[合集]我們班的小能人作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的小能人作文1

　　在我們班，有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是，我認(rèn)為最厲害的是小畫家――趙柯。

　　她長(zhǎng)得胖胖的'，不過很麻利；她的眼睛小小的，不過看起來炯炯有神；她的手粗粗的，不過手很靈巧。

　　記得有一次上國(guó)畫課，老師教我們用毛筆畫老虎，我們都畫得一塌糊涂。唯獨(dú)趙柯，畫得惟妙惟肖、栩栩如生，像真的一樣。老師用了二十筆畫成，而她卻只用了十六筆，比老師畫得還逼真呢！

　　她不僅繪畫好，而且手工也很好。記得一次手工課，老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上，把它們雕成兩只不一樣的動(dòng)物。我們都費(fèi)了九牛二虎之力來雕刻。而她，拿出一個(gè)茄子、一個(gè)蘋果來雕刻，不到十分鐘，她很輕松地就把這兩個(gè)水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒雕好其中一個(gè)的一半，她就已經(jīng)雕好了，我們都打心眼里佩服她！

　　你喜歡她嗎？喜歡就和她做個(gè)朋友吧！

我們班的小能人作文2

　　我們班的小“才”能——張振軒

　　高個(gè)子，小眼睛，瘦瘦的身子。他就是是我們班的小“才”能張振軒。

　　體育是他的特長(zhǎng)。記得有一次學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，在400米競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去，而我的目光永遠(yuǎn)關(guān)注的就是那個(gè)拳頭緊握，雙手?jǐn)[動(dòng)，小腿有節(jié)奏奔跑的張振軒。200米處的彎道只見他腳尖不停的與地面接觸著，輕松的超過了所有隊(duì)員。一圈跑下來，在最后的.沖刺階段，他咬緊牙，皺著眉頭，豆大的汗珠往下流，他一往直前，取得了冠軍。同時(shí)，他跳遠(yuǎn)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　張振軒不僅體育一鳴驚人，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。還記得學(xué)校開展“24點(diǎn)”比賽，我和楊辰皓還有他一起代表班級(jí)參賽。比賽開始了，前幾題答得很順利，之后的題目越來越難，眼見分?jǐn)?shù)比其他隊(duì)落后了許多，最后的30分題把“小數(shù)學(xué)”們都給難住了。這時(shí)，只見張振軒在努力思考著，時(shí)間一分一秒在流逝，突然，他拿起粉筆在黑板上胸有成竹寫著算式，最終我們獲得了二等獎(jiǎng)。

　　這就是我們班的小“才”能——張振軒。

我們班的小能人作文3

　　今天，考試成績(jī)下來了，我最佩服數(shù)學(xué)、語文和英語都考100分的那位，他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。

　　他頭發(fā)短短的，像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉，每當(dāng)眨眼睛的時(shí)候，看起來仿佛就像在收割麥子呢！他還有高高的鼻子，大大的嘴巴。我從他的下巴往上看，哇，鼻孔好大呀！回家后，我問老爸為什么高楚涵的`鼻孔那么大，老爸說：“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了，高楚涵因?yàn)榕艿每�，所以鼻孔才那么大。老爸評(píng)語：“這……”

　　雖然高楚涵鼻孔大，看起來有點(diǎn)萌萌噠，但是高楚涵很聰明呢！他是我們班人人嘴里稱贊的小能人！有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，我本來想問高楚涵的，可是我又怕他嘲笑我。怎么辦？我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思，大步流星地走過來，對(duì)我說：“是不是這道題不會(huì)�。磕愀�你我說嘛！”他把自己的思路說了一遍，我才知道這道題原來這么簡(jiǎn)單！

　　這就是我的好朋友高楚涵，他也是我們班的小能人！

我們班的小能人作文4

　　一雙明察秋毫的眼睛，一頭像泡開的方便面似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，這就是他。他最擅長(zhǎng)下象棋。聽了我的描述，你知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——龔圣涵。

　　他很喜歡下象棋，還獲得了象棋五級(jí)證書。雖然我也喜歡下象棋，但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋，但每一次都是慘敗而歸，聽說有一個(gè)獲得了象棋三級(jí)證書的人也輸給了他。他還說，他只獲得五級(jí)證書是因?yàn)樗�太懶了，不愿意花時(shí)間去考級(jí)。

　　他不僅下象棋很厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀。有一次，一道十分難的奧數(shù)給他做，他只用了二十分鐘就寫好了。在數(shù)學(xué)考試中，他的成績(jī)就沒有低于過95分，是一個(gè)“數(shù)學(xué)小能手”。他還得過奧數(shù)三等獎(jiǎng)（省級(jí)）呢。

　　不僅如此，他的體育、英語等科目都十分好，跑的也很快。跑步的時(shí)候，只要老師一聲令下，他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向終點(diǎn)，你一眨眼，他人就沒有了。他真是一個(gè)全能型的小能人啊。你說是不是呢？

　　當(dāng)然，寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來，他的.成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文5

　　說起小能人，我的腦海里就情不自禁地浮現(xiàn)出了一個(gè)人，她就是我班素有“飛毛腿”之稱的小雨。

　　小雨個(gè)子較高，身材苗條，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“飛毛腿”。她是我校田徑隊(duì)的一員，每天都會(huì)去練習(xí)跑步，即使自己跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，也不放棄。就這樣日復(fù)一日，沒有人聽過她喊苦喊累。

　　上次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小雨參加了兩百米跑步及四百米跑步。只見200米跑步比賽開始，小雨站在跑道上，先下意識(shí)地壓壓腿，甩甩胳膊，做好了熱身運(yùn)動(dòng)。裁判說：“預(yù)備�！睍r(shí)她雙眼緊盯前方，神態(tài)專注，似乎在暗下決心，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。只聽見一聲槍響，比賽開始，小雨就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子，飛快奔了出去，她那“飛毛腿”快速交替著。途中，有幾名選手差點(diǎn)反超她，但都未曾成功。接近終點(diǎn)時(shí)，我們都屏住呼吸，等待她奪冠。“成功啦！成功啦！我們第一�！编诹辽诼曧懫�，小雨沖過終點(diǎn)線，獲得了冠軍。掌聲頓時(shí)遍布全場(chǎng)，歡呼聲更是響徹云霄。就連體育老師也不禁拍著她的肩，說：“丫頭，不錯(cuò)呀，跑步挺有天賦！”不只是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在宜興市級(jí)的'田徑比賽中，小雨也獲得了較好的名次。

　　這就是我身邊的小能人——“飛毛腿”小雨。

我們班的小能人作文6

　　我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人下面我就挑個(gè)典型，來介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人——靳宏吧。

　　靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué)，他非常喜歡做數(shù)學(xué)題，還是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢！

　　記得有一次的數(shù)學(xué)課，老師出了一道應(yīng)用題，同學(xué)們看完后都高高的舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當(dāng)老師問還有沒有別的解答方法的時(shí)候，同學(xué)們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。

　　靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學(xué)，下課了還是離不開數(shù)學(xué)。仿佛數(shù)學(xué)就是他的命似的。

　　有一次，我拿了一本書，里面有許多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題。當(dāng)靳宏看見的`時(shí)候，想要借這本書。他先看了看，然后對(duì)我說：恩，這本書不錯(cuò)，我很喜歡它，我借了！這本書他看的津津有味。

　　靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學(xué)，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學(xué)小能人呢！

我們班的小能人作文7

　　咱們班可不尋常了，就因?yàn)橛幸粋�(gè)“能”人。

　　“咦？你敢罵我？”“罵你怎么啦？”“你打我不成？”“你打呀！”你問我班里哪來這么多不和諧的聲音呢？當(dāng)然就是“機(jī)槍嘴”干的。班里人怕他，因?yàn)樗�說話特快，沒有任何機(jī)槍比得上他，容易使人心煩意亂，因?yàn)檎f話快，別人根本揪不出空隙說“�！�。就算他在做題，大家也躲得很遠(yuǎn)，他要是做錯(cuò)題，沒人敢說，因?yàn)闆]人想與他打“舌戰(zhàn)”，一戰(zhàn)便不可停，因?yàn)闆]人誰能在“舌戰(zhàn)”中說清楚半個(gè)“�！弊�。他可真能說！

　　大家肯定知道機(jī)槍光有射速，不持久也不行，所以，“機(jī)槍嘴”也叫“永動(dòng)機(jī)”，一說話就如江水滔滔不絕，永遠(yuǎn)停不下來。他說過話的`課堂，一定會(huì)拖堂好久，因?yàn)樗�總是�?huì)在課上說瞎話，影響進(jìn)度。

　　盡管他說得多，但他對(duì)于朋友的秘密絕對(duì)守口如瓶，不會(huì)泄露出去，是“拉鏈嘴”�？梢坏┯谐鹑烁�他說悄悄話，“拉鏈”立即拉開，又在班里玩機(jī)槍了。

　　獲得這三個(gè)稱號(hào)的就是小羅同學(xué)，能與這么有趣的人做朋友，我很高興。

我們班的小能人作文8

　　在我們班，你隨便找個(gè)人，問他（她）：“你們班誰數(shù)學(xué)好？”毫無疑問，你得到的答案是“尹科航”。

　　尹科航，平頭，大眾臉，喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。

　　雖然他相貌平平，但說起他的數(shù)學(xué)成績(jī)，同學(xué)們是有口皆碑的。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。大家你看看我，我看看你，好像答案在別人眼睛里一樣。過了一會(huì)，他舉起了手。老師讓他回答，他流利的報(bào)出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數(shù)學(xué)老師卻說：“能不能簡(jiǎn)便一些呢？”頓時(shí)，班上鴉雀無聲。過了一會(huì)，他又舉起了手。這次，他的答案簡(jiǎn)便多了。班上又響起了掌聲�？蓴�(shù)學(xué)老師好像故意為難他似的，又要簡(jiǎn)便。這次，大家目瞪口呆了。“還要簡(jiǎn)便？”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。又過了一會(huì)，尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家向他投來崇拜的'目光。望著大家，他不好意思吐吐舌頭。

　　后來，有同學(xué)問他成功的秘訣。他說：“‘成功’是先‘功’后‘成’，叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫，就一定能成功！”

　　這就是我們班的數(shù)學(xué)高手——尹科航。

我們班的小能人作文9

　　我身邊有一位小能人叫吳哲涵，他是我們班的電腦小能人。

　　每個(gè)星期五，我們都會(huì)舉行中隊(duì)會(huì)，經(jīng)常會(huì)用到課件和電腦。這時(shí)，他總是為班級(jí)為老師位同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，自己做出連老師都做不出來的好課件。因此，我十分佩服他。

　　有一次，老師讓男女生一起做兩個(gè)關(guān)于四川地震三周年的課件。男生女生各做一件，女生有許多人都會(huì)做課件，可男生沒有幾個(gè)。這時(shí)，吳哲涵站了起來，我們男生就像看到大救星一樣，個(gè)個(gè)十分興奮。于是，中隊(duì)會(huì)上，我們把吳哲涵的課件拿了出來。課件里，有許多感人的圖片和語言，做得十分精美。我們男生很高興，總算沒有落后于女生。吳哲涵也十分興奮，他為全體男生贏得了榮譽(yù)。

　　還有一次，他有事沒去上計(jì)算機(jī)課。那次我們學(xué)的.是引導(dǎo)線動(dòng)畫。我雖然一直認(rèn)真聽講，但是做的時(shí)候幾乎靠問同學(xué)做成的�？伤�下次來時(shí)，老師讓上次沒做完課件的同學(xué)接著做。我做完后，抬頭看了看吳哲涵，雖然他上節(jié)課沒來上，但是他靠著自己探索就做了出來，我更加佩服他了。

　　他的電腦技術(shù)令我十分佩服，他不愧是我們班的電腦小能人。

我們班的小能人作文10

　　要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動(dòng)的，有能歌善舞的，有在班會(huì)節(jié)目上生龍活虎表演的'，更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨(dú)只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

　　席金泓睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動(dòng)都是第一個(gè)，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。

　　就在前幾天演講比賽上面，她是當(dāng)天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區(qū)里面比賽，但是我們還是很感謝她，因?yàn)樗�代表我們班參加了�？墒�，現(xiàn)在她星期一就要去上海了，我們?nèi)�班同學(xué)幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個(gè)不同大小的本子。

　　席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

我們班的小能人作文11

　　我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)蒜頭鼻，一對(duì)柳葉眉，扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動(dòng)聽。誰聽了就會(huì)沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

　　記得有一次，是去上音樂課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問：“誰會(huì)唱這首歌？”同學(xué)們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時(shí)，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動(dòng)聽的唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道��？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡(jiǎn)直太像了。只要每到音樂課，都會(huì)時(shí)不時(shí)看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

　　真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個(gè)小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個(gè)歌聲，再多的`煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！

我們班的小能人作文12

　　大家班級(jí)的小能人多如繁星，在其中我覺得最能的是他。

　　基本上全部的體育競(jìng)賽對(duì)他而言全是小意思，他樣樣精通。比如做倒立姿勢(shì)，看起來簡(jiǎn)易。可是絕大多數(shù)的同學(xué)們是做不到的。他不但用力，也要維持身體的均衡，只靠有勁是不行的。其他同學(xué)并不是豎不上來，便是豎過度了，倒在了地面上。

　　他慢跑太快，就像風(fēng)，被稱作飛毛腿，確實(shí)不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng)力。在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了冠軍。比賽開始了，裁判員一聲令下，他馬上沖了出去，他跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，如同無窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場(chǎng)跑四圈，在第三圈時(shí)，他的.速率減慢一點(diǎn)，或許是很累，但他依然堅(jiān)持不懈，還張口呼吸喘氣，背后的同學(xué)們從他身旁超出去，他發(fā)覺被別人捷足先登，他立刻傳出全身上下的驅(qū)動(dòng)力，像一道閃動(dòng)的光輝，又像只離弦的箭。同學(xué)們?cè)诤艉埃�助威，給他們給油。在最后一刻，他是第一個(gè)沖過終點(diǎn)站，變成一千米慢跑冠軍，忽然當(dāng)場(chǎng)雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。

我們班的小能人作文13

　　他是一個(gè)機(jī)靈的男孩，個(gè)子不高，跑步時(shí)卻像匹奔跑的馬，他留有智慧的.劉海，大家都說他是“百寶匣”。

　　你可知道，他是我校出了名的好學(xué)生，在年級(jí)中名列前茅啊！

　　要說他的本事，就從科學(xué)說起吧。有一次科學(xué)老師問我們：“你們知道熱氣球是怎么飛上天的嗎？”我們頓時(shí)鴉雀無聲，大家你看我、我看你，誰也不知道。這時(shí)，“百寶匣”舉起了手，準(zhǔn)確、詳細(xì)地回答出了這個(gè)問題。我們個(gè)個(gè)驚嘆不已�？墒抢蠋熡纸o我們出了個(gè)難題，我們?cè)谙旅娓`竊私語，誰都不知道�！鞍賹毾弧庇峙e起手。大家聽了他的回答后熱烈鼓掌。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，還善于運(yùn)動(dòng)。

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的跑賽，大家都想?yún)⒓�，他也是�？纱蠹叶颊J(rèn)為他太矮了，跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時(shí)，他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現(xiàn)告訴我們一個(gè)道理：只要擁有一顆堅(jiān)定的心，就能證明自己是優(yōu)秀的。

　　你們一定不知道他是誰吧，他就是我的同學(xué)——王亮。

我們班的小能人作文14

　　提起六（4）班，大家一定知道一個(gè)人——徐江成，他可是我們班非常有知名度的、多才多藝的小能人。

　　徐江成為我們學(xué)校爭(zhēng)得了不少譽(yù)。他不僅在圍棋方面很有研究，在數(shù)學(xué)方面也很突出，是孫老師的得意門生，字寫得也不錯(cuò)。

　　徐江成趁著大家睡覺的'時(shí)間，還在刻苦地鉆研，在網(wǎng)上和別人切磋棋藝。當(dāng)別人夸了他幾句，他就謙虛地回答道：“這沒什么，圍棋博大精深，天外有天，有人比我做得更好，我不刻苦點(diǎn)哪行呢！”

　　有一次，我看到他在跟圍棋高手李靜雯下棋。他那熟練的動(dòng)作，一看就知道是經(jīng)過無數(shù)次的比賽練成的；他那專注的眼神，使我不禁想象，他日后一定會(huì)一代著名的圍棋大師。

　　“哎呀，不好！徐江成的這片棋快死了。”我擔(dān)心地說道。

　　徐江成好像也意識(shí)到了，便眉頭緊鎖地思考起來。一會(huì)兒，他便眉開眼笑了，大概是想到了什么對(duì)策。果然，他一會(huì)兒便使棋局扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝了。

　　徐江成棋藝高深，除了圍棋老師，是無人能比的。

　　徐江成真是名副其實(shí)的小能人��！

我們班的小能人作文15

　　要說我們班的小能人，那在我的腦海里會(huì)立刻浮現(xiàn)一個(gè)人，那就是——馬原。

　　馬原，可算是我們班的優(yōu)等生，他不但學(xué)習(xí)好，而且風(fēng)趣幽默，是同學(xué)們的'朋友，老師的小助手！不信？我?guī)�你去去看看�?/p>

　　今天有一節(jié)課是英語課，老師讓同學(xué)們拿出黃岡小狀元資料來整理復(fù)習(xí)，因?yàn)闂罾蠋熎綍r(shí)十分幽默，所以大家也都放開了。開始講題了，大家都認(rèn)真聽著，這時(shí)講到一道排序的題，題上出的是：面包是怎樣來的，大家都說是從麥子加工加工成面然后才有面包，這時(shí)馬原說：“老師現(xiàn)在都沒有做面包的，面包是從樹上結(jié)的。因?yàn)橛忻姘鼧渎�！”大家聽了捧腹大笑�?/p>

　　別看他在課堂上是個(gè)幽默的孩子，在學(xué)習(xí)上那可是一絲不茍，這也是他學(xué)習(xí)好的原因！

　　有一天，我來發(fā)日記本和家庭作業(yè)本，這時(shí)我正好發(fā)到了馬原的，于是就打開看了看，我一看驚訝了！那一行行清秀得字優(yōu)美的詞語句子整整齊齊讓人都不舍得碰！這哪像出于一個(gè)男孩的手��！我欣賞了半天，不由得有些慚愧！

　　但看到這兒你肯定想了：他那么優(yōu)秀，肯定十分傲氣吧！但你想錯(cuò)了，他雖然優(yōu)秀但一點(diǎn)也不傲氣，下課了與誰都能玩到一起。而老師交給他的任務(wù)就更不用說了，那更是完美無缺！

　　這就是我們班的小能人——馬原！

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