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學(xué)會(huì)為題的作文[經(jīng)典4篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
霧靄彌漫，黛色如墨，蒼松翠柏之間的大安山之下那一座墳塋，迎陽而面，靜臥成一片記憶，永恒成一座墓碑。它慈祥地注視著遠(yuǎn)方，深情地目睹著他心目中永遠(yuǎn)長不大的我們。
好久，我都想回去看看，拜謁一下父親的墓冢，拜祭父親的亡靈，寄托遺憾的哀思；好久，我想找個(gè)機(jī)會(huì)陪他老人家說說話，就在這孤寂的大安山下；好久，我也想那拿起筆為離去的父親寫點(diǎn)什么，來安慰九泉之下的父親、雖逝猶存的父愛，和繼承他一切的我自己。
父親離開我們，已然八個(gè)年頭，但父親健碩偉岸的身材、嚴(yán)厲的性格、
剛正的脾氣與為人處世的風(fēng)范在我的心中還是那樣的清晰與明亮。那年
他走的時(shí)候那么突然，我們幾個(gè)在外地作的兄弟都沒來得及送終；在他咽氣之后，我們兄弟幾個(gè)回到家中，垂淚的眼看著靜靜躺在床上的父親，撫摸著他僵硬冰冷的肌膚，總想還希冀感觸到他那淡淡的體溫和濃濃的父愛，不敢相信卻又不得不信，潸然淚下間，一下子猛然覺得自己長大許多，仿佛感悟出許多以前不太明白的道理。
對于父親，許多的愧疚至今讓我難以釋懷。我們小時(shí)候的為家操心、為我們成長操心，我們長大了，仍有他對子女的那種習(xí)慣性的關(guān)心與牽掛，即使我們這些子女們長成大人，我們第一次出門，還在偷偷為舍不得我們的遠(yuǎn)離而落淚，我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他也不曾完全放過心，松口氣，噓寒問暖諄諄教誨是我們一生的感動(dòng)，辛勤操勞無怨無悔讓我們一生愧疚。他離世的那一天還在跑郵局為我取款、還在帶老三家的娃、還在為母親做好了午飯。。。
父親的性格剛強(qiáng)之人，一生從不服輸。性格的剛直與為人正道，樂于助人，早聞名于鄉(xiāng)里，侃侃言辭正直，悠悠度量寬宏。這使他一度深受鄉(xiāng)親們的擁戴和推崇，我總記得父親常常掛在嘴邊的話：“頭掉了，碗大的.疤子”，這是他性格。還有那一句：“恨人心在肚，相交又何妨”，這是他的寬厚仁恕。
父親經(jīng)歷過中國的58、59年的大饑荒、也經(jīng)歷文革與改革開放前與后，他切身感受過不同時(shí)代的生活苦樂。雖然他是個(gè)農(nóng)民，但我們道聽途說也知道關(guān)于他的那些往事，這讓小時(shí)候的我們佩服得五體投地，崇拜得一塌糊涂，特別是在以十歲左右弱小，一個(gè)人徒步四十余里
到省城（原安慶）找我的祖父，為了身患浮腫的祖母，四處池塘河闕找蝦捕魚，十四歲就代替我祖母，參加叫挑水庫的新修水利的集體體力勞動(dòng)，十七八歲，為了家里的老宅，一個(gè)人從背后的山頭翻滾那些數(shù)百斤的巨石。這些事雖然是一些平凡的得不能再平凡的小事，但又能看出他的堅(jiān)強(qiáng)和偉岸之處！
父親看上去很豪放，其實(shí)是才思敏捷的聰穎之人，以一個(gè)50年代的高小生，寫一手讓所有人都佩服的字體，沒學(xué)過木工，能打出比擬木工技師的桌椅板凳，沒學(xué)過電工，電學(xué)技能卻掌握透徹，沒學(xué)過會(huì)計(jì)，卻能在四級(jí)建司混的風(fēng)生水起。。。
父親愛唱，是他那個(gè)時(shí)代的流行歌曲--樣板戲的主唱，而家鄉(xiāng)的黃梅戲的大戲折子戲，整本整本，都能一唱到底；父親愛飲，以酒明志，以酒明心，一生狂飲豪飲對飲群飲獨(dú)飲。也許，緩解壓力，酒和歌是抒情最好的方式，所以在外人看來，他是個(gè)樂觀主義者，其實(shí)我們家里人都知道，雖然年輕時(shí)曾活躍在文工團(tuán)，當(dāng)過團(tuán)支書，執(zhí)掌過碾米廠，也做過村建司會(huì)計(jì)，但家里有四個(gè)兒子，常年風(fēng)濕病困的祖母，六十歲就中風(fēng)臥床的祖父，總有著別人無法想象的操勞和重負(fù)，卻從來沒有人在他臉上讀出他內(nèi)心那深沉的壓力。
父親對我們兄弟的教育非常嚴(yán)厲，重言傳，更重身教。直到現(xiàn)在我還清晰地記得，我們兄弟幾個(gè)犯錯(cuò)，父親的一聲“跪下”，我們就會(huì)不折不扣地遵從，但父親幾乎沒真正打過我們兄弟幾個(gè)，我們也從沒有過一絲不滿和怨恨的心，那是愛，是那個(gè)年代的愛，是那恨鐵不成鋼切切的如山父愛。
最近，通過省親休假的機(jī)會(huì)，回家再看了看父親的墳塋。站在墓前，懷念著父愛的日子，想想過去的一情一切，我依然在深深感動(dòng)，音容宛在腦海，誨語諄諄猶在耳伴，子欲養(yǎng)而親不在，怎不叫人再度淚婆娑了雙眼、凝了咽喉、濕了心襟。
三年前我為父親草擬墓碑上的挽幛欲久欲清晰，恩同安山澤同海，品是梅蘭德是松！
學(xué)會(huì)感恩，從身邊親人開始！愿父親在天之靈能獲大安！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
那孩子，在冰涼的水里興奮的奔跑著，險(xiǎn)些跌倒。她飛快的轉(zhuǎn)身，鋒利的石頭嚓的劃傷了她的腳，殷紅的鮮血在渾濁不清的水里散開，那水瞬間變成了深紅色，女孩跌跌撞撞的來到水邊，卻已見腳上被劃破了一道長長的口子�！}記
我和朋友關(guān)切的慰問她的情況，我看見她的腳上流滿了殷紅的`血，傷口很大，源源不斷的流著血，看著很讓人心疼。
這女孩是和我和同學(xué)一起來公園玩的，本是開開心心的玩耍，卻不想出了這樣的事兒。
十幾分鐘了，那傷口的血還是沒能止住，傷勢嚴(yán)重，于是我們便帶著這女孩回家，準(zhǔn)備去醫(yī)院包扎。從傷口可已看出，那痛一定是撕心裂肺的，女孩用紙裹住雙腳，一跌一撞的才做到了車上。
路上，我和朋友在后面騎車跟著，她放聲對我們大喊：不疼了！也不流血了！怎么可能不疼呢，那么大的口子，就算是鐵打的人也是會(huì)疼的。
我在想她怎會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。一路上，她都是笑著回到家的，整個(gè)受傷的過程，同學(xué)都不忍心的哭了，可那女孩卻從未掉過一滴淚。到了醫(yī)院，醫(yī)生說這口子太大，要縫傷口。她微微一顫，我看見她的淚花在眼里打轉(zhuǎn)，可卻遲遲沒有哭出來。
回到家，這事對我還頗有感觸，那女孩怎么能那么堅(jiān)強(qiáng)，是什么力量在支持著她不哭？是什么力量支持著她勇敢面對呢？
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像女孩一樣，即使再痛苦，也要笑著面對。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
學(xué)會(huì)生存作文600字
如果你在野外迷了路怎么辦？
如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦？
如果你回家后發(fā)現(xiàn)家人昏迷會(huì)怎么辦？
人生不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有突如其來的危險(xiǎn)。就像上面說的。在這個(gè)社會(huì)里，生存是一項(xiàng)我們必須要掌握的知識(shí)。
我的父母從來沒有休假過，所以我的周末常常會(huì)自己在家里。剛搬家時(shí)的一次，我自己呆在家里。一開始沒什么，但不一會(huì)兒，門鈴響了。是爸爸？不會(huì)的，他很忙不會(huì)回家的，爸爸也有鑰匙，按門鈴沒有必要。我鼓起勇氣拿起了聽筒，我說：“喂喂？”聽筒的另一邊一片寂靜，我有點(diǎn)怕，無意間按到了開門的按鈕，糟了！我恨不得殺了自己。我聽到一陣腳步聲，知道有人來了，我回想著原來聽過一個(gè)人在家敲門的情形。算了，我就裝作家里面沒有人，不行，萬一他破門而入怎么辦？我小心的搬來個(gè)大椅子，一方面堵著門，另一方面因?yàn)槲乙簇堁蹓虿坏�。門外是一個(gè)叔叔，手里面拿著什么，不會(huì)是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準(zhǔn)備在他開門的時(shí)候砸暈他，又拿起了電話按了爸爸的電話號(hào)碼，手停留在通話鍵上隨時(shí)都可以打通電話。
他剛想敲門，就聽見他的電話響了，電話里面的人跟他說了好多，意思是，電話里面的那個(gè)人問他還沒來，他說他好像走錯(cuò)方向了，我才恍然大悟，我看著他走上樓后，才嘆了一口氣。還好有驚無險(xiǎn)。
生存是必須學(xué)會(huì)的一門課，我們要學(xué)習(xí)在不同的環(huán)境，不同的場合應(yīng)對不同的事件。
學(xué)會(huì)生存作文600字
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。
也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過，真切動(dòng)人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收獲累累碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；
冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來，生存的四季那樣美。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因?yàn)椤?/p>
冬天既然來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
學(xué)會(huì)生存作文600字
學(xué)會(huì)生存這四個(gè)字大家應(yīng)該很熟悉吧!這四個(gè)字很簡單,有的人認(rèn)為它的意思就是:活著就行了.不,不是這樣的,它背后有很多悲慘和快樂的故事.比如要:好好生活,好好學(xué)習(xí),好好保護(hù)自己......讓我來講述一下其中一項(xiàng)----自我保護(hù).
自我保護(hù)這四個(gè)字我想到:生命屬于我們,它只有一次我們要珍惜生命,同時(shí)也要好好保護(hù)自己.在電視上,能看到一些悲慘的事情,在廣播上,能聽到一些學(xué)生機(jī)智聰明而沒有被敵人帶走.這些都屬于自我保護(hù)的問題.有一天,我正在看報(bào)紙,看到一篇凄慘的事:有一個(gè)小男孩,因?yàn)榧庇谏蠈W(xué),怕遲到,過馬路的時(shí)候,正好是紅燈,便闖紅燈,不料的是:正好有一輛車開過來,小男孩當(dāng)場死亡.這個(gè)意外使人非常心痛,這是因?yàn)樗皇亟煌ㄒ?guī)則,使這場悲劇發(fā)生.這場悲劇告訴我們:不管怎么樣,都要遵守交通規(guī)則.還有一篇讓人快樂又讓人佩服的事情:有一個(gè)小女孩,爸爸媽媽都不在家,她自己一個(gè)人在家寫作業(yè),小女孩突然聽見門外有人敲門,叫道:"小女孩,你爸爸叫我來接你去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的,所以非常鎮(zhèn)定,并沒有神色慌張而巧妙的問道:"叔叔,我爸爸叫什么名字呀?”當(dāng)然,這個(gè)陌生人是有備而來的并回答到:"小妹妹,你爸爸叫做***對嗎?”小女孩說道:"哥哥門外有個(gè)大哥哥,其實(shí)家里并沒有人知識(shí)用來騙走陌生人的!”陌生人一聽,落荒而逃.這個(gè)小女孩的聰明才使自己沒有落入敵人的手中,我們一定要向這位小女孩學(xué)習(xí).
"自我保護(hù)”?這我會(huì)哦!讓我來教教大家我的保護(hù)方法吧:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,關(guān)掉所有的電源,出門打電話報(bào)警,逃生時(shí)不能做電梯,要走樓梯.打雷的時(shí)候,不要接近電線和高壓電,不要在樹下躲雨,不要聽歌.還有在過馬路的時(shí)候,不能闖紅燈,否則后果不堪設(shè)想,一定要遵守交通規(guī)則.
"安全”在人人心目中是最重要的,它重于泰山,它等于生命,大家一定要記住:注意安全,好好保護(hù)自己.
學(xué)會(huì)生存作文600字
生存，只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下，才能學(xué)會(huì)。老師和父母無法教會(huì)你，只有自己親身經(jīng)歷過磨難后，你才能領(lǐng)會(huì)以學(xué)會(huì)及生存。如果你從來沒親身經(jīng)歷過磨難，你是不會(huì)生存的。生存就像是一把劍，只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器，只有經(jīng)歷過千萬次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人！書本永遠(yuǎn)不可能教會(huì)你如何生存，只有自己親身經(jīng)歷過磨難后，才能領(lǐng)會(huì)生存的真正的含義。
磨難，只能由自己承受，沒人能代替。看這個(gè)事例，你就知道我為什么這樣說了。有一對姐弟，父母早逝，姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué)，都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時(shí)，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽。等弟弟聽完了，就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后，弟弟考上了大學(xué)，在學(xué)校住宿。可是沒幾天，姐姐去看他時(shí)，他卻要求姐姐帶他回家。因?yàn)�，他不�?huì)疊被子，不會(huì)打飯，就連怎么回家也不會(huì)。姐姐一聽，頓時(shí)呆了，不知怎么辦。
呵，別人替你承受磨難，等到那個(gè)替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學(xué)會(huì)怎么做飯了，三年級(jí)不到就要求自己上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行，其他事不用操心。這樣想就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！上面例子上的弟弟，就是在這種環(huán)境中成長的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問題的父母都會(huì)改變想法，因?yàn)檫@樣教出來的是個(gè)白癡！生活白癡！（好像用詞不當(dāng)，不過想不出更好的了）。學(xué)業(yè)再重要，也比不過生活。連生活也不能自理的，還談什么學(xué)習(xí)？相比生活，學(xué)習(xí)顯得微不足道！一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)如何生存！
我們學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自理，才能在我們這個(gè)世界存活下去！希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力，而不是學(xué)習(xí)成績！
學(xué)會(huì)生存作文600字
每個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存,即使一個(gè)人也要勇敢活下去.學(xué)了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什么時(shí)候要學(xué)會(huì)生存的道理.
這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰(zhàn)勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅(jiān)強(qiáng)生活二十八年呢?___是一種強(qiáng)烈的求生欲望,是一種頑強(qiáng)的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的.
他漂流到孤島上以后,他沒有地方住,沒有食物,還不安全.他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來他在島上種下了小麥,還卷養(yǎng)了山羊,吃的難題也解決了.他發(fā)現(xiàn)島上有許多野人時(shí),野人的出現(xiàn)卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現(xiàn)實(shí),想辦法戰(zhàn)勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個(gè)野人,救下一個(gè)野人,取名叫“星期五”.我要學(xué)習(xí)魯濱孫戰(zhàn)勝困難,永不言棄的精神.
我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì)像魯濱孫一樣，但是我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險(xiǎn)的事情。我們所遇到的`困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮了.現(xiàn)在我知道：僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想.我要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴自己,一切才剛剛開始.
今后我要樂觀面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活!
學(xué)會(huì)生存作文600字
人多不足以依賴,要生存只有靠自己。
——題記
學(xué)會(huì)生存�？吹竭@幾個(gè)字眼，我沉思了許久。生存，就是活著，就是存在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何好好活在這個(gè)世界上。這個(gè)題目讓我想到了前幾天在網(wǎng)上無意中看到的一個(gè)故事，發(fā)生在美國的真實(shí)故事。
約翰湯姆森是一名18歲的美國學(xué)生，他和他父親住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場里。有一天，他獨(dú)自一個(gè)人在他父親的農(nóng)場里面干活。期間，一不小心，在冰上滑了一跤，這倒不算什么，可更可怕的事情發(fā)生了——他的衣袖被絞在他正在使用的機(jī)器里，兩只手臂當(dāng)場就被機(jī)器切斷。
多么可怕的事情！看到這里，我的心不禁狠狠地顫了一下，為這個(gè)18歲的學(xué)生著急。我心想：他難道就只有死路一條了嗎？
于是，我緊接著往下看。在這迫在眉睫的時(shí)刻，他并沒有因此而慌亂，他立馬跑到一個(gè)小屋里。你們想想，一個(gè)突然間失去雙手的人能跑到遠(yuǎn)離農(nóng)場400米的屋子里，是怎樣的“奇跡”啊！他能忍受著失去雙手的，撕心裂肺的疼痛跑去，是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！他用嘴咬開門，立馬找到電話，卻沒有手撥號(hào)，于是他靈機(jī)一動(dòng)便想到了用筆，把筆含在嘴里來撥電話號(hào)碼。他打給了表兄，向他求助。
在等待的過程中，他為了不讓血白白地流走，又把斷臂伸進(jìn)了浴盆里。直到救護(hù)人員來到，他才冷靜地說：“不要忘了把我的手帶上。”
就這樣，他終于被送往了美國明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院，醫(yī)生立即給他動(dòng)了斷肢再植手術(shù)。
慶幸的是，手術(shù)非常成功。他在醫(yī)院住了將近一個(gè)半月后，便出了院。后來他也恢復(fù)地很好，能繼續(xù)上學(xué)了。
看完這個(gè)故事，我就覺得像歷了一次險(xiǎn)，故事完了，心終于也隨之平靜了下來�？赐赀@個(gè)故事，我想了很多。在這生命攸關(guān)的時(shí)刻，約翰能結(jié)合智慧與意志，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，勇敢地與一切作斗爭，不屈不撓。他認(rèn)為，只要還有一線生存的希望，就不應(yīng)該放棄。頓時(shí)間，我對這個(gè)僅有18歲的男孩肅然起敬。
約翰的故事給了我們太多啟示，我們確實(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰的精神。我們要懂得如何學(xué)會(huì)生存，我認(rèn)為，無論是物質(zhì)上的還是精神上的，自身的積累是最重要的。其次，在緊急情況下，要知道如何自救。比如：地震來臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)立即逃到空曠的地方去，以免被砸傷；火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該拿毛巾捂住鼻子，從安全出口逃出；洪水襲擊時(shí)，我們最好在屋頂上避災(zāi)……我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，適者生存，隨遇而安，更要能忍受，能變通，能觀察，這些才是最重要的。你看，這位普通青年不正是我們的好榜樣嗎？
我們都知道，生命只有一次，我們應(yīng)該懂得生命的意義，懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛生命，珍惜生命，讓自己在生存中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自尊、自信。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
放棄是一種勇氣，放下是一種智慧；放棄是一種決絕，放下是一種釋然；放棄可能會(huì)成為一種絕望，放下則可能成為一種希望；放棄是最終的棄而不顧，而放下則是靈魂的回歸、思想的沉淀、精神的解放。
當(dāng)我們對于一個(gè)人或是一件事感到無能為力時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，而不僅僅是放棄。有人說放棄是一種解脫，可為什么放棄后依然痛苦？因?yàn)闆]有真正放下，放棄只表示承認(rèn)了失敗，而放下才是對自我的救贖。
放棄了一個(gè)人或一件事，其實(shí)放棄的只是行為，卻從未放棄念頭，我們控制得了自己不去做，但控制不了不去想，于是痛苦依然糾纏著我們，真正束縛我們的是思想，如有一天我們真能給思想松了綁，那就是放下了。
放棄只需要瞬間，而放下卻需要時(shí)間，放棄容易，放下艱難，但容易過后是困惑和負(fù)累，艱難過后是明朗和輕松。生活不需要也不允許我們太固執(zhí)，我們活在世上，不是為了為生活所累，而是為了享受生活。
放棄是一種無奈的選擇，我們大多數(shù)人都會(huì)不情愿地經(jīng)歷這一遭，但放棄后，一定要給自己找一個(gè)合理的出口，放棄了使我們無能為力的人或事的同時(shí)，千萬不能放棄自我，因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍馨逊艞壵嬲腔鄣剞D(zhuǎn)變?yōu)榉畔�，這除了需要時(shí)間外，更需要客觀合理的認(rèn)識(shí)、對生活更全面的熱愛，找到理想的繼承者，沒有什么是我們一生中唯一的寄托。
就像他曾經(jīng)對我說過的一句話：“我們在一起是因?yàn)槟艿玫娇鞓�，如果有一天我們不能再給對方快樂，而A先生或B先生或C先生能讓你快樂，你大可以選擇他們�！边@話聽起來感覺很殘酷，但仔細(xì)想想頗有幾分道理，其實(shí)我們真正要的不是一個(gè)人，而是一種快樂的生活。我們不得不承認(rèn)愛情在生活面前是如此渺小和不堪一擊，雖然愛情可以使生活變得絢爛多彩。于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了一個(gè)人，并不等于失去了一切，這個(gè)人世上只有一個(gè)，但快樂卻有很多。
曾經(jīng)深深地、反復(fù)地思考著他說的這句話，終于明白放棄與放下的區(qū)別：放棄是決然，放下是釋然；放棄是黯然伸傷，放下是昂頭微笑……
當(dāng)然，說起來容易，做起來困難。同樣還是他說過的.一句話：“最需要放下的，恰恰是我們最放不下的……”人是矛盾的，生活是矛盾的，但至少我們要把需要放下而暫時(shí)還放不下的東西沉淀在心底，當(dāng)作一種快樂來回味，千萬不要把它扛在肩上，成為一種負(fù)擔(dān)，它會(huì)擋住我們頭頂上的那片艷陽天……
我欣然，此時(shí)，我能做到真正的放棄，心里的放下。我要放棄此時(shí)之前一切不可能的，放下執(zhí)念。
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