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【精選】敘事作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
寒假里,奶奶要做一份當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的美食——三鮮湯。湯里不可少的就是蛋餃,于是,奶奶叫我和她一起做蛋餃。
我懷著好奇的心情要看看奶奶是怎么做出這么美味的蛋餃的。奶奶教我先把雞蛋打成蛋液,再把純瘦肉,冬筍,小蔥,少許鹽和雞精、酒調(diào)成肉餡兒備用。接著拿出秘密武器(不銹鋼飯勺),用煤氣最小的火兒加熱圓勺,用肥膘肉在圓勺內(nèi)壁均勻涂抹,在勺子內(nèi)壁形成一層豬油,這樣做為了防止蛋餃皮黏在圓勺上。稍微加熱一會(huì)兒,加入一勺蛋液,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓勺,均勻加熱蛋液,形成一層薄薄的蛋皮。再在蛋皮上加入少許肉餡兒,用筷子夾起蛋皮覆蓋到另一半面上,就做成蛋餃形狀了。
我要親手做了,好緊張啊,第一個(gè)做得太胖了,像一個(gè)充滿(mǎn)氣的皮球。我鼓起勇氣做第二個(gè),做得太瘦了,像一個(gè)泄了氣的`皮球。我吸取前兩次教訓(xùn),放得肉餡正好,完美極了。慢慢地,我做蛋餃的速度越來(lái)越快,已經(jīng)兩分鐘一個(gè)了,質(zhì)量也越來(lái)越好了,奶奶在一旁不時(shí)地稱(chēng)贊我呢!
看著那金燦燦、香噴噴的蛋餃,我心里有說(shuō)不出的高興。
敘事作文 篇2
相信大家都知道“加油,好男兒!”這個(gè)節(jié)目,也一定認(rèn)識(shí)這里面的每一個(gè)好男兒。因?yàn)樗麄兊挠⒖t灑,更因?yàn)樗麄兊膲阎拘坌模麄兡怯掠谄床木裣駴坝颗炫鹊拇蠛R粯,永遠(yuǎn)帶給我們心靈上的震撼……
在眾多好男兒中有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)也聽(tīng)不見(jiàn)聲音的選手,他的名字叫宋曉波。雖然他是一個(gè)聾啞人,但他是我的偶像,在每次晉級(jí)賽中他的票數(shù)常常遙遙領(lǐng)先!他到底有什么魅力呢?他是用什么來(lái)吸引“菠菜”們對(duì)他的短信支持呢?
每次當(dāng)我看到曉波出場(chǎng)時(shí),他那甜甜的笑容總會(huì)使我感受到一股親切感。當(dāng)他跳舞時(shí),那美麗的微笑伴隨著他,讓我們欣賞到他那優(yōu)美的舞姿,心也不禁隨著起舞。休息時(shí),他那輕松的笑,使他和朋友們忘記那片緊張而殘酷的“年輕戰(zhàn)場(chǎng)”。當(dāng)他和朋友一起登上“風(fēng)云對(duì)決臺(tái)”時(shí),曉波還是帶著自如的笑,讓我們知道不管是被pk掉還是繼續(xù)留在這個(gè)舞臺(tái)上都是好男兒,也讓我們看到了曉波不在乎名次只在乎過(guò)程的心態(tài)……曉波用微笑告訴我們:什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)樂(lè)觀(guān)的男孩微笑地面對(duì)每一場(chǎng)比賽,面對(duì)生活,面對(duì)困難,灰色遠(yuǎn)離了他,他那甜甜的微笑征服了大家!
音樂(lè)響起,曉波登臺(tái)表演了,他那靈活的手腳隨著音樂(lè)有節(jié)奏地舞動(dòng)著,臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)“菠菜”們陣陣驚喜的喊叫聲,瘋狂地為曉波加油。讓我感到不可思議的是曉波這個(gè)聾啞人,每次合著音樂(lè)跳舞,一點(diǎn)兒也不會(huì)慢拍或快拍,就像一個(gè)正常人,反而是旁邊的兩位伴舞的好男
兒出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。我想:對(duì)于一個(gè)聾啞人來(lái)說(shuō),能達(dá)到這樣的水平實(shí)在太了不起了。曉波一定在臺(tái)下付出了許多汗水!我仿佛看見(jiàn)他一次又一次地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,頭上全是汗……他的付出征服了大家!
在5進(jìn)3決賽時(shí),當(dāng)曉波用手語(yǔ)唱完《感恩的.心》時(shí),一句并不好聽(tīng)也不流利的“媽媽”感動(dòng)了我們每一個(gè)人。這兩個(gè)字我們?nèi)巳硕紩?huì)說(shuō),而且都能說(shuō)得很準(zhǔn)?梢粋(gè)聾啞人能說(shuō)出“媽媽”這兩個(gè)字是一個(gè)奇跡!這奇跡中有辛勤,有付出,有淚水……《感恩的心》是曉波獻(xiàn)給把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大的媽媽?zhuān)彩谦I(xiàn)給每一個(gè)人的。他用他的手語(yǔ)來(lái)感謝那些支持他的人,關(guān)心他的人,他那顆熾熱的感恩之心感動(dòng)了我們,也征服了我們!
曉波的舞蹈,曉波的微笑,曉波的感恩之心……不斷地向我們證明他就是大家心目中期待已久的好男兒。曉波用自己的實(shí)際行動(dòng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾人明白,命運(yùn)是掌握在每一個(gè)人自己手中,不能因?yàn)樽陨淼南忍烊毕荻固煊热,喪失生活的勇氣。也讓我明白雖然生活中有許多的坎坷,如果我們充滿(mǎn)斗志,充滿(mǎn)自信,始終懷著一顆感恩的心微笑著向心中的理想不斷進(jìn)發(fā),就能沖破重重困難,最終,我們每一個(gè)人都能成為那只美麗的蝴蝶。
敘事作文 篇3
清明節(jié)前,爺爺帶我去上墳。
在路上的時(shí)候,我透過(guò)車(chē)窗往外看,陽(yáng)光稍稍弱了一點(diǎn),云在太陽(yáng)周?chē)〔欢,很是調(diào)皮。臨近村子時(shí),我看到麥田當(dāng)中有不少戴著帽子勞動(dòng)的人們,爺爺還特地?fù)u下窗戶(hù),向那些人打著招呼,是爺爺以前的熟人吧!
三輪車(chē)緩緩地向前行駛著,我看見(jiàn)了一片茂盛的金燦燦的油菜花,匯成花群,它們直挺挺地挺立在那里,向人們展示它們的美麗。我欣賞著它們的茂盛,在太陽(yáng)的映照下,它們顯得格外耀眼,格外引人注目,稍不留意就把平庸化為了神奇。爺爺說(shuō):“小時(shí)候家里窮,只好去地里先摘些油菜花聞聞香,還把油菜籽炒炒吃,暫時(shí)頂一下饑餓。但那時(shí)人們很反對(duì)油菜花的生長(zhǎng),因?yàn)槁奖橐叭怯筒嘶ǎ孛ⅲ乩锍饲f稼就只剩它們了,太茂盛的它們阻礙了莊稼的生長(zhǎng),F(xiàn)在還是少一點(diǎn)了,最多只有一片一片的油菜花地!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),若有所思,又趕緊扭頭去欣賞那油菜花了。
到了墓地,爺爺很順利地找到了老爺老奶的'墳?zāi),把奶奶所疊的“大元寶”、“門(mén)票”和冥幣通通扔進(jìn)了那熊熊烈火中,我也趕緊幫忙扔著這些東西。完了后爺爺讓我先回車(chē)?yán),他蹲下?lái),在那些還未消盡的煙面前嘟嚕著什么,說(shuō)著說(shuō)著,爺爺便流下了眼淚。我是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺?shù)粞蹨I的,回到了車(chē),我疑惑地問(wèn)爺爺:“爺爺,那些元寶是干什么的?”爺爺抽咽著:“元寶、門(mén)票、冥幣代表的是金銀財(cái)寶,過(guò)去人窮,沒(méi)過(guò)過(guò)幾天好日子,給他們燒紙其實(shí)就是希望讓在另一個(gè)世界的他們過(guò)得好一些,讓他們保佑我們?cè)絹?lái)越健康!家庭越來(lái)越和睦!事業(yè)越來(lái)越順利!”我用心聆聽(tīng)著爺爺話(huà),原來(lái)上墳這個(gè)習(xí)俗并不是迷信,而是對(duì)老一輩的惦念,對(duì)后輩人的祝福!
我向窗外望去,一片油菜花圍繞著煙霧還沒(méi)有完全消散的墳地,金色的油菜花開(kāi)得更加茂盛了!
敘事作文 篇4
“賣(mài)冰糖葫蘆了!”“賣(mài)甜鴨梨了,不甜不要錢(qián)!”“賣(mài)鮮花了 !”我和媽媽伴著叫賣(mài)聲擠進(jìn)了東祥商廈。周末的東翔商廈正是人山人海。
話(huà)說(shuō)東翔商廈之
乘涼圣地
一到夏天,特別是暑假期間,天天悶在家里,扇扇子,開(kāi)電扇?一點(diǎn)也不涼快。開(kāi)空調(diào)?花費(fèi)太多。怎么辦?這時(shí)候,來(lái)到東祥商廈它會(huì)讓你們感到無(wú)比的涼爽。一進(jìn)大門(mén),你身上的炎熱就會(huì)全部散去。來(lái)到二樓圖書(shū)館,一邊享受空調(diào)送來(lái)的涼氣,一邊看自己心愛(ài)的圖書(shū),多么愜意的事。
話(huà)說(shuō)東翔之
美味小吃
說(shuō)起東翔的小吃,三天三夜也說(shuō)不完,比如爆米花,各種餡餅,手抓餅啊都很好吃,而我最中意的還是烤腸了。買(mǎi)一根烤腸只需一元錢(qián)。吃一口烤腸。很Q的香腸便在你的.嘴里跳起了華爾茲,不一會(huì)就滑到肚子里。為什么和烤腸在一起的時(shí)光那么短暫呢......
話(huà)說(shuō)東翔商廈
之
百貨齊全
如果你少什么東西,那就來(lái)東翔商廈,這里可以說(shuō)應(yīng)有盡有。一樓買(mǎi)一些小零食,小百貨,日常用品還有蔬菜。二樓,買(mǎi)一些小飾品,還有書(shū)本,文具,玩具,圖書(shū)呀!面對(duì)著這么多的小飾品不知道要買(mǎi)哪個(gè) ?面對(duì)著這么多的玩具不知道要玩哪個(gè)?面對(duì)著這么多的文具不知道要用哪個(gè)?到底買(mǎi)什么呢?
話(huà)說(shuō)東祥商廈之
告別東祥商廈
逛完?yáng)|祥商廈天色已晚,我只好依依不舍地離開(kāi)了東祥商廈。
敘事作文 篇5
上幾天,我家的四只小烏龜,進(jìn)行了一次集體大出逃。
那天,我正在陪那四只小烏龜玩耍。這四只小烏龜是剛從養(yǎng)殖場(chǎng)帶回來(lái)的。他們才出生沒(méi)幾個(gè)星期呢!個(gè)個(gè)都小得像一枚一元硬幣般大小。頭一伸一縮的真可愛(ài)!我把它們唾棄在手掌心上逗他們玩耍,它們?cè)谖业氖中蕾p爬來(lái)爬去的,弄得我直癢癢,忍不住咯咯的笑起來(lái)。我找了一個(gè)跟碗差不多高的、跟盤(pán)子一般大小的塑料容器,裝上水。把它們放在里面。四壁光滑,逃也逃不出來(lái)。我很放心的把它們放在里面讓他們一起“運(yùn)動(dòng)”。我就拿起上下五千年,坐在烏龜旁邊,津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)了一陣噪音,“啪啦,啪啦”我向四周看了看,沒(méi)看見(jiàn),又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)到我手上有什么東西再爬,我的眼睛向下一瞟,!這是不可思議,那四只烏龜竟然爬了出來(lái),我不相信的`睜大了眼睛。我把他們?cè)俅畏湃胨麄兊摹凹摇,看著他們(cè)趺磁莱鰜?lái)的。他們把一只烏龜當(dāng)墊底,其他烏龜吃力的向上爬,他們的前爪和后爪并用,一二,一二,很有節(jié)奏的向上爬,爬到同伴的背上面后,兩只前爪不停的抓打著那光滑的壁面,企圖前爪扎住光滑的壁面上面。終于,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,上帝好像被他們那種永不放棄的精神搜感動(dòng)了。是他們企圖成功了。三只小烏龜順利的逃出了“家”。你可能在想,那第四只小烏龜怎么辦呢?難道有絕技?哎,真被你猜對(duì)了,他確實(shí)有絕技,你瞧,他后爪立直,前爪抓打著壁面,累了休息一會(huì)兒,再爬,累了,休息一會(huì)兒又在爬……過(guò)了幾分鐘左右,他們這四只小烏龜終于全逃出了“家”。
通過(guò)這件事,我明白里一個(gè)道理:所謂“精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)”只要堅(jiān)持努力,不言敗,就一定能成功!
敘事作文 篇6
沒(méi)有勇氣,就談不上成功;沒(méi)有勇氣,就談不上勝利。我就是一個(gè)生性膽小的男孩。我也經(jīng)常為此感到煩惱、疑惑。感到煩惱的是:困難來(lái)臨,我卻不能戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽小,使我“百戰(zhàn)百敗”。而讓我感到疑惑不解的是:小時(shí)候不怕打針疼、不嫌吃藥苦的精神,都離奇地化成一片迷霧了。
小學(xué)六年級(jí),我課堂上很積極,幾乎每節(jié)課都有我舉手的身影,那是因?yàn)槲遗c小學(xué)同學(xué)認(rèn)識(shí)更長(zhǎng),有勇氣。而升進(jìn)初中,周?chē)疾徊幌嘧R(shí)的`陌生面孔,即使有大部分熟悉人,可我還是抬不起手,膽小心理就一直嘟噥:“千萬(wàn)別舉手啊!萬(wàn)一你站起來(lái)答錯(cuò)了,老師豈不是認(rèn)為你哪一方面沒(méi)學(xué)到位?”可是我想過(guò),答錯(cuò)了也很正常,可以直述你的觀(guān)點(diǎn),并且讓老師判斷你、評(píng)價(jià)你有哪些說(shuō)得不完善,不是更好?“可膽小心理卻捷足先登,把情況匯報(bào)給大腦司令,讓我的手沾滿(mǎn)了汗,變得好沉重。就像上一次,等下課了,我才去追著老師請(qǐng)教問(wèn)題。
膽小的心理真可氣!害我吃盡不少苦。要不是我膽子小,要不是我怕摔倒,我就可以把自行車(chē)騎得很自如,我就可以自己騎車(chē)上學(xué)了。就像每天早上,因?yàn)殡x家太遠(yuǎn),只好讓家人來(lái)送我。不僅起不到鍛煉效果,還要連累父母受冷。我還不停地問(wèn):“為什么不讓我自己上學(xué)再把這個(gè)冬天過(guò)完,我不就十三歲了?騎車(chē)還成問(wèn)題?”而我的回答卻是:“你比別人起步晚,車(chē)技差,誰(shuí)叫你小時(shí)候不肯學(xué)騎車(chē)的?現(xiàn)在后悔了吧!”也的確如此,早上的苦也就算了,而晚上就不同。晚上公交車(chē)少,父母又不常接我,有些時(shí)候就是我步行去媽媽學(xué)校的。
勇氣,是個(gè)好東西,它不是萬(wàn)能的,還要靠我們?nèi)ヅ。可沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的,它可以注定一個(gè)人的性格,內(nèi)向或外向;它可以改變一個(gè)人的態(tài)度,躊躇或堅(jiān)定。它甚至可以影響一個(gè)人的命運(yùn),失敗或成功?傊也荒苁ニ,我希望享有它,我渴望相伴它。
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