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假設(shè)作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假設(shè)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假設(shè)作文600字 篇1
終將有一日你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)在我們生活當(dāng)中出現(xiàn)過的景象，慢慢的都會(huì)隨著時(shí)間而消失殆盡，那些能夠被美酒盛放著的情感也漸漸的會(huì)變得無色無味，就好像是一碗白開水一般。我們?cè)?jīng)天轟地裂的，覺得很多事情都有轉(zhuǎn)機(jī)，可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)人生也只不過是這樣一個(gè)過程，最好像離開了一場(chǎng)游戲，結(jié)束了之后就不要再幻想，還重發(fā)一次。很多時(shí)候人生就在我們面前拉開了距離，我們無法去控制自己的結(jié)局，我們無法去懂得這些到底是否自己。
從前我一直都覺得在一個(gè)地方玩游戲，即便是時(shí)間太長(zhǎng)也沒有關(guān)系，因?yàn)闊o論什么時(shí)候你回到家里，你的家人都會(huì)等帶著你，這些本身就是無可厚非的，也是沒有什么道理必須要懂得的，你要去聽到別人說這樣一件事情之后，你才會(huì)明白其中的涵義到底是說明了什么，你必須要經(jīng)歷或者是放下了，這樣一次錯(cuò)誤之后，你才會(huì)知道讓他們一種結(jié)論，都是有他們自己的要求的。
如果從第一天的時(shí)候你就已經(jīng)把這些底牌全都亮了出來，那么也難怪到后來他們會(huì)拋棄你，很多時(shí)候我們不需要?jiǎng)e人說太多的話，就可以簡(jiǎn)單的懂得一件事情的后果，那是因?yàn)樵?jīng)有過類似的經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)發(fā)生過相似的故事，所以才會(huì)覺得那些沉重而壓抑的故事，其實(shí)本身就沒有什么大不了的.。
如果一直都重復(fù)著那些枯燥的生活，那么你又是否會(huì)想要去尋找生活的含義，但是你管不了的問題其實(shí)一直都在這里，那些你的良知，你的所有念想，其實(shí)都在一瞬間突然炸裂開來。
這都是如果，也都是人生當(dāng)中最起碼的假設(shè)。
假設(shè)作文600字 篇2
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我就會(huì)仔細(xì)看待每一個(gè)同窗，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺陷，鼓舞并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的教師一同聯(lián)手共創(chuàng)美妙的今天。讓每個(gè)同窗都擁有一個(gè)寬廣的天空。
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，外面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)嚴(yán)懲的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像地獄般美麗的花園，一集體育設(shè)備具全的體育館以及一些校 園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的外部要連通，讓先生出入愈加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，四周有一排排枝藤，還有許多錯(cuò) 綜復(fù)雜的小路。在花園兩頭，要有一個(gè)噴水池，噴水池的四周要用一條石子大道。讓同窗們感到奧秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)中央，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的渡過每一個(gè)傍晚。
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓教師加重同窗們的課外擔(dān)負(fù)，應(yīng)用課上工夫吸收充足的知識(shí)，在課外去理論他們，而不只限于只讓那些知識(shí)展示在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揚(yáng)本人的才干，發(fā)明出他們自 己的藍(lán)天。
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同窗們片面開展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默幽默的教師，在上課的時(shí)分，教室里總是充溢笑聲，讓同窗們?cè)跉g樂中渡過每一天。教師不只是同窗們的冤家，更是同窗們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽先生的'心聲，更了 解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同窗的閃光點(diǎn)。
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)盡量訪問同窗的家長(zhǎng)，自動(dòng)理解他們，多給他們一些愛。
學(xué)校是發(fā)明夢(mèng)想的中央，不要由于學(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)試著改動(dòng)學(xué)校，讓學(xué)校真正成為同窗們夢(mèng)開端的中央。
假設(shè)作文600字 篇3
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名受人尊崇、受人敬愛的校長(zhǎng)。由于校長(zhǎng)掌管著“大權(quán)”，他（她）可以說是一個(gè)學(xué)校最偉大的“靈魂”！
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我就要改造改造我們的校園。讓先生們有一個(gè)最好最好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，最仿佛個(gè)花園一樣。這樣一是讓先生們學(xué)習(xí)累了就抓緊抓緊，維護(hù)眼睛；二是讓先生們更多地接觸大自然，不像我 們?nèi)缃癖魂P(guān)在矮小的圍墻里，一點(diǎn)兒綠色都看不見。同窗們可以在大樹下做游戲、看書…讓他們擁有一個(gè)金色的美妙童年！
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)要求重新改進(jìn)校服，依照每位同窗的身體，為每位同窗量身定做一套青春生機(jī)、生動(dòng)心愛的.校服。讓同窗們個(gè)個(gè)看上去蓬勃暮氣、充溢活力，變得愈加智慧、聰明。
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓先生們考試。讓行將小升初的畢業(yè)生牽腸掛肚，不要讓“小升初”這頂大帽子壓斷我們這些祖國的心愛花朵，讓同窗們周末不要奔走于各類學(xué)習(xí)班，苦惱于“可愛”的“小升初 ”。
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)增強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)絡(luò)。我會(huì)常常召開家長(zhǎng)會(huì)，相互交流教育心得，就弱點(diǎn)進(jìn)步同窗們的學(xué)習(xí)。還要少布置家庭作業(yè)，讓同窗們多多接觸生活，有更多工夫讀課外書，增長(zhǎng)課外 知識(shí)、去大自然探究不為人知的奧妙，擴(kuò)展本人的視野……
假設(shè)我是校長(zhǎng)，我會(huì)帶同窗們?nèi)ヌで唷⒔加�。我要率領(lǐng)他們觀賞工廠，理解工人們的點(diǎn)滴汗水；我要帶他們?nèi)ヌ镆奥糜�，領(lǐng)會(huì)農(nóng)民的辛勞；我要帶他們?nèi)ゲ筷?duì)軍訓(xùn)，讓他們領(lǐng)略軍人的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律 ……
假設(shè)我是校長(zhǎng)……不，我會(huì)當(dāng)一名家長(zhǎng)擔(dān)心、先生喜歡、教師敬愛的好校長(zhǎng)！
假設(shè)作文600字 篇4
這是一個(gè)陽光明媚的日子，當(dāng)電話打破房間的寂寞時(shí)，傳來了一個(gè)驚人的消息，A教授發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)地球。昨日大家還沉浸在絕望的空間里，此時(shí)卻像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮起來。
A教授回到地球后，述說了他的經(jīng)歷，當(dāng)他說到我們可以移居到那里去的時(shí)候，聲調(diào)提高了許多。他的`結(jié)果引來了各種媒體，大家都希望能搬到另一個(gè)地球上去，遠(yuǎn)離這個(gè)骯臟的星球。由于各種飛船都只能乘載一定的人數(shù)，也因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境污染嚴(yán)重而缺水的星球太討人厭，所有的富人都期望自己先到達(dá)目的地，都不惜一切代價(jià)，將自己的全部積蓄都貢獻(xiàn)于怎樣離開。那些窮小子們也將家中值錢的物品賣出……當(dāng)聯(lián)合國主席已經(jīng)安排好順序后，飛船出發(fā)了。人們把激動(dòng)的心情帶上了宇宙。
有的談?wù)撝搅肆硪粋�(gè)地球后將怎樣成家立業(yè)，有的講述著自己心中另一個(gè)地球是什么樣的……飛船接近星球了，當(dāng)A教授點(diǎn)擊”1“（飛船”沖“的意思）的按鈕時(shí)，發(fā)現(xiàn)星球上籠罩著一層透明的薄磨，任憑你怎樣撞擊，它始終不屈服。A教授陷入了僵局。他向助手”WSD“說：”快，快叫下一班航班停止運(yùn)行，以免撞擊！“于是，助手馬上拿起接聲器與下一班航班通起電話。這時(shí)，宇宙中發(fā)出了一聲似上帝的聲音：”你們這些人，破壞了地球之后還想擾亂我們的家園，我知道你們誤以為這是另一個(gè)地球，可其實(shí)這是戚天星，一個(gè)與你們相同的星球，當(dāng)你們毀滅你們母親后再來澆滅我們的領(lǐng)地，那將是多么的可惜。
我鄭重的告訴你們。朋友，你應(yīng)該保護(hù)你們的家園，在你們最無助的時(shí)候，是她保護(hù)了你，所以，你應(yīng)該以同樣的代價(jià)保護(hù)她�！叭藗儫o精打采的回了家，但帶去的是他們的覺悟......
假設(shè)作文600字 篇5
馬克吐溫曾說：9世紀(jì)有兩位怪杰，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。海倫凱勒簡(jiǎn)直是一名怪異而了不得的女作家。不外，她是可憐的，在生命的八十八個(gè)年齡中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤傲光陰里渡過；但是，便是這么一個(gè)幽閉在暗中與寂靜世界里的聾啞瞽者，居然學(xué)會(huì)了啟齒措辭，并結(jié)業(yè)于世界聞名學(xué)府——哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她擔(dān)當(dāng)了生命的挑釁，又締造了一個(gè)又一個(gè)的古跡，讓全球的人們?yōu)橹潎@。
海倫凱勒固然糊口在暗中當(dāng)中，卻給很多的瞽者帶來了光明。她的一生都在為殘疾人奔走，建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人謀得福利。她不但僅用舉措證實(shí)了人類克服命運(yùn)的勇氣，并且還將本身一生中所履歷的痛苦和幸運(yùn)記實(shí)上去，報(bào)告那些處在窘境中的人們：永不拋卻，勇敢地活上來！讀一本好書，便是和一個(gè)巨大的魂魄對(duì)話。簡(jiǎn)直，在海倫·凱勒身上，有挖不盡的精神寶藏。
關(guān)上《假設(shè)給我三天光明》一書，就像阿里巴巴關(guān)上了寶藏的進(jìn)口，我深深領(lǐng)會(huì)到海倫帶給我的品德震動(dòng)和心靈的滌蕩。在書中，海倫凱勒顯現(xiàn)出了她那無可比擬的毅力、高興、剛強(qiáng)、愛心。她的精神，鼓勵(lì)、指導(dǎo)了世界上有數(shù)的'人。當(dāng)你陷于窘境以為沒有但愿時(shí)，看看海倫是怎樣降服困難的；當(dāng)你感覺糊口無聊、鴻鵠之志時(shí)，看看盲聾的海倫是怎樣享用糊口的；當(dāng)你和他人發(fā)生抵牾時(shí)，讓海倫報(bào)告你，友誼是何等大的一筆財(cái)產(chǎn)；當(dāng)你伸出雙手幫忙他人時(shí)，信賴你會(huì)和我有一樣的感覺：本來原理，予人玫瑰，手有余香——海倫在末了兩段寫道：善用你的眼睛吧！就像明天你將受到失明的劫難。
一樣，居心去凝聽鳥兒的歌聲、美好的樂曲、嘈雜的人聲吧，就像明天你就會(huì)落空觸覺；嗅遍所有的鮮花，品味每一口好菜吧，就像明天你就要落空嗅覺和味覺！——不外，我始終以為，具有一雙豁亮的眼睛是最寶貴的。不信，你閉上眼睛分鐘嘗嘗。因而，我密意地閉上眼睛，漸漸感覺：啊，光陰飛逝中，生命像火焰，必要熱忱庇護(hù)；生命像廣漠天空，要奮勇遨游。
假設(shè)作文600字 篇6
如今，咱們糊口在一個(gè)幸運(yùn)完竣的故里里，有很多夸姣的事物都在咱們身邊，精良的進(jìn)修環(huán)境，健全的身材咱們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛惜它們，好好應(yīng)用它們。固然咱們無法改變?nèi)氲馗杜c咱們的一切，大概內(nèi)里包括著很多缺點(diǎn)，但是只需咱們悲觀面臨，即便在窘境中，也能心存快樂，完成本身的空想！
這本書重要描寫了：又盲又聾的海倫凱勒曲折的一生，和她的心路進(jìn)程。在安妮·莎莉及其余教員的幫忙下，在親友老友的關(guān)愛下，海倫降服了凡人無法想象的困難，實(shí)現(xiàn)了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)秀的成就得到了學(xué)士學(xué)位。她始終努力于殘疾人奇跡，四處捐獻(xiàn)用以改進(jìn)殘疾人的糊口環(huán)境，并為他們締造受教誨的機(jī)遇。她曾環(huán)游世界各地，為殘疾人加油泄氣。終極成為一位精采的善士、演講家、教誨家。她的世界是無光、無聲、無語的，但她巴望能夠獲得三天光明。第一天：她要透過魂魄之窗看到那些鼓動(dòng)勉勵(lì)她糊口上來的仁慈、溫厚與心懷沖動(dòng)的人們。次日：她要在拂曉起家，去看白晝釀成白天的動(dòng)聽古跡。第三天：她將在以后的日常糊口中渡過，到為糊口而奔波的人們常常去之處去體驗(yàn)他們的快樂、哀傷、沖動(dòng)與仁慈。
簡(jiǎn)直，咱們太榮幸了，咱們具有夸姣的'一切——健全的體格、精良的進(jìn)修環(huán)境、良好的教員從本日起必定加緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等落空了才曉得愛惜，要像海倫凱勒那樣，不報(bào)怨、不拋卻，好好愛惜本身所具有的，發(fā)奮進(jìn)修，以淺笑面臨惡運(yùn)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力降服困難，以精采的成績(jī)表現(xiàn)生命的代價(jià)！
《假設(shè)給我三天光明》重要報(bào)告了又盲又聾的海倫·凱勒曲折的一生，和她的心路進(jìn)程。她一生只要十九個(gè)月光明與聲響，在安妮·莎利及其余教員的幫忙關(guān)愛下，在親友老友的玉成中，海倫降服了凡人無法想象的困難，實(shí)現(xiàn)了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)秀的成就得到了學(xué)士學(xué)位。她始終努力于殘疾人奇跡，四處捐獻(xiàn)用以改進(jìn)殘疾人的糊口環(huán)境，并為他們締造受教誨的機(jī)遇。她曾環(huán)游世界各地，為殘疾人加油泄氣。終極成為一位精采的善士、演講家、教誨家。
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