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學(xué)期計劃

時間:2023-08-16 17:16:17 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃(精品9篇)

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)期計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃(精品9篇)

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的教育方針和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為導(dǎo)向,深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生品行養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合創(chuàng)新能力,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)校文化品位。切實(shí)走好科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)校隊伍建設(shè)

  一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識、服務(wù)意識、合作意識和精細(xì)化管理意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

  2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理

  注重實(shí)施“精細(xì)化”和“過程化”管理模式,以創(chuàng)建品牌學(xué)校為目標(biāo),用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

  3、提升教育教學(xué)質(zhì)量

  以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。以“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”研究為突破口,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓(xùn)力度,形成合理梯隊,保證可持續(xù)發(fā)展。

  4、狠抓安全管理工作

  制定安全保障措施,切實(shí)保障學(xué)校、師生人身和財產(chǎn)安全。加強(qiáng)安全教育,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項緊急預(yù)案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查,堅決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施,加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。

  5、注重品行養(yǎng)成教育,確保德育工作實(shí)效

  以學(xué)生品行養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn),不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)校、家庭、社會、學(xué)科教師四位一體同步育人機(jī)制,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓學(xué)生節(jié)假日的有序活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn)。

  6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,同時以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺,不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站,充分利用墻壁、板報、宣傳欄、燈箱、道路、走廊等各種設(shè)施,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和師生風(fēng)采。

  三、具體措施:

  (一)德育工作

  教師方面:

  1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實(shí)教育局制定的關(guān)于師德建設(shè)工作的有關(guān)制度》。在工作中做到關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);為人師表,廉潔從教,不從事有償家教;熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;公正、公平、客觀地評價學(xué)生,密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,堅持進(jìn)行家訪,接待家長熱情有禮。

  2、老師們要注重改變和提高自身的職業(yè)關(guān)注:要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,關(guān)注學(xué)生的智能類型,關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的處境和感受,因?yàn)榻虒W(xué)效果常源于教學(xué)中教師對學(xué)生的教育關(guān)注。這樣,才有可能讓教育成為激發(fā)求知渴望的教育,老師也才會感受到教育的成功和快樂。

  學(xué)生方面:

  1、抓內(nèi)容落實(shí)。 要強(qiáng)化學(xué)生品行養(yǎng)成教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦,體現(xiàn)在行動上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的,必須從小處著手,抓實(shí)抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無”。五有即:課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;五無即:地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。使學(xué)生做有標(biāo)準(zhǔn),學(xué)有方向,為明年入住建橋新校和將來的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)要加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育,利用心理健康咨詢室,為學(xué)生提供心理上的幫助,解答學(xué)生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

  2、抓活動開展。要以豐富、活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行賦有時代感和富有實(shí)效的思想道德教育。充分利用班會、晨會、品德課、團(tuán)隊活動等有效途徑,開展教育活動,重點(diǎn)以開展各類讀書活動為依托,來增加讀書機(jī)會,激發(fā)讀書興趣,進(jìn)而開闊學(xué)生眼界,增強(qiáng)文明素養(yǎng),提高審美能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用閱讀課和課余時間多讀書,學(xué)會利用閱讀課多交流,學(xué)會利用閱讀活動多展示,閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。

  3、抓制度建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行文明班級評比制度,學(xué)生、教師值勤檢查制度。值勤檢查情況做到一天一公示,一周一匯總。規(guī)范學(xué)生會成員例會制度學(xué)生會干部競選制度和學(xué)生會干部培訓(xùn)制度等。同時,要發(fā)動家長、社區(qū)、學(xué)科教師等力量參與學(xué)校德育教育,開展共建活動,共同加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。對班級板報實(shí)行評比展示制。

  (二)教育教學(xué)管理工作

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,沒有質(zhì)量就沒有學(xué)校的聲譽(yù),沒有學(xué)校的未來。為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,今學(xué)期我校將重點(diǎn)做好以下幾方面:

  1、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)國家、盛市課程方案,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。在全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的過程中,我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定,,開全課程、開足課時。加強(qiáng)地方課程、校本課程和實(shí)踐類課程教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2、加大課堂改革力度,提高強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。今學(xué)期我校加大對“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”的研究力度。教學(xué)過程要突出四個重點(diǎn):即把備課重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上,把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的指導(dǎo)上,把教的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求和分類提高上,把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。同時嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認(rèn)真,抓實(shí)學(xué)生錯題訂正。今學(xué)年在四個年級全部推開“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”研究,并以年級部為單位開展“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”教師達(dá)標(biāo)活動,同時人人參與“有效教學(xué)雙二十條”的研究。真正落實(shí)“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念。并及時邀請市教科研中心領(lǐng)導(dǎo)和專家到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,開展課堂診斷評估指導(dǎo)活動,推動我校課堂教學(xué)改革深入開展,提升教師教學(xué)能力,努力構(gòu)建適應(yīng)我校實(shí)際的課堂教學(xué)基本模式,真正實(shí)現(xiàn)“科研興!薄

  3、將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。堅決落實(shí)市教科研中心提出的“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)改革,切實(shí)保障學(xué)案使用效益”原則,真正實(shí)現(xiàn)常規(guī)的“十字方針”(真實(shí)、高效、靈活、循環(huán)、創(chuàng)新)和“九用目標(biāo)”(試用、適用、實(shí)用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用)。加大教學(xué)常規(guī)的管理力度和落實(shí)力度,提高實(shí)用性和有效性。

  4、強(qiáng)化學(xué)生品行養(yǎng)成教育,繼續(xù)實(shí)施以班級為核心的的“四位一體同步主題育人機(jī)制”,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更要關(guān)心學(xué)生的品行養(yǎng)成。,我校將繼續(xù)實(shí)施以學(xué)校、班級、家庭、社區(qū)四位一體的學(xué)習(xí)共同體,特別是加強(qiáng)班主任和任課教師的同步配合,力求真正做到“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。并進(jìn)一步開展好“初中生心智技能開發(fā)與測量”的研究與實(shí)踐。

  5、建立健全教師讀書制度。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,引領(lǐng)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想,教師要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課本,寫隨筆,引導(dǎo)教師多讀書、多思考,以開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn)。教師要必須閱讀由學(xué)校推薦的書目,主要有三類:教育理論專著、中小學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等(包括兒童文學(xué))。教育理論專著每年讀2本,每學(xué)期讀1本;經(jīng)典名著讀1本,其中要求學(xué)生閱讀的篇目,教師應(yīng)先行閱讀。教師更應(yīng)該花時間讀各學(xué)科的教科書,全面了解各學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,以利整體上把握教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)。

  6、加強(qiáng)教研組、備課組有效活動的建設(shè)。教研組、備課組建設(shè)方面,要加強(qiáng)“四要”:要有具體的備課活動計劃,并在備課組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課;教導(dǎo)處設(shè)定教研組長。各年級組設(shè)備科組長。備課組內(nèi)要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動記載;學(xué)校中層干部要參與教研組和備課組的活動,與教研組、備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究。同時在備課過程中,要抓好教師個人的二次備課和教學(xué)反思,具有針對性、適時性與個性化教學(xué)風(fēng)格。教導(dǎo)處和教研組要組織安排好教研活動,加強(qiáng)對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學(xué)期教師應(yīng)開展“五個一活動”:一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課、一篇高質(zhì)量的精品教案、一篇有特色的教學(xué)實(shí)錄、一篇有價值的教學(xué)反思、一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。

  (三)安全工作

  狠抓安全教育,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  1、本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項緊急預(yù)案,并經(jīng)常組織應(yīng)對突發(fā)事件的演練。

  2、利用校會、主題班會、校園廣播等手段對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、交通等方面的安全教育。做到常宣傳、常教育、常檢查,堅決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施。

  3、加強(qiáng)食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度,做到責(zé)任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

  4、加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。學(xué)校安排中層干部及班主任協(xié)助保安每天從早到晚不間斷值班,并專門從保安公司聘請保安加強(qiáng)學(xué)校大門和周邊環(huán)境的巡邏督察,學(xué)校還在學(xué)校大門口和學(xué)生公寓安裝紅外線攝像頭和報警器,加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查和監(jiān)督工作。

  (四)班主任工作

  1、繼續(xù)完善《班主任工作制度》和《班主任考核細(xì)則》。使班主任明確工作職責(zé),提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和可預(yù)見性,在工作中能有的放失,并大膽創(chuàng)新。

  2、繼續(xù)實(shí)行班主任例會制,每月召開一次全體班主任工作會議。既總結(jié)上月班級管理情況,又布置下一步的班級工作重點(diǎn),同時明確學(xué)校工作的動態(tài)。

  3、完善班主任獎勵機(jī)制。為了提高班主任的工作積極性,我校進(jìn)一步完善了班主任獎勵機(jī)制,使班主任津貼與班級管理工作直接掛鉤,班主任津貼由原來的每學(xué)期評比一次改為每月評比一次,并當(dāng)月兌現(xiàn),這樣既能調(diào)動班主任管理班級的.積極性,又能加強(qiáng)學(xué)生自主管理的能力。

  4、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作.通過經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的指導(dǎo),學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入指導(dǎo)等,逐步提高班主任的工作水平,工作能力,使之逐漸勝任工作。

  (五)繼續(xù)深化“書香校園”建設(shè)

  1、多渠道充實(shí)學(xué)校圖書室、教室、走廊、學(xué)生公寓、餐廳、校園長廊等設(shè)施,為校園精神生活做好充分物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、抓實(shí)干部“兩學(xué)” ——國學(xué)和教育管理類書籍,提高-干部教師的道德修養(yǎng)和教學(xué)管理素養(yǎng)。

  3、抓靠教師讀書學(xué)習(xí),讓廣大教師掌握教學(xué)“兩套大綱”:學(xué)生必須掌握的教學(xué)內(nèi)容、課外閱讀內(nèi)容。

  4、以“讀經(jīng)典名著,誦千古美文”為載體,讓學(xué)生在讀書的同時認(rèn)識自己,不斷豐富學(xué)生豐富的個性精神生活,逐步營造思考,書籍,閱讀,尊重知識、科學(xué)和文化的氛圍,力求在道德發(fā)展領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)真正的“自我教育”。

  5、多渠道舉辦讀書比賽、征文比賽、演講比賽等一系列活動,積極推廣普通話,使普通話成為校園文明用語。

  (六)進(jìn)一步提升信息技術(shù)和體衛(wèi)藝工作

  1、學(xué)校信息技術(shù)組

  一要進(jìn)一步加強(qiáng)各類教育教學(xué)設(shè)施裝備的管理,要充分發(fā)揮作用,提高使用效益。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備實(shí)用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢修維護(hù),并做好維修記錄;建立校園網(wǎng)絡(luò)庫;定期(每周)網(wǎng)站內(nèi)容更新等。

  二要制定網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的具體計劃。建立起學(xué)校內(nèi)部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫,使網(wǎng)絡(luò)能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁的建設(shè),發(fā)揮校園網(wǎng)頁的宣傳功能,要及時向市教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類教育活動信息,積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動態(tài)。

  三是要定期更新網(wǎng)站內(nèi)容,通過校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,呈現(xiàn)我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌,積極向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源,豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動。

  是教師個體要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)資源,使校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為開展教育活動服務(wù)。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習(xí)案例、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課例等放入校園網(wǎng),以供校內(nèi)學(xué)習(xí)交流與使用。學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng),并實(shí)行獎勵。

  2、繼續(xù)落實(shí)貫徹體育衛(wèi)生工作兩個《條例》,開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真上好體育課,開展小型體育競賽活動。積極抓好籃球運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,體育教師及有關(guān)指導(dǎo)老師要責(zé)任到人,齊心合作搞好達(dá)標(biāo)測評,同時保質(zhì)保量做好日常訓(xùn)練及賽前工作,力爭取得體育成績再上新臺階。

  3、音樂、美術(shù)教師要注重學(xué)生的基本藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),上好每一節(jié)課,抓好學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng),并要挑選出藝術(shù)苗子,搞好日常訓(xùn)練,保證在藝術(shù)比賽項目中爭取更優(yōu)異成績。

  4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。督促校園環(huán)境打掃,加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生檢查評比,做好防近工作,控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生。

  (七)學(xué)校檔案管理工作

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè),更好地發(fā)揮檔案在教育教學(xué)中的作用,特制定檔案管理辦法。檔案管理要做到以下幾點(diǎn):

  1、集中;

  2、專人;

  3、規(guī)范;

  4、分類清楚,便于查看資料;

  5、文字、標(biāo)號須打印,字體規(guī)范;

  6、檔案首頁要有打印的目錄索引,一目了然,便于查尋資料。

  7、文字材料的具體要求:所用紙型要統(tǒng)一、規(guī)范;書寫規(guī)范;內(nèi)容有保存價值。即各學(xué)校在各類工作中形成的全部檔案,由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一集中管理;要明確專人負(fù)責(zé),完善檔案的收集、管理使用制度,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

  (八)后勤服務(wù)工作

  1、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)工作實(shí)效?倓(wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負(fù)責(zé)采購,專人負(fù)責(zé)保管,專人負(fù)責(zé)發(fā)放;所需物品的添置實(shí)行“申報、審批、采購、再審批”的流程,避免堆積與流失。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理?倓(wù)處要按照 “摸清家底、明細(xì)賬目、賬物相符”的要求,對學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎(chǔ)上,建立新的學(xué)校校產(chǎn)校舍檔案。

  3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會的監(jiān)督。

  4、關(guān)心教師,不斷提高教職工生活水平。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以實(shí)施課程改革和全面教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《溧水縣普通教育辦學(xué)水平評估方案》為標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)校的辦學(xué)宗旨、育人目標(biāo)及本學(xué)期學(xué)校的中心工作為指導(dǎo),構(gòu)建“精誠教育”為核心的校園文化體系,實(shí)踐“精誠管理”造就“快樂教育”氛圍,將素質(zhì)教育理念和德育教育落實(shí)到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中,促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步凸顯“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”的主題;針對本年級組情況,樹立“以學(xué)生為本”的教育教學(xué)思想,全面提高本年級組教師的教育教學(xué)水平,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破,以提升班級管理為關(guān)鍵,繼續(xù)爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

  二、工作目標(biāo):

  ⒈“百草園”計劃。

 、哺靼啻韰⒓硬潘囌故净顒樱u選“文藝之星”。

  ⒊“三十五分鐘課堂”教學(xué)競賽。

 、础叭宸昼娬n堂”教研活動。

 、道^續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真寫字的書寫習(xí)慣。

  三、主要工作與措施:

  ⒈堅持年級組長、教研組長例會、學(xué)習(xí)和集體議事制度,及時傳達(dá)校長室、教導(dǎo)處、學(xué)生處、教科室的`會議精神。

  ⒉加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,重視學(xué)生禮儀、衛(wèi)生等良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

 、骋浴叭宸昼娬n堂的研究”為主題,組織組內(nèi)教師積極參加校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學(xué)模式。

 、疵恐芤辉缟,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)校長室、教導(dǎo)處會議精神并按時按點(diǎn)召開年級組教師會議。

 、捣e極配合學(xué)校做好“溧水區(qū)教師志愿者聯(lián)盟項目”工作的開展。

 、墩J(rèn)真組織組內(nèi)老師做好學(xué)生社團(tuán)活動的開展。并協(xié)助教科室做好江蘇省少兒書法等級考試的報名、考級工作。

 、穮f(xié)助醫(yī)務(wù)室做好流行病的防控和晨檢工作,落實(shí)學(xué)生防近措施,控制近視率和新發(fā)病率,狠抓眼保健操的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的正確讀寫姿勢。

  四、每月工作安排:

  二月份:

 、弊龊瞄_學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

 、步M內(nèi)所有老師做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,迎接市教育局、區(qū)教育局開學(xué)工作檢查組的視導(dǎo)。

 、持朴喺Z、數(shù)教研組切實(shí)可行的教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表。

 、础鞍俨輬@計劃”的啟動的宣傳。

 、瞪蠄蟾靼鄡(yōu)秀寒假作業(yè)名單。

  ⒍做好春季流行性疾病預(yù)防工作,并發(fā)放《預(yù)防春季傳染病告家長書》。

  三月份:

 、闭J(rèn)真組織學(xué)生參加“百草園”計劃(各班認(rèn)領(lǐng)綠地、種花)。

 、哺靼嗖潘囌故敬韰⒓幽昙壗M文藝匯演和“文藝之星”評比。

 、掣靼嗾Z文教師做好學(xué)生硬筆書法考級活動的動員及報名工作。

 、础叭宸昼娬n堂”系列教研活動。

 、蹈鶕(jù)大隊部要求做好“三八”婦女節(jié)慶;顒。

 、秾W(xué)生課間游戲的征集、評選及推廣活動。

  四月份:

 、崩^續(xù)開展“百草園”活動。

 、步M織學(xué)生參加春游活動,做好學(xué)生的安全預(yù)防工作。

 、痴J(rèn)真組織組內(nèi)老師參加“希望杯”教學(xué)競賽活動。

 、唇M織學(xué)生參加春季運(yùn)動會,充分發(fā)揮學(xué)生的特長。

 、颠M(jìn)行期中復(fù)習(xí)、過關(guān)檢測,做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。

 、蹲龊脤W(xué)校教學(xué)工作期中抽的準(zhǔn)備。

 、放浜蠈W(xué)校,做好家長開放日活動。

  五月份:

 、薄拔逍 被顒拥男麄鳌⒃u比。

 、材昙壗M準(zhǔn)備六一節(jié)目,準(zhǔn)備好節(jié)目的彩排與評選。

  ⒊“三十五分鐘課堂”系列教研活動。

 、磁浜蠈W(xué)生處做好捐書、捐衣服資助活動。

  ⒌“三十五分鐘課堂”系列教研活動。

 、秴f(xié)助安管處做好學(xué)生的安全教育工作。

  六月份:

  ⒈認(rèn)真組織組內(nèi)老師參加校級組內(nèi)研究課活動。

 、舱Z、教研組制定好本學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃。

 、匙龊脤W(xué)生的評優(yōu)工作。

  ⒋做好期末各項工作的總結(jié),并上交各項資料。

 、嫡J(rèn)真組織學(xué)生參加期末考試。

 、秴f(xié)助安管處做好學(xué)生的暑期安全教育工作。

學(xué)期計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期英語教研組工作在區(qū)教研室的引領(lǐng)下,以學(xué)校貫徹的“人人是達(dá)人”的辦學(xué)理念,堅持“求真向善,達(dá)己達(dá)人”導(dǎo)向,全面開展“達(dá)人課程”體系建設(shè),以建設(shè)實(shí)效課堂活動為契機(jī),深化新課程理論學(xué)習(xí),以“英語口語”課程為抓手,加大教學(xué)研究的力度,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);通過集體備課,名師工作室和新苗杯展示課等活動,進(jìn)一步敦促英語教師專業(yè)化自主成長。促進(jìn)全校英語教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教師的教學(xué)水平,從而有效提高我校英語教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、教研工作要求:

  (一)加強(qiáng)閱讀,提升表達(dá)力和寫作力

  英語教研組借助學(xué)校組織的.教師專業(yè)能力,本學(xué)期全員要讀4本書,教研組重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等必讀書目,組織教師加強(qiáng)閱讀,并利用辦公室組會的時間進(jìn)行讀書分享會;多學(xué)習(xí)多反思,多動筆把學(xué)到的知識,感悟記錄下來,積累成教育教學(xué)論文,每人每學(xué)期至少撰寫一篇上交論文。每人每月至少上傳一篇教學(xué)反思/隨筆/讀書心得。

  (二)改善集體備課,開展4112課例研討,并把小組合作規(guī)范化

  集體備課是校本教研的關(guān)鍵,抓好集體備課才能真正意義上提高老師的教育教學(xué)水平。本學(xué)期圍繞教研室“4112”展開教學(xué)研討活動,通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。 除此之外,本學(xué)期的英語集體備課將重點(diǎn)把小組合作進(jìn)行規(guī)范,做的好的小組合作進(jìn)行分享,并推廣。

  (三)以課程促發(fā)展,把英語口語

  近3年的普及校園英語口語,英語口語慢慢成為學(xué)生生活中的一部分。寄宿部餐前英語誦讀,英語課前5分鐘都已日常化。我們已經(jīng)研發(fā)出適合我們學(xué)生學(xué)情的英語歌曲校本教材,本學(xué)期會通過英語歌曲達(dá)人和英語書寫比賽兩個全員參與的活動來提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。規(guī)范低年級英語測試體系。如:聽力測試卷和口語評價標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期重點(diǎn)把英語歌曲進(jìn)行推廣,在課堂上教學(xué)歌曲,在廣播中播放英語歌曲,在活動中唱英語歌曲,并且組織歌唱比賽來評選出“歌唱達(dá)人”。本學(xué)期會在復(fù)活節(jié)活動中大力推廣英語歌曲,讓孩子們體會到西方文化的氛圍,從而提高口語的推廣效率。

學(xué)期計劃 篇4

  一、教學(xué)督導(dǎo)

  1、課堂巡查

  1)開學(xué)之初,每天巡查課堂至少2次,平常每天不少于1次。

  2)督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題,如教室門未按時開,教師未帶教案或課件等,應(yīng)及時處理,不要影響正常教學(xué)。

  3)檢查學(xué)生課堂紀(jì)律,督促教師加強(qiáng)課堂管理。

  4)如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。

  5)每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況,交主管領(lǐng)導(dǎo)。

  2、聽課評教

  1)與各學(xué)部商定,作好每周的聽課計劃。

  2)主要聽新教師的課,使其盡快適應(yīng)我校的教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)水平。

  3)按聽課計劃到各學(xué)部課堂聽課,每周不少于規(guī)定的.節(jié)數(shù)。

  4)作好聽課記錄,聽完后點(diǎn)評授課教師上課的優(yōu)缺點(diǎn),并向教師本人、所在學(xué)部及時反映提出。

  5)每周小結(jié)當(dāng)周的聽課評教情況,交主管領(lǐng)導(dǎo)。

  3、按時編發(fā)《教務(wù)工作簡報》。

  二、教研方面

  1、定時開展教研活動。學(xué)校各系部統(tǒng)一教研活動時間(規(guī)定雙周星期四下午3:40—5:00)。

  2、本學(xué)期教研活動主要內(nèi)容:

  1)如何提高學(xué)生到課率。

  2)如何提高教師教學(xué)能力。

  3)如何提高課堂教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量。

  4)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

  5)探研重點(diǎn)專業(yè)、精品課程建設(shè)。

  6)開展課程教材改革,以適應(yīng)培養(yǎng)高級技能型人才的需要。

  7)每位老師撰寫學(xué)術(shù)科研論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇;不要抄襲別人,要確保論文質(zhì)量,5月20日以前交教研督導(dǎo)室。

  3、各系部制訂本學(xué)期教研工作計劃,在開學(xué)第一周交報教研督導(dǎo)室,并認(rèn)真實(shí)施。

  4、各系部自定科研項目課題,盡快報教研督導(dǎo)室,并認(rèn)真組織實(shí)施,作出成績,寫出含金量高的論文,F(xiàn)已報來的項目或課題見附表。

  5、指導(dǎo)、檢查和督促各系部積極開展教研活動和科研工作。

  在新學(xué)期,我們要堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校各項教育方針、管理制度和工作指南,本著高度的責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)、積極認(rèn)真做好教研督導(dǎo)工作,為提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校全面工作上升一個新臺階,成功申辦技師學(xué)院作出貢獻(xiàn)!

學(xué)期計劃 篇5

  一.班級概況:

  本班共有學(xué)生33名,其中男17名,女生16名,另有一個初二(2)班借讀在本班的男生。由于剛接手這個班,所以對學(xué)生的情況不是特別了解,僅從進(jìn)兩周的接觸中對學(xué)生班級情況有個大概認(rèn)識:學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,其中兩個學(xué)生智商偏低。多數(shù)學(xué)生具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老師等良好的思想品質(zhì);學(xué)生有要求上進(jìn)的想法,對集體事情也較關(guān)心,同學(xué)之間比較團(tuán)結(jié);班級整體學(xué)習(xí)成績較差,尤其是低分現(xiàn)象比較嚴(yán)重,影響整個班級的平均水平;學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足,上課表現(xiàn)不夠積極,作業(yè)完成獨(dú)立性不強(qiáng)(抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重)。

  二.指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生在不同的方面得到不同的.發(fā)展,努力使每個學(xué)生都學(xué)有所長,學(xué)有所樂。

  三.工作重點(diǎn)

  1.對教師:尊重教師教育,服務(wù)教師教學(xué),協(xié)調(diào)教師關(guān)系,融洽師生感情。

  2.對學(xué)生:重視品德修養(yǎng),注意心品培訓(xùn),落實(shí)養(yǎng)成教育,狠抓知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)美學(xué)觀念,增強(qiáng)勞動意識

  四.具體工作:

  1.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2.抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  3.抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  4.抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕班級的抄作業(yè)現(xiàn)象;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣;定量統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)成績,分析敗勝原因,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生信心,鼓勵努力學(xué)習(xí),督促落實(shí)學(xué)習(xí),獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步

  5.定性觀察學(xué)生行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)思想狀況,分析心理狀態(tài),找出習(xí)慣毛病,誘導(dǎo)改正錯誤并充分利用班會課,有計劃、分步驟地培養(yǎng)學(xué)生的品德、心品等

  6.加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,讓更多的家長了解我們今后的工作目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容、工作策略,以便統(tǒng)一認(rèn)識和取得更多的學(xué)生家長對我們工作的支持!

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校教導(dǎo)處工作以區(qū)教研室工作計劃、校工作計劃為依托,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加快實(shí)施現(xiàn)代化為目標(biāo),以課程改革為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變教研觀念,加大教研力度,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教師的綜合教育能力,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。

  二、主要工作:

  1、抓教學(xué)常規(guī)管理,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足開齊教學(xué)各科課程,制定切實(shí)可行的學(xué)科計劃,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

 。2)以“六認(rèn)真”為抓手,強(qiáng)化教師教學(xué)規(guī)范。教師的教學(xué)規(guī)范事關(guān)學(xué)校的全面教學(xué)質(zhì)量,抓好課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,學(xué)校行政要分頭下年級參加分管年級的備課,每位教師要利用40分鐘的時間上好每一節(jié),構(gòu)建智慧課堂,精心預(yù)設(shè)與動態(tài)生成,教師教學(xué)設(shè)計力求多樣化。課堂語言要充滿智慧,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,寬容與善待每一位學(xué)生,凸顯探究,走進(jìn)生活,開發(fā)、放發(fā)學(xué)生的想像力,追求有效教學(xué),對每課的教學(xué)及時進(jìn)行反思,課后認(rèn)真設(shè)計有層次的作業(yè),及時反饋。

  (3)注重養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的和管理。學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范包括上課的規(guī)范,作業(yè)的規(guī)范,預(yù)習(xí)的規(guī)范等等,教師要注重細(xì)節(jié),狠抓落實(shí),逐步養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范。

 。4)抓教學(xué)成效、評價方法的研究。教學(xué)評價作為教學(xué)過程的一個環(huán)節(jié),它執(zhí)行著一種特殊的反饋機(jī)制,它是克服教學(xué)活動對目標(biāo)的偏差,使教學(xué)活動保持穩(wěn)定發(fā)展的重要的階段。

 。5)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的'管理工作,行政要深入教學(xué)第一線,對教學(xué)全過程實(shí)施科學(xué)管理。并且實(shí)行不定期的抽查并給予客觀公正的評價,堅持隨堂聽課制度,互聽互學(xué),并做好記錄和評價。

  2、重科研,保質(zhì)量提升。

  教學(xué)質(zhì)量的提升離不開科研的引領(lǐng)和支撐,結(jié)合我校實(shí)際,充分發(fā)揮課題組、教研組的作用,推動教研活動的有效開展,提高教學(xué)質(zhì)量,明確教研組長職責(zé)。教研活動要結(jié)合課題,結(jié)合教學(xué)實(shí)際展開,注重活動的有效性,通過教科研培養(yǎng)教師,對不同層次的教師提出不同的要求,從而使每一位教師的專業(yè)水平,都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。

  3、校本教研,自主發(fā)展。

  發(fā)掘校本資源,開展校本培訓(xùn),采取與分散的方法,從提高全體教師教科研表質(zhì)入手,把興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到新課程理念的學(xué)習(xí)研究上來,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,形成教研互動、資源共享的教研網(wǎng)絡(luò),提高教研效益,帶動全體教師專業(yè)化水平的提升。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、制訂教研組工作計劃。

  2、開展教學(xué)常規(guī)檢查。

  十月份:

  1、進(jìn)行校級命制試卷選拔。

  2、組織教師參加學(xué)科專業(yè)知識考試。

  3、組織教學(xué)工作抽查。

  十一月份:

  1、期中質(zhì)量檢測及分析。

  2、組織教學(xué)工作抽查。

  3、著手準(zhǔn)備課題匯報工作。

  十二月份:

  1、課題匯報。

  2、組織教學(xué)工作抽查。

  元月份:

  1、教學(xué)常規(guī)考核。

  2、期末質(zhì)量評估。

  3、學(xué)科成績統(tǒng)計與分析。

學(xué)期計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想。

  全面貫徹學(xué)校、教導(dǎo)處的工作意見,以展示課、上課及課題研究為工作重點(diǎn),以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為核心,提高本年級組教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)。

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

  2、結(jié)合教研組課題,有針對性地開展一些教研活動,并進(jìn)行階段小結(jié)反思。

  3、抓好教學(xué)的主陣地——課堂。重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要強(qiáng)化學(xué)生的傾聽、思考能力的培養(yǎng)。

  三、工作措施。

  1、圍繞本年級段的課題,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師教育教學(xué)能力。

 。1)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。本學(xué)期利用教研活動時間,學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織學(xué)習(xí)、討論、寫好教學(xué)反思,充分領(lǐng)會其精神,有轉(zhuǎn)變角色的意識,確立教學(xué)新理念。

  (2)學(xué)習(xí)理論、案例分析、教學(xué)論文。結(jié)合教研組所確立的新課題《數(shù)學(xué)思維的協(xié)同美與教學(xué)》,學(xué)習(xí)相關(guān)理論。并結(jié)合課堂教學(xué)寫好教學(xué)反思、案例分析。在學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐活動中,改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。

  2、組織集體備課,取長補(bǔ)短,集思廣益。

  13、重視教研活動,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  本學(xué)期,按教導(dǎo)處布置,我們教研組要開展多種形式的教研活動,組內(nèi)成員開展優(yōu)秀課展示,并認(rèn)真進(jìn)行評課。具體要求是:開課教師認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真上課,上課要著力創(chuàng)設(shè)使學(xué)生會聽課、能聽課,注重個體差異,真正讓每個學(xué)生的個性得到張揚(yáng),使不同的學(xué)生學(xué)到不同的數(shù)學(xué)。讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的`主人。

  4、分層教學(xué),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  教師在課堂上對學(xué)生要分層要求,像給予發(fā)言機(jī)會,板演的機(jī)會,作業(yè)的題數(shù)等,真正體現(xiàn)以生為本,真正使每個學(xué)生得到不同的發(fā)展。

  5、重點(diǎn)突出,進(jìn)行針對性測試對重要易錯的知識點(diǎn),可以用測試的形式進(jìn)行針對性的練習(xí),鞏固強(qiáng)化,并進(jìn)行班級評比。強(qiáng)化反思。

  6、統(tǒng)一作業(yè)的類型與要求:

  1、作業(yè)類型有:課堂作業(yè)、大小練習(xí)冊。

  2、作業(yè)要求:

  課堂作業(yè)統(tǒng)一用純藍(lán)鋼筆或水筆書寫、格式統(tǒng)一要求(每次作業(yè)前要寫練習(xí)幾、題次寫在題號格里、答字要寫在橫格里、每次作業(yè)后要畫長3厘米、寬2厘米的長方形批分格)、每次錯題釘正時要寫“訂正”后再訂正。

  練習(xí)冊用鉛筆書寫,原題訂正。

學(xué)期計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以教師和學(xué)生的發(fā)展為根本,遵循教育教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教研方式,整合教研力量,深入研究課堂有效教學(xué)策略,切實(shí)提高課堂教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。

  二、具體工作

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  1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。做好教師繼續(xù)教育的相關(guān)報名工作,積極參與學(xué)科工作組活動,參加市、校教研活動。

  2.參加學(xué)科工作組活動。相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法、觀摩學(xué)習(xí)、參與聽課評課,微課制作,網(wǎng)上曬課等活動,促進(jìn)教師的成長與發(fā)展。

  3.做好教研組工作。發(fā)揮教研組長、備課組長的帶頭作用,樹立團(tuán)隊意識,使教研組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣,打造“學(xué)習(xí)型、研究型”的高素質(zhì)的教研隊伍。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)研究

  1.加強(qiáng)課標(biāo)和教材研究。研讀課標(biāo),了解各年級三維目標(biāo)的具體要求。研究教材中各欄目的特點(diǎn)和功能,教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和使用教材面臨的具體問題,注重對教材資源的開發(fā),創(chuàng)造性使用教材,以利于學(xué)生更好地發(fā)展。

  2.深入課堂、研究課堂。切實(shí)抓好教學(xué)調(diào)研,組織好公開教學(xué),采用會課、同課異構(gòu)、同題異構(gòu)等形式,加強(qiáng)對“新授課”、“復(fù)習(xí)課”、“講評課”等各種課型的研究,注重教法、學(xué)法的理論分析與實(shí)踐反思,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度。重點(diǎn)做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的有關(guān)工作,促進(jìn)教師應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科深度融合。

  3.切實(shí)抓好各年級的教學(xué)工作。初三年級要抓好實(shí)驗(yàn)和中考復(fù)習(xí)教學(xué)

  (三)深入課題研究

  1.以學(xué)科課題研究為引領(lǐng),深入研究課堂高效教學(xué)策略,轉(zhuǎn)變教研方式,發(fā)揮教研效益。參與《初中化學(xué)微課的設(shè)計制作與應(yīng)用研究》蘇州市級課題的研究,推廣微課的理念,用好微課。

  2.加強(qiáng)對教學(xué)案例的研究,進(jìn)行專題研討,及時收集、整理優(yōu)秀教學(xué)案例。參與市復(fù)習(xí)計劃的.學(xué)案編寫,做好復(fù)習(xí)專題的教學(xué)研究。

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  加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)研究,將課程的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到中考復(fù)習(xí)中,引導(dǎo)教師研究提高全體學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的方法,提高復(fù)習(xí)效率。

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  1.參加生化組的各種教學(xué)研討活動。

  2.認(rèn)真做好競賽組織工作。

  3.做好“一師一優(yōu)課”的制作和上傳工作。

  4.鼓勵教師參加化學(xué)、生物學(xué)科優(yōu)秀論文評比工作。

  5.做好繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)工作。

  三、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

  初三化學(xué):第7—9章,中考復(fù)習(xí)。

  初一生物:期中進(jìn)度與考試范圍:七年級下冊第8,9,10章第11章第1節(jié)

  期末進(jìn)度與考試范圍: 七年級下冊一本書

  初二生物:期中進(jìn)度與考試范圍:八年級下冊:第22、23、24章

  期末進(jìn)度與考試范圍: 初二生物畢業(yè)考查范圍:初中四本書。

學(xué)期計劃 篇9

  第一周:可愛的小綿羊。

  1、通過添畫卷卷的羊毛,學(xué)習(xí)蝸牛線的畫法。

  2、知道羊毛的用途。

  3、從挾得愛護(hù)動物。

  第二周:小刺猬搬果果。

  1、通過添畫果子,練習(xí)畫圓。

  2、會用正確的方法給圓形涂色

  3、從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  第三周:快樂的小火車。

  1、認(rèn)識火車的外型特征,知道火車的用途。

  2、通過添畫火車的車廂,學(xué)習(xí)方形的正確圖色方法。

  3、學(xué)習(xí)方形的正確涂色方法。

  第四周:蝎船出海去。

  1、掌握畫三角形的方法,分辨斜線的方向。

  2、通過有趣的情節(jié),增強(qiáng)聯(lián)想能力。

  3、從挾得遇到困難不畏懼,培養(yǎng)勇敢的品質(zhì)。

  第五周:切蛋糕。

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫三角形,并在三角形內(nèi)有目的地創(chuàng)造花紋。

  2、根據(jù)花紋的不同,選擇不同的顏色圖染彩色蛋糕。

  3、知道好東西要與別人一起分享,不與別人爭搶。

  第六周:棒棒糖。

  1、享受畫棒棒糖的樂趣。

  2、通過畫棒棒糖過程讓幼兒生動的了解圓形畫法。

  第七周:漂亮的手帕。

  1、學(xué)畫手帕的畫法。

  2、了解手帕的作用。

  第八周:有趣的蛋。

  1、通過畫彩色蛋讓幼兒學(xué)會畫橢圓的方法。

  2、通過教學(xué)了解雞蛋的營養(yǎng)價值。

  第九周:神秘的月兒。

  1、能創(chuàng)作出多種月亮的擬人形象。

  2、能創(chuàng)編出多種月亮的光芒。

  3、觀才月亮外形的'變化,引起探索科學(xué)的興趣。

  第十周:繪畫小蝸牛。

  1、了解蝸牛的外形特征,學(xué)習(xí)簡單的畫法。

  2、能裝飾出不同的蝸牛殼。

  3、懂得做任何事情只要堅持不懈的精神,就能得到成功。

  第十一周:太陽高高照。

  1、能創(chuàng)作出多種太陽的擬人形象。

  2、能用正確的涂色方法來涂染顏色。

  3、了解太陽的作用,引起探索科學(xué)的興趣。

  第十二周:我?guī)托∝i蓋房子。

  1、了解房子的外形結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)幾種房子的畫法。

  2、學(xué)習(xí)用不同的色彩表現(xiàn)房子的各部分。

  3、從小養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。

  第十三周:貪吃的蠶寶寶。

  1、認(rèn)識蠶的外形特征,學(xué)習(xí)簡單畫法。

  2、了解蠶的生長變化及生活習(xí)性,豐富畫面內(nèi)容。

  3、培養(yǎng)飼養(yǎng)攜物的興趣。

  第十四周:看彩虹。

  1、知道分辨彩虹的七種顏色。

  2、學(xué)會畫彩虹。

  第十五周:我愛畫畫。

  通過自由創(chuàng)作,用繪畫語言表達(dá)心里所想。

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