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校園美景作文【共14篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園美景作文，希望能夠幫助到大家。
校園美景作文1
我的校園一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。我總喜歡像游覽一處風(fēng)景似的在校園中來來回回地蕩。
一進(jìn)入校門，小廣場右側(cè)那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞，驕傲地昂著頭，一副自強(qiáng)不息的模樣。石頭上雕著四個鮮紅的大字“――明德敏學(xué)�！贝ν赀@塊大石頭后，便經(jīng)過了三疊池，就來到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的.方形磚塊，這條連廊大概有五米寬，一百米長。
連廊左側(cè)載滿了油菜花。三月的時候，油菜開花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒敗，嬌柔的薔薇們又綻開了她們?nèi)A麗的舞裙。
薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當(dāng)薔薇開得最艷的時候，那些粉嫩的花瓣已完全綻放開了，欣賞完了瓜果長廊沿著小山坡往上走就來到學(xué)校食堂。學(xué)校食堂左側(cè)載滿了果樹：有小橘子的橘子樹；有開著芬芳四溢的桃花的桃花樹；還有長著像小扇子似的樹葉的銀杏樹。
在我眼里。校園有著勝過西湖，賽過香山的美啊！噢，美麗的校園。你是一個知識的海洋，是一個風(fēng)景優(yōu)美的花園！
校園美景作文2
我的母校是臨汾市第二小學(xué)，它位于臨汾火車站的街道旁，這里環(huán)境優(yōu)美，有高大的教學(xué)樓，有聞名中外的名人雕像，還有代表學(xué)校文化歷史的文化長廊，但令我印象最深刻的還是非教學(xué)樓，操場和校園的楊樹莫屬了。
清晨，大霧籠罩著整個校園，但校門前的石壁依然晶瑩剔透，遠(yuǎn)看像一塊閃亮的琥珀。過了一會兒，太陽升起來了，霧散了，學(xué)校這才恢復(fù)了原貌；學(xué)校的大樓真高啊，高的仿佛是一根擎天柱，支撐著整個天空；學(xué)校的大樓真炫啊，每當(dāng)晚上整棟樓上的霓虹燈就會閃爍起來，熠熠生輝。
這樣的教學(xué)樓，只有綠茵操場才能與之相媲美。我們的操場遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像碧綠的湖水，綠的鮮亮，一場大雨過后，草坪越發(fā)的.綠了，那一顆顆露珠猶如閃亮的鉆石，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光；偶爾還有幾只麻雀落在上面，用嘴啄草坪上的水珠，有時還會唱起歡樂的歌曲。
校園那幾棵楊樹也是我的最愛。每個充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風(fēng)中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。它的精神真令我敬佩啊。
這就是我美麗的校園，踏進(jìn)我們的校園，一定會給你心曠神怡的感覺，真是“人在校園中，猶如畫中游”��！
校園美景作文3
我們的學(xué)校是一所享譽(yù)省內(nèi)外百年歷史的名校。一年四季都很美，特別是春天。
一走進(jìn)大門，最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學(xué)校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有著56個手拉手的小人，就如同56個民族大團(tuán)結(jié)，旁邊還有一朵朵五顏六色的`花，在陽光的照耀下竟相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！
我們的學(xué)校還是一個美麗的公園，那就是校園里最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底，清晰的可以看到里面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的像兇猛的老虎，有的像飛馳的駿馬，還有的像威武的老虎，魚兒從石頭縫里游出來，好像在說：“歡迎你們的到來！”
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁---老師們在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊，春天給校園帶來了生機(jī)，給我們帶來了歡樂，我們一定要用實際行動堅持不懈，回報老師的心血和汗水……
校園美景作文4
秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！
在涼爽的秋天，我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛。你聽過“搖桂花”嗎？桂花的`用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽著就饞吧，有時間我做給你吃，我家種這個的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽過打棗嗎？跟你講個故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹。秋天到了，棗子熟了。一棵是長在馬路旁的樹很高很高。第二棵是長在人家家里的。第一棵樹很高很高但是上面的果實（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個辦法那就是拿石頭打果實。打得大樹媽媽慘不忍睹。另一棵樹他的主人很愛護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來第二年秋天長在馬路旁的樹長得滿樹都是棗子，而長在別人家里得那棵樹果實又綠又青。
我喜歡秋天的校園！
校園美景作文5
我們的校園很美麗，不信就來觀賞一下吧！
春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地里伸了個懶腰探出了頭；校園里大部分的花兒都開始綻放，個個生機(jī)勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。
夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙著采蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的葉子也差不多長齊了。
秋天，菊花綻放，有黃色的`、白色的、粉色的，個個精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。
冬天，樹木光著身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要干凈，給校園換上了白色的衣服。
校園真美��！如詩如畫。
校園美景作文6
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園新環(huán)境，新老師，新同學(xué)……在這陌生的環(huán)境之中，還感到一種溫暖而親切的感覺。
新校園，你夜晚那美麗的夕陽不斷的映入我的眼簾，秋風(fēng)微微吹動著樹梢發(fā)出沙沙的`聲響，又輕輕掠過我們的發(fā)梢給我們帶來涼爽。漸漸的太陽開始傾斜，他把湛藍(lán)的天空染成紅色，他把天上的一朵朵白云染成紅色，天開始變色了，太陽也在慢慢下沉，剛一挨到房屋又平穩(wěn)的停住了，它似乎借助了房屋的支撐，再一次任性的在這張碩大無盆的床面上頑皮的蹦跳，湛藍(lán)湛藍(lán)天空，它失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺的漲溢出光與彩，天漸漸變得暗淡，他開始從紅色變?yōu)樯钭仙粗饷孢@一朵鑲嵌著一朵的云，他們似乎一個個都在真美呢！這讓我想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。夕陽落山的那一刻，他給我們展現(xiàn)了一個最美的他。他在路燈的映照下微微發(fā)亮，天空中晚霞在向我們招手，但他的色彩還未消退，他把晚霞中的松樹照得極為特殊，松樹把它作為背影，展現(xiàn)出它的綠意，使他在夜晚中自信的屹立著。
夕陽落山了，但他依舊在我心中徘徊，天暗了不少，但在月亮的照射下顯得格外寧靜，當(dāng)鳥飛過月亮的小臉蛋時，感覺像母親撫摸著你風(fēng)里帶著一種說不出的溫暖。
新校園已經(jīng)熟悉，新的征程已然開始，新校園，你的朝霞使我難忘，可以讓我發(fā)現(xiàn)你那美麗的沉默。
校園美景作文7
大家好。今天，我來給你們介紹一下我們的操場。
操場周圍環(huán)境優(yōu)美，四周都栽滿了柳樹和花。春天，柳樹發(fā)芽了，顯得我們操場很綠。夏天，柳樹和花似乎在支撐著這個操場，讓它美麗。秋天，操場更美了，一陣陣涼風(fēng)吹過，就像一幅畫卷。冬天，如果下雪了，踩上去就會留下腳印，很漂亮。
操場外邊是紅色的.跑道，每天下了第二節(jié)課，我們都會在上面跑操。上面很有彈性，似乎一彈就會彈的很高。
操場旁邊是籃球場，籃球場占操場的四分之一。每有籃球比賽的時候，我們都會為他們加油！
操場設(shè)施可全了，每天都會有同學(xué)去玩、鍛煉、練習(xí)。
學(xué)校還有足球場，如果有我們班的人比賽，我們都會鼓勵他們，讓他們給我們班，長分。
我十分喜歡我的學(xué)校，因為在那里我學(xué)會了知識。我也很喜歡操場，在那我可以運(yùn)動。我們要好好學(xué)習(xí)，讓父母的付出有價值。
校園美景作文8
我的學(xué)校坐落在昆陽鎮(zhèn)的城隍路上，這里是昆陽鎮(zhèn)最中心的位置，她的全名叫“昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)”，我很喜歡她!
在學(xué)校最深處，也就是體育教材室的旁邊，有一方美麗的魚塘。魚塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面還生長著一棵樹。我從未見過樹是從巖石縫里長出來的，我真懷疑這棵樹也是假的呢!池塘里有不同顏色、不同大小的魚。有橘的、白的、黑的……還有身上布滿了黑白相間斑點的'。它們有著綢緞似的尾巴，在水里自由自在地游著。它們都每天陶醉在我們朗朗的讀書聲中。池塘里還有很多水生植物，有水葫蘆和金魚藻等。
校園里生長著很多大樹，有銀杏樹、桂花樹、樟樹等等。我非常喜歡銀杏樹，它那黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了冬天的美景。一陣風(fēng)吹過，樹葉像一只只黃色的蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞。學(xué)校里有一棵很大的樟樹，是校園里的樹，它的樹干很粗壯，差不多要四個學(xué)生手拉手才能圍住它。雖然冬天已經(jīng)到了，但它的葉子還是那么綠，那么茂盛!
我很愛我美麗的校園!
校園美景作文9
在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學(xué)校，那就是營鎮(zhèn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，你看到的是一個寬闊的操場，里面有許多體育設(shè)施，乒乓球桌、雙杠、籃球場……平時我們就在這里參加自己喜愛的體育活動，積極鍛煉身體。瞧，幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進(jìn)行一場激烈的“戰(zhàn)斗”，他們個個生龍活虎，有時為了一個球你爭我斗。
操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛(wèi)士，每天點頭微笑著迎接回校的師生。
順著校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的.：“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩�！�
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇斗艷，發(fā)出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風(fēng)吹來，片片花瓣隨風(fēng)飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。
“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有……”突然，從教學(xué)樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學(xué)在晨讀，他們勤奮、上進(jìn)、拼搏的學(xué)風(fēng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
在這環(huán)境優(yōu)美、與諧上進(jìn)的大集體里學(xué)習(xí)與生活，我感到無比的幸福與自豪。��！我愛您，美麗的校園！
校園美景作文10
我們生活在一個美麗的校園——通師一附。
今天，我們參觀了校園里的兩處美景——和愛球和蓮池。
如果你從我們學(xué)校的南門進(jìn)來，會看到一個綠色的大球，而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高，由56個小朋友手拉手組成，和愛球就停在一片生機(jī)勃勃的草坪上。草坪上盛開著五顏六色地小野花，有的紅似火，有的黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭，上面刻著兩個綠色的大字“和愛”。
下面再請你跟著我的腳步來到蓮池，蓮池中的水清澈見底，有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚，有的像一只小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風(fēng)行駛，碧綠的'蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹，樹葉有的像愛心，有的像扇子，我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩《池中金魚》。
和愛球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景，我很開心我能生活在這美麗的校園里。
校園美景作文11
我們的校園是一座美麗的大花園。校園里，洋溢著孩子們的歡笑聲，校園里，傳出了孩子們朗朗的讀書聲。其中，我最喜歡的，還是走進(jìn)校園看到的美景。
進(jìn)了大門，首先看到的是條寬闊的校道，校道兩旁種著一棵棵大樹，墨綠色的枝葉像一把把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。樹木姿態(tài)各異，有的像一位哨兵，挺直身子；有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右邊有幾尊名人雕塑，上面還有文字介紹，有些名人雕塑面帶微笑，有些雕塑嚴(yán)肅莊重。
站在校道中間，右邊是一座二層建筑，一層是餐廳，二層是大禮堂。左手邊，是我們的教學(xué)樓和一片活動場地。走上幾步臺階，穿過活動場地，走下臺階，這里就是最引人注目的.噴泉，水流動起來，好像在玩游戲似的，一會兒跑到東，一會兒跑到西。噴泉的右邊是一個弧形的涼篷，沿著涼篷向前走，兩邊種著小樹，碧綠碧綠的，大概是春姑娘留下的綠色音符吧。涼篷的前面有幾顆高大的水杉樹，像是衛(wèi)兵一樣。噴泉的前面是一個花壇，種著各種各樣的花。
站在活動場地的中間抬頭看，你會看見行政樓的墻上有一塊四層樓高的標(biāo)志，它是我們學(xué)校的校標(biāo)，幾朵浪花是我們錢塘學(xué)子勇往直前的寫照，也反映了“錢塘錢塘，乘風(fēng)破浪，練好本領(lǐng)，再創(chuàng)輝煌”的精神面貌。
可愛的校園，她每天都用最真誠的微笑歡迎我們的到來，她每天都為了我們的安全而辛勤工作。我愛我的學(xué)校。
校園美景作文12
我們美麗的校園，處處充滿生機(jī)：小草、大樹、小花等等，哪一個沒有生機(jī)？
剛?cè)胄ｉT，頭頂上就有一棵大樹為你遮擋陽光。它迎接了多少新的學(xué)生，又送走多少老朋友。它天天迎接我們，又天天送走我們，每次都為我們遮風(fēng)擋雨，它，又要求過什么回報嗎？
在后花園里有一座假山，花花草草環(huán)繞著它，瞻仰著它；亭子俯視著它；鵝卵石仰望著它；大樹注視著它；魚兒端詳著它；就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個不是它的`朋友？
在一棵小樹上，這些葉子綠得發(fā)紫，發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)黃，發(fā)白，淺極了，亮極了！綠色能變出這么多種其他顏色，真是不可思議。
片片黃色的落葉，走向了綠色的青草，為這片綠色增添了星星點點的橙黃，把這小道襯托得完美無瑕。
刺藤纏繞著石廊，坐在那里就遍體生涼。
國旗的桿子直插云霄，雪松好像英勇的斗士守護(hù)著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者，它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風(fēng)擋雨，腰都閃了，靠在教學(xué)樓上。
校園就在這些事物中返璞歸真了！
校園美景作文13
校園什么地方最美？要我說，當(dāng)屬校門口的小池塘，那兒的風(fēng)景最美！
春花
池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠(yuǎn)望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風(fēng)一吹，好似無數(shù)只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風(fēng)大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺，舒服極了！
夏蟬
“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！
秋月
時間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。
在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。
仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……
冬雪
雪，悄然飄落。
在池塘周圍的石板上，已經(jīng)積起厚厚的`一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時刻。
四季輪回，小池塘，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
校園美景作文14
我們的學(xué)�？擅览�！有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、寬闊的操場、還有屬于我們自己的小菜園。
我們的教學(xué)樓共有3棟，東邊是明德樓、中央是崇真樓、西邊就是魁星樓了，魁星樓的下方有一座小亭子名叫魁星亭，可別小看這座小亭子，它已有上百年的歷史了，是實驗小學(xué)最具有代表性的建筑物，繼承了我們實驗小學(xué)的文化底蘊(yùn)，因此我們把新校的'最高樓命名為魁星樓，并且把學(xué)校的所有道路命名為魁星路，在魁星樓南邊的路就叫魁星南路，北邊就叫魁星北路，東邊為魁星東路，西邊為魁星西路�？峭な俏覀儗W(xué)校最壯觀的景色，是它讓我們的學(xué)校變得更美麗！
我們學(xué)校的操場可大了，它能容下我們?nèi)５膸熒黄饏⒓蛹w活動，每天清晨我們都會在寬闊的操場上做早操；校園的一個小角落里，還有我最喜歡的小菜園，別看它只有巴掌大的地方，里面種的東西可一點也不少。
我愛我的校園，更愛校園里每一位辛勤的園丁。
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