校園美景作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的校園美景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園美景作文1

　　我們的校園一年四季都很美麗。我就帶你欣賞一下吧！

　　冬天的校園生機(jī)勃勃。小草悄悄地從泥土里探出小腦袋來。好奇地望著這個光明的世界，好像在說，：“哇，春天真美呀！”花壇里開滿了月季花，有的含苞欲放。有的還是一個小小的花骨朵，有的正在努力開放。有幾只小蜜蜂飛來飛去的采花蜜。小學(xué)生的'每一天都招來的教室里讀書。因為他們知道一年之計在于春。

　　夏天的校園綠樹成蔭。梧桐樹像撐開的一把大雨傘。枝葉重重疊疊，為校園遮擋了夏日的炎熱。知了在樹上一直叫個不停，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”下課了，操場上一下子熱鬧起來了。有的在跳繩，有的踢足球，有的打籃球，他們雖然玩的汗流浹背，但是很開心。一會兒就上課了，他們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

　　秋天的校園丹桂飄香。桂花盛開了，你走進(jìn)校園就有一股桂花的清香撲鼻而來。風(fēng)一吹，樹上下了一場桂花雨。也為大地媽媽披上了一層桂花被子。

　　冬天的校園銀裝素裹。鵝毛般的大雪下起來來。一會兒校園就變成了白色的世界。松樹柏樹上那亮晶晶的銀條。下課了，同學(xué)們來到學(xué)校操場上，有的堆了一個胖乎乎的雪人。他在打雪仗。淘氣的小娃娃飛來飛去，玩的不亦樂乎。

　　多么美麗的校園！我們在校園里快樂成長。

校園美景作文2

　　從小學(xué)一年級，我就踏進(jìn)了龍山小學(xué)的校門。龍山小學(xué)一年四季都很美，下面，就讓我給大家介紹一下吧！

　　春天，校園里的花草樹木都萬物復(fù)蘇，籃球場南面的薔薇，默默開放，構(gòu)成了校園里的一道美景。薔薇是粉紅色的，特別香。在一節(jié)體育課，我們?nèi)ビ^賞薔薇。有的已經(jīng)競相開放，有的含苞待放。已經(jīng)開放的'像小姑娘的臉頰；沒有開的花朵像里面睡著一個小孩。東面的銀杏樹露出了新芽，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　夏天，校園里立刻變得春意盎然，到處都是郁郁蔥蔥的綠色，給炎熱的夏天增添了涼爽。知了在不知疲倦的唱著歌，好像在說：“真熱��！真熱�。　斌w育課上，我和同學(xué)們?nèi)フ业胤匠藳觯�一陣微風(fēng)吹過，讓我們感到十分涼爽。

　　秋天，校園里頓時溢滿香氣，秋天的校園最美了，你看那里五彩繽紛的菊花爭奇斗艷，好像在比美呢！遠(yuǎn)看，好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花，雖然小的如米粒，但是卻彌漫著整個校園，沁人心脾。

　　冬天，校園里一片白茫茫。樹葉好像都怕冷似的，紛紛向蝴蝶一樣從樹枝上飄落下來。唯有梅花傲然挺立在寒風(fēng)中，散發(fā)出香味。小朋友們最愛冬天了，你看，一個個在雪地里，你追我趕，打雪仗，堆雪人……玩的不亦樂乎！

　　這就是我的學(xué)校，不管是春、夏、秋、冬，它都很美。我愛我的校園！

校園美景作文3

　　我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，兩個操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。

　　進(jìn)大門，“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學(xué)�！睅讉�大字在陽光的照射下發(fā)著光。還可以看見一個大大的足球，那是我們足球特色學(xué)校的象征。還能看見3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學(xué)樓。

　　我們四年級的教室在三樓，在教學(xué)樓前側(cè)耳傾聽，能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，猶如百靈鳥唱歌時那樣的動聽。

　　接著看看我們的宿舍，門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學(xué)們多了幾分自律。

　　然后是我們的食堂，食堂里有許多的桌子和椅子，還有兩個取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊伍，窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們在拿飯時還會有我們的禮貌用語：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”

　　最后來到我們的“樂園”——操場。操場上有許許多多歡快的“小鳥”——學(xué)生。我們就是在這個小操場上度過了許多歡快的時光。順著操場正前方的'樓梯就可以到達(dá)與人們共享的“大樂園”啦，大操場長400米，操場中間有20左右平方米的足球場，我們體育課就經(jīng)常在這里上。

　　校園里的花草樹木值得我們愛惜，校園里的角角落落值得我們觀察，校園里的歡樂值得我們追尋！我愛我可愛的校園！

校園美景作文4

　　一天下午，陽光明媚，陣陣清風(fēng)時不時地拂過校園的臉頰，一陣陣鳥啼傳入我耳朵里。今天，我們要游覽校園美景。

　　走出教室，來到池塘邊。那池塘里的水很淺，水面不時被風(fēng)吹得涌起一道道漣漪。在那水面上，分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變，到花瓣尖兒就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美麗極了。荷花下，一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉(zhuǎn)，在另一片池塘里，生長著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲，又名鳶尾花，高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中，如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　我們繼續(xù)往前走，路過操場，在斜坡兩側(cè)，有一些大自然奇觀。右邊，有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的，到下面，葉子卻變成金燦燦的了，如同鍍上了一層金子，令人驚嘆不已。左邊，一棵槐樹矗立在草坪上，一些枯萎的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，與此同時，一些綠芽又悄無聲息地鉆了出來，讓我們仿佛見證了這棵樹春秋兩個季節(jié)的變化。

　　走到斜坡的盡頭時，一叢藤蔓從墻上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎，又像挨挨擠擠的'小精靈，更像老長老長的窗簾，從墻的這頭生長到墻的那頭。

　　路過一條小路，我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊，有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”，通往樹林深處。整個廣場被小河點綴得更加有趣。

　　游覽結(jié)束了，我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹的根一樣，扎根在我心中，因為校園美景讓學(xué)校變得更美麗！我愛你，我的學(xué)校！

校園美景作文5

　　一走進(jìn)我們學(xué)校，“育紅小學(xué)”這四個剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓，有過莊嚴(yán)而隆重的升旗臺，有寬闊平坦的操場，但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇！

　　陽著三月，校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅，有月季還有梔子花。這些花紅的像火，粉的像霞，黃的.賽金�；▋翰粌H顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像個害羞的小姑娘，低著頭；這些花朵就像一個個大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn)，特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們，每當(dāng)課間，我們都會結(jié)伴到大花壇來賞花，我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂。

　　仲夏七月，校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花，黃色的花，還有紫色的花……大樹蔥綠，樹葉密密麻麻�；▋弘S風(fēng)飄動，就像一個個亭亭玉的少女在翩翩起舞。

　　金秋十月，校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來，一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。

　　銀裝素裹的冬日，校園里的植物都冬眠了�；▔�蓋上了一層白色的棉被。下課了，同學(xué)們在雪地上奔跑，腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人，打雪仗，給花壇留下了生機(jī)和快樂。

　　哦！可愛的大花園，美麗的風(fēng)景線，我們就在你的懷抱中快樂成長。

校園美景作文6

　　校園是個溫馨的大家庭，是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長的好地方，我愛美麗的校園。

　　一走進(jìn)校門，就能看到一個大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來，軟綿綿的，真舒服��！再近些，嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。

　　繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛，保護(hù)著我們學(xué)校；有的像一本書，告訴我們學(xué)生要多看書；還有的像一只烏龜。

　　“叮叮咚咚”咦？是水聲，原來假山的下面有著一個小魚池。水沖貫而下，濺起的水花一朵接一朵，真壯觀��！水底的.金魚有的在散步，悠然自得；有的在嬉戲，你追我趕，攸得一下，把散步的那只金魚沖翻了；還有的在水底底下閉目養(yǎng)神，真有趣��！

　　學(xué)校的中心有一個美麗的花壇，里面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳�；ㄉ系穆吨闊o憂無慮地躺在花上，好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。

　　中午，在太陽的沐浴下，花朵競相開放，一陣微風(fēng)吹過，花兒翩翩起舞，在跟我們說:“歡迎來到我們學(xué)校�！�

　　晚上，夜幕降臨�；▋簜兌汲了�了，小蟲子在深情地歌唱，蟋蟀拉著小提琴，好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。

　　校園里洋溢著我們的歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園。

校園美景作文7

　　在我眼里，校園是最美的！我喜愛我的校園，因為在校園里我不但學(xué)到了豐富的知識，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。

　　每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅(qū)趕走了寒冷的冬天。紫荊花開花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布滿了紫荊樹的上半部分，像是給紫荊樹穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹，特別美麗！因為花瓣小，所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動人了！

　　轉(zhuǎn)眼間，夏大哥戴著草帽趕來了，他讓所有植物都變得茂盛起來。槐樹也不例外，只是她還開了花。槐花很美，白得跟玉石一樣，她被翠綠的槐葉包裹著，散發(fā)出淡淡的清香，但如果你不用心去聞，是不會聞到的。

　　天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的`懷抱里飄落下來，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場西面的柿子樹掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個下來嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇?fù)碇�橙色的柿子，不但色澤誘人，而且還很好看！

　　秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時許多樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而小操場門口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機(jī)勃勃，他們像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，保衛(wèi)著我們的校園！

　　這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！

校園美景作文8

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。

　　在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。

　　在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭鳴，花兒爭艷。在我的學(xué)校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說是東漢明帝的女兒沁水公主的.住宅，后人稱之為“沁園”。

　　今天晚飯過后，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。

　　園子里種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠(yuǎn)近不一。樹葉經(jīng)過雨水的滋潤，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機(jī)。樹干上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！

　　如果說學(xué)校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。

　　如果說學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。

校園美景作文9

　　漫步校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的景色美不勝收。今天，我首先要帶你們參觀的是——蓮池。

　　從遠(yuǎn)處看，你只能看得到蓮池的輪廓，像一顆不規(guī)則的心。走近看，蓮池是多么充滿生機(jī)啊！只見蓮池邊迎春花、杜鵑花、喇叭花……五彩繽紛，競相開放。有的花剛剛凋謝，花瓣飄落在池面上，為蓮池增添了幾分別樣的美。蓮池邊一座座假山形態(tài)各異，有的像展翅飛翔的大鵬，有的像肆意奔騰的.駿馬，還有的像憨態(tài)可掬的大象。當(dāng)然，蝴蝶、蜜蜂也是蓮池不可或缺的“小居民們”。蓮池里，水蠅有時你追我趕，有時嬉戲打鬧，不是還會跳到別的水蠅身上。透過清澈的水面，蓮池里也有許多調(diào)皮的小生命呢！只見一群群魚兒在水里游來游去，自在穿梭，有時，朝我擺擺尾巴，吐幾顆泡泡，好像在跟我們問好；有時又躲到假山的洞里，玩起了捉迷藏；有時還躍出水面，與水蠅嬉戲打鬧，好一派生機(jī)勃勃的景象！

　　接著向前走，又一幅美景美景映入我的眼簾——和愛球。

　　走近看，和愛球有六米高，像兩層樓那么高，我上前推了推，和愛球紋絲不動，穩(wěn)如泰山。和愛球上有許多鏤空的圖案，仔細(xì)一看，原來雕刻的是五十六個小人正手拉這手，歡欣起舞呢！這五十六個小人代表了我們五十六個民族，意思是我們五十六個民族要團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造我們的美好家園！

　　雖然這美景只是校園內(nèi)微不足道的一角，但這些美景，卻讓我深有感觸，也為我是一附人而感到自豪。

校園美景作文10

　　我們的校園，這兒真美。一年四季景色各異。

　　春天的校園生機(jī)勃勃。小草從土里鉆出綠油油的小腦袋，像一個個害羞的小姑娘，東望望西瞧瞧。紅的如火，粉的如霞，白的如雪，黃的似金。月季花也開了不少。有的月計劃含苞欲放。有的還是花骨朵。有的保障的馬上要破裂似的。像一個大圓球一樣。有的開的正艷。吸引了很多美麗的蝴蝶和黃麗帶黑的蜜蜂來采花蜜呢。法國梧桐樹發(fā)芽啦！嫩嫩的，像伸出一個個綠色的.小手掌。可愛極了。學(xué)生們在教室里搖頭晃腦，高聲讀書。正所謂一年之計在于春。

　　夏天的校園五光十色，瑰麗無比。一棵棵大樹，綠樹成蔭。像一把撐開的大傘，為同學(xué)們知道太陽。操場上。同學(xué)們有的穿上了五顏六色的花裙子，像鮮艷的花朵在那里翩翩起舞。荷花池里的荷花開了，像一位美麗的小公主亭亭玉立，漂亮極了！

　　秋天的校園風(fēng)歌蝶舞。梧桐樹葉變成了金黃金黃的，紛紛落下。像一只只黃色的蝴蝶在空中飛來飛去。桂花也開了，像一串串的小米粒掛在樹枝上。一陣秋風(fēng)吹過，把桂花的香味吹到了我們的教室里，真是好香��！

　　冬天的校園到處都穿上了美麗的銀裝。下雪了�？�！教學(xué)樓，馬路上。，花壇里到處都是白茫茫的一片。松樹和柏樹上那綠油油的枝條也掛滿了亮晶晶的雪花，簡直是一副美麗的素描畫。同學(xué)們都跑到操場上打雪仗，堆雪人，有的很好奇的拿起雪吃了起來。

　　我們的校園，這兒真美，我愛我們的校園。

校園美景作文11

　　迎著溫暖的春風(fēng)，走進(jìn)美麗的校園。我們帶著喜悅的心情，校園又迎來了新的一天。

　　走進(jìn)校園，首先看到的是一座高大壯觀的雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽光的照耀下，雕塑閃耀著銀色的光芒，美極了!

　　再走兩三步，就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺，八角刺的葉子有八個角，角像刺一樣，因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風(fēng)佛過，杜鵑花輕輕搖曳，從遠(yuǎn)處看，好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個小花壇，小花壇隨著四季的變化，更換不同的花，又給中央花壇增添了許多色彩。

　　往右轉(zhuǎn)，來到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達(dá)十幾米，花晶瑩剔透，掛在樹上好像一個個白色的燈籠。石榴樹上的花像火焰一般紅，美極了。

　　走幾步路，就來到了操場。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的.塑膠跑道分外活潑。下課了，操場上真熱鬧!有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)跑步;有的同學(xué)玩丟手絹，多么和諧的景色啊!

　　往前走一小段路，就來到了小竹林。小竹林的竹子又高又細(xì)，不像毛竹又粗又壯，四季常青。小竹林的前面就是紫藤長廊。春天，萬物復(fù)蘇，紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的小風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中，像無數(shù)的小葡萄閃著耀眼的光芒，美麗動人。

　　啊!美麗的校園，我愛你!

校園美景作文12

　　我的學(xué)校是稷山縣最好的，而且非常漂亮。

　　春天，你一走進(jìn)校園就能聞到花香。五顏六色的花點綴著綠草，白色的樹枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的校園就像一個大花園。

　　夏天是個炎熱的季節(jié)。但是校園里沒有一絲熱氣。這些樹像綠色的`大傘。夏天的校園就像一個避暑中心。

　　秋天，校園里的桃子和石榴都成熟了。我去樹下摘了一顆石榴，聞了聞。我忍不住流口水。秋天的校園就像一個大果園。

　　冬天，會下雪。學(xué)生們正在操場上打雪仗和堆雪人。有時下大雪時，老師會帶領(lǐng)學(xué)生一起掃雪。冬季校園就像一個白雪覆蓋的童話世界。

　　這是我美麗的校園。你喜歡嗎？

　　我們學(xué)校有一個美麗的池塘，那就是蟋蟀湖。

　　春天，水面上的冰剛剛解凍，水中所有的魚都結(jié)束了冬眠。一些人快樂地游出了水，一些人還在糖底呼呼大睡，一些人迷迷糊糊地在水里吐泡泡。

　　夏天，池塘里的荷花開始一朵接一朵地開放，成群的蜜蜂在荷花中間采花采蜜，小魚在荷花周圍盤旋�？矗∷麄兪嵌嗝葱腋０。�

　　秋天，荷花凋零，荷葉不再那么綠，小魚躲在樹葉下，好像在和伙伴捉迷藏，池塘上的橋面覆蓋著一層白霜。

　　冬天，魚潛入深水，水面覆蓋著厚厚的一層冰。每當(dāng)下雪，我們就打雪仗，在池塘邊滑雪。

　　這是蟋蟀湖的季節(jié)，這是我美麗的校園。

校園美景作文13

　　我們的校園可真美呀，就像一個大花園。今天，老師帶我們?nèi)バ�園最美麗的一角——蓮池。

　　距離蓮池三四米時，一個圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看，碧綠的荷葉像一個個綠圓盤，浮在水面上休息。突然，“咕咚”一聲，一群魚探出頭來，對我笑了笑，搖了搖尾巴，又吐了幾個泡泡，好像在說：“哈哈，捉不到我們吧！”它們簇?fù)碓谝黄�，挨挨擠擠繞著荷葉兜了兩圈，就扭著身子回家了。

　　因為是春天，荷葉才剛從水里鉆出來，還只有碗口大小。漸漸地，隨著夏姑娘腳步的臨近，綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘，恰如石頭上那一個“蓮”字，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，一片生機(jī)盎然的景象浮現(xiàn)在我的`眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來，有的迫不及待地想展現(xiàn)自己的美，早早地盛開了；有的也不甘示弱，正躍躍欲試；還有的呢？瞧！她們還害羞呢！偷偷地躲在花房里，不敢出來。

　　秋天來了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，翩翩起舞，它們落入池內(nèi)，為荷花池鋪上了一張樹葉床，為荷花池做了過冬的準(zhǔn)備。

　　冬天來了，池中的花呀、葉呀、魚呀，把樹葉床拖進(jìn)家里，躺在床上，美美地睡上一覺。只有梅花迎著寒風(fēng)獨自開放。風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像下了一場花瓣雨，美麗極了。

　　雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角，但正是因為有了它，我們的校園才會變得更加美麗。

校園美景作文14

　　大家都說校園是我們小學(xué)生的另一個家，那里有我們許多的回憶，我們在那里哭過、笑過、校園的美麗景色，也陪伴我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，今天就讓我來寫一下校園的美景吧！

　　走進(jìn)興安二小的大門，首先映入眼簾的是，同學(xué)們在社團(tuán)里的活動作品和優(yōu)秀教師十星好孩子的名單。

　　走過展板就來到了尚學(xué)樓，尚學(xué)樓有五層，這里是1、3、5年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，再向前走就到了我們玩耍和健身的好地方，每到大課間，同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的.小鳥來到操場上玩耍，寂靜的校園里馬上就熱鬧了起來。大家在操場上打沙包、跳繩、玩游戲、操場靜靜地看著我們，好像在說：”孩子們玩兒地真開心呀！”

　　操場的左邊是我們的種植園了，那里種著草莓、豆角、蘿卜……那里有著同學(xué)的汗水和期待。從種植園再向前走就是主席臺和升旗臺了，每周一的時候同學(xué)們都會整齊地站在操場上舉行升旗儀式。

　　再向前走就來到了博學(xué)樓，博學(xué)樓一共有四層，我們2、4、6年級的同學(xué)在這里生活和學(xué)習(xí)。博學(xué)樓門口的兩旁還有一排優(yōu)美的垂柳。春天時柳枝伴著微風(fēng)翩翩起舞，像一位位小姑娘舞著自己的頭發(fā)。博學(xué)樓里還有一個大家都向往的地方─閱覽室，那里有豐富的知識和未知的世界。

　　這就是我們的另一個家，我們要愛護(hù)它，不可以破壞它。我們天天在那里生活，它的美會一直陪著我們畢業(yè)離開這個“家”，我愛這個“家”。

校園美景作文15

　　春風(fēng)吹拂著大地，又迎來一個嶄新的學(xué)期。校園內(nèi)的風(fēng)景變得比以往更加美麗。今天讓我?guī)�您進(jìn)入獨一無二的校園美景。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，最先進(jìn)入眼簾的是剛勁有力的“和”字，充滿著和樂、和諧。在“和”廣場的周圍，種滿了紅紅綠綠的花草，每朵花都鮮艷綻放，讓每一位來校參觀的嘉賓都流連忘返。在前方，一幢高大的建筑周圍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的迎春花組成了一條美麗的“星河”，一陣微風(fēng)吹過來，它就像調(diào)皮的.星星一樣眨著眼睛，可愛極了！聞著它那淡淡的清香，傳來孩子們開朗的歡笑，也飄逸著幽幽的書香，那就是我們相伴六年的教學(xué)樓。

　　走進(jìn)小操場邊上的小池。小池的水十分平靜。偶爾微風(fēng)吹過，小圓暈便一圈一圈的蕩漾開。平靜的池面，仿佛是一軸絲綢，讓你不由自主地平靜下來。在水面上，隱隱約約，好像看見有什么綠色的東西浮到水面上來，哦，原來是剛剛出頭的荷葉，瞧！那荷葉上還有水珠呢！在陽光的照耀下，那水珠好像變成了銀光閃爍的鉆石，真是太美了！咦仔細(xì)看一下，那荷葉變顏色了，之前是嫩黃的，現(xiàn)在變成純綠的了，那真是變化多端、青翠欲滴呀！哇，荷葉下又一條條魚兒在嬉戲，這樣無憂無慮的玩著，真歡快！站在小橋上，你可以俯視到與天空已經(jīng)融為一體的水底，享受無限的愜意，頗有一種小橋流水，自由而又清爽的感覺，不禁讓人發(fā)出內(nèi)心的贊嘆，好美�。�

　　校園內(nèi)的景色各有不同，一年四季地?zé)o限變化著，使平靜的校園增添了許多詩情畫意。校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫，也成為我心中難忘的記憶……這里有少年的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌?zāi)�，贊美您！我愛我的學(xué)校，我愛陪伴我六年的采荷二小。

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