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控輟保學(xué)個(gè)人匯報(bào)材料范文
在學(xué)習(xí)和工作中，匯報(bào)與我們的生活息息相關(guān)，匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級領(lǐng)導(dǎo)，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報(bào)而發(fā)愁？以下是小編為大家整理的控輟保學(xué)個(gè)人匯報(bào)材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
控輟保學(xué)個(gè)人匯報(bào)材料 1
一、工作開展情況
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)“控輟保學(xué)”工作。自全縣“控輟保學(xué)”工作啟動(dòng)以來，我鎮(zhèn)及時(shí)成立以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長為雙組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、教育專班班長為副組長的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案》，明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、教育專班的控輟保學(xué)責(zé)任。
�。ǘ⿵�(qiáng)化統(tǒng)籌調(diào)度，全力保障“控輟保學(xué)”工作的落實(shí)。
20xx年以來，xx鎮(zhèn)召開教育扶貧工作推進(jìn)會(huì)15次，專題研究部署“控輟保學(xué)”工作，確�！翱剌z保學(xué)”工作落細(xì)、落小、落實(shí)，真正把“控輟保學(xué)”工作抓在手上，放在心上。一是全力開展勸返工作，充分發(fā)揮網(wǎng)格員、網(wǎng)格教師力量，全面掌握輟學(xué)學(xué)生基本，多渠道開展勸返工作，并組建浙江勸返工作組，共計(jì)勸返輟學(xué)學(xué)生32人（其中，建檔立卡貧困學(xué)生17人，非建檔立卡貧困學(xué)生15人）。對疑似心理問題的建檔立卡貧困輟學(xué)學(xué)生汪賢堯積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位對其進(jìn)行鑒定，目前已鑒定完畢，已將休學(xué)申請?zhí)峤豢h教科局審核。截止目前，我鎮(zhèn)無輟學(xué)學(xué)生。二是認(rèn)真開展送教上門工作，我鎮(zhèn)共有殘疾學(xué)生43人（其中，建檔立卡戶學(xué)生23人，非建檔立卡戶學(xué)生20人），因殘送教上門8人（其中，縣特殊學(xué)校送教上門4人，網(wǎng)格教師送教上門4人），其余全部隨班就讀。三是積極開展教育資助排查工作，鎮(zhèn)教育專班組織網(wǎng)格教師進(jìn)村入戶進(jìn)行逐一排查，20xx年以來補(bǔ)發(fā)高中以上漏資助資金35余萬元，截止目前為止，我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段以及高中以上建檔立卡戶學(xué)生已全部資助到位。
（三）強(qiáng)化督促檢查，全面壓實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)教育扶貧專班成立交叉檢查小組，對全鎮(zhèn)10個(gè)村（居）控輟保學(xué)工作進(jìn)行交叉檢查核實(shí)3次，查找工作中存在的問題，及時(shí)作出整改。對1名在教育扶貧工作中開展不力的包保教師進(jìn)行了約談。對2名在教育扶貧工作中開展不力的包保教師由鎮(zhèn)黨委發(fā)函請教科局按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行懲處。
二、存在的問題
�。ㄒ唬⿴熧Y力量薄弱，缺乏專業(yè)性的心理教師。我鎮(zhèn)大部分勸返回來的學(xué)生心理情緒波動(dòng)較多，一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，由于我鎮(zhèn)政府及學(xué)校沒有心理學(xué)專業(yè)的工作人員和教師，對于我鎮(zhèn)疑似有心理問題的學(xué)生不能開展心理輔導(dǎo)。如：我鎮(zhèn)建檔立卡貧困學(xué)生汪賢堯雖鑒定為兒童孤僻癥為其辦理了休學(xué)，但卻不能為其提供后續(xù)的心理疏導(dǎo)治療。
�。ǘ┚W(wǎng)格教師送教水平不高，不能讓殘疾學(xué)生真正學(xué)懂弄通。我鎮(zhèn)教師都是一般師范院校畢業(yè)，沒有專業(yè)的培訓(xùn)過針對殘疾學(xué)生的送教工作，導(dǎo)致網(wǎng)格老師送教工作流于形式。
（三）教育資助的印證材料質(zhì)量不高。教育資助印證材料的'收集難度較大，很多省外就讀的學(xué)生的資助材料難以收集全。
�。ㄋ模┎糠指刹亢徒處熕枷胝J(rèn)識不到位，工作浮于表面。部分網(wǎng)格員、包保教師只是片面的認(rèn)為，學(xué)生只要不因貧輟學(xué)，入戶填寫好調(diào)查表和勸返記錄表、照相留下足跡就不是自己的責(zé)任，沒有下足功夫、用真心真情對輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行勸返。
三、下一步工作打算
�。ㄒ唬┙Y(jié)合學(xué)生的實(shí)際，引導(dǎo)部分學(xué)生就讀中職技能學(xué)校。針對勸返回來的學(xué)生廣泛宣傳中職教育的重要意義和發(fā)展前景。引導(dǎo)這部分確實(shí)不愿在學(xué)校就讀的學(xué)生去職中學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)，讓學(xué)生能獲得一項(xiàng)實(shí)用技能，今后的就業(yè)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。積極與相關(guān)單位聯(lián)系，邀請心理專家定期為勸返部分學(xué)生開展心理疏導(dǎo)，確保勸返學(xué)生能真正穩(wěn)下心來就讀。
（二）加強(qiáng)網(wǎng)格教師的送教水平培訓(xùn)。積極邀請縣特殊學(xué)校教師對我鎮(zhèn)的網(wǎng)格教師開展送教上門業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高送教水平。
�。ㄈ┘哟蠼逃Y助材料的收集力度。鎮(zhèn)教育扶貧專班抽干骨干人員成立資料組，專門針對縣外省外就讀學(xué)生的印證資料統(tǒng)一收集后發(fā)放至各網(wǎng)格教師裝檔。
�。ㄋ模┘哟蟾櫠酱贆z查的力度。針對工作安排后，部分干部和包保教師工作流于形式，走過場，不按時(shí)保質(zhì)保量落實(shí)的，嚴(yán)格按照縣、鎮(zhèn)的考核辦法嚴(yán)格查處，以嚴(yán)的紀(jì)律、扎實(shí)的工作作風(fēng)抓好教育扶貧工作的有序推進(jìn)。
�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ�。加強(qiáng)控輟保學(xué)工作宣傳力度，做好學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生入學(xué)。強(qiáng)化學(xué)生對接受義務(wù)教育重要性的認(rèn)識。在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)對中小學(xué)生遵紀(jì)守法，自覺履行受教育義務(wù)的，提升學(xué)生自覺維護(hù)接受義務(wù)教育的主動(dòng)性，對做不通工作的家庭，由司法所、派出所入戶宣傳義務(wù)教育有關(guān)法律，或?qū)ΡO(jiān)護(hù)人進(jìn)行傳喚教育，確保學(xué)生入學(xué)。
控輟保學(xué)個(gè)人匯報(bào)材料 2
控輟保學(xué)，是鞏固義務(wù)教育成果的重要工作，也關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要方面。雖然我區(qū)對義務(wù)教育階段學(xué)生給予了一些免費(fèi)舉措，但由于我校學(xué)生都來自農(nóng)村，家長素質(zhì)不高，認(rèn)識短淺，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，在不斷提高教育教學(xué)水平和教師個(gè)人師德素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，落實(shí)千名教師訪萬家活動(dòng)，努力做好“控輟保學(xué)”工作，并取得了圓滿成果。現(xiàn)就我校20xx年暑假控輟保學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
一、暑假控輟保學(xué)采取的措施：
1、學(xué)校成立暑假學(xué)生學(xué)習(xí)互助小組，各班級以村隊(duì)為單位，安排一名組長，對有輟學(xué)念頭的學(xué)生，由組長在第一時(shí)間內(nèi)通知班主任，及時(shí)進(jìn)行家訪，做好工作。假期中，教師心系學(xué)生，教師對包幫的學(xué)生采取走訪或打電話的形式進(jìn)行情感溝通，灌輸義務(wù)教育的重要性，并了解學(xué)生的所思、所想及學(xué)生的家庭情況，對于家庭困難的學(xué)生及時(shí)上報(bào)。
2、9月1日分級部匯總學(xué)生人數(shù)，匯總未到學(xué)生的情況。中午，由班主任老師對未到學(xué)生進(jìn)行為期一天的家訪，并查清具體原因，形成書面材料，以便對癥下藥。
3、對老師家訪后仍然未到的學(xué)生，班主任、級部主任針對不同情況，第二天再一次家訪。或者組織要好的同學(xué)、朋友一同家訪，用情感打動(dòng)學(xué)生；或者邀請同村或鄰村老教師參加，共同做好家長、學(xué)生的工作。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起到煙臺(tái)、福山等地的廠礦企業(yè)宣傳《義務(wù)教育法》，并找想輟學(xué)學(xué)生談心說明讀書的重要性。并利用“聯(lián)村聯(lián)戶心連心”活動(dòng)，深入宣傳教育的重要性。
5、把暑假控輟保學(xué)納入到教師的考核，原班主任要確保學(xué)生在新學(xué)期能夠到校，輟學(xué)的按照學(xué)校制度予以量化，輟學(xué)嚴(yán)重的班級，班主任評先樹優(yōu)一票否決。
二、平日控輟要求：
1、提高認(rèn)識，明確責(zé)任，為了制止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，我校制定了《福山區(qū)崇文中學(xué)制止輟學(xué)措施》，實(shí)行一票否決制度和責(zé)任追究制度，結(jié)果納入班級、班主任、級部考核中。對于控輟保學(xué)工作，校長跟蹤調(diào)查，對于班主任、教師、級部主任玩忽職守，不認(rèn)真家訪的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，實(shí)行評先樹優(yōu)一票否決制，本年度師德考核不合格。
2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范從教行為。
對教師的政治業(yè)務(wù)和職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)和考評提出的具體的細(xì)則，鼓勵(lì)教師要有愛崗敬業(yè)、勤業(yè)精神，嚴(yán)禁體罰和變相體罰行為，并提出：教師把愛學(xué)校、愛學(xué)生作為干好本職工作的前提和基礎(chǔ)，還給每位教師布置了定期進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的任務(wù)，并要求寫出心得筆記，期末進(jìn)行檢查，使教師們的思想素質(zhì)得到了全面提高。
3.關(guān)愛后進(jìn)生，照顧特困生、留守學(xué)生
摸清每班后進(jìn)生和困難生、留守學(xué)生情況，做到心中有數(shù)，有的.放矢。建立后進(jìn)生及特困生、留守學(xué)生聯(lián)系卡和檔案。進(jìn)行定期聯(lián)系和跟蹤調(diào)查；對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校聯(lián)系上級部門予以救助；對生活不能自理的學(xué)生，我們成立“愛心宿舍”，進(jìn)行特殊照顧。
4、實(shí)施定期家訪制度。為更好地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期家訪本班學(xué)生的三分之二（通過電話聯(lián)系了解也屬家訪范疇）。家訪時(shí)要求教師寫好記錄，級部領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，期末還要進(jìn)行總結(jié)評比。
正是通過以上的措施，新學(xué)期開學(xué)后，我校無1人輟學(xué)。
三、存在的問題
�。�、由于現(xiàn)在我校距離學(xué)生家比較遠(yuǎn)，許多老師對學(xué)生家庭情況缺乏直觀的了解，或者了解不充分，不能及時(shí)地察覺問題。
2、對于不能依法接受九年義務(wù)教育的學(xué)生和學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，執(zhí)法力度不夠，導(dǎo)致流失學(xué)生不接受勸返動(dòng)員。
四、今后的打算及措施
1、加大對義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度，建立起有效的制約、獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，依法控輟。
2、繼續(xù)建立“控輟保學(xué)責(zé)任制”，全員參入，層層落實(shí)。
3、全面貫徹教育方針，開設(shè)各種興趣小組和活動(dòng)課，因材施教，讓學(xué)生快樂成長。
雖然我們在“控輟保學(xué)”工作中取得了一些成績，但距區(qū)教體局的要求還有一定的差距。今后，我們還要加大力度，采取更為得力的措施，把“控輟保學(xué)”工作做得更好。
控輟保學(xué)個(gè)人匯報(bào)材料 3
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求�！翱剌z保學(xué)”是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，尤其是對于小學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重�！安蛔屢粋�(gè)孩子失學(xué)”是我�！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。我校非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作。采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡兒童和適齡少年“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。本學(xué)期，我校有221名適齡兒童均入學(xué)，入學(xué)率達(dá)到100%。圓滿完成了上級的“控輟保學(xué)”任務(wù)。主要做了以下幾個(gè)方面工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長期的工作，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目的要求，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強(qiáng)管理。成立了校長兼組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、動(dòng)員入學(xué)等工作。
二、制度完善，落實(shí)到位。
為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué)，學(xué)校規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等。我校將這項(xiàng)工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中。
1、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，將每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月定為“控輟保學(xué)月”，利用開展“控輟月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真宣傳《勞動(dòng)法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識，增強(qiáng)法制觀念，并把法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶。
2、制定了《控輟保學(xué)工作方案》，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)生鞏固工作的第一責(zé)任人，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對造成新輟學(xué)生，凡達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。
3、實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報(bào)制度。對曠課的學(xué)生，班主任及時(shí)通知家長，了解原因，要組織本班任課教師家訪動(dòng)員，并將家訪情況書面報(bào)告教導(dǎo)處和學(xué)校。
4、認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“免雜費(fèi)和教科書費(fèi)”政策。
5、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動(dòng)課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。
三、措施得力，工作到位。
1、充分利用周一升國旗，國旗下的講話、周會(huì)、班會(huì)等形式，向全體師生宣傳教育政策法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和討論，更新師生的法律觀念，使全體師生充分了解了控輟保學(xué)的重要性。
2、積極開展“走千家、進(jìn)萬戶，共建連心橋”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，全校教師全部積極投入到活動(dòng)中去，采用每位教師包村包戶包學(xué)生的方法，責(zé)任落實(shí)到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭必訪。向家長交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)；與家長分析當(dāng)前的教育形式，認(rèn)真聽取家長和學(xué)生的意見和建議；對于有輟學(xué)念頭的學(xué)生，多人多次去座談，及時(shí)了解他們的想法和動(dòng)向，了解他們厭學(xué)的原因，并根據(jù)他們的要求及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法，通過—系列的措施和行動(dòng)，拉近家長和學(xué)校，學(xué)生和教師的距離、關(guān)系，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3、通過編輯和印發(fā)《致家長一封信》、《告知書》及其它宣傳形式，使家長和學(xué)生了解《義務(wù)教育法》等政策法規(guī)、省、市、縣人民政府的有關(guān)文件、學(xué)校規(guī)章制度以及安全注意事項(xiàng)等，使家長和學(xué)生能掌握和了解有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)生活常識等，從而使家長和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長支持鼓勵(lì)孩子上學(xué)，學(xué)生主動(dòng)熱愛學(xué)習(xí)。
4、加大曠課、逃學(xué)學(xué)生勸返力度，根據(jù)政策法規(guī)及上級精神，落實(shí)每一名教師的責(zé)任，并通過家訪做好學(xué)生、家長的思想工作，對于確實(shí)因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)的`學(xué)生，并根據(jù)每名學(xué)生的實(shí)際情況，做好他們回校后有關(guān)思想、學(xué)習(xí)等各方面補(bǔ)救工作的準(zhǔn)備。
5、在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計(jì)地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上�，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大改善了部分學(xué)生厭學(xué)的狀況，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，學(xué)校通過形式多樣的活動(dòng)，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，讓社會(huì)、家庭更了解了學(xué)校，讓學(xué)校更了解了學(xué)生，為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ)，為以后順利地開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)也不能少”的目標(biāo)。面對這些成績，我們確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)，也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒少無輟學(xué)無流失。
控輟保學(xué)個(gè)人匯報(bào)材料 4
為了全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)國家新頒布的《義務(wù)教育法》和各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會(huì)議精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，本月我校繼續(xù)堅(jiān)持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效。現(xiàn)就xx小學(xué)本月開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
1、成立了控輟保學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：（校長）
副組長：（副校長）
成員：1-6年級各班班主任
二、大力宣傳教育法規(guī)，加強(qiáng)依法治教。
1、我校在本村顯眼位置張貼標(biāo)語8多條，使全村都認(rèn)識到“不送適齡兒童入學(xué)是違法行為”，努力營造一個(gè)良好的'社會(huì)環(huán)境。
2、利用辦公時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和新《義務(wù)教育法》。
3、發(fā)動(dòng)教師進(jìn)村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動(dòng)員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。
三、保障措施
1、學(xué)校成立了以校長牽頭、副校長和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，每月定期召開控輟保學(xué)會(huì)議研究總結(jié)全校“鞏固”工作。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)“班主任”負(fù)責(zé)制，并使之形成長效機(jī)制，確保了在校學(xué)生鞏固率100%。
2、逐步完善制度，夯實(shí)責(zé)任，層層簽定《保學(xué)控輟責(zé)任書》，確保全體學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。”
3、對“雙困生”（家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計(jì)劃，把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細(xì)教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排“教師家訪”活動(dòng)，班主任、課任教師使用雙休日進(jìn)村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進(jìn)行家訪。
4、認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，組織師生開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，解決貧困生入學(xué)問題。
5、做好課外興趣小組活動(dòng)組織工作，使課外活動(dòng)課真正成為了各門學(xué)科有機(jī)滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個(gè)性得到很好發(fā)展和張揚(yáng)。
自開展“保學(xué)控輟”宣傳活動(dòng)來，通過多方努力，在很大程度上教育和增強(qiáng)了農(nóng)村家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進(jìn)作用。能耐心育人，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動(dòng)培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“控輟保學(xué)”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個(gè)持續(xù)永無止境的，我們會(huì)竭盡全力，全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
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