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[熱]為自己喝彩作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的為自己喝彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩作文1
從前,在黃山上,有棵不知從哪里來(lái)的松樹(shù),據(jù)說(shuō)是王母娘娘打發(fā)它到人間來(lái)的。突然有一天,這棵松樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了松果,粒粒都很飽滿(mǎn)。成熟的種子每天都在渴求著離開(kāi)大樹(shù),希望能夠各自飄向遠(yuǎn)方。于是他們都蓄足了力氣等待著奔向自己喜愛(ài)的目的地,精心地為自己選擇好未來(lái)的'生長(zhǎng)地,病執(zhí)著地期待著自己茁壯成長(zhǎng)并成熟的那一天的到來(lái)。
可是有一粒種子,而且只有那一粒,被狂風(fēng)一不小心吹扔到一個(gè)貧瘠且窄小的石山上,獨(dú)自一“人”,孤獨(dú)而又艱難地存在著,從此它過(guò)上了孤獨(dú)的生活。
但它沒(méi)有放棄。在這孤獨(dú)的石山上,只有偶爾停歇的野鳥(niǎo)與它相伴。就這樣,孤獨(dú)的松樹(shù)白天受到烈日的烘烤,晚上又在呼呼的山風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但它從未低頭,仍在艱難地生長(zhǎng)著,一厘米,又一厘米……每長(zhǎng)一點(diǎn),它都在烈日和狂風(fēng)中更加堅(jiān)韌地挺立著,并與日同語(yǔ)與風(fēng)同呼。只有如此,它才能不失去生存的信心,才能不停滯不前,為自己喝彩是它前進(jìn)的唯一動(dòng)力。
就這樣不知道為自己歡呼了多少個(gè)春秋,它已經(jīng)比任何一個(gè)遠(yuǎn)離自己的同伴都要強(qiáng)壯。它枝繁葉茂,以抵御炎炎烈日與瑟瑟山風(fēng);它根系發(fā)達(dá),以挽留住盡可能轉(zhuǎn)瞬即逝匆匆流過(guò)的雨水。
終于有一天,一個(gè)興致滿(mǎn)滿(mǎn)的游客無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它,驚奇不已,驚訝于如此頑強(qiáng)執(zhí)著的生命,于是立即提筆,將此景稱(chēng)為“妙筆生花”,于是它用“為自己喝彩”的方式成為了黃山上最耀眼的明星。
為自己喝彩,給自己一個(gè)活下去的理由。
為自己喝彩,也能幫你渡過(guò)難關(guān)。
為自己喝彩,你的生命才能真的精彩。
為自己喝彩作文2
我的長(zhǎng)處眾所周知就是“寫(xiě)字”不錯(cuò),曾經(jīng)獲得過(guò)“全國(guó)青少年獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”、“全國(guó)軟筆征文一等獎(jiǎng)”。
記得那是一個(gè)星期六下午,天空像打翻了的灰黑色染料一般灰蒙蒙。
我拿著東西來(lái)到了老師家,老師幫我選了一幅字簡(jiǎn)單又少的《夏日絕句》,這首詩(shī)說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單,光一個(gè)“雄”字就練了我半小時(shí)。開(kāi)始上作品紙了,因?yàn)槭堑谝淮紊献髌芳,我心里像十五只吊桶打水一般七上八下的,前兩句?xiě)的都挺不錯(cuò),可是寫(xiě)第三句的'“過(guò)”字時(shí),因?yàn)椤稗唷睂?xiě)得太粗了,毀了整幅作品,所以只好寫(xiě)第二次了。老師告訴我:“你一定要寫(xiě)一字對(duì)一字,或先在毛邊紙上練習(xí)幾次,再在作品紙上寫(xiě),這樣失敗的機(jī)率不就小些了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次重新寫(xiě)了,我心里想這次可不能再寫(xiě)砸了。于是按部就班地照之前的步驟弄好,并且聽(tīng)取老師的建議,在毛邊紙上練習(xí)了多次,不多會(huì)便順利寫(xiě)下前兩句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。然后是第三句,上次就是在這出錯(cuò)的,有了前車(chē)之鑒,這次寫(xiě)這句時(shí)我格外的小心翼翼,尤其是在寫(xiě)“過(guò)”的時(shí)候,終于最后一筆落下,我不由得輕呼一口氣,終于完成了,心頭的大石也可以落地了。但是,好景不長(zhǎng)寫(xiě)到最后一個(gè)字“東”時(shí),因?yàn)椤捌舱邸睂?xiě)歪了,這時(shí)我心里就像有一只小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時(shí)老師來(lái)了,我立馬向老師“求救”,老師見(jiàn)狀微笑地說(shuō):“這好辦,上一筆沒(méi)寫(xiě)好,可以用下一筆去救;練字的人,不但要會(huì)寫(xiě)好,還要懂得救好,因?yàn)槿绻銜?huì)救,就無(wú)所謂錯(cuò)誤了!錯(cuò)也是對(duì)!說(shuō)著老師拿起了筆,立馬刷刷兩下一個(gè)完美無(wú)缺的“東”字就呈現(xiàn)在了眼前。最后,寫(xiě)上落款一副令我滿(mǎn)意的作品便完成了。我快步走上前給老師看,老師一只手拿著作品,另一只手輕撫著我的頭,嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢,笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒,臉上的酒窩也充滿(mǎn)了驕傲與自豪。
那一次,我為我的作品而喝彩,也為自己的成長(zhǎng)喝彩!
為自己喝彩作文3
懷揣夢(mèng)想,留給自己一個(gè)瀟灑尋夢(mèng)的背影。相信自我,大步向前,就會(huì)站在人生舞臺(tái)的中央!
——題記
面對(duì)眼前一張素凈的作文紙,倒轉(zhuǎn)時(shí)間的沙漏,我陷入了流沙般的回憶……
我從小是個(gè)想象力豐富的孩子,卻不善于寫(xiě)命題作文?粗蠋煶龅男涡紊淖魑念}目,我就像孫悟空被戴上了緊箍咒,皺緊眉頭,絞盡腦汁,東拼一句,西湊一句,最后只能在手忙腳亂中交卷了事。面對(duì)著老師寫(xiě)上的“缺乏真情實(shí)感”,我面紅耳赤,欲哭無(wú)淚。
好一陣子,我的心總像漫長(zhǎng)沉悶的雨季,怎么也高興不起來(lái)。直到有一天,老師把我選入了小記者隊(duì)伍。我懷揣著越寫(xiě)越好的信念,開(kāi)始了小記者旅程。
我嘗試著一點(diǎn)一滴去改變。每次采訪時(shí),我就會(huì)用小筆頭記下一些心得體會(huì)。采訪結(jié)束后,我就會(huì)在字里行間暢游,仿佛在指揮著一支支一流的樂(lè)隊(duì),一個(gè)個(gè)字詞與我共舞,一個(gè)個(gè)句子為我歌唱。我跟著高年級(jí)的大哥哥大姐姐走進(jìn)鄭成功紀(jì)念館,被民族英雄鄭成功的氣概深深折服;走進(jìn)泉綠農(nóng)場(chǎng),感受驚險(xiǎn)刺激的野戰(zhàn);參觀戰(zhàn)地公園,感受著戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火硝煙……這一切都是我的“及時(shí)雨”,讓我積累了許多寫(xiě)作素材,讓我這只迷途的`羔羊終于找到了奮進(jìn)的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽(yáng)光。
面對(duì)一次次習(xí)作,我不再退縮,而是文思如泉涌,妙筆可生花,好詞佳句舉不勝舉,名人典故信手拈來(lái),作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是,四年級(jí)時(shí),我在晉江市小記者現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽中取得了二等獎(jiǎng)!看到自己榜上有名,我情不自禁地展開(kāi)笑顏。
發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,人也可以。懂得在困難面前抓住機(jī)會(huì),尋求出路的人,怎么不光芒四射?我,已讓陽(yáng)光照進(jìn)我未來(lái)夢(mèng)想的大道,我沒(méi)有理由不為自己喝彩!
為自己喝彩作文4
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)飄飄,一雙澄澈明亮的眸子,閃閃發(fā)光,加上一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,這就是我——鋼琴小能手。聽(tīng)那鋼琴之聲,婉轉(zhuǎn)而綿長(zhǎng),悠遠(yuǎn)而寧?kù)o,回蕩在舞臺(tái)上空,久久不能散去……
小時(shí)候,我就見(jiàn)過(guò)鋼琴家表演,那氣勢(shì),如有千軍萬(wàn)馬,黃河咆哮。于是,我便對(duì)這個(gè)大家伙情有獨(dú)鐘,隨后,我便與它結(jié)下不解之緣。急忙拉起媽媽的衣袖:“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)鋼琴!”媽媽立刻嚴(yán)肅起來(lái):“學(xué)習(xí)鋼琴可是要付出汗水與心血的,可千萬(wàn)不能三分鐘熱度,任何樂(lè)器都不是一兩天能學(xué)會(huì)的,你要付出加倍的努力,才能收獲成功的蜜果,要有持之以恒的精神才行!”聽(tīng)了媽媽的話,我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并承諾:我一定能行!
每逢節(jié)假日,我便會(huì)靜坐于鋼琴之前,不論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,鋼琴成了我最親密無(wú)間的朋友。當(dāng)雙休日來(lái)臨,我便會(huì)在鋼琴前坐上一個(gè)下午,反復(fù)揣摩自己有哪些地方思想不夠深刻,感悟得還有欠缺及時(shí)自我感受、體驗(yàn)。正因?yàn)槲业膹牟恍傅,所以能在各路比賽中脫穎而出。
令我印象最深刻的,是去北京的那場(chǎng)比賽,高手如林,很難一舉奪冠!跋乱惶(hào),丁睿槿!”我聽(tīng)了,不慌不忙地把手撫在鋼琴上,開(kāi)始演奏。聽(tīng)!歡快的`曲調(diào)格外和諧入耳。像是一股清泉落入水潭,似一條彩帶飄蕩在空中,若一朵朵玫瑰般的彩云。高亢之處,氣勢(shì)磅礴,如千軍萬(wàn)馬之勢(shì);低沉之處,溫潤(rùn)如玉,似仙女的月下獨(dú)舞,靜若處子,動(dòng)若脫兔,緩若游云,疾若閃電,又穩(wěn)健又瀟灑。輕脆的音樂(lè)聲中,我好似看到了幽深的泉水在山間流淌,看到了嬉戲玩耍的孩童,看到了柳樹(shù)下載歌載舞的人們,多么歡快的景象。我好似聞到了馥郁迷人的花香,仿佛聽(tīng)到了那天上,流星劃過(guò)的歡笑,宛若看見(jiàn)了滿(mǎn)天繁星,編織了一張美麗的毯子,蓋住了單調(diào)的夜空,讓夜空更大,更美。最后,那聲音如“大珠小珠落玉盤(pán)”般動(dòng)聽(tīng),讓觀眾們久久陶醉,難以自拔。
看出來(lái)了嗎?我可不是“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。”相信你看了我的表演,也一定會(huì)把手中的“鋼琴獎(jiǎng)?wù)隆辟?zèng)予我的,希望我會(huì)在這條路上走得更遠(yuǎn)!
為自己喝彩作文5
為白云喝彩,因?yàn)樗o天空帶來(lái)了生機(jī);為小鳥(niǎo)喝彩,因?yàn)樗o森林帶來(lái)了活力;為春天喝彩,因?yàn)樗o人間帶來(lái)了希望;為自己喝彩,因?yàn)槲覒{借自己的努力換得了別人的認(rèn)可。
那是去年的三月份,媽媽見(jiàn)別人家的孩子都在練鋼琴,他也想讓我去練鋼琴,我一聽(tīng)媽媽的建議,就把頭搖得像撥浪鼓一樣,大聲抗議我不要練。可媽媽反駁道:你看人家都在練,你應(yīng)該學(xué)一學(xué)呀,將來(lái)以后找工作不僅要文憑,還要有藝術(shù)才能。你不能沒(méi)有一樣藝術(shù)才華。最后我終于被媽媽說(shuō)服了,媽媽帶著我來(lái)到鋼琴班,我看見(jiàn)很多人都在這里,他們認(rèn)真地練習(xí),他們用手創(chuàng)造出了美妙的音樂(lè),很動(dòng)聽(tīng),我一下子就被吸引了,我留下來(lái)開(kāi)始學(xué)琴,我從簡(jiǎn)單的五線譜學(xué)起,后來(lái)老師教我彈簡(jiǎn)單的曲子,起初,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,后來(lái)我學(xué)的東西越來(lái)越多,我彈得越來(lái)越慢,有時(shí)候甚至感到枯燥,我已經(jīng)不想學(xué)了,老師鼓勵(lì)我說(shuō)你還想聽(tīng)你美妙的音樂(lè)嗎?那么就堅(jiān)持下去吧!半途而廢什么也學(xué)不會(huì),雖然彈琴枯燥,但是只要學(xué)會(huì)你就會(huì)感到快樂(lè)的。聽(tīng)了老師的話,每天晚上不論多晚,我都要練習(xí)二十分鐘的鋼琴,雖然有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)很累,但是我還堅(jiān)持著練習(xí),有時(shí)候我真想放棄,但想到將來(lái)以后你能行云流水般地彈奏美妙的音樂(lè),我就增加了自信心。后來(lái)我終于練完三級(jí)的曲子。以后,我學(xué)得更刻苦了,每一個(gè)曲子我都不知道練了多少遍,有的'時(shí)候手都練僵硬了,但是我仍然堅(jiān)持著,到了考級(jí)的那一天,我信心十足的來(lái)到目的地,再把倒背如流的曲子練一遍,就參加考試了。輪到我了,我坐到椅子上,把歌曲熟練的彈了一遍,評(píng)委露出了笑容,十多天天過(guò)去了,我收到了一個(gè)精美的證書(shū),打開(kāi)一看原來(lái)是我考過(guò)級(jí)了。我的努力終于得到了回報(bào),F(xiàn)在我該考五級(jí)了,我仍在不停的練習(xí),因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo)。
請(qǐng)為我喝彩。
為自己喝彩作文6
“請(qǐng)1、3、5年級(jí)學(xué)生參加跳繩比賽!”一聲廣播傳來(lái),我心里一沉,因?yàn)槲以谶x項(xiàng)目時(shí)選的就是跳繩,可1昨天晚上沒(méi)跳多少下就跳不動(dòng)了。當(dāng)然,我覺(jué)得可能是我吃的太飽了,才跳不動(dòng)繩,我暗暗給自己加油,爭(zhēng)取拿到一個(gè)好名次。
到了比賽場(chǎng)地,我的心緊張的差點(diǎn)要蹦出來(lái)了,希望能取得好成績(jī)這句話又響了起來(lái),F(xiàn)在,我們開(kāi)始準(zhǔn)備了,我試著跳了跳繩,看看現(xiàn)在是不是適合我的長(zhǎng)度。
到我們比賽了,我用盡全力,猛地一甩繩,以“嗒嗒嗒”的`速度開(kāi)始了比賽,此時(shí),我心里只想著:一定要快!再快點(diǎn)!再快……這個(gè)想法在我腦海里反反復(fù)復(fù)重復(fù)著。
“加油,加油!”一陣陣加油聲打斷了我的想法,是我的班級(jí),他們都在高興的為我們小健將喝彩呢!這使我的自信心直線上升,我的身體的每個(gè)地方都充滿(mǎn)了力量,我的雙腳稍微一用力,再次加快了速度,奇怪,今天跳繩的時(shí)候沒(méi)有像往常一樣以這樣的速度跳一會(huì)兒就會(huì)腳痛哦。
跳繩比賽結(jié)束了。
第二天,就是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了?墒,今年我并沒(méi)有像我在一、二年級(jí)時(shí)東看西看,而是專(zhuān)著的等著什么,這時(shí),“下面播報(bào)三年級(jí)男子跳繩比賽最后成績(jī),”廣播響了起來(lái),我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái),“第八名:301班方顏睿祺,”廣播這樣播著,“……”“第一名:周棣琦,172下”聽(tīng)到廣播這么播,我呆了兩分鐘,我就這么呆著,這時(shí)我耳邊響起一陣陣歡呼聲,我心想:這一切是不是我做的夢(mèng)?我怎么可能拿第一名呢?
呆了兩分鐘后的我,一下子露出了微笑。
這時(shí),我感受到了勝利的甜頭,等反應(yīng)過(guò)來(lái)后,我“哈!”的一笑,整片小臉頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不錯(cuò)了,我要感謝爸爸,因?yàn)樗刻於紟臀揖毩?xí)體育,這場(chǎng)跳繩比賽,我為自己喝彩。
為自己喝彩作文7
每個(gè)人從小到大都有為自己喝彩的事,然而,令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天,老師告訴我,學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽(tīng)了,激動(dòng)萬(wàn)分。從那天起,每天放學(xué)回家做好作業(yè)后,我就不停地練習(xí),渴了喝點(diǎn)水,累了,休息一會(huì)兒,然后繼續(xù)跳,不知不覺(jué)中,我的雙飛越跳越好,但想到要參加比賽,我告訴自己,不能放松,要堅(jiān)持練習(xí)。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次,為我們班爭(zhēng)光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天,我們班跳雙飛的幾個(gè)健將都養(yǎng)精蓄銳,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備跳雙飛。到了下午,比賽開(kāi)始了,先是一年級(jí),接著是二年級(jí),就這樣排下去,我的心也跟著排了下去,“砰砰”地不聽(tīng)使喚,緊張不安地跳動(dòng)著。
終于到了四年級(jí),我第一個(gè)上場(chǎng),我非常緊張,心在咕咚咕咚地跳著。只聽(tīng)哨聲一響,我便拼命地跳,跳著跳著,感覺(jué)太累了,想停了下來(lái)休息一會(huì)兒,但心中似乎有種信念促使我們繼續(xù)跳下去。一分鐘快到了,我的速度比剛才慢了,伴隨急促的呼吸聲,流淌的汗水使我眼前一片模糊,但我仍然咬牙堅(jiān)持,“81,82,83......”
“嘟......”比賽結(jié)束的哨聲響了,我懷著既激動(dòng)又興奮的.心情,惴惴不安地問(wèn)數(shù)數(shù)的裁判老師:“老師,我跳了多少個(gè)?”那位老師微笑地看著我,說(shuō):“92個(gè)。”“92!”一瞬間,裁判老師的聲音變得無(wú)比嘹亮,無(wú)比的悅耳動(dòng)聽(tīng)。我高興極了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。比賽結(jié)束了,我為自己的成績(jī)感到自豪。
只要有努力,都會(huì)有成功。今天,我為跳繩喝彩,你呢?
為自己喝彩作文8
升入五年級(jí)之后,每個(gè)中隊(duì)都需要一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)協(xié)助老師管理班級(jí)。當(dāng)然,我們五(2)班也不例外。
一開(kāi)學(xué),誰(shuí)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)便成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。老師給大伙兒提了個(gè)建議,中隊(duì)長(zhǎng)最好是通過(guò)竟選的方式產(chǎn)生,同學(xué)們無(wú)一例外都同意。
于是,一場(chǎng)緊張又令人激動(dòng)的競(jìng)選拉開(kāi)了序幕。 首先,老師請(qǐng)同學(xué)們了解中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)和基本的任職要求。
然后,老師又宣布了競(jìng)選流程:一是自己舉手報(bào)名或同學(xué)們自由推薦,確定參加競(jìng)選的人選和人數(shù);二是候選人發(fā)表競(jìng)選的演講稿; 三是同學(xué)們投票。最后。老師留十分鐘的思考時(shí)間。
感覺(jué)一眨眼的功夫,十分鐘過(guò)去了。 教室里靜寂一片。就在這時(shí),楊璇同學(xué)自告奮勇走上講臺(tái),開(kāi)始了自己的競(jìng)選發(fā)言。聽(tīng)著她慷慨激昂的發(fā)言,我十分羨慕。但是我沒(méi)有太大的勇氣走上臺(tái)去。
臺(tái)下,我在心里不斷地為自己加油打氣:去年已經(jīng)競(jìng)選班長(zhǎng)成功了,為什么這次你連嘗試的'機(jī)會(huì)都沒(méi)有了呢? 你為什么不能相信自己的能力呢?我長(zhǎng)呼了一口氣,終于勇敢的站了起來(lái),然后邁著堅(jiān)定而自信的步伐走上講臺(tái)做競(jìng)選發(fā)言:‘‘上學(xué)期我是班長(zhǎng),協(xié)助老師做了一些事,首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持,謝謝大家!蚁蛲瑢W(xué)們深深鞠了一躬,‘‘但我覺(jué)得自己做的還不夠。如果這次競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)成功,我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)更多,為老師協(xié)助更多,幫老師更多。對(duì)我自己有更多的考驗(yàn)。我一定要嚴(yán)格要求自己,努力奮進(jìn)、奮發(fā)有為、堅(jiān)持不懈,讓自己和班干部們默契配合,支持老師勞累辛苦,孜孜不倦的工作,把班級(jí)一切事務(wù)處理好,讓同學(xué)們和老師放心滿(mǎn)意,讓我自己白尺竿頭,更上一層。 投票開(kāi)始了,我站在臺(tái)上,手心一直流汗,大部分同學(xué)都投了我的票,我又高興又擔(dān)心。高興的是,我競(jìng)選成功,同學(xué)們對(duì)我很信任;擔(dān)心的是,今后的工作,能否繼續(xù)讓同學(xué)和老師們滿(mǎn)意。我一路擔(dān)憂(yōu),一路歡喜,終于,老師宣布了競(jìng)選結(jié)果,我和其他三位同學(xué)擔(dān)負(fù)起了中隊(duì)長(zhǎng)和班干部的職責(zé)。 聽(tīng)到競(jìng)選結(jié)果后,我十分開(kāi)心,在心里不斷地為自己喝彩,為自己鼓掌:李欣霖,你終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,挑戰(zhàn)了自我,今后一定要做好中隊(duì)長(zhǎng)的工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)自己的博大期望。
為自己喝彩作文9
時(shí)光荏苒,流連忘返。一晃六年已快過(guò)去,回望曾經(jīng)走過(guò)的路,記憶如紙般一頁(yè)頁(yè)鋪散開(kāi)來(lái)。在記憶長(zhǎng)河中,有一件事,為自己喝彩。
我曾有個(gè)致命的弱點(diǎn)——膽怯,見(jiàn)到大場(chǎng)面,總是膽小如鼠,就說(shuō)上次吧,老師讓我們每天推薦一篇美文,全班輪流,因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是31號(hào),也比較靠前,所以,心里總是不踏實(shí)。這天,語(yǔ)文老師突然問(wèn)話:“明天輪到誰(shuí)啦?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“姚睿研!”我被嚇了一跳,完了啦!慘了啦!我明天肯定會(huì)出丑的!唉,回過(guò)神來(lái),重重地嘆了口氣。正如李清照所說(shuō):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!被氐郊,見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上刷手機(jī),聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)聲,她便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),擔(dān)憂(yōu)地問(wèn):“怎么了?”“哦,沒(méi)什么,只不過(guò)明天輪到我推薦美文了!碧ы,卻撞見(jiàn)了媽媽慈愛(ài)的笑容,心里暖暖的!鞍パ,不行啦,太結(jié)巴了!”“啊,不行!字音讀錯(cuò)了啦!”“唉,聲音太小了呀!”媽媽的評(píng)價(jià)使我心冷了大半截,窗外,北風(fēng)卷起地上枯黃的落葉,交織,盤(pán)旋,不知何時(shí),下起了細(xì)雨。
第二天清晨,捧著厚厚的《緣緣堂隨筆》無(wú)奈地來(lái)到教室。突然,語(yǔ)文老師丁老師急匆匆走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都在,別說(shuō):“咳咳,下面請(qǐng)姚睿研同學(xué)推薦美文!便读拴`下,便不情愿地走上講臺(tái)。望著臺(tái)下有五十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地町著我看,讓我亞歷山大。手上的'書(shū)也不禁顫抖起來(lái),咽了口口水,便開(kāi)始了!斑,今天……!薄奥曇舸簏c(diǎn)!”老師說(shuō)。心中害怕極了,這么多人,黑壓壓一片,根本不能做到啦!我像泄了氣的皮球,不再言語(yǔ)。
“繼續(xù)呀!”老師又說(shuō)。好吧,拼一把!我閉上了眼晴,昂起了頭, 深呼吸,一,二,三……睜眼,好多了!再一次開(kāi)始了我的講話。一分鐘,兩分鐘我仿佛忘記了一切,心中只剩下這件事,不知何時(shí),臺(tái)下一片熱烈的掌聲。"嗯,挺棒!”老師笑著說(shuō)。我目光含淚的看了看大家,我的笑容卻沒(méi)有被淚水掩蓋。
我,成功了!
這次我要為自己喝彩!
為自己喝彩作文10
以前的我,非常討厭作文,每次寫(xiě)作文的時(shí)候都無(wú)話可說(shuō),因此作文水平一直很差,可是后來(lái)我變了,變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個(gè)星期六下午,按照慣例要去學(xué)校作文興趣小組寫(xiě)作文,可是我呢,卻假裝頭疼,不愿去。就這樣我逃了幾次課。沒(méi)有去學(xué)習(xí)作文?墒嵌愕昧顺跻,躲不過(guò)十五。又到了星期六,我又得去寫(xiě)作文了。我怕老師批評(píng),只好硬著頭皮去了,在老師的作文課上,我總不用心聽(tīng)講,上課時(shí)和別人說(shuō)話,寫(xiě)作文的時(shí)候不愿動(dòng)腦筋,有時(shí)候?qū)懽魑鸟R馬虎虎,寫(xiě)出來(lái)的.作品好像豆腐渣。
我常常為自己寫(xiě)不好作文而著急,有一次,我想出了一個(gè)壞點(diǎn)子——偷天換日,趁老師不注意,我把同學(xué)小雨的作文上的名字改成我的名字,把我的作文上的名字改成她的名字,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,受到一頓批評(píng)。后來(lái)我覺(jué)得這樣投機(jī)取巧是行不通的,我想起梁老師說(shuō)的話,要想寫(xiě)好作文,要多看課外書(shū),必須做到勤學(xué)苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎,著名作家魏巍寫(xiě)過(guò)一部90萬(wàn)字的小說(shuō),他前后共修改了4遍,現(xiàn)在想想,我寫(xiě)一篇作文算得了什么呢。媽媽也教育我說(shuō):“孩子,你這樣不用功學(xué)習(xí)作文,是害了自己啊。你不是不知道,現(xiàn)在語(yǔ)文考試作文分就占了很多,你作文寫(xiě)不好怎么能取得好成績(jī)呢?”聽(tīng)了媽媽的話后,我知道了學(xué)好作文的重要性,便盡力去改掉偷懶的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)作文。
有一次,我在家正看書(shū),鄰居小朋友來(lái)叫我去玩,但我心里想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話,便推辭了。還有一次,我在家里正要練習(xí)寫(xiě)作文,突然想到電視劇《還珠格格》要開(kāi)始了,就不想打草稿,想早點(diǎn)寫(xiě)完去看電視?墒呛髞(lái)我想到,寫(xiě)作文要做到勤學(xué)苦練,馬虎應(yīng)付是寫(xiě)不好作文的,于是,我就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文了。后來(lái)我的作文有了進(jìn)步,得到老師的表?yè)P(yáng),從此,我就喜歡上作文了。
后來(lái),我把這個(gè)消息告訴一個(gè)朋友,說(shuō)我的作文進(jìn)步了,得到了老師的表?yè)P(yáng)。可他不以為然,沒(méi)有為我祝賀。我想,她不為我祝賀就算了,我自己為自己喝彩。
為自己喝彩作文11
中華民族的傳統(tǒng)美德:當(dāng)別人獲得成就或取得成功時(shí)理應(yīng)為別人喝彩,可是當(dāng)自己取得成功呢,或自己勇敢地獨(dú)立解決一個(gè)問(wèn)題,我想這更應(yīng)該喝彩。
進(jìn)入高二已再?zèng)]有什么閑情逸致去思考怎么樣去玩,滿(mǎn)腦子想的就是那繁瑣的幾何問(wèn)題,物理那總背不上,總也繞不清的電路,化學(xué)那一會(huì)堿,一會(huì)酸的令人頭疼的化學(xué)式,可我能承受,也許我應(yīng)該承受,從此那煩人的數(shù)學(xué)壓軸題在我面前都乖乖的低頭,那電路更是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了,再來(lái)那化學(xué)式不是靠自己死記的,應(yīng)該反映物的性質(zhì),這些我都做到了,我做到了學(xué)生應(yīng)該做到的,難道我不該為自己喝彩嗎?
進(jìn)入高二不知道是思想成熟了還是經(jīng)歷的'挫折多了,我漸漸地懂得了每次長(zhǎng)輩在我面前那令人煩人的嘮叨,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我遇到困難不會(huì)僅僅去哭泣,更多的時(shí)候我會(huì)努力的尋求克服困難的辦法,我聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“如果你想哭泣,那么就倒立吧!”這樣我的眼淚就不會(huì)不聽(tīng)話地流出了,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,現(xiàn)在的我,再也不會(huì)因考試失利而哭腫眼睛,因?yàn)槲叶昧藞?jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!難道我不該為自己喝彩嗎?
進(jìn)入高二,一天24小時(shí)有十幾小時(shí)都在教室度過(guò),一連幾個(gè)小時(shí)做在座位上面,我不會(huì)感到無(wú)聊,因?yàn)橛泻芏鄳?zhàn)友陪著我,現(xiàn)在我走路都是小跑,我也學(xué)會(huì)了一吹哨就從暖和的被窩里跳出來(lái),好友曾指責(zé)我:“你瘋了,和你在一起好累,你節(jié)奏好快!蔽抑荒軣o(wú)語(yǔ),其實(shí)我要自己長(zhǎng)大后沒(méi)有留下遺憾,正如一句名言所說(shuō):“鳥(niǎo)兒盡力在天空飛翔,雖沒(méi)有留下什么痕跡,但它已飛過(guò)!鄙硖幐叨覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了勇敢,懂得了感恩,我明白了父母工作是多么辛苦,他們把所有砝碼都加我的身上,我的肩上是責(zé)任,是一個(gè)家庭的重量,所以我會(huì)盡力像海綿一樣在知識(shí)的海洋中不斷地汲取著新的養(yǎng)分!難道我不該為自己喝彩嗎?
正如一句話所說(shuō):“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)黑暗,只要我們擁有著樂(lè)觀積極地心態(tài),我們一定會(huì)成功,花開(kāi)不是花落,而是為了開(kāi)得更加燦爛,朋友你說(shuō)對(duì)嗎?讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
為自己喝彩作文12
我曾經(jīng)是一個(gè)膽怯的孩子,很多活動(dòng)我都不敢參加,連一丁點(diǎn)兒勇氣都沒(méi)有,每次只能羨慕別人大膽上臺(tái)表演,但那次演出,讓我擁有了勇氣。
我們吉他班老師要讓我們?nèi)ンw育館演出,我十分害怕:萬(wàn)一忘了怎么辦?萬(wàn)一彈錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一……我越想越害怕,無(wú)數(shù)的念頭讓我的腦袋要爆炸。
每次排練時(shí)我彈得都很好,可所謂是飛得越高,摔得越慘。我就一直這樣想,直到演出那天。
演出馬上開(kāi)始了,老師將凳子都放好,音響開(kāi)到最大。我在臺(tái)下看見(jiàn)密密麻麻的人,心里更怕了。可偏偏老師將我們這一組的'演出排在第三個(gè)出場(chǎng),我都著急死了,又彈了幾遍平復(fù)心情。
“下一組,《女兒情》,這首歌我們都熟悉……剩下的我已聽(tīng)不下去了,我的心提到了嗓子眼,心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣,望著下面眼里充滿(mǎn)光芒的群眾,我將狂跳不已的心平靜下來(lái),目光移到電吉他上,我在心里默念我一定能成功,一定能成功!我們開(kāi)始彈了,那美妙的聲音像流水一般暢通無(wú)阻,我們不停地變幻手指頭:滑弦,擊弦,勾弦,掃弦,單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂(lè)聲中,他們的臉上露出微笑,目光中充滿(mǎn)向往。
我進(jìn)入了忘我狀態(tài),忘記了觀眾,忘記了演出的同伴,也忘記了聲音。此刻,我的世界只剩下我和電吉他,我不停地彈,不停地彈……
當(dāng)最后一個(gè)八分音符彈完時(shí),觀眾們?cè)缫颜坡暲讋?dòng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),“膽小”這個(gè)詞似乎再也不會(huì)纏繞著我了,我充滿(mǎn)自信地笑了笑,激動(dòng)的淚水卻險(xiǎn)些奪眶而出。
也許對(duì)別人來(lái)說(shuō),這是一次小小的演出,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這卻是一次巨大的改變。我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了膽怯,戰(zhàn)勝了自己!我終于品嘗到了挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)!
我要為自己喝彩。
為自己喝彩作文13
在我的人生道路上有很多我覺(jué)得自己做得很不好的事情,我在有一些事情上也存在很大的不足,但是有一件事情讓我記憶猶新,現(xiàn)在想起來(lái)還是想為我自己喝彩。因?yàn)槟羌虑檫M(jìn)行了,我為了達(dá)到自己的目標(biāo)而努力奮斗,努力練習(xí),最后如愿以?xún)數(shù)氖虑椤?/p>
我還記得那一次是我們學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得我的字還是不錯(cuò)的,所以就永遠(yuǎn)的參加了這次比賽,但是其實(shí)在報(bào)名的時(shí)候我還是有一些焦慮的,因?yàn)槲矣X(jué)得在我們學(xué)校里面寫(xiě)字好看的真的有非常多的人,我可能只是其中一個(gè)很小的技術(shù)不怎么樣的人,所以難免還是有一些擔(dān)心的。但是之后我想開(kāi)了,因?yàn)榧热晃乙呀?jīng)參加了這次比賽我就不要想結(jié)果我真要失敗了,我現(xiàn)在要做的就是好好的'去練習(xí),爭(zhēng)取在比賽中發(fā)揮更好的實(shí)力。于是我就決定要多鍛煉,每一次我現(xiàn)在的時(shí)間都能夠練書(shū)法。于是我決定在以后我閑下來(lái)的時(shí)間都要練習(xí)書(shū)法,其實(shí)在那段時(shí)間里我作業(yè)也比較多,所以能夠抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法的時(shí)間并不是非常充裕。
在那段時(shí)間里,我練習(xí)書(shū)法的時(shí)間基本上都是我辛辛苦苦擠出來(lái)的,有時(shí)候別人都在中午睡覺(jué)的時(shí)候,我就留在家里或者是學(xué)校里面,把我的字貼拿出來(lái)練習(xí)。所以那段時(shí)間真的非常的辛苦,有時(shí)候周六周天放假,別人都可以把作業(yè)寫(xiě)完,出去玩耍的時(shí)候,我就只能待在家里,把房門(mén)關(guān)上,好好的練習(xí)書(shū)法,但是我想了一想,其實(shí)現(xiàn)在比賽的人大多數(shù)都是這樣辛辛苦苦練習(xí)的,我這點(diǎn)辛苦也不算什么,但是不得不承認(rèn)那段時(shí)間我真的非常的刻苦。每天都有事,起得非常早,睡得很晚,那段時(shí)間我為了贏得比賽的勝利也下了不少功夫。
終于到了比賽的時(shí)候我發(fā)揮比較好,所以在最后賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我為我自己喝彩,因?yàn)椴煌ㄟ^(guò)自己的努力看到了自己想要的獎(jiǎng)項(xiàng)。
為自己喝彩作文14
人生就像一條漆黑無(wú)光的漫長(zhǎng)旅途,需要我們?nèi)ヌ剿,讓自己發(fā)出閃亮的光,指引迷途的方向,每個(gè)人身上都擁有自己的天賦,需要自己去挖掘,我天生的柔韌性比較好,我的特長(zhǎng)是舞蹈,是它讓我自豪。
記得那次到電視臺(tái)參加現(xiàn)場(chǎng)表演。上午彩排,在彩排時(shí),當(dāng)音樂(lè)播放時(shí)我的手語(yǔ)總是快一拍,或慢一拍,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但我自己明白,于是我反復(fù)仔細(xì)地聽(tīng)音樂(lè)數(shù)節(jié)拍,呀!太好了,我終于掐準(zhǔn)了音樂(lè),心里的石頭總算落地了,還暗暗自喜。
下午兩點(diǎn)半開(kāi)始錄制了,我們穿著雪白的芭蕾服,頭戴著白色的像孔雀頭冠的頭飾,出場(chǎng)了,霎時(shí)我像一位美麗的公主。此時(shí),主持人的聲音是那樣溫柔,甜美的聲音傳入我的耳中:“下面請(qǐng)大家看舞蹈表演”,我們立刻擺好造型,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了笑容。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)別出錯(cuò)!”于是我深深地吸了一口氣,放松了自己。音樂(lè)開(kāi)始了,我們像柳樹(shù)的.枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。腳尖點(diǎn)地,上身微微向左邊傾斜,下一點(diǎn)旁腰,雙手由指尖帶動(dòng)手臂。一位手、二位手、三位手、三個(gè)急旋轉(zhuǎn),裙子隨風(fēng)飄浮起來(lái),覺(jué)得自己就像在空中飛翔的白天鵝,踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優(yōu)雅,平穩(wěn)的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,贏得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲,流暢的音樂(lè)和優(yōu)美舞姿在我心流蕩。
這個(gè)舞蹈很特別,是以手語(yǔ)和舞蹈相結(jié)合。對(duì)于那些殘疾聾啞人,一定能看得更明白。我一邊跳著一邊感受到了快樂(lè),感受到殘疾人更需要家的溫暖,我的心中充滿(mǎn)了對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
演出成功了,我特別自豪,電視臺(tái)的女導(dǎo)演還表?yè)P(yáng)了我。每個(gè)人都擁有自己的閃亮點(diǎn)!爸灰墙鹱,就會(huì)發(fā)出耀眼的光!庇形幻苏f(shuō)過(guò),不要埋沒(méi)自己的優(yōu)點(diǎn),讓它發(fā)出最燦爛的光吧!我要為這場(chǎng)演出喝彩!我要為自己喝彩!
為自己喝彩作文15
生活就像一面鏡子,可以反映出自己真實(shí)的一切。一天我問(wèn)鏡子:“我有多大?”“你只是大海中的一滴水,大樹(shù)旁的一棵草,高樓中的一塊磚……”鏡子毫不猶豫的說(shuō)道。確實(shí)在生活中我總是羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次聽(tīng)玩別人的介紹后,我都會(huì)不加思索的說(shuō)出:“我好羨慕你!”
有一天我終于覺(jué)醒。憑什么我比別人差?別人可以辦到我為什么辦不到?別人是長(zhǎng)江,那么我就要做大海;別人是樹(shù)木,那我就要做蒼天大樹(shù);別人是大地,那我就做天空,要高他一截;別人要是高樓,那么我就要從地基蓋總有一天會(huì)超過(guò)它。
樹(shù)苗也有長(zhǎng)高的一天,樹(shù)葉也有繁多的一天,讓我更加龐大;小河以也有融入大海的一天,讓我充滿(mǎn)力量;我不再聽(tīng)從被動(dòng)的駕馭,因?yàn)槲矣辛死硐,并且要為它而奮斗。
當(dāng)不理想的卷子發(fā)到手上后,那一個(gè)個(gè)打這紅叉的題目消弱了我的斗志。當(dāng)我將那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題規(guī)劃,改正后,失敗的陰影被我甩掉,一個(gè)個(gè)難題迎刃而解。我曾經(jīng)失敗了,但我現(xiàn)在成功了。
我駕馭的小舟無(wú)時(shí)無(wú)刻都在遭受著風(fēng)雨的吹打,面臨這觸角的.危險(xiǎn),經(jīng)歷著海浪的沖刷。一次次的吹打讓我變得堅(jiān)強(qiáng),一次次的觸礁,讓我變得嚴(yán)謹(jǐn),一次次的沖刷是我擁有毅力。
我是一棵小草,而不是蒼天大樹(shù)。我每天都渴望自己像樹(shù)兒一樣高,這樣便不會(huì)被踩踏,甚至被壓垮。我每次都是用盡全身的力量,才挺起腰板,但那些傷口“痛”會(huì)一直留在我的心中,讓我永遠(yuǎn)記住自己時(shí)可會(huì)“長(zhǎng)大的小草”。
面對(duì)著剛出生的太陽(yáng),我會(huì)貪婪的吸一口新鮮的空氣。向那有著我理想的道路前進(jìn)。其中必定會(huì)有了難過(guò)之坎兒,必定會(huì)有價(jià)差的十字路口,但我相信沒(méi)有不過(guò)之坎兒,只有你進(jìn)它才會(huì)推。如果你退它便會(huì)得寸進(jìn)尺,逼你走向絕境。但我相信自己一定會(huì)走過(guò)這些坎兒,而且要走的順順利利,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)!
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