敘事的作文5篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　這是個(gè)溫暖的午后。陽(yáng)光照射的角落，有一只貓蜷縮著身子，睡著懶覺(jué)。風(fēng)緩緩吹過(guò)，蒲公英慢慢飄起，它帶著我對(duì)你最真摯的祝福隨風(fēng)飛翔，我也知道它掌握不住方向，但我就是不想念沒(méi)有地方寄托。也許，我是有點(diǎn)傻吧。昨晚，我夢(mèng)見(jiàn)你了。你依舊如昔日般笨笨呆呆，笑起來(lái)依舊很可愛(ài)。半夜醒來(lái)，我居然感到恍惚，然后，便是一陣很莫名的失落感。很安靜的夜，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲與秒針的行走合奏出一首緊促不安的曲子，才意識(shí)到我們已經(jīng)分開(kāi)兩年。所謂“各奔東西“，是不是就像我們現(xiàn)在這樣？偶爾見(jiàn)面，微微一笑，然后便背對(duì)背地，匆忙地向相反方向的`學(xué)校走去。盡管現(xiàn)實(shí)的距離是這樣遠(yuǎn)，但我一直相信，只要同在一片藍(lán)天下微笑，心的距離便不會(huì)遠(yuǎn)。你也是這樣想的，是吧？曾經(jīng)，當(dāng)我在黑夜中期盼有螢火蟲(chóng)般點(diǎn)點(diǎn)光亮?xí)r，你帶我星星般的光亮，你總是喜歡跟我說(shuō)：”一起走“，你的陪伴總是那么溫暖。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我選擇不了，面對(duì)不了時(shí)，你說(shuō)：“未來(lái)，一起走�！蹦愕脑�(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)是那么單調(diào)，當(dāng)我知道你是個(gè)簡(jiǎn)單的孩子，你只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地給我鼓勵(lì)，給我溫暖。很有默契地，因?yàn)槟愫?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，我讓自己很安靜地面對(duì)未來(lái)。我不害怕孤單，因?yàn)槲抑�道：未�?lái)，我們一起走。其實(shí)，我給你寫(xiě)了文字。你知道的，我對(duì)文字有著一種眷戀，我習(xí)慣于用文字表達(dá)情緒。只是，我每次都是寫(xiě)零碎的片段，沒(méi)法結(jié)合成一整篇。但，我會(huì)默默地收藏著，幫你收藏著，因?yàn)樵谖磥?lái)的某一天，我要把這些零零碎碎的紙張拿給你看，告訴你我一直很想你，再質(zhì)問(wèn)你有沒(méi)有想我。呵，就連想著也覺(jué)得很幸福。抽屜里依舊放著你寫(xiě)給你的信。其實(shí)信的內(nèi)容我全記住了，但偶爾我還是會(huì)翻開(kāi)看看。因?yàn)�，里面有你的筆跡，一筆一劃，很干凈。信的結(jié)尾依舊是那個(gè)熟悉的，溫暖的名字。這封信，這些字跡，變成了美好回憶的載體。你還記得嗎？年少的我們說(shuō)要一起創(chuàng)作一首歌，一首只屬于我們的歌。

　　你說(shuō)，歌詞我負(fù)責(zé)，曲子你負(fù)責(zé)�？上У氖牵�在畢業(yè)的時(shí)候，我依舊沒(méi)有寫(xiě)出歌詞。現(xiàn)在，我在嘗試，嘗試寫(xiě)出我們的歌，你要好好地練習(xí)譜曲。期待，那首歌的出現(xiàn)。朋友，天冷了，要記得保暖。我們都要好好地，生活。

敘事的作文 篇2

　　陜西人最?lèi)?ài)吃什么？那肯定是岐山臊子面了。我的家鄉(xiāng)——陜西，每逢有客人來(lái)到或是佳節(jié)，婦女們都會(huì)端上一碗色香味俱全的面——岐山臊子面，以表示歡迎和慶祝之情。

　　雖然我沒(méi)有出生在陜西，更沒(méi)有生長(zhǎng)在陜西，但就幾次回老家，無(wú)論是奶奶做的臊子面，還是去親戚家吃的臊子面，都讓我回味無(wú)窮。一碗上面飄著翠綠的蔥花、紅紅的胡蘿卜丁、黃色的小黃花菜以及小小粒的肉丁，和著幾根細(xì)細(xì)的面條的臊子面，冒著熱氣，香味撲鼻而來(lái)。

　　臊子面為什么那么好吃？我細(xì)想一下，點(diǎn)睛之筆就是臊子肉了。臊子肉在我們那里都是自家做的。從外觀(guān)上看來(lái)，十分普通，跟普通的炒豬肉丁沒(méi)什么區(qū)別，但細(xì)微之處則是它的味道。細(xì)細(xì)品嘗它，撲面而來(lái)的是一股濃濃的'炒肉香味，接著有一絲酸甜的味道順著你的喉嚨流下去，久久回味著。那肉是更是津道，越咀嚼越香，越咀嚼越有勁。奶奶知道我愛(ài)吃肉，還每次做臊子時(shí)給我放幾個(gè)骨頭一起熬，啃著那骨頭別提有多香了。

　　那面里的湯更是有營(yíng)養(yǎng)。它雖然熬得不是很久，但那些蔬菜的精華卻溶在了湯里。湯的色有點(diǎn)像橙汁，上面還裝點(diǎn)著各色的菜，一瞬間，仿佛自己來(lái)到了一個(gè)五彩的世界。聞一聞，肉香和湯味立刻撲鼻而來(lái)。慢慢咀嚼面條，能感覺(jué)品嘗秋天那稻子的金色香味。酸酸的，辣辣的，香香的，這就是一直讓我回味無(wú)窮的岐山臊子面。

　　這種面啊，還充滿(mǎn)了思念的味道，那是在外面的面館所吃不到的。只有每逢回家時(shí)才能吃到，吃一次，讓我們回想一年。那是老人們思念在外面工作的兒孫們的味道。我想每人都嘗過(guò)這種味道——吃完后，不僅嘴里是酸酸的，心里同樣也是酸酸的。

　　不同的人做臊氣子面味道不同，不同的人品嘗臊子面所體會(huì)的味道也不同，這就是我們老家的特色美食，希望大家可以品嘗它。

敘事的作文 篇3

　　今天，可是讓我們叫苦連天，苦不堪言，悲痛欲絕的日子，我們?cè)僖淮芜`紀(jì)了。

　　今天，我們上13課說(shuō)明文。肖老師講的眉飛色舞，興趣盎然時(shí)——下課了。為了今早結(jié)束13課的學(xué)習(xí)。肖老師說(shuō):“下節(jié)課健康繼續(xù)！”教室里可謂一陣唉聲嘆氣

　　第3節(jié)課上課，同學(xué)們愁容滿(mǎn)面得坐得端端，引來(lái)的卻是——陳老師！同學(xué)們異口同聲的大叫:“yes！”教室立馬成了菜市場(chǎng)，講話(huà)的，交談的，爭(zhēng)論的此起彼伏。突然，一卻都靜了。肖老師那熟悉的面孔出現(xiàn)了，她走進(jìn)來(lái)，聲音低沉的可怕：“不上了，把13課抄一遍！”話(huà)音未落，教室內(nèi)一片刷刷的寫(xiě)字聲。肖老師來(lái)來(lái)回回的.踱步，面孔拉得如馬臉一般長(zhǎng)，肖老師是不是面癱了？但并沒(méi)有時(shí)間容我胡思亂想。我全力以赴的，十分快速的抄了起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了

　　轉(zhuǎn)眼間，下課了。同學(xué)們加緊了速度，手如火箭一般，飛速的看著寫(xiě)著。陳馨艾率先抄完了，宋恩明緊隨其后。他倆立刻被羨慕的目光圍個(gè)水泄不通，同學(xué)們，可謂心煩意亂。

　　抄，只是個(gè)罰。重要的是我們傷害了肖老師的一腔熱血！使您情緒低落了！在此，我只代表我個(gè)人，向您——致歉！

敘事的作文 篇4

　　人生最痛苦的事并不是生與死的距離，而是美食偏偏觸手可以得到，但你卻沒(méi)有辦法去享受。今天也不曉得是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，摳門(mén)爸爸竟然打算帶我去吃海鮮，遇見(jiàn)了這種事，作為我這種標(biāo)準(zhǔn)的吃貨絕對(duì)會(huì)興奮的跳上天，可我今天上午卻不小心把舌頭周?chē)�的兩�?cè)都咬傷了，現(xiàn)在就算是喝粥都很困難，原因是這樣的。

　　一周一節(jié)的體育課終于來(lái)臨了，即使頭頂烈日，同學(xué)們都還是興奮非凡。像是出窩的`小雞亂跑不不停。

　　與往常一樣，老師讓我們圍繞操場(chǎng)慢跑五圈，并做完熱身運(yùn)動(dòng)后，就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，我的幾位哥們就去打籃球了，雖然我身體素質(zhì)各方面都不錯(cuò)，可我卻完全不會(huì)籃球，所以我就一個(gè)人抱著籃球在那里練投準(zhǔn)，試著投了幾個(gè)，準(zhǔn)頭還不錯(cuò)，后來(lái)一個(gè)人投著投著無(wú)聊了就自己加點(diǎn)難度，學(xué)習(xí)電視上的偶像劇男一號(hào)背對(duì)著籃板倒著投。雖說(shuō)瞄準(zhǔn)了籃板，也不顧自己投不投的進(jìn)去，只是隨便用力一投而已，沒(méi)有任何準(zhǔn)頭，球在半空中的那一刻我轉(zhuǎn)了身，果然不出所料的沒(méi)有投進(jìn)。如果僅此就好了�？烧l(shuí)知籃球落地又猛然彈起直接躍出了學(xué)校的圍墻，跳出了校外的小區(qū)里。那一刻我腦子一懵，心里想到，自己闖禍了。我怯怯的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，幸好沒(méi)有人看見(jiàn)我。就想要趕快溜之大吉，卻又想到籃球如果不見(jiàn)了也沒(méi)有人承認(rèn)的話(huà)，我們整個(gè)班肯定都會(huì)受批評(píng)的。有少許正義感的我可不能做出這種事。我瞅了瞅四周沒(méi)有可以借力攀登的落腳點(diǎn)，于是急急忙忙的去教室搬了板凳下來(lái)，放在墻邊，站在板凳上爬上了這堵墻，我觀(guān)察了墻外，墻外被草叢包圍著。幸好每隔五米還有一粗壯的的樹(shù)。這樣我跳出去后也可以把樹(shù)當(dāng)落腳點(diǎn)再翻回來(lái)。想好回來(lái)的方法后便急忙跳出墻外，因?yàn)轳R上就要下課了，我得趕快把籃球拿回來(lái)。跳出墻后看見(jiàn)了籃球在草叢里躲著，于是我趕緊拿起籃球，扔進(jìn)了學(xué)校里。然后找了一棵方便爬墻的樹(shù)，費(fèi)力的再次爬上了墻，可是往下跳的時(shí)候由于沒(méi)有掌握好平衡，膝蓋撞到了下巴，把舌頭給咬了。吐了口唾液，看見(jiàn)唾液中帶有紅色的鮮血。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太多的疼痛。

　　可是一個(gè)小時(shí)后舌頭可都動(dòng)都動(dòng)不了了，只要稍微一動(dòng)傷口就會(huì)碰到牙齒，疼的不得了。連張口都很困難。

　　此后的一周都是靠粥過(guò)日子，自己都覺(jué)得自己可憐�？傆X(jué)得仿佛是哪位頑皮的神仙小童在戲耍我一般。心想，等我舌頭好了，一定要把這幾天沒(méi)吃的翻倍的吃回來(lái)。

敘事的作文 篇5

　　每次都以失敗告終，每一次都接受著殘酷的洗禮沉淀的麻木中，努力讓最后的一絲理念來(lái)強(qiáng)迫自己脫掉那虛偽的外衣。三年的學(xué)習(xí)過(guò)程，三年的友誼，三年的任性刺痛了一根根回憶的藤蔓，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)后悔曾經(jīng)的'放松和瘋狂，開(kāi)始想一步步走入真正的的正軌，想讓自己變得更強(qiáng)大。

　　隨著時(shí)間的流逝，高一新起點(diǎn)來(lái)了，最理性的思維告訴我：“為了爸媽認(rèn)真讀書(shū)”�？墒窃趲讉�(gè)星期后的今天，又被初中的惡習(xí)給侵蝕了!小說(shuō)、電腦、手機(jī)……把我的眼睛遮住了，每一個(gè)星期在用多錢(qián)后都不敢回家，不是怕爸媽罵，只是不想讓父親眼底的一絲無(wú)奈把我灼燒。

　　翻著爸爸曾經(jīng)寫(xiě)給我的信：

　　“乖女兒， 看到你寫(xiě)給爸爸的信，我很感動(dòng)，現(xiàn)在我才知道我女兒懂事了�？偸强陬^跟你講，你總是聽(tīng)不進(jìn)去，所以我寫(xiě)封信給你，希望你能好好思考一下我所講的話(huà)。我知道你很懂事，就是一直控制不了你的壞毛病。

　　為你讀書(shū)，我在外面忍氣吞聲，不敢和別人吵架、打架。記得，你讀小學(xué)時(shí)，我被別人用瓶子打破了頭，我都忍住了，因?yàn)槲也幌霘Я四愕那俺�。希望你能為爸爸�?zhēng)口氣，讓爸爸以后站得直腰，不要讓爸爸一生遺憾，也為了你自己一生幸福而努力。只要你肯努力，你一定會(huì)成功的，因?yàn)槲蚁嘈盼遗畠汉苈斆鳌?/p>

　　別人總是說(shuō)我女兒很會(huì)讀書(shū)，我總是說(shuō)我女兒讀書(shū)很不錯(cuò)，所以你也不要讓大家失望。

　　弟弟讀書(shū)沒(méi)什么希望，所以我沒(méi)有送他到私校，希望你不要辜負(fù)爸爸的一片心意，你也知道我日夜操勞就是為了你讀書(shū)。我也不多寫(xiě)，希望你能明白。只要你肯努力，不管怎樣，爸爸也不會(huì)怪你，發(fā)揮最好的思考能力，證明給爸爸看，以后我做事也會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)。

　　記住以后不要說(shuō)學(xué)習(xí)不好就去死的話(huà)，這樣的話(huà)爸爸不愛(ài)聽(tīng)，因?yàn)槟闶前职肿類(lèi)?ài)的女兒，寧可你考不上大學(xué)，爸爸也不希望你出事，懂嗎?你要理解爸爸的心。

　　女兒，加油!”

　　相信許多學(xué)生也都會(huì)有這種感受，想堅(jiān)持卻堅(jiān)持不了，或許也會(huì)為了自己的不能堅(jiān)持而討厭自己。讓我們一起向著“堅(jiān)持一點(diǎn)是一點(diǎn)，堅(jiān)持多了就好了” 的方向前進(jìn)。

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