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我的童年作文通用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文1
童年時(shí)每一個(gè)人最美好的回憶,而我的童年也是如此,酸甜苦辣都有。
辣
記得小時(shí)候,有一天,媽媽買了許多菜,有白菜、茄子、黃瓜……我回到家就跑到洗衣機(jī)前,把洗衣機(jī)蓋掀開,把白菜放在洗衣機(jī)里洗,過(guò)了一會(huì)兒,我把洗衣機(jī)蓋掀開,看見(jiàn)白菜全被洗爛了,我嚇壞了,馬上跑到房間里,把門一鎖,心里感到火辣辣的,像火燒一樣。
甜
十歲生日的'時(shí)候,外婆給我買了一輛嶄新的自行車。爸爸要教我學(xué)騎自行車。一開始我老是摔跤,后來(lái)爸爸扶在我后面,我就沒(méi)有摔跤,騎了一會(huì)兒,爸爸放了手我還不知道,爸爸叫了我一下,我回頭一看爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了,我終于學(xué)會(huì)騎車了,我甜甜地笑了。
苦
記得有一年冬天,我得了重感冒,媽媽就買了一些中藥給我喝,每次喝藥我心里就非?啵?yàn)槁勔宦勀侵兴幬毒秃芸唷?/p>
這就是我的童年,繽紛多彩的童年,快樂(lè)而又難忘。
我的童年作文2
這是一個(gè)由三個(gè)故事組成的,展示19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)生活的風(fēng)貌,這是一本既有深刻的教育意義,又有巨大的藝術(shù)魅力的優(yōu)秀作品。
這部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)中,作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線,塑造出努力探索生活的意義,尋找新的生活道路,內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物。 我感觸最深刻的故事是(在人間)描述的是阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時(shí)間為了生活,他與外祖母摘野果出去賣來(lái)糊口,當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在船上當(dāng)過(guò)洗碗工,當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的`道路上,他歷盡坎坷,可是我們呢,現(xiàn)在是生在福中不知福。阿廖沙與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他平時(shí)大量閱讀書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,他決心"要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要為環(huán)境所屈服"。他懷著這樣的決定信念,離開了家鄉(xiāng)。
讀到這里,我明白了,"我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要為富裕的環(huán)境而所迷惑"!
我的童年作文3
你們知到什么叫童年嗎?我相信許多人都沒(méi)有童年吧!沒(méi)有童年的人成績(jī)一般都很好吧!像我們這些差學(xué)生都有童年,童年是什么?那就是快樂(lè)。我以前記得我家有一個(gè)大園子,這園子里有蜂子、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱,樣樣都有。我跟著祖父在園子里玩。看到了湖里有許多小魚,我便想起捉魚的游戲,祖父看我想玩便去屋子里拿了一些專們捕魚的工具,祖父捉到了許多魚,而我一魚也們捉到呢!祖父告訴我不能三心二意,正當(dāng)我全神貫注的時(shí)后,一條大魚。
正當(dāng)我開心的時(shí)后,看祖分的'小桶里都是魚,而我的小桶里才一條大魚,又過(guò)了一會(huì)兒,我的小桶里也都是魚了,祖父說(shuō)我們不捉了,回家煮魚給我吃,魚煮好了,我聞著香噴噴的大口大口的吃了下去,祖父笑著對(duì)我說(shuō):〞慢點(diǎn)吃,沒(méi)噎著。
我好喜歡我的童年呀!有童年真好!
我的童年作文4
我的童年充滿繽紛多彩,有傷心地,有難過(guò)的,有生氣的,有快樂(lè)的……
還記得和好朋友們一起玩“老鼠偷油”的那件事。那是一個(gè)星期六的下午,我和思怡還有婧怡玩起了“老鼠偷油”的.游戲。思怡當(dāng)貓,我和婧怡當(dāng)老鼠。1、2、3,開始!思怡一聽到聲音,便向我們撲來(lái),我和婧怡跑東路奔西路,還是跳不出思怡的爪牙,就在這時(shí),婧怡忽然有了一個(gè)鬼點(diǎn)子:她往后面跑,我往前面跑,這樣一來(lái),思怡就不知道怎么辦?墒牵衡墓睃c(diǎn)子還是被識(shí)破了,我們被思怡滿院子的追著跑,眼看就要被抓住,就在這緊張危急的時(shí)刻,我們又看到了一現(xiàn)生機(jī)——家,我們加快速度往家的方向跑。耶!我們勝利了!思怡跑不動(dòng),主動(dòng)不跑,認(rèn)輸了。
這就是我充滿歡樂(lè)和笑聲的童年,豐富多彩的童年。
我的童年作文5
火災(zāi),和一切的盡頭,它所掠之處,無(wú)人存活,這說(shuō)明火災(zāi)是非常可怕的,那么防火這一項(xiàng)必要的工作,因?yàn)榛馂?zāi)無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著。
防火災(zāi),首先出門,出門時(shí)要看看煤氣有沒(méi)有開,電水壺是否過(guò)度燒水。這是火災(zāi)的源頭之一。
然后操作,插座不要使用全能的,使用普通的即可。并且插座并插的不要太滿,有些人為了美觀把電線隱藏在地毯下面,現(xiàn)在我要嚴(yán)肅的告訴告誡你,這種做法是不正確的`,如果電線燒壞呀,很有可能把地毯點(diǎn)燃,我們要把電線單獨(dú)放置。冰箱,每隔一段時(shí)間就要檢查一下,看看電線是否正常。尤其注意可燃物放在干燥通風(fēng)處,并且要非常專注,旁邊有沒(méi)有引燃物。
最后預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的做法總是歸以下之類:
一火災(zāi)發(fā)生,不能慌,
二逃生要走安全通道,
三用濕毛巾捂住口鼻,是發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打119。
同學(xué)們,你們大家需要做到以下幾點(diǎn),就可以防火災(zāi)了,請(qǐng)你記住發(fā)生火災(zāi)的話先撥打119,再?gòu)陌踩隹谔由?/p>
我的童年作文6
在我們的心中,都有屬于自己的童年。而每一個(gè)人的童年,都有著一段十分難忘的故事。我的童年當(dāng)然也不例外。
時(shí)間飛逝,當(dāng)我成為一名六年級(jí)的`學(xué)生時(shí),才發(fā)現(xiàn)童年是幸福的,令我十分后悔莫及。現(xiàn)在剩下的只是記憶了,也沒(méi)有了童年時(shí)那歡快的笑聲和悠揚(yáng)的歌曲在山中飄過(guò),從水中濺過(guò)……
記得在我童年時(shí),我和伙伴們?cè)诤铀墟覒颍?dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)劉創(chuàng)不見(jiàn)了,正當(dāng)我們到處尋找時(shí),一個(gè)身影向我游來(lái),我十分害怕,以為是海怪來(lái)了,只見(jiàn)那海怪伸出像人的手將我往下拉,我急了,一腳踢向那海怪,只聽“啊”一聲,那海怪四腳朝天,不一會(huì)兒就浮出了水面,原來(lái)是劉創(chuàng),我大吃一驚,當(dāng)我聽完劉創(chuàng)的解釋后,才恍然大悟,原來(lái)是他想將我拖下水。
這就是我的童年,其中酸甜苦辣,什么滋味都有。雖然有時(shí)不盡完美,但是卻讓我回味無(wú)窮。
我的童年作文7
我的童年里,我快樂(lè)開心,但有一件事我始終沒(méi)有忘記。
有一次媽媽告訴我神仙的故事,我想神仙都可以飛,我們?nèi)祟悶槭裁床荒茱w呢?我就想學(xué)習(xí)飛行。
我先將爺爺扇風(fēng)的扇子綁在自己的手上,再把身上插上毽子上壞掉的.羽毛,最后我到了家后面的小花園試飛。
站在我的小板凳上,誰(shuí)備飛到空中,最后我猛烈地拍打起手上的翅膀,忽然我猛地一跳再用力拍打扇子,我竟然上升了一點(diǎn)點(diǎn),可是我又落下來(lái)了,我失望不已,我已經(jīng)連著試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái),最后我失望地回到家中。
告訴媽媽,我飛不起來(lái)的事,媽媽安慰我說(shuō)神仙能飛,是因?yàn)樗麄冇心ЯΦ,但是媽媽告誡我這件事很危險(xiǎn),以后不許再做了,我聽話地回到了自己屋子。
至今想起這件事情,我都覺(jué)得好笑,覺(jué)得我那時(shí)真是很天真,同時(shí)我也很懷念我那一去不返的童年!
我的童年作文8
我的童年是快樂(lè)的,童年趣事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不親,F(xiàn)在,就讓我摘下一顆最亮的“星星”來(lái)講給你們聽。
記得那時(shí)是一個(gè)星期天,媽媽給我買了一盒CHESS(國(guó)際象棋)當(dāng)時(shí)我還小,所以看不懂,還是媽媽告訴我這是國(guó)際象棋,她還給我講了這盒國(guó)際象棋怎么玩和怎么下。一開始我還很專心,所以一下就會(huì)走了!突然,我想跟媽媽下一回合,結(jié)果她輸給了我。我真高興死了!自從那時(shí),我就覺(jué)得自己天下無(wú)敵、無(wú)人可比。我又想跟爸爸也來(lái)一個(gè)回合,可是沒(méi)想到我輸了!“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”直到現(xiàn)在我才想起這句毛澤東說(shuō)的.話,因?yàn)槲揖褪沁@句話中的驕傲之人。但話說(shuō)回來(lái),這盒國(guó)際象棋還是給我了很多快樂(lè)。
。(guó)際象棋給了我樂(lè)趣,把我的童年變成了一個(gè)有趣而完整的故事……
我的童年作文9
人生,真是一本太倉(cāng)促的書。
童年。那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。還有一年,即將分離。別離那些朋友那些曾經(jīng)。別離我的童年。那些棒棒糖沾濕的空氣,那些草地上打滾的夏天。我乞求童年不要走,可是卻只抓住被撕碎一角的.裙邊。曾經(jīng)那些日子好像還是昨天,如今還有一年就要和什么都說(shuō)再見(jiàn)。曾經(jīng)手拉手在陽(yáng)光下榕樹邊心心相扣,如今在天空下樹樁旁默默無(wú)言。不想看見(jiàn)成熟的容顏,渴望再回到童年哪怕只有一瞬間。就算心痛,也要在下一個(gè)轉(zhuǎn)角松開童年的手默默離去。我們站在同一個(gè)十字路口,卻要去到不同方向。我的童年,親愛(ài)的,我們可不可以再回到從前去?以后的三年,我的中學(xué)時(shí)代。我不想看見(jiàn)自己哭泣的臉。但人生也總有無(wú)數(shù)的悲歡離合不是嗎?我們都要繼續(xù)前進(jìn),踏入下一段風(fēng)景。閉眼,抬頭,然后,微笑。童年,我的親愛(ài)的。
謹(jǐn)記,安好。
我的童年作文10
記得在我會(huì)記事的時(shí)候,經(jīng)常到我家做客的一位伯伯給了我一個(gè)白色的小皮球,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)很奇怪。
這個(gè)東西怎么一拍就跳起來(lái)呢?玩不了兩三天,我就開始覺(jué)得厭倦了,于是,便產(chǎn)生了一個(gè)念頭:打開這個(gè)小皮球看看,我就偷偷的`找來(lái)一把剪刀,把小皮球剪開了一個(gè)小口,不知怎么小皮球一下凹下去了。我用力剪開它,里面竟然什么都沒(méi)有。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)這里什么都沒(méi)有呀!”后來(lái)我把它剪成一根根小條。
這時(shí)我想:把它燒著,怎么樣?于是我把一根放在火上燒,頓時(shí)小條條發(fā)出“咝咝”響聲。不知怎么我連忙扔掉它。可它卻落在了手上。后來(lái)要不是爸爸我還不燒掉一大塊皮。
以后在生活中,這個(gè)傷疤還曾給過(guò)我某些鼓勵(lì),特別是在我遇到困難的時(shí)候。
我的童年作文11
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年,童年就像是一幅畫,畫中記載著我們無(wú)暇的記憶。童年發(fā)生的事有許許多多,讓我們打開記憶的匣門,回憶美好的童年往事。
記得有一次媽媽不在家,只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩,忽然在我心頭想出一個(gè)主意,小狗的毛這么長(zhǎng),為什么不幫它剪一剪呢、我把小狗的毛剪得七長(zhǎng)八短。媽媽回來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我把事情告訴了媽媽,媽媽不知是哭還是笑得跟我說(shuō):“小狗身上的毛是為了冬天暖和,不就像人冬天要穿棉襖一樣,到了夏天人就要脫下棉襖,穿上單薄的衣裳,小狗也一樣到了夏天就會(huì)掉毛,所以你不用給他剪毛。”
童年有許許多多豐富多彩的'事情,這些事情往往又是那么幼稚。童年的天總是那么藍(lán),童年的事總是那么美,童年的事永遠(yuǎn)記在我們心中。
我的童年作文12
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,”聽著這熟悉的歌聲,你也許會(huì)想起人生最寶貴、最快樂(lè)的時(shí)間——童年。童年是甜的,童年是酸的,童年是苦的,童年是辣的,童年就像是各種有味道的食物,等你去品嘗。而我的童年是甜的。這件事發(fā)生在一個(gè)秋天的星期天的上午,我和我的幾個(gè)小伙伴李雙翔、李凌翔像一只小老鼠似的偷偷地從家里溜出來(lái),跑到我們約定的地方,我們玩起了炒菜的'游戲。
用磚頭做了灶臺(tái),然后拿出一個(gè)小碗當(dāng)鍋,最后拿起了剛堆好的葉子,放在做好的灶臺(tái)的下面點(diǎn)燃。仿照著大人們做菜的樣子,把菜放進(jìn)鍋里用一個(gè)樹干當(dāng)鏟子,在鍋里炒來(lái)炒去。菜做好了,雖然有的菜炒糊了,但這次“炒菜”給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
我的童年作文13
在我三歲那年,媽媽問(wèn):“寶寶,你長(zhǎng)大了以后想考什么呀?”我脫口而出:“我烤羊肉串!”因?yàn)槲蚁矚g吃羊肉串,媽媽一聽笑彎了腰。有一次我們做車去姥姥家,車很慢,媽媽說(shuō)跟老爺車似的,我一聽連忙問(wèn):“姥爺?姥爺在哪?”全車人都笑了。還有一次媽媽指著地圖問(wèn):“寶寶你看咱們中國(guó)的土地面積組合起來(lái)像什么。俊蔽伊ⅠR回答:“像恐龍!”
童年的趣事像電影一樣從腦海里閃現(xiàn),說(shuō)也說(shuō)不完。每個(gè)人都有一個(gè)自己的`快樂(lè)童年,希望你們能借助工具打開記憶的閘門,讓我們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我的童年作文14
隨著歲月的流逝,幼時(shí)的我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生。在我的童年里酸甜苦辣都經(jīng)歷過(guò),不過(guò),讓我最難忘的事是捉蝴蝶。記得七歲那年,正是春暖花開的.季節(jié)。我家的月季花綻開了。只見(jiàn)它們有的含苞未放,有的才展開了兩三片花瓣,有的全都展開了。引來(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶。看在眼里,我覺(jué)得那些蝴蝶非常漂亮。所以就召集小伙伴和他們一起捉蝴蝶。我來(lái)到一株月季花旁邊,發(fā)現(xiàn)一只花蝴蝶正在月季花上采花粉,一對(duì)翅膀不停地拍打著。我躡手躡腳地走到花蝴蝶的身后,深吸一口氣,把雙手交叉成一個(gè)括號(hào)形的,慢慢地向花蝴蝶移去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我迅速地將整朵花朵包了起來(lái),長(zhǎng)吁了一口氣,這小家伙拍打著我的手,手心感覺(jué)癢癢的。我輕輕地把它放進(jìn)了盒子里。看著其他小伙伴竹籃打水――一場(chǎng)空。他們都向我投來(lái)羨慕的目光。
同學(xué)們相信你們的童年也一定很精彩吧!你們?cè)敢夂臀乙黄鸱窒韱幔?/p>
我的童年作文15
我小時(shí)候,特別調(diào)皮。
幼兒園中班的時(shí)候,到了中午,我一點(diǎn)兒也不困。我想了想,就從口袋里拿出了一張貼貼紙,在里面選了一個(gè)我最喜歡的貼紙。
“該睡覺(jué)了,孩子們!”幼兒園老師喊道,接著,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)了睡房。到了床上,我找出我要的.貼紙,玩了起來(lái)。忽然,我想:我把它放在鼻子里會(huì)怎么樣?反正,這么大的貼紙又不會(huì)“跑”到鼻子里。說(shuō)完,我就往鼻子里塞貼紙。不好,貼紙進(jìn)了我的鼻子,我又緊張又害怕,緊張得說(shuō)不出話來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都起床了,就我一個(gè)人沒(méi)有起床。就在這時(shí),我突然打了個(gè)噴嚏,似乎有紙跑到了更里面。
后來(lái),媽媽說(shuō)貼紙?jiān)缫呀?jīng)“跟”著我的大便走了,可我還是很害怕。
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