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敘事的作文300字（優(yōu)秀10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的敘事的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)的前一天，下了一場(chǎng)入冬以來(lái)最大的雪。一走進(jìn)校園，哇！整個(gè)校園銀裝素裹美麗極了。
各班報(bào)到后的第一個(gè)任務(wù)就是掃雪。傾刻間，全校師生遍布校園各個(gè)角落，有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)不知道從哪里找來(lái)了幾張廢棄的桌子，有的拉、有的推，把雪往一起堆。一不小心，摔了個(gè)人仰馬翻，逗得周?chē)瑢W(xué)們哈哈大笑。因?yàn)檠┨笪覀儼鄟?lái)了許多家長(zhǎng)，大家有的鏟、有的掃、有的刮，鐵鍬和刮耙碰到地面上發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們倆倆地用桶把積雪抬到花池中，大家的'手套濕了，手也麻了，小臉凍得通紅，在家長(zhǎng)們的幫助下環(huán)境區(qū)被我們打掃的干干凈凈。
和家長(zhǎng)們一同掃雪讓我們學(xué)到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累，但是看著我們的勞動(dòng)成果，心中的快樂(lè)不言而喻。
評(píng)語(yǔ)：全文用詞準(zhǔn)確，讀著讀著，字里行間滲透掃雪的快樂(lè)。
敘事的作文300字 篇2
“下雪了！”爸爸站在窗前驚訝的喊道。被喊聲吵醒的我睜著蓬松的睡眼爬到窗戶面前一看，好大的雪呀！到處白茫茫一片，以往清晰的樓頂、樹(shù)木、花壇等，此刻都已無(wú)法分辨清楚了。這是20xx年的第一場(chǎng)雪，瑞雪兆豐年！
“爸爸，我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑俊蔽覇?wèn)。
“行，你可不要怕輸呀！”爸爸說(shuō)。
飯后，我和爸爸來(lái)到樓前的廣場(chǎng)上，開(kāi)始了打雪仗的游戲。我先飛快地滾了一個(gè)不太結(jié)實(shí)的.小雪球，瞄準(zhǔn)爸爸的身體扔了過(guò)去。雪球如飛毛腿導(dǎo)彈般的擊中了爸爸。爸爸還在彎著腰、低著頭在忙著什么？我感到很納悶，爸爸怎么還沒(méi)有滾完一個(gè)雪球呢？我偷偷跑到爸爸的側(cè)面看看了看，原來(lái)爸爸滾了三個(gè)雪球了。雖然我的雪球擊中了爸爸，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有雪球了，而爸爸整整有三個(gè)雪球。
我要遭殃了，如果現(xiàn)在我再滾幾個(gè)雪球有可能來(lái)不及，所以現(xiàn)在唯一的方法就是躲避。似乎爸爸發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，趁熱打鐵，把雪球一一向我扔來(lái)，幸好我躲到了一顆大樹(shù)后面，才沒(méi)有擊中我。
唉，我雖然暫時(shí)占了上風(fēng)，但是我再機(jī)靈，也還是比不過(guò)“詭計(jì)多端”的爸爸，最后還是爸爸贏了。
太陽(yáng)出來(lái)了，雪已經(jīng)融化了一部分，我們便不能在玩打雪仗了，只能等待下一場(chǎng)雪的到來(lái)。
敘事的作文300字 篇3
在我的相冊(cè)中，有許多照片，但我最喜歡那張?jiān)谖夷棠碳矣脡核畽C(jī)打水的照片。
那是在二年級(jí)暑假，我和我爸媽去奶奶家。到了奶奶家，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣：洗手還得從缸里舀出水來(lái)洗手，我看跟本洗不干凈。我發(fā)現(xiàn)缸里的水快沒(méi)了，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，缸里的水快沒(méi)了，在哪兒打水呀？”“不用了�！蹦棠陶f(shuō)，“你先玩一會(huì)兒吧。”“沒(méi)事兒，我正好試試�！薄昂冒�，用門(mén)前的壓水機(jī)打水�！�
“壓水機(jī)？我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)著個(gè)名字，應(yīng)該是那個(gè)跟茶壺似的.東西吧。”我心想。于是我把桶提過(guò)來(lái)，放在“茶壺”口下，壓了半天也壓不動(dòng)。我表妹看見(jiàn)了，她告訴我：“要先把它提上去，再壓下來(lái)�！蔽艺账f(shuō)的去做了，呱嗒呱嗒白嘩嘩的水從“茶壺”口流了出來(lái)！真神奇呀！
正在我好奇地笑時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，就按下快門(mén)，從此我就有了這張照片。
我喜歡這張照片。每當(dāng)看到它，就仿佛回到了遼寧老家，仿佛又聽(tīng)到了那呱嗒呱嗒的壓水聲。
敘事的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)升入中學(xué)兩年了，這是我們最后一個(gè)六一了。我校鼓樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)了《歡樂(lè)頌》這一精彩表演，讓我們?cè)诿烂畹囊魳?lè)中，享受六一的快樂(lè)。
廣闊的操場(chǎng)上布滿了我們的身影：
“哐”一個(gè)完美的三分球進(jìn)了，籃球架下，是男生們的天下。他們揮灑自如，靈活的`腳步，標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，因進(jìn)球而滿臉喜悅的笑容，也顯示出了他們內(nèi)心的快樂(lè)。
看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢？！一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了，撿起來(lái)再繼續(xù)，結(jié)果出來(lái)了，她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼，從她們的歡呼中聽(tīng)到了她們的毽子友誼，聽(tīng)出了他們的快樂(lè)。
是羽毛球，他們?cè)诖蛴鹈颍鹈蛳褚黄鹈趦蓚�(gè)人的球拍下飛來(lái)飛去，真是一道亮麗的風(fēng)景線。
操場(chǎng)上隨處可聽(tīng)得笑聲，隨處可見(jiàn)的笑臉，都彰顯著六一的快樂(lè)。
20xx年6月1日，我們的節(jié)日，我的節(jié)日我做主，朋友們一起Happy吧，Come on！
敘事的作文300字 篇5
今天老師終于可以帶著我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄了。
校長(zhǎng)開(kāi)著汽車(chē)不一會(huì)就到了葡萄園。我們只看見(jiàn)路兩旁的莊稼綠油油的，像一片綠色的海洋。老師問(wèn)道：“知道這是什么莊稼嗎？”我們都你看我，我看你說(shuō)：“不知道。”老師說(shuō)：有山藥，有棉花，有玉米，有花生還有大豆。
進(jìn)了葡萄園，只見(jiàn)一架架葡萄整齊地排列著，像一隊(duì)隊(duì)士兵在等待著我們到來(lái)。可是只看見(jiàn)葉子卻沒(méi)有看見(jiàn)葡萄。我輕輕地扒開(kāi)葉子，一串串又大又紫的葡萄藏在葉子里。圓圓的葡萄擠在一起，像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我迫不及待地拿起剪刀，選了一串又大又紫的葡萄，一只手托著，一只手拿著剪刀，放在葡萄根上，只聽(tīng)“喀嚓“一聲，葡萄落在我的.手上。
出來(lái)葡萄園，付了錢(qián)高高興興的回到了學(xué)校。我摘下一粒葡萄填在嘴里，好甜呀！
敘事的作文300字 篇6
你相信真正的友情嗎？雖然這么問(wèn)，但我相信。
曾經(jīng)，她和我是最好的朋友，我就是她，她就是我。形影不離。
曾經(jīng)，我是班上一等一的學(xué)生，從無(wú)失手過(guò)。曾經(jīng)和她一起沉淪，只因她是我最好的朋友，我無(wú)悔。
曾經(jīng)，我失手了。只因和她一起，我誤會(huì)，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
但，自從父母發(fā)現(xiàn)我成績(jī)下降后，就開(kāi)始反對(duì)我和她，我一度叛逆，但無(wú)濟(jì)于事。她離我而去。我好悔，我為什么不再盡一些力，也許，就能挽回這一時(shí)的友情。
以后，我又變成了那個(gè)一等一的好學(xué)生，第一，全是第一惹的禍。我失去了她，她再也沒(méi)有理我。
時(shí)光的'沙漏，我沒(méi)辦法把它踩碎，一晃，我們已經(jīng)不是小學(xué)生了。
變了，一切都變了。再?zèng)]有了那時(shí)的幼稚天真，一切都變質(zhì)了，我也開(kāi)始變得憂郁起來(lái)，開(kāi)始感嘆人生的無(wú)聊。
曾經(jīng)，一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，我們又相遇了，她給了我一張紙條：
你真的是我最好的朋友，在一起的日子，我好開(kāi)了，好開(kāi)心。我之所以離開(kāi)你，因?yàn)椤也幌脒B累你……
流淚是傻的，我一直這么認(rèn)為，但此時(shí)，我淚如泉涌。
曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的！我無(wú)悔！
敘事的作文300字 篇7
今天，余老師外出學(xué)習(xí)了，把班里的事情和班級(jí)紀(jì)律都交給了我和阿鄧管理。
剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我很苦惱：余老師怎么又要出去學(xué)習(xí)呀？同學(xué)們肯定要鬧翻天了。
于是，我今天早早地就去了學(xué)校，到學(xué)校時(shí)還不到七點(diǎn)三十分。當(dāng)我忐忑不安地走到公共區(qū)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)值日的同學(xué)都差不多到齊了，大家都很自覺(jué)地認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生。
回到教室時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在自己的座位上。大家有的'在靜靜地看書(shū)，有的湊在一起小聲地討論著什么，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是打打鬧鬧的�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我有點(diǎn)意外，可心底里更多的是開(kāi)心。
到了午休時(shí)間，大家都 地躺下睡覺(jué)。過(guò)了差不多二十分鐘，同學(xué)們基本上都睡著了，有幾個(gè)沒(méi)有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲，沒(méi)有打擾到其他同學(xué)。
下午放學(xué)后，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)從帶隊(duì)同學(xué)的指揮。帶隊(duì)的同學(xué)把隊(duì)伍帶到圖書(shū)館看書(shū)，家長(zhǎng)來(lái)了的同學(xué)就跟著家長(zhǎng)一起回家。我拍了拍胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地“吁”了一口氣，一直懸著的心終于落下了。
今天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都懂事了，進(jìn)步了，這可真是一件讓人欣慰的事��！相信余老師明天聽(tīng)我們說(shuō)了后一定會(huì)笑得很開(kāi)心的！這可真是難忘的一天��！
敘事的作文300字 篇8
今天發(fā)生了一件糟糕的事兒。
我偶然發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)出了一顆顆疹子,癢得我一直想撓。于是第二天媽媽一大早就把我叫醒去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,真是人山人海,我們分頭行動(dòng),爸爸去停車(chē),媽媽去掛號(hào),我和姐姐坐電梯到五樓皮膚科。媽媽拿到的號(hào)子是169,但是現(xiàn)在才14號(hào)呀！到底要等多久呀！還好過(guò)了一會(huì)兒速度就快起來(lái)啦。一看到屏幕上出現(xiàn)我的名字,我和媽媽就趕緊去了醫(yī)生房間。
醫(yī)生看了下我的癥狀說(shuō)：“這是秋季蕁麻疹，很普遍的`。這些天記得不能吃腥氣的東西，不能去有花花草草的地方，也不能被蟲(chóng)子叮咬�！焙髞�(lái)醫(yī)生還給我配了點(diǎn)藥，媽媽特意折回去問(wèn)會(huì)不會(huì)傳染，醫(yī)生說(shuō)這只是免疫力低的緣故，不會(huì)傳染的。我們這才放心。
這確實(shí)是件很糟糕的事。我每天都要按時(shí)吃藥，還要敷藥膏，有時(shí)候真的很癢又不能撓。希望病可以快點(diǎn)好。我覺(jué)得我以后一定要早睡早起，多鍛煉，這樣病菌就不會(huì)有機(jī)可乘啦。
敘事的作文300字 篇9
我放假時(shí)喜歡做的事非常非常多，比如在月光下靜靜地看書(shū)，在操場(chǎng)上飛快地奔跑，在鏡子前歡快地唱歌……但我最喜歡的還是打羽毛球。
打羽毛球的.規(guī)則比下棋簡(jiǎn)單得多，只要你打一下我打一下，打在羽毛球后面硬的地方就行了。不過(guò)，要想又姿勢(shì)對(duì)又打得好，這是很難的。
一到星期天，我就纏著老爸陪我打羽毛球，他答應(yīng)了。我一手拿球，一手握拍，雙腳一前一后地站著，眼睛死死得盯著對(duì)方。突然，“咚”的一聲，我發(fā)出了球。爸爸不愧是“羽毛球高手”眼疾手快，一個(gè)健步把球反方向朝我飛來(lái)。眼看就能打到了，但我快了一步，球還沒(méi)到我的網(wǎng)拍上，就落了。這次輪爸爸發(fā)球，只見(jiàn)那“子彈”就往我臉上沖。我捂著鼻子，喊：“爸，你看你這大臭球闖了什么禍!”
打羽毛球，我以后要多鍛練，將來(lái)當(dāng)一個(gè)羽毛球教練。
敘事的作文300字 篇10
動(dòng)物也會(huì)受傷，但是很少有人發(fā)現(xiàn)它們會(huì)受傷，所以怎么會(huì)醫(yī)救它們呢？動(dòng)物也有靈魂，要是它們死了，它的親人也不知道如何是好，更不知道怎么辦？最后，它們也會(huì)因傷心過(guò)度或不吃不喝的死去�？墒撬鼈冇帜茉鯓�，只有用自救的辦法，救不活又會(huì)怎樣，那就將會(huì)聽(tīng)天由命。我今天就一治了一只漂亮的小鳥(niǎo)。 今天早上，媽媽見(jiàn)是個(gè)好天氣，就把床單、被單洗了，又把被子拿出來(lái)曬。
洗好后，媽媽說(shuō)：“嬌丹，你和弟弟一起給我把被子拿到18樓的樓頂上去曬�！庇谑�，我就和弟弟出發(fā)來(lái)到了18樓的樓頂，我看到的所有東西都縮小了，一眼忘去，只見(jiàn)一片綠馬路和大樓。微風(fēng)吹來(lái)給人一種溫馨的感覺(jué)
我們幫媽媽把被子夾好了之后。弟弟說(shuō)：“姐，我聽(tīng)到了一陣小鳥(niǎo)的叫聲�！蔽艺f(shuō)：“那我們?nèi)タ纯窗桑 蔽覀冏咧咧l(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)的'腳在流血，我立馬抱起它，飛快的跑回家中拿了一個(gè)創(chuàng)可貼來(lái)給它把受傷的地方的包住。
此時(shí)小鳥(niǎo)好奇的看了看，又輕輕地把腳動(dòng)了動(dòng)，看著我們嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)：“謝謝你們救我，還給對(duì)我包扎傷口�！蔽液偷艿芨吲d的笑著將它放走了，媽媽這時(shí)還夸我們說(shuō)：“你們懂事了，知道救死扶傷了！” 就這樣，我們看著飛走的小鳥(niǎo)心里樂(lè)滋滋的。
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