我讀書我快樂作文(共15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我讀書我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我讀書我快樂作文1

　　書是陽光，帶給我前進(jìn)的力量；書是小船，帶我到達(dá)夢的彼岸；書是使人進(jìn)步的階梯，讓我更上一層樓。

　　我從小就和書結(jié)了緣，一直愛不釋手。我堅(jiān)信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語文課上，老師考了一個(gè)難住了許多同學(xué)的字——徙。連我們班經(jīng)過層層選拔出來的三位同學(xué)也答不上來，其他同學(xué)躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時(shí)，我站起來說：“徙，遷徙的徙�！薄盎卮鹫�確！”老師說道。這時(shí)，我成了全班的焦點(diǎn)，我默念：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學(xué)們對我刮目相看。

　　在這之后不久，班里考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學(xué)們被一道題難住了，這道題是：根據(jù)拼音寫漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門：有的`寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對了，答案是：激昂。老師在班里表揚(yáng)了我，我心里非常驕傲，非常自豪。

　　我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵(lì)我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。

　　讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的伙伴。

我讀書我快樂作文2

　　讀書是一件快樂的事，不然，為什么有人可以一天不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？我之所以愛讀書，是因?yàn)樽x書給了我無窮的快樂！

　　書似乎有一種神奇的魔力，天天吸引著我打開它，讓我一天不讀書都不行，正如著名作家高爾基的名言——“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。每天讀書時(shí)，細(xì)細(xì)地品味著那優(yōu)美的文字，就像在品嘗著美味的飯菜，慢慢地咀嚼著一樣，心情是多么得愉快、開心呀！

　　書不僅是我們的好伙伴，同時(shí)也是我們的好老師。當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問題絞盡腦汁時(shí)，打開一本書，得到充分的講解。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是用什么也換不來的`��！

　　多看書的人都有一種感受，就是當(dāng)你與同學(xué)交談、聊天時(shí)，不知怎么的老冒出一些好詞佳句，看著同學(xué)滿臉佩服的樣子。這多讓人高興呀！

　　同學(xué)們，既然讀書能帶給我們這么多快樂，你是也手癢了呢？不妨拿起一本看看，相信你一定也會入迷的。讓我們同舟共濟(jì)，在書的海洋里盡情的遨游吧！

我讀書我快樂作文3

　　一說起讀書的快樂，那可多的是了。讀書可以增長知識，開闊眼界，帶來你意想不到的收獲。

　　我喜歡讀書，所以我的寫字臺上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿了書。這些書給我增長了知識，帶來了快樂。 讀書是件好事，但不能隨手那本書就看。要看健康向上，適合自己的書。讀書不能是讀過一遍就行了，要多讀，用心體會，這樣才能讀懂書中意味深長的語句。 在我小時(shí)候，爸爸給我買了很多書，我印象最深的是>，這本書講的`是五十二位"智多星"巧用計(jì)謀的故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的故事。

　　這兩本書有注音，我那時(shí)剛學(xué)會拼音不久，可以自己讀。讀過這兩本書后，我知道了書可以使我快樂，我便喜歡讀書了。 讀書可以給我?guī)�來快樂，帶來知識，懂的做人的道理。我相信，它也會帶給你歡聲笑語的。

我讀書我快樂作文4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

　　有了書籍我們就會獲得許多知識；書籍帶我們?nèi)ヌ剿鞯膴W妙；書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。

　　莎士比亞說過：“書籍是全的營養(yǎng)品”，莎士比亞真的是我的知心啊！我喜歡讀書，并且從書中得到了無窮的樂趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書一切事情都會迎刃而解。無論我去那里都要有一本書陪伴著我，書成了我的好，書陪伴著我走過人生漫長的道路，書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當(dāng)我讀到，《賣火柴的'小女孩》我會傷心哇哇大哭，看到智慧老人壞人，我都會開懷大笑……

　　讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。

我讀書我快樂作文5

　　我讀書我快樂，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩聲中成長。

　　我不喜歡讀書，爸爸媽媽為了我讀書的事情擔(dān)心，還給我買了不少課外書�？晌揖褪遣幌矚g讀，爸爸媽媽拿我也沒有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的作文就不知道從何寫起。有一天，媽媽帶著我去看電影，媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個(gè)農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的身體部位只為了讀書。我看了，我立即跑到書柜那起一本書，想以個(gè)農(nóng)村小姑娘的家沒有錢可她對讀書的喜愛，我就應(yīng)該更喜愛讀書了，我拿起一本書，讀完了我收集了很多的'好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來，這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，沒有打我，還笑這說孩子你終于開始讀書了。爸爸媽媽還表揚(yáng)我了。

　　從這件事中我知道讀書的樂趣。

我讀書我快樂作文6

　　書可能是我們每一個(gè)人最熟悉不過的東西。在我呀呀學(xué)語的時(shí)候就已經(jīng)開始認(rèn)識書了， 是書陪伴我走過了絢麗多彩的童年。高爾基爺爺說過：書是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書會讓我變得更聰明。

　　我經(jīng)常幻想自己能插上一雙美麗的翅膀，飛上廣闊的天空， 飛到寂靜的`月宮，見到了美麗的嫦娥仙女，和玉兔在一起快樂地玩耍。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的想象就飛到了東海里，在大海里暢游，去看海底那神奇的龍宮。每當(dāng)電視里播出探月飛船火箭發(fā)射的畫面時(shí)，我的心也隨著飛到了宇宙中，去和外星人做朋友。是書帶著我在知識的海洋中暢游，是書讓我找到了打開知識寶庫的鑰匙。

　　是書給我拓寬了探索知識的道路，是書讓我擦亮了展望世界的眼睛。多讀書還會讓你成為老師和同學(xué)們心目中的小博士。讓我們?nèi)�書的海洋里尋找更多新的知識吧。讓我們插上知識的翅膀，成為一只翱翔天空的小鳥。讓我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向那充滿幻想的未來。

我讀書我快樂作文7

　　“老媽，我不看！”下午，我家里又回蕩起吵鬧的聲音，你知道怎么了嗎？這是我和媽媽又因?yàn)樽x書的事情吵了起來。

　　其實(shí)你不知道，以前我一聽到書，就恨得要死。

　　一次，我正在看《斗羅大陸》，媽媽回來了，我看也不看一眼地說：“媽媽好�！眿寢尣�沒有像以前一樣說我，而是說：“兒子，你過來，我給你看一樣好東西！”“什么好東西。”我說，“不會又是書吧�！眿寢屨f：“你猜對了，而且我保證你會看�！�

　　“嗯？是什么好書�！薄斑@可是四大名著之一，施耐庵寫的'《水滸傳》喲�！薄拔疫�以為是什么呢，原來是《水滸傳》啊�！薄皟鹤樱�你先看看，不好看再說�！�

　　“那好吧！”我捧起書，一頁一頁地看，心想：原來，高俅是這樣升官的啊！看著看著，我入了迷。

　　啊，原來書真是一個(gè)好東西，我以后要多讀書！

我讀書我快樂作文8

　　最近，我們班同學(xué)讀了一本法國昆蟲學(xué)家法布爾的代表作品——《昆蟲記》，為了讓我們對這本書的印象更加深刻，老師特意在多媒體教室舉行了一個(gè)“讀書交流會”。

　　在這次交流會結(jié)束后，我深受感激，在我們中國，熱愛書的人越來越少我曾在一本書上看到：據(jù)統(tǒng)計(jì)，以色列人平均每人每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，而我們中國人每人每年才平均讀4本書，有一句話就說：書籍不能改變世界，

　　但讀書人可以。高爾基也曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。不讀書，難不成要走手機(jī)“搭”成的“階梯”嗎？

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以改變一個(gè)人的品質(zhì)，可以活躍人的思維，還能提高一個(gè)人的.修養(yǎng)。在這時(shí)，我會覺得很自豪，因?yàn)槲易類劭磿�，百科�?/p>

　　書，作文書，“占領(lǐng)”了我的書架，所以我自豪。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，多讀書，讀好書，營造我們的書香校園吧！

我讀書我快樂作文9

　　一個(gè)人要想有一番成就，就必須有真才實(shí)學(xué)，學(xué)習(xí)也一樣，絕不能華而不實(shí)，弄虛作假、自欺欺人。

　　有一次我翻開了《寓言故事》，那具有神奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了，其中《濫竽充數(shù)》一文，至今仍令我受益無窮。這則寓言告訴人們：做人要虛心，不能不懂裝懂。

　　這則寓言記敘了這么一件事:戰(zhàn)國時(shí)期，齊宣王喜歡聽吹芋，而且要大家一起吹，他對每位樂師都重重有賞。一天南郭先生也申請入隊(duì)，齊宣王答應(yīng)了。其實(shí)南郭先生并不會吹芋每次吹奏時(shí)，他便裝腔作勢，蒙混過關(guān)。后來齊宣王死了，齊威王即位。他喜歡聽吹芋，但卻喜歡聽獨(dú)奏，南郭先生知道后，連夜逃跑了。

　　我覺得《濫竽充數(shù)》講的似乎就是我平日的行為。這個(gè)學(xué)期，英語老師要求我們多讀，多背英語單詞，然而我并不在乎，每當(dāng)齊背時(shí)，我便搖頭晃腦，裝模作樣應(yīng)付一下就算了，因此每次聽寫，我總是一塌糊涂。《濫竽充數(shù)》為我敲響了警鐘，做人、做學(xué)問不能象東郭先生那樣，不學(xué)無術(shù)、經(jīng)不起考驗(yàn)，這種人終究會被淘汰。正所謂眼望高山，腳踏實(shí)地。我明白了要做明日的.棟梁，一定要有真才實(shí)學(xué)，絕不能弄虛作假。只要我們樹立信心，努力付出，何愁登不上知識高峰��！"

我讀書我快樂作文10

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！币恢睌[在書桌上的那本書，是去年4月23日——世界讀書日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的`——《水滸傳》。

　　有一天，我正在寫家庭作業(yè)——語資，有一道思維拓展題，問黑旋風(fēng)、浪里白條都是誰？頓時(shí)，我停下了筆，想了半天都沒想出來。我就跑出去問媽媽，媽媽便告訴了我答案。媽媽說：“你太缺少閱讀了，連中國四大名著，都不知道！”媽媽的這句話深深地刺進(jìn)了我的心里。

　　從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書。直到今天，我不僅讀完了四大名著，就連十名著都讀完了！媽媽夸我是個(gè)有才的孩子，我也覺得自己是個(gè)小書蟲。

　　讀書在我考試時(shí)，不會遇到難題，讀書使我知道了更多的知識，讀書使我快樂。

　　我愛讀書！因?yàn)閻圩x書，我才能更優(yōu)秀！

我讀書我快樂作文11

　　我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，更加熱愛閱讀了。

　　現(xiàn)在，無論在家中還是在學(xué)校同，我都會擠時(shí)間看書。學(xué)校課間時(shí)間，家里做完作業(yè)，我都喜歡暢游在書的王國里。每天早上我堅(jiān)持晨讀。我喜歡自己的朗朗書聲。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　　我在閱讀中找到了快樂，增長了智慧。書籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書讓我傷心難過，有的書讓我喜笑顏開，有的書讓我明白事理。

　　謝老師讓我們共讀老康爺爺?shù)摹睹芰种械男堋愤@本書，從這本書讓我懂得大自然的.威力，大自然也有靈性的，人類要跟大自然和諧共處。書就像指路燈，給我指引正確的方向；它像一艘輪船帶我在知識的海洋里暢游，帶給我知識和智慧，讓我成長，讓我進(jìn)步。

　　我愛閱讀，閱讀讓我快樂，讓我幸福！

我讀書我快樂作文12

　　書是人類的老師；書是人類的朋友；書給我們帶來快樂；書給我們帶來知識。

　　我從小到大有很多的書陪伴著。它們給我留下深刻的印象：中國古典四大名著讓我充分感受到中華傳統(tǒng)文化的.無窮魅力；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起感受童年快樂；《安徒生童話》帶領(lǐng)我進(jìn)入夢幻空間……其中我最深刻地還是《三國演義》這本書。

　　在我三年級暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上多了一本《三國演義》，我便捧起它看了起來。漸漸地我被吸引了：從火燒赤壁中我了解了諸葛亮的足智多謀，從張飛智取瓦口隘中我知道了張飛穿針——粗中有細(xì)；從三英戰(zhàn)呂布故事中我了解了呂布的武藝高強(qiáng)；從三顧茅廬看去知道劉備的求賢若渴。其中我喜歡的是七擒孟獲，當(dāng)時(shí)諸葛亮親自率軍征戰(zhàn)，第一次孟獲被擒不服，諸葛亮放他回去，第二次孟獲被自己的人送到諸葛亮營寨仍不服又被放回，第三次……就這樣七擒七放，孟獲輸?shù)眯姆�口服便歸順于蜀國，之所以諸葛亮料事如神，神機(jī)妙算，我想他熟讀了很多兵書。

　　俗話說：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人在談話�！弊x完《三國演義》讓我真正感受到這句話的意義。誰能說讀書不快樂？

我讀書我快樂作文13

　　書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪！我想大聲說一句：“我讀書，我快樂！”

　　記得以前我寫作文的能力還不是很好，還不會運(yùn)用一些優(yōu)美詞句，每個(gè)語句都枯燥無味，整篇作文看下來還不知道主要內(nèi)容是什么。媽媽為此總是很煩惱，常常在我耳邊嘮叨：“瑜昕啊，你為什么不能上課認(rèn)真聽一點(diǎn)，作文寫好一點(diǎn)呢？”可我總是沒有聽進(jìn)去，作文水平還是外甥打燈籠——照舊（舅）。

　　直到后來，媽媽給我買一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，強(qiáng)迫我看�？粗�看著，我就發(fā)現(xiàn)原來讀書是那么有趣。在書中，有許許多多篇好作文，寫事的、寫景的、寫人的.……，樣樣俱全。寫事作文的那些語句是那么活潑，沒有半點(diǎn)語病，還運(yùn)用了許多修辭手法，把一件事描述得十分具體；寫人的作文把人的特點(diǎn)寫得活龍活現(xiàn)，通過具體事例把一個(gè)人的特點(diǎn)描寫得淋漓盡致。每篇作文多多少少都有值得讓人學(xué)習(xí)的地方。書就像是一位不會說話的老師，教給我知識，并使我一生受益�？梢哉f，是書教會了我寫作。

　　于是，我愛上了讀書，覺得讀書是一件很快樂的事情。讀書總結(jié)出來就是一句話：“讀書真好！”

　　是書教會了我一切，我想真誠地說一聲：“我讀書，我快樂！”

我讀書我快樂作文14

　　在我們身邊，有位不愛說話的老師。它總是默默無聞的交給我們廣泛的知識。有人說，它是我們進(jìn)步的階梯。也有人說，它是知識的海洋。那它究竟是誰呢？它就是一直在我們身邊奉獻(xiàn)的.好朋友：書。

　　多讀書，讀好書。我的書架上已經(jīng)有好多本書了，例如：《楊家將》、《三國演義》、《同桌冤家之走過花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過讀書，可以讓我們明白做人的道理。通過讀書，可以讓我們懂得知識的奧秘。讀了《楊家將》，我懂得了要忠心報(bào)國，不背叛國家。讀了《三國演義》我知道了當(dāng)時(shí)的三國紛爭到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過花兒街》我明白了同學(xué)之間的感情是多么友好。讀書可以讓我們增長許多許多的知識，所以同學(xué)們一定要多讀書，讀好書呀！

　　同學(xué)們，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，趕快拿起你的書，一起遨游在書的世界里吧！我讀書，我快樂。

我讀書我快樂作文15

　　如果你問什么使人快樂，我會響亮地回答：閱讀令人快樂。

　　書會帶我暢游世界。一本好書就像一匹駿馬，一艘輪船，把人帶往遠(yuǎn)方。書讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔，還有壯麗的凱旋門；在希臘有紅色的海灘和峭壁；約克大教堂是英國最大的哥特式的教堂；不只有中國吃餃子，意大利人也吃餃子……

　　書也會給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的時(shí)候，我想沖到書里，趕緊給熊老板提個(gè)醒：“熊老板！驢小偷在拿你的東西！”我在看《了不起的狐貍爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的.時(shí)候，我想對他們說：“小動(dòng)物也是一個(gè)生命，不要?dú)⑺鼈儯?我常常和書中的人一起歡樂，一起悲傷。

　　通過閱讀，我們還會學(xué)會怎么做飯、種植物……閱讀教會我們很多東西。

　　書是我們的朋友，閱讀使我快樂！

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