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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-08-17 14:05:51 老師作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)作文常用[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文常用[15篇]

老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

  哦,女俠!我要真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):接下來(lái)的日子,咱們就要緊跟您身后一起前進(jìn)啦。不要想輕易的甩下我們,我們可是狗皮膏藥!

  初識(shí)您的時(shí)候,是咱們班的第一節(jié)物理課。您認(rèn)真的介紹著您自己,但是我的心早己飛到九霄之外。原諒我吧,我正在使用我4G網(wǎng)速的大腦刻畫(huà)著您的模樣。的確,你認(rèn)真自我介紹的樣子很令我著迷。這是不可否認(rèn)的事實(shí)!

  您高高的個(gè)子,有著一張精致的臉蛋。說(shuō)話方式很特別也很幽默,我們都很喜歡您的“Δ”值的語(yǔ)言。

  雖然物理并不是我們的“強(qiáng)中強(qiáng)”,但是我信任您會(huì)一定可以把我們從物理深淵拉回來(lái)。

  遇見(jiàn)皆是緣分,或許您的學(xué)生當(dāng)中比我們優(yōu)秀的很多,但我們還是希望您能記得我們。我們并不優(yōu)秀,但我們可以拼搏;我們并不活潑,對(duì)物理也不樂(lè)觀,但我們會(huì)抓著您的手去共同打敗困難。您是“女俠”、是光、是希望、是滋養(yǎng)我們的春雨、是高一3班唯一的'物理老師!

  偷偷的告訴您哦,你是我認(rèn)識(shí)的物理老師當(dāng)中最哇塞的那個(gè)!

  那我在這里祝福咱們的“女俠”大人教師節(jié)快樂(lè),事業(yè)步步高升,滋養(yǎng)一代又一代的小花小草們,希望您開(kāi)心,每天都是。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

14班的各位老師:

  在我們的人生中,會(huì)和不同人相遇,但在我們的學(xué)習(xí)生涯中,會(huì)遇到“老師”這樣的人物。所謂老師,就是有知識(shí)素養(yǎng)、教書(shū)育人、諄諄教導(dǎo)的知識(shí)引路人。

  從我踏入高中起,遇到的第一位老師就是我的班主任,也是擔(dān)任政治學(xué)科的老師。第一映像就是報(bào)道時(shí)老師溫柔甜美的聲音。兩年來(lái)我的班主任為了我們付出了許多精力和時(shí)間,也在這兩年時(shí)間與班主任相處的其樂(lè)融融,這是我的榮幸。我的語(yǔ)文老師可以稱得上是無(wú)所不能,上知天文下知地理,偶爾還是一位幽默的“老忽悠”。我對(duì)他很尊敬,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是我的.長(zhǎng)輩更是知識(shí)等方面的榜樣。我的數(shù)學(xué)老師對(duì)待工作特別嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)刻把工作放在首位,他教書(shū)育人,培育一代又一代的文化青年。我的英語(yǔ)老師詞匯量非常的豐富,每天要求我們積累很多的單詞,課后她是特別溫柔的小仙女。地理老師在課后對(duì)待同學(xué)都是特別和藹可親,而歷史老師雖然笑容少,但他的解題思路特別清晰,也特別的開(kāi)明,與同學(xué)相處也很融洽。

  最后一學(xué)年,希望在各位老師的的帶動(dòng)下和我們的努力下能夠在高考中取得好成績(jī)。老師們辛苦了,祝愿所有老師都平平安安、健健康康!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文3

  李老師您好!我是您胖乎乎帥氣的學(xué)生陳奕豪。『俳Y(jié)束開(kāi)學(xué)的第一天,聽(tīng)陳老師說(shuō)您生病了,我們知道您是累病的,您在這四年中為我們四(10)班操心,為我們擔(dān)憂。是您用汗水把我們灌溉,是您用淚水滋潤(rùn)我們,是您用笑容陪伴我們!

  還記得二年級(jí)上學(xué)期一天的上午,我們疲憊的寫(xiě)著練習(xí)冊(cè),到第四節(jié)課,我們終于寫(xiě)完了那“可怕”的練習(xí)冊(cè),這時(shí),您對(duì)我們小聲的`說(shuō):“下午的作文課不上了,我們拿著風(fēng)箏一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏吧!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“行”。下午到校,我和同學(xué)馮智威,謝谷慶三個(gè)人玩起了一個(gè)風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是一只大大的老鷹,我拿著老鷹,馮智威拿著那像細(xì)面條似的風(fēng)箏線,謝谷慶在一邊仔細(xì)觀察,防止風(fēng)箏線絞纏在一起,我們分工明確,不一會(huì),就把那只高大的老鷹放飛上了天。我望著空中飛翔的老鷹突然聽(tīng)見(jiàn)了喬崇哲的喊聲,回頭一看,原來(lái)他的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上了,在這著急萬(wàn)分的時(shí)刻,只見(jiàn)李老師一蹦,就把風(fēng)箏拿了下來(lái)。四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴您更多的時(shí)候像媽媽,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,而且在生活上也很關(guān)心和喜愛(ài)我們。

  您生病的這些日子里,我好久好久都沒(méi)見(jiàn)到您了,對(duì)您日思夜想的陳奕豪想對(duì)李老師您說(shuō),祝您早日康復(fù)!照顧好自己,期盼那個(gè)快樂(lè)、美麗、陽(yáng)光、健康的您快快回到我們身邊,我愛(ài)您李老師!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文4

  一撇一捺盡現(xiàn)中國(guó)之淵源,一橫一豎寫(xiě)滿中華之風(fēng)骨。腳步使歲月磨平風(fēng)霜的講臺(tái),諄諄教誨早已嵌入心智的烏托邦。

  都言:遇事不決,可問(wèn)春風(fēng)。這長(zhǎng)風(fēng)一吹,野草就連了天,也正是老師您不經(jīng)意間的一句話,春風(fēng)化雨,解開(kāi)了套在深深疑慮上的`桎梏。

  “寧?kù)o致遠(yuǎn),聆聽(tīng)內(nèi)化,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)肅活潑’。開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課,我便聽(tīng)到這些不成句但含義深重的幾個(gè)詞語(yǔ),起列似的在我心頭縈繞。

  在我印象中,中學(xué)時(shí)代的語(yǔ)文課是固執(zhí)無(wú)聊,嚼編了陳詞濫調(diào)。而這位老師卻打破了我對(duì)語(yǔ)文的刻板印象。

  上課前習(xí)慣性的拍一下手,講課時(shí)總愛(ài)回答我們隨口一說(shuō)的問(wèn)題,講到開(kāi)心處卻又笑得燦爛,永遠(yuǎn)保持上課的激情,而我們也同時(shí)保持上課時(shí)如一的渴望新知的追求。語(yǔ)文課,就算是講十分枯燥無(wú)趣的內(nèi)容,但是因?yàn)橛心,變得不一般,您給這課程,好似點(diǎn)了塊金,而這往后,金石可縷。

  都說(shuō)遇到一個(gè)好的老師是人生中最大的榮幸之一。對(duì)啊,我也有相同的觀點(diǎn),尊師重道,亦師亦友,莫過(guò)于是最好的詮釋。

  彼時(shí),少年站在中學(xué)路的盡頭,驀然回首,一路崎嶇早已繁花滿地,你莞爾一笑,留下了灼灼的風(fēng)華與回憶。

  我多想,金榜題名時(shí)能與您相伴。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文5

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  您知道嗎?當(dāng)我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候,我的心情是多么的激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次給您寫(xiě)信。當(dāng)我剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí),看到我們學(xué)校的'環(huán)境和幼兒園有很大的不同,老師要求得也比以前嚴(yán)了很多,我很不習(xí)慣。剛開(kāi)始上課時(shí),我總是東張西望,回答問(wèn)題聲音很小,干什么事都沒(méi)有膽量。但是,是您給了我展示自己的機(jī)會(huì),使我的膽子越來(lái)越大。

  記得有一次上語(yǔ)文課,您說(shuō):“小朋友們,誰(shuí)愿意展示自己的才藝?”當(dāng)時(shí)我想去試一下,但我很害羞,害怕別的小朋友笑話我。有一個(gè)小朋友上臺(tái)講了一個(gè)故事,同學(xué)們都給了她熱烈的掌聲。我看到后是多么的羨慕,我也多么希望同學(xué)們能夠給我掌聲。當(dāng)時(shí),不知怎么的,可能是您看出了我的心事,于是就叫我也上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。剛開(kāi)始我還很害怕,不敢上去,可是您鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,相信你能表演好!”我聽(tīng)到后就鼓足了勇氣,大步走上講臺(tái)給大家表演了一個(gè)故事《逗猴》。在我表演的時(shí)候,同學(xué)們都被我的表演吸引住了,大家目不轉(zhuǎn)睛地看我講故事。故事講完了,同學(xué)們都被逗得捧腹大笑起來(lái),您也笑了,還給了我掌聲。從那以后,我比以前更加自信和大膽了。

  謝謝您給我的鼓勵(lì)!我以后一定會(huì)更加努力,不會(huì)讓您失望。祝您天天快樂(lè)!

此致

敬禮

您的學(xué)生:賈毅恒

  XX月XX日

老師我想對(duì)您說(shuō)作文6

親愛(ài)的司徒老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?

  您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們,F(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。

  自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽(tīng)您講課,聽(tīng)您給我們講您的故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過(guò)您的.細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語(yǔ)文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說(shuō)了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績(jī)最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表?yè)P(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文7

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“有您,真好!”您無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)與關(guān)懷,就像一支紅燭,獻(xiàn)出了自己所有的'光和熱!

  在閱讀方面,您每星期讓我們閱讀課外書(shū),積累好詞、好句和寫(xiě)作素材。您用心良苦,只是為了讓我們的成績(jī)都能往前邁一步。

  在詩(shī)詞方面,您讓我們每天背誦古詩(shī)。為了不讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)趣,您會(huì)不定期舉行“班級(jí)古詩(shī)爭(zhēng)霸賽”,自掏腰包給我們買獎(jiǎng)品。正是因?yàn)橛辛诉@些日常的積累,我們班才能參加江西省少年詩(shī)詞大會(huì)第四季共青城現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  然而在我們得意忘形之時(shí),您教育我們:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而松懈!彼灾钡浆F(xiàn)在,我們每個(gè)人還一直保持著每天背誦一首古詩(shī)的好習(xí)慣,絲毫不敢懈怠。

  在寫(xiě)作方面,您讓我們每天都寫(xiě)日記,不斷提高自己的寫(xiě)作能力。您教會(huì)我們?cè)S多寫(xiě)作方法,讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫(xiě)得生動(dòng)有趣。

  感謝您,老師,您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“有您,真好!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文8

  三年的時(shí)間,想對(duì)老師說(shuō)的不是一言兩語(yǔ)能說(shuō)完的,但就在自己想要告訴他們的時(shí)候,這千言萬(wàn)語(yǔ)卻變成了一句輕描淡寫(xiě)的謝謝。這一句謝謝,在他們對(duì)我們的教導(dǎo)面前是那么的微不足道,但我今天并不是在這里到感謝的,我想把對(duì)老師的話寫(xiě)在紙上,借著教師節(jié)的`到處他們。

  在這三年里,遇到了很多老師,我也換了很多班級(jí),但有一位老師一直在陪伴著我——泰小全老師,這或許也是一個(gè)緣分吧,他長(zhǎng)得肥肥胖胖的。像極了動(dòng)畫(huà)片里的熊二,皮膚黑黑的,個(gè)子也不太高,脾氣很好,什么事情都會(huì)好好的講。是我高一下學(xué)期和高21年的班主任,但后來(lái)因個(gè)人原因來(lái)到十三班,他當(dāng)我的歷史老師;蛟S是我當(dāng)初是她的課代表,有時(shí)還會(huì)對(duì)我進(jìn)行特殊照顧,她對(duì)我抱有很大的期望,我卻一次次辜負(fù)了他對(duì)我的期望。這說(shuō)出來(lái),我也魂感,愧疚。但他在我遇到困難的時(shí)候,對(duì)我的指導(dǎo),我一直都記在心里,雖然我有時(shí)也放松自我,他也會(huì)及時(shí)對(duì)我提出批評(píng)。不讓我再那樣下去,這讓我深受感動(dòng)。在僅剩的高中生活里,我一定努力學(xué)習(xí),絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,用最好的成績(jī)?nèi)セ仞佊谒?/p>

  千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文9

  唐老師,一直以來(lái)。我有很多話想跟您說(shuō),但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“老師,謝謝您!”

  唐老師,您還記得那次嗎?

  那時(shí)我的成績(jī)中下,因此我非常著急,找了許多輔導(dǎo)用書(shū),找了許多輔導(dǎo)班,只想讓成績(jī)提高,但每次考試都讓我看到不盡人意的試卷,都要看到你那失落的目光。

  一次考試前,我做好了充足的準(zhǔn)備,即將迎接一次語(yǔ)文考試,考前您向我投來(lái)了希望的目光,我知道那是您對(duì)我的期待,您知道我為了那次考試做了充足的準(zhǔn)備,所以才有如此的目光,我就帶著這個(gè)目光緊張的開(kāi)始了考試。

  考后,您讓我?guī)е堑螡M了眼淚的試卷進(jìn)了辦公室,對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。我在聽(tīng)講時(shí)一直不敢直視你的眼睛,怕那目光里傳來(lái)的`是無(wú)盡的失望,在輔導(dǎo)到中途的時(shí)候,您咳嗽了好幾下,聲音沙啞起來(lái),我當(dāng)時(shí)心里“想下次一定要考好,一定不能讓老師失望!”輔導(dǎo)結(jié)束后,我走向教室時(shí),真心想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝您,老師!”但一看您正趴在桌上休息,到嘴邊的話又咽了下去。

  終于,在一次考試時(shí),我一邊考試,一邊回憶著您給我講的方法,最后,我自信滿滿地把試卷交給了您。

  帶著緊張和興奮,我到講臺(tái)上拿了我現(xiàn)在都引以為傲的試卷,90分!我?guī)缀醵家蘖顺鰜?lái),我抬頭看了看您,您的溫柔的目光好像在說(shuō)“下次繼續(xù)努力,加油!”

  唐老師,如果我是一縷小草,那您就是雨露;如果說(shuō)我是迷失在沙漠中的探險(xiǎn)者,那您就是一眼清泉。唐老師,我想對(duì)您說(shuō)“老師,謝謝您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文10

敬愛(ài)的x老師:

  您好!好懷念我們?cè)谝黄鸬哪切⿻r(shí)光。

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分開(kāi)了兩年了。暑假即將結(jié)束,在這即將開(kāi)學(xué)之前我提筆寫(xiě)信。想起那個(gè)夏天,淚水滑落的那一刻那個(gè)畫(huà)面依稀在眼前浮現(xiàn)。您曾對(duì)我用心的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)間可以沖淡一切,但x老師您無(wú)論時(shí)間怎樣沖洗,在我心中我依舊能看到您的身影。

  x老師您最近好嗎?這學(xué)期開(kāi)學(xué)我就是高年級(jí)同學(xué)了,您不用擔(dān)心,我已經(jīng)不再是之前的那位靦腆的小男孩了,也不再膽小了,F(xiàn)在的我非常自信,而且說(shuō)話嗓門(mén)也渾厚洪亮發(fā)言積極。即使您不在我身邊我依然難能繼續(xù)努力。

  x老師您知道嗎,通過(guò)我的努力我終于得到了證明,在每次的頒獎(jiǎng)典禮上我多么的`希望您在場(chǎng)!如果您看到現(xiàn)在瀟灑自如的我,我必定會(huì)驕傲與自豪!

  x老師不知到您還記得那次我的腳扭傷的事嗎?是您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)問(wèn)候我,關(guān)懷我給與了我很多幫助,也讓我們集體理解了大家是個(gè)團(tuán)體,要相互照顧和關(guān)愛(ài)。我第一次被除了家人之外的人關(guān)愛(ài),感到特別難以忘懷,這份愛(ài)我倒現(xiàn)在還記得呢。

  x老師謝謝您,在我幼升小時(shí)對(duì)我們大家更多的愛(ài)與關(guān)懷!

  祝您身體健康!

xxx

x年xx月xx日

老師我想對(duì)您說(shuō)作文11

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的教師節(jié)。

  今天,在屬于您的節(jié)日里,首先祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康!這個(gè)學(xué)期我們升入五年級(jí)的小學(xué)高年段,又要讓您費(fèi)心和操心了。每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們;每當(dāng)您上課時(shí),您總會(huì)用上那些幽默的.語(yǔ)言讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑;每當(dāng)看到您頭上那新添的縷縷白絲,我知道那是您為我們?nèi)找共賱谒粝碌男量嗪圹E。

  您還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樾判牟蛔悴桓腋?jìng)選班委,給您打了一個(gè)電話。電話那頭的您說(shuō)了一句話讓我終身難忘,您和藹地說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是你沒(méi)有成功的信心!”正是因?yàn)槟倪@句話,讓我深受觸動(dòng),好似黑暗中及時(shí)送來(lái)的一束亮光,讓我重拾信心,變得更加充滿自信。

  翻開(kāi)那略顯破舊而又珍貴的相冊(cè)時(shí),那一個(gè)個(gè)熟悉卻又覺(jué)得陌生的身影在您愛(ài)的陪伴中漸漸成長(zhǎng),而您卻像卻如同一根蠟燭,寧愿燃燒自己,也必照亮周圍。

  如果時(shí)間可以倒流,我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的弟子,不想離開(kāi)您的課堂,不想離開(kāi)書(shū)林一小這個(gè)母親的懷抱!

  敬愛(ài)的老師,祝福我偉大的老師節(jié)日快樂(lè)!天天開(kāi)開(kāi)心心!在新的學(xué)期里,讓我們一起努力、一起奮斗、一起拼搏!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文12

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生楊歆怡,您是我最敬愛(ài)的老師。

  記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒而耽誤了兩節(jié)課,在給您打電話請(qǐng)假時(shí),您對(duì)我說(shuō):“我有時(shí)間給你補(bǔ)課”。我聽(tīng)后也沒(méi)在意就隨口應(yīng)了一聲。

  病好后上學(xué)剛好碰到單元考試,沒(méi)有考好,您對(duì)正傷心的我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你缺了兩節(jié)課都考到了97分。如果你上了話就一定會(huì)考到一百分,下次加油喲!”說(shuō)完還摸了摸我的頭。

  星期六時(shí),您給我媽媽打電話,問(wèn)我在不在家,要來(lái)給我補(bǔ)課。媽媽告訴您說(shuō)我去襄樊了中午才回來(lái)。您下午早早的來(lái)到我家,給我認(rèn)真仔細(xì)地講起來(lái),您那溫和的樣子永遠(yuǎn)映在我心中。

  多少個(gè)白天,您在課堂孜孜不倦地為我們講解;多少個(gè)夜晚,你在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。您為了教育好我們,不顧自己的身體,就算是生病了,也會(huì)按時(shí)上課,從不托課,您對(duì)我們的關(guān)心,我們永遠(yuǎn)記得,無(wú)論我們以后走多遠(yuǎn),您在我們心中永遠(yuǎn)是最年輕的`好教師。

  張老師,我永遠(yuǎn)地感謝您。最后我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)聲:“感謝您!我會(huì)用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您”!

  祝:身體健康

  萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:楊歆怡

  20xx年5月22日

老師我想對(duì)您說(shuō)作文13

邱老師:

  您好!

  您知道嗎?我們都很想您。您教了我們四年,這四年的記憶,就像那種很大的一顆糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉筆,有長(zhǎng)、有大、有小……邱老師,您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都深深地記在心中。

  記得五年前,我們剛剛來(lái)到小學(xué)。畢竟,小學(xué)不是幼兒園,我們?摁[,上課也不好好上。然而上了您的數(shù)學(xué)課,我們被您那生動(dòng)活潑的語(yǔ)言吸引到了。從此以后,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),我們就積極舉手發(fā)言。

  您還記得嗎?有一次,您來(lái)我家家訪,我給您擺了一大桌子好吃的,您卻只吃了個(gè)橘子,并讓我多吃點(diǎn)。我只顧著吃,沒(méi)聽(tīng)你們談話。事后,媽媽對(duì)我說(shuō),您的'女兒考上了吳江中學(xué),并說(shuō)您覺(jué)得我很聰明,讓我好好學(xué)……

  我還清楚的記得,一年前,我數(shù)學(xué)只考了九十三,您把我叫到了辦公室,我本以為等待我的是一頓責(zé)罵,可我沒(méi)想到,您是要給我分析錯(cuò)題。快上課時(shí),您拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō)了句:“繼續(xù)努力!”

  四年級(jí)時(shí),有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我在班上是全能冠軍,被選去學(xué)校比賽。到了比賽日期我信心滿滿的走進(jìn)教室,口算比賽,還行。但到了解決問(wèn)題,我只對(duì)了三道題,算二十四點(diǎn)比賽,我剛開(kāi)始就被淘汰了。不久,邱老師您便趕了過(guò)來(lái),問(wèn)了情況,便鼓勵(lì)我,安慰我……

  邱老師,謝謝您四年來(lái)的陪伴與鼓勵(lì)!

  祝您

  開(kāi)心健康!

  寫(xiě)信人:

  年月日

老師我想對(duì)您說(shuō)作文14

  敬愛(ài)的老師,您是辛勤的園丁、奉獻(xiàn)自我的蠟燭、嚴(yán)厲的軍官、更是和藹可親的母親。在您的呵護(hù)下,我和同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,留下了許多難忘的回憶。

  記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣,興奮地沖出教室,開(kāi)心地玩耍起來(lái)。我和郭遠(yuǎn)暢、徐凱熙等同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“CF”大戰(zhàn)。我鎖定了目標(biāo),拼命地追趕著“敵人”——郭遠(yuǎn)暢,費(fèi)了九牛二虎之力終于成功地擒獲了他。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí),意外發(fā)生了,郭遠(yuǎn)暢反踢一腳,不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口,倒在地上,疼痛不堪。得知消息的張老師飛快地從辦公室跑來(lái),我忍著疼痛,閉上眼睛,準(zhǔn)備接受老師的責(zé)罵。一向嚴(yán)厲的.張老師著急地俯下身,輕輕地把我扶起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧,哪里疼?”我用手指指胸口,張老師更加焦急萬(wàn)分。立刻叫同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生細(xì)心地檢查,我的身體沒(méi)有什么大問(wèn)題。張老師心中那塊沉重的石頭終于落下了。

  看到老師擔(dān)憂的眼神,我慚愧地低下了頭。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!是您用這種獨(dú)特的方式讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道今后該怎么做了……”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是句形容老師的詩(shī)句?晌覅s不這么認(rèn)為,我覺(jué)得老師是領(lǐng)頭的大雁,比春蠶更有活力,能在廣闊天空中展翅飛翔;老師是太陽(yáng),比蠟炬更有力量,那強(qiáng)烈的陽(yáng)光足以照亮我們前進(jìn)的道路。六年轉(zhuǎn)瞬消逝,但沒(méi)有隨著時(shí)光流去的便是我三年級(jí)時(shí)的班主任:x老師!

  x老師是教我們數(shù)學(xué)的,她有著一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。記得那一次上她的數(shù)學(xué)課,我和同桌趴在桌子上將這悄悄話。x老師看見(jiàn)了,并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我們,而是給了我們一個(gè)警告的眼神,使我們兩個(gè)立馬閉上了嘴;當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),她會(huì)向我投來(lái)一道鼓勵(lì)的.目光;當(dāng)我得了滿分而高興時(shí),她又會(huì)向我投來(lái)一道再接再厲的眼神。

  還有那次期末考試,當(dāng)我考完后與同學(xué)對(duì)照答案時(shí),發(fā)現(xiàn)有道老師經(jīng)常掛在嘴邊的題做錯(cuò)了,我著急了,這可怎么辦啊?可又轉(zhuǎn)念一想,x老師很溫柔的,肯定不會(huì)罵我的。可當(dāng)我來(lái)拿成績(jī)單那天,老師把卷子暫時(shí)發(fā)下來(lái),好讓我們心中有個(gè)底,講到我錯(cuò)的那題時(shí),老師把我點(diǎn)了起來(lái),訓(xùn)斥了我一頓:“李甜怡,你怎么弄的,這題我講了那么多遍,你還做錯(cuò),要不是這題,你就是滿分了!”我當(dāng)時(shí)羞愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那次起,我就下定決心,下次期末一定要考個(gè)好成績(jī),結(jié)果,真的不負(fù)老師的期望。

  3年的時(shí)光匆匆走過(guò),x老師也不在那所學(xué)校教書(shū)了,唉!x老師,我什么時(shí)候才能再看見(jiàn)你啊!

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