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研學(xué)之旅作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的研學(xué)之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)之旅作文1
期盼已久的研學(xué)之旅終于來(lái)到了！我們興奮不已，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了開(kāi)往研學(xué)基地的大巴車，同學(xué)們?cè)谲嚿掀咦彀松嗟刂庥懻�。我們今天的目�?地是——施強(qiáng)中醫(yī)藥研學(xué)基地。我們的隊(duì)名就是人參隊(duì)！
到了基地，領(lǐng)隊(duì)老師帶著我們進(jìn)了教室，同學(xué)們就開(kāi)始“瘋狂”地?fù)屛恢�，坐好之后，老師給我們每人發(fā)了小手冊(cè)和入場(chǎng)券。然后帶著我們參觀了藥品質(zhì)量控制區(qū)，我們還見(jiàn)識(shí)了中藥的炮制方法。進(jìn)入車間，看到了整個(gè)包裝過(guò)程。
這次研學(xué)最讓我難忘的是做“驅(qū)蚊香囊”，我看到方桌上，擺放著一圈的紙盤子，里面放著各種各樣我不認(rèn)識(shí)的草藥，哇！我感覺(jué)好新鮮��！這些材料經(jīng)過(guò)老師介紹認(rèn)識(shí)了：薄荷、蘇葉、藿香、白芷、艾葉、丁香、勿忘我、陳皮等。它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是——驅(qū)蚊。
我們組的小朋友輪流把材料磨成粉，全部磨好之后，再倒入盤中，這時(shí)，整組的同學(xué)都虎視眈眈地盯著這些磨好的藥粉，只見(jiàn)“神速手”吳嚴(yán)卓迅速搶到盤子到了大半盤的粉到她 的香囊里，其他同學(xué)看到這樣，也不服氣了，方思岑和皇甫振煒也站起來(lái)?yè)屃�，我們女生也不甘示弱要去搶，忽然一直安安靜靜的邵天澤開(kāi)始大聲喊道：“你們不要搶了，我們還有這么多人都沒(méi)分到呢你們給我們其他同學(xué)也留一些��！”此時(shí)的邵天澤臉紅紅的，他本來(lái)就黑，現(xiàn)在更是又黑又紅。大家聽(tīng)了他的話，都不好意思再搶了，大家都相互給到?jīng)]有草藥粉的同學(xué)，這樣真好。雖然剛開(kāi)始都是用搶的但是到最后我們都相互幫助，大家還是很友愛(ài)的。
我喜歡這次研學(xué)我更喜歡這次我們相互爭(zhēng)搶后做的香囊，我走到哪都帶著它。
研學(xué)之旅作文2
朦朧的燈光下，開(kāi)啟了我們期盼已久的研學(xué)之旅。車在飛奔，心在飛奔，我們正趕往偉大領(lǐng)袖毛主席的故鄉(xiāng)——韶山。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我們達(dá)到了目的地，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一起去參觀毛主席的故鄉(xiāng)。一路向前，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上，一座高大挺拔的毛主席銅像矗立在廣場(chǎng)中央，只見(jiàn)毛主席手握演講稿，身著長(zhǎng)衫，一副神情莊重中又透著一絲喜悅，好像是在向全世界宣告中國(guó)重新站起來(lái)的消息。銅像下擺放著一捧又一捧的鮮花，那是人們對(duì)毛主席的問(wèn)候。 導(dǎo)游老師向我們解說(shuō)道:毛主席銅像周圍一共栽了五十六棵雪松，那五十六棵高大的雪松圍繞著毛主席，它們代表著五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，共同擁護(hù)著毛主席。其次，是毛主席的銅像高六米，它代表著毛主席家里為革命獻(xiàn)身的烈士有六名。接著，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一同參觀這兒，看人山人海的廣場(chǎng)，稍不留意，人就找不到了。 從廣場(chǎng)離開(kāi)后，我們來(lái)到了下一站——毛主席的故居。當(dāng)然，來(lái)參觀故居的人一點(diǎn)也不亞于參觀廣場(chǎng)的人。我擠在滿滿的人行道中，整整八十分鐘過(guò)去了。終于，我看到了毛主席的.故。那故居山環(huán)水繞，十分優(yōu)美。走近故居，故居前有兩個(gè)很大的池塘，其中一個(gè)池塘是毛爺爺小時(shí)候在那兒學(xué)會(huì)游泳的，這個(gè)池塘也為毛主席游長(zhǎng)江打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。池塘邊的柳樹(shù)枝條垂入池水，清風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，水面上興起水波，真是“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”呀！ 時(shí)間飛逝。 短暫的研學(xué)之旅結(jié)束了，卻明白了人生中有很多的“苦”和“甜”，一邊代表著勞累與無(wú)奈，另一邊則代表著歡樂(lè)和希望。正因?yàn)槿松杏小翱唷庇小疤稹保覀儾艜?huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，在失落中尋找希望，才會(huì)堅(jiān)信明天會(huì)更好，才會(huì)讓生活更精彩。 也許當(dāng)“研學(xué)”開(kāi)始旅行，那段旅程將不再輕松。
研學(xué)之旅作文3
坐在返程的汽車上，我們這群出來(lái)研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺(jué)很真實(shí)，一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲
同學(xué)們，我們到了。此刻，真心感到老師的聲音好甜好美，還令人興奮！車子也停在了這所號(hào)稱中國(guó)最美大學(xué)的廈門大學(xué)的大南校門口。這座校門采用中西建筑結(jié)合的風(fēng)格，將西方的'浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合，獨(dú)具特色。進(jìn)入校園，在芙蓉餐廳中，我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的飲食文化，令我們大開(kāi)眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后，老師先帶我們參觀了嘉庚建筑，這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的，常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著，老師又把我們帶到了中國(guó)最長(zhǎng)涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中，有著上百幅各種各樣的涂鴉，這些涂鴉無(wú)不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛(ài)與激情。然后，我們來(lái)到無(wú)人機(jī)試飛興趣基地，在這里我們一邊學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的知識(shí)，一邊學(xué)習(xí)如何組裝無(wú)人機(jī)，親自操作無(wú)人機(jī)的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的強(qiáng)大。廈大有湖，其名芙蓉，芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，皆是芙蓉聲。最后，老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。
噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來(lái)，這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿，從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立，怎樣更快地融入集體。同時(shí)，我也暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，像廈門大學(xué)這樣的高校將是我?jiàn)^斗的目標(biāo)！
研學(xué)之旅作文4
今天，我們學(xué)校舉行了一次研學(xué)活動(dòng)，大家都非常高興，心中有說(shuō)不出的喜悅。我們首先排好隊(duì)，找到了今天為我們講解的輔導(dǎo)員姐姐，她帶我們上了車，向著我們研學(xué)之旅的第一站前進(jìn)了。
第一個(gè)景色是露天礦生態(tài)公園，一下車，首先映入眼簾的是一個(gè)波光粼粼的大湖，這個(gè)湖又叫“好心湖”。我興奮地大喊：“哇！好心湖真美�。 蹦怯蓽\到深的藍(lán)色，真是藍(lán)得可愛(ài)！再襯上蔚藍(lán)的天空，綠油油的一片片草地，草坪上那一朵朵妖艷的花朵，和充滿陽(yáng)光的孩子！好一幅美景！
隨后，我們進(jìn)了博物館，輔導(dǎo)員給我們發(fā)了一張卡片、一個(gè)耳機(jī)。我們帶上耳機(jī)就可以聽(tīng)到輔導(dǎo)員為我們介紹這些歷史文物，而卡片呢，它上面有一個(gè)問(wèn)題，需要我們帶著問(wèn)題參觀展館并且找到答案。我的問(wèn)題是：六百戶是什么？在努力下，我找到了相應(yīng)的答案：六百戶是茂名建市時(shí)的大型住宅區(qū)，是茂名發(fā)源地之一。這就是六百戶的由來(lái)。
參觀完畢后，我們前往第二個(gè)景點(diǎn)——浪漫海岸。我們?cè)谌サ腵路上，輔導(dǎo)員領(lǐng)著我們唱《我和我的祖國(guó)》。車內(nèi)傳來(lái)一陣優(yōu)美的旋律……到了目的地，輔導(dǎo)員再次給我們發(fā)了一張卡片，這次是關(guān)于海洋問(wèn)題的，我的問(wèn)題是：“海洋是占全球總面積的___%？”我一邊參觀一邊尋找答案。浪漫海岸實(shí)在是太美了！放眼望去，碧藍(lán)的大海一望無(wú)際，海上還有許許多多的大船，金黃的沙子摸上去細(xì)細(xì)的，十分柔軟……經(jīng)過(guò)努力和探索，我終于找到了令我滿意的答案：海洋是占全球總面積的71%。參觀完后，我們坐在草地上拍著手，玩著游戲，歡聲笑語(yǔ)和颯爽的秋風(fēng)在草地上蕩漾。
玩了一天，大家都累了，在返回的途中，鼾聲在車上不斷響起，都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
研學(xué)之旅作文5
今天，風(fēng)和日麗，我的心情也和陽(yáng)光一樣燦爛！為什么呢？因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓右淮蝿?chuàng)意研學(xué)之旅。一路顛簸，我們來(lái)到目的地——著名的“進(jìn)士村”曹村。
一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風(fēng)帶著田野的氣息，拂面而來(lái)，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建筑物——農(nóng)業(yè)科普館。
我們興奮地走進(jìn)農(nóng)業(yè)科普館。哇！科普館里有各種各樣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)模型：衛(wèi)星鍋模型、大型水庫(kù)模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫(kù)模型了！這個(gè)模型里有“大�！�，有水庫(kù)，還有閘門�！按蠛！崩锏乃缺灰M(jìn)水庫(kù)，經(jīng)過(guò)一道閘門的過(guò)濾，再流入一個(gè)大水池，進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理。然后，凈化過(guò)的海水流經(jīng)最后一道閘門，緩緩流入農(nóng)田。就這樣，凈化水滋潤(rùn)了田里的莊稼，也滋潤(rùn)了農(nóng)民的心。果然，科技就是力量！
參觀完農(nóng)業(yè)科普館，我們又興沖沖地來(lái)到了田野里，接下來(lái)是我們的游戲時(shí)間：解圈鎖、翻撲克、搭長(zhǎng)城……我們玩得不亦樂(lè)乎！
最好玩的要數(shù)“搭長(zhǎng)城”了！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：我們分成四列縱隊(duì)，每隊(duì)最后一名隊(duì)員就是“長(zhǎng)城”的地基�！暗鼗卑攵字�，他前面的`隊(duì)員要坐在他的大腿上，以此類推，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)，“長(zhǎng)城”就搭好了。我們隊(duì)配合默契，“長(zhǎng)城”不一會(huì)兒就搭好了�？墒�，我們?nèi)鄙僖懔�，沒(méi)有堅(jiān)持到底，最后遺憾落敗。原來(lái)，毅力是致勝的關(guān)鍵呀！
研學(xué)之旅的最后，是我們的壓軸大戲——舞臺(tái)表演“進(jìn)士人生”。故事講述了古時(shí)候曹陽(yáng)經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于高中進(jìn)士。在表演前，我們做了很多準(zhǔn)備：分角色、換服裝、練臺(tái)詞……
好戲開(kāi)場(chǎng)了，演員們依次上臺(tái)表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場(chǎng)了，我又興奮又緊張。我拿著劇本，一字一頓地念起來(lái)，生怕一不小心念錯(cuò)了字。表演進(jìn)行得很順利，從中我們明白了：只有勤學(xué)苦練，才能成功。
時(shí)間過(guò)得飛快，我坐在返程的大巴上，看著美麗的曹村，心里戀戀不舍。親近自然，體驗(yàn)生活，這真是一次難忘的研學(xué)之旅！
研學(xué)之旅作文6
春風(fēng)拂面，我們踏著清晨的燦爛朝霞，懷著愉悅的心情來(lái)到了研學(xué)活動(dòng)集合點(diǎn)。待全員到齊后，大巴車便緩緩啟動(dòng)，由慢漸快地駛向了我們的目的地——海寧布洛瓦農(nóng)場(chǎng)。
到達(dá)目的地，走下大巴車后，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)大門前人聲鼎沸，大家都在排著隊(duì)伍有序地進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)。
我們研學(xué)中的第一個(gè)項(xiàng)目是劃皮劃艇。來(lái)到場(chǎng)地，我眼前一亮：那一艘艘又窄又長(zhǎng)的皮劃艇，藍(lán)的黃的，像極片片柳葉漂浮在水上，既輕快又威武，可漂亮啦！在工作人員的幫助下，我們晃晃悠悠地坐進(jìn)了皮劃艇，低窄的船舷讓我有種身浸水中的錯(cuò)覺(jué)。拿起船槳，我不以為意，認(rèn)為自己可以輕而易舉地駕駛它。于是，我們迫不及待地用力劃動(dòng)，然而，船頭不但沒(méi)有朝著我預(yù)期的方向前進(jìn)，而且不停地在水面上打轉(zhuǎn)。我很是著急，把船槳?jiǎng)澋酶炝耍昧α�，可是皮劃艇仍不前行，正�?dāng)我們手足無(wú)措的時(shí)候，同行小伙伴的爸爸穩(wěn)住了我們的情緒，在他的帶領(lǐng)下，我們的船槳以一個(gè)節(jié)奏劃起來(lái)，伙伴們配合默契，很快便劃到了橋下。待調(diào)頭轉(zhuǎn)彎時(shí)，突然出現(xiàn)了另一艘皮劃艇，眼看就要互相碰撞在一起了，我和伙伴忍不住閉上了眼睛，只聽(tīng)得“嘭”的一聲，兩艘皮劃艇就像兩枚炮彈撞上了！我們被震得暈頭轉(zhuǎn)向，但還是覺(jué)很刺激！
隨后的項(xiàng)目中，我印象深刻的`是畫油紙傘。我想起老師曾給我們講解了魯班造傘的典故，魯班為百姓造福的心以及他敢于創(chuàng)新的精神讓我感動(dòng)。于是我用黃色、藍(lán)色、綠色的顏料裝飾了雪白的油紙傘，這些顏色分別代表著美好的陽(yáng)光、海洋和草原。
通過(guò)這次研學(xué)之旅，使我懂得了要勇敢團(tuán)結(jié)，要善于觀察和多動(dòng)腦筋的道理。
研學(xué)之旅作文7
學(xué)校組織我們五年級(jí)去湘都生態(tài)園研學(xué)。在那里，我度過(guò)了快樂(lè)而有意義的一天。
玩毛毛蟲(chóng)
教官帶我們玩毛毛蟲(chóng)比賽。就是我們把一個(gè)大氣球當(dāng)成一條毛毛蟲(chóng)，幾個(gè)人一起把毛毛蟲(chóng)趕到規(guī)定的地方再回來(lái)，誰(shuí)先到誰(shuí)贏。我們班和151班比，六個(gè)人一組，比賽誰(shuí)先到輪胎那里再回來(lái)。前面四局我們都沒(méi)贏。輪到我時(shí)，我特別緊張。前面四局都輸了，最后一局也難贏。比賽一開(kāi)始，我就使勁蹬，蹬啊蹬，發(fā)現(xiàn)我們比152班快。我立馬高興起來(lái)，越發(fā)使勁。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我們被151班的同學(xué)趕上來(lái)了。但是，我們一發(fā)狠，又超過(guò)了他們。十米、五米……耶！我們勝利了！沒(méi)想到，我也勝了一把。
拔草
我們來(lái)到一片菜園，教官說(shuō)比賽拔草，看誰(shuí)拔得多。我一下子來(lái)勁了。小時(shí)候，我生活在農(nóng)村，拔草可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越帶勁，從這里拔到那里，從那里拔到這里，大部分的.草都被我拔了。突然，教官說(shuō)二班的同學(xué)全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地，很開(kāi)心地聽(tīng)教官宣布我贏了。
小豬跳水
我們一下來(lái)到小花豬樂(lè)園看小豬跳水。小豬跳水，聽(tīng)起來(lái)不太可信。小豬很笨拙，怎么能跳水呢？可這是千真萬(wàn)確、如假包換的事情。只見(jiàn)一個(gè)豬八戒把他的徒子徒孫趕到了滑滑梯上，然后把豬都往出口趕。一開(kāi)始，小豬們都比較慫。后來(lái)，領(lǐng)頭豬滑下了水，威風(fēng)凜凜地游了過(guò)來(lái)。后來(lái)，小豬們覺(jué)得好玩，紛紛滑了下來(lái)。最后一頭小豬，實(shí)在太慫，不敢滑。經(jīng)過(guò)它爺爺?shù)慕陶d，終于滑了下去，樣子特別滑稽，逗得我們哈哈大笑。
這次的研學(xué)活動(dòng)真有趣，還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)也能使人快樂(lè)。
研學(xué)之旅作文8
天空萬(wàn)里無(wú)云，佛面而來(lái)的清風(fēng)，讓人心曠神怡，在這個(gè)美好的日子里，我來(lái)到了香草灣。
一進(jìn)門，首先映入眼簾的就是夢(mèng)幻的粉黛花園，解說(shuō)員告訴我們，這是粉黛亂子草，也叫毛芒亂子草。傘狀灌木，花期九到十一月。大片種植就會(huì)像粉色的云海一樣，粉粉的毛茸茸的`，美不勝收。
往前走，一路經(jīng)過(guò)了農(nóng)博園、玉蘭蜂花園、玫瑰園。“有花堪折直須折，莫等無(wú)花空折枝”摘下幾朵，插個(gè)花瓶，慢慢欣賞。還是不要吧，“滿園春光滿園花，蜂鳴蝶舞不思家，不增不減自然美，亦開(kāi)亦落任由它”，拿出手機(jī)，手比v字，記錄下這美好的時(shí)刻吧，耶！
中午，參觀了月老廟、香草品眾園。我們來(lái)到了廣闊的草坪上，這里有恐龍展示區(qū)，栩栩如生的恐龍模型，會(huì)叫、會(huì)動(dòng)。就在這里，鋪上野餐墊，開(kāi)始了美好的午餐時(shí)光，穿越時(shí)空與恐龍共進(jìn)午餐。午餐后，來(lái)到鏡子迷宮，錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮路線，費(fèi)了好半天的勁兒，才找到正確的路徑，成功走出迷宮。實(shí)在太有意思了，我又接二連三拉著同學(xué)一起走了幾遍。
到了下午，我們還來(lái)到了植物園，穿過(guò)長(zhǎng)滿燈籠草的走廊，來(lái)到了熱帶水果區(qū)，有芒果、火龍果、美人指葡萄和番石榴，各種水果，讓人看的眼花繚亂，果香四溢，沁人心脾。每種水果都有一塊介紹牌，寫了它們的種植方法和習(xí)性，讓我學(xué)到了許多有關(guān)植物的知識(shí)。
轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就到了沙漠區(qū)，各種仙人掌種的滿滿當(dāng)當(dāng)，遠(yuǎn)處有一顆球形的，開(kāi)了黃色小花，最?yuàn)Z人眼球。接著，走過(guò)獼猴桃長(zhǎng)廊、葫蘆長(zhǎng)廊，大家昂著頭對(duì)他們細(xì)細(xì)觀察著，我也不例外。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，到了大門外，今天的研學(xué)之旅接近尾聲。同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地回憶著香草灣內(nèi)的花園、水果園，歡聲笑語(yǔ)一片。在太陽(yáng)的余暉下返程了。
研學(xué)之旅作文9
這次研學(xué)的主題是“手拉手同唱團(tuán)結(jié)歌，游西域傳承愛(ài)國(guó)情”。
我們一共有3個(gè)目的地，皮山、喀什、阿克蘇。我們坐著火車先去皮山，做完核酸后我們就去了皮山中學(xué)。皮山中學(xué)的景色很美，綠化帶形狀各異，非常有趣，但是操場(chǎng)地面有很多的沙子，經(jīng)常會(huì)揚(yáng)起沙塵看不到路。參觀完了校園，我就去找自己的心靈之友，我的心靈之友叫伊布拉依木，我們和他玩得很好，還互贈(zèng)了禮物。下午，我們?nèi)チ死相l(xiāng)家并住下，老鄉(xiāng)非常的熱情好客，我們剛進(jìn)門就給我們了一鍋熱乎乎的羊肉湯，我們相處的非常愉快。第二天我們?nèi)チ怂死敻缮衬倪吘�，�?dǎo)游告訴我們這條路是沙海老兵去拯救和田的必經(jīng)之路，他們行走的時(shí)候經(jīng)常會(huì)中暑而犧牲，可是他們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈，最終解放了和田。
我們坐著火車到了喀什，到了的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我們先去了美食城，美食城特別大，我們每個(gè)人都點(diǎn)了一份美味的套餐，吃完美食，我們就坐著大巴車去賓館休息。第二天早晨去了喀什古城，喀什古城的上方有4個(gè)黃土做的衛(wèi)兵，站的象楊樹(shù)一樣筆直，城門下還有一段精彩的.表演，最后我們分別買了紀(jì)念品就回去了。
最后一站是阿克蘇。我們?nèi)⒂^了一五九旅紀(jì)念館，那里有王震將軍的雕像，還有很多的英雄照片、各式各樣的武器、土胚房，在國(guó)旗下我們還進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。英雄的威嚴(yán)和付出的一切都值得我們學(xué)習(xí)。
研學(xué)之旅雖然只有一個(gè)星期，但一五九旅的堅(jiān)持不懈的精神，皮山人民在惡劣的環(huán)境下艱苦奮斗的精神，給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量！
研學(xué)之旅作文10
記得周四那天，我們都十分激動(dòng)，忙得不亦樂(lè)乎：有的去購(gòu)物、有的在收拾行李、有的在規(guī)劃空閑時(shí)間該干些什么......到了晚上，都興奮得睡不著覺(jué)。
到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罷早飯，乘車來(lái)到學(xué)校。教室中，同學(xué)們都三三兩兩地結(jié)對(duì)成群：一會(huì)兒嘰嘰喳喳地聊著天，一會(huì)兒分享著各式各樣的零食，一會(huì)兒展示著自己準(zhǔn)備的東西......
不久，班主任陳老師來(lái)了，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到樓下等候大巴車。同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了一位漂亮的導(dǎo)游姐姐——我們都叫她熊老師。
大巴車到了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，陸續(xù)擠上了車，放好行李，一會(huì)兒，汽車啟動(dòng)了，我們離學(xué)校越發(fā)得遠(yuǎn)了，學(xué)校已經(jīng)消失在我們的視線中。
合肥，我們來(lái)了!
經(jīng)過(guò)三個(gè)半的車程，我們到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。紀(jì)念館門口矗立著一座雕像，那是四個(gè)渡江戰(zhàn)役的英雄。
進(jìn)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅栩栩如生的浮雕圖，圖中戰(zhàn)士們正在和敵人做斗爭(zhēng)，他們用生命向我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥案皽富�，在所不辭”。紀(jì)念館內(nèi)記載著許多戰(zhàn)士的英雄事跡，陳列著許多渡江戰(zhàn)役時(shí)戰(zhàn)士們使用的物件：有他們的衣服，有鋼筆，有他們記錄的行軍筆記，還有他們當(dāng)時(shí)用的澡盆......。
走出紀(jì)念館，我在心底回憶著剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻(xiàn)身的`戰(zhàn)士們。
這次研學(xué)旅行，最讓我印象深刻的是音樂(lè)噴泉。來(lái)到場(chǎng)地上，選個(gè)座位坐下。音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉變換著姿態(tài)：一會(huì)兒交錯(cuò)著，使人眼花繚亂，一會(huì)兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透......，給人一種視覺(jué)上的享受。
很快，我們又要回寧國(guó)了，看著這兒的景色漸漸的遠(yuǎn)離，心中不禁感慨：兩天時(shí)間過(guò)得真快啊!又要回去了。
研學(xué)之旅作文11
昨天，我參加了初中歷史上的第一次研學(xué)。雖然只去一天，但還是讓我印象深刻。
首先是坐車階段，也有幾分精彩：路邊的風(fēng)景，寧?kù)o的村莊，許多高樓大廈。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地，教官先讓我們進(jìn)行一次小游戲。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是“湊點(diǎn)數(shù)”，每個(gè)學(xué)生和大人代表一定點(diǎn)數(shù)，幾個(gè)人湊到點(diǎn)數(shù)就贏了，沒(méi)錯(cuò)到的'就被淘汰。后來(lái)我被淘汰了，經(jīng)過(guò)了“小懲罰”之后就開(kāi)始正式的研學(xué)了，早上進(jìn)行了一個(gè)項(xiàng)目，我們分為成兩隊(duì)分別進(jìn)行了游戲。前兩個(gè)游戲過(guò)后，再圍成一個(gè)圈，依次拍手并喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”，這個(gè)主要是鍛煉大家的默契度，雖然我們團(tuán)隊(duì)輸了，但大家還是很開(kāi)心！
吃飯了，有四桌，并且每一張桌子的人都坐滿了。
下午首先進(jìn)行了一段好笑的拍拍操，之后就正式開(kāi)始我們研學(xué)活動(dòng)了。首先是“支援前線”，教官報(bào)出一件所需物資，我們一定得在團(tuán)隊(duì)里面找，遞到“飛毛腿”手上，“飛毛腿”以最快的速度送給保管員，運(yùn)了十幾次東西，我們勝利了。活動(dòng)結(jié)束后，我們又把東西裝飾在自己隊(duì)的一名女隊(duì)員身上，讓她走幾下貓步，真是太有趣了！
最后就到了最緊張的時(shí)刻，走鋼絲和攀巖，我認(rèn)為走鋼絲看起來(lái)難，走起來(lái)容易；攀巖看起來(lái)容易，做起來(lái)難。走鋼絲，只要保持平衡，就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊(duì)員要具有好的臂力、好的觀察力才行，你得時(shí)時(shí)刻刻注意找到一塊石頭站腳，并且手也得非常有力。結(jié)果我才爬了五分之一就下來(lái)了，又一次出局了，這下發(fā)現(xiàn)自己得加強(qiáng)鍛煉了！
在回來(lái)的途中，雖然因?yàn)槎萝嚨⒄`了一個(gè)小時(shí)，但是想到我們的團(tuán)隊(duì)勝利了，堵車也無(wú)關(guān)緊要，這一天的體驗(yàn)才是最令人開(kāi)心的！
研學(xué)之旅作文12
若說(shuō)一次好的旅行可以受益終生，那么一次有益的集體的旅行對(duì)旅行的人們的意義更是非同凡響。
曬著窗外射進(jìn)來(lái)的暖暖的山中斜陽(yáng)，淡淡籠罩著我們稚嫩的臉頰。我們正行駛在通往臨安神龍川旅游景點(diǎn)的盤山公路上。顛簸的公路上，輕輕的鼾聲，悠閑的交談聲，勁爆的音樂(lè)聲交織在一起，異樣的和諧與融洽。近約兩個(gè)小時(shí)的車程，讓大家稍許有些不適，但車內(nèi)依舊興奮如常。
我極力忍耐著腹中的不適，有些暈車了，但在集體的環(huán)境中，不允許我有過(guò)多的嬌氣。我默默的望著窗外的繁花美景，但卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去，只好緊緊按壓著的太陽(yáng)穴，想緩解不適的反應(yīng)。聽(tīng)著耳畔導(dǎo)游小姐的長(zhǎng)篇大論，心中卻煩躁如麻，只想著快點(diǎn)到！快點(diǎn)到！回憶著以往愛(ài)聽(tīng)的旋律，回憶著點(diǎn)染上色時(shí)的動(dòng)作，漸漸地竟平復(fù)下了心情，車也到站了。
默默中似乎改變了什么。
下了車，兩個(gè)班的學(xué)生，一同匯聚在神龍川大門前的廣場(chǎng)上，頂著上空中熾熱扎眼的太陽(yáng)，面對(duì)接下來(lái)一系列的分組、畫隊(duì)徽、寫隊(duì)名、唱隊(duì)歌我又有些不耐煩的拽著頭上帽子，輕輕吹這氣。明晃晃的太陽(yáng)讓我有些頭暈，暈車不不適感又再度涌上心頭，我不自主的蹲在了前排的影子中，微微調(diào)節(jié)著呼吸。馬上，我又站了起來(lái)，迎著太陽(yáng)，極力融入興奮的'組員中去，同他們一起練習(xí)著隊(duì)歌，身體的不適瞬間被我遺忘在了腦后，歡樂(lè)占據(jù)了我的心頭，連陽(yáng)光似乎也不再那么刺眼。
沐浴在陽(yáng)光下的我們，做了純天然的植物貼畫，喝了親手磨的豆?jié){，打了雖不太成功的年糕，吃了在家長(zhǎng)幫助下的野外中餐，玩了怪怪的CS，一切都那么有序，集體的力量果然不一樣，它可以讓人有基本的約束，使一切都變得沒(méi)那么從容。
踏著陽(yáng)光的碎步，我們坐上了回程的客車，意外地發(fā)現(xiàn)有了不一樣的收獲，默默中，從前對(duì)待事物的看法似乎有了改變，變得懂得在陽(yáng)光下約束自己，真是不一樣的收獲呢。
研學(xué)之旅作文13
研學(xué)之旅是讓中學(xué)生更加了解社會(huì)的一次認(rèn)識(shí)。這次我們是來(lái)到國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議的烏鎮(zhèn)。在上午時(shí)分，我們來(lái)到了會(huì)議廳，廳內(nèi)的一切都是別樣的風(fēng)景。寬敞的空間眾多的桌椅，在兩側(cè)也有眾多國(guó)家的國(guó)旗，另（令）我印象最深刻的是加拿大和我們國(guó)家五星紅旗。
在下午時(shí)分，我們來(lái)到最后落腳點(diǎn)，也是另一個(gè)<浪>的環(huán)節(jié)，吃好麵后，我與子康、小陳、曾小鑫和小強(qiáng)一起開(kāi)始任務(wù)之行。在一個(gè)吃貨的`身上，把我的本色表現(xiàn)淋漓竟至。走到哪吃到哪，一路吃喝走到河對(duì)面染紡，染紡的布全在古老木頭和竹子上，在那樣的場(chǎng)景下，我想到電視娛樂(lè)的節(jié)目《奔跑吧兄弟》的場(chǎng)景。我們走一陣子，終于來(lái)到錢幣館，在錢幣館中，讓我最不能忘記的是直布羅陀的郵票，想著“直布羅陀”與社會(huì)中的“直布羅陀”海峽到底是什麼樣的關(guān)聯(lián)，這時(shí)子康的一句話打斷我，一直認(rèn)為“直布羅陀”是一個(gè)人，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
大伙說(shuō)我們到“茅盾故居”去吧，我們一行人才前往到茅盾故居去。到那時(shí)我傻呆，上面貼一張紙“閉館裝修”。但是上面標(biāo)明開(kāi)館時(shí)間也到了，我的心中無(wú)比的失落……
回去路上我們偶遇葉落落一行人，并順說(shuō)茅盾故居閉館的情況，看到大家眼神失落，這也是一件無(wú)法預(yù)料的事，這時(shí)我們的雙腿也都痠疼無(wú)比，大家建議到小河邊休息一下，大家坐在河邊討論今天研討心得，忽然看到路邊上賣煎餅果子攤位，這時(shí)我好吃的心已經(jīng)無(wú)法抗拒，立馬跑過(guò)去買來(lái)滿足我口慾。
回來(lái)我們剛來(lái)吃麵的店家，我們開(kāi)始整理資料，但是我看到二樓同學(xué)聚在一起打游戲，我心裡想，是誰(shuí)給他們的勇氣，可是我也忍不這誘惑也去湊熱鬧。
時(shí)間過(guò)得真快，也到集合時(shí)間，我迅速到集合地點(diǎn)，在車上我分享自己所見(jiàn)所聞，我認(rèn)為研習(xí)是一種親身體驗(yàn)，也是增加見(jiàn)聞的方式，更讓我體會(huì)到老師們的用心。
研學(xué)之旅作文14
光陰似箭，日月如梭，一年一度的研學(xué)旅行又來(lái)了，我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)和興奮的心情。這一次，我們的目的地是——茂名森林公園。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的乘車，我們終于到達(dá)了茂名森林公園。公園真是廣闊無(wú)邊�。∮兄参飯@、動(dòng)物園、叢林迷宮、勇敢者之路……
首先，我們開(kāi)啟了通往勇敢者之路的大門。導(dǎo)游哥哥說(shuō)，給我們半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間去挑戰(zhàn)這些項(xiàng)目。我本來(lái)想先去平衡橋挑戰(zhàn)，可是人太多，于是，我便去了網(wǎng)陣那兒。這時(shí)，身邊的一位同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)：“要比賽一下嗎？看誰(shuí)先破了這個(gè)網(wǎng)陣！”我是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人，毫不猶豫地答應(yīng)了�！耙欢_(kāi)始！”我們?nèi)缤x弦之箭奮力沖向網(wǎng)陣。一開(kāi)始，我們還不分上下，但過(guò)最后一個(gè)障礙時(shí)，我的一個(gè)失誤，讓她先我一個(gè)小指頭贏了比賽！這場(chǎng)比賽雖然輸了，但是我毫不悲傷，因?yàn)槲蚁硎艿氖沁^(guò)程的刺激和快樂(lè)！
接著，我們來(lái)到動(dòng)物園觀賞了各種各樣的動(dòng)物，有活潑可愛(ài)的小猴子、兇猛威武的獅子、全身斑點(diǎn)的金錢豹、潔白高貴的白虎、憨厚可笑的黑熊……它們個(gè)個(gè)都特點(diǎn)鮮明，可愛(ài)極了。
最后，我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演。起先，馴獸師把兩個(gè)老虎帶到舞臺(tái)來(lái)了開(kāi)場(chǎng)秀，接著真正的表演者來(lái)了——一只機(jī)靈敏捷的小猴子。小猴子先在兩塊方磚上倒立起來(lái)，隨后方磚一塊一塊地增加，一直增加到六塊，它依然能順利完成。即使小猴子的表演再精彩，我還是喜歡黑熊的表演。黑熊平躺在桌子上，用四肢轉(zhuǎn)動(dòng)著一個(gè)方凳子，嘴里還咬著兩頭都點(diǎn)燃著的木棍！別看黑熊笨笨的樣子，可是表演起來(lái)，比小猴子還精彩有余。
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺。我學(xué)到的知識(shí)都是平時(shí)在課堂里學(xué)不到的！如果明年還有研學(xué)旅行的機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)報(bào)名參加。
研學(xué)之旅作文15
研學(xué)是什么？為什么我們又要研學(xué)呢？就讓我來(lái)告訴你吧，研學(xué)是一種學(xué)習(xí)和游玩的結(jié)合體，研學(xué)能讓我們學(xué)到不少書本上難學(xué)到的知識(shí)，能讓我們結(jié)識(shí)更多的新朋友。我第一次研學(xué)的目的地是北京，好興奮、好期待啊。
坐了幾個(gè)小時(shí)高鐵后，我們終于到達(dá)北京了。在北京有兩件我忘不了的事。第一件事就是我們?cè)诒本┛戳舜箅s技，這種大雜技兩年才有一次。在觀看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們只有二十來(lái)歲的樣子，這讓我想到了一句話叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我想，他們應(yīng)該練了很久很久才能這么厲害吧。在大雜技表演里，讓我最難忘的是最后一個(gè)節(jié)目：8個(gè)摩托車手在一個(gè)鐵圈里騎摩托車。在五輛摩托車出來(lái)后，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人說(shuō)，如果還有摩托車出來(lái)他的名字就倒著念，我當(dāng)時(shí)就笑了，因?yàn)槲遢v摩托車的位置很不對(duì)稱，恐怕以后他的名字都要倒著念了。
讓我忘不了的第二件事是一場(chǎng)拔河比賽。我們?cè)诒本┐藘商旌缶腿チ舜蟛菰Ｔ谀抢�，我們騎了馬、射了箭，還在草原上玩了游戲。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花，我沒(méi)玩多久就輸了。第二個(gè)游戲是夾球，就是兩人背靠背夾著一個(gè)皮球，球掉了就算輸。結(jié)果我們5班全輸給了2班和4班。第三個(gè)游戲就是拔河比賽了，比賽開(kāi)始后，2班和4班組成的聯(lián)隊(duì)就占了上風(fēng)，雖然我們把體重都?jí)荷先チ�，但還是輸了第一局。不是我們不賣力，而是他們比我們多一個(gè)人，而且我們這邊還有三個(gè)女生，不輸才怪。于是我們找了幾個(gè)幫手替換女生，終于打敗了對(duì)方。為什么我忘不了拔河比賽呢？不是因?yàn)槲覀?班打敗了2班和4班聯(lián)隊(duì)，而是我喜歡我們5班團(tuán)結(jié)一心的時(shí)候。離開(kāi)大草原后，我們還參觀了中國(guó)人民大學(xué)和故宮。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我們的`北京研學(xué)之旅在留戀和不舍中結(jié)束了。親身體驗(yàn)了祖國(guó)江山的美麗和富饒后，我也決定要好好讀書，為建設(shè)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
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