō)，這是倔強(qiáng)又堅(jiān)強(qiáng)的生命。它從不懼怕傷害，因?yàn)樗鼤?huì)以與壓力一樣的彈力報(bào)復(fù)你，它才不怕你“禮尚往來(lái)”呢。

　　我該如何描述這力量。

　　后來(lái)，我才知道：

　　世界上最偉大卻又最脆弱的生命是我們，可以以創(chuàng)造世界，卻還面臨著被地球開(kāi)除的危機(jī)。好吧！我接受生活對(duì)命運(yùn)、命運(yùn)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。如果，結(jié)局只是軀殼受傷，我也許會(huì)一笑了之；若是最靜謐的靈魂失掉寧?kù)o，我會(huì)抑郁，就像世界失去太陽(yáng)一樣，不再鏗鏘。

　　過(guò)程，會(huì)很平靜，我也會(huì)很真實(shí)。

　　我是平凡的孩子。一切自然又自然，自然地黑色頭發(fā)黃皮膚，自然地只會(huì)一種語(yǔ)言。不會(huì)是名人偉大的前兆，也不可能有失常的天才，不去追求所謂的與眾不同，只是默默的承受壓力。

　　像蝸牛，如此渺小，但它卻被上帝允許生存下去。帶著小小的家，路過(guò)小小的角落，看小小的世界，做自己小小的夢(mèng)。不管遭遇的壓力是沉重還是輕松，我也只會(huì)選擇面對(duì)加活著，不會(huì)去煎熬、忍受。

　　誰(shuí)說(shuō)我不夠成熟！我會(huì)以成熟的心去接受這稚嫩的壓力，對(duì)自己釋懷，學(xué)春天里的生命，做一只彈簧，活一個(gè)屬于我的模樣！

　　壓力，可以想象成一種美妙的詞句，輕巧的魄力，天然的華麗。就是這么簡(jiǎn)單！我就這么樂(lè)觀！

　　此刻的壓力，將成為我心中義無(wú)返顧、“插翅難逃”的幸福。

以幸福為題的作文 篇2

　　周末，是我閑暇的日子。我拿起畫筆，在彩色的紙上漫無(wú)目的地畫著�；蛟S，每種色彩亦是不同生活的寫照（不同色彩是不同生活的寫照，比擬手法的使用使開(kāi)頭顯得活潑巧妙）

　　綠色

　　我想起了我的樂(lè)園和那滿園的綠色。我的樂(lè)園是我家后面的一片菜地。地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜和韭菜……地頭種著一棵棵綠陰濃濃的桑樹(shù)和槐樹(shù)。每當(dāng)節(jié)假日，我會(huì)在菜園的小路上和空地上歡快地飛奔。與鄰舍的孩子們追逐打鬧；每當(dāng)煩惱來(lái)臨，我便來(lái)到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜拉呱、談心……此時(shí)，那滿目的綠色呀，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽(yáng)，擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福，此時(shí)的心境便是最好的回答。

　　白色

　　我想起了熱噴噴的豆?jié){。那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香�？粗鵁釟馍�騰、蔓延，我看到了姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�！昂煤葐幔俊薄昂煤�！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝，多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”（祖孫的對(duì)話突出了以白色豆?jié){為紐帶的幸福）我又看到了姥姥的笑臉。喝著一直甜到我心里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……

　　紅色

　　我想起了我的紅房子。我的紅房子可夠氣派的！曾幾何時(shí)，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時(shí)，我坐在門檻上背唐詩(shī)三百首，青蛙蟋蟀們也來(lái)湊熱鬧；曾幾何時(shí)，房子里傳出歡快的卡拉OK的深情動(dòng)聽(tīng)的歌聲……看著心目中神圣的紅色，我懂得了什么是幸福。

　　看著我信手涂鴉的色彩，還有藍(lán)色、黃色、橙色，或許未來(lái)等待我的是蔚藍(lán)的天空，金色的太陽(yáng)和美麗的鮮花……我體味到了幸福。

　　體味到平凡的幸福才是真的。過(guò)去是，現(xiàn)在是，未來(lái)也是……（結(jié)尾意蘊(yùn)深遠(yuǎn)）

　　青春的色彩

　　憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí)，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

　　勤——綠色，為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢(mèng)。

　　夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。為夢(mèng)，我努力，為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我以苦作舟。

　　烈——紅色，裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。

　　荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。

　　為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注�；顫�，我青春的本色；熱烈，我青春的.底色，紅色，我青春的亮點(diǎn)。

　　郁——藍(lán)色，獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。

　　獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

　　憂郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

　　世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。

　　青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

　　透過(guò)窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春。

以幸福為題的作文 篇3

　　在童年的道路上有許許多多的事，有笑的，有哭的等等。在這些事里其中使我十分想哭。

　　那一年我什么都不知道，上次校長(zhǎng)為我們請(qǐng)了一位教育老師給我們上了一堂課，事先講了一點(diǎn)故事，我就明白了，我是多么無(wú)知以為父母就是我的依靠，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)他的感受，班級(jí)里的同學(xué)有些都哭了，我以為沒(méi)什么好哭的，那時(shí)候我還是沒(méi)有感受到爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，關(guān)心。大家個(gè)個(gè)相自己同學(xué)說(shuō)出自己的錯(cuò)事，只有我是無(wú)動(dòng)于衷。教育老師胸有成竹的說(shuō)：大家不要以為家長(zhǎng)打你呀！你就動(dòng)不動(dòng)就離家出走，還頂嘴，它們都是對(duì)你們好的`。每個(gè)父母都愛(ài)自己的兒子，它們不可能說(shuō)就讓你去吧。父母工作是為了家庭。

　　我的腳扭傷了我想為了不讓父母操心還是不要說(shuō)還了，可是就在搬東西的時(shí)候還是被父親看到了說(shuō)：沒(méi)事吧。我說(shuō)：沒(méi)事。我努力的掙脫痛苦，還是被父親看出來(lái)了。帶我去醫(yī)院父親怪我說(shuō)：為什么不早告訴我，以后有什么事情要說(shuō)出來(lái)不要自己一個(gè)人扛著，我眼淚流了下來(lái)我：說(shuō)我想讓你們少操點(diǎn)心，你們工作十分辛苦，每天從早上去上班，上到八九點(diǎn)鐘，父親把我抱在懷里，這一刻我十分幸福，感受到溫暖了。

　　我以后讓父母少操心。

以幸福為題的作文 篇4

　　在我們這個(gè)潔凈的家中，“勤雜工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺(tái)燈修好了！我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸，爸爸卻拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍，然后問(wèn)我怎么樣？我一看，這哪是用過(guò)多年的臺(tái)燈，簡(jiǎn)直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的'懷里，連聲說(shuō)：“謝謝好爸爸！”爸爸高興的笑了。

　　望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服，我就想起和“購(gòu)物狂”媽媽購(gòu)物的情景。一天中午，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說(shuō)地拉著我去西單。我問(wèn)媽媽：“為什么這么著急？”媽媽說(shuō)：“今天西單大減價(jià)�！蔽覀冄杆倥艿饺龢�，買了3件衣服，然后又買了筐生活用品，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家，媽媽這才悶悶不樂(lè)地回家了。

　　我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查，天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí)，這還不是我的本能，我呀，最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了，正巧又是爸爸值班，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她，媽媽很感動(dòng)，我也很高興。媽媽一口一口地吃完，便撫摸著我的頭說(shuō)：“真乖，我的女兒長(zhǎng)大了！”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子，說(shuō)得我都有些不好意思了。

　　這就是我們一家，一個(gè)幸福快樂(lè)的一家。

以幸福為題的作文 篇5

　　一口咬下酥軟可口的精致小蛋糕，細(xì)細(xì)咀嚼著，直至那股香甜醇香的味兒在舌尖縈繞�？煽傆X(jué)得，還有一股不一樣的味兒在舌尖徘徊，哦！是成功后幸福的滋味……

　　走進(jìn)食品實(shí)驗(yàn)室，我們卷袖子，捋胳膊，洗了洗手，儼然一副小廚師的模樣�？�！五個(gè)圓溜溜的雞蛋羞怯地躺在盆中，打蛋器、盆子早已整裝待發(fā)，裝滿了面粉和牛奶的紙杯不引人注目地立著。

　　把蛋黃和蛋清分離可不是件容易活，不是將蛋清連同蛋黃“墜”入盆中，就是將蛋黃連同蛋清墜入盆里。

　　只見(jiàn)成悅怡小心翼翼地拿著雞蛋，謹(jǐn)慎地在盆邊敲了一下，啪——一道完美的裂縫出現(xiàn)，她手忙腳亂地將蛋清往盆中一點(diǎn)點(diǎn)地倒干凈，把蛋黃從蛋殼中倒到另一個(gè)盆里。我也拿起一個(gè)雞蛋，微微用手掂了掂，就感受到了一種極其嚴(yán)肅氣氛——是緊張！把雞蛋外殼敲出一道倚斜的完美無(wú)暇的曲線，我忙忙地將濃稠的蛋清接入盆中，那猶如一條流動(dòng)長(zhǎng)線的蛋清，似乎在昭示著：“加油，努力！”當(dāng)?shù)包S滴溜溜迫不及待地從蛋殼中滾入盆中，我感受到一種從未有過(guò)的暢快——我成功了！

　　接下來(lái)，擺在我們面前的障礙可有些唬人：將蛋清打得不會(huì)流動(dòng)！可是再大的困難在信念的幫助下總有收獲。陳格格抄著打蛋器，煞有介事在盆中均速地?cái)噭?dòng)著，漸漸加快。直至右手變成快速移動(dòng)的影兒；直至“哐哐”作響聲變得更加清脆而響亮；直至濃、黏、稠的蛋清泛起白色的沫兒，又逐漸減少。她仿佛已經(jīng)手下風(fēng)聲，那“哐哐”聲叩擊著我們高漲的情緒，只看見(jiàn)，銀色的打蛋器與盆混為一體。而我和葛慧這邊，也熱火朝天地忙活開(kāi)了。用橡皮刮刀在盆中靈巧地翻轉(zhuǎn)著，原本相分的'蛋黃經(jīng)過(guò)我的來(lái)回翻轉(zhuǎn)，已經(jīng)變得融為一體。我的右手緊緊攥著橡皮刮刀，將全身的力氣聚到一個(gè)點(diǎn)上，手向上一翻，又向下一攪，向上一翻，又向下一攪，……終于，那黃色的糊已經(jīng)鋪滿了盆底，有的因?yàn)閿嚢钑r(shí)的用力，飛濺到盆外。望著這滿盆璀璨而耀眼的金黃色，一股暖流已在我心中蕩漾了，原本略有疲憊的身心立刻情緒高漲起來(lái)。

　　和入植物油，分三次倒入面粉和牛奶，再細(xì)膩地?cái)嚢�。這個(gè)冗長(zhǎng)而復(fù)雜的活則在全組女生的齊心合力下一一化解。葛慧一手握刮刀，一手將盆微微傾斜，她勻速攪動(dòng)著，流露出一份干練和沉穩(wěn)。面粉和牛奶混融于蛋黃之中，青面沒(méi)有任何差別，可我卻嗅到了一份牛奶的醇香與雞蛋醇厚的濃香——是期盼的味道呀！葛慧繼續(xù)攪著，不時(shí)用手一擦額頭，又有了幾分大廚樣兒……

　　當(dāng)?shù)案庑迈r出爐時(shí)，所有的蛋糕都被轟搶一空。我手里拿著兩個(gè)我夢(mèng)寐以求的自制蛋糕，我感受到的是一份沉甸甸的驕傲，驕傲背后，是幸福的滋味。

以幸福為題的作文 篇6

　　何為幸福？賞自然之優(yōu)美，品古詩(shī)之濃韻，憶樂(lè)曲之悠揚(yáng)。

　　——題記

　　青山綠水，古松翠竹，如臨幽境，這是幸福。

　　泛黃書頁(yè)，淺淺墨香，沉于詩(shī)卷，這是幸福。

　　陽(yáng)春白雪，二泉映月，如醉音韻，這是幸福。

　　徜徉于詩(shī)情畫意的自然音韻之中，我流連著，尋找著幸福點(diǎn)點(diǎn)滴滴的別樣情愫。

　　追求幸福，用芬芳的紙去描繪一幅最美的景，春景復(fù)蘇，感受“綠楊煙外曉寒輕”的朦朧綠意勾勒出的是清新明麗的自然，月華無(wú)骨，追憶“江天一色無(wú)纖塵”的皎皎月色渲染出的是雅致輕盈的自然，殘陽(yáng)蒼茫，遙望“半江瑟瑟半江紅”的夕陽(yáng)薄暮涂抹出的是壯美豪放的自然，漫步于山清水秀，松濤陣陣的秀麗自然中，欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香的絢麗，晚風(fēng)輕拂的沉醉，幸福就蕩漾在那優(yōu)美細(xì)膩的水墨畫之中。

　　追求幸福，用濃郁的筆去宣寫一首最美的詩(shī)，悲涼落寞，品味子美“無(wú)邊落木蕭蕭下”年老多病，流離失所的傷感痛苦，離別情恨，領(lǐng)悟易安“此情無(wú)計(jì)可消除”纏綿哀怨，無(wú)盡憂愁的滿腔思念，輕松愉悅，體會(huì)東野“一日看盡長(zhǎng)安花”高中科舉，欣喜萬(wàn)分的豪放舒暢，沉醉于悠悠情韻，古色古香的名詩(shī)長(zhǎng)卷中，感受枯藤老樹(shù)的孤獨(dú)，漫卷詩(shī)書的喜悅，幸福就洋溢在那恬淡幽深的`古老詩(shī)篇之中。

　　追求幸福，用真誠(chéng)的心去聆聽(tīng)一曲最美的音，凄凄慘慘，傾聽(tīng)二泉映月的清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)是如泣如訴的悲哀，初春旖旎，感受陽(yáng)春白雪的悅耳輕快是欣欣向榮的歡悅，金戈廝戰(zhàn)，品悟十面埋伏的高亢肅穆是戰(zhàn)火紛飛的悲壯，陶冶于美妙幽雅，令人神往的悠揚(yáng)古曲中，感受高山流水的真情，梅花三弄的雅致，幸福就回味在那委婉質(zhì)樸的古典音韻之中。

　　追求幸福，走進(jìn)一幅清麗淡雅的山水畫，讓所有柔美的景出現(xiàn)在面前，品悟一首含義無(wú)窮的古典長(zhǎng)詩(shī)，讓所有真摯的情展現(xiàn)在面前，回味一支珠圓玉潤(rùn)的優(yōu)美樂(lè)曲，讓所有動(dòng)聽(tīng)的音呈現(xiàn)在面前。

　　在濃濃的音畫詩(shī)韻之中徘徊甚久，我找到了最美的幸福。

以幸福為題的作文 篇7

　　陽(yáng)光在清晨的迷霧中撒下她溫和的光子，樹(shù)木在陽(yáng)光的柔和中散發(fā)她香草的味道。唧唧咋咋的鳥(niǎo)叫聲，熙熙攘攘的人群，嘀嘀嘟嘟的喇叭聲催促著新的一天的到來(lái)。

　　喝杯清茶，呼吸著新鮮空氣，那是幸福；沐浴陽(yáng)光，仰望著碧海藍(lán)天，那是幸福；迎著微風(fēng)，傾聽(tīng)著綠葉婆娑，那是幸福。

　　有人說(shuō)，幸福很難。因?yàn)樗�抓不住也握不著。有人說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單。以為用新體驗(yàn)生活的人都是幸福的。

　　幸福是什么？是家人虛寒溫暖的關(guān)懷，還是情人眼中的溺愛(ài)？是風(fēng)平浪靜的平淡，還是色香俱全的多彩？是海納百川的寬容，還是不求回報(bào)的大度？

　　看似平淡的一切卻都孕育著幸福的味道。她就猶如一顆飽含生命的種子，等待著陽(yáng)光和雨露的澆灌。當(dāng)種子生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)，她就會(huì)猶如一朵含苞欲放的花蕊，散發(fā)著淡淡的香草味道。

　　曾經(jīng)我們都覺(jué)得幸福離我們好遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儾皇情L(zhǎng)在溫室里的花朵，只有陽(yáng)光沒(méi)有風(fēng)雨；我們也不是成長(zhǎng)在象牙塔里的公主，只有夢(mèng)想忘記了現(xiàn)實(shí)；我們更不是上天都會(huì)眷戀的人，只有幸運(yùn)沒(méi)有坎坷。所以我們知道幸福的大門不是一步兩步就可以走到的，因此在我們得到幸福的時(shí)候，我們都倍加珍惜，就如媽媽愛(ài)護(hù)自己的小孩一樣的自私，會(huì)用尖銳的眼光來(lái)審視接近你的人，認(rèn)為他們都是有目的.的�？墒俏覀兯坪醪恢�道，有些東西我們握的越緊它走的越快，越想抓住的它越會(huì)溜走。因?yàn)楫?dāng)我們一個(gè)人體驗(yàn)幸福的時(shí)候，僅僅只是一個(gè)人，而我們身邊人的幸福呢？

　　不只從何時(shí)起，我們懂得了分享，懂得了包容，懂得了很多東西需要舍得，有舍才有得。或許是因?yàn)槟且痪湓挘骸鞍涯愕目鞓?lè)分享給別人那你得到的是兩份快樂(lè)，把你的憂傷傾訴出來(lái)那你會(huì)只有半份悲傷。”我們從不會(huì)包容到學(xué)會(huì)了寬容待人，從不會(huì)遮掩到學(xué)會(huì)了忍讓微笑，從不會(huì)身臨其境到學(xué)會(huì)了換位思考。從不會(huì)到學(xué)會(huì)的這一條漫漫長(zhǎng)路中，我們接受很多人的關(guān)懷，也遭到不少人的冷漠；我們贏得了很多鮮花掌聲，也失去了很多童真笑語(yǔ)。當(dāng)我們?cè)倩赝�的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，在得與失之間永遠(yuǎn)找不到一個(gè)平衡桿。但是幸福卻在那時(shí)的路上慢慢彌漫。因?yàn)槲覀儗W(xué)著付出，學(xué)著不求回報(bào)，學(xué)著愛(ài)。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出的時(shí)候，幸福會(huì)在你的身邊縈繞。

　　幸福真的很簡(jiǎn)單，只要你愿意為別人付出一點(diǎn)點(diǎn)，只要你愿意用愛(ài)點(diǎn)亮生活，只要你愿意用微笑代替悲傷，只要你愿意用樂(lè)觀取代悲觀。只要你愿意，幸福會(huì)回來(lái)，只要你愿意，幸福會(huì)在你的手上。

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