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【精選】學(xué)農(nóng)作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)農(nóng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)農(nóng)作文 篇1
跟隨左爸爸,我們來到了田間。眼前,是一幅自然之畫:小路兩旁是高大挺拔的常木,它們不曾有過任何修飾,裁剪,自然扎根,自然發(fā)芽,自然生長,自然枝繁葉茂;遠(yuǎn)點(diǎn)的田埂,錯(cuò)落有致,秧苗隨風(fēng)搖曳,仿佛綠油油的一片翻騰的海洋;勤勞的農(nóng)民伯伯們,當(dāng)然是畫中當(dāng)之無愧的主角,他們臉上洋溢著收獲的笑容。這可是名副其實(shí)的“四海無閑田”啊,可是“農(nóng)夫猶餓死”卻毫不提及;更遠(yuǎn)一點(diǎn),是重重的山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些勤勞的人們,遠(yuǎn)山不惜甘作背景,延續(xù)著綠的主色調(diào),秉承著雄壯與渾厚,表達(dá)著畫的完美。
在這樣的一個(gè)美妙的畫面里,我竟也當(dāng)上了半個(gè)小角色,也要身體力行一番。因?yàn)樵缧┨炀鸵呀?jīng)收獲了,這幾天農(nóng)民伯伯們一直忙著插秧,從來沒下過田的我好奇地問了一句:“已經(jīng)收獲完了,為什么還要插秧啊?”一位伯伯笑了笑,說:“耕田是重復(fù)使用的,收獲完了就插好秧,來年再豐收!”原來這個(gè)問題的答案就像是為什么吃完中飯還要做晚飯一樣理所當(dāng)然,而我卻不知道,我不免有些慚愧了。
看著田里那些深深淺淺的腳印,我想著,他們是農(nóng)民伯伯在田間勞作時(shí)的痕跡,酷暑的煎熬與日俱增,農(nóng)民伯伯的汗也越滴越急,臉上的皺紋也越來越多,而這腳印,也越來越深。
見農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,我們倆和左卉也挽起了衣袖和褲腳,脫掉鞋襪,準(zhǔn)備下田。起初,我不敢把腳伸到田里,因?yàn)楹ε履切┭x,螞蟥之類的怪蟲,我們互相鼓勵(lì)之后,才勉強(qiáng)伸下一只腳,那只腳在泥濘中漸陷漸深,有一絲涼意和不安,因?yàn)椴恢罆?huì)踩到什么東西。慢慢地我又伸下另一只腳,一下子,仿佛身陷沼澤地,幾次左搖右擺,終于是沒有倒下。我環(huán)視周圍,到處是秧苗扎,一堆一堆的,我隨手撿起一把然后學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子,三兩根一起,一株一株的插下去。秧苗上滿是濕泥,湊到鼻子便還能聞到泥土的氣息。我也顧不上臟還是干凈,就正式進(jìn)入了我的工作中,我可是農(nóng)民的一分子,我得出色地完成我的生產(chǎn)任務(wù),不辜負(fù)我的第一次嘗試。農(nóng)民伯伯利索的身影,麻利的手腳,一眨眼功夫,大片的田里就插滿了秧苗,而且我仔細(xì)抽查,發(fā)現(xiàn)幾乎全部是三小株在一起,豎著橫著的.間隔都一模一樣,我不得不佩服啊!再看看自己插的,明明是三豎行開頭,到最后就剩兩行了,東歪西斜的,我有些灰頭土臉,左卉看出了我的心思,便安慰道:“沒事的,初次體驗(yàn)嘛!”同行的同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)她的手在濕土里都泡脹了,紅呼呼的,我再看看我的手,也是這樣,后來我們發(fā)現(xiàn)那是插秧插久了的正,F(xiàn)象,那一刻,我覺得有了點(diǎn)收獲,還小有了一些成就感。
我們幾個(gè)在田里忙乎了幾個(gè)小時(shí),左卉關(guān)心地說:“你們要是不想插了,就跟我說一聲。”我們倆雖說感覺到了辛苦,卻還是堅(jiān)持了很久,好幾個(gè)小時(shí)的插秧體驗(yàn),我們還真學(xué)會(huì)了不少。
太陽漸漸西沉,左爸爸催促我們回家吃飯,美好的插秧經(jīng)歷終于告一段落。雙腳這才從田里出來,呼吸著空氣,還真有些別樣的感覺啊。
回來的途中,我們講述感悟,交換體會(huì),一路上說說笑笑,感受自然的渲染,看草木傳情,聽竹林西風(fēng),聞稻谷魚香,道飛鳥呢喃……
我知道,我心里的那顆種子,正在不知不覺中發(fā)芽,生長……
學(xué)農(nóng)作文 篇2
俗話說得好,一根筷子一折就斷,十根筷子折不斷,正如我們強(qiáng)大的高二(4)班,這個(gè)打不倒的集體。今天,我要永遠(yuǎn)記住這一天,它讓我充分感受到集體團(tuán)結(jié)的力量!
上午是野炊課。我們班分成五隊(duì),聽老師講解完后,我們隊(duì)就開始分工合作了。地處最上角的我們,看著其他隊(duì)的火爐一個(gè)個(gè)的生起火,而我們的卻遲遲不見起色,此時(shí)此刻,我們陣腳有點(diǎn)亂。不過看著大家齊心協(xié)力的干,又很讓人感動(dòng)。冷靜下來后,我們集中干一個(gè)爐,然后一個(gè)一個(gè)慢慢來。出乎意料的是,我們隊(duì)竟然是最早做完飯菜的。六菜一湯,和老師及隊(duì)友合照后,我們就幸福的'開飯了,最重要是冷靜。
下午的挑糞施肥更是精彩,“破紀(jì)錄”一句時(shí)常掛在我們嘴邊的話,鼓舞著全班同學(xué)?粗瑢W(xué)們一桶又一桶地挑,有的兩人挑三桶,有的以速度取勝。你追我趕的互相比賽。幾百米的路程,時(shí)刻有我們穿梭的身影。最后,我們平均每兩個(gè)人挑7通,最高紀(jì)錄14桶,比上次的最高紀(jì)錄7桶翻了一倍。我們是超強(qiáng)勁的隊(duì)伍,只要我們想做,沒有做不到的,我們團(tuán)結(jié)一心。
我們必爭第一,不斷超越別人,也超越自己。
學(xué)農(nóng)作文 篇3
十月十九日,我們夫子廟小學(xué)六年級(jí)學(xué)生前往浦口行知教育基地,開始了為期兩天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。 行知教育基地,顧名思義就是以大教育家陶行知的名字命名的。我們帶著期待和向往的心情,坐車飛奔在道路上。經(jīng)過車水馬龍的市區(qū),看到寬闊的江水,我們知道,離目的地不遠(yuǎn)了。很快,我們就進(jìn)入了基地,并按照事先的安排,走進(jìn)了各自的寢室,兩天的嶄新生活正式開始了。
第一天,我們學(xué)習(xí)了陶藝制作,還去看了采茶葉,我對這些事真是感興趣啊,我想,要是以后都有機(jī)會(huì)再來做陶藝,再來打茶葉該有多好啊!
時(shí)間飛快地過去,轉(zhuǎn)眼第二天就來了。今天我們要去老山景區(qū)去爬山。說實(shí)話,在行程剛開始的時(shí)候,我們中的大部分興致并不是很高,因?yàn)榻?jīng)歷了昨天的陶藝制作、采茶葉、挖紅薯等一系列的活動(dòng),我們晚上又是興奮,又是疲勞,都沒有怎么睡好。我們有點(diǎn)頭重腳輕的上路了。
登山開始了。這座老山雖然沒有紫金山高,卻都是高出地面三十多米的陡滑野路。剛開始大家走得很輕松,可走到一半的時(shí)候,大家和有累了,呼哧呼哧地直喘氣。我更是走一會(huì)兒,停一會(huì)兒。漸漸地,四班的人趕超了我,二班的.人也超過我了,啊呀,五班的人也超過我了。我看見地上有根樹枝,就把它撿起來當(dāng)?shù)巧焦饔昧。可情況依然沒有改善,汗水從我的頭上從“滴滴滲出”到“慢慢流下”再到“傾瀉而下”,眼睛都要睜不開了。我覺得也開始變得無力了,心中就升起了想要放棄的念頭。就在這時(shí),我看見一班的同學(xué)出現(xiàn)在我的身后。天哪他們可是最后一批上山的人啊。難道我還要落在他們后面嗎?我突然生起自己的氣來,我對自己說:“士可殺,不可辱”!我立刻加快腳步,一路向前趕去。漸漸的,我趕上了五班,又趕上了二班,且在二班的陣營里“潛伏”了很久。
在離山頂還有四分之一路程的地方,許多人都放棄了,這些沒有放棄的人也都已經(jīng)汗流浹背,衣服都濕透了。這時(shí),我不知怎么地,突然想起了最近熱播的電視劇《永不磨滅的番號(hào)》中的主角李大本事的一句話“咱是爺們,不能輕易放棄!”我大受鼓舞,一鼓作氣,跑出了二班的陣營,跑到了他們的前面,最后終于到達(dá)了山頂。
下山的途中,還發(fā)生了一個(gè)小插曲:下到一半時(shí),我們發(fā)現(xiàn)山下有大量煙霧飄浮在半空中。我疑惑地想:是不是山下起火了?我驚出了一身冷汗。到了山腳下才發(fā)現(xiàn)是一些學(xué)生在生火,這才松了一口氣!
中午,我們吃著美味的蘿卜肉湯和花卷,心里十分開心,我知道,我堅(jiān)持到了最后,這才是我高興的真正原因!
學(xué)農(nóng)作文 篇4
今天是學(xué)農(nóng)的最后一天了,上午,我們決定開展一個(gè)活動(dòng)——拔河。每班選出八男七女。
比賽前,喇叭里叫道:第一場,六(1)班和六(3)班比賽。我們頓時(shí)緊張起來,雖然我不參加。只聽哨子一響,兩方便開始拼命往自己那兒拉,只見他們?nèi)紳q紅了臉,眉頭緊皺,眼睛死死地盯著對方,咬緊了牙關(guān),兩只手用力地拽著 繩子往后拉,兩只腳一前一后蹲好,身體拼命向后傾 ,豆大的汗珠從他們的臉上滾落。臺(tái)下的加油聲此起彼伏,男生們和女生們喘著氣大叫:加油!加油!一班加油!有的人沙啞著嗓子大叫,還有的.人,閉上雙眼在為六(1)班祈禱,求上帝開恩。聽到這聲音,仿佛成了一股動(dòng)力的源泉,使六(1)班的力量大增。一鼓作氣,終于,贏了。只聽喇叭在叫:好,兩班交換場地。六(1)班的同學(xué)都變得雄赳赳,氣昂昂,十分自信地走到了另一邊,裁判又一聲哨響,兩班先是僵持著,讓我們都為他們捏了一把汗。加油聲再次響起,甚至比第一次更激烈,我知道麻繩弄得大家的手都很疼,但是,大家都很堅(jiān)持,后來,施仲雷干脆喊起了口號(hào):“一二三、一二三、一二三……”這雄渾的男高音多么有氣勢,這使大家更加有信心,終于,又贏了一場,以 2︰0獲勝。整個(gè)六(1)班沸騰了,歡呼聲響徹云霄,人人都在喊著:“我們贏了,我們贏了!”雖然,最后在年級(jí)里只排名第三,但是我們盡力了,我們是最棒的。
天空變得格外晴朗,云朵變得格外純潔,太陽變得格外燦爛,明天變得格外美好。
萬事只要盡力而為就好。
學(xué)農(nóng)作文 篇5
我們早早地來到學(xué)校,坐著大巴車來到學(xué)農(nóng)基地——米果果小鎮(zhèn)。
第一天一早,我們便去體驗(yàn)了挖番薯。大家都帶好手套拿好鏟子,開始賣力得挖起番薯來。這些番薯好似在與我作對似的,埋得可深了,我挖了好久,終于看見了一個(gè)像番薯的東西,我小心翼翼地挖著,深怕將它那層薄薄的皮給挖破了,可我一不小心,這個(gè)“番薯”居然碎了,我仔細(xì)一瞧,咦!竟然是一塊泥土,于是我就扔下那個(gè)礙事的鏟子,直接用手挖?刹涣,土中突然爬出了一只蟲子,嚇得我失魂落魄,于是我只好將那把鏟子重新拿了起來。最終我只挖到了兩個(gè)番薯。
在第三天的下午,我們進(jìn)行了大家盼望已久的炊事體驗(yàn)。到了爐子面前,大家都開始做清潔工作,忙得不亦樂乎?刹耸菧(zhǔn)備好了,火卻遲遲沒有生起來。后來,在一位阿姨的幫助下,火終于燒了起來?斓阶詈笠粋(gè)菜時(shí),可能因?yàn)榱暇贫瑰佒腥计鸫蠡穑腔鸪嗉t赤紅的,仿佛在威脅著我們,嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)得,一位老奶奶見了,連忙將剩下的翅根直接倒下去,然后十分迅速地將鍋蓋蓋上,我從鍋蓋那條縫隙中可以隱隱約約得看見火在沸騰著,可沒多久火就滅了。過了不一會(huì)兒,錢老師來了,告訴我們可以將芋艿與翅根放在一起燒,一定很好吃,我們猶豫了好久,最終同意了,聽錢老師的.話果然沒有錯(cuò),這盤菜真的十分好吃,一共上來三盤,一眨眼功夫全部被搶光了。
轉(zhuǎn)眼間,一周過去了,我們揮手道別了我們臨時(shí)的“家”,依依不舍地回到了杭州。
學(xué)農(nóng)作文 篇6
呼吸久了城市的汽車尾氣,聽了多年的汽車的鳴笛后,待夠了車水馬龍的城市。我和同學(xué)們來到了這淳樸而又自然的農(nóng)村。感受這來自自然的氣息。于是我們便踏上早上第一縷陽光走出家門,坐上了汽車,回望著這個(gè)我學(xué)習(xí)的地方,茫然地望著前進(jìn)的路,誰都不知道后面會(huì)發(fā)生什么。在之后的幾天將會(huì)怎樣生活,和同學(xué)怎樣友好相處,都需要我自己來解答。
到站的'時(shí)候,這里得房屋周圍都是樹木包圍著,陽光撒進(jìn)來,有一種仙境的感覺。進(jìn)入寢室,這就是我們今后的小家了。
我最喜歡這里的活動(dòng)了,比如說爬山,但是經(jīng)常不鍛煉,我都有一些爬不動(dòng)了,但是堅(jiān)持就是勝利,到山頂?shù)臅r(shí)候,清風(fēng)柔柔的拂過了我們的臉頰,幻想著只要爬過眼前得這座山就能望見自己的家了。我在這里也體會(huì)到了上山容易下山難,以前爬山路都是修好的路面,但是這里的路面很大自然啊,但是山路確實(shí)不好走。
在學(xué)農(nóng)期間我還幫廚了,我無比的榮幸。我就負(fù)責(zé)搟面皮,但是搟面的速度還要再提高一個(gè)層次,吃飯的時(shí)候,同學(xué)們拿著我們包的包子,津津有味的吃著,我有一種成就感,同學(xué)們吃的包子是從我們手里包出來的。
晚上我們還要做兔子舞,我跳一圈就受不了了,好累啊,但是右邊有老師的加油鼓勁,左邊有同學(xué)的堅(jiān)持不懈,使我有力量,直至堅(jiān)持了下來。
我們還在苞米地里幫忙拔草,但是在這里有很多野草,我都拔不動(dòng),但是和同學(xué)們一起使勁不費(fèi)吹灰之力就連根拔出了。在其中我也看到了需多我見都沒見過的野草,和一些昆蟲,其中我就認(rèn)識(shí)西瓜蟲。
在這個(gè)充實(shí)而又快樂的學(xué)農(nóng)期間,我們學(xué)校還舉行了跳長繩比賽,我們也付出了汗水,老師在其中也立下了汗馬功勞,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績。
在這幾天中發(fā)生了很多事情,我們雖然身體疲憊,但是精神永不衰退,但雖然有點(diǎn)累,但是最幸福的還是當(dāng)你睜開眼,推開門,周圍都是你的同學(xué),我們也不能再爸媽的翅膀下被偏袒。只有自己獨(dú)立去面對。
我知道了什么事團(tuán)隊(duì)意識(shí),什么是獨(dú)立,這段美好的回憶將永存于心。
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