雨后的彩虹作文15篇（精）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的雨后的彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨后的彩虹作文1

　　夏日午后的雨、來(lái)得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時(shí)已悄然無(wú)聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸著那甘涼的空氣，欣賞著雨后的秀色。

　　忽然，燦爛的太陽(yáng)破云而出，放出萬(wàn)丈光芒，烤得濕潤(rùn)的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長(zhǎng)橋臥在淡談的浮云上，似彩帶飛舞在藍(lán)藍(lán)的青天。那紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年……

　　那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然發(fā)現(xiàn)天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個(gè)玉環(huán)。我多想飛上天去把它取下來(lái)。想著，我忙拉住姨婆，天真地問:“姨婆，這是仕么?，姨婆，抬頭望著天空，慈愛溫和地告訴我:“這是彩虹�！薄笆裁词遣屎�，能取下來(lái)玩不?···“姨婆撫摸著我的頭，笑咪咪地說:“不能取下來(lái)玩。那是太陽(yáng)公打敗了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了會(huì)割耳朵的……”頓時(shí)，我對(duì)彩虹產(chǎn)生了一種神秘的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對(duì)著彩虹悄悄一指兩只小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發(fā)熱，卻安然無(wú)恙，但我一直不敢掉以輕心。

　　日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來(lái)。隨肴知識(shí)的逐漸豐富，我終于明白了彩虹形成的原因:它不過是陽(yáng)光穿過大氣中的'小水珠，經(jīng)光的折射和反射后出現(xiàn)在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許并不懂得這些，或許她以為:對(duì)幼小的我來(lái)說，深?yuàn)W的知識(shí)，會(huì)使我理解起來(lái)感到吃力，用傳說來(lái)解釋，更能激發(fā)我對(duì)知識(shí)的尋求。哦，我的姨婆……

　　那以后，我時(shí)時(shí)想起姨婆，想起姨婆曾說過的話語(yǔ)，想起那第一次見彩虹，想起意年時(shí)對(duì)彩虹的憧像和迷惑。

　　今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語(yǔ)，深深地刻印在我的心里!

雨后的彩虹作文2

　　在一個(gè)人受到巨大挫折成功后，便會(huì)覺得之前的狂風(fēng)暴雨，換來(lái)的是一道劃過天空的七彩弧線。而他努力所為的，也正是這一道美麗的弧線——彩虹。 ——題記

　　我們的.人的一生一定會(huì)有挫折、有失敗，而我們也正是在失敗中成長(zhǎng)的。我的父親說過一句話：“一個(gè)人做事就要做到極致，如果亂鬧一通，還不如不做。”我曾無(wú)法理解這句話的意思，感覺它似乎很難懂。但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，對(duì)于人生的經(jīng)驗(yàn)比原來(lái)多得多，也明白了父親一直更我重復(fù)這句話的原因。

　　人生可不是這樣嘛？在學(xué)校，作業(yè)要又快有準(zhǔn)，缺一不可，否則老師就會(huì)批評(píng)你；長(zhǎng)大了在公司處理事情，要準(zhǔn)確無(wú)誤，不然老板就會(huì)把你叫到辦公室單獨(dú)教訓(xùn)。這種道理陪伴著我出生到現(xiàn)在，將來(lái)也會(huì)是這樣。

　　當(dāng)然了，一個(gè)人肯定會(huì)犯錯(cuò)，因?yàn)檫@個(gè)世界是平等的，大家都不可能十全十美。別人可能智商比你高，但不代表他一定比你好。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。就算上帝也會(huì)犯錯(cuò)，就看你犯錯(cuò)后會(huì)不會(huì)去改正。如果你改正了，下次就不會(huì)入坑；如果你還一直仗著自己聰明而自信滿滿，那你就會(huì)越來(lái)越差�！奥斆鳌敝皇且粋�(gè)形容詞，說白了就是一個(gè)人腦子好不好用，就算你不聰明，努力了也會(huì)成功。

　　至于我這篇文章的標(biāo)題，您可能會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦：什么叫“雨過的彩虹”；有什么叫“回報(bào)”？它指的是一個(gè)人不論之前受過怎樣的侮辱、挫折，或者怎樣的差勁，只要有信心、有恒心、肯努力，就一定能獲得至高無(wú)上的榮譽(yù)。

　　讓我們努力奮斗，不論之前的自己怎么樣，也不論之前的自己受到怎樣的辱罵、挫折甚至失敗，只要有一顆奮斗的心，并努力向前奔跑，才會(huì)換來(lái)大雨滂沱后那道耀眼、明媚的彩虹。

　　人生就是如此起起落落、跌宕起伏的過程，我們不可能沒有失敗，也不可能沒有挫折。加油吧，我們還年輕，只有在經(jīng)歷過失敗之后，才會(huì)有更加美麗的彩虹。

　　美麗的人生不是想象出來(lái)的，而是奮斗出來(lái)的�！�—后記

雨后的彩虹作文3

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能……”在成功的背后必定有失敗。每一次的失敗苦了我們的心，苦了我們的身軀，苦了我們的精神。但也因這一次次的失敗，才練就了今天的堅(jiān)強(qiáng)，而強(qiáng)大了內(nèi)心。

　　人人所崇拜的那些名人，殊不知在那光鮮高耀的背后經(jīng)歷過多少挫折，付出過多少努力。貝多芬晚年失聰，但他仍克服重重困難，創(chuàng)造出了《莊嚴(yán)彌撒》和《第九交響曲》這樣的不朽詩(shī)篇。美國(guó)總統(tǒng)林肯，被譽(yù)為美國(guó)史上最偉大的總統(tǒng)。但他未上任之前的努力相信世人也是有目共睹的。梅花香自苦寒來(lái)，沒有艱苦的磨練，怎能造就出那么多人才？

　　我也有過一次小小的成功，那次的成功讓我懂得了失敗只因不努力，只要付出多一點(diǎn)，目標(biāo)就會(huì)更近一點(diǎn)的道理。那一刻，我懷著極其激動(dòng)的心情，接過老師手中的獎(jiǎng)狀。心里是滿滿感動(dòng)，我感動(dòng)老師的悉心教導(dǎo)，感動(dòng)老師給的機(jī)會(huì)，也感動(dòng)自己的努力和不放棄�；叵霝榱四谴蔚膴W數(shù)比賽，我花盡了心思。當(dāng)時(shí)當(dāng)老師宣布參賽名單時(shí)念到我名字，我心里是多么的.興奮啊，感謝老師可以給一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)。也就是從那一刻起，我下定決心要在比賽中獲得獎(jiǎng)?wù)�。接下�?lái)的每一天，我都認(rèn)認(rèn)真真的和奧數(shù)題作斗爭(zhēng)。看著一道道深?yuàn)W的題目敗在我手里，心里有著絲絲的驕傲。然而，事情并不是那么一帆風(fēng)順。成功的道路總會(huì)有那么一兩塊討厭的絆腳石。練習(xí)題是越來(lái)越難，有時(shí)一題我要花上幾天的時(shí)間才能夠理解透徹（我是一個(gè)容易鉆牛角尖的人）。為此還經(jīng)常食不下咽。那段時(shí)間，我爭(zhēng)分奪秒。得一空閑就做練習(xí)題。對(duì)所有題目以外的事不聞不問。因?yàn)槟X力勞動(dòng)遠(yuǎn)勝過體力勞動(dòng)，我也不止一次的想放棄。但驕傲的內(nèi)心不允許我退縮。我只有更努力！終于，皇天不負(fù)有心人，我得獎(jiǎng)了！那一刻，我激動(dòng)無(wú)比！

雨后的彩虹作文4

　　好冷好黑的夜啊!夜，很黑，又下著雨。風(fēng)兒掠過院子外的榕樹，幾片落葉在空中劃著不規(guī)則的曲線。

　　天的視線轉(zhuǎn)向了那無(wú)邊的黑暗，有一盞燈幽幽閃爍，天的心即刻警覺起來(lái)。

　　“誰(shuí)？是小偸嗎？”天，真是個(gè)機(jī)智的小伙子，他馬上打了110，又隨手握起一支鐵棍，迅即向小偷的方向奔去……

　　此時(shí)四周萬(wàn)籟寂靜，大地顯示出一種無(wú)力與慘淡。

　　“哈哈！居然被我逮著了，真是學(xué)了也無(wú)術(shù)！”天翻過了院子的墻。

　　“誰(shuí)？什么事？”一個(gè)低小的聲音。

　　天，剎那間全身震悚起來(lái)，思想不再流動(dòng)。許久，許久，他眼睛里駐留著一位年過花甲的老年人，那已經(jīng)是深深落在自己心中的熟悉臉龐，只是如今顯得滄桑與憔悴了。

　　“您，您……您是雷鋒？”天緊緊地握住雷鋒的手，心中激流涌益：“叔，這么晚了，你還……你該歇歇了……”

　　雷鋒嘆了口氣說：“歲月不留人�。】�，容顏已被雕刻得憔悴不堪了，但我心依舊，仍然能于天地飛翔，我還想在我的有生之年，繼續(xù)燃燒每一分鐘，以至于化為一杯黃土……”

　　天的心又一次被感染而愈發(fā)泛濫，很快很快地，如落葉夾水般地滋潤(rùn)了天的心靈。那老年，不，是雷鋒，閃光的背影，如同向?qū)б粯宇I(lǐng)著天走進(jìn)溫暖的'春天，人生的春天。天，模糊了眼睛，清晰了記憶。

　　夜，無(wú)眠有話。

　　翌日，街道兩旁貼著兩條大紅標(biāo)語(yǔ)：驛路梨花處處開；It,sbettertogivethanreceive（給予好過于付出）。人聲鼎沸著，里面閃爍著天的熱情身影，并在時(shí)光的推進(jìn)中漸漸拉長(zhǎng)……天地間在此刻也響亮起一首如彩虹般的奉獻(xiàn)詩(shī)篇：

　　你的天性是忘掉自己，

　　我們心中卻把你牢記。

　　你總是愛把自己隱匿，

　　我們的愛戴使你放射光輝。

　　你把發(fā)自心靈的光芒，

　　帶給那黑暗的東西。

　　你從不尋求名聲和崇拜，

　　可是愛之神發(fā)現(xiàn)了你，

　　讓愛與奉獻(xiàn)一一復(fù)制。

雨后的彩虹作文5

　　誤解，是人生中常有的事。要么，我們被別人誤解；要么，別人被我們誤解。就有這么一件發(fā)生在我身上的關(guān)于“誤解”的事，使我至今仍記憶深刻。

　　那還是在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的事了。那天，天陰沉沉的，正如我的心情一樣，非常糟糕。慢吞吞的背著書包來(lái)到學(xué)校，照例要小組長(zhǎng)檢查作業(yè)。她檢查完我的作業(yè)之后，丟過來(lái)一句：“沒有簽字！”可是我明明讓家長(zhǎng)簽了字的！她應(yīng)該是沒有看到吧！可是碰巧那一天我心情不好，就指著作業(yè)本上的那個(gè)名字，來(lái)了一句：“你看看，這不是嗎？你是不是眼綽�。　痹拕偝隹�，我就后悔了。她只不過是沒有看到而已嘛！我為什么那么兇�。∥以趺茨苣敲凑f��！我們倆可是好朋友��！可是，現(xiàn)在無(wú)論我再自責(zé)些什么，都已是枉然。說出去的話如同潑出去的水，收不回來(lái)了。我，渾身發(fā)燙。

　　我們就這樣僵持了一會(huì)兒，都各自回到了自己的座位上，一句話也沒說。我偷偷的瞄了她一眼，我看見，她的眼圈好像紅了。

　　稍稍過了一會(huì)兒，她給我遞過來(lái)一個(gè)紙條。我打開看，上面寫道：哼！你才眼綽呢！我本身就已自責(zé)的心更痛了！她當(dāng)時(shí)一定很傷心吧！她也許會(huì)有一絲恨我吧！

　　一下子，我不知道我該怎么辦了！就那樣，迷茫的，沉默。

　　知道錯(cuò)了總要道個(gè)欠吧！一個(gè)我心底的聲音突然響起。是啊，明明是自己錯(cuò)了，為什么還要僵持著，不去承認(rèn)錯(cuò)誤呢？她人那么好，只要我肯道歉，她就一定會(huì)跟我和好如初的！好，道歉！

　　我也寫了一張紙條：對(duì)不起，我錯(cuò)了，都怪我剛才太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？

　　她看過紙條，笑了，說了一句：“沒關(guān)系�！�

　　我們之間的誤解就這樣解除了，我們?nèi)匀皇亲詈玫腵朋友！

　　朋友之間，有什么誤會(huì)不能解開的？犯了錯(cuò)的那一方只要道歉，相信對(duì)方一定會(huì)原諒的。

　　朋友之間，下了雨不怕，雨停過后，就是最絢麗的彩虹。

雨后的彩虹作文6

　　我要和大家分享的書是《霧都孤兒》。

　　這本書的主人公是孤兒奧利弗·退斯特，他住在黑暗的濟(jì)貧院里，吝嗇的護(hù)工麥恩太太總是給孤兒們很少的食物。他因?yàn)槿桥�麥恩太太被送到棺材鋪里�?dāng)學(xué)徒，但因?yàn)殡y以忍受侮辱和毒打逃到倫敦，一不小心進(jìn)入了賊窩，被人埋在鼓里偷東西被抓。因?yàn)樯�病，由善良的貝德溫太太照顧，初嘗了人間的溫暖。但又被綁回賊窩。最后賊窩的成員——善良的南茜為了營(yíng)救奧利佛，不顧威脅，向班布爾報(bào)信，說奧利佛就是他找了許久的外孫。因?yàn)檫@樣，南茜被同伙殺害，最后警察圍剿了賊窩。奧利佛終于過上了幸福的日子。

　　奧利弗，他擁有一個(gè)普通的名字，卻擁有一顆不平凡的純潔心靈!奧利弗做錯(cuò)了什么，要遭遇毒打?他堅(jiān)持不懈，能在危難之中冷靜面對(duì)，能在饑寒交迫之中頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，能在餓死街頭和干不正當(dāng)行業(yè)之中選擇正義，要做到這些需要多大的勇氣啊!

　　讓我最欣賞奧利弗的章節(jié)是他在孤兒院里的`生活。他每天只可以吃一點(diǎn)點(diǎn)稀粥，只有在特殊節(jié)日能夠多吃一丁點(diǎn)發(fā)了霉的黑面包。孤兒們因?yàn)槌圆伙栕兊谩靶∏闪岘嚒保�還需要在饑餓之中干許許多多的粗活。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良沒有力氣，暈頭轉(zhuǎn)向，所以會(huì)稀里糊涂地割掉手指頭，或是劃破腿。但他的頑強(qiáng)精神，對(duì)美好生活的向往，令他嘗到了人間的溫暖，才能過上幸福的生活，才能見到暴風(fēng)雨后絢麗的彩虹!

　　讀了這個(gè)故事，我想到了我們現(xiàn)在的生活。我們多么幸福，每天都有豐盛美味的飯菜，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，親切的老師同學(xué)，父母的關(guān)愛，可我們卻不滿足，去追求沒有意義的東西，多么不懂事!

　　《霧都孤兒》這本書讓我感受到了舊世界的殘酷，現(xiàn)實(shí)生活的美好，人間的溫暖。它讓我相信，只有靠自己的努力，在困難面前堅(jiān)持不懈，相信自己有一顆美好善良的心，最終會(huì)見到暴風(fēng)雨后的彩虹。

雨后的彩虹作文7

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，一連三日。這并不奇怪，春雨的目標(biāo)是——沒有間斷！

　　“滴答，滴答……”小雨模仿著鐘的聲音，敲打在房檐上。地上聚集的“雨點(diǎn)群”——水洼，變成一個(gè)個(gè)漣漪，在“雨點(diǎn)群”點(diǎn)名報(bào)道后，成了水洼的一部分。

　　雨漸漸大了，從原本的“滴答，滴答”變成了“嘩啦啦”——雨點(diǎn)兒落在地面上，也落在我心里的水洼里，天是陰的，我心中的天空，仿佛也是陰的。不管怎么說，我的心情就像一場(chǎng)傾盆大雨，像針一般刺進(jìn)我的心海。

　　我陰沉地騎著車向?qū)W校駛?cè)�。心，說不出是緊張還是恐懼，靈魂仿佛飄出我的身軀，飄到那張復(fù)考的考試卷上。

　　到了學(xué)校，午休。我懶洋洋地趴在課桌上，想著考卷的事。我幻想——我拿著不太好的考卷回家。老媽看了，頭上的驚嘆號(hào)立即變成熊熊燃燒的火焰，開始大訓(xùn)：“你看看你考的！這是什么啊！你看某某某，考多好，你呢？！……”我不顧一切挨打因素、挨餓可能、挨罵概率，叛逆地說：“那你就讓某某某做你的女兒吧！把我丟在路邊餓死算了……”。于是，老媽更是氣憤，我當(dāng)場(chǎng)被訓(xùn)得光榮犧牲，享年12歲。全劇終。

　　為了使結(jié)局好一點(diǎn)，我一直在回想我可能錯(cuò)的題，還不斷保佑能考好一點(diǎn)，也算是臨時(shí)抱“佛”腳吧！

　　前幾節(jié)技能課讓總算我那顆不能平靜的心變得安靜下來(lái)。第三節(jié)下課正當(dāng)我喝水時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“��！考卷！”我口里的`水差點(diǎn)噴發(fā)出來(lái)，那顆剛安靜下來(lái)的心又開始焦躁不安起來(lái)，我趴在課桌上，裝出一副若無(wú)其事的樣子，可我的心中還有20%的希望之火在燃燒，我多么希望我能考好一點(diǎn)呀！

　　迷迷糊糊中，我聽見有人在問：“抒妤坐哪兒？”我應(yīng)聲接道：“這呢，這呢�！蔽医舆^考卷，乍一看，一個(gè)又小又瘦的“100”出現(xiàn)在我眼前，好像寫上去的人覺得很離奇的樣子。不管了，100就是100，管它是胖是瘦。心中突然“刷”地一下，所有的希望之火全部燃燒起來(lái)，溫暖了我原先冰冷冰冷的心。

　　我按捺住激動(dòng)而興奮的心情，放學(xué)之時(shí)全釋放出來(lái)。雨漸漸小了，幾乎停了，空氣變得無(wú)比清新自然。我感覺心中豁然開朗。雖然雨后沒有看見彩虹，但心中的彩虹早已閃耀出迷人的七色光芒。

　　雨后的彩虹，不只是出現(xiàn)在天上。

雨后的彩虹作文8

　　人一生，有太多磕磕絆絆。有時(shí)，難免會(huì)摔倒，可是，面對(duì)摔倒，每個(gè)人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來(lái)，抬頭面對(duì)更好的明天；有的只是站了起來(lái)，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過，僥幸的是，在一件事過后，我屬于了前一種。

　　唉，為什么這么倒霉？每次都錯(cuò)在同一處地方。面對(duì)著試卷，我呆在沙發(fā)上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：86�！斑@……這分?jǐn)?shù)怎么拿給媽媽看？怎么向媽媽交代�。俊蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。煩死了�！白罱�比較煩，比較煩……”忽然間，望見了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來(lái)。忽然，手沒抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個(gè)容易，我重新把它滑了下去，再收了起來(lái)。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個(gè)位置抬起了頭。，我想到了語(yǔ)文科考78分的琳媛得知分?jǐn)?shù)時(shí)的表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學(xué)有說有笑。那時(shí)我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關(guān)心成績(jī)？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個(gè)很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準(zhǔn)備起來(lái)了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的`鋼鐵，就必須受過無(wú)數(shù)次的磨。也許，有時(shí)候受點(diǎn)挫折也未必不是件好事。那樣會(huì)更使我感覺遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰(zhàn)它，輸了也沒關(guān)系，所謂困難，就是很可能會(huì)失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見到彩虹。站起來(lái)，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對(duì)困難，才能做到真正的強(qiáng)者。

　　嗯？我怎么突然感覺全身充滿了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎么會(huì)怕一兩句批評(píng)的話呢？就這樣，我把成績(jī)?cè)�原本本地告訴了媽媽。以前，我總會(huì)為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨著媽媽的打罵，再疼，我也沒喊出來(lái)。但是，我卻默默攥緊了拳頭，我的心里，深深種下了一棵樹苗，永遠(yuǎn)拔不起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　彩虹總在雨后，許許多多的絆腳石，只不過是一場(chǎng)戲的配角，而我們，才是主角。至于怎么把戲演好，就看我們自己。雨后見彩虹，也只有在風(fēng)雨中前進(jìn)，才是真正的強(qiáng)者……

雨后的彩虹作文9

　　彩虹，你見過嗎？很多人都會(huì)把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。

　　雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……

　　暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對(duì)了嗎？一次偶然，然你獲悉，作文評(píng)比，名為：夏美寧。獲獎(jiǎng)第一名，得知后的你，開心，興奮，激動(dòng)，快樂……這次作文評(píng)析比賽，是全階段的，只不過以外總會(huì)發(fā)生，整個(gè)年級(jí)有很多人，不免會(huì)有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來(lái)到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學(xué)，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風(fēng)雨，突如其來(lái)，讓你措手不及，防不勝防�。。�！很好的結(jié)果，兩人不論是誰(shuí)，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的.，而，人！就得在挫折中不斷成長(zhǎng)！

　　大雨：與暴雨不同的是，它會(huì)有來(lái)臨時(shí)的預(yù)告！對(duì)于天氣，它會(huì)有烏云。對(duì)于人類，生活不可能一帆風(fēng)順，只有在挫折中成長(zhǎng)，才會(huì)真正長(zhǎng)大！你作業(yè)沒有寫，就知道明天會(huì)被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔(dān)責(zé)任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來(lái)臨之前，我們要盡可能的保護(hù)好自己！

　　小雨：人生中雨中會(huì)有，大雨不一定會(huì)出現(xiàn)，暴雨不一定會(huì)與你相撞！但唯一一點(diǎn)，小雨，每個(gè)人的生命中都會(huì)有，小雨，你上學(xué)時(shí)沒下雨，放學(xué)了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學(xué)的路上，車子壞了，沒辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結(jié)果不如意，這也是小雨；英語(yǔ)背單詞，默寫沒全對(duì)，要你重默，也是雨�。�！

　　雨后，人還是要活，路還是要走，前方會(huì)有什么？沒人會(huì)知道，只知道當(dāng)下——活好！告訴大家，雨后天空出現(xiàn)的彩虹，不是傳說，也不是神話，是事實(shí)！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受過挫折的人，是堅(jiān)強(qiáng)的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！

　　不要怕！雨只是暫時(shí)的！雨后的天空更是蔚藍(lán)的！雨后的彩虹，更是美麗的！雨后的你，更是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的！

雨后的彩虹作文10

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，但是我卻臨時(shí)抱佛腳，考試當(dāng)天頭暈?zāi)X脹，試卷做得一塌糊涂。

　　考完試，同學(xué)們一起嬉鬧，一起討論答案，一起大呼輕松愉快。而我站在一旁，漠視著眼前的一切，突然有一種欲哭無(wú)淚的感覺，剛走到校門口，便響起了一陣?yán)茁�，陰云便散開了，天也漸漸地暗淡下來(lái)，我的心像被撕裂般的疼痛。不一會(huì)兒便下起了雨，雨越下越大，越下越大，雨劃過我的臉頰像淚水一樣從我臉上滴下，我不討厭這種感覺所以即時(shí)我手上有一把傘，我也會(huì)無(wú)視地向家中走去，其實(shí)我是漫無(wú)目的地走著，我心灰意冷，已超越了雨水打在臉上的疼痛，甚至還要更加嚴(yán)重，我像無(wú)頭蒼蠅似的在雨中走著，突然不知道被哪里伸過的傘打破了，一轉(zhuǎn)頭便看見了同學(xué)，她一邊擦拭著我身上的雨水，一邊嘴里不停地抱怨我，我知道這是關(guān)心，感動(dòng)的我真想抱住她痛哭一場(chǎng)，但最終因?yàn)槲业尿湴粒�不希望她看到我軟弱的一面，便打消了這個(gè)念頭，所以就和她一起走了。

　　她的問候打破了我們之間的寂靜，我簡(jiǎn)單回答后，又繼續(xù)走著，她其實(shí)是知道的'，成績(jī)好的她對(duì)任何人的問題都是來(lái)者不拒，而且對(duì)班上的事都從負(fù)責(zé)，對(duì)朋友也都很講義氣。何況是我這個(gè)整天令她“頭痛”的朋友呢！

　　她便使出渾身解數(shù)來(lái)安慰我、開導(dǎo)我，我無(wú)心地聽她說話，腦子里總是浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)考試的情景，情緒更加低落了。

　　后來(lái)，她給我講了愛迪生的故事，講述了他在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)一次又一次失敗的經(jīng)歷，甚至還在一次爆炸中失去了他的父親，但他并沒有氣餒，而是更加努力，最后終于發(fā)明了燈泡。

　　她一邊講著，我一直聚精會(huì)神地聽著，甚至連眼睛都不眨一下。故事講完了，我恍過神來(lái)，雨已經(jīng)停了，我的心也平靜了許多，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　心情就像雨后出現(xiàn)的彩虹一樣豁然開朗，自信又重新被我拾回，而這個(gè)故事將像雨后的彩虹一樣讓我難以釋懷。

雨后的彩虹作文11

　　夏日的午后，天空一下就變得昏暗起來(lái)，云層壓得很低，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在地上，變成了個(gè)小小的水坑，池塘的水很快就滿了。不一會(huì)兒，雨停了，天色又變得明朗起來(lái)，天邊了一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的`照耀下泛著七色的光芒。真美��！

　　我站在窗口，看得如癡如醉，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，想起的人生道路，不如此嗎？每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總經(jīng)經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，關(guān)鍵是了不要驕傲，失敗了不要?dú)怵H，要堅(jiān)信在風(fēng)雨過后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨的磨練，你定會(huì)成熟，意志堅(jiān)定，品格頑強(qiáng)，會(huì)重新找到自我。

　　有一則故事。一位大學(xué)生剛剛參加工作，領(lǐng)班要求他在限定的內(nèi)登上幾十米的鉆井架，將小盒子交給主管，他費(fèi)了的力氣爬上了鉆井架，主管簽完字讓他再送下去交給領(lǐng)班，領(lǐng)班簽完字讓他再交給主管……幾次反復(fù)，大學(xué)生些憤怒了。當(dāng)他次又登上幾十米的高臺(tái)時(shí)，主管傲慢地說：“把盒子打開�！彼�撕開外面的包裝紙，打開盒子，里面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著主管，主管對(duì)他說：“把茶葉泡上�！贝髮W(xué)生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說：“我不干了�！边@時(shí)，主管站起來(lái)說：“剛才讓你做的叫做承受極限訓(xùn)練，在海上作業(yè)，隨時(shí)會(huì)同到危險(xiǎn)，要求每個(gè)人有極強(qiáng)的承受力，可惜，只差最后一點(diǎn)點(diǎn)，你考驗(yàn)，現(xiàn)在你可走了�！笔前�，經(jīng)歷了這多磨難，就在一下，功虧一簣，有時(shí)又何曾呢？想起我在游泳時(shí)，一開始總是漫無(wú)目的，游上一兩個(gè)來(lái)回就趕緊休息，一聽說要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開導(dǎo)我說，人總要有奮斗的，你不把的定得高一點(diǎn)，怎么能進(jìn)步呢？于是，每次游泳我就有意跟過不去，這次游了100米，下次就到150米，很累，但我咬牙下來(lái)。多次反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我可以連續(xù)不停地游上500米了。當(dāng)我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我也戰(zhàn)勝了，我知道切不懈努力才回報(bào)。記住那句精典的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，人能夠隨隨便便……”試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就會(huì)有好的結(jié)果。

雨后的彩虹作文12

　　“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭.......”伴著音樂，在這一切和諧的境遇里，這大家都知道的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》也正是《霧都孤兒》主人公奧立弗一生的寫照。

　　奧立弗是一個(gè)被濟(jì)貧院收養(yǎng)的孤兒，9歲時(shí)被送到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒。棺材鋪的老板、老板娘以級(jí)棺材的伙計(jì)、都欺負(fù)他。一次，奧立弗因伙計(jì)侮辱他的母親而大打出手，結(jié)果被老板誤解反遭毒打。奧立弗只身逃往倫敦。路上不小心進(jìn)了賊窩，還被當(dāng)做小偷抓進(jìn)了警局。幸虧一位書店老板證明了奧立弗的無(wú)幸，而被偷的富翁布朗婁說生愛憐，收養(yǎng)了奧立弗�？少v窩頭子費(fèi)根和同伙賽克斯并未善罷甘休，趁奧立弗外出買書之際將其綁架。逼迫去搶劫，且在搶劫中被冷槍擊中。幸好，他遇到了露絲小姐和梅里夫人，她們以極大的愛心收留并救活他。

　　看了奧立弗的遭遇，再想想自已。在祖國(guó)的懷抱里，在溫暖的親情中比起奧立弗可幸福多了。11歲的我，如今依然能清楚的記得那件充滿幸福的事。那時(shí)，我才5歲，在一個(gè)烈曰當(dāng)空的中午和伙伴們跳花壇。可是，我由于失誤撞到的一個(gè)花壇的角上，當(dāng)時(shí)我嚇暈了，當(dāng)我被急促的腳步聲驚醒過來(lái)，我的眼前模糊了，是什么東西粘住了我的眼睛，是老師......！我的啟蒙老師，她抱著我狂跑，到了醫(yī)院我就被送進(jìn)手術(shù)室。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我看到了我爸、我媽、和我一生難忘的老師，我的淚水禁不住流了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)忘記了痛。后來(lái)醫(yī)院要求住院，在住院的幾天。每天都有親戚朋友來(lái)看我，給我買好吃的.好玩的`.還不時(shí)地哄我開心。真的很幸福哦！

　　走過風(fēng)雨總會(huì)有彩虹！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！蓖�過風(fēng)雨，彩虹就在面前。你還記得5.12四川大地震嗎？在失去親人.失去朋友.失去家園.在種種困難面前，我們的幸存者就像那傲然怒放的墨梅.風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，重建他們心中的美好家園。越是災(zāi)難越能體現(xiàn)出我們中華民族特有的精神——堅(jiān)強(qiáng)！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你左右�！闭�(qǐng)大家在困難前微笑面對(duì)，記大家堅(jiān)信，如磐的風(fēng)雨后總能見到美麗的彩虹！

雨后的彩虹作文13

　　夢(mèng);總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記

　　友誼像一杯咖啡，越品嘗越感覺有些味道;友誼像一個(gè)石頭，把山泉過濾得更加清沏;友誼像一棵松樹，根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽(yáng)光，走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花，寒風(fēng)阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州，不曾畏懼過茫茫的沙漠。

　　雨晴，雖然我們才剛剛認(rèn)識(shí)，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請(qǐng)你原諒。

　　我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長(zhǎng)短的，對(duì)不對(duì)

　　第一次在群里遇見，你說“覺得我好熟悉”，我也感覺到了，好像在哪里見過你，還是因?yàn)樘鹛鹫f：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文” 不管是什么，反正我們已經(jīng)是好朋友了，對(duì)不對(duì)我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。

　　這篇賀文是我堅(jiān)持給你寫的，我不會(huì)寫賀文，更沒有接觸過，不論我寫成怎樣，請(qǐng)你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時(shí)候心中緊張、激動(dòng)，雨晴，不論怎樣，請(qǐng)你收下，好嗎

　　這么快，相遇，相識(shí)，相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長(zhǎng)的，我希望，沒有盡頭。

　　今天的天空，越加蔚藍(lán)，今天的'陽(yáng)光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動(dòng)。

　　呵，雨晴，很好的名字，雨后見到的總會(huì)是晴天。很有詩(shī)意呢。

　　在夕陽(yáng)落下的地方，我們招手說你好;在朝陽(yáng)升起的平線，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂!

　　陽(yáng)光下，郁金香發(fā)著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，閃閃發(fā)光!

　　雨晴，生日快樂!

　　我們的友誼一條繩子上的紐扣，我想上天祈禱：這個(gè)紐扣永遠(yuǎn)不會(huì)被解開!

雨后的彩虹作文14

　　依偎在陽(yáng)光的溫暖下，享受著自然的奉獻(xiàn)，依舊是青草離離，依舊是驕陽(yáng)似火�？墒�，誰(shuí)會(huì)意料到，天空像個(gè)淘氣的小孩，忽然生氣了……

　　仿佛就在剎那間，風(fēng)咆哮著，雨飄灑著，烏云遮住了蔚藍(lán)的天空。太陽(yáng)掙扎著，驚恐萬(wàn)狀地望著勢(shì)如破竹的風(fēng)雨雷電，像小鹿般亂撞，最終還是甘拜下風(fēng)，逃亡般躲進(jìn)了大山。此時(shí)，風(fēng)雨雷電得逞了，更加狂妄了。雨，首先發(fā)起了沖鋒號(hào)，沖破了云層，像日本鬼子進(jìn)村似的，劈頭蓋臉地酒向大地，兇猛極了。緊接著，風(fēng)也不甘示弱，卷起沙土，吹動(dòng)大樹，停放的自行車排山倒海地倒下，發(fā)出了驚天動(dòng)地的聲音。

　　街上的行人嚇得六神無(wú)主，魂不附體，臉龐瞬間扭曲了，豎起了八字眉，抿著嘴，狼狽不堪。他們一邊加快腳步，一邊嘴上抱怨著什么�？耧L(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，雨水浸濕了他們的衣裳，像一只只可憐的落湯雞。坐在教室里，我凝視著雨水肆意敲打著窗戶的玻璃，揮舞著拳頭，仿佛馬上就要沖進(jìn)來(lái)似的。我心里懸起了一塊巨大的石頭，眼睛慌亂地左顧右盼，驚恐萬(wàn)狀，將頭埋進(jìn)了書本中。老師的'講課聲，漸漸被狂風(fēng)暴雨淹沒，細(xì)小如蚊子般。我雙眼無(wú)神，撓了撓頭，靜靜等待那雨后的彩虹。

　　天空更加肆無(wú)忌憚，仿佛要為大地制造一次浩劫。隨著人群的尖叫聲，一道閃電劃破天際，將天空一刀兩斷。我的心被揪得緊緊的，額頭上滲出了一滴豆大的汗珠。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，雷更是氣勢(shì)兇猛，彪悍極了，發(fā)出了一聲撕心裂肺的怒吼，響徹云霄。那聲音，如同千萬(wàn)輛火車同時(shí)開動(dòng)，嚇得我咬緊了牙，被天空的大怒而感到震驚。

　　天空不見得收斂，直到下午的上學(xué)時(shí)間，天空還在上演著驚心動(dòng)魄的一面，那雨后的彩虹，何時(shí)出現(xiàn)？我注視著那如猛虎下山的瓢潑大雨，聽著震耳欲聾的雷電聲，嘆了一口氣，我想，在一系列的暴風(fēng)雨后，彩虹總是會(huì)出現(xiàn)的。

　　我靜靜地坐著，感嘆著暴風(fēng)雨的兇猛。人生也亦是如此，誰(shuí)都無(wú)法一帆風(fēng)順，總會(huì)磕磕碰碰，只有在汗水的澆灌，在痛苦的磨難下，才會(huì)開出最絢爛的花。

　　沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？暴雨，你何時(shí)能停？彩虹，你何時(shí)能出現(xiàn)？雨后的世界，一定會(huì)更加精彩！

雨后的彩虹作文15

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”

　　——題記

　　有人說過，在每一次風(fēng)雨過后，都會(huì)出現(xiàn)彩虹。

　　可我卻說，風(fēng)雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場(chǎng)風(fēng)雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己的不幸，那對(duì)不起，你不會(huì)見到彩虹。

　　有人說過，在每一次磨難過后，總會(huì)鍛煉出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　我說不，他僅僅想到片面，卻不從實(shí)際出發(fā)，把結(jié)果都想得太樂觀，太完美。而最重要的過程是：把握挫折。

　　智者認(rèn)為，每一次苦難都是一味良藥，可以祛除他們心理上的阻礙，可以樂觀的直視挫折，并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中，那些風(fēng)霜所帶來(lái)的啟示，便永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讓他們刻骨銘心，不敢再忘。

　　反之，愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉，投錯(cuò)了時(shí)候，形成消極自閉的'心理。所以也就不敢直視困難，四處躲避，一味的掙脫卻怎么也掙脫不了，也就死在了這些風(fēng)霜上。而在他們看來(lái)，這不是良藥，而是一味毒藥。

　　那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也許是因?yàn)樗�敢于汲取風(fēng)霜的養(yǎng)分，因?yàn)樗鼈冎�道，這是它們唯一且最后的機(jī)會(huì)，不緊緊抓住，就難逃厄運(yùn)。

　　而我們不同，偶爾涉及到生命，所以逐漸淡化了上進(jìn)心，不思進(jìn)取，認(rèn)為挫折很煩，卻不想到怎么才能克服，才能超越。

　　汲取不是索取，索取是一種沒有思想、強(qiáng)碰硬的獲得，而汲取卻不同了，他與索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在獲取有用的感悟。

　　路邊不是有風(fēng)吹過，節(jié)奏忽而急促，忽又緩慢，讓人總不免產(chǎn)生新的想法：

　　堅(jiān)強(qiáng)的人，具有堅(jiān)強(qiáng)的心，就會(huì)屹立在路邊，慢的時(shí)候悠閑自得，急促時(shí)又能應(yīng)變自如，把風(fēng)吸進(jìn)身體，汲取養(yǎng)分；

　　反之就不同了，他們抱怨風(fēng)太好動(dòng)，總是不停的吹，鬧得人心惶惶，本來(lái)站就站不穩(wěn)，加上風(fēng)的折磨，人便像帆，搖曳得更厲害了。

　　挫折并不可怕，重要的是擁有一顆心：它是樂觀的、理智的。

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