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且行且珍惜作文

時(shí)間:2023-10-11 14:16:34 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

(精華)且行且珍惜作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的且行且珍惜作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)且行且珍惜作文

且行且珍惜作文1

  花開的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的想象,待花未謝之時(shí),珍惜花朵的芳香。

  ——題記

  時(shí)光的輪回,轉(zhuǎn)動(dòng)著進(jìn)入一個(gè)個(gè)冬復(fù)。在這時(shí)光中,總會(huì)有讓人流轉(zhuǎn)于曾經(jīng)追憶過(guò)往;時(shí)光荏苒,日子如點(diǎn)燃的火柴,一節(jié)節(jié)脫落在那灰燼中,總會(huì)讓人留戀于曾經(jīng)的光焰。當(dāng)過(guò)往將化為灰燼之時(shí),歲月的輪回,你我且行且珍惜。

  時(shí)間多像一個(gè)睿智的老者,有坦蕩的胸懷,有緘默的姿態(tài),經(jīng)歷了四季交替,才能收獲光陰的果實(shí)。孟郊曾說(shuō):“青春須早為,豈能常少年!币粡垙埣婏w的試卷,一疊疊厚實(shí)的課本,一節(jié)節(jié)額頭栽到桌上的課堂,一個(gè)個(gè)酣睡如牛的夜晚,那是我們奮斗的印記,是我們?yōu)閴?mèng)想堅(jiān)守的執(zhí)著。因此,握住手中的時(shí)光吧,不要怨、不要悲,時(shí)間它會(huì)給你機(jī)會(huì),讓你去追夢(mèng)!

  落葉翩翩,是秋的蕭瑟帶走了年少時(shí)的青蔥,我們擁有著的是很多人都回不去的青春。

  愈敏洪曾說(shuō):如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,那么你的生命就是白過(guò)。白駒過(guò)隙,時(shí)間像箭一樣飛逝,青春年少的我們就該瘋狂,就該奮斗,就該享受青春。因?yàn)槟贻p,我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才;因?yàn)槟贻p,我們不去做滿大街無(wú)所事事的游魂;因?yàn)槟贻p,我們無(wú)所畏懼,青春就應(yīng)該張揚(yáng),青春就應(yīng)該熾熱!所以,從現(xiàn)在起,輕輕開啟你沉寂的心靈吧,不要總在黑暗中踽踽而行,要在陽(yáng)光下暴露真性情,大聲為我們的青春喝彩!

  時(shí)光無(wú)情,光陰不候?傆幸恍┦履銦o(wú)能為力,總有一些人你無(wú)法挽留。

  當(dāng)你在歲月的.道路上漸行漸遠(yuǎn),不經(jīng)意的時(shí)候,回眸遠(yuǎn)眺,會(huì)看到一路走來(lái)的腳印,看到一路陪伴過(guò)你的身影,那時(shí)你就會(huì)感概萬(wàn)千。沒有人不渴望自己的生命旅程可以像順風(fēng)的舟,一路上無(wú)波無(wú)瀾,但這卻是奢望。有些人,你以為可以一直面對(duì)的;有些年,你以為可以一直繼續(xù)的,然而也許就在你轉(zhuǎn)身的剎那間,那人你永遠(yuǎn)見不到了,那事永遠(yuǎn)不會(huì)繼續(xù)了……生命就像一道列車,中途總會(huì)有人下站,有人上車。

  歲月無(wú)情,它會(huì)帶走媽媽的烏發(fā),它會(huì)帶走爸爸堅(jiān)挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋,是佝僂的背影。對(duì)此,我們更多的是恐懼、是無(wú)奈。所以,珍視當(dāng)下吧,珍惜身邊的人和事,讓現(xiàn)世的陪伴幻化成一段唯美的樂(lè)章。

  剪一段流年,畫一幅丹青,把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙,不斷打磨著有棱有角的桀驁不馴,讓你一點(diǎn)點(diǎn)改變自己。珍惜現(xiàn)在,奮力未來(lái)!縮小夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,在被流年帶走的光陰之路上,漸行漸遠(yuǎn)……

且行且珍惜作文2

  我們的書桌,不完美。我們的教室,不完美。我們,也不完美。不過(guò),我喜歡這樣的。書桌不完美,不照樣供我們寫字嗎?教室不完美,不照樣坐了六年嗎?我們不完美,不照樣度過(guò)了個(gè)美好的童年嗎?也許,曾經(jīng)的我們,并不是完美的;那多年以后的我們,會(huì)成為最完美的'嗎?那所謂的以后,又會(huì)有多遠(yuǎn)呢?我們,還有緣再相見嗎?這一切的一切,都還只是個(gè)未知數(shù)罷了……我們都不是完美的,都只是從零開始。

  從零開始的我們,結(jié)局又會(huì)怎樣呢?我只知道,這一過(guò)程,它會(huì)擁有許多不同的足記,證實(shí)著,曾經(jīng)的我們來(lái)過(guò)。因?yàn)橛兄煌昝赖哪銈,讓我走起?lái)沒有那么艱難;因?yàn)橛兄煌昝赖哪銈,讓我學(xué)會(huì)積極進(jìn)取;也正是因?yàn)橛兄煌昝赖哪銈儯也拍芾斫膺@一切。多年以后,你們還會(huì)記得我嗎?希望以后在某個(gè)轉(zhuǎn)角,遇見你們,不是相視一笑而過(guò),而是一起回到我們?cè)?jīng)的那個(gè)地方。青春只有一個(gè),我們也只有一個(gè),雖然對(duì)方都是處于不完美,但在這樣一個(gè)單一的世界里,我不得不說(shuō),且行且珍惜,好好記住彼此,珍惜彼此。

且行且珍惜作文3

  生命對(duì)于每個(gè)人而言,都只有一次,她值得我們每個(gè)人去熱愛,去珍惜。她有時(shí)候讓人覺得很長(zhǎng),所以我們會(huì)在無(wú)形中,不夠珍視;可有時(shí)候,她又顯得那樣的短暫和脆弱。

  世界上曾有多人為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲,又有多少人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而離去。

  前幾天,南美洲的一個(gè)小國(guó)家發(fā)生了8。2級(jí)大地震,遇難的人們?cè)诖酥澳臅?huì)想到自己的生命就這樣結(jié)束了。

  這陣子,大家都在關(guān)注馬航事件,這家從馬來(lái)西亞飛往北京的載人飛機(jī)就這樣墜入了南印度洋海域?而我們只能為機(jī)上的人們祈禱默哀。

  一大早聽新聞,又聽到在馬來(lái)西亞的一個(gè)酒店里,正好是夜深人靜、大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)刻,可隨著一聲槍響,到達(dá)。他們抓住了住酒店的一名旅客和一名菲律賓員工坐上快艇離去,現(xiàn)在下落不明。

  災(zāi)難隨時(shí)會(huì)降臨,我期盼世間沒有天災(zāi)人禍的.同時(shí),只想告訴自己:我們能做的至少是熱愛珍惜自己的生命——且行且珍惜!

且行且珍惜作文4

  年屆不惑才明白,應(yīng)且行且珍惜。珍惜陪我們走過(guò)的每一個(gè)人,珍惜發(fā)生在我們身邊的每一件事!}記曾經(jīng)以為,生命里的時(shí)光,也許是用來(lái)被辜負(fù)的。年少輕狂時(shí)候,從來(lái)不知道什么是珍惜,也不知道該珍惜什么。總覺得前面路還很長(zhǎng),一眼看不到頭。路邊如畫的風(fēng)景還很多,會(huì)終生相伴,可以揮霍無(wú)度。殊不知,當(dāng)暮然驚醒才發(fā)現(xiàn),被我們浪費(fèi)的韶光,再也無(wú)法挽回。每一個(gè)混沌懵懂的清晨,睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)還能看到這個(gè)世界。無(wú)論是燦爛的晨曦,還是滂沱的大雨,只要能感受到,說(shuō)明自己依然安好,依然還幸運(yùn)的活著。真好!值得珍惜。是啊,值得珍惜,因?yàn)槲覀円廊换钪?/p>

  無(wú)論貧窮與富貴,無(wú)論年老與年幼,無(wú)論高貴與卑微,只要活著,就好。因?yàn)橹挥泻芎玫幕钪覀儾庞猩械挠鲆,才有生活中悲喜相隨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走過(guò)春天,請(qǐng)珍惜,無(wú)論是為春天怒放的每一朵花,還是卑微地生長(zhǎng)在不起眼的角落里的一株草。因?yàn)椴莸木G和花的艷都是春天不可或缺的顏色。走過(guò)夏天,請(qǐng)珍惜,無(wú)論是炎炎夏日里的驕陽(yáng),還是電閃雷鳴滂沱大雨,因?yàn)樗麄兌际菍儆谙募咎赜械娘L(fēng)景。走過(guò)秋天,請(qǐng)無(wú)論如何也要珍惜,金色陽(yáng)光照射下的累累果實(shí)。因?yàn)樗麄儾攀俏覀冋嬲囊率掣改浮5搅硕,我們沒有理由不珍惜,那皚皚的白雪裝扮起來(lái)的銀裝素裹。因?yàn)槭悄敲吹募儩崳敲吹母哔F。是夜,看到天空中對(duì)著你友好眨眼的星星,請(qǐng)珍惜。因?yàn)楦袅四敲催h(yuǎn)的空間,她依然對(duì)你那么友好。萬(wàn)一有流星劃過(guò),就請(qǐng)更加珍惜。那么遠(yuǎn)的距離,她為了奔你而來(lái),用瞬間耀眼的光芒,在你的心中定格成永恒。是宙,無(wú)論艷陽(yáng)高照晴空萬(wàn)里,還是陰云密布電閃雷鳴,請(qǐng)珍惜。因?yàn)槔做曷毒闶巧仙n恩澤。請(qǐng)珍惜我們的父母吧,是他們給了我們生命的同時(shí),含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人,在他們逐漸老去的`同時(shí),還要為我們嘮叨操心。請(qǐng)珍惜我們的枕邊人吧,佛家有語(yǔ),千年修得共枕眠。

  千年的修為,換來(lái)不到百年的相伴,我們有什么理由為了那么點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,怒目相對(duì)呢?請(qǐng)珍惜我們身邊的每一個(gè)人吧,無(wú)論他們給了你喜悅,還是憤怒。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖诓抛屛覀兊纳罡迂S富多彩?v使時(shí)光涼透,回望成殤,我們也應(yīng)該珍惜。讓我們珍惜今天的生活,因?yàn)槊恳粋(gè)不經(jīng)意的今天,都是我們明天美好的回憶。我們已經(jīng)失去了最純真的青春歲月,但我們卻以此為代價(jià)收獲了成熟和風(fēng)韻的美麗。生命不息,追求不止。成長(zhǎng)的道路原本就是一首奮斗的歌謠。我們用曾經(jīng)稚嫩的生命之筆,在記憶的墻上,刻下了我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,同時(shí),也刻下了我們今生的無(wú)悔。讓我們用珍惜把過(guò)往定格在記憶的墻上,用開心和快樂(lè)裝扮每一個(gè)今天。用真誠(chéng)的微笑和從容的心態(tài)去面對(duì)我們必須面對(duì)的每一個(gè)人和每一件事。

且行且珍惜作文5

  歲月如煙,清風(fēng)吹不散;往事如煙,時(shí)間沖不淡。站在歲月的堤岸,回眸,一幕幕生活片段歷歷在目,一份份真摯情誼溫暖我心,值得珍藏的美好回憶有許多許多……

  暖冬

  記得我小時(shí)候非常怕冷,還沒入冬就手腳冰涼。奶奶擔(dān)心極了,到處為我打聽治療的法子。她找來(lái)了一副中藥方子,打算天天為我熬中藥吃。晚上,全家人圍坐在火爐邊烤火,奶奶獨(dú)自守在廚房。忙忙碌碌幾個(gè)小時(shí),直到深夜端出藥來(lái)給我吃。那碗黑乎乎的藥汁,我看著都覺得苦,皺著眉頭不肯喝。奶奶用調(diào)羹舀了一勺遞給我,笑著說(shuō):“這是糖汁不是藥,不信嘗嘗!庇谑俏逸p抿了一小口,果然如奶奶所說(shuō),如糖汁一般,絲毫不苦,甜甜的,暖暖的,溫度適中,喝著喝著仿佛引人上癮。奶奶熬的簡(jiǎn)直是神藥,在她的悉心照料下,臘月寒冬也讓我覺得溫暖如春。

  在成長(zhǎng)路上,一步步前行,總有暖陽(yáng)為我驅(qū)逐寒冷,噢,原來(lái)那來(lái)源于奶奶的愛,讓我且行且珍惜。

  仲夏

  記得我曾愛吃粽子,那年端午將近,我突然想吃自家包的粽子。爺爺知道后便買來(lái)原材料,即使他從未包過(guò),也想著努力滿足我的心愿。他嘗試了幾次也沒有成功,但他始終不甘心,直到他突患惡疾住院。沒過(guò)多久,醫(yī)院就傳來(lái)爺爺?shù)呢,幾乎同時(shí),伯伯哽咽著送來(lái)了他包的`粽子,說(shuō)是爺爺住院時(shí)央他包好送給我吃的。那一刻,我眼中的淚水與心中的悔恨像洪水一樣決堤。

  在成長(zhǎng)路上,一步步前行,每當(dāng)粽子飄香時(shí),我的心里泛起一股股暖意,那是爺爺在守護(hù)我呀,讓我且行且珍惜。

  金秋

  深夜在家寫作業(yè),恍惚間桌上總會(huì)多出一小碟蘋果。果皮被削得干干凈凈,幾乎一模一樣的蘋果塊在明亮的燈光下,猶如渡了一層金邊,散發(fā)著誘人的果香。有一天,我悄悄走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)爸爸在專心地為我削蘋果。一把水果刀,從果蒂處起,將果皮呈螺旋狀剔除,直到另一端為止,果皮竟沒有斷過(guò)。再看他把水果削成塊,簡(jiǎn)直像在雕琢一件藝術(shù)品,那專注的眼神讓我有些不知所措,我從來(lái)不知道,一碟小小的蘋果塊讓爸爸傾注了如此多的精力,我卻不懂珍惜,對(duì)這些蘋果不屑一顧。頓時(shí),感動(dòng)在我心中蔓延。

  在成長(zhǎng)路上,一步步前行,父愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴我長(zhǎng)大,讓我感悟,讓我感恩,讓我且行且珍惜。

  哦,原來(lái)奶奶的中藥,爺爺?shù)聂兆,爸爸的蘋果……都是愛,這些最值得珍藏的寶物,讓我在一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)路上,充滿力量,勇往直前。我知道了,這份份真摯的愛需要我且行且珍惜!

且行且珍惜作文6

  停下腳步,回想思索,十四個(gè)春秋,我有什么收獲?猛然轉(zhuǎn)頭,不就是身后那一排或淺或深、或整齊或雜亂的腳步嗎?里面有苦澀、有甜蜜,更有忘不掉的回憶。

  看那初中生活的第一段腳印,排列的多么整齊,多么有序。記得那是剛上初中,我們懷揣夢(mèng)想與好奇,來(lái)到了這個(gè)陌生的學(xué)校。本想著可以結(jié)交更多的朋友,在那美麗的櫻花樹下玩耍......可是,繁重的作業(yè)讓我們完全忘記了小學(xué)時(shí)的天真可愛,與剛?cè)雽W(xué)時(shí)的美好憧憬。每天兩點(diǎn)一線的生活,拖著繁重的書包讓我喘不過(guò)氣來(lái)。晚上常常熬到深夜。特別是在考試前夕,總有做不完的作業(yè),把我弄得身心疲憊。那時(shí)真希望一天有二十五個(gè)小時(shí);希望可以同時(shí)背著語(yǔ)文、思考著數(shù)學(xué)、聽著英語(yǔ)、做物理實(shí)驗(yàn)......可是那是絕對(duì)不可能的!只有抓緊一分一秒,提高學(xué)習(xí)效率,這才是我們要去思考的。以至于在那段時(shí)間,我的每一個(gè)腳步都走得特別踏實(shí)。之后我看到了一句話:“只有未雨綢繆,才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡!”這也許就是我在努力時(shí)的真實(shí)想法吧!

  再看那一樣深度、節(jié)奏統(tǒng)一的腳印,是我們八四班全班人的驕傲!每天揮灑汗水,努力訓(xùn)練,為的是彌補(bǔ)以前的過(guò)失,讓別人知道我們也是優(yōu)秀的!結(jié)果我們做到了!洪亮的口令、一致的高度、一致的節(jié)奏,引來(lái)了全校師生的贊揚(yáng)!我們高興、我們歡呼,是跳繩比賽讓我們重新有了希望,對(duì)我們這個(gè)集體有了信心。這是我們班所有人的榮譽(yù)!

  還有那一堆雜亂無(wú)章、深淺不一的腳印,那是我們所有人都不愿提及的;@球賽中她們無(wú)休止的謾罵、指責(zé),還有強(qiáng)詞奪理,讓我們很氣憤!“明明是她們的錯(cuò),為什么還來(lái)數(shù)落我們?......”但我們并沒有選擇和他們一樣的做法,主動(dòng)沉默,讓這場(chǎng)戰(zhàn)役提早結(jié)束了。但事后想來(lái),雙方都沒有錯(cuò),錯(cuò)的是我們的觀點(diǎn)不同,所處的角度不同罷了。沉默或許是這件事最好的處理方法吧!沉默不是逃避、不是軟弱,讓時(shí)間淡化這一切吧!

  比起那些腳印,我更喜歡這個(gè)腳印。每每看到它,就會(huì)帶給我喜悅。它就像小精靈,永遠(yuǎn)在我耳邊想起歡樂(lè)的.笑聲。然而這些笑聲的發(fā)出者就是我們!我們不希望總是在無(wú)邊的題海中掙扎。所以每當(dāng)課間,我們都要制造一些歡樂(lè)的笑聲,來(lái)緩解內(nèi)心的壓力。事實(shí)證明,我們是正確的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),效率要高得多。同時(shí),我也在時(shí)時(shí)刻刻珍惜著我們之間的友誼和緣分。曾不止一次這樣想過(guò):假如初三不分班,那該多好啊!

  其實(shí),我特別害怕面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,新的老師、新的教室、新的小伙伴,都會(huì)讓我感到特別不適應(yīng)。特別放不下你們,我的朋友!只有再看看我們留下的腳印,我們一起走過(guò)的這兩年......

  在人生的道路上,分別,注定是難免的。往前走走,向后望望,且行且珍惜......

且行且珍惜作文7

  人生之海,沉浮不定,我永遠(yuǎn)地失去了她。時(shí)間啊時(shí)間,你走慢些吧,讓我且行且珍惜。

  ——題記

  慵懶的陽(yáng)光穿過(guò)藍(lán)色的窗簾,寧?kù)o而美好。小小床頭柜上擺著那個(gè)剛被我翻出來(lái)的相框,簡(jiǎn)樸的邊框上早已布滿灰塵。望著定格在相框里的她,我仿佛又回到了許多年前的盛夏……

  她溫暖的大手包著我的小手,一同走在這片生她養(yǎng)她的土地上。我們并肩漫步在田埂上,我們的兩旁是一望無(wú)垠的稻田,綠色的稻子將將前方的路遮住,不知道這路有多長(zhǎng)。我開口問(wèn)她:“外婆,還有多久才到啊!”她卻淡淡一笑,不緊不慢地說(shuō):“耐心點(diǎn),這條路啊,雖然長(zhǎng),但我們只有走過(guò)去,才能到家啊!”我急著回家吃飯,聽了這話也只能靜下心來(lái)慢慢走。

  就這樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上,留下了我倆一大一小、一深一淺的腳印,它們均勻地撒在了這田埂上!翱瓤瓤取彼鋈粍×业乜人云饋(lái),這讓我吃了一驚,原本身體健康的她,怎么變得如此脆弱不堪了?我著急地喊道:“外婆,外婆,您怎么了?”又一陣劇烈的咳嗽之后,她開口了:“孩子,沒什么,我只是被口水嗆住了。好了,沒事了!”又過(guò)了一會(huì),她停下來(lái),指著前方的路說(shuō):“這條田埂,就好比你的人生,不會(huì)有人一直陪伴著你走下去。”她蹲下來(lái),認(rèn)真地盯我的眼睛說(shuō):“但你要記住,有些人的.愛是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,你要懂得珍惜,不要辜負(fù)愛你的人,在以后的道路上,一定要好好地走。”可是小小的我哪里聽得懂這話呢,只是用小手緊緊地抓住她的大手,小雞啄米似的使勁點(diǎn)頭。

  直到那一天,我才明白她的話。醫(yī)院里到處彌漫著消毒水的味道,我一直捂著鼻子。來(lái)到她的病房里,我才明白她的病有多嚴(yán)重,我一直坐在她的身邊,連此時(shí)的消毒水味道我似乎都已經(jīng)聞不到了。我陪著虛弱的她聊了會(huì)兒天,快要走的時(shí)候,我問(wèn)她:“外婆,你不會(huì)離開我的,對(duì)吧?”我看見她的嘴角掛著蒼白無(wú)力的笑,接著她回答:“不會(huì)的,你放心好啦!快回去吧,這里的味道很重。”我乖乖的聽了她的話,退出了病房。

  幾個(gè)星期后,她沒有遵守諾言,最終還是離我而去。我眼睜睜的看著那條綠色的波形心電圖漸漸化為一條直線,卻無(wú)能為力……我唯一能做的就是欺騙自己,將自己放在一個(gè)她還沒有離開我的世界里,我假裝她只是出去散步還沒有回家罷了。自欺欺人的蒼白謊言終是被時(shí)間擊破,我卻不敢重拾對(duì)她的愛。直到現(xiàn)在,我才原諒她的不告而別,才懂得珍惜對(duì)她的愛,才懂得且行且珍惜。

  外婆,在人生路上我會(huì)帶著您的愛和我對(duì)您的愛,且行且珍惜。從今往后,這條田埂上就只有我的腳印了,您的足跡,深深地珍藏在我的心里。

且行且珍惜作文8

  我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在有多少年?四年,還是五年。其實(shí)開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我沒有太過(guò)注意你,只知道班里有個(gè)特別高,外貌又很出眾的女生叫任思琪。而因?yàn)槲页霰姷拿肿屇阋凰查g就記住了我,我們真正認(rèn)識(shí)是在美術(shù)班里,遇到你時(shí)我才知道原來(lái)你和我一樣是藝術(shù)生。

  說(shuō)起來(lái),我們兩個(gè)成為那么好的朋友,閨蜜,是我身邊其他朋友萬(wàn)萬(wàn)沒想到的。我們兩個(gè)的性格簡(jiǎn)直就是天壤之別,我愛瘋愛鬧,你卻總是安靜又內(nèi)向。其實(shí)那時(shí)我也很奇怪我們是這么玩到一起去的。

  但不管怎樣原來(lái)那么多一起瘋過(guò)笑過(guò)的朋友里,剩下的也不過(guò)就幾個(gè)。也真的感謝你還能在我身邊,而我心中最珍惜的人必然有你的一個(gè)位子。

  我們這么多年的相識(shí)中發(fā)生的事已經(jīng)模糊了,可只要旁人給予過(guò)往的`一點(diǎn)點(diǎn)影子,那已經(jīng)模糊的身影就能立刻浮現(xiàn)在眼前。那些愉快,那些不愉快。

  現(xiàn)在的我,不再像過(guò)去一樣小氣,不講理。我也學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了努力去包容,F(xiàn)在的我們,也要仍像過(guò)去那樣,每天尋找和發(fā)現(xiàn)著快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,F(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我們,且行且珍惜。

且行且珍惜作文9

  此一別,心怯怯,淚漣漣。

  此一去,情殤殤,夢(mèng)長(zhǎng)長(zhǎng)。

  別時(shí)容易見時(shí)難,何人會(huì)把瓊月挽?

  樓前月,慘將別;黃昏后,又是影離時(shí),那一頁(yè)懷念,誰(shuí)最先撕去?

  玉人素手折新柳,回眸淺笑時(shí)離愁。

  那一滴清淚,蘊(yùn)含多少辛酸、苦楚?滴落心間,有在水的心間最先濺起漣漪?

  默看浮云,嘆落春秋,詞窮、曲終,拭去眼中哀愁。

  何曾想過(guò),夏花綻放,你竟離去。

  何曾想過(guò),筆下相思,竟為你續(xù)。

  荒廢的歲月里,殘留的那些回憶,聚在了一起,化作點(diǎn)點(diǎn)墨跡,印在了沁濕的宣紙上。落日染血的暮色,逝的也快,卻未能帶走眷戀的情緣;眼淚飄飛的霎間,終究遺下了曾經(jīng)的恩怨。

  相離莫相忘,且行且珍惜。

  風(fēng)雨凄凄處,寂寂無(wú)聲時(shí),有孤燈相伴,畫魂屏后,酒已盡,愁卻未眠,縱有心安然入睡,卻無(wú)力趕走靈魂深處的那一抹容顏。

  獨(dú)上高樓,喚瓊月,啼血烏鵲幾時(shí)休?冷笛聲中,難掩凝噎聲泣,欲奏風(fēng)情曲,卻也是柔情傾盡。

  情別情,意離意,縱使身處蕓蕓眾生,亦不免一陣凄涼。落幕的劇場(chǎng),嵌入了憂傷,揮手作別,眼角絲絲淚光,黯然成殤,凄風(fēng)話別,捻愛成殘。

  關(guān)山月影曈曈處,恰似三千弱水自天流,燈火闌珊印暮,玉人駛向來(lái)時(shí)路。臨窗硯臺(tái)處,只有斑駁紅淚墜地,在墨跡錯(cuò)落的宣紙上起舞。

  那一年,誰(shuí)牽著誰(shuí)的`手信言:冷月深處,宮闕無(wú)數(shù),卻不及人間一間草屋。

  那一年,誰(shuí)倚著誰(shuí)的肩誓言:此生,唯君可依,來(lái)世,紅塵相遇,只需心畔默念,定吧心系君身。

  烏啼江舟空余恨,月影余輝似霜雪,那人、那情已成追憶。遙憶當(dāng)年,月下影成雙,今夕,竟與影對(duì)飲,可嘆、可悲。

  溫酒一杯,融淚一滴,前塵往事盡散去。醉眼朦朧覓歸路,人生的起起伏伏,早已看夠了。畫屏處,墨香撒了一地,那一支筆,早已死寂。

  煙雨又起,我道:離殤煙雨地,有那凄凄愁苦人,執(zhí)筆時(shí),怎將相思剪去,墨跡點(diǎn)點(diǎn),卻也是句句傷感,句句悲。

  雷聲陣陣驚入耳,忽覺雨夜多凄清,夜間幽徑本清凈,又是雨夜,哪里尋曾經(jīng)?

  凄凄聲,凄凄情,凄凄淚中,凄凄人,凄凄雨夜,淚灑無(wú)聲。孤情楚雨云沒月,一尊孤琴奏江南,曲調(diào)未成淚先斑,何人解我心中結(jié)?道盡心中萬(wàn)千事,亦只有黃花作陪,縱有萬(wàn)千柔情,又有何人憐惜?

  殤成嘆,殤的是歲歲花綻無(wú)人采,嘆的是年年落花無(wú)人知。

  清凈、孤寂的室內(nèi),那曲憂傷的旋律還在繼續(xù),角落的那把傘還在滴著雨滴,可是一切都已物是人非。

  刻意的去更該,去勾勒,可那胭脂味總也抹不掉。畫中人未變,笑意淺,卻印著一張截然不同的臉。

  紗帳暖,心卻已寒,笑看紅顏,終抵不過(guò)似水流年。

  容忍了離別,卻容忍不了相思。

  相離莫相忘,且行且珍惜。

且行且珍惜作文10

  任何人的身邊都有,都有許多讓你尊敬,感恩,愛護(hù)的情人,所以在我的身邊,當(dāng)然也有很多這樣的人,所以我想舉三個(gè)例子,來(lái)表達(dá)我的那一份特殊的感情。他們雖然不是最有錢,最有勢(shì)利,但是他們?cè)谖倚闹惺亲顐ゴ蟮模彩亲钪档米屛胰リP(guān)心的人。

  桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播——老師“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。”這是一位名叫鄭燮的詩(shī)人所寫。而這首詩(shī)的意思便是:新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高,它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。下年又有新長(zhǎng)出來(lái)的,會(huì)長(zhǎng)得更高。而我對(duì)這首詩(shī)的理解便有點(diǎn)思量。我們從幼兒時(shí)期,便開始接觸老師。而新生力量的成長(zhǎng)又須老一代積極扶持。如果沒有老師去教導(dǎo),我們將會(huì)如何做一個(gè)好孩子。而我們?cè)诒焕蠋煹姆龀种幸矂e忘了,前輩的扶持教導(dǎo)之恩。現(xiàn)實(shí)中,我們不珍惜,后來(lái)才知道原來(lái)我錯(cuò)過(guò)了那么多,但知道,就努力也不為一方美事。長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人。

  普通而又偉大的人性美——母親“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”唐朝詩(shī)人孟浩然所寫。這是一首母愛的頌歌,在宦途失意的境況下,詩(shī)人飽嘗世態(tài)炎涼,窮愁終身,故愈覺親情之可貴。而我想所表達(dá)的意思卻不禁然。我們先十月懷胎生下我們,其中的艱辛是不可以估量的。我母親為我們操碎了心。我們應(yīng)該盡自己所能去孝敬他們。在我們失意或者失望的時(shí)候,總有一個(gè)人在背后默默地支持你,她就是母親。我們回頭一看,會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的母親正在默默地鼓舞著我們。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候母親總是會(huì)啰嗦,但她的苦口婆心總是為我們好,雖然有點(diǎn)讓你頭脹,但是你的態(tài)度決定你的心情。

  時(shí)光不老且愿我們不散——友情尊前擬把歸期說(shuō)。未語(yǔ)春容先慘咽。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。離歌且莫翻新闋。一曲能教腸寸結(jié)。直須看盡洛城花,始共春風(fēng)容易別。這首詩(shī)的作者乃是歐陽(yáng)修,唐宋八大家之一。而我所選的這首詩(shī)原因便是,人生自有情,情到深處癡絕,凄涼的情乃于樓上的.清風(fēng)中天的明月。友情的分別,以讓人愁腸寸寸郁結(jié)。你與我在同攜一次,我便少些傷感。是呀,人生的情。分別的傷感,且不易,因我們珍惜這來(lái)之不易的情,乃友情,天下沒有不散的筵席,希望你們也與我一同珍惜。

  在人的一生中,可能會(huì)經(jīng)歷許多的人,也可能會(huì)經(jīng)歷許多的事。雖然我們可能會(huì)在時(shí)光的這把利劍會(huì)遺忘他們。但是我想在你心中總會(huì)有那么一兩個(gè)值得讓你記住去懷念的人。每當(dāng)去回想他們的時(shí)候,我們心中總會(huì)有那麼一種酸甜苦辣的那一點(diǎn)點(diǎn)感情,我相信,那些人與事總會(huì)繞在你的心頭。

且行且珍惜作文11

  不沉溺于過(guò)去,必把握好眼前。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了初二的學(xué)生了。臨近生地會(huì)考,天天過(guò)關(guān)、背記,書上已經(jīng)畫滿了密密麻麻的紅杠藍(lán)杠,也貼滿了各種按照章節(jié)標(biāo)好的彩色條形碼。每個(gè)同學(xué)的壓力都很大,是后悔過(guò)去沒有努力還是倍加珍惜需要努力的現(xiàn)在?

  初中三年早已過(guò)了一大半,卻總留下了一些遺憾。每每路過(guò)校門口,看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花,總能引起我的遐想……

  那是陽(yáng)春三月,校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹下,開展戶外課堂;猶記得語(yǔ)文老師的紅色大衣;猶記得櫻花樹下,書聲瑯瑯。在那櫻花樹下,風(fēng)一吹動(dòng),櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶,停落在地上,書上,我們的頭上。整幅畫面,仿佛讓人處于仙境,沉迷于此,不禁讓后來(lái)的我提筆寫下詩(shī)意的句子:

  “校園之春,今與汝談。櫻花樹下,書聲瑯瑯。朵朵櫻花,粉嫩如霞。春之女王,在身一旁……”

  可惜,當(dāng)年幼稚可愛詩(shī)意的'初一時(shí)期,早已一去不復(fù)返了,時(shí)光就是這樣匆匆流逝,總是在你不經(jīng)意之間,悄悄走了。我甚至后悔當(dāng)初嘻嘻哈哈,沒有像現(xiàn)在這樣倍加珍惜!

  來(lái)到教學(xué)樓,雪白的墻壁,雪白的燈光,到處都是雪白的。走進(jìn)教室,黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈,老師的字跡似乎也未擦干凈,猶記得語(yǔ)文老師的眉飛色舞,猶記得數(shù)學(xué)老師的喜笑顏開,猶記得英語(yǔ)老師的神情莊重。

  一直沉迷于過(guò)去,戀戀不舍,我真是太懷舊了呀!經(jīng)過(guò)一冬的沉默,看到窗外的植物又一次冒出了綠芽;看到墻上那句“距生地會(huì)考還有X天”又翻了十幾頁(yè)。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!”我知道,人,不能一直沉溺于過(guò)去。時(shí)間已經(jīng)流逝一大半,我們不能再像初一那樣幼稚無(wú)知,只貪圖櫻花的美景,老師的笑顏,而應(yīng)把握當(dāng)下,把握剩下的時(shí)間了。

  我是一個(gè)在課堂上不太會(huì)表現(xiàn)自己的人,總是默默聽課,默默做筆記,對(duì)于新來(lái)的數(shù)學(xué)老師,我本以為不會(huì)被她注意到。日子就在自己認(rèn)為變化中過(guò)去,偶然的一次機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)她也悄悄地注意著我,我的進(jìn)步或退步,她也都知道。

  我明白,在不遠(yuǎn)處,我成長(zhǎng)的痕跡,老師都知道,對(duì)于即將生地會(huì)考的人,我不可以沉溺于過(guò)去!過(guò)去雖然美好,但更應(yīng)珍惜當(dāng)下。

  我拿起筆,開始描畫桃花的柱狀圖!

  不沉溺過(guò)去,且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子,也珍惜生地會(huì)考如火如荼的苦逼日子!

且行且珍惜作文12

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,陪伴朋友的時(shí)光還有多少?

  ——題記

  太陽(yáng)落下了夜幕,躲到了地球的另一邊,月亮劃過(guò)樹梢,爬上了半空,皎潔的月光鋪在大地上,汽車在窗外高興地唱著它最喜歡的歌……

  或許收了它們的影響,我的心情也變得愉悅起來(lái)。放學(xué)了,我推著電動(dòng)車和同學(xué)們一起向大門口走去,走的過(guò)程中,我好像想到了什么,將頭過(guò)去看著與四周無(wú)盡的黑夜融為一體的教室,心中不知為何竟有些失落,但看著身旁兩個(gè)正在滔滔不絕的身影,心中又有了些許安慰,我加快腳步追上他們,分享著我們各自的故事。

  周末的時(shí)間到來(lái),朋友們也如約而至,窗外陽(yáng)光普照大地,新鮮的空氣透過(guò)窗紗飄進(jìn)到我的房間內(nèi),歡樂(lè)的聲音填滿了我的房間。“咚!”一聲打破了屋內(nèi)的平靜,看到朋友的`到來(lái),我卻并未發(fā)現(xiàn)陪伴我六年的周子巖,我心想:可能以后再也不會(huì)見面了吧。我們談?wù)撨@各自小學(xué)的事,討論著未講完的話題……

  傍晚,送走他們,看著他們的背影,直至消失在視野中,我不由得心想:他們也會(huì)像周子巖一樣離開我么?我不知道,但愿大家都能守住我們的友誼,且行且珍惜。

且行且珍惜作文13

  當(dāng)青春的心臟停止跳動(dòng)的那一刻,我才知道我們的青春結(jié)束了。沒有對(duì)韶光易逝的嘆惋,也沒有對(duì)青蔥歲月的感慨,唯有兩行清淚,用以挽留那白紙般純凈的的時(shí)光。

  日子在唏噓之中一閃而逝,三年來(lái)的匆匆,去的也是匆匆。記憶中的三年前是那么柔美,依稀記得那一張張稚嫩的臉龐,目光里滿含著期冀,嘴角邊掛滿了笑容,那時(shí)我們是何等的快樂(lè)。當(dāng)我們共同踏進(jìn)這片熱枕的`土地,為了現(xiàn)在也為了未來(lái),我們共同編織著一個(gè)童話式的夢(mèng)?释裥熘灸δ菢樱瑩我恢чL(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯,滿載一船成功,在鮮花與掌聲中歡笑。我們目視前方,似乎前途一片坦蕩,我們駕馭著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

  三年匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)光沖刷了我們的熱血,使得我們?cè)谑c希望之中彷徨。曾經(jīng)的我們是那樣牛氣,如今只剩唉聲嘆氣。對(duì)著天空,高呼:且行且珍惜。

且行且珍惜作文14

  陽(yáng)明山上,三棵極美的老櫻樹灼人眼目,也深深吸引著林清玄。他仿佛與其有約,年年花季都去看它們。一晃眼,五十個(gè)春秋倏然逝去。

  那年,才二月初,一切都清新愜意的模樣。不料,年后的一場(chǎng)大雨卻讓提前開放數(shù)月的櫻花早早凋謝,只遺下滿樹新芽。惆悵落了一地。林清玄卻幡然醒悟——“你愛其華,就要愛其芽,甚至愛每一枝枯去的樹枝”。

  多么深刻的領(lǐng)悟!愛一樣美好之物,不僅要愛它美麗的外表,欣賞它芳華的同時(shí),更要注重它的內(nèi)涵。愛它的出處,愛它的來(lái)源,愛養(yǎng)育它的環(huán)境,愛照顧它的人,愛一切為它播撒光輝與溫暖的人。正是因?yàn)橛辛诉@呵護(hù)它的一切,你才有了美的享受,有了心中的悸動(dòng)。清玄很是明白這一點(diǎn),所以,他同樣愛著花樹,愛著枝芽,愛著樹后的山,空山的雨,和飄流的風(fēng),珍惜所有的感動(dòng)。

  開悟的龐蘊(yùn)居士曾望著滿天飛雪,感嘆“好雪片片,不落別處”——這是一種對(duì)美好事物的欣喜與熱愛;樹下的林清玄絮語(yǔ)“好櫻片片,亦不落別處”,這是對(duì)生命的珍惜和禮贊。

  高數(shù)丈的老櫻,靜默地佇立在陽(yáng)明山上,無(wú)言地望著那一群群的孩子們,去了來(lái),來(lái)了去。百年滄桑,它們或許曾畏懼,曾戰(zhàn)栗,曾動(dòng)搖,可暴戾恣睢的風(fēng)雨卻始終沒能將它們打垮,至少現(xiàn)在,它們還在巍巍山上靜望,目睹時(shí)代輪回,珍惜已有的'歲月。

  年年歲歲,歲歲年年,它們就在早春悄悄綻放,霎時(shí)給山們穿上了一件粉嫩的花衣,整個(gè)大地為滿山的櫻花而活了。唯美的花,靜謐的樹,繽紛的畫面,欣喜的游人。積蓄了一個(gè)冬的蓬勃,全都在那一剎那,完完全全地爆破了,好似那絕美的瘋狂的煙花。那神奇的力量是生命的偶然,又是自然的必然。難怪林先生要留戀,要期許,要珍惜,要等待花開的聲音,要感嘆世界的美好。

  雖然此回沒見到花開,但依然由衷地感嘆櫻樹、山林、清風(fēng)、雨露,這是對(duì)萬(wàn)物的感恩;悵然著,卻又聯(lián)想到人生,思索人生的無(wú)常。是啊,生命的存在本就是一件萬(wàn)分奇妙的事,它不會(huì)一帆風(fēng)順,沒有規(guī)律可循。它只有靠我們不斷地探索,才能更加樂(lè)趣無(wú)窮;不斷地充實(shí),才會(huì)有滋有味;不斷地學(xué)習(xí),才可不停地進(jìn)步;不斷地堅(jiān)持,才有機(jī)會(huì)去下一個(gè)地方。

  在生命中,或多或少都會(huì)遇到觸動(dòng)我們心弦的美好。走過(guò)歲月,依然懷念。路上,我們走著;心里,我們愛著。生命從來(lái)都不是容易的,必然中又充滿了偶然。能遇到美好是多么來(lái)之不易的幸運(yùn),唯有珍藏,唯有銘記。

  微風(fēng)里,陽(yáng)光下,指尖劃過(guò)清玄的文字,抿一口淡淡的清茗,嘴角若隱著笑。挺好,且行且珍惜。

且行且珍惜作文15

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”沒錯(cuò),這是周華健的朋友,我每次聽這首歌,都會(huì)想起我的同桌。

  在一次分班之后,我有了一個(gè)新同桌,她叫詩(shī)語(yǔ),她是個(gè)很隨和的人,對(duì)每個(gè)人都很有禮貌,而且她的性格和脾氣都跟我很相似,我喜歡這個(gè)同桌,我們一起去上課,吃飯?墒菚r(shí)間久了,我們開始了爭(zhēng)吵,我們開始指責(zé)對(duì)方,爭(zhēng)吵對(duì)我們可以說(shuō)是家常便飯。甚至?xí)诎嗉?jí),寢室爭(zhēng)吵。直到有一次,我們爭(zhēng)吵,被老師叫到辦公室,她讓我們倆去水房反省,想明白了再去找她。

  我和詩(shī)語(yǔ)站在一起,不知道該說(shuō)什么好,她對(duì)我說(shuō)“佳琪,咱倆好好的`吧”,我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我不知道同學(xué)是怎么看我們的,但我想,我和詩(shī)語(yǔ)總爭(zhēng)吵的事情誰(shuí)都知道吧。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái),爭(zhēng)吵的原因只是一句話,一點(diǎn)芝麻小事。

  后來(lái),我和詩(shī)語(yǔ)在又一次的分班中分開了,我到了新的班級(jí),同學(xué)都很好,但是我覺得還是詩(shī)語(yǔ)最好,我開始后悔,開始想念和她一起的日子,終于明白了失去了才知道珍惜這句話。

  可惜這世上什么藥都有,就是沒有后悔藥,如果時(shí)光可以像沙漏那樣倒流,我愿意重新書寫我們的友情故事。好想你,我的朋友。

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