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我和字的故事作文400字

時(shí)間:2024-09-29 08:14:42 澤彪 四百字作文 我要投稿
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關(guān)于我和字的故事作文400字(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于我和字的故事作文400字,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我和字的故事作文400字(精選5篇)

  我和字的故事作文400字 1

  臧克家說(shuō)得好:“讀一本好書,就像交了一位善友!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。

  記得在四歲的時(shí)候,我就和書交了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買了很多《識(shí)字書》讓我看。到了五歲,我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看,不但看書,還把里面的文字,解釋一字一詞都讀出來(lái)。那時(shí)候,我識(shí)字不多,碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問(wèn)”字典,遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來(lái)。

  還記得有一次,我拿著《童話故事》讀,讀著讀著,就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽(tīng)了就哈哈大笑,爸爸就說(shuō)“盈盈,你去查查字典,看看是讀“合”還是“拾”,”我聽(tīng)了爸爸的話,就立刻抱著字典查了起來(lái),我查出來(lái)了,我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來(lái)。

  是陪伴了我11年的歲月,它似一個(gè)跳躍的.音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛(ài)讀書。

  我和字的故事作文400字 2

  漢字非常的有趣神奇,是我們平常交流溝通的好幫手。

  記得四歲時(shí),媽媽教我學(xué)認(rèn)字,每天要認(rèn)三個(gè)字。

  一天,天氣晴朗,媽媽照常拿出那本識(shí)字本,教我認(rèn)字,媽媽指著“開(kāi)”這個(gè)字說(shuō)道:“這個(gè)字念kai!眿寢屇贸鲆粋(gè)紙盒,把它打開(kāi)。便說(shuō)道:“你懂這意思了嗎?“開(kāi)”就是這個(gè)意思!眿寢屨f(shuō):“來(lái)跟我讀幾遍!蔽彝耆莆樟恕伴_(kāi)”子的讀法。接著,媽媽又教我認(rèn)“心”字,媽媽手弄來(lái)弄去的'一點(diǎn)點(diǎn)地教我,我看著媽媽的口形一遍一遍地讀。當(dāng)我這兩個(gè)字都能讀時(shí),我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料,媽媽從口袋里拿出一顆牛奶糖,說(shuō)道:“要是下面這道題你答對(duì)了,這顆糖就獎(jiǎng)勵(lì)給你。”“開(kāi)心”的反義詞是什么?我前幾天剛學(xué)會(huì)“關(guān)”這個(gè)字,并知道“開(kāi)—關(guān)”是一對(duì)反義詞,說(shuō)道:“這么簡(jiǎn)單,當(dāng)然是關(guān)心!眿寢屢幌伦用闪耍医忉尩溃骸伴_(kāi)和關(guān)是對(duì)反義詞,開(kāi)心的反義詞當(dāng)然是關(guān)心!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)道:“小笨蛋!钡涯钦n糖還是給了我。

  現(xiàn)在回想起那件事也覺(jué)得好好笑,漢字實(shí)在是太神奇了。

  我和字的故事作文400字 3

  小時(shí)候的我,對(duì)字充滿了好奇,總覺(jué)得它們隱藏著許多秘密!白帧边@個(gè)小小的存在,卻承載著整個(gè)人類的思想、情感和文化。它們像是一座通向未知世界的橋梁,那里有無(wú)限的奇跡等待著我去探索。

  進(jìn)入學(xué)校后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字。剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得字是那么的陌生和難懂,就像一道高墻讓我無(wú)法逾越。然而,我并沒(méi)有放棄,每天都抱著筆和紙,認(rèn)真地寫下一個(gè)個(gè)字形。漸漸地,我與字的距離越來(lái)越近,它們變得親切起來(lái)。

  在閱讀中,字為我打開(kāi)了一扇大門,帶我進(jìn)入一個(gè)新的世界。我與文字相伴度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)傍晚,他們陪我經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)、感受了各種情感。文字中的人物和故事感動(dòng)著我,我仿佛置身其中,與他們一同快樂(lè)、難過(guò)、成長(zhǎng)。字的力量讓我相信:文字可以讓思想飛翔,感受世界的美好。

  隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始嘗試用文字表達(dá)自己的想法和情感。寫作成為我的一種習(xí)慣,我喜歡用句子串聯(lián)起自己的思緒,在紙上留下一個(gè)個(gè)美麗的故事。每當(dāng)我面對(duì)一張白紙和一支筆,我就感到內(nèi)心的平靜和自由。

  通過(guò)與字的相處,我懂得了如何把握每一個(gè)字的力量。每一個(gè)字都有它獨(dú)特的意義和感覺(jué),它們可以點(diǎn)燃我的創(chuàng)造力和激勵(lì)我的思考。我明白了字的背后是人類智慧的`結(jié)晶,是我們文化的重要組成部分。

  如今,我成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)寫作的人。字陪伴著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的收獲和成就。我相信,通過(guò)字的力量,我可以繼續(xù)傳遞自己的思想、表達(dá)內(nèi)心的情感,與世界更緊密地連接在一起。

  我和字的故事作文400字 4

  我是漢族人,說(shuō)的是漢語(yǔ),寫出來(lái)的是漢字,每天我都要和這些可愛(ài)的“小精靈”們打交道,所以我和漢字的關(guān)系是相當(dāng)熟悉的呀!

  我第一次認(rèn)識(shí)漢字是幼兒園小班的時(shí)候,老師教給我們第一個(gè)漢字是“大”字,當(dāng)時(shí)我學(xué)著老師的樣子,在我新買的漢字本上一筆一畫的跟著學(xué),剛開(kāi)始寫得很難看,有時(shí)候像個(gè)“六”,有時(shí)候像個(gè)“九”,惹得老師和同學(xué)們笑得前俯后仰的,就這樣開(kāi)始了我和漢字的快樂(lè)相伴。

  有時(shí)候漢字也會(huì)讓我很頭疼,特別是當(dāng)我生字不會(huì)寫的時(shí)候,我絞盡腦汁,左想右想也想不出來(lái)。有一次,媽媽聽(tīng)寫生字,媽媽用饞涎欲滴這個(gè)詞來(lái)考我,當(dāng)時(shí)那個(gè)“涎”字怎么也想不起來(lái),腦袋里像廢墟一樣,什么思路都沒(méi)有,只好求媽媽給我一個(gè)小小提示,媽媽鬼笑著說(shuō):“圣誕的誕喝了三滴水!比缓笪一腥淮笪,想起了這個(gè)字怎么寫。這件事讓我感覺(jué)漢字很是神奇。

  當(dāng)我看各種書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了漢字更妙的神奇,一個(gè)個(gè)小小的方塊字,可以描繪出不同的場(chǎng)景,可以表達(dá)各種各樣的情感,可以變成無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),真是太神奇啦!媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句的積累本,把我看到的.這些美麗的漢字都積累在自己的本子上,積累在自己的心里,它們就會(huì)變成我自己的話,再寫成漢字。

  慢慢長(zhǎng)大的我,越來(lái)越喜歡“咬文嚼字”啦,我與漢字會(huì)越來(lái)越像一對(duì)好朋友一樣,形影不離了。

  我和字的故事作文400字 5

  隨著現(xiàn)代科技的日益發(fā)展,我們的生活也隨之越來(lái)越充實(shí),也同時(shí)讓人們的觀念發(fā)生了改變,對(duì)傳統(tǒng)的語(yǔ)言文字進(jìn)行了一定影響,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就是一大弊端。

  網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)越是語(yǔ)言文字的“變異版本”,源自于同音,同型字和網(wǎng)絡(luò)信息的利用將傳統(tǒng)的語(yǔ)言文字進(jìn)行一定修改,久而久之,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)便成了讓人越來(lái)越難懂的“火星文”。

  網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)中節(jié)制使用,在現(xiàn)實(shí)中禁止使用便能從根本上解決網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的`弊端。但如今許多成年人卻不了解網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)未成年人的危害,如果任其在現(xiàn)實(shí)中使用,便會(huì)發(fā)生混淆,比如在交談中與寫作中穿插,不僅要受到老師的批評(píng),還會(huì)影響本應(yīng)根深蒂固的漢語(yǔ)根基。

  我曾經(jīng)就受過(guò)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的影響,還無(wú)知地把網(wǎng)絡(luò)游戲給扔到了作文當(dāng)中,最后被請(qǐng)家長(zhǎng)教育我不能過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò),也正是經(jīng)過(guò)了這次深刻的教訓(xùn),即使我仍喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,也再不把亂七八糟的東西帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)了。

  很久以前不僅是報(bào)紙還是雜志,電視上也出現(xiàn)過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的評(píng)論,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)雖然能簡(jiǎn)潔化漢語(yǔ),加快網(wǎng)上聊天速度,但絕不可忘記經(jīng)過(guò)千百年來(lái)演化而來(lái)的漢字,古人文化的精髓,不能讓我們這些后輩給破壞了,許多帶有利弊的東西,都需要我們共同的節(jié)制,從而以最小的代價(jià),獲得最大的利益。

  傳統(tǒng)的語(yǔ)言文字需要我們共同保護(hù),隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,即使眼前的霓虹燈在光彩絢麗,也不應(yīng)忘記曾經(jīng)給予我們光明的燭光。

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